大學(xué)英語(yǔ)3課文翻譯試題
翻譯其實(shí)也是比較好復習的一個(gè)部分，前提是考生務(wù)必通過(guò)聽(tīng)取前人的經(jīng)驗以及自己在學(xué)習踐行中掌握有效的方法。下面是大學(xué)英語(yǔ)3課文翻譯試題，歡迎參考閱讀！
UNIT1
1.Hehasletmeusehishousetoputonfund-raisingeventstoraisemoneyforyouthatriskprograms.
他把住宅借給我舉辦募捐活動(dòng)，為問(wèn)題青少年項目籌備基金。
2.Thenhedrewadetailedfloorpianfora4,000-square-foothousethatwouldsitona200-acredreamranch.
在這個(gè)200英畝的夢(mèng)想農場(chǎng)中他要建一個(gè)4000平方英尺的房子，并且畫(huà)了一個(gè)詳細的平面圖。
3.Heputagreatdealofhisheartintotheprojectandthenextdayhehandeditintohisteacher.
他花了好大心血把文章寫(xiě)完，第二天交給了老師。
4.Theboywiththedreamwenttoseetheteacherafterclassandasked,“WhydidIreceiveanF?”
這個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的男孩下課后去見(jiàn)了老師，問(wèn)道：“您為什么不給我及格？”
5.Finally,aftersittingwithitforaweek,theboyturnedinthesamepaper,makingnochangesatall.
男孩整整想了一個(gè)禮拜，最后又把原稿一字未改地交給了老師。
我重寫(xiě)了最后兩段)tomakemypaperbetter.如果你懷有不切實(shí)際的期望),theywillrarelybemet.
6.Theclubdecidedto為問(wèn)題青少年項目出一份力)。
7.Thecommittee想法設法籌備資金)，butstopsshortofanincreaseintaxes.詳細地說(shuō)明一下主題)？
UNIT2
1.“Heseemstohaveahardtimeofit,”saidanother，“Iwonderwherehe‘llputupfortheninght，”
“他似乎一路很辛苦”另一個(gè)人說(shuō)道，“不知道他會(huì )在哪里住宿”
2.Aboutanhourlater,awell-dressedgentlemancameintothehotelandsaid,“IwishtoseeMr.Jefferson.”
大約一小時(shí)后，一位衣著(zhù)考究的紳士走進(jìn)這家旅館，說(shuō):“我想求見(jiàn)杰佛遜先生�！�
3.WhatadunceIwastoturnMr.Jeffersonaway!
我真是個(gè)大傻瓜，竟然想把杰佛遜先生拒之門(mén)外！
4.YouweresobespatteredwithmudthatIthoughtyouweresomeoldfarmer.
您剛才一身泥巴，我還以為您是個(gè)老農民。
5.Afarmerisasgoodasanyotherman;andwherethere’snoroomforafarmer,therecanbenoroomforme.
農民和其他人一樣，沒(méi)有農民住的地方，也就不會(huì )可能有我住的地方
沒(méi)有人聽(tīng)從船長(cháng)的命令)thepassengersjumpedintotheicysea..他日子過(guò)得很艱難)。他能給我的唯一工作就是送貨員的工作).她自詡有個(gè)億萬(wàn)富翁的伯父)wholivessomewhereinSouthAmerica.
6.Whatadunceyouare讓一個(gè)剛認識的男人住在你家)
UNIT3
1.Youwouldthinkthatpeoplewouldbescamperingawayfromsomethinglikethis.
你可能會(huì )想到人們將驚慌逃竄聽(tīng)到整容這件事。
2.…moreandmorepeopleseniorsareturningtocosmeticenhancementstogainacompetitiveedge.
越來(lái)越多的老人求助于美容手術(shù)的提升獲得競爭優(yōu)勢。
3.Manypeopleintheir50sand60swhoarelookingforworkfindtheiragecanbearealbarriertolandinganewjob.
