實(shí)習個(gè)人總結(合集15篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的實(shí)習個(gè)人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)習個(gè)人總結1
互相關(guān)心,相互學(xué)習,團結協(xié)作,做好實(shí)習隊的工作。
在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在實(shí)習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的'教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。
雖說(shuō)我們的實(shí)習已近尾聲,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學(xué)習、工作、生活中不斷努力、不斷成長(cháng),爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
實(shí)習個(gè)人總結2
還記得剛到公司的時(shí)候,我負責的是速記,排版,校對,打印的工作,工作雖然簡(jiǎn)單,但是需要的經(jīng)驗與知識不少啊。剛開(kāi)始著(zhù)手的一個(gè)項目是活動(dòng)策劃,活動(dòng)策劃的資料很多,我需要時(shí)間把手稿速記到電腦上,然后一遍又一遍的校對,一句話(huà)到一個(gè)字,都是關(guān)鍵,都不能出差錯了,校對完成后,對它進(jìn)行排版,最后打印,這就是我的工作?此坪(jiǎn)單的工作,卻需要認真,認真,再認真的去完成。
在這短短一個(gè)月時(shí)間里,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,感覺(jué)受益匪淺,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的好處,時(shí)間的寶貴,人生的'真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站,同時(shí)在這工作中學(xué)到了很多很多,懂得了以前只是感性認知的道理。在和不同的人一齊工作時(shí)慢慢的找到自己的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),深深懂得了團隊合作的重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然選擇一個(gè)工作就不計收獲的把它做到自己的。
通過(guò)實(shí)習,一方面學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項目的能力。本次實(shí)習,是對我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。在實(shí)習中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì ),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
實(shí)習個(gè)人總結3
近xx個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了,這短短的xx個(gè)多月實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現的問(wèn)題,指導老師要求講到重要內容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專(zhuān)心的'學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細節問(wèn)題。每一節課指導老師都認真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
實(shí)習個(gè)人總結4
通過(guò)此次實(shí)習,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色轉換,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí),的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線(xiàn)條感,為了使曲線(xiàn)盡量完美,工作人員一次又一次的改進(jìn),沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習,工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
走出校門(mén),踏入社會(huì ),不能把自己要求的太高。因為期望越大,失望可能就越大,但適當的`期望還是非常有必要的。不能認為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗這是事實(shí),所以一定要好好學(xué)習,不能自視過(guò)高。
學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落,社會(huì )生活剛剛起步,應該在步入社會(huì )后,繼續學(xué)習,不斷增長(cháng)和擴展知識面,才能使自己在社會(huì )占有一席之地?傊,畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然步入社會(huì )后,還有很多東西要學(xué)習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好足夠的準備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F代社會(huì )競爭是殘酷的,但只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花,結出成功的果——我堅信。
實(shí)習個(gè)人總結5
我于20xx年xx月xx日至4月x日在盤(pán)縣四中學(xué)進(jìn)行了一個(gè)月的教育實(shí)習。我實(shí)習的基本內容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作、和教育調查。本人主要就這三部分做了如下工作的總結:
。1)信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數為九份,試講次數為四次,上課節數為十二節。
。2)班主任工作:為期兩個(gè)星期,指導學(xué)生完成主題班會(huì )《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。
。3)教育調查:選題,合作設計問(wèn)卷,問(wèn)卷發(fā)放,問(wèn)卷統計及完成一份教育調查報告。
在實(shí)習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
一、數學(xué)教學(xué)工作
教學(xué)更是實(shí)習的重點(diǎn),以下是我實(shí)習的一點(diǎn)心得:因為信息技術(shù)課與別的傳統學(xué)科并不一樣,它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習動(dòng)手能力,學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣,特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時(shí),教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理,從中培養學(xué)生學(xué)習的興趣和動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?在信息技術(shù)課上,有學(xué)生沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,我們教師就必須根據學(xué)生的特點(diǎn),用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言
結合豐富美觀(guān)的`課件進(jìn)行教學(xué)。例如,在上畫(huà)圖工具認識的第一節課上,通過(guò)以下問(wèn)題進(jìn)行導入:
1、同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?
