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實(shí)習工作總結

時(shí)間:2022-08-24 00:55:30 實(shí)習總結 我要投稿

【精華】實(shí)習工作總結范文匯總十篇

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的實(shí)習工作總結10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】實(shí)習工作總結范文匯總十篇

實(shí)習工作總結 篇1

  我利用假期做了一份實(shí)習,這份實(shí)習是在一家酒店做服務(wù)員。雖然實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng),但是經(jīng)歷已經(jīng)足夠讓人印象深刻了。在這次實(shí)習中,我也總結了一句話(huà),如果你想體驗不一樣的人生,那就請你做服務(wù)員。這是我的一句話(huà),這次實(shí)習也是我最深的體會(huì )。

  假期不長(cháng),所以我的實(shí)習時(shí)間很有限。和人事溝通后,她答應給我一個(gè)月的實(shí)習機會(huì ),所以我也很珍惜這個(gè)機會(huì )。一是可以賺一點(diǎn)生活費,二是可以親身體驗。但是我的工資只能算正式員工的90%,本來(lái)不同意,但是覺(jué)得工作時(shí)間不長(cháng),給酒店帶來(lái)了一些麻煩,就接受了。但是當我真正進(jìn)入工作時(shí),我意識到這是一份艱難的工作。

  實(shí)習的第一天,我們先進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的培訓。培訓結束后,我們沒(méi)有馬上進(jìn)入實(shí)習,而是跟著(zhù)老員工學(xué)習。這段時(shí)間的學(xué)習讓我對這份工作有了更深入的`了解。作為一個(gè)服務(wù)員,他每天都很忙,有時(shí)候很忙,很迷茫。這是一個(gè)老員工告訴我的。我希望我能為這份工作做好準備。

  后來(lái)真的感覺(jué)到了什么是進(jìn)入工作后的“忙”。那段時(shí)間酒店生意很好,各種宴請都做了。有一次生日聚會(huì ),從早忙到晚,身體好像被拉走了,很辛苦。當時(shí)很郁悶,工資不高,工作很累。我有些想放棄的沖動(dòng)。但當我冷靜下來(lái),發(fā)現這份工作給了我很多,不僅告訴我什么是堅持,還告訴我如何應對各種突發(fā)情況,這些都是我在學(xué)習中沒(méi)有遇到的。

  人的精力往往是有限的,人的熱情也是有限的。在這次實(shí)習中,我覺(jué)得一個(gè)人要想把工作做好,必須付出自己的精力。有一次因為太累了,差點(diǎn)不小心撞到盤(pán)子。幸運的是,有個(gè)阿姨給我收到了,這讓我很震驚,我意識到我們做事一定不能馬虎。當眾打亂盤(pán)會(huì )給我們酒店帶來(lái)很大的不良影響,絕對不能犯。所以這次實(shí)習給我帶來(lái)了很大的改變。我漸漸變得淡定從容。雖然平時(shí)有點(diǎn)累,但也很充實(shí),很滿(mǎn)足。

實(shí)習工作總結 篇2

  我于xx學(xué)校進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習。這次實(shí)習我的主要工作是班主任工作:為期兩個(gè)星期,指導學(xué)生完成主題班會(huì )《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數為四份,試講次數為四次,上課節數為六節;信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語(yǔ)文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自然學(xué)科圖表復習專(zhuān)題網(wǎng)站;教育調查:選題,合作設計問(wèn)卷,問(wèn)卷發(fā)放,問(wèn)卷統計及完成一份教育調查報告;研究性學(xué)習指導:為期兩個(gè)星期,指導初一班部分學(xué)生完成班級主頁(yè)的制作。

  在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我想更應該在校期間努力學(xué)習各方面的技能,努力提高自身的信息素養、提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現自己的.價(jià)值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專(zhuān)業(yè)實(shí)習中,我深刻認識到了在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的的是一些入門(mén)的基礎,而且理論學(xué)習方面根本沒(méi)有應用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機會(huì ),我學(xué)習到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的基地關(guān)系,并開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā),教學(xué)設計,學(xué)科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時(shí)作為一名實(shí)習生,能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn),并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的形象,給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。

實(shí)習工作總結 篇3

  時(shí)間荏苒,轉眼間我到連云港東海建筑安裝工程有限公司實(shí)習二個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)照。公司領(lǐng)導們對工作的熱愛(ài)、認真,深深震撼了我,讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對領(lǐng)導肅然起敬的同時(shí),也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。

  在這二個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,我自己的努力下,已經(jīng)能勝任一些工作,現將這段時(shí)間我的實(shí)習工作總結如下:

  一、 通過(guò)學(xué)習和日常工作積累使我對資料整理和收發(fā)有了一定的認識。 收集保存好公司,項目部及相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件和會(huì )議文件工作, 并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入文件盒內。

  做好各類(lèi)文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規定,對文件進(jìn)行相關(guān)部門(mén)的下發(fā)、傳閱、傳遞,接收部門(mén)在文件原件上進(jìn)行簽字確認,并將文件原件存檔。工程資料應認真填寫(xiě),字績(jì)工整,裝訂整齊,一看一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來(lái)方便。

  為了不使自己工作少項、漏項,我總結了一個(gè)文件填寫(xiě)流程:

  1、通讀文件,了解大致內容。

  2、填寫(xiě)相應文件夾中的收文本。

  3、打印、填寫(xiě)清單。

  4、請示公司的張姐,完成清單。

  5、呈交領(lǐng)導閱示,等待回復。

  6、 填寫(xiě)相應的文件盒內卷內目錄,收納好原件。

  7、 按領(lǐng)導要求下發(fā)文件,認真填寫(xiě)好發(fā)文本。

  整個(gè)工序完成有一定的間隔時(shí)段,期間要知道文件的去處,保證原件的回收工作。

  二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。

  愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這二個(gè)月的時(shí)間里,我遵守公司的各項規章制度,努力做好本職業(yè)工作,認真地完成好領(lǐng)導交與的每一項任務(wù),認真履行職責,平時(shí)工作中不斷提升自己的團隊合作精神,和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、認真學(xué)習崗位職能知識,勤學(xué)勤問(wèn)。

  初出學(xué)校的我,對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒(méi)有接觸過(guò)的,需要我去不斷地學(xué)習與磨練,同時(shí)也要快速的適應項目部的工作方式和工作節奏。自己不懂的問(wèn)提和拿不準的事情,一定要的勤學(xué)、勤問(wèn),盡快的了解掌握相關(guān)的.知識和標準。

  四、認真聽(tīng)取指導和改進(jìn)不足。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”初讀此句時(shí)了解的不過(guò)是它的字面意思,然而就在這補償的實(shí)習后我不僅真正的明白了它的意義,更深切體會(huì )到它的內涵。雖然來(lái)到公司近二個(gè)月,但對整個(gè)工程的了解還不透徹,到施工現場(chǎng)的機會(huì )不多,對各項的分工工作還沒(méi)有形成系統的、完整的認識。隨著(zhù)對公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導今后多指派我更多的工作,我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識,并用于指導實(shí)踐。

  感謝連云港東海建筑安裝工程有限公司領(lǐng)導給了我這次實(shí)習機會(huì ),通過(guò)這次實(shí)習使我的理論知識與實(shí)踐相結合,從根本上提高了綜合素質(zhì),不再是紙上談兵。同時(shí)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了一些變化,漸進(jìn)成熟。感謝領(lǐng)導對我的關(guān)照與愛(ài)護,使我更好的融入了這個(gè)大家庭,更快的適應了工作。感謝所有同事,您們的兢兢業(yè)業(yè)、認真踏實(shí)是我的學(xué)習的榜樣,能與大家共事是我莫大的榮幸!在今后工作中,要努力當好領(lǐng)導的左膀右臂,把自己的工作做的更加的扎實(shí),為 的發(fā)展貢獻自己的一份力量

實(shí)習工作總結 篇4

  自XX年六月份調入****物業(yè)管理處以來(lái),我努力適應新得工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務(wù),下面將任職物業(yè)管理處文員以來(lái)的工作總結情況匯報如下:

  一、自覺(jué)加強學(xué)習,努力適應工作

  我是初次接觸物業(yè)管理工作,對綜合管理員得職責任務(wù)不甚明白,為了盡快適應新得工作崗位和工作環(huán)境,我自覺(jué)加強學(xué)習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作辦法,現已基本勝任本職.1方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷把握辦法積累經(jīng)驗.我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習增加,通過(guò)觀(guān)察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地進(jìn)入了工作情況.另1方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識把握技巧.再各級領(lǐng)導和同事得幫助指導下,從不會(huì )到會(huì ),從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中得基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn).

  二、心系本職工作,認真履行職責

  (1)耐心細致地作好財務(wù)工作.自接手****管理處財務(wù)工作得半年來(lái),我認真核對上半年得財務(wù)賬簿,理清財務(wù)關(guān)系,嚴格財務(wù)制度,作好每1筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標得實(shí)現.1是作好每1筆進(jìn)出賬.對與每1筆進(jìn)出賬,我都根據財務(wù)得分類(lèi)規則,分門(mén)別類(lèi)記錄再案,登記造冊.同時(shí)認真核對發(fā)票、賬單,搞好票據管理.

  是搞好每月例行對賬.按照財務(wù)制度,我細化當月收支情況,定期編制財務(wù)報表,按公司得要求即時(shí)進(jìn)行對賬,沒(méi)有出現漏報、錯報得情況.三是即時(shí)收繳服務(wù)費.結合****得實(shí)際,再進(jìn)1步明白把握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法得基礎上,我認真搞好區分,按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定得服務(wù)費,定期予以收繳、催收,二零零四年全年得服務(wù)費已全額到賬.四是合理控制開(kāi)支.合理控制開(kāi)支是實(shí)現盈利得重要環(huán)節,我堅持從公司得利益出發(fā),積極協(xié)助管理處主任當家理財.特別再經(jīng)常性開(kāi)支方面,嚴格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監督關(guān),防止鋪張浪費,同時(shí)提出了1些合理化建議.

  (二)積極主動(dòng)地搞好文案管理.半年來(lái),我主要從事辦公室得工作,****得文案管理上手比較快,主要作好了以下二個(gè)方面得工作:一是資料錄入和文檔編排工作.對管理處涉及得資料文檔和有關(guān)會(huì )議記錄,我認真搞好錄入和編排打印,根據工作需要,制作表格文檔,草擬報表等.二是檔案管理工作.到管理處后,對檔案得系統化、規范化得分類(lèi)管理是我得1項經(jīng)常性工作,我采取平時(shí)維護和定期集中整理相結合得辦法,將檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔,并作好收發(fā)文登記管理.

