電廠(chǎng)實(shí)習總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的電廠(chǎng)實(shí)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電廠(chǎng)實(shí)習總結1
通過(guò)一年電廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我們對電廠(chǎng)有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專(zhuān)業(yè)知識，并拓展實(shí)際的知識面，我們先后在同煤大唐熱電廠(chǎng)與大同市二電廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習，并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了烏拉山電廠(chǎng)集控模擬仿真實(shí)驗，通過(guò)實(shí)習，使我加深了對電廠(chǎng)及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對廠(chǎng)內設備有了一定認識。
一、行業(yè)概述
在學(xué)校老師的精心安排下，我們先后來(lái)到了大唐電廠(chǎng)與二電廠(chǎng)，北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習。其實(shí)，就像電廠(chǎng)的師傅們所講，這短短的參觀(guān)也就僅僅是參觀(guān)而已，談不上實(shí)習，但就當作參觀(guān)，也未必不可，而且對我們也會(huì )有較大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習課本以外的知識，當然是不能錯過(guò)，而且要好好的把握。
雖然只經(jīng)過(guò)短短的參觀(guān)認識，但經(jīng)過(guò)各電廠(chǎng)的介紹得知，在新中國成立之后的半個(gè)世紀中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長(cháng)，到xx年XX月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無(wú)論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進(jìn)入上個(gè)世紀90年代以來(lái)，我國的電力平均每年新增裝機容量超過(guò)17gw，使長(cháng)期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展對電力的需求得到了基本滿(mǎn)足。
但，我們目前還存在一些問(wèn)題，首先是全國發(fā)電設備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發(fā)達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬(wàn)人沒(méi)有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區拉閘限電，可見(jiàn)，電力的發(fā)展還遠遠不夠。
第一次來(lái)到的就是大唐熱電廠(chǎng)，在來(lái)電廠(chǎng)之前，廠(chǎng)內師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠(chǎng)的基本歷史和入廠(chǎng)安全教育。很不巧，我們這個(gè)組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀(guān)了電廠(chǎng)的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統實(shí)習觀(guān)摩。廠(chǎng)內給人的第一感覺(jué)就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調最多的就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽(tīng)不到說(shuō)什么，很不幸，在廠(chǎng)房?jì)�，我沒(méi)有能靠近，當然也就不知所云，不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)了嘈雜的廠(chǎng)房后，我們來(lái)到了輸煤集控室，這里可以說(shuō)是電廠(chǎng)里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)地，沒(méi)有房外的灰飛煙饒，沒(méi)有機器的轟轟隆隆，而且沒(méi)有
外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門(mén)對面的一排三臺機器，上面布滿(mǎn)了紅線(xiàn)，紅點(diǎn)，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線(xiàn)路圖），據介紹就是控制電廠(chǎng)輸煤系統的機器裝備等等的流程圖�，F在基本上都是自動(dòng)化了，室中心的幾臺計算機就是對他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數只需要幾個(gè)了，只要控制計算機就可以保證機器的正常安全運行，比起原來(lái)的舊電廠(chǎng)，現在的自動(dòng)化程度大大提升，因此電廠(chǎng)的技術(shù)人員越來(lái)越少了，當然對他們的要求也是越來(lái)越高，直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。
這一點(diǎn)在大同二電廠(chǎng)也可以鮮明的看得出來(lái)，我們在工人師傅的導引之下，穿過(guò)了電廠(chǎng)的廠(chǎng)房，其中除了只看到機器設備之外就沒(méi)有什么其他的，很難看到一個(gè)工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據工人師傅介紹，只需要工人在上面設置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀(guān)測，因此只要電廠(chǎng)運行出了問(wèn)題，就可以馬上得知，一個(gè)電話(huà)過(guò)去，維修的就馬上過(guò)去，使之盡快得到解決。
談到自動(dòng)化，我們在二電廠(chǎng)也可以深深的感受到。在汽包制造分廠(chǎng)，汽包的一些輔助制造，例如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行，只要技術(shù)工人根據制造要求事先設計好程序，然后開(kāi)
動(dòng)機器即可；在管子分廠(chǎng)，無(wú)數支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，因此當然也利用機器的自動(dòng)作業(yè)，工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個(gè)重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許很多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著(zhù)，這些焊接也是有機器的自動(dòng)完成，每次并排幾只管子，調整好之間的位置，然后就是自動(dòng)工作了。
現在火電廠(chǎng)的自動(dòng)化程度都很高，人員數量必然就會(huì )減少，使得對工作的質(zhì)量就會(huì )提升。據了解，火電廠(chǎng)的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續8個(gè)小時(shí)，在集控室工作的就必須嚴密注視著(zhù)計算機，保證異常情況的出現能被立即發(fā)覺(jué)；對于維修方面的，工作時(shí)間有些不同，有一種開(kāi)玩笑的說(shuō)法，說(shuō)維修工個(gè)個(gè)都患有“電話(huà)恐懼癥”，只要電話(huà)一響，多半認為就是要工作了——電廠(chǎng)某些設備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現場(chǎng)。當時(shí)我們聽(tīng)起來(lái)都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但，中國有一句諺語(yǔ)——“我不入地獄，誰(shuí)入地獄
這次認識實(shí)習涉及到電廠(chǎng)的方方面面，當然也不會(huì )錯過(guò)職工薪資方面的問(wèn)題。對于薪資方面，我沒(méi)有顧面子，問(wèn)了一些，但幾位都沒(méi)有正面回答，但從他們的表情看來(lái)（我觀(guān)察了一下），應該還不錯，這也是事實(shí)吧，當代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長(cháng)，電力就是其中的最根本的基礎保障，作為電力的源泉，電廠(chǎng)肯定是扮演著(zhù)大佬的角色�？傊�，火電廠(chǎng)給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時(shí)間不合大流，工作地點(diǎn)不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無(wú)人能替，還有著(zhù)巨大的`發(fā)展！
二、火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程
在整個(gè)實(shí)習階段，我感覺(jué)在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實(shí)際的，從二電廠(chǎng)的請的老師很有實(shí)力，詼諧幽默，講的也不錯。呵呵，題外話(huà)。遺憾的是只有一周的時(shí)間。雖然有些東西還是有點(diǎn)不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程。
實(shí)際上，火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料（煤）的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成；再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
火力發(fā)電廠(chǎng)的原料就是原煤。原煤一般用火車(chē)運送到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的倒“u”形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠(chǎng)燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛
電廠(chǎng)實(shí)習總結2
20xx年2月24日我們開(kāi)始了為期三周的畢業(yè)實(shí)習。
實(shí)習地點(diǎn)：華電蒲城發(fā)電廠(chǎng)。蒲電占地4600余畝，規劃裝機容量為2640MW，分三期工程建設。
一期工程為羅馬尼亞制造的2 330MW燃煤直流爐汽輪發(fā)電機組，19xx年6月經(jīng)國家批準籌建，19xx年3月23日№1機組并網(wǎng)發(fā)電，1998年10月27日一期工程建成竣工。工程累計投資29億元。
二期工程為陜西省十五重點(diǎn)建設項目，安裝兩臺330MW國產(chǎn)引進(jìn)型燃煤機組，20xx年10月27日批準開(kāi)工，№3機組于20xx年12月完成168小時(shí)試運，№4機組于20xx年12月完成168小時(shí)試運行。
三期為擴建2600MW等級超臨界空冷機組，在短短的兩周里通過(guò)參觀(guān)電廠(chǎng)、跟班學(xué)習，使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識，通過(guò)現場(chǎng)的跟班學(xué)習是我學(xué)到了很多知識，為今后的社會(huì )工作打下良好的基礎。
一、實(shí)習目的
通過(guò)對具體實(shí)習項目的分析，理論實(shí)踐相結合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能。本次實(shí)習的主要目的是：
1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識，培養獨立工作能力；
2、通過(guò)實(shí)習及其有關(guān)規程的學(xué)習，進(jìn)一步提高學(xué)生對安全經(jīng)濟運行的認識，樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)；
3、通過(guò)實(shí)習，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為畢業(yè)設計作好準備；
4、通過(guò)實(shí)xxx一步培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎。實(shí)習除了讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上做到理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)還要鍛煉學(xué)生適應社會(huì )以及分析、解決工作中各種問(wèn)題的能力。畢業(yè)實(shí)習對同學(xué)今后的工作，發(fā)展起重要作用，它為學(xué)生從學(xué)習階段進(jìn)入工作階段建立一個(gè)階梯，以實(shí)現從學(xué)校到社會(huì )平穩過(guò)渡的目的。通過(guò)參加發(fā)電廠(chǎng)的實(shí)習工作，在電廠(chǎng)認識實(shí)習的基礎上，更好地熟悉電廠(chǎng)熱工部分及其運行維護工作，了解發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標，培養學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力。
二、實(shí)習任務(wù)
�。ㄒ唬┌惨帉W(xué)習，全廠(chǎng)介紹、參觀(guān)
1、學(xué)習討論安全規程的有關(guān)章節。
2、全廠(chǎng)介紹。電廠(chǎng)類(lèi)型，機組數目、數量、負荷性質(zhì)和供電情況。電廠(chǎng)在電力系統中的位置、發(fā)展遠景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機構，經(jīng)濟指標和安全情況。
3、廠(chǎng)方、車(chē)間提出要求并進(jìn)行全廠(chǎng)參觀(guān)。
