個(gè)人職業(yè)觀(guān)測驗拓展游戲
職業(yè)觀(guān)測驗游戲
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成年期是人生旅途中最為充實(shí)的階段。自學(xué)校畢業(yè) 后到退休為止，約有四十余年的歲月，都用來(lái)從事工 作，有工作才有樂(lè )趣可言。也就是表示，不管在身體上或精神上，人類(lèi)大半跟隨工作，度其終生。
因此可見(jiàn)，能互相接納別人的“職業(yè)觀(guān)”，對工作 是有所裨益的。這就決定于自己本身是否抱持有正確的 觀(guān)點(diǎn)，以肯定其人生是否多彩多姿。
■目的
�、倜鞔_自己的工作目的。
�、谙嗷チ私馄涔ぷ鲀r(jià)值意義。
�、蹫榱私邮鼙舜瞬煌膬r(jià)值觀(guān)。
�、転槟苤匦聶z討自己的職業(yè)觀(guān)。
■準備
�、偃藬挡幌奕藬�，也不需編成小組。以個(gè)人進(jìn)行作業(yè)的方式。
�、跁�(huì )場(chǎng)以能容納全部學(xué)員的場(chǎng)地為主，如教室般大小也可以。
■所需時(shí)間
整個(gè)過(guò)程，約需時(shí)間30分鐘。
�、儆螒蛘f(shuō)明，約5分鐘。
�、谟浫藴y驗紙，約5分鐘。
�、劢徽劷Y果，約10分鐘。
�、苷斫Y果，約10分鐘。
■順序和進(jìn)行過(guò)程
�、贉y驗說(shuō)明說(shuō)明測驗的目的與將要獲得的效果。 舉例說(shuō)明如下：
“要開(kāi)始進(jìn)行全學(xué)員測驗了。諸鋒對日常工作和工作目的，如何去掌握呢?這便是此次討論題材;而其中 的一環(huán)，即是進(jìn)行試驗�，F在請看發(fā)給各位的用紙(參 照表6-4)。上面列舉有十個(gè)名詞，你認為這十、項中， 有哪一項適合于你的，將最貼切的三項，定為第一位、 第二位、第三位(不需十項都按順序)而標示出來(lái)。寫(xiě) 完之后，便可開(kāi)始互相研討、交換意見(jiàn)了�！�
表6_4
______ a.想在社會(huì )上有成就
______ b.享受休閑
______ c.希望經(jīng)濟寬裕
______ d.想試試自己的能力
______ e.想貢獻社會(huì )
______ f.想對企業(yè)發(fā)展有所貢獻
______ g.確立自己獨立生活
______ h.希望每天悠閑度日
______ i.重視家庭生活
______ j.其他(自由記述)
�、诮Y果探討全部記錄完畢后，領(lǐng)導者即以一組約 十人編制。讓坐在就近的學(xué)員能輕松地打開(kāi)話(huà)題，相互 研究。同時(shí)說(shuō)明為何選擇第一位至第三位的理由，究竟 對其持著(zhù)何等價(jià)值觀(guān);但無(wú)需討論結果，反而需輔導學(xué) 員應該各有其主張。
�、壅斫Y果領(lǐng)導人可選出幾名學(xué)員，依此測驗方 法所獲得的體驗，把具代表性的觀(guān)點(diǎn)，向所有學(xué)員宣布 出來(lái)。
如能這般地檢討工作的意義，那么，領(lǐng)隊也應將自 己的想法明確地呈現。就以下列所列舉的“對工作的目的`”有何看法為例。
工作的目的是為了賺錢(qián);因為有錢(qián)，生活才能過(guò)得 多采多姿。但為了維持活上所需，故而去工作。這種 公式，可稱(chēng)為以薪資換取金錢(qián)之職業(yè)觀(guān)。進(jìn)一步而言， 因為是缺錢(qián)，才得工作。反之，若能不勞而獲，那么就 不需辛勤地工作了。所以，人是處于迫不得已狀況，才 去工作的。有這種工作既是賺錢(qián)手段的觀(guān)點(diǎn)，必然會(huì )對 工作產(chǎn)生一種強烈意識了。
另一方面，以生活職業(yè)觀(guān)的立場(chǎng)看，是為什么呢? 其實(shí)不應只注重于勞動(dòng)結果的經(jīng)濟價(jià)值，而是應對工作 過(guò)程(時(shí)間和場(chǎng)所)，看成是有意義的。即工作的目的 是通過(guò)職業(yè)，而品嘗人際關(guān)系(工作的過(guò)程)，而且是 據其成果獲得薪資的概念;也可說(shuō)生活職業(yè)觀(guān)是藉著(zhù)工 作而享受人生，根據職業(yè)成果而換取糧食的基礎。
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