數學(xué)是中國古代科學(xué)中一門(mén)重要的學(xué)科，它的歷史悠久，成就輝煌。一起和應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編來(lái)看一看寒假五年級數學(xué)手抄報內容吧。

　　常用的數量關(guān)系式

　　1、每份數×份數=總數 總數÷每份數=份數 總數÷份數=每份數

　　2、1倍數×倍數=幾倍數 幾倍數÷1倍數=倍數 幾倍數÷倍數=1倍數

　　3、速度×時(shí)間=路程 路程÷速度=時(shí)間 路程÷時(shí)間=速度

　　4、單價(jià)×數量=總價(jià) 總價(jià)÷單價(jià)=數量 總價(jià)÷數量=單價(jià)

　　5、工作效率×工作時(shí)間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時(shí)間 工作總量÷工作時(shí)間=工作效率

寒假五年級數學(xué)手抄報內容

　　6、加數+加數=和 和-一個(gè)加數=另一個(gè)加數

　　7、被減數-減數=差 被減數-差=減數 差+減數=被減數

　　8、因數×因數=積 積÷一個(gè)因數=另一個(gè)因數

　　9、被除數÷除數=商 被除數÷商=除數 商×除數=被除數

寒假五年級數學(xué)手抄報內容

　　數學(xué)體系形成

　　秦漢是封建社會(huì )的上升時(shí)期，經(jīng)濟和文化均得到迅速發(fā)展。中國古代數學(xué)體系正是形成于這個(gè)時(shí)期，它的主要標志是算術(shù)已成為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)科，以及以《九章算術(shù)》為代表的數學(xué)著(zhù)作的出現。

　　《九章算術(shù)》是戰國、秦、漢封建社會(huì )創(chuàng )立并鞏固時(shí)期數學(xué)發(fā)展的總結，就其數學(xué)成就來(lái)說(shuō)，堪稱(chēng)是世界數學(xué)名著(zhù)。例如分數四則運算、今有術(shù)(西方稱(chēng)三率法)、開(kāi)平方與開(kāi)立方(包括二次方程數值解法)、盈不足術(shù)(西方稱(chēng)雙設法)、各種面積和體積公式、線(xiàn)性方程組解法、正負數運算的加減法則、勾股形解法(特別是勾股定理和求勾股數的方法)等，水平都是很高的。其中方程組解法和正負數加減法則在世界數學(xué)發(fā)展上是遙遙領(lǐng)先的。就其特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它形成了一個(gè)以籌算為中心、與古希臘數學(xué)完全不同的獨立體系。

　　《九章算術(shù)》有幾個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：采用按類(lèi)分章的數學(xué)問(wèn)題集的形式;算式都是從籌算記數法發(fā)展起來(lái)的;以算術(shù)、代數為主，很少涉及圖形性質(zhì);重視應用，缺乏理論闡述等。

寒假五年級數學(xué)手抄報內容

　　秦漢時(shí)期強調數學(xué)的應用性。成書(shū)于東漢初年的《九章算術(shù)》，排除了戰國時(shí)期在百家爭鳴中出現的名家和墨家重視名詞定義與邏輯的討論，偏重于與當時(shí)生產(chǎn)、生活密切相結合的數學(xué)問(wèn)題及其解法。

　　《九章算術(shù)》在隋唐時(shí)期曾傳到朝鮮、日本，并成為這些國家當時(shí)的數學(xué)教科書(shū)。它的一些成就如十進(jìn)位值制、今有術(shù)、盈不足術(shù)等還傳到印度和阿拉伯，并通過(guò)印度、阿拉伯傳到歐洲，促進(jìn)了世界數學(xué)的發(fā)展。