2017年校長(cháng)年度述職述廉報告
2017年校長(cháng)年度述職述廉報告一
本人于20xx年xx月任上虹中學(xué)校長(cháng)，20xx年9月調至xx中學(xué)擔任校長(cháng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng )新，堅守辦學(xué)底線(xiàn)，不辱教育使命，以營(yíng)造“和諧幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗成長(cháng)的快樂(lè )，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿(mǎn)智慧與溫馨�，F借年度述職之機，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗拓展思路，提升自身管理能力�，F將主要工作匯報如下：
一德能勤績(jì)廉情況：
(一)學(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成情況
1積極倡導民主當家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內涵發(fā)展
(1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上虹中學(xué)新三年發(fā)展規劃”和“中長(cháng)期發(fā)展規劃”，確立區級重點(diǎn)課題，構建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內涵發(fā)展。為項目化推進(jìn)辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長(cháng)領(lǐng)銜申報了區級重點(diǎn)課題《構建初中學(xué)校內涵發(fā)展“綠色--長(cháng)效”機制的實(shí)踐研究》，本課題試通過(guò)學(xué)�！熬G色發(fā)展”機制的構建，以形成學(xué)�！熬G色環(huán)境”“綠色管理”“綠色師資”“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現學(xué)校教師學(xué)生三者共同可持續發(fā)展。
(2)積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng )新實(shí)踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導，是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團隊教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng )新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊伍成長(cháng)為突破，以新基礎教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng )建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標的辦學(xué)策略，具體規劃正在積極醞釀之中。
2加強隊伍管理，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力
(1)加強教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據學(xué)校教師隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規劃，成立校教科研中心組，通過(guò)“課題研討”“實(shí)踐研究”“校本研修”等方式將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作項目化課題化。兩年來(lái)，上虹有多名教師在區教科研論文評比和區大小課題研究中立項并獲一二等獎。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報的區級大小課題已立項。
(2)搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養。繼續以學(xué)科組為主陣地，深入開(kāi)展基于課堂的校本研訓活動(dòng)。針對教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示教師命題能力指導研究及評比教育教學(xué)課題研究年級學(xué)情研討學(xué)校德育論壇教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓，實(shí)現了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。另外，定期聘華師大金中明教授開(kāi)展“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專(zhuān)業(yè)境界。
3整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)
(1)充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設。學(xué)校充分利用節日紀念日，開(kāi)展形式多樣行之有效的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。
(2)以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開(kāi)展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區心理健康教育優(yōu)秀學(xué)�！�，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續在初一年級開(kāi)設心理拓展課程，設立“班級心理委員”工作制;編寫(xiě)《于無(wú)聲處調心法》校本教材，并在中預初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規劃，確立《構建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項目，順利通過(guò)“區心理健康教育實(shí)驗�！钡脑u估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內承辦市區級青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區域內形成示范輻射效應。
4加強課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)加大課程管理，規范課程運行。將課程的開(kāi)發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規劃，將課程建設列入教學(xué)工作和教研組建設的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導力和教學(xué)各層面對課程的執行力。機器人足球管樂(lè )日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開(kāi)幕的校園科技藝術(shù)體育節已成為亮麗的文化名片，陽(yáng)光體育運動(dòng)已是幸福校園創(chuàng )建的重要組成。實(shí)踐體驗類(lèi)課程的開(kāi)設有力推進(jìn)了xx校園文化建設，四大文化主題節日已成為展現xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)聚焦有效教學(xué)，實(shí)現減負增效。繼續優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開(kāi)展學(xué)生作息時(shí)間作業(yè)量課堂教學(xué)滿(mǎn)意度等調查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現“減負增效”，各科成績(jì)穩中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著(zhù)，其中數學(xué)均分躋身區前十行列。
(3)加強科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實(shí)施過(guò)程監控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校承辦 “六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內教師開(kāi)展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。
通過(guò)共同努力，基本達成年度奮斗目標，實(shí)現了校園和諧幸福師生共同成長(cháng)。上虹中學(xué)綜合辦學(xué)穩定在A(yíng)級水平，多年保持上海市安全文明校園市平安單位市花園單位市紅旗大隊閔行區文明單位區行為規范示范校區科技特色校等稱(chēng)號;兩年來(lái)，學(xué)校師資隊伍建設成效顯著(zhù)，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區師德標兵1人，一批區骨干骨干后備希望之星鎮園丁骨干脫穎而出;通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué)，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導力與執行力明顯增強，三類(lèi)課程同步推進(jìn)，科藝體心理等校本課程形成特色，體教結合藝教結合工作成果斐然，管樂(lè )社團成為區級特色“三團一隊”，并在區藝術(shù)節舞臺上屢屢獲獎，學(xué)校被命名為“全國陽(yáng)光體育上海市足球運動(dòng)布點(diǎn)學(xué)�！薄吧虾Ｊ行@足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長(cháng)社會(huì )廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng )建既黨建專(zhuān)項督導”檢查反響良好，剛結束的昆山國際發(fā)明展覽會(huì )上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上喜獲精神文明獎廣播操優(yōu)勝男子團體總分第五名的佳績(jì)，市中運會(huì )手球賽已躋入四強，區中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。