�。ǘ⿲W(xué)習發(fā)電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠(chǎng)，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機械能電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉變?yōu)檎羝臒崮�；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能；在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔�。爐、機、電是火電廠(chǎng)中的主要設備，亦稱(chēng)三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱(chēng)為輔助設備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統�；痣姀S(chǎng)的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。過(guò)去國內火電廠(chǎng)300MW機組以上的主控系統都普遍采用了DCS技術(shù)，但外圍輔助系統，包括除灰系統、除渣系統、化水系統、輸煤系統等采用的是獨立、分散的常規控制系統，由于各輔助系統工藝有其不同的特性，所以采用的控制系統配置不同。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這一次的實(shí)習，我們學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規避風(fēng)險，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習過(guò)程中，我們發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。我還了解了變電所電氣設備的構成、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全凈距的.意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記安全第一、預防為主的實(shí)習方針，加強《安規》學(xué)習，提高安全意識，更是我們的必修課。
變電站安全無(wú)小事已在每個(gè)同學(xué)的心中打上深深的烙印。在這次實(shí)習中，我收益頗多，這些都是無(wú)形資產(chǎn)，將伴隨我一生。這次參觀(guān)可以看到變電站的管理可以說(shuō)是軍事化的管理模式。臨走前，我看著(zhù)一根根的輸電線(xiàn)把電能輸送到千家萬(wàn)戶(hù)，給我們帶來(lái)了光明，給我們帶來(lái)了征服大自然的力量。此外，我們和站長(cháng)的談話(huà)中也學(xué)到了一些在社會(huì )上為人處世和工作的經(jīng)驗，讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng )造出不平凡
最后，還要感謝在實(shí)習過(guò)程中給予我很大幫助的各位師傅，是在你們的關(guān)懷和照顧下，我才得以順利的結束為期兩周的實(shí)習，學(xué)會(huì )了很多課堂上學(xué)不到的東西。此外，也要對我的實(shí)習指導導師鄭劍川老師致以深深的敬意。
電廠(chǎng)實(shí)習總結3
本次實(shí)習的任務(wù)是熟悉熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)，主要是火力發(fā)電廠(chǎng)的主要熱力系統及其布置。本次參觀(guān)的地點(diǎn)是電廠(chǎng)模型室，南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠(chǎng)，南京汽輪機制造廠(chǎng)。目的旨在讓學(xué)生在短暫的認識實(shí)習期間，切實(shí)對火力發(fā)電廠(chǎng)主要生產(chǎn)設備的基本結構、工作原理及性能等有一個(gè)系統、全面的了解，并未后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習提供必要的感性認識和基礎知識。
火力發(fā)電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠(chǎng)，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉變?yōu)檎羝臒崮�，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能，在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔�。爐、機、電是火電廠(chǎng)中的主要設備，亦稱(chēng)三大主機。輔助三大主機的設備稱(chēng)為輔助設備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統。徐塘火力發(fā)電廠(chǎng)的原料就是原煤。原煤用車(chē)或船運送到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng)(南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠(chǎng)是用運煤船到電廠(chǎng)碼頭)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機膨脹做功，沖轉汽輪機，從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱(chēng)為主凝結水。主凝結水通過(guò)凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補給水與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱(chēng)循環(huán)水)送往凝結器，這就形成循環(huán)冷卻水系統。經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠(chǎng)是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動(dòng)力廠(chǎng)。二.鍋爐部分
1.整體概況
鍋爐是火力發(fā)電廠(chǎng)的三大主要設備之一，他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進(jìn)行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過(guò)程的總和裝置。
(1)南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠(chǎng)鍋爐工作示意圖
(2)鍋爐的技術(shù)參數
名稱(chēng)單位鍋爐最大連續出力鍋爐額定出力
過(guò)熱蒸汽蒸汽流量T/h
出口蒸汽壓力MPa
出口蒸汽溫度
在熱蒸汽蒸汽流量T/h
蒸汽壓力，出口/進(jìn)口MPa
蒸汽溫度，出口/進(jìn)口
給水溫度
2.鍋爐系統
(1)汽水系統：給水加熱、蒸發(fā)、過(guò)熱的整個(gè)過(guò)程中的設備。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過(guò)熱器、再熱器等設備組成。
(2)風(fēng)煙系統：風(fēng)經(jīng)過(guò)加熱，與燃料燃燒生成煙氣，煙氣放熱，排入大氣整個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)的設備。
(3)制粉系統：原煤磨制成煤粉，再送入粉倉，爐膛整個(gè)過(guò)程中經(jīng)過(guò)的設備。主要部件有磨煤機、給煤機、煤粉分離器等。
3.鍋爐本體設備結構
(1)汽包的結構和布置方式
汽包(亦稱(chēng)鍋通)是自然循環(huán)及強制循環(huán)鍋爐最終要的受壓組件，無(wú)汽包則不存在循環(huán)回路。汽包的主要作用有：是工質(zhì)加熱、蒸發(fā)、過(guò)熱三個(gè)過(guò)程的連接樞紐，用它來(lái)保證過(guò)路正常的水循環(huán)。汽包內部裝有汽水分離器及連續排污裝置，用以保證鍋爐正常的水循環(huán)。存有一定的水量，因而具有蓄熱能力，可緩和氣壓的變化速度，有利于鍋爐運行調節。
(2)下降管，爐水泵，定期排污
汽包底部焊有5根下降管管接頭，下降管安裝在汽包最底部，其目的是使下降管入口的上部有最大的水層高度，有利于下降管進(jìn)口處工質(zhì)汽化而導致下降管帶汽。
(3)水冷壁的結構，管徑，布置方式
爐膛四周爐墻上敷設的受熱面通常稱(chēng)為水冷壁。中壓自然循環(huán)鍋爐的水冷壁全部都是蒸發(fā)受熱面。高壓、超高壓和亞臨界壓力鍋爐的水冷壁主要是蒸發(fā)受熱面，在爐膛的上部常布置有輻射式過(guò)熱器，或輻射式再熱器。在直流鍋爐中，水冷壁既是水加熱和蒸發(fā)的受熱面，又是過(guò)熱器受熱面，但水冷壁仍然主要是蒸發(fā)受熱面。
(4)省煤器和空氣預熱器的結構和布置方式
省煤器和空氣預熱器通常布置在鍋爐對流煙道的最后或對流煙道的下方。進(jìn)入這些受熱面的煙氣溫度較低，故通常把這兩個(gè)受熱面稱(chēng)為尾部受熱面或低溫受熱面。
省煤器使利用鍋爐尾部煙氣的熱量來(lái)加熱給水的一種熱交換裝置。他可以降低排煙溫度，提高鍋爐效率，節省燃料。由于給水進(jìn)入鍋爐蒸發(fā)受熱面之前，先在省煤器中加熱，這樣可以減少了水在蒸發(fā)受熱面內的吸熱量，采用省煤器可以取代部分蒸發(fā)受熱面。而且，省煤器中的工質(zhì)是水，其溫度要比給水壓力下的飽和溫度要低得多，加上在省煤器中工質(zhì)是強制流動(dòng)，逆流傳熱，傳熱系數較高。此外，給水通過(guò)省煤器后，可使進(jìn)入汽包的給水溫度提高，減少了給水與汽包壁之間的溫差，從而降低了汽包的熱應力。因此，省煤器的作用不僅是省煤，實(shí)際上已成為現代鍋爐中不可缺少的一個(gè)組成部件。
空氣預熱器不僅能吸收排煙中的熱量，降低排煙溫度，從而提高鍋爐效率;而且由于空氣的余熱，改善了燃料的著(zhù)火條件，強化了燃燒過(guò)程，減少了不完全燃燒熱損失，這對于燃用難著(zhù)火的無(wú)煙煤來(lái)說(shuō)尤為重要。使用預熱空氣，可使爐膛溫度提高，強化爐膛輻射熱交換，使吸收同樣輻射熱的水冷壁受熱面可以減少。較高溫度的預熱空氣送到治煤粉系統作為干燥劑。因此，空氣預熱器也成為現代大型鍋爐機組中不可缺少的重要組成部件。
汽輪機
1.整機概況
汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的`旋轉式熱能動(dòng)力機械，與其他原動(dòng)機相比，它具有單機功率大、效率高、運轉平穩和使用壽命長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)。
汽輪機的主要用途是作為發(fā)電用的原動(dòng)機。汽輪機必須與鍋爐、發(fā)電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設備組成成套裝置，共同工作。具有一定壓力和溫度的蒸汽來(lái)自鍋爐，經(jīng)主氣閥和調節氣閥進(jìn)入汽輪機內，一次流過(guò)一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動(dòng)葉柵而膨脹做功，將其熱能轉換成推動(dòng)汽輪機轉子旋轉的機械功，通過(guò)聯(lián)軸器驅動(dòng)其他機械，這里指發(fā)電機做功。在火電廠(chǎng)中，膨脹做工后的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器，想冷卻水放熱而凝結。凝結水再經(jīng)泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水，循環(huán)工作。
汽輪機按工作原理分為兩類(lèi)：沖動(dòng)式汽輪機和反動(dòng)式汽輪機。
噴嘴柵和與其相配的動(dòng)葉柵組成汽輪機中最基本的工作單元“級”，不同的級順序串聯(lián)構成多級汽輪機。蒸汽在級中以不同方式進(jìn)行能量轉換，便形成不同工作原理的汽輪機，即沖動(dòng)式汽輪機和反動(dòng)式汽輪機。
(1)沖動(dòng)式汽輪機。主要有沖動(dòng)級組成，在級中蒸汽基本上再?lài)娮鞏胖信蛎�，在�?dòng)葉柵中只有少量膨脹。
(2)反動(dòng)式汽輪機。主要有反動(dòng)級組成，蒸汽在汽輪機的靜葉柵和動(dòng)葉柵中都有相當適度的膨脹。
2.轉子靜子等部分組成及功能
汽輪機的轉動(dòng)部分稱(chēng)為轉子，他是汽輪機最重要的部件之一，擔負著(zhù)工質(zhì)能量轉換和傳遞扭矩的任務(wù)。轉子的工作條件相當復雜，他處于高溫工質(zhì)中，并以高速旋轉，因此他承受著(zhù)葉片、葉輪、主軸本身質(zhì)量離心力所引起的巨大盈利以及由于溫度分布不均勻引起的熱應力。另一方面，蒸汽作用在動(dòng)葉柵上的力矩，通過(guò)轉子的葉輪、主軸和聯(lián)軸器傳遞給電機。
汽缸即汽輪機的外殼。其作用是將汽輪機的通流部分與大氣隔開(kāi)。以形成蒸汽熱能轉換為機械能的而封閉氣室。氣缸內裝有噴嘴(靜葉)、隔板、隔板套(靜葉持環(huán))、氣封等部件。他們統稱(chēng)為靜子。
汽輪機運轉時(shí)，高速旋轉，汽缸、隔板等靜體固定不動(dòng)，因此轉子與靜子之間需要留有適當的空隙，從而不相互碰撞。然而間隙的存在就要導致露氣，這樣不僅會(huì )降低機組效率，還會(huì )影響機組的安全運行。為了減少蒸汽泄露和防止空氣漏人，需要有密封裝置，通常稱(chēng)為氣封。氣封按其安裝位置的不同，可分為流通部分氣封、隔板氣封、軸端氣封。反動(dòng)式汽輪機還裝有高中亞平衡活塞氣封和低壓平衡活塞氣封。
3.凝汽器及加熱器
凝汽器是用循環(huán)冷卻水使汽輪機排出的蒸汽凝結，在汽機排汽空間建立并維持所需的真空，并回收純凈的凝結水供給鍋爐給水，提高了機組的熱效率。
高壓加熱器是用汽輪機抽汽加熱鍋爐給水來(lái)提高給水溫度，以提高機組的熱經(jīng)濟性。高壓加熱器由殼體、管板、管束、隔板等部件組成。高壓給水加熱器為單列臥式表面凝結型換熱器，水室采用自密封結構。
高加殼體為全焊接結構，由鋼板焊接組成。為了便于殼體的拆移，安裝了吊耳和殼體滾輪，并使其運行時(shí)自由膨脹。為防止殼體變形，每臺有過(guò)熱蒸汽冷卻段加熱器均設置護罩和檔板。所有加熱器的蒸汽入口和疏水入口處(在殼體內)均裝有不銹鋼防沖板，以防管子受汽水直接沖擊和引起振動(dòng)和腐蝕。
高壓加熱器由過(guò)熱蒸汽冷卻段、凝結段和疏水冷卻段組成。過(guò)熱蒸汽冷卻段是利用從汽輪機抽出的過(guò)熱蒸汽的一部分顯熱來(lái)提高給水溫度，位于給水出口流程側，并有包殼板密閉。過(guò)熱蒸汽在一組隔板的導向下以適當的線(xiàn)速度和質(zhì)量速度均勻的流過(guò)管子，并使蒸汽留有足夠的過(guò)熱度以保證蒸汽離開(kāi)該段時(shí)呈干燥狀態(tài)，這樣，當蒸汽離開(kāi)該段進(jìn)入凝結段時(shí)，可防止濕蒸汽沖蝕和水蝕的損害。凝結段是利用蒸汽冷凝時(shí)的潛熱加熱給水，一組隔板使蒸汽沿著(zhù)加熱器長(cháng)度方向均勻的分布，起支撐傳熱管作用。進(jìn)入該段的蒸汽，根據氣體冷卻原理，自動(dòng)平衡，直至由飽和蒸汽冷凝成飽和的凝結水，并匯集在加熱器的尾部或底部，收聚非凝結氣體的排氣管必須置于管束最低壓力處以及殼體內容易聚非冷凝氣體處。非冷凝氣體的集聚影響了有效傳熱，因而降低了效率并造成腐蝕。疏水冷卻段是把離開(kāi)凝結段的疏水的熱量傳給進(jìn)入加熱器的給水，而使疏水溫度降至飽和溫度以下。疏水冷卻段位于給水進(jìn)口流程側，并有包殼板密閉。疏水溫度降低后，當流向下一個(gè)壓力較低的加熱器時(shí)，減弱了在管道內發(fā)生汽化的趨勢。包殼板在內部與加熱器殼側的總體部分隔開(kāi)，從端板和吸入口或進(jìn)口端保持一定的疏水水位，使該段密閉。疏水進(jìn)入該段，由一組隔板引導流動(dòng)，從疏水出口管輸出。
心得體會(huì )
短學(xué)期的認識實(shí)習，學(xué)校院系對我們進(jìn)行理論知識的講授。經(jīng)過(guò)老師的講解和觀(guān)看相關(guān)的視頻圖片，我們對熱電廠(chǎng)的鍋爐、汽輪機、輔機等以及電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程有了一個(gè)較為全面的認識。9月6日上午，我們首先在學(xué)校實(shí)驗室參觀(guān)了電廠(chǎng)模型及各種設備模型。然后分組到達裝機容量較小的南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠(chǎng)，在進(jìn)行了安全教育之后，接著(zhù)分組，最后便跟著(zhù)值班師傅認真的開(kāi)始了參觀(guān)實(shí)習。大家都遵守電廠(chǎng)的各種規章制度以及老師提出的各項要求，遇到不懂的地方就虛心向帶我們的師傅們請教，師傅們也都很熱心的為我們解答。通過(guò)這次實(shí)習，我們不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實(shí)踐結合了起來(lái)，而且通過(guò)師傅們的講解，對電廠(chǎng)的生產(chǎn)流程，化水，治煤，脫硫與除塵的流程有了更深刻的理解。通過(guò)對南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠(chǎng)的參觀(guān)和師傅老師們的詳細地講解，我們對火力發(fā)電廠(chǎng)的發(fā)電流程有了進(jìn)一步認識。
