實(shí)習的日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習的日記，歡迎大家分享。
實(shí)習的日記 篇1
3月5日 星期一 天氣：晴
今天是我實(shí)習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著(zhù)這么一天。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司在寶安沙井，全名是宏超精密塑膠模具廠(chǎng)。我任職于工程設計部。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室（工程部）。跟部門(mén)經(jīng)理（李經(jīng)理）和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)工程設計的書(shū)本，如CAD，UG等等。
第一天上班，感覺(jué)蠻輕松的，所做的事情就是熟悉工程里的一些工作章程，設計人員的一些職責，整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)設計圖，大致上熟悉設計的理念。
3月12日 星期一 天氣：晴
剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個(gè)周里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己，我能行的！
3月19日 星期一 天氣：晴
經(jīng)過(guò)了差不多半個(gè)月的適應期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的`工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
3月26日 星期一 天氣：晴
這是進(jìn)入公司的第四個(gè)周，從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！
4月2日 星期一 天氣：晴
又是晴天，真好。昨天接到朋友們的短信，祝我愚人節快樂(lè )。其實(shí)一直以來(lái)，是我應該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng)，讓我總能樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)。而現在，有著(zhù)溫暖陽(yáng)光的清晨，我用微笑迎接新的一天！
這兩天除了看有關(guān)客戶(hù)產(chǎn)品的資料之外，另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習公司的制圖規范了。公司常用的CAD軟件是天正建筑3，對CAD圖的圖層設置有一個(gè)統一的標準，如wall為墻線(xiàn)，采用255色，線(xiàn)寬0.4；sv為裝修線(xiàn)，采用42色，線(xiàn)寬0.08；Svd為裝修虛線(xiàn)。
4月9日 星期一 天氣：小雨
下雨了，今天又是星期一。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習期第2個(gè)月了，在我看來(lái)好象是實(shí)習了2年甚至更漫長(cháng)。天氣很糟，心情很糟，一切都很糟。不知道為什么，今天很難高興起來(lái)，笑也是皮笑肉不笑。打不起精神來(lái)，什么也不想做，只想在一個(gè)沒(méi)人的地方，和陌生人說(shuō)話(huà)或是看書(shū)和寫(xiě)東西�？墒菞l件不允許，不想和他們在一起。心情一天不如一天，只想找事做，要自己忙起來(lái)，忘掉所有。
這一段時(shí)間，常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起深圳的城市面貌，我只好回答說(shuō)：路燈很亮。因為 每次從辦公室走出時(shí)，太陽(yáng)都早已下班——當然，偶爾也有例外，那必定已經(jīng)是又一個(gè)新的 早晨。還有些朋友善意地提醒說(shuō)：深圳治安不是很好。對此我也不好置評，因為我還沒(méi)有遇到過(guò)能撐到我們下班時(shí)間的劫匪。
4月16日 星期一 天氣：晴轉多云
回想起這一個(gè)月的實(shí)習生活，身為共產(chǎn)黨員的我真是感慨萬(wàn)千。馬克思說(shuō)得對，給資本家打工果然不是鬧著(zhù)玩的。一個(gè)月里，我們每天下班時(shí)間都在凌晨，兩三點(diǎn)是常事，通宵也不罕見(jiàn)。有一次晚上十二點(diǎn)過(guò)的時(shí)候和幾位同事下去買(mǎi)夜宵充饑，在電梯里遇到兩個(gè)從十層下來(lái)的富麗公司職員，其中一個(gè)對另一個(gè)自豪地宣布：“我都沒(méi)有料到自己能撐到那么晚！” 望著(zhù)他驕傲得紅撲撲的天真的面容，宏超的同事們都默默而寬宏地微笑了。
4月23日 星期一 天氣：陰間多云
我初來(lái)乍到之時(shí)不太習慣連續工作，幾次熬夜之后就逐漸出現癲狂征兆，具體癥狀是兩點(diǎn)之后開(kāi)始認錯男女衛生間，以及把夜宵塞進(jìn)鼻孔里。我當時(shí)一度非常郁悶，覺(jué)得自己真是太辛苦了。而讓我真正平靜下來(lái)的是另一位實(shí)習生語(yǔ)重心長(cháng)的一句話(huà)。他比我早來(lái)一個(gè)月。 “你好幸運，”在一個(gè)忙碌的深夜，他羨慕地對神志恍惚的我說(shuō)�！澳銇�(lái)的時(shí)候，忙季已經(jīng)過(guò)了�！�
實(shí)習的日記 篇2
實(shí)習日記1
7月10日
早上7點(diǎn)30從學(xué)校包車(chē)出發(fā)，一路上都是暈頭暈腦的，因為睡眠不足，但是排泄功能還尚可，一路上一有空就去上廁所，差不多5歌小時(shí)的車(chē)程中上了3次廁所，真是讓人咋舌。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午后，中午十分，東臺市在大家的千呼萬(wàn)喚中出現了。大概看了一下，小城市，真的不怎么樣，不過(guò)實(shí)習就這么幾天，堅持一下。車(chē)緩緩停在了凱悅大酒店的門(mén)口，還有赫然醒目的“歡迎交大學(xué)子”的橫幅，頓時(shí)覺(jué)得自己地位有了很大的提升。一時(shí)一個(gè)念頭閃過(guò)，住這里？不一會(huì )就知道了其實(shí)只是小吃一頓。呵呵，也不錯了，說(shuō)明我們受重視呀。大家都是上的啤酒，想喝點(diǎn)橙汁，不料只有胡蘿卜汁，罷了湊合吧。吃飽了就開(kāi)始開(kāi)會(huì )了，什么市領(lǐng)導各個(gè)接受實(shí)習的公司老總奇聚一堂，開(kāi)個(gè)無(wú)聊會(huì )，全是發(fā)言，一共9個(gè)人發(fā)言，真不知道這種會(huì )有什么效果可言。會(huì )后，我們被車(chē)送到了實(shí)習的公司住下。說(shuō)來(lái)也是運氣好，我們這個(gè)組被分到了離市區較近的一個(gè)植物提取物公司，有兩種住宿，我們住的可是公司招待重要來(lái)賓的招待所，跟2星級的賓館差不多，這個(gè)可是出乎我的意料，高興之情溢于言表。晚飯后大家一個(gè)組加上總經(jīng)理（比我們只大3歲左右）一起出去逛街。步行街，商業(yè)街真沒(méi)有東西可言，用總經(jīng)理的一句話(huà)概括就是來(lái)一次就夠了，詞話(huà)真不假。
