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幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告

時(shí)間:2023-03-13 01:08:35 述職報告范文 我要投稿
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幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告范文(精選7篇)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時(shí)間以來(lái),相信你成長(cháng)了許多,制定一份述職報告吧。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告范文(精選7篇),歡迎大家分享。

幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告范文(精選7篇)

  幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告1

  日月如梭,光陰似箭。伴著(zhù)歲月的匆匆腳步,本人自2月24日到任擔任園長(cháng)工作已近半載;厥最櫷,感慨萬(wàn)千,F就將我這一個(gè)學(xué)期的院長(cháng)工作情況加以總結匯報。

  首先,讓自己成為一個(gè)有威望的園長(cháng)。領(lǐng)導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養,取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,帶動(dòng)他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩定與發(fā)展的有力措施。

  一、重視軟件建設,穩定和充實(shí)師資力量

  1、培訓教師隊伍:

  (1)重視新教師培訓:本學(xué)期根據幼兒園師資嚴重短缺的實(shí)際情況和師資現狀,分別從長(cháng)沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,為滿(mǎn)足不斷增長(cháng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎。根據教師的實(shí)際情況制定相應的培訓計劃。

  (2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓:根據我園雙語(yǔ)特色,本學(xué)期新招聘一名全日制外教,可以根據幼兒園教師隊伍的現狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓,其中教師每天晨讀20分鐘,每人每周培訓1小時(shí),保育員培訓半小時(shí),全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,突顯雙語(yǔ)幼兒園特色。

  2、規范教師行為,創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)統一員工思想,規范員工行為是園風(fēng)建設的重要途徑,我利用每周的教師例會(huì )組織教師學(xué)習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象,特別重視檢查和規范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規范,成為幼兒的表率。

  在工作之余,經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學(xué)習、工作和心理狀況,適時(shí)賞識、鼓勵和疏導。同時(shí),我十分注重園內人文環(huán)境建設。以“真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人情感為次;在工作中,盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛(ài)平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點(diǎn),營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

  3、關(guān)注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,幼兒園規模的`擴大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問(wèn)題離去。

  二、強化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。

  我園是一個(gè)超大規模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

  1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患設立園安全領(lǐng)導小組,每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,并且提出整改措施。

  2、抓好幼兒接送安全

  (1)健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。保安對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,確定不是危險分子后方可準其進(jìn)園

  (2)校車(chē)接送的安全:設立專(zhuān)職人員負責接車(chē)制度,每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車(chē)的教師對接車(chē)教師先培訓再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規范管理。對于校門(mén)口德工作一定要責任到人,定期組織安全知識的學(xué)習,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問(wèn)題,不斷修正和完善接送工作。

  3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書(shū),明確安全責任,讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識,每周的教師例會(huì )上都會(huì )有針對性地學(xué)習一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患,努力做到防患于未然

  在今后對教師和保育員的培訓中,安全都應當放在首位,在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

  當然,金無(wú)足金,人無(wú)完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但由于初來(lái)乍到,各方面都不太了解,工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善。

  幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!十分感激領(lǐng)導們蒞臨我園檢查、指導工作。某幼兒園在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體職工的共同努力下,朝著(zhù)幼兒園既定的工作目標,求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)計劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展,現將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導做如下匯報:

  (一)堅持嚴于律己,內外兼修。

  作為一個(gè)領(lǐng)導干部,不僅僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習、善于反思,更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗,可是我仍堅持不斷的學(xué)習,這樣才能做到在思想上引導教師,在業(yè)務(wù)上指導教師。對于教師的關(guān)心,要做到生活和工作的雙關(guān)心。

  在工作中給她們創(chuàng )設良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設立方便教師休息和學(xué)習的“教研活動(dòng)室”,在生活中給教師供給舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(cháng),我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn),為教師們出點(diǎn)子、提提議,用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心,帶動(dòng)員工的進(jìn)取性,建立和諧的人際關(guān)系,培育互相幫忙的團體精神。

  (二)重視對教師教育教學(xué)本事的培養

  我園教師隊伍大多數是非專(zhuān)業(yè)教師,為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,對教師進(jìn)行了很多的培訓。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。我園購買(mǎi)了《42課例》光盤(pán),幫忙教師經(jīng)過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習,提高教學(xué)質(zhì)量。還購買(mǎi)了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法供給了方便,教師們的工作本事得到大幅度提高。另外,我園開(kāi)展不一樣的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評估課等,評課環(huán)節中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析,從而有目的的引導她們的教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業(yè)務(wù)本事水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。

