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本科畢業(yè)生實(shí)習總結

時(shí)間:2024-07-15 18:20:12 實(shí)習總結 我要投稿

本科畢業(yè)生實(shí)習總結范文

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的本科畢業(yè)生實(shí)習總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本科畢業(yè)生實(shí)習總結范文

本科畢業(yè)生實(shí)習總結范文1

  回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻,仿佛就在昨日。由對會(huì )籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到此刻能夠獨立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬(wàn)事以身體健康為前提,沒(méi)有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無(wú)好處。

  在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑能夠給顧客帶來(lái)一天完美的情緒,一句輕聲的.問(wèn)候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在那里,顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂(lè )趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶(hù)對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn)足和驕傲。

  為此,自己總結了“五步”工作法,即:“聆聽(tīng)、推薦、指導、幫忙、服務(wù)”?蛻(hù)來(lái)到健身俱樂(lè )部,就必須有自己的想法和目的,為此,每次客戶(hù)到來(lái)的時(shí)候,聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶(hù)想要的是什么,他們想到達一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點(diǎn),才能針對客戶(hù)的實(shí)際狀況,做到有的放矢,并帶給長(cháng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  工作之余,公司領(lǐng)導還給我們多次外出培訓的機會(huì ),大家一齊放松。這強大的團隊感染力時(shí)刻提醒著(zhù)我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶(hù)帶給服務(wù)。

  健身行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團體,相信在我們業(yè)務(wù)潛力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì )有更多的人選取新領(lǐng)域,信賴(lài)新領(lǐng)域。

  衷心的期望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也期望越來(lái)越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領(lǐng)域完美的明天!

本科畢業(yè)生實(shí)習總結范文2

  實(shí)習生活已經(jīng)開(kāi)始了,這也意味著(zhù)我距離畢業(yè)也不算遠了,實(shí)習是我們這些大學(xué)生在畢業(yè)之前幾乎都要去做的事情,這是對我們在校學(xué)習情況的一次檢驗,也是對我們個(gè)人素質(zhì)的一次磨練,要是這個(gè)實(shí)習任務(wù)不好好的完成一下的話(huà),那么個(gè)人的評分怕都是要下降不少,而且這個(gè)任務(wù)也不算難,只要我們多花一些心思和時(shí)間的話(huà)還是能夠做好的。為了這一次實(shí)習的順利進(jìn)行,我在最后這個(gè)學(xué)年的上學(xué)期里就已經(jīng)在準備了,我利用課后的時(shí)間去學(xué)習工作中可能要運用到的知識,還去了解了一些找工作和面試的技巧,這讓我對找實(shí)習工作漸漸地有了信心了,但是當我開(kāi)始找實(shí)習工作之后,我發(fā)現這個(gè)難度卻比我想象中的要大不少。

  雖然我們有著(zhù)比較充足的時(shí)間去找工作,但是由于我的經(jīng)驗實(shí)在是太少了,雖然看了一些別人的找工作技巧,但是依然花費了我不少的時(shí)間,為此我中途一度都想隨便找一個(gè)工作算了,反正現在還只是實(shí)習,好在我還是堅持到了最后,等到了一個(gè)不錯的實(shí)習機會(huì )。隨后我就加入了一家公司,這里正在招收一些實(shí)習生,而且崗位的匹配度和我比較高,所以我一收到面試通知就來(lái)了,最后我也順利地通過(guò)了面試,成為了公司里面的一名實(shí)習生。我知道現在不少的公司都不喜歡招收一些實(shí)習生,因為大部分實(shí)習生都沒(méi)有什么經(jīng)驗,企業(yè)還得花時(shí)間去培訓,現在的人都有點(diǎn)浮躁,所以培訓完之后還不一定能留下來(lái),這就導致了越來(lái)越多的公司都只招收一些能直接上手干活的員工,也正是在這種情形下,我們這些學(xué)生找工作是越來(lái)越不容樂(lè )觀(guān)了。