這次實(shí)習我學(xué)到了許許多多的只能在實(shí)踐中才能獲得的知識，了解了火電廠(chǎng)的大致情況及其運作流程。在當今的這個(gè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，電力有著(zhù)起不可動(dòng)搖的地位。生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)階段的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節，是每一個(gè)大學(xué)生都應該參與的。這次實(shí)習為今后更好的理論學(xué)習打下基礎，進(jìn)一步認識到電力生產(chǎn)的重要性，并充分體現了我們熱能專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐的特色。
電廠(chǎng)實(shí)習總結4
通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習與實(shí)踐，不僅認識到了汽機車(chē)間在發(fā)電廠(chǎng)的重要性，初步了解了汽機車(chē)間的水、汽流程，及工作范圍和它在公司及熱電廠(chǎng)所其到的重要作用，而且掌握了汽機設備的整體運行方式及規范。在實(shí)踐中，更加認識到，只有理論結合實(shí)踐，才能掌握真知識、真技能，才能更好地利用理論知識指導實(shí)際工作，使工作能駕輕就熟。
下面對汽輪機工作的基本原理以及汽輪機輔助系統及其主要設備作簡(jiǎn)要介紹：
一、汽輪機工作的基本原理：
具有一定壓力、溫室的蒸汽，進(jìn)入汽輪機。流過(guò)噴嘴并在噴嘴內膨脹獲得很高的速度。高速流動(dòng)的蒸汽流經(jīng)汽輪機轉子上的動(dòng)葉片做功，當動(dòng)葉片為反動(dòng)式時(shí)，蒸汽在動(dòng)葉中發(fā)生膨脹產(chǎn)生的反動(dòng)力亦使動(dòng)葉片做功，動(dòng)葉帶動(dòng)汽輪機轉子，按一定的速度均勻轉動(dòng)。這就是汽輪機最基本的工作原理。
從能量轉換角度講，蒸汽的`熱能在噴嘴內轉換為氣流動(dòng)能，動(dòng)葉片又將動(dòng)能轉換為機械能。反動(dòng)式葉片，蒸汽在動(dòng)葉膨脹部分，直接將熱能轉換為機械能。
汽輪機的轉子與發(fā)動(dòng)機轉子通過(guò)連軸器連接，汽輪機轉子以一定的速度轉動(dòng)時(shí)，發(fā)電機轉子也跟著(zhù)轉動(dòng)，由于電磁感應的作用，發(fā)電機靜子線(xiàn)圈中產(chǎn)生電流，通過(guò)變電配電設備向用戶(hù)供電。
6、7號機采用的是南京汽輪機廠(chǎng)生產(chǎn)的C25—8.83/0.981型汽輪機，這表示它的額定功率為25MW，主蒸汽壓力為8.83MPa，調整抽氣壓力為0.981 MPa的一次調整抽氣式汽輪機。
二、汽輪機本體部分：
靜子：汽缸、噴嘴室、隔板、隔板套（或靜葉持環(huán)）靜葉柵、汽封、軸承、軸承座、機座、滑銷(xiāo)系統及其緊固件。
動(dòng)子：主軸、葉輪（或轉鼓）動(dòng)葉柵、圍帶及拉筋、連軸器及緊固件等。
三、汽機側主要生產(chǎn)工藝流程：
鍋爐凝汽器軸封加熱器低中鼓工業(yè)用氣
減減風(fēng)
中繼泵高壓除氧器
高壓加熱器給水泵
四、汽輪機輔助系統及其主要設備
汽輪機的輔助系統有主蒸汽系統、凝結水系統、給水系統、循環(huán)水系統、回熱抽汽系統、軸封系統、凝汽器抽真空系統、潤滑油系統、工業(yè)水、開(kāi)冷水、閉冷水系統、旁路系統、盤(pán)車(chē)裝置等。汽輪機的主要設備包括凝汽器，軸封加熱器，給水泵，除氧器，加熱器，油泵，水塔，高壓循環(huán)泵等。下面對汽機車(chē)間6、7號機幾個(gè)主要的輔助系統及其主要設備作簡(jiǎn)要介紹。
1、主蒸汽系統
從8、9號爐來(lái)的高溫高壓蒸汽送入蒸汽母管，一部分用來(lái)推動(dòng)6、7號機做功，一部分用來(lái)送鼓風(fēng)蒸汽，一部分通過(guò)中溫中壓減壓送入老系列汽輪機組，此外還有一部分通過(guò)低溫低壓減壓供給工業(yè)、采暖用汽。
2、回熱抽汽系統
6、7號機采用的是三低二高一級除氧共六級抽汽，其中1段抽汽通往2#高加，2段抽汽通往1#高加，3段抽汽通往除氧器，4段抽汽通往3#低加，5段抽汽通往2#低加，6段抽汽通往1#低加。
3、軸封系統
6、7號機前軸封有六段，后軸封有三段，通過(guò)汽輪機的2、4、6段抽汽進(jìn)行密封，維持壓力平衡防止空氣漏入，它們的漏氣通過(guò)管道回收通入軸封加熱器加熱給水。
4、油系統
主要由大交流油泵、小交流油泵、直流油泵組成，其中大交流油泵是在汽機啟動(dòng)時(shí)建立保安油壓，小交流油泵起潤滑作用，直流油泵是在大、小交流油泵斷電時(shí)，用其起到潤滑作用。
5、凝汽器抽真空系統
由表面式凝汽器、抽汽設備、凝結水泵、循環(huán)水泵以及這些部件之間的連接管道組成。其作用主要有兩個(gè)：一方面其在汽輪機的排氣口建立并保持高度真空，使汽輪機的蒸汽能膨脹到盡可能的壓力，從而增大機組的理想比焓降，提高機組的經(jīng)濟性；另一方面其將由排氣凝結而成的凝結水作為鍋爐的給水，循環(huán)利用。
在實(shí)習過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)一些須停機檢修的問(wèn)題，了解了一點(diǎn)運行人員的主要工作以及起停機的一些步驟。
2.3.2啟動(dòng)前的準備工作
�。�1）檢查所有檢修過(guò)的設備，確認檢修工作全部結束，臨時(shí)搭設的安全措施已拆除，汽輪發(fā)電機組本體、各附屬設備及其附近地面清掃完畢。檢修過(guò)的設備保溫應完整。
�。�2）根據各廠(chǎng)具體情況，按“汽輪機檢修后試驗”及“汽輪機的熱機保護”的要求進(jìn)行試驗。
�。�3）各廠(chǎng)根據現場(chǎng)運行規程編訂的機組啟動(dòng)檢查卡檢查各系統閥門(mén)位置，并調整至啟動(dòng)所需位置；
檢查確認管道的支吊架完好，管道能自由膨脹；電動(dòng)門(mén)電源接通，極限開(kāi)關(guān)校驗良好。
�。�4）確認各輔機電動(dòng)機絕緣良好，接通電源，機械部分無(wú)卡澀，軸承潤滑油、冷卻水、軸封水等均良好。
�。�5）檢查熱機保護總開(kāi)關(guān)在“斷開(kāi)”位置，確認保護裝置及自動(dòng)調整裝置良好，熱工信號
裝置良好，所有儀表一次門(mén)開(kāi)足，投入有關(guān)表計及電源。
�。�6）對汽輪發(fā)電機組油系統進(jìn)行下列檢查：
a、油管、油箱、冷油器、油泵等均處于完好狀態(tài)，油系統不應有漏油現象。
b、油箱油位正常，油位計的浮標上、下移動(dòng)靈活，無(wú)卡澀現象。油質(zhì)合格。
c、檢查冷油器出油溫度，如果油溫過(guò)低，將冷油器進(jìn)水門(mén)關(guān)閉，出水門(mén)可在開(kāi)啟狀態(tài)。冬季可適當提前啟動(dòng)調節油泵進(jìn)行油循環(huán)或預先投入冷油器加熱水源，提高油溫（進(jìn)水門(mén)應微開(kāi)），其加熱用的水溫一般不得超過(guò)70℃。
�。�7）檢查汽輪機調節系統各部件，應符合下列要求：
1）啟動(dòng)閥、同步器在“0”位，輔助同步器在原始整定位置。
2）高、中壓自動(dòng)主汽門(mén)及調節汽門(mén)關(guān)閉。
�。�8）檢查確認盤(pán)車(chē)裝置及頂軸油泵聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)投入，盤(pán)車(chē)裝置進(jìn)油門(mén)開(kāi)啟。
�。�9）檢查確認凝汽器水位正常，汽、水側人孔門(mén)均關(guān)閉。
�。�10）檢查確認除氧器、低壓及高壓加熱器處于完好狀態(tài)，給水箱水位正常，給水泵處于備用狀態(tài)（按給水泵啟動(dòng)檢查卡執行）。
�。�11）發(fā)電機外觀(guān)檢查正常，確認發(fā)電機絕緣良好，冷卻水水源正常，水質(zhì)合格。
電廠(chǎng)實(shí)習總結5
大學(xué)的時(shí)光過(guò)得很快樂(lè )，現在大x的學(xué)習旅程就快結束了，大學(xué)的第二次實(shí)習也來(lái)臨了。這次實(shí)習我們是去發(fā)電廠(chǎng)有限公司和廣州黃埔電廠(chǎng)。大學(xué)的實(shí)習機會(huì )沒(méi)多少次，很難得，也很重要。
機會(huì )總是要自己把握的，把握好了實(shí)習機會(huì )，重視了實(shí)習，實(shí)習中善于思考，把所學(xué)知識跟實(shí)際結合，就能提升自己的見(jiàn)識，就能擴寬自己的視野，就能提高自己的學(xué)習能力。
就像第一次實(shí)習那樣，我充分做好實(shí)習準備，準備好問(wèn)題，準備好思考。在實(shí)習前一個(gè)星期，我在圖書(shū)館閱讀了大量關(guān)于火力發(fā)電廠(chǎng)的書(shū)，還了解了水力發(fā)電、核能發(fā)電等。這實(shí)習前的準備就讓我獲益匪淺了。
一、實(shí)習目的及任務(wù)
生產(chǎn)實(shí)習是熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分，是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。它是在學(xué)生基本完成專(zhuān)業(yè)基礎課程學(xué)習，并已通過(guò)了《金工實(shí)習》、《認識實(shí)習》和《電工電子技術(shù)實(shí)訓》等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的鍛煉以后進(jìn)行的。
它是課堂教學(xué)的必要補充，也是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的延伸，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，使認識進(jìn)一步深化的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)生在校學(xué)習期間接觸和了解社會(huì )，了解企業(yè)的重要途徑，是學(xué)生向工人學(xué)習的最好機會(huì )，也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預演。
它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用。在生產(chǎn)實(shí)習中，學(xué)生應深入生產(chǎn)現場(chǎng)，認真實(shí)習，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論。其主要教學(xué)目的有：
1、通過(guò)參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力。
2、實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生不斷學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想。
3、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，應熟練掌握火力發(fā)電廠(chǎng)熱力過(guò)程的基本原理，整個(gè)發(fā)電過(guò)程的工藝流程。
4、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，理解火力發(fā)電過(guò)程中電廠(chǎng)集控運行系統及輸配電方法。
5、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，了解從事電力生產(chǎn)、電力安裝和電力設計所必需具備的基本知識和能力
6、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，收集與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料并認真分析，為后續的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習和畢業(yè)設計做準備。
二、總休認識
�。ㄒ唬┗痣姀S(chǎng)的基本生產(chǎn)流程
烯煤由安裝在斜棚內的皮帶輸煤機送到原煤斗，再送入磨煤機制成煤粉，經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時(shí)所需要的空氣由送風(fēng)機送至布置在鍋爐尾部的空氣預熱器加熱。熱空氣的一部分（一次風(fēng)）通過(guò)排粉風(fēng)機進(jìn)入磨煤機，用以加熱、干燥煤粉，連同煤粉一同經(jīng)燃燒器進(jìn)入爐膛；另一部分（二次風(fēng)）經(jīng)燃燒器直接進(jìn)入爐膛參與燃燒。
煤粉在爐膛燃燒時(shí)將化學(xué)能轉化為熱能，放出大量熱量。燃燒所產(chǎn)生的高溫煙氣從爐膛依次通過(guò)布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過(guò)熱器、再熱器、省煤器和空氣預熱器，最后經(jīng)除塵設備、引風(fēng)機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內，同從除塵器中除下的細灰一起落入地溝被高壓水沖走，經(jīng)灰漿泵最后送灰常
作為工質(zhì)的給水由給水泵升壓后經(jīng)汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器，給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進(jìn)入汽包，然后從布置在爐墻外的下降管經(jīng)下連箱進(jìn)入布置在爐膛四壁的水冷壁，吸收煤粉燃燒時(shí)的輻射熱。給水流經(jīng)水冷壁時(shí)，有一部分水蒸發(fā)成蒸汽，并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經(jīng)分離后，蒸汽（飽和蒸汽）進(jìn)入過(guò)熱器進(jìn)行過(guò)熱后形成過(guò)熱蒸汽。
過(guò)熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功，對于中間再熱淚盈眶汽輪機來(lái)說(shuō)，過(guò)熱淚盈眶蒸汽首先進(jìn)入高壓缸作功，然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進(jìn)行再過(guò)熱，在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續膨脹做功，帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。
在汽輪機中作過(guò)功的泛汽最后排入凝汽器凝結成水，并流入凝汽器底部的熱井，經(jīng)凝結水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱，重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶，以循環(huán)使用。
火電廠(chǎng)的種類(lèi)雖然很多，但從能量轉換的觀(guān)點(diǎn)分析，其基本過(guò)程都是相同的，即：燃料的化學(xué)能→熱能→機械能→電能。
�。ǘ┗痣姀S(chǎng)的幾大組成組成
火電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學(xué)能生產(chǎn)電能的工廠(chǎng)。主要組成部分有：
�。�1）鍋爐及附屬設備，確保燃料的化學(xué)能轉化為熱能。
�。�2）汽輪機及附屬設備，確保熱能變?yōu)闄C械能。
�。�3）發(fā)電機及勵磁機，確保機械能變?yōu)殡娔堋?/p>