  (三)完善教學(xué)管理網(wǎng),實(shí)行分層管理。

  幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò ),實(shí)行分層管理。由教研組長(cháng)定期組織教研活動(dòng),批閱各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式,是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目標的。這樣的分層管理,能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開(kāi)展。

  (四)提升全體教師的科研本事我園是某區第一所標準化公立幼兒園。

  我們的教學(xué)和科研水平僅有不斷提高才能成為某區幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。

  為了推動(dòng)某區幼教事業(yè)的發(fā)展水平,我園舉行了幼教現場(chǎng)會(huì ),會(huì )上各個(gè)學(xué)區的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習,就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討,此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。

  我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批,將《示范校發(fā)揮輻射作用的機制研究》作為我園的課題研究資料。為某區幼教事業(yè)的發(fā)展,貢獻自我的`全部力量。

  (五)嚴格做好衛生保健、安全工作。

  我園嚴格執行衛生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng )立健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒供給優(yōu)越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺,還設立了專(zhuān)門(mén)的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營(yíng)養均衡。

  在日常工作中,我園注重培養保教人員的職責意識、服務(wù)意識,認真與各崗位人員簽訂崗位職責書(shū),就環(huán)境衛生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。

  我園一向以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修。

  抓好幼兒接送的安全工作,強調要嚴格執行接送卡制度,實(shí)行人卡分離,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長(cháng)。門(mén)衛要對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,方可準其入園。

  為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長(cháng)分別簽訂了《安全工作職責書(shū)》,增強教師及家長(cháng)的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著(zhù)位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。

  (六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。

  金無(wú)足金,人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。

  在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:

  1、要將安全工作進(jìn)一步細化,采取可行的措施杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度,爭取在最短的時(shí)間里培養出一批業(yè)務(wù)本事強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。

  3、保育工作的管理還要大力度。

  4、進(jìn)取爭取獲得社會(huì )和上級部門(mén)的支持,爭取資金,早日到達省級示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續發(fā)揚腳踏實(shí)地,永不服輸、進(jìn)取向上的精神。為某區幼兒園的完美明天,努力奮斗。

  幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告3

  轉眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,在過(guò)去的兩年工作中過(guò)得很有意義又有挑戰性。我熱愛(ài)幼教事業(yè),平時(shí)各方面都能?chē)栏褚笞约,認真履行崗位職責。在每個(gè)學(xué)期,我都能認真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長(cháng)處,經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當大的進(jìn)步。以下是我自己對這幾年的工作總結:

  一、政治思想方面:

  本人思想端正,對工作有奉獻精神、熱愛(ài)幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。

  二、保育、教學(xué)和家長(cháng)交流方面

 。1)保育方面

  一向粗心的我,經(jīng)過(guò)多年的努力和改進(jìn),已不斷進(jìn)步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據以往的經(jīng)驗認真地開(kāi)展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開(kāi)水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長(cháng)。

 。2)教學(xué)方面

  在過(guò)去的兩年里我曾經(jīng)擔任過(guò)的科目有:語(yǔ)言、科學(xué)、數學(xué)、健康、美術(shù)、社會(huì )等等科目,在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運用各種焦教具進(jìn)直觀(guān)教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,例如:課后經(jīng)常幫助他們復習字詞,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲!氨纫槐取备鶕虒W(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng )設教育化、幼兒化美觀(guān)的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

  工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書(shū)籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學(xué)期園內的兩次公開(kāi)教研活動(dòng),由于平時(shí)努力堅持及改革創(chuàng )新,曾經(jīng)有一接公開(kāi)活動(dòng)課比評為園內良好課,工作都取得相當不錯的成績(jì)還得到領(lǐng)導和同事的好評。

 。3)家長(cháng)交流方面:

  老師和家長(cháng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況,做好的給予及時(shí)的`鼓勵和表?yè)P,做得不夠的請家長(cháng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  三、其他方面

  本人自參加幼教工作以來(lái)能?chē)栏駡绦杏變簣@的制度,對工作認真負責,與同事友好相處,拍班之間團結合作,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

  以上是我兩年來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jì),但離上級的要求還很遠呢,在今后的改造中,我一定會(huì )不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng )佳績(jì)。

  幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!說(shuō)實(shí)話(huà),讓我進(jìn)行述職,真有點(diǎn)不知從何說(shuō)起;叵胛覀冇變簣@所走過(guò)的每一步,我的心中感慨萬(wàn)分。