  (三)認真負責地抓好綠化維護.小區綠化工作是1零月份開(kāi)始交與我負責得,對我來(lái)講,這是1項初次打交道得工作,由與缺乏專(zhuān)業(yè)知識和管理經(jīng)驗,當前又缺少綠化工人,正值冬季,小區綠化工作形勢比較嚴峻.我主要作了以下二個(gè)方面得工作:1是搞好小區綠化得日常維護.二是認真驗收交接.

實(shí)習工作總結 篇5

  為期兩個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐,并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。我將從英語(yǔ)教學(xué),實(shí)習班主任和教學(xué)研究三個(gè)方面對自己的實(shí)習工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。

  首先,在英語(yǔ)教學(xué)方面。

  教學(xué)經(jīng)驗:如何上好一個(gè)普通班的課?普通班的學(xué)生其實(shí)可分為幾個(gè)類(lèi)型:好學(xué)的,不學(xué)的,想學(xué)但又學(xué)不進(jìn)的,想學(xué)好但成績(jì)就是上不去的學(xué)生。整個(gè)班的基礎是參差不齊的。所以在設計一堂課的教學(xué)內容時(shí),要考慮到的問(wèn)題很多。如一、課前:是否完全了解這個(gè)班大部分學(xué)生的真實(shí)水平。二、課時(shí):設計的教學(xué)活動(dòng)是否能激起學(xué)生的興趣,從而使他們能夠積極參與、配合。三、課后:是否達到這節課的教學(xué)目的,教學(xué)成果,即不同層面的學(xué)生是否掌握了他們應該要掌握的知識。對于一個(gè)普通班來(lái)說(shuō),不可能要求每一位學(xué)生都能一學(xué)就會(huì ),一聽(tīng)就懂,一說(shuō)就明。要分層次去要求不同類(lèi)型的學(xué)生。如:成績(jì)相對較好的學(xué)生,就要求他們能百分之百地在課堂內能夠消化這節課的重、難點(diǎn)。成績(jì)中等的學(xué)生,要求他們至少要接受70%的教學(xué)內容。成績(jì)較差的學(xué)生,只能要求他們接受40%的知識點(diǎn)。完全不學(xué)的學(xué)生,也要對他們有所要求,否則他們就真的完全放棄一切了。對他們的要求就是能記住這節課里面的5個(gè)單詞,就算是棒的了,就值得表?yè)P!在普通班上課,一定要鼓勵、肯定多于批評、否定。首先,普通班的孩子自信度就不夠,又加上害羞,膽小,怕錯被人笑,所以教師一定要多鼓勵他們,表?yè)P他們,更多是給予他們肯定的目光和話(huà)語(yǔ)。

  讓他們漸漸突破自我,改變自我,從而相信自我,那就成功了。還有普通班的孩子有一個(gè)較明顯的特點(diǎn),就是下課總比上課精神更好,更活躍。作為老師,不僅要關(guān)注自己的教學(xué),更要善于觀(guān)察學(xué)生,多與學(xué)生聊天,接觸,才能真正了解學(xué)生的真實(shí)想法和他們的需求。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習,我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好?大部分學(xué)生都說(shuō):“因為聽(tīng)不懂所以想睡覺(jué),因為不明白所以會(huì )走神,因為學(xué)不進(jìn)所以會(huì )發(fā)呆!币粋(gè)班只要有一部分學(xué)生有以上情況,那么就會(huì )影響到整個(gè)班級的課堂氛圍,也會(huì )直接影響到教師的教學(xué)和教師的教學(xué)態(tài)度。這個(gè)問(wèn)題細想,其實(shí)根源還在于老師如何教?一節課40分鐘,該如何把持?如何分配?面對學(xué)生的上課狀態(tài),教師能否及時(shí)做出適當的調整,教師的應變能力是否高明?所以學(xué)生不是想象中的那么好教,課也不是那么好上的啊,老師更不是那么好當的呀!雖然兩個(gè)月的實(shí)習,自己也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗,但我知道,這還遠遠不夠呢!敖(jīng)驗”這東西是要靠長(cháng)時(shí)間的不斷積累,實(shí)踐,總結,不斷摸索,才能有更深的體會(huì ),才能獲得更多寶貴的財富。兩個(gè)月的實(shí)習所獲得的教學(xué)經(jīng)驗,也使我明白了教授學(xué)生知識,如果僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)得好:“要給學(xué)生一碗水,自己就要先有一桶水!