2、那么你們是用什么畫(huà)的呢?
3、如果你們不用這些工具,你們還能畫(huà)出漂亮的畫(huà)嗎?
4、今天,老師這里有幾幅漂亮的畫(huà),不是用紙和筆畫(huà)的,請大家看看。出示幾幅作品,簡(jiǎn)單介紹這是電腦中的畫(huà)圖軟件畫(huà)出來(lái)的。然后問(wèn)學(xué)生:“你們想學(xué)嗎?”
在第四個(gè)問(wèn)題這里設臵超鏈接,展示幾幅自己用畫(huà)圖工具繪制的圖片,以此提高學(xué)生興趣,進(jìn)入新課的學(xué)習。
二、班主任工作
。1)在工作準備方面
首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。我們應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級,了解學(xué)生,畢竟我們面對的還是學(xué)生,這也是對我們工作的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì )議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。
其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà),都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級,原因
是彼此還不了解,這時(shí)我應該采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。
。2)在班級日常管理方面
我能在班主劉老師的指導下,輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期,我更多的是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生。在監督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì )做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。特別是我們班的蔣超龍,每次作業(yè)都是空白,到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我,看到上面寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習主動(dòng)性不夠,像此類(lèi)學(xué)生就需要我們的監督和引導。除了作業(yè),還有衛生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類(lèi)學(xué)生,就應該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調皮的學(xué)生,我發(fā)現自己很難對他們進(jìn)行思想教育,你不能對他硬來(lái),你越是態(tài)度強硬,他就越反抗。對于這類(lèi)學(xué)生,
應該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過(guò)一些言語(yǔ)對他們作一些引導。
。3)在班級活動(dòng)方面
開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開(kāi)展的活動(dòng)就應該迎合學(xué)生的興趣。在一開(kāi)始,我就在學(xué)生中展開(kāi)一些調查,詢(xún)問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會(huì )。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),我組織了一場(chǎng)籃球友誼賽。我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場(chǎng)比賽,我還讓學(xué)生展開(kāi)了一些訓練,這些訓練非常有效果,最終以絕對優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利。在比賽過(guò)程中,女生可謂表現積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。
時(shí)間過(guò)的非?,當我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),卻結束了。雖然非常短暫,但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習中,我從班主劉老師身上學(xué)到很多,同時(shí)充分體會(huì )到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習中,我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴”結合,可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛(ài)
一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時(shí)候就嚴,只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。在此也衷心感謝實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和指導老師對我的照顧和指導。
實(shí)習個(gè)人總結6
實(shí)習是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程,在實(shí)習中我們可以了解社會(huì )上的工作,提高自己的工作能力,在實(shí)習工作中也算是給自己這么多年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行檢驗,看看自己這么長(cháng)時(shí)間的學(xué)習,究竟掌握了多少,還有什么不足等。