  我們飛達光彩幼兒園的前身是一所村辦園,20xx年9月,隨著(zhù)飛達光彩學(xué)校的建成,一并搬入新校址。當時(shí)僅有兩個(gè)班,七、八十名幼兒,兩位教師,和小學(xué)部的學(xué)生在同一幢教學(xué)樓,相互干擾,條件也比較簡(jiǎn)陋,除了課桌凳,就只有一塊黑板,一部分破舊的小玩具。隨著(zhù)大量外來(lái)打工者的涌入,我們小學(xué)部、幼兒園人數激增,學(xué)校臨時(shí)將餐廳進(jìn)行改造,作為幼兒園的教學(xué)場(chǎng)所,暫時(shí)緩解教學(xué)用房的矛盾,但一、二百名幼兒在臨時(shí)教學(xué)場(chǎng)所學(xué)習,生活,存在較大的安全隱患。廣大家長(cháng)也很不滿(mǎn)意,條件好點(diǎn)的`家長(cháng)把孩子送來(lái)三個(gè)月,就轉走。面對日益增多的幼兒和廣大家長(cháng)對學(xué)校的要求,去年,我們在沒(méi)有資金保障的情況下,投資近150萬(wàn)元,共建新的幼兒教學(xué)大樓,從開(kāi)工到搬遷,只用了短短5個(gè)月的時(shí)間,今年上半年,幼兒園學(xué)生人數突破了400人,每班配備了鋼琴或電子鋼琴、彩電、空調,教師辦公電腦、學(xué)生玩具,極大的改善了幼兒園的辦學(xué)條件,得到了廣大家長(cháng)的認可。盡管欠下了巨額債務(wù),但看到廣大師生在新的教學(xué)大樓里學(xué)習、生活,我們感到非常安慰。

  辦學(xué)環(huán)境的條件得到了極大的改善,接下來(lái),我們就是要把工作重點(diǎn)放在規范管理,提高保證質(zhì)量上來(lái),要先辦成一所合格的幼兒園。幼兒園規模不斷擴大,隸屬于飛達光彩學(xué)校,可以讓我們這里是兩所學(xué)校,一套班子。為加強和規范幼兒園的工作,我們專(zhuān)門(mén)安排小學(xué)部一名副校長(cháng)具體分管,并從幼兒園現任教師中選拔出3名業(yè)務(wù)能力強,有一定工作經(jīng)驗的教師具體負責幼兒園的業(yè)務(wù)與報名工作。

  我們這里的師資力量是比較薄弱的,待遇也比較低,16名教師全部是臨時(shí)代課教師,這些教師在業(yè)務(wù)上需要精心打磨。這些年來(lái),我們以崗位培訓為載體,注重抓好教師的校本培訓,特別是以老帶新。通過(guò)園內外的業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓,基本競賽等多種形式,進(jìn)一步提高全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),一方面以教研為手段,積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。

  為了博采眾長(cháng),我們每學(xué)期都開(kāi)展公開(kāi)課,觀(guān)摩課活動(dòng)。另外我們通過(guò)加強監督檢查,加強月工作考核,及時(shí)評比及時(shí)反饋,加強日常教學(xué)活動(dòng),為了做到幼兒園教育和家庭教育的有機結合,我們通過(guò)開(kāi)放日,建立家長(cháng)園地,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),邀請專(zhuān)家給家長(cháng)授課,征集家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議,從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。除了抓好幼兒園的常規教學(xué),我們注重培養教學(xué)多方面的才能,例如根據幼兒的年齡特點(diǎn),我們分別開(kāi)展了兒童畫(huà),舞蹈興趣培訓班,聘請校外專(zhuān)家定期授課,并定期開(kāi)展活動(dòng)成果展示,每年“六·一”舉辦幼兒園藝術(shù)節,向當地百姓開(kāi)放,積極組織節目參與公益性活動(dòng)和文娛匯演,取得了較好的社會(huì )效應。

  善于反思,才能不斷進(jìn)步,經(jīng)過(guò)幾年的努力,幼兒園硬件設施已經(jīng)上了一個(gè)新的臺階,盡管我們的教師任勞任怨,付出了艱辛的努力,但我們的工作還有許多不足和不到位的地方,對于幼兒園,我們還要作進(jìn)一步的投入,例如,相應的活動(dòng)室要開(kāi)齊,各班的多媒體設備要增添,要逐步引進(jìn)具有專(zhuān)業(yè)技能的老師。進(jìn)一步加強對現有教師的業(yè)務(wù)培訓,要主動(dòng)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人士或中心幼兒園相互結對,尋求更多的幫助和指導。我想,今后我們幼兒園要壯大力氣放在提高內涵發(fā)展上來(lái),辦成讓廣大家長(cháng)真正滿(mǎn)意的幼兒園,時(shí)間關(guān)系,我的述職到此結束,不足之處,還請大家多批評指正。

  幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!一年的時(shí)間轉眼已臨近學(xué)期末,以下是我的工作總結以及從中感受到的深切體會(huì )。

  一、發(fā)展策略:

  以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展,以愛(ài)心為動(dòng)力!變簣@于20——年成立,地處鄉鎮,環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,——幼兒園總面積為400佘平方米,園內設有小朋友喜愛(ài)的大型玩具:轉椅、組合滑梯、電視機一臺、DVD一臺、電子琴一臺、手提DVD一臺、兩臺飲水機、消毒柜一臺,電風(fēng)扇五臺,每人一巾一杯,是小朋友們的樂(lè )園。長(cháng)安幼兒園設有教學(xué)活動(dòng)室四間,幼兒接送車(chē)兩臺(校車(chē)),園內可接受100名幼兒入園學(xué)習。

  今年我園有2個(gè)班的小朋友,共計57位學(xué)生,共四位教職員工。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,快樂(lè )學(xué)習,我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻活動(dòng),開(kāi)展對貧困、單親、無(wú)父母、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費與生活支助,以及對有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護理和照顧。我們接下來(lái)的目標是:我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展,以愛(ài)心為動(dòng)力,全面貫徹國家教育方針,實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,走向內涵發(fā)展的強園之路,要以《——教育指導綱要》為依據,把明珠幼兒園創(chuàng )辦成具有特色,能得到更多家長(cháng)認可和喜愛(ài)的幼兒園。

  二、辦園理念:

  傾心于孩子的今天,著(zhù)眼于孩子的明天l、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,著(zhù)眼于孩子的明天,就是說(shuō),做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長(cháng),甚至他一生的發(fā)展負責任,我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為:愛(ài)中求精,樂(lè )中求進(jìn)。

  愛(ài)中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,愛(ài)孩子精心培育,愛(ài)是一切工作的前提和基礎,愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來(lái)做,作為老師,大家把愛(ài)融入到工作中,盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設條件。

  樂(lè )中求進(jìn):在快樂(lè )中工作,生活,力求不斷進(jìn)取發(fā)展,教改的步伐這么快,老師們需要不斷的充實(shí)自己,完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松,雖然工作很辛苦,很累,但老師們彼此尊重,相互關(guān)心,每個(gè)人都能體會(huì )到愛(ài)和被愛(ài),每個(gè)人都在為自己,為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài),在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。

  2、理念體現在幼兒園實(shí)際工作中,幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應該是為了孩子的發(fā)展,這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節中,在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,教師的'學(xué)習優(yōu)先,教育教學(xué)中心等等,但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,也就是一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,我覺(jué)得辦園宗旨的提出應遵循這樣一個(gè)過(guò)裎:在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結,提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現的,而是有賴(lài)于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節之中,怎樣理解幼兒至上呢?

  很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現:幼兒園離園環(huán)節,教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng),否則她還得再重新收拾,地板再擦一遍,那么,這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為準,一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權益,這一信念,應化為每一個(gè)教師都認同和追求的。

  三、管理理念

  以人為本,民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒(méi)有教師的積極參與,再美好的愿望也不可能實(shí)現。所以,作為園長(cháng)重要的職責是充分調動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用,我認為教師是幼兒園的主人,作為園長(cháng)不光要有這樣的理念,更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程屮,以孩子為主體調動(dòng)孩子的主動(dòng)性,積極性,讓孩子自主學(xué)習,確立孩子的主體地位,那么反過(guò)來(lái),我的考慮是,因為我當過(guò)老師,當園長(cháng)對我進(jìn)行管理的時(shí)候,如果不確定我的主體地位,那我很可能上行下效,你的觀(guān)念再新,你對我的管理再好,其實(shí)你根本不尊重我,你不把我當成是一個(gè)核心,你讓我怎么去面對孩子。所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工,因為我要讓教職工快樂(lè )的工作,教職工才能讓孩子快樂(lè )的成長(cháng),讓老師感到工作快樂(lè ),就能調動(dòng)起她們的積極性。