  其次,在實(shí)習班主任工作方面。班主任工作:汗水凝成的結晶,只有在成功時(shí)才顯得有價(jià)值。其實(shí),班主任這一職位很不好做,不僅辛苦,而且責任、義務(wù)、工作也很多。在當實(shí)習班主任的過(guò)程中,我從我的指導老師也就是(373)班的班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實(shí)讓我受益不少。比如,如何與不同類(lèi)型的學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生,如何與學(xué)生的家長(cháng)打交道等等,這都是班主任的工作。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒(méi)有完全照搬。第一,是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們班主任不同。第二,是我覺(jué)得我與學(xué)生年齡相近,不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會(huì )存在一些代溝,這也是我的優(yōu)勢所在,所以應當加以利用。因此,在與學(xué)生平時(shí)的交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且效果還不差。比如,我和我們班上的一位同學(xué)面對面聊天、談心時(shí),她告訴我她上小學(xué)時(shí),各科成績(jì)都很好,學(xué)習對她來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一種樂(lè )趣,但是現在情況就完全不同了,各科成績(jì)都不均衡,數學(xué)最差,語(yǔ)文也不夠穩定,就連自己的強項英語(yǔ)有時(shí)也會(huì )有考不好的時(shí)候。當我問(wèn)她其中最主要的原因時(shí),她告訴我,現在的她對學(xué)習失去了原有的興趣和信心,最主要還是因為有男孩子追求她,向她表白了。這多少對她的心理都會(huì )產(chǎn)生一定的影響和無(wú)形的壓力,也是造成她分心的原因之一。

  而這些事,她都沒(méi)有和班主任說(shuō)過(guò),原因是怕班主任用異樣的.眼光看她,也不知從哪和班主任說(shuō)起。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對她的一些想法,而是從客觀(guān)條件、學(xué)習的重要性以及她以后的前途、未來(lái)等方面和她分析了現實(shí)情況。希望能漸漸地開(kāi)導她,使她明白學(xué)習和戀愛(ài)之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導她自覺(jué)地把心思放到學(xué)習上來(lái)。通過(guò)每天對她的觀(guān)察和時(shí)不時(shí)的交談,也發(fā)現她有所改變,也正在改善、進(jìn)步中。也真心地希望她能繼續努力且堅持。只要你用心地去觀(guān)察學(xué)生;真心、平等的對待每一位學(xué)生;主動(dòng)地與學(xué)生交流,談心;多了解學(xué)生的興趣、愛(ài)好、想法,找到與學(xué)生的共同話(huà)題,學(xué)生也會(huì )愿意向你吐露他們的心聲,從而發(fā)現問(wèn)題,改善問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  最后,在教學(xué)研究方面。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,我還留心地觀(guān)察了本班學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的情況,并通過(guò)問(wèn)卷調查和與學(xué)生交流的方式收集到了一些數據和信息。我打算從學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習自主性方面來(lái)探討當今中學(xué)教育中的一大難題---英語(yǔ)教學(xué)。很多人往往從教師或教材的角度去分析影響學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的因素,但是卻忽略了另一個(gè)學(xué)習中的主體---學(xué)生。之所以打算從這個(gè)角度去做教學(xué)調查,是因為自己所在的實(shí)習班級的特殊情況:初一(1)班是七中初一年級的重點(diǎn)班,學(xué)生的總體學(xué)習基礎較好,而且其原任英語(yǔ)老師也是一位有著(zhù)多年英語(yǔ)教齡、經(jīng)驗豐富的教師。但是,在這樣的班級里,學(xué)生的英語(yǔ)水平也參差不齊,是什么原因造成的呢?于是我打算從學(xué)生的學(xué)習自主性分析。經(jīng)調查發(fā)現,大多數英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué),他們在平日的學(xué)習中都采用了自主的學(xué)習方法,而極少部分成績(jì)較差的同學(xué)也是因為學(xué)習過(guò)于被動(dòng)的緣故。如何在英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性成了一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。

  以上就是自己對這兩個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習生活,也是對我四年來(lái)所學(xué)師范專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。也許在實(shí)習之初我并沒(méi)有意識到它會(huì )給我帶來(lái)這么深的感悟:實(shí)習不僅教會(huì )了我英語(yǔ)教學(xué)方面的知識,更重要的是它使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會(huì )后,還有很多東西要學(xué)習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F代社會(huì )的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花,結出成功的果。只有自己經(jīng)歷過(guò)了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣。這兩個(gè)月中的所得,無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),都將使我終身受益!

  我現在無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于選擇示范這個(gè)專(zhuān)業(yè),無(wú)悔于選擇太高這所高中,在以后的日子里,我會(huì )繼續努力實(shí)習,多多積累經(jīng)驗,做好當一個(gè)老師的準備,不辜負人們教師這一光榮的稱(chēng)呼。

  總之,畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會(huì )后,還有很多東西要學(xué)習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。

  現代社會(huì )的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花,結出成功的果我相信。

實(shí)習工作總結 篇6

  我的這次實(shí)習時(shí)間是從20xx年3月12日至4月15日。實(shí)習期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,認真完成領(lǐng)導和其他律師交辦的工作。在律師們的指導下,我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài),對律師事務(wù)所運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認識和體會(huì )。

  在實(shí)習期間,我親身接觸到了律師實(shí)務(wù),實(shí)際參與了一些案件的訴訟過(guò)程,獨立完成了幾篇律師日常法律文書(shū)的寫(xiě)作,F將實(shí)習期間的工作經(jīng)歷總結如下。