�。�4）主變壓器，把電能提升為高壓電輸送給輸電線(xiàn)路。
即將從一名學(xué)生走上實(shí)習工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務(wù)人民�，F在這機會(huì )終于到來(lái)，心里很是高興，但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學(xué)習知識，懂得做人的道理。要想不被社會(huì )所拋棄，就必須不斷充實(shí)自己，完善自己，豐富自己。
電廠(chǎng)實(shí)習總結6
大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動(dòng)本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠(chǎng)和太原第二發(fā)電廠(chǎng)或進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現狀，接觸了電廠(chǎng)生產(chǎn)的整個(gè)流程，認識到了當今鋼鐵行業(yè)所面臨的機遇與挑戰。整個(gè)見(jiàn)習收獲頗豐，現總結如下：
一、對電廠(chǎng)的大體認識。
我們此次參觀(guān)實(shí)習的電廠(chǎng)均為熱電廠(chǎng)，且兩個(gè)電廠(chǎng)都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過(guò)程可概括為：二氧化碳在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉變成化學(xué)能，蒸汽壓力推動(dòng)風(fēng)機旋轉，熱能轉換成機械能，然后汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠(chǎng)就是能量轉化的工廠(chǎng)，而具體到我們太原的一電廠(chǎng)與二電廠(chǎng)，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉換為電能與熱能的工廠(chǎng)。
二、國電太原第一熱電廠(chǎng)。
在上午的行程中，我們坐車(chē)去了位于晉祠路上的太原第三熱電廠(chǎng)。到達電廠(chǎng)之后我們并不被安排立刻開(kāi)始參觀(guān)整個(gè)廠(chǎng)房，而是由老師帶隊到電廠(chǎng)的辦公樓高爐去聽(tīng)電廠(chǎng)的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一金融業(yè)發(fā)展電廠(chǎng)的歷史與經(jīng)濟發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠(chǎng)創(chuàng )建于1953年，屬一.五期間國家156項重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái)，經(jīng)過(guò)六期擴建，逐步國際化成為擁有一支擁有裝機容量127.5萬(wàn)千瓦的現代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬(wàn)千焦，負擔著(zhù)太原市1000萬(wàn)平方米，80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。20xx年全廠(chǎng)發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，20xx年全廠(chǎng)實(shí)現安全生產(chǎn)600天。
之后師傅又給我們講解了太原一電廠(chǎng)現今正在運行的機組以及工作原理，這在后面的段落我會(huì )做具體報告。最后是強調安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們萬(wàn)分注意。師傅給我們提出鎖鏈了要檢查自己的鞋帶是否系好，手套是否戴規范，以及飄移中的種種要求�？偨Y為“四不傷害”
即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護環(huán)境別人不被傷害�！�
講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)整個(gè)實(shí)地考察電廠(chǎng)的生產(chǎn)流程了，我們由廠(chǎng)門(mén)進(jìn)入依次參觀(guān)了原煤倉，運輸皮帶，磨煤機，送煤器，鍋爐，汽輪機與發(fā)電機，水冷塔等機組。對這些之前只是在書(shū)本上有所學(xué)習，卻從未謀面的機器見(jiàn)了第一次面，現場(chǎng)切身感受到了電廠(chǎng)的工作環(huán)境。真正的感覺(jué)到了現實(shí)與書(shū)本的那么差別是多么巨大，上午的實(shí)習可以說(shuō)首要是開(kāi)闊了視線(xiàn)視野，在琳瑯滿(mǎn)目的機器面前，我還是有些暈，不用完全跟上思路。
在參觀(guān)完整個(gè)電廠(chǎng)之后，我們就上車(chē)回到了學(xué)校，準備下午再參觀(guān)太原第二熱電廠(chǎng)。
三、大唐太原第二熱電廠(chǎng)。
我們之后的午休帶著(zhù)略微的倦意登上了參觀(guān)太原第二電廠(chǎng)的旅程，到電廠(chǎng)之后依然是由一位電廠(chǎng)的工程師為大家傳授第二電廠(chǎng)工程師的歷史：大同第二電廠(chǎng)始建于1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區，是中國華陽(yáng)東亞集團公司全資直屬企業(yè)，注冊資本金5340萬(wàn)元，先后經(jīng)過(guò)幾代人五十余年的'艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設，截至20xx年底，在役總裝機容量110萬(wàn)千瓦。一期、二期機組現已退役;三期三臺5萬(wàn)千瓦機組于1967～1971年投產(chǎn);四期兩臺20萬(wàn)千瓦機組于20xx年投產(chǎn);五期一臺20萬(wàn)千瓦機組于20xx年6月投產(chǎn);六期兩臺30萬(wàn)千瓦空冷供熱脫硫機組，第一臺于20xx年12月22日順利投產(chǎn)，標志著(zhù)我國首臺30萬(wàn)千瓦直接空冷供熱機組投產(chǎn)供氣發(fā)電，第二臺計劃20xx年3月投產(chǎn)。全廠(chǎng)現有員工2900余人。
而后了解了太原第二電廠(chǎng)的建筑史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著(zhù)水廠(chǎng)參觀(guān)二電廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)，與上午的感覺(jué)不同的是，這次我們與這些機組絕不是初次見(jiàn)面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶感慨與思考我們所學(xué)的醫學(xué)知識，在腦海中過(guò)整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區別與聯(lián)系。參觀(guān)了磨滅機、鍋爐、汽
輪機等機組之后，我們主要又參觀(guān)了二電廠(chǎng)的水冷設備。這里冷卻的方法高功率有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但花掉的成本也高低不同。這三種兩種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因，這更加我們讓了解到一個(gè)電廠(chǎng)不是理論上搭建起來(lái)就一成不變的，而是也在隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展戰略再進(jìn)步，他有稍顯遙遙領(lǐng)先顯的機組在運行，也有極為先進(jìn)的機組在組織工作，他是一個(gè)有機的，時(shí)間與空間上所結合的整體。
整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中，不同于電廠(chǎng)嘈雜的環(huán)境，電廠(chǎng)的工作環(huán)境還是很舒適的，在控制室中用計算機遠程控制檢測運營(yíng)著(zhù)電廠(chǎng)各個(gè)環(huán)節的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著(zhù)儀表。這讓我們了解到現代電廠(chǎng)的組織工作也是人性化的，也讓我們對自己將來(lái)的工作有了更多的期待。
四、電廠(chǎng)運行流程：
之所以要把這部分拿出來(lái)單獨公報，是因為上午下午主要參觀(guān)實(shí)習的內容就是參觀(guān)電廠(chǎng)工作流程，而電廠(chǎng)的機組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我總結的談?wù)勎覀冋J識到的電廠(chǎng)運行流程，會(huì )比具體講哪個(gè)電廠(chǎng)采用的哪套方式，哪套發(fā)電站更為現實(shí)，也更具有實(shí)際意義。
談到電廠(chǎng)運行的大致過(guò)程，則是由內燃機的運輸開(kāi)始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運至煤斗中。大型火電廠(chǎng)為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內磨成。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐和高度煙道的尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒前的煤灰分離出來(lái)。
火力發(fā)電廠(chǎng)在鍋爐爐膛四周密布發(fā)電廠(chǎng)著(zhù)水管，稱(chēng)為水冷壁。水冷壁水管喉管的上下兩端均通過(guò)聯(lián)箱與汽包連通，汽包內的水經(jīng)由煙道不斷循環(huán)，吸收著(zhù)煤愛(ài)燃燒過(guò)程之中放出中的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過(guò)熱器中。飽和蒸汽在過(guò)熱器中當中繼續吸熱，成為過(guò)熱蒸汽。過(guò)熱蒸汽有極高很高的壓力和溫度，因此有極大的熱勢能。具有勢能的過(guò)熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機后，便將高熱勢能轉變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽積極推動(dòng)汽輪機偏轉轉子轉動(dòng)，形成機械能。
汽輪機的轉子與發(fā)電機的轉子通過(guò)連軸器聯(lián)在一起。當汽輪機轉子轉動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機轉子轉動(dòng)。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能為電能。電能經(jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線(xiàn)送至電用戶(hù)。
從能量轉換的角度看，整個(gè)投資過(guò)程可簡(jiǎn)化為：燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變?yōu)槠D槳旋轉的機械能;在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔�。爐、機、電是火電廠(chǎng)中的主要設備，亦稱(chēng)三大主機。與三大主機相輔工作的設備成為輔助設備或稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統�；痣姀S(chǎng)的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。
五、實(shí)習總結：
這次我自己總結的實(shí)習目的是理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步增強我們對電廠(chǎng)的了解;使我們擴寬視野，鞏固和運用努力學(xué)習過(guò)的理論知識，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng )新精神;本次實(shí)習在我們完成專(zhuān)業(yè)外派基礎課后進(jìn)行，通過(guò)本次實(shí)習，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識;為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)專(zhuān)事技術(shù)工作打下一定的基礎;進(jìn)一步培養學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實(shí)際問(wèn)題的能力。
熱力發(fā)電廠(chǎng)是由愈多熱力設備和電氣設備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護彼此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習對電廠(chǎng)生命安全安全運行的認識，嚴謹清正廉潔的工作作風(fēng)都有一定的培養。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會(huì )經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展有著(zhù)密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國際軍事戰略經(jīng)濟安全的戰略大問(wèn)題，而且與老百姓的日常生活、社會(huì )穩定密切相關(guān)。
通過(guò)這場(chǎng)認識實(shí)習，我對動(dòng)力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識，也對飽含自己的就業(yè)前景充滿(mǎn)了希望。為人則人類(lèi)的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，生質(zhì)瘤果的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中磨練自己，是的所學(xué)到的科學(xué)知識性知識可以融會(huì )貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動(dòng)力工程師，為人類(lèi)的能源事業(yè)做出貢獻！
電廠(chǎng)實(shí)習總結7
這次實(shí)習的主要目的是為了認知電廠(chǎng)設備和電廠(chǎng)各主要系統，以及運行的基本學(xué)問(wèn)，是本次實(shí)習的重點(diǎn)。其具體任務(wù)如下：
1、理論和生產(chǎn)實(shí)際相結合。通過(guò)實(shí)習全面了解電能生產(chǎn)過(guò)程，鞏固和擴大所學(xué)學(xué)問(wèn)，并為以后學(xué)好專(zhuān)業(yè)課打下確定的基礎。
2、初步了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站生產(chǎn)的全過(guò)程。
3、深刻了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站主要設備；包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開(kāi)關(guān)、電抗器、母線(xiàn)的型式、構造特點(diǎn)、主要參數及作用，對其他關(guān)心設備也應有所了解。
4、著(zhù)重了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站的電氣主接線(xiàn)形式、運行特點(diǎn)及檢修、倒換操作挨次。