許多50年代和60年代的人在尋找工作時(shí)發(fā)現他們的年齡是個(gè)找工作的障礙，
4.ProfessionalsorhighrankingexecutivesseekoutPeterswithsimilarconcerns…
專(zhuān)業(yè)人士或高層行政人員也出于同樣的擔心來(lái)找皮特斯。
UNIT4
1、Socialcustomsandhabitscontributetothedifficultyinlearningaforeignlanguage.社會(huì )風(fēng)俗習慣增加了學(xué)習外語(yǔ)的難度。
2、NativeEnglishspeakersaremoregenderblindwhentheymentiontheircousins.
在涉及表親的時(shí)候,英語(yǔ)母語(yǔ)的人更容易混淆性別。
3、ChinesehasnothingincommonwithEnglishandChinahadlittlecontactwiththeWesternworldinmodernhistory.
漢字和英語(yǔ)這兩種文字毫無(wú)共同之處,并且中國和西方世界在近代史上很少
4、TheWesternandOrientalvaluesarefoundtobeinconfrontationinlearningEnglish.
英語(yǔ)學(xué)習中,東西方價(jià)值觀(guān)念是沖突的。
UNIT5
1、ItwasthefirsttimeI'dgonebackhomesincecomingtotheUnitedStates.
這是我來(lái)美國后第一次回家探親。
2、Youspeakonmattersthatareofconcernonlytomen.
你對那些只與男人有關(guān)的事情發(fā)表意見(jiàn)。
3、ThroughmyassociationwithAmericansduringthepastsixyears,Ihadgraduallyadoptedsomeoftheirways.
在過(guò)去的六年和美國人的交往中,我逐漸學(xué)會(huì )了他們的一些做法。
4、Inolongerbelongtotheoldworldandthenewworldhasnotyetacceptedme.
我不再屬于舊世界,但還未被新世界接納。
5、InolongerconsiderHongKongmyhomeandfeelhomeless.
我不再將香港視做我的故鄉,感到無(wú)家可歸。
6、ThingshadchangedsomuchinHongKongthatIdidn'trecognizepartsofit.
香港發(fā)生了巨大的變化,有些地方都認不出來(lái)了。
7、IcutmyvisitshortbythreeweeksandcamebacktotheUnitedStates.
我提前三周結束了這次訪(fǎng)問(wèn),回到美國。
8、Theygraduallybecamelesswarmandfriendlytowardme.
他們對我漸漸地疏遠起來(lái),不像開(kāi)始時(shí)那麼友好。
9、Mymotherpreparedaspecialdinnerinmyhonor.
我母親特意為我準備了一頓飯。
10、Theydon'ttakeasilentbackseatduringadiscussion.
在討論中,他們不會(huì )做一個(gè)沉默的旁觀(guān)者。
11、Comingbackheredidn’tlessenmyconfusionandpain.
回來(lái)之后我的困惑和苦惱并沒(méi)有減輕。
12、ThehousesonthestreetwhereIusedtolivehadbeentorndownandreplacedbyofficebuildings.
我曾經(jīng)住的那條街上的房子被拆掉了,代之而起的是辦公大樓。
UNIT6
1、Neverdeserthimwhenyourfriendisinthetrouble.
不要在朋友困難的時(shí)候拋棄他。
2、Toimprovenationaleconomyisthegovernment'sconsistentpolicy.
發(fā)展國民經(jīng)濟是政府的一貫政策。
3、Chinatookastandontheseissues.中國在這問(wèn)題上標明了立場(chǎng)。
4、Itiswrongtoignoretheirsuggestions.不理睬他們的建議是不對的。
5、Ialwayspreferstartingearly,ratherthanleavingeverythingtothelastminute.
我總是先開(kāi)始工作,而不愿把事情留到最后才做。
6、Pleasesee(toit)thatmychildrenaretakengoodcareofwhenIamaway.
請務(wù)必在我外出的時(shí)候照顧好我的孩子。
7、Theprecisemeaningofonewordcanonlybedefinedfromthecontext.