晚上買(mǎi)了個(gè)西瓜，真好吃，據說(shuō)上海的西瓜就是這里運過(guò)去的。由于公司離市區有點(diǎn)距離，所以我們都要來(lái)回打的，還要到了一個(gè)的士司機的名片，以后出行可方便多了。
玩累了，洗個(gè)澡睡覺(jué)了，三個(gè)人睡兩個(gè)創(chuàng )，還真為難中間那個(gè)同學(xué)了。被子也只有兩床，我喝他同蓋一床被子，結果晚上被搶被子，實(shí)在是無(wú)語(yǔ)了。
實(shí)習日記2
7月11日
第一天實(shí)習，大家都是很積極的早起床，吃了早飯后，我們都整齊的來(lái)到了我們學(xué)習討論的地方——公司的議事廳，對實(shí)習的具體內容很好奇。8。30分，總經(jīng)理進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)一些資料（主要事公司的產(chǎn)品），還有化學(xué)分子式，是有機的，我一看就知道是有機合成相關(guān)的東西，頓時(shí)興趣全無(wú)。一上午就是在那里討論關(guān)于那個(gè)有機分子式的合成方法，我是沒(méi)有興趣參與討論的，只是在那里一直記著(zhù)筆記，畢竟還是要寫(xiě)實(shí)習報告的`。還好我們這個(gè)組里面有幾個(gè)喜歡討論學(xué)術(shù)的，至少不會(huì )使得場(chǎng)面冷清。上午就這么過(guò)了吧。
下午，還在睡夢(mèng)中就被叫起來(lái)，開(kāi)始了下午的實(shí)習內容�？偨�(jīng)理帶我們去了工廠(chǎng)，進(jìn)行實(shí)地的考察。那個(gè)化工設備還真大，我看著(zhù)就寒戰，我總是覺(jué)得危險系數很高。那個(gè)工廠(chǎng)才叫熱喲，站著(zhù)不懂都能滴汗水。一共兩個(gè)工廠(chǎng)，但是設備一大堆，要講完還真費時(shí)。好不容易講完了，人也虛脫了。吃飯吧，不過(guò)看看筆記本，對工藝流程還是不是很了解，擔心啊，實(shí)習報告的內容。
晚上拱豬吧，兩桌，一直打到10點(diǎn)，洗了，看看唯一的一個(gè)電視節目——東臺電視臺——晚上的電影還不錯，昨天是，今天是求求你表?yè)P我。值得一看。
實(shí)習日記3
7月12日
今天一大早起床，情緒就很HIGH，因為我今天22歲了，一大早就收到了很多朋友同學(xué)的短信祝福，真是高興得合不攏嘴。
吃過(guò)早飯后，又是一天的實(shí)習開(kāi)始了。今天一上午，大家就坐在空調房間里面，玩手機的玩手機，看資料的看資料，寫(xiě)實(shí)習報告的寫(xiě)實(shí)習報告，反正總經(jīng)理也不來(lái)了，畢竟人家有點(diǎn)事情，大家也就開(kāi)始這樣耗著(zhù)了。我嘛，想起了就看看資料，抄點(diǎn)有的沒(méi)的，也要為實(shí)習報告做好準備呀，不然沒(méi)有什么好寫(xiě)的。
下午總經(jīng)理來(lái)了，坐在那里和我們一起學(xué)習，真是活到老學(xué)到老呀，佩服佩服。最后還有一個(gè)小時(shí)下班時(shí)，總經(jīng)理提議，再去工廠(chǎng)，自己講解一下工業(yè)流程，大家也就隨了他，跟他去了。這次可是講的仔細，我都聽(tīng)懂了。雖然熱的差點(diǎn)虛脫，還是覺(jué)得有點(diǎn)收獲。一個(gè)工廠(chǎng)講完后，到了吃飯的時(shí)間了，于是另外一個(gè)車(chē)間就這樣被無(wú)休止的拖延下去（到最后也沒(méi)有講，其中也有我們不想聽(tīng)的原因）。
晚飯后，大家又出去了。他們幾個(gè)給那個(gè)司機發(fā)短信，來(lái)接了他們，我們就只有先走一段路程后，再打的了。晚上還是那個(gè)所謂的商業(yè)街逛，他們吃了點(diǎn)KFC，我沒(méi)有吃，剩下的就是一直的走啊走，走到盡頭就調頭。無(wú)語(yǔ)了，后來(lái)，我們三個(gè)同學(xué)（我，阿連，大川）一起做了三輪車(chē)，還真是危險，因為總是覺(jué)得三輪車(chē)不穩當。
逛了農工商超市，買(mǎi)了一點(diǎn)東西，結果想刷卡，覺(jué)得這么點(diǎn)東西刷卡很假，后來(lái)阿連幫我一起付了帳單，他說(shuō)做為我的生日禮物，真的感動(dòng)的想哭。
晚上又吃到西瓜了，還有很多果凍，導致明天的拉肚子。晚上電視里面放了頭文字D，好看。
晚上的時(shí)候，廁所的抽水馬桶已經(jīng)失靈了，導致我明天的失誤。
實(shí)習日記4
7月13日
早上起來(lái)晚了，又想上廁所。其他的同學(xué)都吃飯了，門(mén)鎖了，不能上他們的房間廁所。公司還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我又很急，怎么辦呢？明知道馬桶壞了，我還是在那里上了，結果可想而知，我當了一會(huì )馬桶疏通員。真是讓我久久不能平靜的畫(huà)面。于是，我的早飯就沒(méi)有吃成。
上午的活動(dòng)依然是自己的學(xué)習，很無(wú)聊的熬過(guò)了一個(gè)上午。
午休后，開(kāi)始下午的活動(dòng)，還是自修，我暈倒。一直在那里玩游戲，抄資料，玩游戲，抄資料。真的有點(diǎn)無(wú)所事事的感覺(jué)。好吧結束下午的內容，吃飯了。
實(shí)習的日記 篇3
今日是人生的一個(gè)小小轉折點(diǎn)，是我實(shí)習中正式面對學(xué)生上的第一課，實(shí)習日記。之前做了很多很多準備可是心里還是一點(diǎn)底也沒(méi)有，擔心這個(gè)擔心那個(gè)。教案寫(xiě)了3天，給鄭主任改了一天，昨天因為累過(guò)頭早睡了，還邊睡邊在想這今天的教學(xué)步驟。今天早上5點(diǎn)半就鬧鐘響，雖然沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，但是還是模模糊糊地想！史無(wú)前例6點(diǎn)半出門(mén)口，7點(diǎn)25分就回到辦公室準備課件之類(lèi)的！最后是等待，等待那一刻的到來(lái)！