前臺文員實(shí)習就是一個(gè)很好實(shí)習的地方,在前臺將會(huì )和很多的人打交道,無(wú)形中提高了自己的社會(huì )交際能力。
剛出來(lái)實(shí)習,家里的.人就跟我說(shuō)了很多很多,加上自己對社會(huì )的了解我相信這次的實(shí)習會(huì )很好。剛來(lái)到公司,在領(lǐng)導的安排下,我就跟另外一位前臺的姐姐一起工作,這段實(shí)習的時(shí)間里,我每天的日常任務(wù)都由她來(lái)安排。
剛開(kāi)始和其她實(shí)習生一樣,我做的事情,相對來(lái)說(shuō)都是一些小事情,加上前臺的工作也不多,所以還是相當輕松的。剛開(kāi)始我就是對各個(gè)文件進(jìn)行整理,注意植物的保養、更換及辦公室內的清潔、保潔,注意復印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設備的保養,然后跑跑腿等工作。
時(shí)間長(cháng)了姐姐也開(kāi)始交給一些難度比較大的工作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習工作,我對來(lái)電的接聽(tīng)、訪(fǎng)客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購買(mǎi)計劃和消耗總結,每月的考勤等工作都有一定的了解,做起來(lái)還很不錯。熟悉工作之后,姐姐休息的時(shí)候我就獨立的完成工作,雖然有很多都是姐姐提前安排好的,但是我對自己的表現還是很滿(mǎn)意的。
實(shí)習結束了,在這段時(shí)間的實(shí)習里,我學(xué)到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進(jìn)行交流,如何和同事們打好關(guān)系,如何做好工作,這些對我來(lái)說(shuō)幫助真的很大。實(shí)習之后我也知道了自己還有哪些不足,在以后的學(xué)習中也會(huì )努力改正,爭取做得更好。
實(shí)習個(gè)人總結7
實(shí)習報告個(gè)人總結
將近3個(gè)月的實(shí)習生活接近尾聲,時(shí)間過(guò)得真快,相比別人的四年大學(xué)生活,自己的大學(xué)生活過(guò)得還算比較充實(shí),不僅學(xué)好了課堂內的知識,同時(shí)也多了很多接觸社會(huì )的經(jīng)歷,給自己的生活圈擴大了很多,四年的生活真的讓我成長(cháng)了很多,讓我從一個(gè)當初迷失不知自己未來(lái)的孩子,成長(cháng)為一個(gè)對自己生活充滿(mǎn)目標的人,不會(huì )再依賴(lài)父母、依賴(lài)親人。最重要的'是學(xué)會(huì )該以怎么樣的態(tài)度去工作,要以怎么樣的態(tài)度去待人,去對待以后的生活。
實(shí)習是教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐階段,回想起過(guò)去的這些實(shí)習歲月,很珍惜這段經(jīng)驗,那段日子,有失落,有認真,也有開(kāi)心,也有自豪……雖然自己在這期間也沒(méi)有放棄為畢業(yè)找工作,而且也找到符合自己的要求的工作,但是這真真實(shí)實(shí)的實(shí)習生活,卻為我即將畢業(yè)的大學(xué)生涯增添了不少的歷練色彩。我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)有獲得的知識和道理,讓我真正的感受到了理論與實(shí)踐之間的距離,體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的真諦。實(shí)習中所見(jiàn)所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的實(shí)踐鍛煉。
通過(guò)實(shí)習,培養了我觀(guān)察問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養了團隊合作精神,俗話(huà)說(shuō):“隔行如隔山”。我的專(zhuān)業(yè)是社會(huì )學(xué),以前學(xué)習過(guò)程中很少接觸到相關(guān)的實(shí)習調查的知識,說(shuō)實(shí)話(huà)在實(shí)習剛開(kāi)始,心里很沒(méi)底,抱著(zhù)嘗試的心理就開(kāi)始了自己的實(shí)習,慢慢的自己在一步步的摸索中前進(jìn),努力的提高自己。
三個(gè)月的實(shí)習結束了,走的更多讓我明白,這又是我人生的一大挑戰,角色的轉換,這除了要有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于這一段實(shí)習的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習個(gè)人總結8
通過(guò)本次的實(shí)習,我在多方面都得到了很大的提高:
第一、通過(guò)實(shí)習,掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,在一次次的和指導老師的交流的過(guò)程中,我的教學(xué)水平和對教學(xué)認識已經(jīng)提高了許多。
第二、通過(guò)實(shí)習,增強了教師的責任感和榮譽(yù)感。教師承擔著(zhù)“教書(shū)育人”和培養祖國未來(lái)人才的重任,因而他是光榮的。
第三、通過(guò)實(shí)習,增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)相處的過(guò)程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的'基礎。