5、生疏該電廠(chǎng)主接線(xiàn)連接方式、運行特點(diǎn)；初步了解電氣二次接線(xiàn)、繼電愛(ài)惜及自動(dòng)裝置，鞏固和加強所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，為今后走上工作崗位打下良好基礎。
6、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解平安凈距的意義。
7、了解把握屏、愛(ài)惜屏的布置狀況及主控室的總體布置狀況。
8、了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站的防雷愛(ài)惜措施。
9、了解發(fā)電廠(chǎng)動(dòng)力部分主要設備及形式、特點(diǎn)、參數，對電廠(chǎng)生產(chǎn)有完整的概念。
10、深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業(yè)設計收集整理資料，為畢業(yè)設計的'順當進(jìn)行打下基礎。
11、通過(guò)一周的實(shí)習，我們在×實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，已基本把握了發(fā)電廠(chǎng)的一些學(xué)問(wèn)，但尚有許多不足之處，還望讀者賜予指出。
電廠(chǎng)實(shí)習總結8
新員工入職培訓教育第一階段--人事部，圓滿(mǎn)結束。新員工入職培訓教育的第二階段--運行部的一個(gè)月中收獲也是頗為豐富，對單位的基本概況、到現場(chǎng)設備的布置、到生產(chǎn)流程、到單位的工作環(huán)境、氛圍，還有同事等等的認知程度都有所提高。
運行部嚴格的制度、人性化的管理模式，注重合作積極進(jìn)取的工作態(tài)度，以安全生產(chǎn)為基礎，講求效率的辦事原則，都與我剛剛學(xué)習過(guò)的《國際電力股份有限公司員工手冊》中企業(yè)理念、員工行為規范、管理制度概要等等相吻合。為期一個(gè)月的運行部培訓讓我感受到單位領(lǐng)導對我們的重視與關(guān)懷。
最先認識的師傅是運行部魏主任，簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白拉近了領(lǐng)導與我們的距離，魏主任介紹了運行部概況以及我們一個(gè)月內的計劃安排。走到哪里，安全講到哪里，來(lái)到運行部，第一個(gè)考試就是：安規。親切的`周師傅結合運行部實(shí)際再次講解安規，又一次穩固了我的職業(yè)健康意識，自覺(jué)使用勞動(dòng)保護用品：勞動(dòng)保護鞋、安全帽、長(cháng)袖棉質(zhì)工作服等等。
為了保證我們在運行部實(shí)習的效果，也是更好把我們培養成“全能型”員工，單位先安排我們理論學(xué)習--汽機、鍋爐、電氣、化學(xué)。每次講課者都是單位的技術(shù)骨干，使我們理論上對機爐電化設備的結構、工作原理、規范、技術(shù)指標有所了解，此外還有各個(gè)重要輔機，例如凝汽器、凝結水泵、低壓加熱器、除氧器、給水泵、循環(huán)水泵、高壓加熱器、抽氣器、各種油泵，吸風(fēng)機、送風(fēng)機、磨煤機等等在系統中的作用、設備結構和設備規范。每位講師在傳授了我們相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識后還會(huì )講一些人生、做人方面的話(huà)題，我的筆記中記錄了鄭師傅的一段：“‘工作，學(xué)習，做人’六個(gè)字貫穿人生主線(xiàn)，首要的是做人，態(tài)度是主要因素，金陵電廠(chǎng)事故，折射出來(lái)員工的不負責任，對自己不負責，對單位不負責，造成的傷害不僅僅是個(gè)人的，還是集體的，更是對親人的傷害，做人是做事的基礎……”。隨后，周師傅帶領(lǐng)我們新員工去了單位外圍設備點(diǎn)：制氫站，循泵房，油泵房。那里的師傅很熱情，積極對各個(gè)設備作以講解，我們了解到它們在生產(chǎn)中的用途，所起到的重要作用。例如：制氫站中有二氧化碳的存積，檢修時(shí)用它來(lái)擠走發(fā)電機中的氫氣，用來(lái)降低煤斗中溫度，保證安全--安全生產(chǎn)，安全工作。之后又來(lái)到了長(cháng)江岸邊，了解了煤的運輸后還欣賞了沿江風(fēng)景，江風(fēng)吹拂到臉上的感覺(jué)舒舒服服。
通過(guò)感性上對設備相關(guān)知識的學(xué)習后，開(kāi)始了真實(shí)“演練”，我知道這是理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候了。電梯先把我們帶到15米高處，進(jìn)入現場(chǎng)首先的感覺(jué)是潔凈，哄哄的機器運行的聲音讓我很是期待去認認每個(gè)設備的具體位置、具體模樣。在周師傅的引見(jiàn)下我認識了我的實(shí)習師傅陸值長(cháng)，陸值長(cháng)人很慷慨，很有東北人的味道�，F場(chǎng)實(shí)習部分，陸值長(cháng)安排，我們每人都拿到了圖紙，鍋爐、汽輪機總貌圖，彩色的，視覺(jué)感官上很舒服。剛拿到圖紙的時(shí)候，有點(diǎn)發(fā)懵，呵呵，不過(guò)，細心的陸師傅耐心的講解了圖紙，每個(gè)符號代表的意義，各個(gè)泵的作用和個(gè)數；哪些是備用哪些是使用中，哪些直流哪些是交流，以及他們的工作電壓；工質(zhì)的流向，通過(guò)設備的先后順序等等。隨后，我們帶著(zhù)圖紙和筆跟隨巡檢師傅走現場(chǎng)認識各種設備（汽輪機、鍋爐以及各個(gè)輔助設備等等），走出控制室前陸值長(cháng)的各種叮囑很明顯的看到了領(lǐng)導對我們的關(guān)心，在保證安全的情況下學(xué)到最多的知識，盡快的熟悉單位環(huán)境。巡檢師傅對我們很是關(guān)心，現場(chǎng)有很多地方比較黑，一個(gè)手電筒照在我們的腳下，為我們照路�，F場(chǎng)機器的聲音比較大，有時(shí)一句話(huà)巡檢師傅可能要說(shuō)二三次我們才能夠聽(tīng)清，這讓我們幾個(gè)新員工心里還是很感激的！
輪班制度有時(shí)候讓我們與甲值錯過(guò)，不論哪個(gè)值的師傅對我們新員工都是很照顧。工作之余師傅都會(huì )來(lái)跟我們說(shuō)話(huà)，講單位，講工作，講做人，講生活，很實(shí)在，很體貼，很接近生活，這使我受益匪淺。
一個(gè)月內通過(guò)在運行部實(shí)習，學(xué)習了一些生產(chǎn)理論知識，親身體驗到運行部的工作氛圍，使我對單位的認知程度由了解上升到熟悉，同時(shí)也是身份轉換的實(shí)踐，學(xué)生轉向企業(yè)員工，盡快甩掉學(xué)生氣，全身心的投入到工作崗位中。
接下來(lái)在燃脫部、檢修部的實(shí)習中我將會(huì )投入最大的精力、時(shí)刻以黨員的標準嚴格約束自己的行為，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，融入這個(gè)大家庭中學(xué)習、傳承。
電廠(chǎng)實(shí)習總結9
離開(kāi)學(xué)校，出來(lái)實(shí)習，時(shí)間真是過(guò)的快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)習的時(shí)間很快就過(guò)去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認真過(guò)，很高興過(guò)，但也很珍惜這段經(jīng)驗�，F在對這段實(shí)習時(shí)間做的總結，也是對自己實(shí)習的鑒定。在學(xué)校里認為專(zhuān)心學(xué)好書(shū)本的理論知識，以后工作就能如魚(yú)得水。但是經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習，才發(fā)現社會(huì )遠比我們想象的復雜，只有理論知識是遠遠不夠的，只有通過(guò)實(shí)際操作，才能使書(shū)本上的知識得到應用，并在實(shí)踐中充實(shí)。實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向工作打下堅實(shí)的基礎。
20xx年11月23日，我們來(lái)到了大連石化熱電廠(chǎng)裝置實(shí)習，入廠(chǎng)前，我們進(jìn)行了三級安全教育，掌握各種消防栓、滅火器的正確使用方法，同時(shí)了解了大連石化鍋爐汽機的概況和相關(guān)的管理規定。
我們知道，電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠(chǎng)，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉變?yōu)檎羝臒崮�，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能，在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔�。爐、機、電是電廠(chǎng)中的主要設備，亦稱(chēng)三大主機。輔助三大主機的設備稱(chēng)為輔助設備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統。
天然氣或油經(jīng)過(guò)霧化后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的.空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器或脫硫裝置的凈化后在排入大氣。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機膨脹做功，沖轉汽輪機，從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱(chēng)為主凝結水。主凝結水通過(guò)凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補給水與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，與汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱(chēng)循環(huán)水）送往凝結器，這就形成循環(huán)冷卻水系統。經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過(guò)程。因此電廠(chǎng)是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動(dòng)力廠(chǎng)。
在近兩個(gè)月的實(shí)習當中，在四川石化和大連石化師傅們的耐心講解和幫助下，我熟悉了廠(chǎng)內的工作環(huán)境，學(xué)習了給水泵的結構、工作原理、主要參數及性能，以及給水泵的運行操作、維護，啟動(dòng)前的檢查方法和內容，試驗項目，以及應該注意的事項等。還學(xué)習了減溫減壓器、凝結水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等的轉動(dòng)設備的作用原理結構，熟悉凝結水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等設備啟動(dòng)前、運行中的檢查方法和內容，還繪制了各輔機系統工藝流程圖，對系統有了進(jìn)一步的了解。比較了四川石化與大連石化各個(gè)系統及各個(gè)裝置，了解了他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并對比較的做出分析。
在實(shí)習的過(guò)程中，雖然都是師傅們帶著(zhù)去參觀(guān)，跟我們講解不明白的問(wèn)題，但有時(shí)也會(huì )很疑惑，也許是自己的知識掌握的不夠全面，也許是自己理解的不夠深入，使自己產(chǎn)生誤解，有時(shí)也是因為自己要求的太苛刻，不涉及的問(wèn)題也要刨根究底的。在實(shí)習中，最重要的一點(diǎn)是明白我們要學(xué)習的是什么，該學(xué)什么，掌握什么，而不是對一切都盲目的接受，要弄清楚我們的工作重點(diǎn)是什么，學(xué)習的重心在哪里，經(jīng)常會(huì )對自己產(chǎn)生疑惑，會(huì )發(fā)現自己走錯了方向，也很害怕自己會(huì )迷失，只有在不斷的總結中，慢慢的尋找正確的道路，也只有這樣，才能使自己看的清楚學(xué)到的什么，有多少收獲。
在人生的挑戰，角色的轉變中，要好好把握努力的方向，讓自己在更短的時(shí)間內學(xué)到更多的知識，用知識武裝自己，讓自己變得更強大！
電廠(chǎng)實(shí)習總結10
20xx年7月，我來(lái)到xx發(fā)電廠(chǎng)實(shí)習。雖然這僅僅是一次實(shí)習工作的時(shí)機，但是卻給了我一個(gè)很好的平臺與機遇去更好的開(kāi)頭我的事業(yè)生涯。感謝電廠(chǎng)為我們馬上踏入社會(huì )的大學(xué)生所作的工作！
20xx年7月11日，我和同專(zhuān)業(yè)同學(xué)一起正式開(kāi)頭了在xx電廠(chǎng)為期一個(gè)多月的實(shí)習。我們實(shí)習的地方時(shí)xx發(fā)電廠(chǎng)電氣分廠(chǎng)場(chǎng)，電氣在發(fā)電廠(chǎng)而言有著(zhù)重要的作用，對于電力系統學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠有時(shí)機來(lái)發(fā)電廠(chǎng)實(shí)習，對于豐富自己的實(shí)踐學(xué)問(wèn)有著(zhù)重要的作用。
首先，電氣分場(chǎng)的師傅對我們進(jìn)展了入廠(chǎng)安全教育。對于從未參與過(guò)工作的我們，這種培訓顯得尤其重要。師傅給我們具體的介紹了發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)流程，并帶我們參觀(guān)了鍋爐，汽輪機，發(fā)電機，集控室等，讓我們對發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程有了充分的了解。
作為一名電力系統的學(xué)生，我在電氣分場(chǎng)的高壓試驗班，電機班，繼電愛(ài)護班和電除塵班輪番實(shí)習，收益頗多。
通過(guò)在電除塵班的實(shí)習是我了解到電除塵的作用是為了保證空氣質(zhì)量，盡可能的削減污染的排放，對電除塵的原理也略有了解。電除塵也就是靜電除塵，而這靜電是高壓。依靠正、負電離子去中和塵埃上的離子。電除塵器是火力發(fā)電廠(chǎng)必備的配套設備，它的功能是將燃灶或燃油鍋爐排放煙氣中的'顆粒煙塵加以去除，從而大幅度降低排入大氣層中的煙塵量，這是改善環(huán)境污染，提高空氣質(zhì)量的重要環(huán)保設備。
在繼電愛(ài)護班實(shí)習的過(guò)程中，我在繼電愛(ài)護班班長(cháng)的帶著(zhù)下我參觀(guān)了繼電愛(ài)護室，對于《繼電愛(ài)護》這門(mén)課的學(xué)習能過(guò)有著(zhù)更深刻的實(shí)踐印象。
在高壓試驗班的實(shí)習期間，高壓試驗班的工作負責人師傅帶我參觀(guān)了銅陵發(fā)電廠(chǎng)220kv升壓站，通過(guò)在升壓站的參觀(guān)，能過(guò)形象的了解其接線(xiàn)方式，并且能過(guò)知道斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，電壓互感器，電流互感器的形狀和在變電站中的位置和作用。同時(shí)沈工也像我介紹說(shuō)，高壓試驗是一個(gè)技術(shù)含量特別高的工種。為了保證電力系統的平穩安全，機組消失故障必需在很短的實(shí)踐內通過(guò)試驗數據確定故障點(diǎn)的位置，以便于準時(shí)恢復供電正常。有著(zhù)精湛技術(shù)和豐富閱歷的沈工多年來(lái)能快速有效地處理多起突發(fā)性事故，并精確找到故障點(diǎn)。
在發(fā)電廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間里，在和公司員工的相處中我感受到了工作氣氛的融洽。大家在每天枯燥的工作之余能開(kāi)心的交談公司員工對我們都很親切，從不吝嗇給我們傳授找工作的閱歷和自己多年來(lái)工作的親身體驗，讓我們對自己的職業(yè)生涯有了更好的規劃。