(二)年度公用經(jīng)費專(zhuān)項經(jīng)費預算執行情況及廉潔自律民主作風(fēng)：
1經(jīng)費預算執行：一年來(lái)，始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強制度建設，加大財務(wù)管理，規范財務(wù)運作。認真做好相關(guān)預算，量入而出，做到合理支配，規范使用，上虹中學(xué)上半年公用經(jīng)費能按上級規定使用;專(zhuān)項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規定支付，認真完成了專(zhuān)項經(jīng)費的管理。下半年，針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費有缺口，且在年內務(wù)必清理的現狀，積極與相關(guān)部門(mén)共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng )新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗空間，經(jīng)申請溝通，30萬(wàn)元專(zhuān)項經(jīng)費已納入局20xx年預算，用于創(chuàng )新實(shí)驗室建設。
2廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無(wú)論做人處事，都能?chē)栏褚�，以身作則，樹(shù)立榜樣。在工作中講原則講程序樹(shù)正氣，按規定規律開(kāi)展行政工作，自覺(jué)履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽(tīng)取師生建議意見(jiàn)，體現以人為本，如，多次召開(kāi)規模不等的研討活動(dòng)，采集教師對辦學(xué)規劃愿景設想建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì )少代會(huì )契機，加強與師生溝通，傾聽(tīng)師生心聲。以分管年級組教研組為平臺，親臨一線(xiàn)指導，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現狀。
二存在問(wèn)題與努力方向：
1應進(jìn)一步轉變觀(guān)念，加強學(xué)習研究，提高對課程的領(lǐng)導力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展，培養“合格+特長(cháng)”的身心健康的接班人，相應課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強三類(lèi)課程的平衡，特別應結合學(xué)�，F狀，將校本課程開(kāi)發(fā)與社團建設校園文化創(chuàng )建等相結合，形成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設綜合效益。
2應進(jìn)一步增強開(kāi)拓意識，加快學(xué)校特色創(chuàng )建步伐。xx中學(xué)創(chuàng )辦五年，基礎硬件軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規劃具有xx特征的創(chuàng )新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng )新素養，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng )新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng )新實(shí)踐驅動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現跨越發(fā)展。
3應進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強民主作風(fēng)建設。正處轉型發(fā)展期的xx，各項工作有待完善提高，相關(guān)制度有待建立優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng )新與改革必須加大調研，建立與一線(xiàn)溝通互動(dòng)平臺，構建家校社校聯(lián)動(dòng)機制，積極創(chuàng )設良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。
2017年校長(cháng)年度述職述廉報告二
尊敬的各位領(lǐng)導同事們：
20xx年以來(lái)，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處教科室實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和楊飛校長(cháng)的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。
一思想政治道德品質(zhì)表現情況
1思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己，積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的政治方向，強化了對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì )主義現代化教育建設服務(wù)。
2道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二履行崗位職責情況
(一)學(xué)習和作風(fēng)情況
1專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我專(zhuān)業(yè)素養。20xx年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，20xx年16月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁” 稱(chēng)號，20xx年被xx縣委縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作情況
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(cháng)的好參謀，好助手。
1抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課藝術(shù)課(美術(shù)音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。
2學(xué)校中高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委政府規定的“ 55”計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年2014年獲xx市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。
三廉潔自律方面
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說(shuō)話(huà)注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙賭博酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。
四主要不足及整改措施
一是對學(xué)習的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程積極組織教改科研努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的原因，在通用技術(shù)研究性學(xué)習等課程開(kāi)設，學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機會(huì )深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進(jìn)一步增強黨性，學(xué)習先進(jìn)的理念，培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。更新觀(guān)念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng )新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通多調查多發(fā)現問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。
以上為我的個(gè)人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導同事批評指正。
謝謝大家!