課順利完成了，至于到底上得怎么樣上得如何，就用鄭主任的評價(jià)和教學(xué)反思來(lái)做總結。
【實(shí)習評價(jià)】上完課緊張地走向鄭主任，跟住主任第一句就說(shuō)：“首先我要恭喜你！”然后說(shuō)：“如果你在我們學(xué)�；蛘咄�(lèi)學(xué)校（實(shí)習學(xué)校是最好的小學(xué)之一）一年之后你就會(huì )有上升。首先你表現力強，很適合做老師，能夠在課堂上和學(xué)生打成一片；聲音很大，聲線(xiàn)很好，普通話(huà)也不錯，最好是教高年級�！碑斎贿@是我這堂課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也有，主任說(shuō)：“為什么適合教高年級，因為低年級太瑣碎了，字詞拼音的，你就是細節還是要鍛煉，如果細節方面多注意一下就更好；另外就是對學(xué)生回答的反饋做不夠，要評價(jià)學(xué)生到底是對的還是錯的，要表達你認同的觀(guān)點(diǎn)�！绷硗馑岬搅撕臀遗臋n的華師的`漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習生佳貞，她說(shuō)：“佳貞對文字功底比較好，會(huì )很好地用筆頭表達，而且能懂我的意思。你呢從批改作業(yè)來(lái)看，你的文字功底不如她，可是從聲音和表現力這點(diǎn)就做得很好�！逼鋵�(shí)如果我們能互補就真的天下無(wú)敵啦！o(∩_∩)o 哈哈，不知道佳貞會(huì )不會(huì )看到，看到給我留個(gè)言評論一下。
【實(shí)習反思】正如主任所說(shuō)的，我這堂課的優(yōu)點(diǎn)是表現力豐富，能夠讓學(xué)生很好地融入課堂，以一種類(lèi)似交談?wù)勗?huà)的形式和他們打成了一片。課堂的氣氛和控制都很不錯。另外我個(gè)人還是覺(jué)得我的臨場(chǎng)反應還是像“三下鄉”那樣敏捷和有創(chuàng )造力，能夠在學(xué)生提出質(zhì)疑或者出現情況的時(shí)候自然過(guò)度，把問(wèn)題的影響盡量減少，實(shí)習總結《實(shí)習日記》。例如今天課件一個(gè)試驗的試標成了第二聲，然后聽(tīng)到有學(xué)生在下面質(zhì)疑，在他們讀完一篇生字詞后，我及時(shí)地說(shuō)：“老師來(lái)考考大家，發(fā)現上面的字詞有哪里不正確的嗎？”這樣維護了老師的威嚴，也順利過(guò)渡了問(wèn)題。最后就是聲音足夠大，語(yǔ)言帶有感情。
當然，第一次上課會(huì )有很多不如人意的地方。首先就是沒(méi)有完成教學(xué)計劃。本來(lái)應該講完第二段，讓同學(xué)們歸納試驗的五個(gè)步驟，可是前面生詞的時(shí)間放太多了，沒(méi)有把握好，導致后面講不完。另外就是課件里出現了一些錯誤，寫(xiě)題目“蜜蜂”時(shí)蜜字也寫(xiě)得不夠好。最重要的缺憾就是對反饋技能掌握不夠，在一個(gè)學(xué)生回答完請下一個(gè)學(xué)生的過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)給第一個(gè)學(xué)生反饋，沒(méi)有明確告訴他們老師我是贊成什么觀(guān)點(diǎn)的。另外主任還提到了一個(gè)問(wèn)題，就是講解“第三步”時(shí)，應該聯(lián)系下文進(jìn)行解釋?zhuān)@樣就會(huì )更容易讓學(xué)生明白。這個(gè)是因為我對教材的不熟悉所造成的，如果能夠對教材滾瓜爛熟，我想這個(gè)問(wèn)題就可以避免。我應該更多研讀教材，只有教師對教材熟悉度高，才能活教活用。至于文字功底，這個(gè)就應該是專(zhuān)業(yè)設置的問(wèn)題，但是這個(gè)也側面反應了我們教科院的培養還是有一定的效果。主任說(shuō)表現力對一個(gè)老師來(lái)說(shuō)很重要，因為小學(xué)生更多的是要和他們說(shuō)，學(xué)歷可以不要很高，但是就必須讓他們知道他們應該做的和應該懂的東西。而這正是我們教科院成功的地方。就例如今天上課之前我一直當心我投入不了課堂，也就是我平時(shí)常說(shuō)的不夠“騷”！但是我發(fā)覺(jué)，原來(lái)我“騷”得起，今天已經(jīng)臉紅紅地“騷”了一次，不過(guò)有了第一次我就決心要更“騷”！做那個(gè)自己也頂不順的“騷”老師，哈哈！其實(shí)這真的要歸根我們教科院的老師，你看咱們晶晶姐的兒童文學(xué)把我們教得多童真，你看“徐公公”的課堂，再回憶一下邱淑慧的語(yǔ)言，楊斌的蘭花手。。。當然還有那個(gè)“萬(wàn)惡”的發(fā)哥，很多的實(shí)戰都是他給我們的讓我們經(jīng)歷困難。這些都潛移默化地影響著(zhù)我們，也促進(jìn)我們成長(cháng)！，
總的老說(shuō)，今日的課都是比較成功的。起碼沒(méi)有丟辛勤教導我的老師架，也沒(méi)有丟湛師架！但是我不會(huì )驕傲，也不會(huì )滿(mǎn)足今天這個(gè)小小的成績(jì)，成績(jì)是值得高興，但是我認為我可以做得更好，做得最好！積極總結，向更高的目標看！明天的第二課時(shí)，還要補回今天剩下的內容，任務(wù)艱巨！加油啦�。。。。。。。。。。。�！
【實(shí)習感言】我已經(jīng)不認同“量力而行”這個(gè)詞了，因為我覺(jué)得做什么事都應該比“量力而行”再多一點(diǎn)，因為我們總覺(jué)得到一定程度我們就不可能繼續，但是如果我們投入比“量力而行”再多一點(diǎn)量，我們會(huì )發(fā)現其實(shí)我們都可以完成。只有這樣不斷地、持續地疊加這個(gè)“量”我們才有進(jìn)步很提高！不然“量力而行”就會(huì )變成“原地踏步”，“原地踏步”多了就成了“不進(jìn)則退”！
實(shí)習的日記 篇4
實(shí)習日記1
正式開(kāi)始了金工實(shí)習。在實(shí)習期間，在實(shí)習期間，我們系統學(xué)習了鑄造、車(chē)工、鉗工、焊工等工種，每?jì)商�，大家都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并完成從對各項工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了金工認知實(shí)習，并自己設計了紀念幣、鉗工小飾品、焊工鋼絲工藝品等一系列值得珍藏的小飾品。通過(guò)這次實(shí)習，不僅增強我們的實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，而且培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。盡管時(shí)間短暫，但我們學(xué)到了很多東西，真是受益匪淺。