轉瞬到了8月底，我們要返回學(xué)校了，實(shí)習期間我學(xué)會(huì )在工作中如何待人接物，與人溝通；理解到了學(xué)校教師常常教育我們不要死記硬背理論學(xué)問(wèn)，要融會(huì )貫穿，學(xué)以致用；熟悉到我們剛走出學(xué)校大門(mén)的大學(xué)生有自己的優(yōu)點(diǎn)：布滿(mǎn)活力，敢于創(chuàng )新。也有自身的缺陷：缺少實(shí)踐，自我意識太強等。在實(shí)習期間里，我踏出了人生中很重要的一步，也是我職業(yè)生涯的第一步，我信任這種經(jīng)受會(huì )對我以后的各種選擇產(chǎn)生積極的影響。
電廠(chǎng)實(shí)習總結11
一、實(shí)習概況
通過(guò)參觀(guān)和參與電廠(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，將理論知識與實(shí)習相結合。在參觀(guān)過(guò)程中。通過(guò)向電廠(chǎng)人員提問(wèn)學(xué)習，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)設備的運作過(guò)程，增強對變壓器，逆變器等設備及其控制系統的認識了解。
二、對光伏發(fā)電的認識
太陽(yáng)能發(fā)電原理：當太陽(yáng)光照射到太陽(yáng)能電池表面時(shí)，一部分光子被硅材料吸收；光子的能量傳遞給了硅原子，使電子發(fā)生了越遷，成為自由電子在Ｐ－Ｎ結兩側集聚形成了電位差，當外部接通電路時(shí)，在該電壓的作用下，將會(huì )有電流流過(guò)外部電路產(chǎn)生一定的輸出功率。這個(gè)過(guò)程的的實(shí)質(zhì)是光子能量轉換成電能的過(guò)程。電池是收集陽(yáng)光的基本單位，大量的電池合成在一起構成光伏組件:太陽(yáng)能光伏電池主要有：晶體硅電池（包括單晶硅Mono-Si、多晶硅Multi-Si）和薄膜電池（包括非晶硅電池、硒化銅銦CIS、碲化鎘CdTe）。
三、光伏發(fā)電的主要流程
太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)太陽(yáng)能電池板轉換成直流電，經(jīng)過(guò)匯流箱后，輸送到直流配電柜，經(jīng)過(guò)匯流后，輸送到逆變器，逆變器把直流電轉換成交流電，再輸送到35KV變壓器，從輸入端的300V電壓轉換成35KV的電壓，最后輸送到電網(wǎng)。
四、光伏方陣的布置
光伏方陣為固定式支架朝正南方向放置，豎向布置方式，傾角選為34°，根據光伏組件尺寸和每串組件的數目，光伏方陣由2*40塊組件構成，長(cháng)39900mm，寬3290mm，如圖5.6-1所示。為了便于安裝和檢修，基本光伏方陣之間留有20xxmm的'通道。
前后排列陣布置示意圖
五、實(shí)習內容
實(shí)習的第一天，我們一大早就按耐不住激動(dòng)的心情，早早的吃過(guò)早飯，在宿舍樓下等待即將去往電廠(chǎng)的車(chē)。我們對電廠(chǎng)周邊環(huán)境做了考察研究，并且拍照留念。
我們進(jìn)行了電業(yè)安全生產(chǎn)工作規程的培訓，在培訓中，我們很認真的聽(tīng)培訓師傅的講解。在培訓完后，我們進(jìn)行了安全規程的考試。通過(guò)考試加深了對安全工作規程的認識和同事之間的友誼，通過(guò)對安全規程的學(xué)習，電廠(chǎng)里的嚴謹和對安全的重視的程度讓我們很震驚。具體到每一個(gè)節，都有可能會(huì )發(fā)生安全隱患，然后電廠(chǎng)就制定了很完善的一些考核制度，如罰款和教育等。電廠(chǎng)是安全高危企業(yè)，所以電廠(chǎng)安全問(wèn)題是重中之重，所以電廠(chǎng)把安全問(wèn)題總是放在第一位的。
通過(guò)考試后，我們去了光伏現場(chǎng)，參觀(guān)了電廠(chǎng)的構成，設備和控制系統。通過(guò)張工和鮮工等人的詳細介紹和耐心講解，讓我們受益匪淺。我們不僅拓展了知識面，而且從現場(chǎng)十級的角度來(lái)思考問(wèn)題，這些對我們將來(lái)的工作有很大幫助。師傅們不僅給我們講解了好多專(zhuān)業(yè)知識，而且多次強調了安全問(wèn)題。讓我們在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中，多看，多問(wèn)，不要擅自接觸設備。對待工作一定要按程序辦事。
六、實(shí)習收獲
通過(guò)在電廠(chǎng)的工作和生活，我們體會(huì )到了他們先進(jìn)的管理制度，嚴謹的工作作風(fēng)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習并鞏固了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，為以后的工作打下了基礎，也對整個(gè)電廠(chǎng)設備的運作和自動(dòng)控制系統運行有了更加直觀(guān)的認識。通過(guò)在電廠(chǎng)氣氛的影響，我們的安全意識有了很大提高，對工作的認真嚴謹態(tài)度有了提高很大的。
電廠(chǎng)實(shí)習總結12
通過(guò)一年電廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我們對電廠(chǎng)有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專(zhuān)業(yè)知識，并拓展實(shí)際的知識面，我們先后在同煤大唐熱電廠(chǎng)與大同市二電廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習，并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了烏拉山電廠(chǎng)集控模擬仿真實(shí)驗，通過(guò)實(shí)習，使我加深了對電廠(chǎng)及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對廠(chǎng)內設備有了一定認識。
一、發(fā)電廠(chǎng)介紹
在學(xué)校老師的精心安排下，我們先后來(lái)到了大唐電廠(chǎng)與二電廠(chǎng)，北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習。其實(shí)，就像電廠(chǎng)的師傅們所講，這短短的參觀(guān)也就僅僅是參觀(guān)而已，談不上實(shí)習，但是就當作參觀(guān)，也未必不可，而且對我們也會(huì )有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習課本以外的知識，當然是不能錯過(guò)，而且要好好的把握。
第一次來(lái)到的就是大唐熱電廠(chǎng)，在來(lái)電廠(chǎng)之前，廠(chǎng)內師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠(chǎng)的基本歷史和入廠(chǎng)安全教育。很不巧，我們這個(gè)組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀(guān)了電廠(chǎng)的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統實(shí)習觀(guān)摩。廠(chǎng)內給人的第一感覺(jué)就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調最多的就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽(tīng)不到說(shuō)什么，很不幸，在廠(chǎng)房?jì)�，我沒(méi)有能靠近，當然也就不知所云，不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)了嘈雜的廠(chǎng)房后，我們來(lái)到了輸煤集控室，這里可以說(shuō)是電廠(chǎng)里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)地，沒(méi)有房外的灰飛煙饒，沒(méi)有機器的轟轟隆隆，而且沒(méi)有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門(mén)對面的一排三臺機器，上面布滿(mǎn)了紅線(xiàn)，紅點(diǎn)，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線(xiàn)路圖），據介紹就是控制電廠(chǎng)輸煤系統的機器裝備等等的流程圖�，F在基本上都是自動(dòng)化了，室中心的幾臺計算機就是對他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數只需要幾個(gè)了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來(lái)的舊電廠(chǎng)，現在的自動(dòng)化程度大大提高，所以電廠(chǎng)的技術(shù)人員越來(lái)越少了，當然對他們的要求也是越來(lái)越高，直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。
這一點(diǎn)在大同二電廠(chǎng)也可以鮮明的看得出來(lái)，我們在工人師傅的導引之下，穿過(guò)了電廠(chǎng)的廠(chǎng)房，其中除了只看到機器設備之外就沒(méi)有什么其他的，很難看到一個(gè)工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據工人師傅介紹，只需要工人在上面設置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀(guān)測，所以只要電廠(chǎng)運行出了問(wèn)題，就可以馬上得知，一個(gè)電話(huà)過(guò)去，維修的就馬上過(guò)去，使之盡快得到解決。
談到自動(dòng)化，我們在二電廠(chǎng)也可以深深的感受到。在汽包制造分廠(chǎng)，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行，只要技術(shù)工人根據制造要求事先設計好程序，然后開(kāi)動(dòng)機器即可；在管子分廠(chǎng)，無(wú)數支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當然也利用機器的自動(dòng)作業(yè)，工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個(gè)重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著(zhù)，這些焊接也是有機器的自動(dòng)完成，每次并排幾只管子，調整好之間的位置，然后就是自動(dòng)工作了。
現在火電廠(chǎng)的自動(dòng)化程度都很高，人員數量必然就會(huì )減少，使得對工作的質(zhì)量就會(huì )提高。據了解，火電廠(chǎng)的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續8個(gè)小時(shí)，在集控室工作的就必須嚴密注視著(zhù)計算機，確保異常情況的出現能夠被立即發(fā)覺(jué)；對于維修方面的，工作時(shí)間有些不同，有一種開(kāi)玩笑的說(shuō)法，說(shuō)維修工個(gè)個(gè)都患有“電話(huà)恐懼癥”，只要電話(huà)一響，多半認為就是要工作了——電廠(chǎng)某些設備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現場(chǎng)。當時(shí)我們聽(tīng)起來(lái)都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語(yǔ)——“我不入地獄，誰(shuí)入地獄？”，如果以后真的是從事這種工作，當然是不會(huì )抱怨，更不會(huì )推卻的了。但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，現在的科技如此發(fā)達，機器設備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難�？傊�，在電廠(chǎng)工作的時(shí)間概念與一般的有些不同，典型的就是不會(huì )按照正常的星期計算，也不會(huì )有正常的“黃金周”，人家最閑的時(shí)候就是電廠(chǎng)最忙的時(shí)候，盡管如此，但是我認為這也沒(méi)什么的，還不是都在地球上工作。
這次認識實(shí)習涉及到電廠(chǎng)的方方面面，當然也不會(huì )錯過(guò)職工薪資方面的問(wèn)題。對于薪資方面，我沒(méi)有顧面子，問(wèn)了一些，但是幾位都沒(méi)有正面回答，但從他們的表情看來(lái)（我觀(guān)察了一下），應該還不錯，這也是事實(shí)吧，當代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長(cháng)，電力就是其中的最根本的基礎保障，作為電力的源泉，電廠(chǎng)肯定是扮演著(zhù)大佬的角色�？傊�，火電廠(chǎng)給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時(shí)間不合大流，工作地點(diǎn)不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無(wú)人能替，還有著(zhù)巨大的發(fā)展！
二、火力發(fā)電廠(chǎng)的發(fā)電過(guò)程
在整個(gè)實(shí)習階段，我感覺(jué)在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實(shí)際的，從二電廠(chǎng)的請的老師很有實(shí)力，詼諧幽默，講的也不錯。呵呵，題外話(huà)。遺憾的'是只有一周的時(shí)間。雖然有些東西還是有點(diǎn)不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程。
實(shí)際上，火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料（煤）的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成；再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
火力發(fā)電廠(chǎng)的原料就是原煤。原煤一般用火車(chē)運送到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的倒“u”形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠(chǎng)燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱(chēng)為主凝結水。主凝結水通過(guò)凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補給水（軟水）與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水（又稱(chēng)循環(huán)水）送往凝結器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開(kāi)式循環(huán)冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠(chǎng)。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實(shí)現閉式循環(huán)冷卻水系統。經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠(chǎng)是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動(dòng)力廠(chǎng)。