2017年校長(cháng)年度述職述廉報告三
本人任校長(cháng)兼黨委副書(shū)記，學(xué)校行政工作，協(xié)助書(shū)記黨委工作。，在、市的和省教育廳的下，以精神為指針，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，市五屆人大四次會(huì )議審議的《工作報告》“支持**醫專(zhuān)申辦本科院�！钡木�，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，和班子團結一心，理解，支持，以教育教學(xué)質(zhì)量為，辦學(xué)條件，內涵建設，扎實(shí)辦好名副其實(shí)的專(zhuān)科學(xué)校，申辦本科院校，學(xué)校發(fā)展，圓滿(mǎn)了任務(wù)�，F述職述廉：
一、教育教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)
1.“申本”工作。
“申本”工作是**市工作，年初，在、市的支持下，教育部申辦本科院校標準，我和班子一道帶領(lǐng)全校教工籌備，內涵建設，在辦學(xué)規模、專(zhuān)業(yè)建設、師資隊伍建設、教科研等已申辦條件。新校區征地910畝已獲省批文，正在辦理征地手續;新校區一期規劃、設計建筑圖紙審查工作完畢;向銀行**分行申請貸款1.46億元，市、學(xué)校融投資6000萬(wàn)元已;消防審查正在。工程監理招標已，市已將新校區工程施工納入**市城市建設與中建七合作項目之中，工程建設合作模式bt 模式，計劃月底前開(kāi)工。
2.辦學(xué)條件。
在抓新校區建設的，了老校區4萬(wàn)平方米教學(xué)實(shí)驗大樓和1.2萬(wàn)平方米兩棟學(xué)生宿舍樓建設，總投入近8000萬(wàn)元。已建成并于9月投入使用;新購儀器設備總值近1000萬(wàn)元，現儀器設備總值5500余萬(wàn)元,注重醫學(xué)基礎實(shí)驗室建設，實(shí)驗室標本條件和都有，是“生命科學(xué)館”收藏標本1500多件，全省一流;新增圖書(shū)17萬(wàn)冊，現有圖書(shū)83萬(wàn)冊。地了辦學(xué)條件，了教科研需要。
3.“人才強�！睉鹇�。
我和學(xué)校班子“申本”和人才培養模式改革需要，人才引進(jìn)和培養。轉評、晉升中、高級職稱(chēng)110人，副教授24人，全校教授、副教授人員達105 人，提前一年 “百名教授工程”。共引進(jìn)碩士生和副高職稱(chēng)33名。師資隊伍培養，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師及培養55人，“雙師素質(zhì)”教師77人;59人攻讀在職碩士生，派送教師外出培訓、進(jìn)修255人。
4.創(chuàng )新人才培養模式，教科研工作。
教育部16號文件精神和學(xué)校人才培養、行業(yè)基層需求，帶領(lǐng)教學(xué)管理團隊“校院(企)合作”辦學(xué)模式和“工學(xué)”人才培養模式，各專(zhuān)業(yè)人才培養內涵建設，臨床專(zhuān)業(yè)“1+2m”人才培養模式改革，臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生年在校學(xué)習基礎理論知識，年在教學(xué)醫院、附屬醫院教學(xué)、實(shí)驗實(shí)訓，年在各實(shí)習醫院實(shí)習，最后月衛生院實(shí)習，為衛生院和畢業(yè)生就業(yè)雙選搭建平臺。是就業(yè)工作貫穿于人才培養全過(guò)程的創(chuàng )新體現。
護理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建并被省教育廳定為河南省專(zhuān)業(yè)，口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建并被省教育廳定為河南省高等教育示范性實(shí)訓基地;廳教學(xué)獲獎9項，省級2項。獲省級 “xx”規劃課題2項，獲批市廳級科研、教改項目19項，獲市廳級科技獎勵41項，發(fā)表論文518篇，核心期刊 136篇。在醫學(xué)會(huì )公布的全國42所高職高專(zhuān)醫學(xué)院校教育教學(xué)論文發(fā)表上排名。
5.就業(yè)機制，基層就業(yè)率。