金工實(shí)習第一、二天：焊接。我們學(xué)習了二氧化碳氣體保護電弧焊、氬保護電弧焊、電焊、氣焊和焊條電弧焊，并親手進(jìn)行了操作。平時(shí)堅硬的鋼鐵在頃刻之間融化，那是多么高的溫度，所以操作時(shí)，我們戴著(zhù)防護面罩防止弧光傷眼，穿防護衣服戴防護手套防止火星燒傷自己。雖然焊接技術(shù)掌握的一般但是已經(jīng)非常滿(mǎn)意，接近那么高溫的東西的機會(huì )是很少的�？粗�(zhù)金屬的融化、黏合，真是覺(jué)得自己有了神奇力量一樣。
實(shí)習日記2
到了第xxxx天，終于有顧客上門(mén)了，是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué)，我們就給他介紹了一款性?xún)r(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過(guò)一番商討，還有動(dòng)手組裝，終于做好了自己的第一單銷(xiāo)售，心里也有點(diǎn)滿(mǎn)足感，畢竟是開(kāi)始，要沉住氣。之后工作漸漸上手，對產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了，同時(shí)也讓我知道銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求有多高，都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，這對我們來(lái)說(shuō)并不是很難，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著(zhù)微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無(wú)論在何處工作，細節都是必須要注意的，細節決定成敗，這是一句老話(huà)了，但至今仍然適合。
實(shí)習日記3
這次實(shí)習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后要有很強的職責心。在工作崗位上，我們要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的.業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天就應完成的工作，那職員必須得加班；如果不留意出現了錯誤，也必須負責糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習日記4
一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎，牽涉到方方面面，是教育的重要組成部分。初期的學(xué)習工作，很機械、很重復，只是簡(jiǎn)單地看作業(yè)，聽(tīng)課，記筆記，跟值日，以旁觀(guān)者的身份觀(guān)察班級的活動(dòng)，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學(xué)習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節問(wèn)題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過(guò)程中體會(huì )教師工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師的責任，對教師工作有了一個(gè)更直觀(guān)的認識。
在小學(xué)階段，尤其是低年段，小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監管，而安全問(wèn)題則成了首要問(wèn)題，它包括了交通安全問(wèn)題和校園安全問(wèn)題，必須嚴肅及時(shí)地處理好安全問(wèn)題，必要時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的安全。
實(shí)習日記5
在條件艱苦的地方實(shí)習，也許有的人會(huì )覺(jué)得這里不好、那里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )大環(huán)境中。
在實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領(lǐng)導虛心請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真正的老師。
實(shí)習的日記 篇5
20xx年6月22日 星期二
真沒(méi)想到做什么都不是一件容易的事情，就連一個(gè)通訊錄也要費上幾遍周折，為了獲取最準確的員工通訊方式，我需要打無(wú)數個(gè)電話(huà)向各個(gè)部門(mén)的負責人問(wèn)大家現在的電話(huà)號碼，然后做出表格并按各個(gè)員工所在的部門(mén)分好。在工作中我突然發(fā)現上學(xué)和上班的差別，上學(xué)時(shí)我們做什么總是覺(jué)得做的差不多就好了，可是上班后這種想法是行不通的。剛開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己做的可以了便交給主管看，可是幾乎每一次都會(huì )有被指出不足的地方。所以我覺(jué)得在工作中我必須得更加嚴格的要求自己了。記住，上學(xué)和上班不一樣，得學(xué)會(huì )那種工作的獨立性，不能總是指著(zhù)別人來(lái)幫助指出不足之處了，要學(xué)會(huì )自立。
20xx年6月23日 星期三
今天把公司員工通訊錄做完了，并打印出來(lái)幾份交給了部門(mén)主管，主管建議我把這個(gè)通訊錄發(fā)到公司內部網(wǎng)OA里面，以便大家查閱。因為是實(shí)習生，所以我沒(méi)有OA，主管讓我們辦公室的網(wǎng)絡(luò )管理員小朱哥幫我注冊了公司OA賬號。于是我把我做的通訊錄發(fā)布到OA上了，并在下面寫(xiě)上“這是公司員工的最新通訊錄，歡迎大家查閱下載。如有聯(lián)系方式錯誤之處或有號碼變動(dòng)者請與行政部取得聯(lián)系�！睂�(xiě)完后，自己又看了好幾遍，突然感覺(jué)有一種小小的成就感在心中油然而生。
20xx年6月24日 星期四
我今天做了兩份材料，覺(jué)得做得速度很快而且直接通過(guò)了領(lǐng)導的審查，感到很開(kāi)心，便把材料內容附到我的日記里:
(材料由于具有保密性在此省略)
20xx年6月25日 星期五
一直都想學(xué)五筆，可是這幾天的時(shí)間實(shí)在是太忙了，閑暇時(shí)我把五筆字根復制過(guò)來(lái)了，希望有時(shí)間多背背，盡量在正式工作前能夠熟練操作。