以上就是我自己在教育實(shí)習之中的一些收獲。我相信在實(shí)習中,我們大家都付出了很多,同時(shí)也得到學(xué)到的更多。這段時(shí)光對于想致力于教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)開(kāi)始,應該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無(wú)心致力于教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō),這是第一次也許是最后一次做老師,相信也會(huì )是人生中一段美好的回憶。
實(shí)習個(gè)人總結9
為期xx個(gè)星期的實(shí)習生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中最后一次校內實(shí)習生活,也是對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。通過(guò)這xx個(gè)星期的實(shí)習,在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習中我積累了豐富的經(jīng)驗,提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)習時(shí),指導老師給予了我很多指導與幫助。根據這xx周的實(shí)習,我總結出三點(diǎn):一、要把所學(xué)的知識運用到教學(xué)中來(lái),學(xué)以致用才是關(guān)鍵。二、要認真規范的寫(xiě)說(shuō)課稿和教案,內容要新穎、獨特。三、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài),把自信的一面呈現出來(lái)。在這段難忘的實(shí)習過(guò)程中,不管在知識掌握,實(shí)踐體驗方面我都得到很大的收獲。
在短短的為期xx周的校內教育實(shí)習里,讓我們感到這次收獲頗豐,指導老師對我的教案及教學(xué)過(guò)程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的.意見(jiàn),給予了正確的指導,讓我明白了上好一節課做好充分的準備對我們實(shí)習生是十分重要的,所有這些,對我以后的工作都提供了實(shí)踐基礎。我從客觀(guān)上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認識,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)習或實(shí)踐的緊密聯(lián)系的重要性。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上知識的話(huà),那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問(wèn)題,能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。
實(shí)習個(gè)人總結10
本次實(shí)習,開(kāi)闊了我們的視野,使我們的理論和實(shí)踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固,對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解,讓我們對以后的基本動(dòng)作有了深入認識。堅苦的實(shí)訓,理論加實(shí)踐,貫穿始終的流程式學(xué)習,讓我的動(dòng)手能力提高很多,也使自己的專(zhuān)業(yè)知識更好的得到了實(shí)踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求!
另外虛心請教是做好工作的`前提,實(shí)習是走上社會(huì )的第一步,實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。
這一段時(shí)間的經(jīng)歷,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。
實(shí)習個(gè)人總結11
實(shí)習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會(huì ),通過(guò)這xx周的實(shí)習,我受益匪淺,對教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。
從而更深的了解了自己的.不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。
實(shí)習個(gè)人總結12
在實(shí)習中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì ),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)習中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力,在工作的過(guò)程中,復習了以前學(xué)習過(guò)的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實(shí)訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子應把學(xué)習作為保持工作積極性的`重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。
實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
實(shí)習個(gè)人總結13