三、火電廠(chǎng)的主要設備
火電廠(chǎng)主要由三大設備組成：鍋爐，汽輪機和電機。這次的認識實(shí)習主要認識的是鍋爐與汽輪機。
�。�1）鍋爐
在大唐電廠(chǎng)實(shí)習中，我們認識并且初步了解了流化床鍋爐，火電廠(chǎng)中鍋爐完成就是通過(guò)燃燒，把燃料的化學(xué)能轉換成熱能的能量轉換過(guò)程，鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個(gè)過(guò)程：燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個(gè)過(guò)程就燃燒過(guò)程。高溫煙氣通過(guò)鍋爐的各個(gè)受熱面傳熱，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過(guò)熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過(guò)程。
關(guān)于鍋爐中使用的水，據老師介紹，電廠(chǎng)中使用的一般是除鹽水，實(shí)習中認識到，鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng)，經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離，其中水繼續留在汽包內進(jìn)行下一輪循環(huán)。
鍋爐使用的均為煤。是熱電廠(chǎng)的原料。在大唐電廠(chǎng)，工人師傅帶我們參觀(guān)了煤溝，我沒(méi)法形容，遠遠看過(guò)去，根本不能猜出來(lái)那就是煤，因為看起來(lái)它就是一座墨色的山。電廠(chǎng)對煤也有很高的要求。目前電廠(chǎng)一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動(dòng)性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內作懸浮燃燒。高新電廠(chǎng)的師兄介紹說(shuō)煤粉的細度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問(wèn)題突出，嚴重阻礙了人類(lèi)的發(fā)展，所以在熱電廠(chǎng)中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。
實(shí)習期間在電廠(chǎng)中聽(tīng)到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)和看教科書(shū)，才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功，而水則繼續留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。
在參觀(guān)電廠(chǎng)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，并沒(méi)有認識到什么是鍋爐，在大唐電廠(chǎng)，只見(jiàn)過(guò)待裝5號鍋爐的水冷壁，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是一根根的空心管子吧，又沒(méi)有成品（都是鍋爐的各個(gè)部分，沒(méi)有組合），所以還是沒(méi)有弄清楚，直到在工大的仿真實(shí)驗室里，在二電廠(chǎng)老師的解說(shuō)下才明白那方形的就是，據說(shuō)有六十多米高，周?chē)性S多水管，也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著(zhù)的，這點(diǎn)很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著(zhù)？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。
�。�2）汽輪機
實(shí)習中在電廠(chǎng)看到汽輪機，就是個(gè)龐然大物，在那臥著(zhù)，里面是什么樣子也沒(méi)看過(guò)。只是在上課的時(shí)候老師講過(guò)。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長(cháng)，寬度也只有十多厘米，當時(shí)感覺(jué)很小，很不可思議，這么大的電廠(chǎng)怎么會(huì )是如此小的葉片，與我想象中的比起來(lái)小得多（我想象中的至少有一米多長(cháng)），中間纏著(zhù)鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個(gè)對稱(chēng)的槽，很自然，這就是轉子了，聽(tīng)另外一個(gè)解釋?zhuān)鶄�(gè)槽就是為了繞線(xiàn)圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉，作為導線(xiàn)切割磁感線(xiàn)而發(fā)電，這個(gè)原理很簡(jiǎn)單，從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué)，現在總算學(xué)到了實(shí)際。下一個(gè)就是定子了，定子很大，直徑差不多三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西，聽(tīng)說(shuō)就是磁鐵，外面還有些玻璃窗，就是供觀(guān)察或維修的吧。
四、心得體會(huì )
這次實(shí)習認識到了許許多多的實(shí)踐知識，第一次直接面對電廠(chǎng)極其相關(guān)行業(yè)的制造廠(chǎng)，了解了火電廠(chǎng)的大致情況。在當今的這個(gè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，電力有著(zhù)起不可動(dòng)搖的地位。而隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展，當然也包括熱力發(fā)電廠(chǎng)。僅就同煤大唐電廠(chǎng)與大同二電廠(chǎng)及正在建設的同煤塔山電廠(chǎng)的裝機容量相比而言，相差巨大，發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢，這樣才能更好的利用資源，并且滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的用電需要。
電廠(chǎng)實(shí)習總結13
時(shí)光荏苒，自7月10日起，進(jìn)入發(fā)電有限責任公司這個(gè)大家庭已經(jīng)三個(gè)多月了。在這三個(gè)月中，通過(guò)公司與部門(mén)的各種培訓，在各級領(lǐng)導和值內師傅們的關(guān)懷和幫助下，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論在思想上、工作上，還是在日常的生活上，都獲得了較大的進(jìn)步和收獲，但同時(shí)也看到自己的缺點(diǎn)和不足。實(shí)習期這三個(gè)月，是我工作生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)，這三個(gè)月的工作與學(xué)習經(jīng)驗的積累，對我以后職業(yè)生涯的規劃打下了良好的基礎，是一份人生不可多得的寶貴財富�，F將這三個(gè)月的培訓生活總結如下：
在技術(shù)方面，在師傅們的幫助下，首先，我對廠(chǎng)內的所有系統進(jìn)行了逐個(gè)的查找與學(xué)習，熟悉了各個(gè)設備的具體位置、基本工作原理與系統中的作用，并對我廠(chǎng)600mw亞臨界機組的整體工藝流程有了進(jìn)一步的了解。三個(gè)月的培訓學(xué)習使我對設備有了更深更直觀(guān)的認識，更全面的了解了自己今后的工作內容：
一、電氣設備，在師傅們的帶領(lǐng)下，我認真觀(guān)察學(xué)習了各類(lèi)電氣開(kāi)關(guān)的操作步驟以及操作注意事項，并學(xué)會(huì )了各類(lèi)電器專(zhuān)用工具的使用方法。同時(shí)，也對電氣3kv、10kv、機爐pc、機爐mcc配電室所帶負荷做了深入的學(xué)習，為今后工作中及時(shí)發(fā)現設備的異常和缺陷，保證設備安全可靠的運行打下了基礎；
二、機側和爐側的設備，我跟隨師傅們就地認真學(xué)習，觀(guān)察總結了設備的正常運行狀態(tài)和就地的儀表參數，學(xué)習巡檢路線(xiàn)與如何快速高效的完成每天的點(diǎn)檢任務(wù)。機爐側的設備眾多，需要定期輪換與定期實(shí)驗，而這些是一個(gè)合格巡檢員的基本，總結每次的操作經(jīng)驗是提高工作能力行之有效的途徑；
三、外圍設備，通過(guò)對外圍系統整體的學(xué)習，提高了我對外圍系統概念的理解，在值內的培訓學(xué)習和師傅們的指導下，我進(jìn)一步了解了變壓器、空冷系統、升壓站等的運行規范。雖說(shuō)外圍設備巡檢對于我們新分學(xué)員為時(shí)尚早，但在我們新來(lái)的時(shí)間中，提前有一個(gè)好的基礎是非常必要的。
在安全與培訓方面，從剛入公司開(kāi)始，部門(mén)就組織安全教育培訓，進(jìn)入生產(chǎn)現場(chǎng)到現在，值內進(jìn)行了各項安全規定的學(xué)習，使我深刻的認識到了安全生產(chǎn)的必要性。安全規程中的每一條規定，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著(zhù)安全生產(chǎn)的工作理念。在各種培訓考試中的嚴格監考，也意在告誡我們生產(chǎn)安全與學(xué)習培訓，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)將理論用在實(shí)際工作，不能用自己的意志左右我們的工作。
在責任心方面，對我影響最大的莫過(guò)于一次主氣調門(mén)門(mén)桿脫落，那次突發(fā)事件中的異常，起初大家并不知道是何原因，當時(shí)大家不分一二號機，一起冷靜面對出現的問(wèn)題。雖說(shuō)期間值長(cháng)與學(xué)習值長(cháng)對于問(wèn)題處理各有自己的意見(jiàn)，甚至產(chǎn)生很大的爭論，但他們沒(méi)有固執，爭論后，分析后得出正確意見(jiàn)，在值長(cháng)的帶領(lǐng)下協(xié)調控制，避免了事故的發(fā)生。這種全員的`凝聚力和互相學(xué)習的工作態(tài)度，讓我明白了這就是人們所說(shuō)的團隊。在？值的實(shí)習生活中，我深刻的體會(huì )到了責任心的含義——愛(ài)崗敬業(yè)。
在理論學(xué)習方面，自己從不知道“高加”是何物的畢業(yè)生到現在基本掌握電廠(chǎng)系統流程，自我感覺(jué)進(jìn)步挺大。但也發(fā)現自己在理論學(xué)習上的很多不足，電廠(chǎng)初使需要記憶的東西特別多，同時(shí)自己沒(méi)有一點(diǎn)鍋爐汽機基礎，如果沒(méi)有一定的知識儲備，一切都會(huì )越來(lái)越難。理解與現場(chǎng)固然重要，記憶是基礎。不然永遠不會(huì )有好的成績(jì)。
對于我自己，通過(guò)三個(gè)多月的培訓學(xué)習，現在已經(jīng)成為一名汽機巡檢與空冷島巡檢。在工作過(guò)程中，不斷加深對所屬設備的認識。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)問(wèn)，處處都是知識。剛開(kāi)始熟悉系統，一個(gè)閥門(mén)一條管道的找，跟著(zhù)師傅們一遍一遍的巡檢，在巡檢過(guò)程中，了解需要檢查的項目、注意的事項；在操作過(guò)程中，師傅們告訴我操作步驟，以及這樣做的原因和目的。從平時(shí)的巡檢和操作中，我看到了師傅們的一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，嚴肅認真，以及他們扎實(shí)的理論知識、實(shí)際的運行經(jīng)驗和對安全理念的認真貫徹，從中讓我看到了自己的不足。從開(kāi)始的師傅帶著(zhù)到最后的獨立巡檢，從一開(kāi)始的不會(huì )操作到最后的對一些操作的掌握，從剛開(kāi)始的迷茫到如今的目標的明確，我看到了自己的成長(cháng)，這成長(cháng)中傾注了部領(lǐng)導和值里的心血和努力，讓我心存感激的同時(shí)也倍加努力。集體中的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。
電廠(chǎng)實(shí)習總結14
大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動(dòng)本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于1月24日對太原第一發(fā)電廠(chǎng)和太原第二發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現狀，接觸了電廠(chǎng)生產(chǎn)的整個(gè)流程，認識到了當今電力行業(yè)所面臨的機遇與挑戰。整個(gè)實(shí)習收獲頗豐，現總結如下：
一、對電廠(chǎng)的大體認識。
我們此次參觀(guān)實(shí)習的電廠(chǎng)均為熱電廠(chǎng)，且兩個(gè)電廠(chǎng)都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過(guò)程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉變成熱能，蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然后汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠(chǎng)就是能量轉化的工廠(chǎng)，而具體到我們太原的一電廠(chǎng)與二電廠(chǎng)，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉換為電能與熱能的工廠(chǎng)。
二、國電太原第一熱電廠(chǎng)。
在上午的行程中，我們坐車(chē)去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠(chǎng)。到達電廠(chǎng)之后我們并沒(méi)有被安排立刻開(kāi)始參觀(guān)整個(gè)廠(chǎng)房，而是由老師帶隊到電廠(chǎng)的辦公樓去聽(tīng)電廠(chǎng)的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠(chǎng)的歷史與發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠(chǎng)創(chuàng )建于1953年，屬"一.五"期間國家156項重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái)，經(jīng)過(guò)六期擴建，逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127.5萬(wàn)千瓦的現代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至XX年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬(wàn)千焦，負擔著(zhù)太原市1000萬(wàn)平方米，80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。XX年全廠(chǎng)發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，XX年全廠(chǎng)實(shí)現安全生產(chǎn)600天。