  不過(guò),進(jìn)入了公司就要好許多了,只要我認真的`在公司里面學(xué)技術(shù),把掌握的知識運用到工作中,那么我就足以應付自己每一天的工作,而且沒(méi)有什么特殊情況的話(huà),公司也不會(huì )開(kāi)除實(shí)習生。就這樣,我比較安穩地在公司里面度過(guò)了幾個(gè)月,這幾個(gè)月里面啊我一直都在學(xué)習公司的業(yè)務(wù)知識,并逐步的提升自己的個(gè)人能力,我現在的工作水平雖然和一些老員工還有著(zhù)差距,但是至少不會(huì )再隨便出現一些低級錯誤了,不得不說(shuō),這幾個(gè)月對我的心性是一場(chǎng)磨練,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后,我未來(lái)的路已然變得更加的清晰。

本科畢業(yè)生實(shí)習總結范文3

  20xx年本科生實(shí)習教學(xué)工作,是在我校全面深化教育教學(xué)改革,不斷規范實(shí)習教學(xué)各環(huán)節教學(xué)管理,努力提高實(shí)習教學(xué)質(zhì)量的要求下進(jìn)行的。各學(xué)院按照《河北經(jīng)貿大學(xué)教學(xué)工作規范》第六章實(shí)踐教學(xué)有關(guān)規定和教務(wù)處教便字15號下發(fā)通知要求,根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),依托本院實(shí)習基地,突出專(zhuān)題開(kāi)展有特色的實(shí)習項目,強化實(shí)習各環(huán)節的管理,注重實(shí)習基地建設和實(shí)習經(jīng)費使用的效果,圓滿(mǎn)完成了今年的實(shí)習教學(xué)任務(wù)。實(shí)習期間各單位積累了大量的實(shí)習材料,實(shí)習結束后各教學(xué)單位進(jìn)行了認真的總結和院級評優(yōu),在此基礎上,教務(wù)處根據教便字15號通知,進(jìn)行了20xx年度實(shí)習工作的校級評優(yōu),F總結如下:

  一、實(shí)習工作取得的成績(jì)

  (一)加強了實(shí)習工作的精細化管理

  20xx級專(zhuān)業(yè)調研1是學(xué)校調整教學(xué)計劃后各學(xué)院第一次組織這種類(lèi)型的實(shí)習,為了規范細化實(shí)習教學(xué)的管理工作,在總結20xx年實(shí)習工作經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步細化實(shí)習教學(xué)工作的管理。

  1、學(xué)院領(lǐng)導高度重視,精心布置。為了高質(zhì)量的完成此次實(shí)習工作,各學(xué)院對該項工作給予了高度重視。明確了由院長(cháng)和分管教學(xué)的副院長(cháng)牽頭,抓組織,抓落實(shí)。通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導精心組織、教研室配合、班主任協(xié)調、實(shí)習指導教師聯(lián)系和指導、動(dòng)員學(xué)生積極參與,實(shí)施全方位全過(guò)程的組織和管理模式。按照教學(xué)計劃要求,年初各學(xué)院都制定了詳細的年度實(shí)習教學(xué)計劃,進(jìn)一步規范實(shí)習教學(xué)管理的環(huán)節,各學(xué)院認真選擇實(shí)習地點(diǎn)和實(shí)習方式,挑選責任心強、有指導經(jīng)驗的教師擔任實(shí)習指導教師,精心組織安排每一個(gè)實(shí)習教學(xué)內容,確保了今年實(shí)習教學(xué)工作的順利完成。

  2、規范指導教師指導過(guò)程管理。實(shí)習期間,指導教師除按照《實(shí)習指導書(shū)》的要求對學(xué)生進(jìn)行認真指導外,指導教師還要對實(shí)習過(guò)程進(jìn)行全面記錄,并填寫(xiě)《指導實(shí)習記錄本》。

  3、加強實(shí)習巡視檢查及時(shí)改進(jìn)。為全面掌握各實(shí)習點(diǎn)學(xué)生實(shí)習情況、實(shí)習指導教師指導實(shí)習情況,各學(xué)院主要領(lǐng)導要對各實(shí)習點(diǎn)實(shí)習情況進(jìn)行巡視檢查,在《實(shí)習巡視記錄本》中記錄巡視檢查情況,并認真總結經(jīng)驗,改進(jìn)管理辦法,以利于指導今后實(shí)習工作質(zhì)量穩步提高,為進(jìn)一步深化教學(xué)改革積累了經(jīng)驗。