一個(gè)詞準確的意思只能在上下文中來(lái)確定。
8、Theinstructionofthepolicemansettheconvictontherightpath.
警察的教育使這個(gè)罪犯走上了正路。
9、Nowadays,manypeoplecommitillegalactsinthenameofscience.
當前,有許多人打著(zhù)科學(xué)的旗號干一些違法的事情。
10、Theseticketsareavailableon(the)dayofissueonly.
這種車(chē)票(僅在發(fā)售當天)有效。
11、Youdon'thaveanyauthorityforenteringthishouse,It'sprivate.
你們沒(méi)有任何權力進(jìn)入這所房子,這是私宅。
12、Ihopeyouwillgivefavorableconsiderationtomysuggestion.
我希望你對我的建議做出肯定的表示。
13、Manyofusnolongerhavethepeaceofmindnecessarytoaquiethourwithabook.
我們很多人再也沒(méi)有靜下來(lái)讀上一小時(shí)書(shū)所必需的那種心情了。
14、Apersonwithabookisarealpersonaliveontheearth;
手不釋卷是(活在世上)真正的人。
UNIT7
1、在你怒火爆發(fā)之前,深吸一口氣,記住:怒氣傷身。
Beforeyouloseyourtemper,takeadeepbreathandrememberthis:Angerhurts.
2、釋放或抑制怒氣,其后果沒(méi)什么兩樣,兩者對你的健康造成的影響是一樣的。
Itdoesn'tmatterwhetheryoureleasetheangerorholditin.Theeffectsonyourhealtharethesame.
3、一個(gè)粗魯的司機搶了你的道并揚長(cháng)而去-要盡量當場(chǎng)就控制住你的怒火。
Arudedriverwhojustcutyouoffhasleftthescene--worktoputyourangeronholdrightthenandthere.
4、如果你對一次已經(jīng)過(guò)去很久的小挫折依然耿耿于懷,是時(shí)候釋?xiě)蚜恕?/p>
Ifyoustillrememberaminorinfractionlongafterithappened,it'stimetoletgo.
5、許多發(fā)火的人都不承認他們在生氣。
Manypeoplewhoareangrydon’trecognizethemselvesasangry.
6、樂(lè )觀(guān)的消息是,怒氣是有辦法來(lái)控制的。
Thegoodnewsisthatitispossibletocontrolyouranger.
7、你越能接受他們,也就越不會(huì )動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。
Thebetterableyouaretoacceptthem,thelessangryyou'llbe.
8、你知道食品雜貨店到周末往往擠滿(mǎn)了人,那就索性平時(shí)下班后去購物。
Asyouknowthatthegrocerystoreiscrowdedonweekends,youcanshopafterwork.
9、你可以問(wèn)自己如下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)判斷發(fā)怒的程度。
Youcanaskyourselfthefollowingquestionstomeasureyourangerquotient.
10、有個(gè)推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)貨的顧客正好插在你前頭。
Acustomerwheelingafullcartcutsaheadofyou.
11、當你覺(jué)得怒火中燒快要爆發(fā)了,采取"改變它"或是"接受它"的策略。
Whenyoufeelangerwellingup,takeachange-itoraccept-itapproach.
UNIT8
1、我的老師-安.曼斯菲爾德.薩莉文小姐來(lái)到我家的那一天,是我一生中最重要的日子。
ThemostimportantdayIrememberinallmylifeistheoneonwhichmyteacher,AnneMansfieldSullivan,cametome.
2、我感到有人朝我走來(lái),以為是媽媽,就伸出了手。
Ifeltapproachingfootsteps.Ithoughtitwasmymotherandstretchedoutmyhand.
3、有個(gè)人握住它,把我拉了過(guò)去,緊緊地抱在懷里。這個(gè)抱我的人,就是那個(gè)將為我揭開(kāi)生活的帷幕,而且也將把她滿(mǎn)腔的愛(ài)傾注給我的的人。
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