  一、實(shí)踐經(jīng)驗

  1 以事實(shí)為依據

  事實(shí)勝于雄辯,律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究,律師在訴訟中的難點(diǎn)并不是解決法律如何使用,而是理清案件的客觀(guān)事實(shí)。以法律為標準將生活事實(shí)整理為法律事實(shí)。因此律師在開(kāi)庭前最主要的工作除了研究法律適用外,就是認真的搜集證據,掌握與案件有關(guān)的客觀(guān)事實(shí)以及證據基礎。并且應該注意證據的證明力問(wèn)題。盡最大努力使我方主張的事實(shí)得到證據的支持。在分析證據的時(shí)候應該對全案證據作出綜合判斷,仔細分析每一個(gè)證據的證明事項,以及各證據之間的關(guān)系。主要工作在于檢查證據之間是否相矛盾;證據對待證事實(shí)的證明力的`強弱;所提供的證據與訴訟請求之間有無(wú)矛盾;以及不同的待證事實(shí)之間的證據與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據與訴訟請求之間的關(guān)系,不可割裂開(kāi)各各證據之間的聯(lián)系,孤立的審查證據。

  例如,在一起發(fā)生在上海的交通事故人身?yè)p害賠償案件。原告方的訴訟請求之一就是要求被告承擔其交通費,而在其主張的交通費中主要的褶證據是兩張價(jià)值400元的從赤壁到上海的汽車(chē)票。而其起訴書(shū)中確表明在事故發(fā)生后原告的丈夫就趕到了醫院。根據《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件若干問(wèn)題解釋》中規定,對于必要的交通費用,原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經(jīng)在原告身旁,這400元的車(chē)票不屬于必要的費用。顯然,原告的起訴書(shū)中所承認的事實(shí)與其訴訟請求以及提供的證據之間存在矛盾,直接影響了訴訟請求的成立。

  2 注重交易習慣

  法律只是對社會(huì )生活的一種法律抽象,其并不是窮盡所有社會(huì )生活。對一些對社會(huì )發(fā)展沒(méi)有直接影響的習慣,法律并沒(méi)有作出明確規定。尤其是一些商事交易習慣,在與法律沒(méi)有沖突的情形下,可能直接決定了交易雙方的權利義務(wù)關(guān)系。因此在應該注意案件所涉及的交易習慣。在很多時(shí)候,交易習慣可能直接影響案件的結果。

  例如,在一起房屋買(mǎi)賣(mài)糾紛中,雙方當事人簽訂了《房屋定購協(xié)議》,后房屋一直沒(méi)有開(kāi)工。我方當事人主張對方承擔違約責任。但是對方當事人主張其并沒(méi)有房屋預售許可證,依據《最高人民法院審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛若干問(wèn)題解釋》規定,合同應該無(wú)效。我方當事人無(wú)權要求違約責任。我方主張:根據交易習慣,“訂購”不同于“定購”其只反應了一種交易意向,而不是交易本身。合同的標的不是房屋所有權的轉讓?zhuān)且詤f(xié)議中約定的條款來(lái)訂立買(mǎi)賣(mài)合同。因此《房屋定購協(xié)議》并不違反《最高人民法院審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛若干問(wèn)題解釋》。合同有效,對方應承擔責任。由此可見(jiàn)交易習慣在訴訟中的重要意義。

  3 注重法律以外的規范性法律文件

  根據我國的憲政結構,地方政府,人大有權力指定行政法規以及地方規章。這些規章雖然效力低于法律,但是確具有規范性效力,可以在訴訟中直接作為判決的法律依據,因此其在現實(shí)中的訴訟糾紛中確十分重要。而且法律的抽象性與法律的確定性之間存在矛盾。為了保證規則的涵蓋面,法律不得不使用抽象語(yǔ)言表述規則,這樣確又與客觀(guān)事實(shí)之間產(chǎn)生一定距離。在大多數訴訟中,雖然都有法律對相關(guān)問(wèn)題作出規定,但是確沒(méi)有明確給出解決糾紛的方,把相關(guān)問(wèn)題交給法律以外的規范性法律文件解決。因此在訴訟中一定要注意行政法規,地方規章。首先應注意對案件行使管轄權的法院所在地的政府,人大對案件涉及的問(wèn)題有無(wú)規定。其次,應該注意案件爭議的所涉及到的行業(yè)主管部門(mén)對此是否由規定。第三,分析各規定,法規之間有無(wú)矛盾,以及它們彼此之間的效力層次。

  例如,在上文中涉及到的交通事故人身?yè)p害賠償案件中,涉及到的法律主要是:《道路交通安全法》;涉及到的法律解釋有:《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件若干問(wèn)題解釋》;涉及到的行政法規有:《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例 》以及《道路交通事故處理程序規定》;涉及到的地方規定有:《上海市適用道路交通安全法條例》;《上海市高級人民法院人身?yè)p害賠償標準》;《上海市國家機關(guān)工作人員外出補助標準》

  在這樣一起糾紛中,所涉及到的法律外的規范性文件的數量大于法律文件。

實(shí)習工作總結 篇7

  在項目部實(shí)習一年以來(lái),本人在工程部一向擔任著(zhù)施工現場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)工作。從20xx年6月27日至今,一年里,在集團公司、項目部、工程部各級領(lǐng)導的關(guān)心下和同事們的幫忙下,個(gè)人在思想認識上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。下方作個(gè)人的工作總結如下:

  從進(jìn)公司的第一天起,我就告誡自我:“只有自我比別人更努力,才會(huì )比別人收獲的更多!笔聦(shí)證明,在這段時(shí)光中,我收獲很多,感悟很深。我對自我能在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的企業(yè)里工作而自豪。