兩周的校內實(shí)習,給人的感覺(jué)就是既短暫又漫長(cháng)。在指導老師的指導的幫助下,我較好的完成了實(shí)習任務(wù)。通過(guò)短短的實(shí)習時(shí)間,讓我加深了對體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識、專(zhuān)業(yè)方法和技巧的了解。讓我知道在實(shí)踐中如何盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。在實(shí)習期間,我學(xué)習到如何去上好一節課,如何去控制課堂紀律,如何把握學(xué)生情緒,如何拉近師生關(guān)系,學(xué)會(huì )如何去分配課堂時(shí)間等等。校內實(shí)習第一節課,我面對的是低年級的學(xué)弟、學(xué)妹,緊張是難免的.,但是大家的積極配合很快就使我進(jìn)入了角色,很好的把握了課堂節奏;灸軌蜃龅綄ψ约旱慕虒W(xué)知識層次清晰明了,講解相對比較流暢,課堂氛圍和時(shí)間的把握也另我自己很滿(mǎn)意。在教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了怎樣去和學(xué)生互動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習的主體,自己成為引導者。
總的來(lái)說(shuō),在指導老師和實(shí)習小組同學(xué)的幫助下,這次校內實(shí)習我受益匪淺。讓我豐富了知識、增長(cháng)了經(jīng)驗;讓我堅定了學(xué)習的信心,給予了我勇氣;帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷,是寶貴的一課。最后感謝學(xué)校的安排和指導老師的精心教導。希望下學(xué)期的校外實(shí)習我能夠學(xué)到更多的體育教學(xué)知識,最終成為一名合格的體育教師。
實(shí)習個(gè)人總結14
作為一個(gè)實(shí)習生,剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候你覺(jué)得是興奮,慢慢的,你會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事,如果你不自己做事。你會(huì )發(fā)現這里很無(wú)趣,所以這里我想說(shuō)的一點(diǎn)是學(xué)會(huì )盡快進(jìn)入你所要是角色,你是帶著(zhù)對這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的,真經(jīng)不好取呀!你得學(xué)會(huì )如何去學(xué)習。所以在這里我想說(shuō)的是學(xué)習的能力。就是如何去學(xué)習的問(wèn)題。在這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代,如何學(xué)習比學(xué)到什么東西更重要。
每一個(gè)部門(mén)都會(huì )有自己的刊物,雜志,文件,報紙等等信息庫,你就得學(xué)會(huì )多多收集那里的信息,這些也是一些原始的信息,充分去利用。我在那里時(shí),我會(huì )去看看那里的組織刊物,我從里面看到許多的.我對組織的了解和一些前沿的言論,一些好的體制。一些富有創(chuàng )意的想法,和一些很好的實(shí)踐理論范例。
實(shí)習個(gè)人總結15
一個(gè)月的xx時(shí)間已經(jīng)離我們漸行漸遠,有句古話(huà)說(shuō)“流走的是時(shí)間,沉淀的是經(jīng)典”,我不知道大家在這一個(gè)月的寒假時(shí)間沉淀了那些“經(jīng)典”,一個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短,我們可以做很多事,比如回訪(fǎng)母校,讀幾本經(jīng)典著(zhù)作,做寒假工,開(kāi)個(gè)網(wǎng)店,小小創(chuàng )業(yè),體驗春運,紅色旅游等等,這都是我從大家社會(huì )實(shí)踐報告中所看到的內容,同時(shí)我們也可以什么事都不做,每天在家里睡懶覺(jué),上網(wǎng)聊天。我是過(guò)來(lái)人,我相信真正做了一些事情的人現在去回想自己的寒假時(shí)光,肯定會(huì )不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度光陰而遺憾,因為經(jīng)歷過(guò)才會(huì )充實(shí)。
我看了大家的社會(huì )實(shí)踐報告,其中絕大多數人(我不敢保證全部)都是在寒假做了些事情的,令人欣慰的事,其中這大多數人之中,又有一部分人非常有目標,而不是盲目的實(shí)踐,在一步一步規劃自己的未來(lái),比如說(shuō)有些同學(xué)想創(chuàng )業(yè),利用寒假時(shí)間就開(kāi)了自己的網(wǎng)店,我覺(jué)得這個(gè)挺不錯,利用天時(shí)地利人和何為天時(shí):就是大家的寒假時(shí)間,可以讓大家自由支配的很長(cháng)一段時(shí)間,這一個(gè)月時(shí)間,如果你真想做點(diǎn)什么事情,是完全可以的;地里:所謂地利就是充分利用廣州各類(lèi)批發(fā)市場(chǎng),廣州作為南方商業(yè)大都市,廣州有著(zhù)眾多的`集群式批發(fā)市場(chǎng),這為深處廣東或廣州地區的同學(xué)提供了很多地域便利條件;所謂人和,就是大家有著(zhù)廣泛的人際關(guān)系,遇到困難也有老師可以進(jìn)行幫忙指導。當然我只是列舉了一個(gè)范例,有些同學(xué)利用寒假做了一些與未來(lái)想從事職業(yè)相關(guān)的實(shí)習或與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐調查或者參加英語(yǔ)培訓和考證都是非常好的實(shí)踐活動(dòng)。
人無(wú)遠慮必有近憂(yōu),社會(huì )實(shí)踐不是目的,不是任務(wù),而是要讓大家充分利用這一段寒假時(shí)間,能夠有所為,能夠培養一技之長(cháng),我們要的結果不是隨意上交一份作品敷衍了事,而是督促大家能真正有所學(xué),有所感悟。這才是我們的最終目的。
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