20xx年6月26日 星期六
今天我休息，外面的天氣實(shí)在是太熱了啊，本來(lái)想出去逛逛街的，因為自從實(shí)習后好久都沒(méi)出去逛街了。一直都是往返于學(xué)校和公司之間�？墒峭饷嬗诌@么熱，好不容易休息一天還是在寢室看看書(shū)吧，因為馬上也要期末考試了。
20xx年6月27日 星期日
一天的休息時(shí)間真是微不足道啊，轉眼間又上班了，我喜歡上班，可是更喜歡上有雙休日的班。今天主管休息，副主管有事不在，就剩下我和胡丹姐了，中午吃過(guò)飯休息時(shí)我們聊天她和我講了許多關(guān)于工作上應該注意的事情，不禁感慨有過(guò)工作經(jīng)驗的就是不一樣啊。希望自己能有一個(gè)好的起點(diǎn)吧，多多積累經(jīng)驗。
20xx年6月28日 星期一
今天中午的時(shí)候夏經(jīng)理給我打了一個(gè)電話(huà)，他說(shuō)他和我們部門(mén)主管了解了一下我的表現還不錯，所以他想讓我暑假的時(shí)候也留在這里工作。問(wèn)我是否同意。因為之前自己也認真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以很快的表態(tài)我愿意繼續在此實(shí)習了。下午主管和副主管回來(lái)的時(shí)他們把我叫到了會(huì )議室，便談了些關(guān)于我假期留在公司實(shí)習的事情，公司答應讓我住在宿舍。主管問(wèn)我對工資有什么要求，我猶豫了一下回答她：“我的工作能夠得到大家的認可我很高興，也很感謝大家。對于假期實(shí)習的工資我沒(méi)有過(guò)多的要求，還是主管和經(jīng)理商量下看著(zhù)給吧�！敝鞴芪⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�；貋�(lái)后有同學(xué)問(wèn)我干嘛不要求工資啊，要是給少了多不合適啊。但是我心里由我自己的想法，我覺(jué)得現在的自己還沒(méi)有畢業(yè)，暑假也只算得上是實(shí)習，還沒(méi)有到真正談及工資的時(shí)候，而且公司又如此看好自己，把決定權交給公司也無(wú)傷大雅。至少我認為這樣做是對的就可以了。
20xx年6月29日 星期二
實(shí)習還有幾天就快結束了，突然感覺(jué)工作緊張起來(lái)了，檔案工作雖然一直在做，但總是感覺(jué)做不完似地，因為公司的人員流動(dòng)比較大，平均每天都有離職入職的人員。而我所做的就是將離職人的檔案撤出，降入職人員的檔案歸檔并且整理好電子版檔案，所以總感覺(jué)有做不完的工作。希望實(shí)習結束的時(shí)候能將最完美的工作交給主管吧。
20xx年6月30日 星期三
這幾天一直在忙，而且是比較忙。感覺(jué)這一周來(lái)做的`工作比剛來(lái)時(shí)的那一周做的要多上好幾倍。我想可能是因為公司決定將我留下來(lái)了，想讓我更快的適應正式的工作任務(wù)吧。這幾天副主管也在逐漸的交接給我一些事情做。真正的文員不好做啊，看來(lái)我得做好一切準備來(lái)迎接這具有挑戰性的工作。
20xx年7月1日 星期四
直到今天為止，我的檔案工作算是告一段落了，我把整理好的電子檔案和案盒中的檔案都交給了我的副主管。她檢查后又讓我稍稍做了一些小小改動(dòng)，然后下午的時(shí)候我把我這一個(gè)月來(lái)的檔案整理工作交接給了她。交接完工作后突然有種如釋重負的感覺(jué)，不過(guò)等暑假回來(lái)的時(shí)候相信這些工作又會(huì )回歸到我這了呵呵。
20xx年7月2日 星期五
今天是實(shí)習的最后一天，下午麗娜姐說(shuō)公司準備24、25號度假旅游問(wèn)我去不去，我說(shuō)看看吧。其實(shí)我很想去，喜歡和大家在一起。不過(guò)我的暑假要在這里工作，如果24號去的話(huà)就意味著(zhù)在家呆不了幾天。而我真的很想家，家里也都很想我。老爸還說(shuō)，如果我工作回不去了他就來(lái)看我。所以最后還是遺憾的和娜姐說(shuō)不去了，想回家看看。
下班前辦公室的人真的讓我好感動(dòng)，大家都說(shuō)小英要好好考試啊，考完試搬過(guò)來(lái)時(shí)給我們打電話(huà)，我們大家幫你一起搬。楊迪姐還說(shuō)“如果東西多的話(huà)就讓你小屹姐開(kāi)車(chē)去接你�！逼鋵�(shí)我知道公司的車(chē)挺忙的，我也不會(huì )讓大家這樣麻煩的，只不過(guò)聽(tīng)到這些話(huà)后內心暖暖的。
我覺(jué)得這一個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)真的收獲很大，而且是在各個(gè)方面都得到了收獲。我要更加努力啊!不辜負大家對我的期望。我相信，只要我肯努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
實(shí)習的日記 篇6
3月5日陰
今天是第五天，工作開(kāi)始上軌道了！現在開(kāi)始我的工作就是根據廣州檔口每天的銷(xiāo)售記錄，編制記賬憑證并且輸入到電腦。雖然感覺(jué)比較容易，但是由于每間公司的業(yè)務(wù)和習慣都不同，而且會(huì )計的實(shí)際業(yè)務(wù)比在學(xué)校所學(xué)的更加靈活，所以雖然每天都是重復做那樣的工作，但是會(huì )計科目這些，我想對我來(lái)說(shuō)應該有點(diǎn)挑戰性。
3月6日陰
第六天，今天的工作比較輕松！依然是編制憑證和輸入憑證。果然不出昨天所料，今天有好幾張原始憑證都要請教其他的財務(wù)人員，看到底要用什么科目，或者什么明細科目。開(kāi)始有點(diǎn)后悔在學(xué)校時(shí)，沒(méi)有按照老師要求背會(huì )計科目表，現在運用起來(lái)有點(diǎn)麻煩！
3月7日陰
今天的工作很輕松，工作不多！今天比昨天又有了進(jìn)步，今天之前編寫(xiě)一張記賬憑證要2分多鐘，但是今天大概一分鐘就做好一張了。但是今天在記賬憑證的編號上，出了幾次意外，有兩張憑證的編號重復了，而付款憑證和轉賬憑證分別記漏了一個(gè)編號，結果除了“糟糕”兩個(gè)字，我真的不知道還有什么形容詞可以形容了！編漏了、編重復了，對后面的憑證都有影響，平時(shí)并不覺(jué)得憑證編號有什么特別的意義，直到做錯了才發(fā)現原來(lái)沒(méi)什么是不重要的。
3月8日陰
今天好開(kāi)心！工作雖然沒(méi)有昨天輕松，但是今天是從工作第一天開(kāi)始，編織的憑證是完全沒(méi)有錯的，連會(huì )計主管都贊揚我又有進(jìn)步了！不用她審核憑證時(shí)為我“加工”。她還說(shuō)，很快我就可以像她們這么快了，大概一個(gè)早上就把現在一天的工作的都做好了，等我再熟練一點(diǎn)時(shí)，效率再快一點(diǎn)時(shí)，她就再給多一些工作我負責！希望明天繼續今天的好成績(jì)—不出錯！