  一年里,我生活在項目部如同生活在一個(gè)大家庭里一樣。大家都是那么的親切,如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環(huán)境里,身邊的同事如同我的兄弟姐妹,大家的相互關(guān)心讓我覺(jué)得我不是那么的孤單。很多時(shí)候,要干好一份工作一個(gè)人是很難完成的,只有同事間的.團結協(xié)作才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關(guān)心,讓我覺(jué)得我在工作中不是很孤單,也不覺(jué)得怎樣累。

  一年里,我注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗經(jīng)驗證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫忙和項目總工的指導下,我學(xué)到了很多知識,具備了很多處理現場(chǎng)的潛力。但是作為一名現場(chǎng)技術(shù)員有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識還不夠,還就應具備良好的交際潛力。一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于技術(shù)上的錯誤和在施工過(guò)程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠,以至于作業(yè)隊操作不當才出現了問(wèn)題。所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結所在,很好的跟作業(yè)隊伍溝通,規范操作,規避錯誤,確保產(chǎn)品質(zhì)量,從而避免客戶(hù)對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。

  一年里,作為一名工程技術(shù)人員,我時(shí)常在想我能為企業(yè)的建設做點(diǎn)什么?思來(lái)想去,還是覺(jué)得是腳踏實(shí)地做好自我本職工作才是最關(guān)鍵的。秉承這一認識,自我的工作就有方向了。一年的工作學(xué)習和磨練,讓我的思想認識也得到了必須的提高。我認為不管從事什么工作,樹(shù)立全局意識是首要的問(wèn)題,現場(chǎng)技術(shù)服務(wù)也不例外。我認現場(chǎng)技術(shù)服務(wù)工作的全局就是,“樹(shù)立企業(yè)形象,使客戶(hù)對公司產(chǎn)品的滿(mǎn)意度和忠誠度化!毕薅鹊谋Wo客戶(hù)的利益,是提高我們公司產(chǎn)品的核心競爭力的一個(gè)重要組成部分。做現場(chǎng)服務(wù)工作,同時(shí)也是對公司產(chǎn)品的宣傳,以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集,以便作出及時(shí)改善,使產(chǎn)品更好的滿(mǎn)足現場(chǎng)的使用要求。

  一年里,我一向擔任著(zhù)駝峰街跨線(xiàn)橋的技術(shù)服務(wù)工作。工作中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,對橋梁的各個(gè)施工程序每都有了有了進(jìn)一步的了解。每一天我都堅守在工地,我期望我能在工地透過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗能學(xué)到更多的東西,同時(shí)避免一些技術(shù)上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我期望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng )出公司的品牌,構筑精品,造福社會(huì )。

  簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲很多,感悟很深。透過(guò)一年的實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中,我將會(huì )更加努力的學(xué)習,更好的為公司服務(wù)。

實(shí)習工作總結 篇8

  實(shí)習的一個(gè)工作也是結束了,回頭看,我也是有挺多的感慨,從開(kāi)始的不順利到后面能把工作去做出色,是離不開(kāi)同事們的指導,也是有自己的一個(gè)努力結果,對于這次的實(shí)習,我也是要來(lái)做好個(gè)人的總結。

  開(kāi)始去找實(shí)習工作的時(shí)候,我也是不太順利,畢竟自己的水平并不是很好,而且平時(shí)的假期也是沒(méi)有怎么去做過(guò)兼職,沒(méi)有什么經(jīng)驗,很多的公司也是不要我這樣的新人,雖然是大學(xué)生,但是他們更希望是有一定社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生,我也是有些懊惱自己怎么以前假期的時(shí)候不去做一些兼職的工作,但是后悔也是沒(méi)用的,所以我也是努力的去尋找,后來(lái)來(lái)到我們公司,也是得到領(lǐng)導的認可,覺(jué)得我不錯,才給予了我實(shí)習的一個(gè)機會(huì ),我也是沒(méi)有辜負領(lǐng)導,從進(jìn)入到公司開(kāi)始,我就是很努力的去做事情,不斷的去學(xué),去把自己工作的方法優(yōu)化,經(jīng)過(guò)自己的努力,我也是很快的融入到公司工作的氛圍之中,不但是得到了同事的一個(gè)認可,他們也是愿意教我,畢竟我也是很勤奮的在學(xué)。

  工作里頭,我知道這份實(shí)習工作得來(lái)不易,所以我也是格外的去珍惜,努力的去做好每一件交代我辦的事情,同事有時(shí)候需要協(xié)助,我也是樂(lè )于去幫忙,我不覺(jué)得多做事情就是不好的.,反而覺(jué)得只有多去付出,那么自己才能真的有更好的收獲,而不僅僅只是做好本職就夠了,在做的過(guò)程之中,我也是盡量的做得更好,避免犯錯,在實(shí)習的這段日子,也是沒(méi)有出過(guò)什么大的差錯,而今實(shí)習的結束,讓我也是體會(huì )到工作的艱辛,但也是收獲了很多的經(jīng)驗,對于以后的工作,我也是更加的有信心去做好了,并不會(huì )覺(jué)得我是個(gè)剛出社會(huì )的新人,就沒(méi)那么的自信。歷經(jīng)了之前求職的失敗也是讓我明白,其實(shí)努力是非常重要的,只有自己努力一些,那么收獲也是會(huì )大一些,同時(shí)也是會(huì )好好的來(lái)把事情做好,才能有更多的經(jīng)驗積累,讓自己能做好更多的事情。

