大學(xué)生游戲開(kāi)發(fā)實(shí)習周記
實(shí)習周記(一)
在剛到公司的第一個(gè)星期里，自己實(shí)踐了幾個(gè)小的游戲，雖然做的很爛，但是也總算是慢慢的找回了大部分的silverlight知識。自己在20nn年的暑假和覃旋老師學(xué)習過(guò)一陣后就在也沒(méi)有接觸silverlight了，可想而知知識也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的.推移而慢慢的被遺忘，不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小游戲的實(shí)踐，自己也找回了大部分的知識。
實(shí)習周記(二)
來(lái)到公司的第二個(gè)星期，范文內容地圖我開(kāi)始接觸和負責李總的榮光在線(xiàn)游戲的開(kāi)發(fā)。
**游戲是李總基于《圣經(jīng)》的知識設計出來(lái)的三個(gè)寓教于樂(lè )的小游戲，通過(guò)游戲學(xué)習課本無(wú)法學(xué)習的知識。三個(gè)小游戲，每個(gè)游戲分為四個(gè)等級，每個(gè)等級包含不同的動(dòng)畫(huà)，布局，和與玩家的交互動(dòng)畫(huà)。同時(shí)，對游戲聲音大小的控制，聲音的開(kāi)關(guān),接著(zhù)的是游戲背景知識的嵌套等功能的實(shí)現。
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