3月9日陰
今天又是輕松的一天！所有的工作在早上吃飯錢(qián)就做好了。完成得很順利，沒(méi)有錯誤！下午的時(shí)候就在單位看書(shū)，準備5月份考初級會(huì )計證！今天看到書(shū)的“初級會(huì )計實(shí)務(wù)”。里面講的內容雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但是看起來(lái)，有一些知識還是有受益匪淺的感覺(jué)，表明當時(shí)學(xué)得不過(guò)關(guān)了！特別在成本會(huì )計那部分內容，雖然在學(xué)校的考試都通過(guò)了，但是現在看書(shū)，竟然還是有點(diǎn)吃力��！看來(lái)要下努力了！
3月10日陰
今天天氣依然很差，已經(jīng)兩個(gè)星期了還沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光！不過(guò)我的心情和天氣剛好相反！今天的.工作分開(kāi)兩部分。早上把所以的憑證編制好，并錄入到電腦。下午時(shí)，因為今天有些半成品要運出去廣州，所以回魚(yú)翅廠(chǎng)過(guò)秤，記下運出去的品種、尺寸和重量。在廠(chǎng)里的叔叔阿姨人很好，教我怎樣分魚(yú)翅的品種！我們平時(shí)坐在辦公室，只是看產(chǎn)品的名稱(chēng)，但是很少接觸到實(shí)貨！每次去到廠(chǎng)里，雖然會(huì )惹了一身魚(yú)腥味回來(lái)，但是也學(xué)到了東西。也很開(kāi)心！
3月11日雨
今天又開(kāi)始忙碌了！今天要編織很多張憑證，但是做的效果還可以，沒(méi)什么錯，唯一的錯誤就是用錯了一個(gè)科目，不過(guò)只是因為不熟悉公司的業(yè)務(wù)所以填錯的。主管今天對我的評語(yǔ)是：“做得不錯！”下午去了廠(chǎng)里盤(pán)點(diǎn)干貨。很多都是以前賣(mài)剩的，所以好散，10來(lái)斤或者一兩斤都有，數量不多，但由于分散在幾個(gè)冷藏庫里，要搬出來(lái)，然后要稱(chēng)，好繁瑣！一共十來(lái)袋貨，竟然稱(chēng)了一個(gè)下午！聽(tīng)老板說(shuō)，從現在開(kāi)始就會(huì )很忙了！
3月12日晴
今天終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光了，心情很舒暢！但是，今天的工作量開(kāi)始增加了，做到我頭昏腦脹，腦里混混沌沌沒(méi)什么想法！今天老板給我增加了一個(gè)工作，讓我跟一個(gè)業(yè)務(wù)。我的工作主要就是和供貨商聯(lián)系，看什么時(shí)候發(fā)貨，還有根據以往的經(jīng)驗計算一個(gè)大概的利潤給老板，讓他根據這個(gè)算來(lái)決定是否進(jìn)貨！說(shuō)起來(lái)感覺(jué)很容易，但是很有挑戰性，因為老板是隨時(shí)就問(wèn)的，而且不知道老板想要什么數！難��！
3月13日陰
因為昨天老板開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)讓我跟一個(gè)業(yè)務(wù)，所以今天早上，一位負責跟業(yè)務(wù)的財務(wù)人員就把老板要求讓我跟的業(yè)務(wù)的相關(guān)資料給我了，還細心地告訴我一般的業(yè)務(wù)流程。我聽(tīng)了之后感覺(jué)好恐怖！好難��！會(huì )計主管也安慰我說(shuō)“不要緊張的，慢慢做，有貨回來(lái)你就多一點(diǎn)和廠(chǎng)的主管聯(lián)系，把數據及時(shí)準確輸入電腦，這樣老板要數時(shí)，就不用慌了，有什么不懂就問(wèn)我們吧！”今天除了和平時(shí)一樣編寫(xiě)憑證就是看資料了！心情好沉重！
3月14日雨
今天要編制的憑證并不多，剛好讓我有時(shí)間可以了解剛接手的業(yè)務(wù)，昨天跟業(yè)務(wù)的那位財務(wù)人員今天給了好多數據表我，讓我熟悉一下要做的事有那些，和需要那些數據！一張表里面顯示的數據并不多，但是里面含有的公式卻不少！就這樣看數據看了一整天！
實(shí)習的日記 篇7
實(shí)習日記一
9月16號對我來(lái)說(shuō)真的是莫大的鼓勵，等到下午第二節才被告知第三節要上一節習題課外加一點(diǎn)新課，而且指導老師還會(huì )在教室后面聽(tīng)，內容主要是《我們怎樣學(xué)習地理》中比例尺的練習題。第一次上講臺好緊張。還好我遇到一個(gè)很配合很聽(tīng)話(huà)的班級，雖然他們基礎很差，但是還是很認真聽(tīng)，于是整節課上的挺順利，老師也很滿(mǎn)意，還給了我一些意見(jiàn)。第一次覺(jué)得自己會(huì )做一個(gè)好老師，之前還會(huì )有些緊張�；蛟S是因為我急需用別人的評價(jià)證明自己吧，或許是因為我急需證明我這四年大學(xué)沒(méi)白讀吧，今天對我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)特大的鼓舞。
星期二要上新課，那才是真正的挑戰，希望新課引入、探究新知、鞏固新知和歸納小結這四個(gè)部分都做到更精致點(diǎn)，以細節和創(chuàng )意取勝。
實(shí)習日記二
今天躊躇滿(mǎn)志地去上課了，但是效果不讓我滿(mǎn)意，老師也只覺(jué)得還OK。今天上的是認識地球，按照一般的學(xué)生，我準備的內容應該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說(shuō)他們一般講新課都有人聽(tīng)不明白的，但是我還是覺(jué)得我給他們上課，不明白的人會(huì )更多。仔細想了想，的確大部分責任在我身上。首先，我講話(huà)太快了，他們反應不過(guò)來(lái)，其次，正如老師所說(shuō)，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節課我一直問(wèn)他們明不明白，他們一直說(shuō)明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的地圖�？傊@節課沒(méi)有地方讓我滿(mǎn)意�？磥�(lái)我離一個(gè)合格的老師還有一段很長(cháng)的距離啊。
但是今天又遇到一個(gè)好老師，聽(tīng)他的課，真的有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，
