《古詩(shī)兩首》的講課稿
[教學(xué)目標]
1、學(xué)會(huì )本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、能理解作業(yè)
4中帶點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思，說(shuō)說(shuō)《絕句》所描繪的景色。
3、通過(guò)領(lǐng)會(huì )詩(shī)句內容，感悟古詩(shī)選詞煉局的精妙和豐富的內涵，從中受到美的熏陶。
4．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
[教學(xué)時(shí)間]
兩課時(shí)。
第一課時(shí)
一、揭示課題
春天是萬(wàn)紫千紅的，春天是千姿百態(tài)的，占往今來(lái)無(wú)數詩(shī)人用飽含深情的詩(shī)句描寫(xiě)贊美春天。誰(shuí)能背誦有關(guān)春的古詩(shī)?
即使是同樣的風(fēng)、同樣的雨、同樣的花，在不同的詩(shī)人眼里也是不相同的。今天我們將要學(xué)習兩首從不同的角度來(lái)寫(xiě)春的詩(shī)，讓我們來(lái)欣賞。
二、初讀指導
1．白瀆兩首古詩(shī)，要求瀆準字音。
2．標出停頓的符號，畫(huà)出不理解的問(wèn)語(yǔ)。
3．檢查自瀆情況：
(1)指名讀占詩(shī)，相機正音。
篷、杖后鼻音，憐前鼻音。
(2)指名畫(huà)出停頓。
游園不值
絕句
應憐／屐齒／／印蒼苔，
古木／陰中／／系短篷，
小扣／柴扉／／久不開(kāi)。
杖藜／扶我／／過(guò)橋東。
春色／滿(mǎn)園／／關(guān)不住，
沾衣／欲濕／／杏花雨，
一枝／紅杏／／出墻來(lái)。
吹面／不寒／／楊柳風(fēng)。
三、復習學(xué)占詩(shī)的方法
還記得我們學(xué)占詩(shī)的四步法嗎?
第一步：釋詩(shī)題；
第二步：知濟人；
第三步：明詩(shī)意；
第四步：悟詩(shī)情，
四、用四步法學(xué)習《游園不值》
課堂交流。
1、釋詩(shī)題：
值，遇到的意思。
那游園不值怎么理解呢?
2．知詩(shī)人：
作者是宋代葉紹翁(簡(jiǎn)介葉紹翁)。
3．明詩(shī)意：
(1)交流難理解的詞。
憐，愛(ài)惜。小扣，輕輕地敲門(mén)；
柴扉，柴門(mén)。屐齒．鞋印，腳印。屐，木頭鞋。
(2)朗讀詩(shī)句。
�、匍_(kāi)火車(chē)朗讀。
�、谂鸀^，男生想象詩(shī)意。
�、埤R瀆，；
�、苤鹦欣首x，逐行理解。
�、葜该囌f(shuō)詩(shī)意：
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