  (二)突出學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特色,形式多樣,效果良好

  按照普通本科教學(xué)計劃,今年暑期應安排20xx級的崗位實(shí)習、20xx級專(zhuān)業(yè)調研1和20xx級學(xué)生的認知實(shí)習,全校16個(gè)學(xué)院依據各自的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),安排了各種類(lèi)型的實(shí)習教學(xué)任務(wù),經(jīng)濟管理實(shí)驗中心開(kāi)設了暑假實(shí)驗班,校內校外互補,集中和分散相結合,突出學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特色,實(shí)習形式多樣,實(shí)習效果良好。不少學(xué)院的做法值得肯定。其中會(huì )計學(xué)院尤為突出。他們突出學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特色,大膽創(chuàng )新,采取了多種多樣的實(shí)習形式,調動(dòng)學(xué)生實(shí)習的積極性,效果良好。主要包括:

  1、突出會(huì )計學(xué)科特點(diǎn),組織院級集中實(shí)習小分隊。學(xué)院共組建了4支院級小分隊,分別赴石家莊中宏會(huì )計師事務(wù)所等單位進(jìn)行實(shí)習和調研。院級小分隊成員來(lái)自不同班級,采取自愿報名、班級推薦、帶隊教師審核的方式擇優(yōu)錄取。

  2、突出專(zhuān)業(yè)特色,組織班級專(zhuān)業(yè)實(shí)習小分隊。組織了8個(gè)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè),以及1個(gè)審計學(xué)專(zhuān)業(yè)的班級實(shí)習小分隊。實(shí)習小分隊由4-9名同學(xué)組成,就某一方面的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調研,調研題目和內容由指導教師會(huì )同學(xué)生共同商討確定,深受學(xué)生歡迎。學(xué)生們踴躍提供調研題目,積極參與,出了一批有代表性的成果。

  3、充分利用校內實(shí)習環(huán)境,積極參加學(xué)校經(jīng)濟管理實(shí)驗中心實(shí)驗班學(xué)習。今年暑期,校經(jīng)濟管理試驗中心舉辦暑期試驗班,會(huì )計學(xué)院對此項工作高度重視,積極配合,按照學(xué)校的安排,組織了十幾名同學(xué)參加了經(jīng)濟管理實(shí)驗中心組織的暑期實(shí)驗班的學(xué)習。這些同學(xué)均順利通過(guò)了考核,圓滿(mǎn)完成了學(xué)習任務(wù)。

  4、組織學(xué)生帶任務(wù)分散實(shí)習,形散心不散。除參加學(xué)院、班級小分隊和實(shí)驗班學(xué)習的同學(xué)以外,大部分同學(xué)回到家鄉,通過(guò)親友的介紹和自我推介,進(jìn)入各種組織、單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調研,按要求撰寫(xiě)實(shí)習日記、實(shí)習總結,部分同學(xué)還按學(xué)院要求收集整理了教學(xué)案例。

  5、調查熱點(diǎn)問(wèn)題。除了進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習,會(huì )計學(xué)院學(xué)生還對一些專(zhuān)業(yè)人士非常關(guān)注或是有爭議的問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的調查,例如“會(huì )計人員是否適應企業(yè)的崗位輪換”、“對會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調查”。對這些問(wèn)題進(jìn)行調查,有助于當代大學(xué)生正確認識自我,彌補自身不足,對專(zhuān)業(yè)有進(jìn)一步的了解。為今后的課程學(xué)習和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節積累了素材和資料。

  二、實(shí)習工作中存在的問(wèn)題

  實(shí)踐工作中目前還存在不少的問(wèn)題,有些是共性問(wèn)題,有些是專(zhuān)業(yè)個(gè)性問(wèn)題。主要有:

  (一)好的專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位和基地難找

  學(xué)院為找一個(gè)好的實(shí)習單位,大多是通過(guò)熟人關(guān)系,在人力、精力和財力持續投入不足時(shí),難以成為可持續的高質(zhì)量的實(shí)習基地。有的實(shí)習單位對于接納學(xué)生實(shí)習的態(tài)度上很勉強,不愿讓學(xué)生參與核心業(yè)務(wù),怕影響正常的管理秩序或生產(chǎn)秩序。企業(yè)不允許學(xué)生自主操作設備,動(dòng)手能力方面未達到預期效果。一些專(zhuān)業(yè)沒(méi)有相對固定的實(shí)習基地,打一槍換一個(gè)地方,很不利于保證實(shí)習質(zhì)量。有的專(zhuān)業(yè)對口的實(shí)習基地比較少,不能滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)習要求。

  (二)學(xué)生實(shí)習的綜合評價(jià)缺乏量化標準

  對學(xué)生的實(shí)習過(guò)程與效果做出客觀(guān)、公正的評價(jià)缺乏相關(guān)的評價(jià)標準,特別是,學(xué)生實(shí)習的綜合評價(jià)缺乏量化指標。對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏具體的評價(jià)指標和具體要求,成績(jì)的'評定存在模糊性、片面性等方面的問(wèn)題。實(shí)習報告的質(zhì)量不夠高。有些老師對實(shí)習報告的撰寫(xiě)要求不高,影響實(shí)習質(zhì)量和效果的評定。

  (三)實(shí)習經(jīng)費不足,影響實(shí)習效果

  總的來(lái)說(shuō),集中實(shí)習比分散實(shí)習效果更好,但由于實(shí)習經(jīng)費不足,集中實(shí)習規模受到限制,在一定程度上影響了實(shí)習效果。分散實(shí)習由于監督管理上的困難,實(shí)習質(zhì)量普遍不如集中實(shí)習的質(zhì)量。分散實(shí)習的質(zhì)量監控有待加強。

  (四)部分教師實(shí)踐能力有待提高

  部分實(shí)習指導教師自身專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力較差,在指導學(xué)生實(shí)習中力不從心,影響實(shí)習效果。

  (五)有些學(xué)生實(shí)習中心態(tài)不穩

  一是畢業(yè)實(shí)習在畢業(yè)學(xué)期安排,很多學(xué)生急于找工作,因此學(xué)生在實(shí)習中心態(tài)不穩,對實(shí)習工作的重要不能充分認識,個(gè)別學(xué)生有應付態(tài)度。二是,部分不畢業(yè)學(xué)生思想上不夠重視,存在輕視實(shí)習環(huán)節的錯誤認識,個(gè)別學(xué)生有遲到早退應付現象。另外,在實(shí)習中暴露出學(xué)生基礎理論掌握不好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力的訓練與培養不夠,學(xué)生的語(yǔ)言表達能力有待提高等問(wèn)題。

  (六)個(gè)別單位實(shí)習流于形式

  領(lǐng)導不夠重視,組織不夠嚴密,實(shí)習還處于走馬觀(guān)花,走走看看的初級階段,學(xué)生的實(shí)踐能力能力得不到應有的鍛煉和提高。

  三、進(jìn)一步加強實(shí)習工作的建議

  依據學(xué)生的培養目標和實(shí)習要求,突出本學(xué)院的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特色,拓寬渠道,創(chuàng )新形式,組織好實(shí)習工作,以培育優(yōu)秀實(shí)習項目為抓手,不斷總結經(jīng)驗,改革內容和方法,提高實(shí)習質(zhì)量。

  (一)加強教師實(shí)踐能力培養,提升實(shí)習指導水平

  從院校兩級著(zhù)手,制定相關(guān)激勵措施,提高實(shí)習指導教師綜合運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,通過(guò)到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,熟悉與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程或各種經(jīng)濟、社會(huì )活動(dòng)的運行過(guò)程,從而提高教師的實(shí)踐能力,以便在學(xué)生實(shí)習教學(xué)中,勝任實(shí)習指導工作,提高實(shí)習教學(xué)的效果。