  而今要回到學(xué)校去準備畢業(yè)的事情,同時(shí)對于未來(lái),我也是有了更加明確的目標,也是特別感謝公司給予的實(shí)習機會(huì ),我想以后我也是會(huì )繼續的去做好事情,對于我來(lái)說(shuō),實(shí)習雖然結束,但是我的職業(yè)之路也是才剛剛開(kāi)始,要去努力,要去做的還有很多。

實(shí)習工作總結 篇9

  專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)文獻終于翻譯完了,總共花費了我若干了午休時(shí)間和一下午的時(shí)間,總的來(lái)說(shuō)收獲還是很大的。作為英語(yǔ)弱勢群體的我來(lái)說(shuō),能堅持翻譯完這將近3000字的英文已經(jīng)不錯了,下面我將具體來(lái)講講翻譯過(guò)程中的感受。 首先對于英語(yǔ)有了一個(gè)不一樣的認識,以前覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)特別難,看到大段大段的英語(yǔ)更是頭痛,而專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)就更不用說(shuō)了因為不僅有復雜句式、語(yǔ)法,還有大量的專(zhuān)業(yè)詞匯。對于這次專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)文獻翻譯也是硬著(zhù)頭皮上的,剛開(kāi)始時(shí)翻譯特別艱難,句式看不太懂,然后專(zhuān)業(yè)詞匯很多,于是只好一個(gè)一個(gè)去查,所以剛開(kāi)始時(shí)翻譯的特別慢,這樣堅持下來(lái)到了第二段以后時(shí),發(fā)現還是那幾個(gè)專(zhuān)業(yè)詞匯,偶爾出現一個(gè)新的,雖然語(yǔ)法、復雜句式還是有,可還是能發(fā)現其中的`規律,于是慢慢的堅持下來(lái),速度也上來(lái)了,也沒(méi)那么抗拒了,把那種長(cháng)難句翻譯出來(lái)也發(fā)現,哦,其實(shí)也就那樣,并不是說(shuō)難,而是沒(méi)掌握其中的規律。

  接下來(lái)我想談?wù)勛约悍g過(guò)程中用到的一些方法、技巧以及遇到的一些問(wèn)題。說(shuō)到方法,首先要謝謝這門(mén)課程還有我們的老師,所有的翻譯方法課堂上都講到了,包括直譯法、意譯法、增譯法、減譯法、重組法等;蛟S在翻譯中你沒(méi)意識到用了什么方法,就翻譯過(guò)去了,其實(shí)就是說(shuō)雖然英語(yǔ)很菜,但還是有一些基礎的。等回去標注翻譯方法時(shí)才恍然大悟原來(lái)自己是用了這種翻譯方法。雖然說(shuō)方法都會(huì )了,專(zhuān)業(yè)詞匯也能查到,但是還是遇到了一些問(wèn)題,比如,中西文化的差異,在翻譯過(guò)程中,即使每個(gè)單詞都認識,句式也做了調整,可是翻譯出來(lái)就能感覺(jué)跟原文還是有很大差異,你不能很準確的表達出原文作者的意思。還有就是翻譯過(guò)程中對于一些專(zhuān)業(yè)名詞翻譯還不是很到位,比如“劫金”,這是礦物加工的專(zhuān)業(yè)詞匯,在詞典中無(wú)法找到英文對應的單詞,因此很多學(xué)者寫(xiě)論文時(shí)直接用一個(gè)短語(yǔ)或一句話(huà)來(lái)表示,但翻譯過(guò)程中我們就應該翻譯成“劫金”,如果也翻譯成一句話(huà)或短語(yǔ)就失去了論文原有的味道。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們翻譯應達到的一個(gè)要求,清末新興資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴復提出翻譯要達到“信、達、雅”,“信”指意義不背原文,即是譯文要準確,不歪曲,不遺漏,也不要隨意增減意思;“達”指不拘泥于原文形式,譯文通順明白;“雅”則指譯文時(shí)選用的詞語(yǔ)要得體,追求文章本身的古雅,簡(jiǎn)明優(yōu)雅。而對于初學(xué)翻譯的我們來(lái)說(shuō)我覺(jué)得就是先做到了“信、達”,簡(jiǎn)單說(shuō)尊重原文作者的意思,不歪曲,然后翻譯過(guò)來(lái)不生澀,符合中國人的閱讀習慣。最后等自己有翻譯經(jīng)驗后再去追求“雅”。

  最后感謝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)科技翻譯這門(mén)課程和我們的老師,讓自己對于專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的閱讀、翻譯有了一個(gè)開(kāi)始!