的就業(yè)工作思路是把健全的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)體系、就業(yè)結構工作。主題、內容、多樣的宣傳、教育工作，鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，已與26家縣市衛生局、320余家用人穩定的用人合作關(guān)系;就業(yè)渠道，舉辦大型招聘會(huì )3場(chǎng)和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì ) 15場(chǎng)，就業(yè)崗位3700余個(gè);與5家醫學(xué)類(lèi)兄弟院校結業(yè)聯(lián)盟，就業(yè)信息共享;就業(yè)服務(wù)，就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)教育貫穿三年教育全過(guò)程，對就業(yè)學(xué)生有性地“一對一”就業(yè)和幫扶，應屆畢業(yè)生就業(yè)率95.26%，基層就業(yè)率 62%，比12個(gè)百分點(diǎn)，62名學(xué)生參加2016年度志愿服務(wù)“西部計劃”、“三支一扶”服務(wù)“貧困縣”活動(dòng)，并有71名學(xué)生光榮入伍。
6.職教攻堅項目，“教育服務(wù)年”活動(dòng)。
高等醫學(xué)院社會(huì )服務(wù)職能和資源優(yōu)勢，依托本校級、省級示范性實(shí)訓基地和豫健高職教育集團，服務(wù)醫院企業(yè)，人才培養和社會(huì )服務(wù)相，依托行業(yè)辦學(xué)，面向基層，緊密崗位培養人才;職業(yè)技能培訓和再就業(yè)培訓，無(wú)償培訓醫療衛生人員1萬(wàn)余人，了學(xué)校與行業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補的.步伐，拓展和了融教學(xué)、職業(yè)技能培訓于一體的實(shí)訓基地，為**及周邊地市基層衛生人才隊伍的培養、基層衛生事業(yè)的發(fā)展了強的支持。
以豫健醫藥衛生高等職業(yè)教育集團為平臺，對人才培養和課程設置，科技服務(wù)與合作項目29項，集團內部安置畢業(yè)生就業(yè)407人，“校院一體，融合雙贏(yíng)”辦學(xué)，了學(xué)辦學(xué)和醫院、企業(yè)辦院(企)“雙”。護理、臨床醫學(xué)、藥學(xué)和口腔醫學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建成校內實(shí)訓室118個(gè)，儀器總值2402萬(wàn)元，為實(shí)踐教學(xué)改革奠定了基礎，高職集團資源共享平臺，突揮出區域輻射和社會(huì )服務(wù)能力。在全省評估檢查中，檢查組評價(jià)。
7.思政工作，資助工作榮獲“雙優(yōu)”。
大學(xué)生思想政治工作，“輔導員培訓月”，經(jīng)驗交流座談會(huì )、素質(zhì)拓展訓練、專(zhuān)題報告會(huì )、演講比賽等，輔導員、班主任隊伍綜合能力和管理。慶祝建國60周年，以“我愛(ài)我的祖國”為主題的征文、攝影、歌詠、演講等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情�！案袆�(dòng)校園十佳學(xué)子”評選、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生的綜合能力和競爭力，多名學(xué)生在河南省屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽河南賽區比賽及河南省第七屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等比賽中獲獎。
助學(xué)貸款工作連續4年在全省本專(zhuān)科高�？己酥袃�(yōu)秀等次，資助工作在教育廳首次考核中優(yōu)秀等次。發(fā)放助學(xué)貸款460.9萬(wàn)元，發(fā)放獎、助學(xué)金546.3萬(wàn)元。選派26名學(xué)管人員分赴我省18個(gè)地市對貧困學(xué)生家訪(fǎng)。
8.附屬醫院軟硬件建設。
二附院以創(chuàng )建三級甲等醫院為，醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，，為患者服務(wù)，醫患關(guān)系，省文明驗收;醫院門(mén)診量為12萬(wàn)人次，收入7000余萬(wàn)元，基礎設施建設，1.12萬(wàn)平方米的新門(mén)診大樓建至5層砌體，醫院的辦院。
三附院醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，服務(wù)創(chuàng )新，管理創(chuàng )新，拓展了醫療服務(wù)市場(chǎng)，了醫院整體形象，醫院門(mén)診量1.67萬(wàn)人次，同比增長(cháng)15%，收入500萬(wàn)元。加入120急救網(wǎng)絡(luò )，接診救治率100%。