  確立教職工的主體地位,就要通過(guò)多種渠道,提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì),從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平,我們通過(guò)制訂學(xué)習制度,加強自身理論學(xué)習,定期召開(kāi)教研活動(dòng),定期下班觀(guān)摩教學(xué)。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),對缺點(diǎn)的認識不深,F在,每一次活動(dòng)結束,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀(guān)點(diǎn),探討活動(dòng)中出現的問(wèn)題,這種方法使教師明白自身存的不足,就可以克服缺點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  我們還要關(guān)心教職工的身心健康,定期進(jìn)行身體檢查,有時(shí)節假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),旅游活動(dòng),讓大家在輕松愉快的團體活動(dòng)及共同生活中培養積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和團隊精神,相互交流,增進(jìn)情誼,陶治情操。當教師遇到困難時(shí),主動(dòng)上門(mén)安慰,令教師非常感動(dòng)。只有園長(cháng)把教職工的急、難、苦、需裝在心里時(shí),教職工才會(huì )為幼兒園的急、難、苦、需獻計出力,其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng )造性無(wú)可估量,這當中園長(cháng)的真誠、信任、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱情、忠心、努力和創(chuàng )造又激起了園長(cháng)的勁。

  要使每一項工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過(guò)程。20——年,我園無(wú)論是在教研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績(jì),我們老師指導幼兒在長(cháng)安學(xué)區舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項獎狀,在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評。我園自開(kāi)辦以來(lái),遵循"安全第一,預防為主"的理念,從未發(fā)生意外事故。取得這些成績(jì),離不開(kāi)教職工的共同努力,最讓我欣慰的并不是這些成績(jì)的獲得,而是在成績(jì)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,永不服輸,積極向上的精神,它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。

  以下述職內容敬請代表們審議。謝謝!

  幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告6

尊敬的領(lǐng)導:

  我是xx幼兒園的園長(cháng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(cháng),源于熱愛(ài),更源于領(lǐng)導的信任,我很榮幸來(lái)到了幼兒園這個(gè)童話(huà)般的世界。我深深地知道:園長(cháng)是一所幼兒園的靈魂;仡櫝砷L(cháng)歷程,我感到非常欣慰。雖然說(shuō)算不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。以下是我的述職報告。

  一、幼兒園主要成績(jì)及特色

  改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上,我園本著(zhù)少花錢(qián)多環(huán)保,進(jìn)行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結合,構建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子,平等寬容的對待每一個(gè)孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛(ài)、互為尊重的環(huán)境中健康成長(cháng)。

  二、以人為本,完善體制

  競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng )新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導每人各有所長(cháng),她們都有開(kāi)闊的視野,創(chuàng )新的思維,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),有很強的戰斗力和凝聚力,她們團結拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng )造一片自主發(fā)展的天空,內化一種愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。

  由于我園建園時(shí)間比較短,專(zhuān)業(yè)老師不多,教師要不斷地學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的`自尊心和表現欲,關(guān)心教師的精神生活,堅持以人為本,推動(dòng)我園發(fā)展。

  三、抓教師學(xué)習培訓,促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  我們把園本教研作為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的最直接,最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度,從教師個(gè)性化成長(cháng)出發(fā),把教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,作為園本教研的核心。我園把園本教研當成頭等大事來(lái)抓,成立了由園長(cháng)牽頭,會(huì )計全面負責的園本教研培訓組織,實(shí)行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時(shí)制定了教研組、例會(huì )、集體備課等制度,園長(cháng)為園本教研工作提供強有力的保障。

  希望通過(guò)我和大家的努力,使我園再上一個(gè)新臺階,做到讓家長(cháng)放心,幼兒開(kāi)心,打造真正適合孩子身心健康成長(cháng)的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。

  幼兒園領(lǐng)導個(gè)人述職報告7

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來(lái)的工作,我帶領(lǐng)教師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實(shí)力,構成辦園特色,F總結如下:

  一、努力學(xué)習,提高個(gè)人修養

  我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅持看課、評課、議課,進(jìn)取參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的提議,自覺(jué)理解群眾監督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn),起到了良好的社會(huì )反響。

  二、辦園方向和管理機制

  根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的`禮儀教育為抓手,創(chuàng )立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個(gè)崗位分工明確。

  三、隊伍建設與管理

  我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,將自我融身與教職工之中,營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等,要用自我的愛(ài)去關(guān)心孩子,僅有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,才能逐漸構成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

  四保教工作

  切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。

  1、家園聯(lián)系

  當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等,幫忙家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。

  2、教育工作與幼兒發(fā)展

  我們堅持立足一日活動(dòng),以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手本事為核心,在活動(dòng)中進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒供給了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì ),孩子們在參與的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考和實(shí)踐,切實(shí)提高了多種本事。

  走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,我們深信,當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)期望和收獲的一年?偟膩(lái)說(shuō),在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重,同時(shí),酒店也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

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