實(shí)習工作總結 篇10

  20xx年5月份進(jìn)入公司,開(kāi)始了我全新的工作之旅。由于以前沒(méi)有接觸過(guò)有色金屬產(chǎn)品,對它的屬性,市場(chǎng)行情,資源分布,產(chǎn)品用途,客戶(hù)要求等等均要從頭學(xué)起。

  雖然有那么多困難,但是銷(xiāo)售產(chǎn)品的原理和本質(zhì)是相通的,只不過(guò)采用的銷(xiāo)售方法有區別而已,所以除了自己要在短時(shí)間內惡補相關(guān)知識,還要向領(lǐng)導、老同事請教學(xué)習。

  為了盡快熟悉市場(chǎng)行情,也跟隨領(lǐng)導出差到河北,天津,了解原料市場(chǎng)相關(guān)情況,隨后和高家甜出差到江蘇,調查客戶(hù)關(guān)于銅棒的需求,作價(jià)模式,付款方式等情況,另外和龔偉出差到山西和陜西,對鋅原料市場(chǎng)的相關(guān)情況做調查,從幾次的出差過(guò)程中,我了解到很多以前不知道的金屬情況,對我今后工作順利開(kāi)展積累了一定基礎。

  為了工作需要,我被派往銅都公司期貨科實(shí)習,從實(shí)習的過(guò)程中,我對期貨有了全新的了解,對銅加工企業(yè)利用期貨市場(chǎng)進(jìn)行套期保值的重要性和操作的復雜性有了一個(gè)比較直觀(guān)的認識。在期貨科的實(shí)習過(guò)程主要分為以下幾個(gè)方面:

  1、期貨相關(guān)基本理論的學(xué)習。主要了解了期貨的.發(fā)展歷史,期貨交易的主要場(chǎng)所,期貨交易品種及其標準合約,期貨交易常用的術(shù)語(yǔ)等等。其中我重點(diǎn)關(guān)注套期保值的概念,套保注意事項,銅加工企業(yè)套期保值案例,保證金計算和管理,期貨風(fēng)險管理,如何點(diǎn)價(jià)等等。

  2、結合工作實(shí)際學(xué)習期貨交易規則,了解期貨公司的運作流程,以及期貨市場(chǎng)分析方法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找上海期貨交易所關(guān)于銅商品期貨合約以及交易規則,在和期貨科的老師們交談過(guò)程中,學(xué)習如何下單,報價(jià),建立頭寸臺帳,如何對頭寸進(jìn)行動(dòng)態(tài)維護。參加他們每周一組織的分析例會(huì ),通過(guò)傾聽(tīng)老師們對國內國外行情走勢的分析,學(xué)習如何抓住重點(diǎn),總結歸納出影響銅期貨價(jià)格的因素,并形成相應的對策。例如關(guān)注國際經(jīng)濟環(huán)境、美日經(jīng)濟情況、突發(fā)事件、銅商品供求關(guān)系、庫存情況、精煉銅冶煉情況等等。

  3、學(xué)習期貨科的各項科學(xué)管理規章和制度,對期貨交易崗位的工作職責、工作標準進(jìn)行深入學(xué)習。通過(guò)對《集團公司期貨套期保值運作實(shí)踐》、《商務(wù)部期貨交易員崗位工作標準》的學(xué)習,讓我知道期貨保值對集團公司的經(jīng)營(yíng)管理有多么重要。依次列推我們公司作為銅產(chǎn)品加工企業(yè),在原料和產(chǎn)品銷(xiāo)售兩個(gè)環(huán)節都存在風(fēng)險,要想在銅價(jià)波動(dòng)頻繁的市場(chǎng)上生存,在保值工作上必須要有所作為。

  4、通過(guò)書(shū)本知識的學(xué)習,掌握技術(shù)分析方法。期間我通過(guò)對滬銅和倫銅的k線(xiàn)圖、分時(shí)圖的觀(guān)察和分析,學(xué)習如何畫(huà)趨勢線(xiàn),如何識別反彈與反轉,如何通過(guò)對某個(gè)合約的持倉量、成交量增減情況分析,對行情走勢進(jìn)行判斷,并通過(guò)時(shí)間檢驗正確與否。

  5、嘗試期貨模擬交易,根據公司要求試寫(xiě)期貨管理辦法。通過(guò)自己在期貨模擬交易平臺上實(shí)際操作,對我的看盤(pán)能力、對行情的把握能力有一定的提高。建立交易臺帳,對良好的交易習慣的培養也起到很大幫助作用。通過(guò)嘗試寫(xiě)期貨保值管理辦法,讓我從整體上對期貨工作的各個(gè)環(huán)節有一個(gè)全面的考慮,對期貨工作中的風(fēng)險防范有了更清晰的認識。

  我在期貨科的實(shí)習生活中得到了很多領(lǐng)導、老師的幫助,這些指導和幫助是我人生經(jīng)歷中寶貴的財富,也是激發(fā)我做好保值工作的動(dòng)力。

  雖然實(shí)習告一段落,但是在今后的工作中還需要我進(jìn)一步學(xué)習與實(shí)踐,在20xx年里如何開(kāi)展工作,我有以下計劃:

  1、根據公司對期貨的總體安排,認真執行期貨操作計劃,開(kāi)展期貨保值工作。

  2、根據公司的期貨操作計劃和商務(wù)部規定開(kāi)展期貨工作,積極協(xié)調與相關(guān)科室的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

  3、建立期貨臺帳,及時(shí)與經(jīng)紀公司核對,確保準確無(wú)誤。

  4、與財務(wù)部門(mén)配合做好期貨賬務(wù)核對工作。

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