之后師傅又給我們講解了太原一電廠(chǎng)現今正在運行的機組以及工作原理，這在后面的段落我會(huì )做具體報告。最后是強調安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們萬(wàn)分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規范，以及行進(jìn)中的種種要求�？偨Y為"四不傷害"
即"不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護別人不被傷害。
實(shí)習大綱
1.實(shí)習的性質(zhì)和目的
1.1實(shí)習性質(zhì)
認識實(shí)習是我們在完成兩年公共課程學(xué)習之后，進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習之前進(jìn)行的一次認識性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)培養目標的重要手段和內容，是我們學(xué)習的重要環(huán)節。
1.2實(shí)習目的
1）了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
2）建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識，初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎。
3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。
4）培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。
5）初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的方向。
2.實(shí)習的基本內容
通過(guò)去熱電廠(chǎng)參觀(guān)，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車(chē)間的工作流程和工作原理，了解各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的；了解鍋爐的基本構造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等；
2.1專(zhuān)題實(shí)習
1）通過(guò)參觀(guān)熱電廠(chǎng)和校供暖系統了解供熱系統的組成及相關(guān)設備。供熱系統有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶(hù)三部分構成。了解熱源的種類(lèi)，工作流程，主要設備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)；熱用戶(hù)的種類(lèi)，用熱設備及其工作原理，熱計量方式和計量設備及原理等。
2）通過(guò)對泰能集團人工制氣廠(chǎng)的參觀(guān)及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關(guān)知識。了解燃氣的種類(lèi)、主要成分及其特點(diǎn)；天然氣成氣機理及輸配的有關(guān)知識；人工制氣的工藝流程及設備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識。
3）通過(guò)參觀(guān)校園教師公寓和貢供水系統以及徐老師的講解了解城市給排水系統和建筑給排水系統。城市給水系統的組成，水處理方式及相關(guān)設備；城市排水系統的組成，常用污水處理設備；建筑給排水系統的組成及相應設備和附件。
4）通過(guò)參觀(guān)陽(yáng)光大廈的地下室空調制冷系統了解空調系統的有關(guān)知識�？照{系統的組成，系統形式，主要空氣處理設備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統組成、工作原理及控制措施等。了解系統的運行情況。了解工業(yè)通風(fēng)系統的有關(guān)知識。
5）通過(guò)參觀(guān)陽(yáng)光大廈地下室通風(fēng)系統了解工業(yè)通風(fēng)系統的常見(jiàn)形式，系統特點(diǎn)，主要設備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。
2.2一般了解
通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報告、工人講解、參觀(guān)等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產(chǎn)產(chǎn)品，管理模式，生產(chǎn)規模和經(jīng)濟效益等情況；了解專(zhuān)業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
2.3參觀(guān)校內的建筑工地
了解建筑物的分類(lèi)；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構件組成及其功能。
3.實(shí)習的時(shí)間地點(diǎn)
9月4號上午，參加實(shí)習動(dòng)員會(huì )議。
9月5號下午，校內參觀(guān)實(shí)習。
9月6號下午2：30到達青島市管道燃氣公司、泰能集團熱電公司。
9月7號上午8：40參觀(guān)熱電廠(chǎng)的鍋爐制氣裝置。
9月7號下午3：00青島泰能集團熱電公司電氣一次系統。
9月8號上午9：30參觀(guān)陽(yáng)光大廈地下通風(fēng)、中央空調、給排水。
9月11號校內參觀(guān)供水、供暖系統。
9月12號下午聽(tīng)取報告
9月13號上午參觀(guān)教師公寓分戶(hù)計量的裝置。
第一章供熱系統相關(guān)知識
通過(guò)對泰能集團熱電廠(chǎng)、學(xué)校供熱站及教師公寓分戶(hù)熱計量方式的參觀(guān)實(shí)習，工人師傅的精彩解說(shuō)以及徐老師的.解答疑問(wèn)，我初步了解了供熱系統的組成和相關(guān)設備。
集中供熱是指一個(gè)或幾個(gè)熱源通過(guò)熱網(wǎng)向一個(gè)區域（居住小區或廠(chǎng)區）或城市的各熱用戶(hù)供熱的方式，集中供熱系統是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶(hù)三部分組成的。
1.1.熱源
在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統的熱源是指供熱熱媒的來(lái)源。
集中供熱系統的熱源主要有以下幾種：熱電廠(chǎng)，區域鍋爐房，工業(yè)與城市余熱，核能、地熱等。建筑物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽(yáng)能等。
1.1.1熱電廠(chǎng)集中供熱系統
以熱電廠(chǎng)作為熱源的供熱系統稱(chēng)為熱電廠(chǎng)集中供熱系統。由熱電廠(chǎng)同時(shí)供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱(chēng)為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠(chǎng)是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠(chǎng)。熱電廠(chǎng)供熱系統是以利用汽輪機同時(shí)生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統作為熱源。以熱電廠(chǎng)作為熱源實(shí)現熱點(diǎn)聯(lián)產(chǎn)，不僅熱能利用效率高，同時(shí)利于環(huán)保。
1.1.1.1熱電廠(chǎng)水處理系統
通過(guò)參觀(guān)熱電廠(chǎng)水處理車(chē)間，工人師傅的講解和我們問(wèn)題的解答，我了解了水處理車(chē)間的組成和設備，工作流程和工作原理，了解了各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的
自來(lái)水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì)，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類(lèi)及有機物等。氣體雜質(zhì)，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì)，主要有油類(lèi)、酸等。水處理系統就是為了產(chǎn)出電導率<0.6us/cm的鍋爐用水。
除鹽水箱
混床
反滲透
中間水池
原水箱（工業(yè)自來(lái)水）
多介質(zhì)過(guò)濾器
活性炭過(guò)濾器
�。▓D一）熱電公司水處理流程圖
多介質(zhì)過(guò)濾器設有大流量，低壓力的反洗系統，并配有壓縮空氣對濾料進(jìn)行擦洗，使出水sdi<4，還設有混凝劑加藥系統，用于除去水中的細小雜質(zhì)及鐵等�；钚蕴渴怯煤刑嫉脑现瞥傻�，其材料包括煤、果殼、木屑等。經(jīng)過(guò)高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結構的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細小雜質(zhì)。反滲透主要設備為保安過(guò)濾器、高壓泵、反滲透設備。進(jìn)一步除去殘存的細小雜質(zhì)，還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能�；齑仓泻谢旌想x子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導率降低到0.5us/cm。
1.1.1.2熱電廠(chǎng)鍋爐制氣系統
鍋爐在生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但要說(shuō)出它的種類(lèi)、組成設備、工作原理及工作流程并不容易，通過(guò)去熱電廠(chǎng)參觀(guān)鍋爐制氣車(chē)間和工人的講解以及查閱各種資料，我了解了鍋爐制氣系統。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學(xué)能轉變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO備。鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過(guò)熱器和爐墻構架等。輔助設備是為了維持鍋爐的正常運行而設置的，包括給水設備，如給水泵和水處理等設備；通風(fēng)設備，主要是鼓風(fēng)機、引風(fēng)機及風(fēng)煙道等；燃料供應與除灰設備，如上煤、磨粉、除塵器；儀表和控制設備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構成各自的工作系統。
設備的工作主要包括燃料的燃燒，熱量的傳遞，水的汽化和蒸汽的過(guò)熱這樣幾個(gè)同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程。
處理后的水
處理后的煤
高壓蒸汽
鍋爐
發(fā)電
低壓蒸汽
換熱站
高溫煙氣
灰渣
灰渣斗
煙筒
除塵器
排到大氣
�。▓D二）熱電廠(chǎng)鍋爐制氣工藝流程圖：
1.1.1.3熱電廠(chǎng)換熱站
進(jìn)入熱電廠(chǎng)換熱站就感覺(jué)特別新鮮，許多疑問(wèn)在腦海中產(chǎn)生：電腦上的圖是什么？各種管子流的是什么？大的罐子是干什么的等等。帶著(zhù)這些疑問(wèn)詢(xún)問(wèn)老師、工人。通過(guò)他們的解答，我解決了這些疑問(wèn)，了解了換熱站的組成設備、工作原理和工作流程。
電廠(chǎng)實(shí)習總結15
一、實(shí)習內容：
我們在老師的帶領(lǐng)下坐上了開(kāi)往保定熱電廠(chǎng)的大巴，進(jìn)行了一次短暫而有意義的實(shí)地參觀(guān)認知的實(shí)踐活動(dòng)。
保定熱電廠(chǎng)位于保定市西郊，建于1958年，是一家具有悠久歷史的電力企業(yè)，一進(jìn)大門(mén)我們就看到了高高聳立的三根煙囪，由右至左逐漸更新，其中最右的煙囪上清晰地寫(xiě)著(zhù)1959四個(gè)數字，彰顯著(zhù)它見(jiàn)證過(guò)半個(gè)世紀的歲月，在教學(xué)樓前強調了注意事項后，我們一行人戴好安全帽，在講解員的帶領(lǐng)下向廠(chǎng)區內部進(jìn)發(fā)。
我們先參觀(guān)了除塵和脫硫車(chē)間，聽(tīng)老師傅講解后我們才知道，原來(lái)電廠(chǎng)需要的水質(zhì)極高，比我們平時(shí)喝的純凈水的純度還要高上很多，接著(zhù)我們看了架在運煤專(zhuān)列線(xiàn)上的輸煤帶，雖然輸煤帶是全封閉的，但是通過(guò)講解我還是可以想象的到煤是如何被篩選分離的過(guò)程，然后我們又了解了除塵煤斗等設施，這時(shí)天氣有些轉陰，似乎要下雨，老師傅加快了節奏，帶領(lǐng)我們穿過(guò)一段通道，上到了三樓的平臺上參觀(guān)電廠(chǎng)的核心部分？？鍋爐，在密密麻麻的管道包圍下我很難看到想象中的圓形的鍋爐部分，講解員師傅給我們講授了鍋爐的運行原理，管道內的氣壓，燃煤量等，使我真切的感受到了這個(gè)龐然大物運作起來(lái)時(shí)的威力。
從鍋爐的平臺我們直接進(jìn)入了汽輪機和發(fā)電機室，那是個(gè)很大的鋼結構車(chē)間，足以抗8級地震，這個(gè)車(chē)間最大的特點(diǎn)就是噪音極大，溫度極高，兩個(gè)人面對面都聽(tīng)不見(jiàn)對方的聲音，我們和老師傅的交流大多依賴(lài)的是手勢和口型，出來(lái)后我們來(lái)到了變電部分，據講解這里的電壓可高達110KV，管理極為嚴格，因此我們只能是遠遠觀(guān)望一番。
在這之后我們于6月23日回到學(xué)校參觀(guān)了動(dòng)模實(shí)驗室的動(dòng)態(tài)演示，在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機等的工作原理，再配合實(shí)驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統的運作流程。
緊接著(zhù)我們又在學(xué)校觀(guān)看了電廠(chǎng)工作流程的視頻，該視頻總共分為十多個(gè)部分，分別講解了鍋爐，汽輪機，發(fā)電機，變電部分等各個(gè)電廠(chǎng)重要設施的詳細運作流程，使得我們在電廠(chǎng)參觀(guān)時(shí)沒(méi)有了解到的知識架構更為豐富。
二、實(shí)習收獲與體會(huì )：
通過(guò)熱電廠(chǎng)的實(shí)地參觀(guān)，動(dòng)模實(shí)驗室的講解以及學(xué)校的.視頻演示，我了解了熱電廠(chǎng)的基本構成和運作流程，和之前學(xué)的電力統計，電力市場(chǎng)概論，電力負荷預測，供用電管理等科目相結合，有了進(jìn)一步了解，比如電力統計中的移動(dòng)平均法預測下一年的各個(gè)季度的發(fā)電量，設備出力和可調小時(shí)數等數據，再比如供用電管理中，通過(guò)供電局的調度發(fā)出指令，命令機組的啟動(dòng)和停用，這次我們看到了真實(shí)的機組，也見(jiàn)識了中央控制室，使我們把想象中的書(shū)本知識和真實(shí)的設備連接起來(lái)，形象化了書(shū)本中的內容，使得我們有興趣去了解更多的電力方面的知識，甚至相關(guān)的經(jīng)濟行情，我和老師傅的交談過(guò)程中，了解到了標準煤炭的單價(jià)為850元左右每噸，聽(tīng)動(dòng)模實(shí)驗室老師講解時(shí)了解到鍋爐的燃燒溫度，耗煤量等指標，使我深深地領(lǐng)悟到所有的學(xué)習其實(shí)都是為工作，為經(jīng)濟，為真正的社會(huì )建設而服務(wù)的，使我有了很強的步入社會(huì )的感覺(jué)，我想這就是實(shí)習活動(dòng)的真正要義所在吧。
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