學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個(gè)地圖就可以講一節課，而且講的很好，整堂課沒(méi)有一句廢話(huà)，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見(jiàn)：1.試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標，其次才是完成整節課的完整性，因為你的講課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節課完整的上了一遍也毫無(wú)意義;2.平時(shí)要多做習題;
3.要理解考試大綱的要求，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;4.要理解課本的內容。5.要理解應聘學(xué)校的學(xué)生的水平。6.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的東西帶入課堂，即使是正確的。7.注意一節課的量的安排，在重點(diǎn)學(xué)校上一節課的內容，在普通學(xué)�？赡苄枰澱n才能上完。
好了，就總結到這里，明天還有一節，也有可能還是兩節，加油!
實(shí)習日記三
今天又上了兩節地理課，感覺(jué)學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數不明白，所以今天把定義和讀圖的方法又重復了一遍，效果好很多，他們基本上都會(huì )做簡(jiǎn)單的讀圖題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛�。�1.講話(huà)還是太快了;2.對于例題2，沒(méi)有先問(wèn)學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題;3.時(shí)間把握不好;4.沒(méi)有突出難點(diǎn)，本節課的難點(diǎn)是證明單調性的步驟，但是我沒(méi)有很明顯的強調步驟。
今天同學(xué)們說(shuō)明白了一點(diǎn)，但是對于這樣基礎差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，明白一點(diǎn)也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說(shuō)我已經(jīng)講的很詳細了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫(xiě)卻不會(huì )。所以看到同學(xué)們的反應，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。
實(shí)習日記四
這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實(shí)在當天老師已經(jīng)處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，但是當天結束后，被打的學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)到給老師，說(shuō)明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長(cháng)給一個(gè)交代，老師采取的方式是盡量安撫家長(cháng)。
因為老師處理這方面的事情經(jīng)驗較少的關(guān)系，所以隔天老師有請學(xué)務(wù)處的`組長(cháng)來(lái)協(xié)助，結果在單獨的問(wèn)話(huà)下，發(fā)現有學(xué)生避重就輕，沒(méi)有說(shuō)出完全的實(shí)情，原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題，可以說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯的地方，但是由于有一方的家長(cháng)實(shí)在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理，對于后面的處理方式我會(huì )在找機會(huì )請教學(xué)務(wù)處組長(cháng)，畢竟這是書(shū)上學(xué)不到的東西。
雖然說(shuō)我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過(guò)程中學(xué)習了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗，不過(guò)也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結果。
在教學(xué)方面，與同校的實(shí)習老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應該是在行政實(shí)習花太多時(shí)間了，但是這個(gè)月我是在教務(wù)處實(shí)習，會(huì )稍微輕松一點(diǎn)，所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開(kāi)始上新課。
實(shí)習日記五
在這幾周的見(jiàn)習下來(lái)，老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了，不過(guò)在地理方面，這是屬于比較活的科目，每個(gè)單元幾乎都會(huì )有不同的上課方式，這是我必須注意的地方。
除了這一點(diǎn)，我發(fā)現在地理方面，學(xué)生的程度不一對于老師的教學(xué)有很大的影響，這是每位老師所會(huì )面對的問(wèn)題，有些學(xué)生有對于課程單元已經(jīng)很熟悉，學(xué)校等于是在幫他們復習;然而，卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學(xué)生還不會(huì )讀圖，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學(xué)生拉回應有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長(cháng)溝通，不過(guò)大部分的家長(cháng)都會(huì )同意，第二、基于安全關(guān)系，老師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心，常常不守規矩的聊天說(shuō)笑，這些都是我們必須去克服的事，我會(huì )盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!