附屬醫院臨床教學(xué)工作，教學(xué)管理，對實(shí)習生的實(shí)習帶教工作，實(shí)習生的臨床實(shí)踐能力�！霸褐杏行！钡慕虒W(xué)模式，一、二附院接收二年級臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生在醫院上課、見(jiàn)習、實(shí)訓，醫學(xué)人才培養質(zhì)量。
9.“以人為本”創(chuàng )建平安、校園。
防甲流控工作，每班配備紅外線(xiàn)測溫儀，三人配備一支體溫計;并啟動(dòng)應急預案，晨檢制度和缺勤隨訪(fǎng)制度;強甲流防控知識的宣傳、教育，使全體師生預防;醫學(xué)院校優(yōu)勢，自制中藥，預防，防止甲流傳播。
安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演練和應急演練，大學(xué)生的安全意識，培養學(xué)生自我安全管理能力。安全規章制度，細化管理。拉網(wǎng)式排查，點(diǎn)面，明暗、輕重，預防不安全因素的。門(mén)衛管理，憑證出入制度。無(wú)重大事故，被評為市綜合治理先進(jìn)、人防教育先進(jìn)、內保先進(jìn)。
招生工作錄取專(zhuān)科生共6310人，普通專(zhuān)科生2614人，均創(chuàng )招生歷史新高。組織多種活動(dòng)教職工生活。精神文明創(chuàng )建、綜合治理、全民創(chuàng )業(yè)、老干部、信訪(fǎng)、計劃生育、大學(xué)生村干部等都地工作，學(xué)發(fā)展。
二、勤政廉政，“一崗雙責”
1.“一崗雙責”，廉正責任制。
本人學(xué)習《中共關(guān)于健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》和省、市廉正建設的規定，注重制度建設，了考核、處罰和責任追究措施，了對職責范圍內工作的監控，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭新。黨風(fēng)廉政宣傳教育，反腐倡廉教育的制度化和經(jīng)�；��！傲幕隆被顒�(dòng)，廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng),筑牢思想防腐線(xiàn)。監督制約機制，源頭治腐工作。學(xué)�！叭匾淮蟆�、校務(wù)公開(kāi)等制度的修訂和，在學(xué)校干部任免、基建、招生、設備購置、大宗物資采購、職稱(chēng)晉升等，民主監督范圍。把黨風(fēng)廉政建設責任制的與工作緊密起來(lái)，“一崗雙責”的工作格局。拒腐防變、廉潔從政的自覺(jué)性，把廉正建設與職責范圍內的責任制工作一起、安排、督查，經(jīng)常分析行政的廉正建設情況，解決問(wèn)題。職責范圍內的工作，以解決全校師生反映的問(wèn)題為，作風(fēng)效能建設，黨風(fēng)廉政建設責任制，堅決糾正不正之風(fēng)，全校無(wú)一例違反廉政規定的案件。在全省高校反腐倡廉建設工作檢查考核中，考核組的好評。
2.廉潔自律，自覺(jué)廉政勤政。
省委廉潔從政12條規定要求，本人《**醫專(zhuān)黨委關(guān)于作風(fēng)建設的八個(gè)帶頭五項承諾的規定》，不謀取任何不正當利益，廉潔從政，講黨性、重品行。本人住房為愛(ài)人集資的住房;愛(ài)人在**市三院任黨委書(shū)記，兒子大學(xué)畢業(yè)已在外地就業(yè)。按標準接待和公務(wù)往來(lái)，高消費場(chǎng)所活動(dòng)。不在任何企業(yè)兼職領(lǐng)取報酬和獎金。
3.民主建校，的監督。
本人遵守黨紀政紀;遵守黨風(fēng)廉政建設責任制規定。自覺(jué)監督，批評與自我批評，權力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)，牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。職代會(huì )、工會(huì )參政議政作用，吸納民主黨派和黨外人士意見(jiàn)，廣開(kāi)民主建言獻策渠道。發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系這條主線(xiàn)，健全校務(wù)公開(kāi)工作責任制，校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量。
在今后的工作中，我決心以更高的標準要求，同班子一道帶領(lǐng)全校教職員工辦好滿(mǎn)意的教育，為**市地發(fā)展應。
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