  (二)明確考核指標體系,建立科學(xué)合理的實(shí)習成績(jì)考核辦法

  各學(xué)院要制定詳細的實(shí)習成績(jì)考核辦法。建立對學(xué)生的實(shí)習做出客觀(guān)、公正評價(jià)的評價(jià)標準,要制定對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定具體的評價(jià)指標和具體要求。學(xué)院層面試點(diǎn)試行,學(xué)校層面進(jìn)行推廣規范。

  (三)拓展校企對接渠道,進(jìn)一步加強實(shí)習基地的建設

  以滿(mǎn)足實(shí)習教學(xué)的需要為目標,爭取更多的學(xué)生參加集中實(shí)習。各專(zhuān)業(yè)要在鞏固已有的實(shí)習基地的基礎上,通過(guò)調查研究,選擇符合實(shí)習條件的企事業(yè)單位,加強與企事業(yè)單位的橫向聯(lián)系、發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢、促進(jìn)實(shí)習方式改革和實(shí)習質(zhì)量提高,在人才培訓、委托培養、科學(xué)研究、咨詢(xún)服務(wù)、信息交流等方面的進(jìn)行合作,爭取將這些單位建設成本專(zhuān)業(yè)的新的教學(xué)科研基地,以便使這些單位每年都愿意接受本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習。在充分利用校外實(shí)習基地的同時(shí),要重視校內實(shí)習基地的建設,要千方百計的增加校內實(shí)習基地的實(shí)習設施,以滿(mǎn)足實(shí)習的要求。

  (四)加大實(shí)習經(jīng)費投入,合理使用實(shí)習經(jīng)費

  學(xué)校應進(jìn)一步加大實(shí)習經(jīng)費投入,各學(xué)院要根據學(xué)校下?lián)艿膶?shí)習經(jīng)費數額,足額用于實(shí)習教學(xué),不得挪作他用。要厲行節約,堅持就地就近安排實(shí)習場(chǎng)所,不住或少住旅館、招待所。要結合實(shí)習內容,適當承擔接受實(shí)習單位的某些工作和生產(chǎn)任務(wù),爭取獲得減收或免收實(shí)習費用的優(yōu)惠條件。結合實(shí)習完成學(xué)校的科研任務(wù)和咨詢(xún)任務(wù)的,可從該項任務(wù)的科研經(jīng)費中拿出一部分用于實(shí)習開(kāi)支。

  (五)進(jìn)一步加強分散實(shí)習的管理

  對于需要分散進(jìn)行實(shí)習的學(xué)生,各學(xué)院必須加強管理,要制定詳細的管理辦法,對學(xué)生提出的申請,要逐個(gè)審查,對接受單位的實(shí)習條件、指導能力要認真審查,要通過(guò)書(shū)面形式向學(xué)生和實(shí)習單位講明實(shí)習的目的要求、實(shí)習內容、考核辦法、聯(lián)系方法等事項,要求實(shí)習單位在實(shí)習結束時(shí)寫(xiě)出實(shí)習鑒定,學(xué)生要寫(xiě)出實(shí)習報告,要規定報告的內容與最少字數,提高實(shí)習報告質(zhì)量。

本科畢業(yè)生實(shí)習總結范文4

  從我踏進(jìn)實(shí)習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。

  一、實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

  為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應的提高

  1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2、實(shí)習方式。在實(shí)習單位,師傅指導我的日常實(shí)習,以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。

  3、 實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  三、實(shí)習總結及體會(huì ):

  在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習中也發(fā)現自己很多的不足。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習使我加深了對會(huì )計工作的認識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識,培養了獨立從事會(huì )計工作的能力,堅定了我從事會(huì )計工作的理念。

  我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?傊,要給我們實(shí)踐的機會(huì ),我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的.會(huì )計工作人員而不懈努力! 我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà),即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(cháng)繭,還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì )的我們身上,可能充滿(mǎn)著(zhù)初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì )讓我們顯得愚蠢得可笑。

本科畢業(yè)生實(shí)習總結范文5

  這是我第一次經(jīng)歷理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實(shí)踐的 這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校個(gè)人簡(jiǎn)歷,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的`學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

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