實(shí)習的日記 篇8
實(shí)習的日記 篇9
今天，我來(lái)到了派出所實(shí)習。這是我第一次真正觀(guān)察了解派出所的工作情況，心里不免有些小小的激動(dòng)。剛來(lái)這里我便遇見(jiàn)了一位師兄，很搞笑。他和我們一起瞎掰著(zhù)學(xué)校的老師、他們之前的學(xué)校生活，有些更是我們聞所未聞的。
今天上午一來(lái)便接到一樁盜竊案的報警，失主是位公司的經(jīng)理，他們公司昨晚所有的電腦主機、服務(wù)器都被小偷偷光了，其中還包括兩臺筆記本電腦，公司所有數據資料。損失，當然也是很慘重了，不過(guò)他有其中一臺手提電腦的串號，只要那電腦一上網(wǎng)就能很快查出地址，這無(wú)疑給破案帶來(lái)了巨大的可能，當然我也希望那位失主能夠早日找到電腦，師兄們也能早日破案。
和我共同實(shí)習的和我是同班，人很有趣，中午本來(lái)想到他家里玩玩的，結果他媽媽很熱情地邀我吃頓午飯，盛情難卻，我當然也就答應了。不過(guò)這一頓吃得還真不錯。
下午兩點(diǎn)半，我們去派出所時(shí)師兄們還沒(méi)來(lái)，干等又不是辦法，于是就逛了一下周?chē)慕值�，待到再回去時(shí)，卻不見(jiàn)了上午的師兄，只有另一個(gè)師兄在辦公。這位師兄告訴了一個(gè)不幸的消息：上午的師兄在出警時(shí)被打傷了，正在醫院掛水。光天化日之下襲警，還有沒(méi)有王法啦？真不以為警察不敢還手啦？別忘了我們可是階級統治的`工具，專(zhuān)門(mén)對付專(zhuān)政對象，可憐的師兄，我們一定會(huì )為你默默哀悼的。
整個(gè)下午的事不多，希望師兄早日康復，祝愿我們實(shí)習順利。
實(shí)習的日記 篇10
今天在派出所實(shí)習很無(wú)聊，沒(méi)有趣事，沒(méi)有案件。街上的交警今天似乎很勤快，各個(gè)十字路口都有人把守指揮；今天的城管也開(kāi)著(zhù)打著(zhù)“行政執法”牌子的車(chē)在巡邏，而派出所內依舊是一片寂靜，只有偶爾出現的幾個(gè)匆忙的身影，入眼的大多只是初晨的朝陽(yáng)，感覺(jué)到的，除了無(wú)盡的寒風(fēng)，只剩無(wú)邊的寂寞。我就在派出所看著(zhù)相關(guān)的書(shū)籍，熟悉流程，想到這是實(shí)習的最后一天，我還是有些舍不得的'。
這次在派出所實(shí)習雖然只有短短的兩天，但是也讓我受益匪淺，積累了工作經(jīng)驗，豐富了社會(huì )閱歷，是一次難忘的實(shí)習。
實(shí)習的日記 篇11
今天晚上去輕軌站守點(diǎn)的時(shí)候，看到輕軌下面有一個(gè)賣(mài)羊肉串的新疆小伙，大約一米六幾的個(gè)頭，臉上長(cháng)著(zhù)黑黑的胡須，頭上包著(zhù)一塊敷了炭灰的白布，小伙人長(cháng)得蠻精神，此時(shí)卻與周?chē)@得并不怎么和諧。
從輕軌站下來(lái)，擁擠的人群，一浪高過(guò)一浪，繁華的街道，擺滿(mǎn)了各種小攤，然而不足幾米的距離，與新疆小伙卻似處于兩個(gè)世界一般，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)交集，來(lái)往的行人有意識的.繞過(guò)那個(gè)攤位，無(wú)形之中，他的周?chē)瓦@樣被騰出一塊空地來(lái)。
新疆小伙輕輕地吆喝著(zhù)，生怕聲音稍大一點(diǎn)就會(huì )打破周?chē)暮椭C。他的面前擺著(zhù)一個(gè)炭火柜，旁邊是一些沒(méi)被考過(guò)的羊肉串，被冷冷的放在那里，好久，都沒(méi)有一個(gè)生意，他面前的炭火忽明忽滅的。
實(shí)習的日記 篇12
今天上午十點(diǎn)鐘，去xx公安分局十一樓會(huì )議室報到，一直思忖著(zhù)如何解決三大袋行李的問(wèn)題，又一次找到了苗棋幫忙，叔叔很熱心地把我送到目的地，然后帶著(zhù)zz前往zz報到。十三位實(shí)習生只到了六位，另有補考、畢業(yè)論文留校等。為了方便回家，和xx換了實(shí)習部門(mén)，剛好各取所需，離家很近，回家方便。跟著(zhù)派出所的指導員回到根據地，看到眼前的場(chǎng)景，不禁倒吸一口冷氣。不是嫌所里硬件設施不好，也不是自己難以忍受如此擁擠的住所，而是在體驗過(guò)見(jiàn)習派出所賓館式的服務(wù)和第一次實(shí)習單位宿舍化的管理后產(chǎn)生了比較心理。從一開(kāi)始有電視有寬帶有自帶廁所浴室以及24小時(shí)熱水供應的單人房間到現在的`廁所浴室二合一兼具公用、五張床擠著(zhù)二十平米的小空間以及房間從來(lái)不鎖也沒(méi)有相應的鑰匙，我的安全感一下子降到底層。但我不想抱怨，教導員一直都是微笑地給予盡可能多的方便，有什么需要他都會(huì )盡量安排，言語(yǔ)間沒(méi)有顯露領(lǐng)導的傲慢和凌人，就算有再多的不平衡，我都要告訴自己，試著(zhù)去適應和習慣，我會(huì )慢慢喜歡上這里的，畢竟，我要在這個(gè)地方呆上兩三個(gè)月，帶著(zhù)好奇來(lái)，帶著(zhù)留戀回。
第一天，沒(méi)有安排任何工作，領(lǐng)導很忙，來(lái)不及給我們分配師父，和指導員溝通后就乘車(chē)回家了。十分鐘的車(chē)程，的確很近，回家后心情也出奇地好。路過(guò)奶奶家門(mén)口，一起用老式的灶臺燒飯，肉煮炊飯外加條片海帶。奶奶問(wèn)我：“不嫌老人家臟吧？”“怎么可能，從小吃到大，你們再怎么老，我也不會(huì )嫌臟的�！蓖砩险砹嗣魈煲獛У母鞣N小物件，睡前打了幾個(gè)電話(huà)，然后和媽媽聊著(zhù)天慢慢入睡。
實(shí)習的日記 篇13
早上七點(diǎn)半起床，削了個(gè)蘋(píng)果喝了罐八寶粥撐著(zhù)雨傘就出發(fā)了。不認識所里的任何一個(gè)人，獨自在寢室里寫(xiě)著(zhù)日記。室友還睡著(zhù)，中間來(lái)回出去接了好多個(gè)電話(huà)，其中還有爸爸的問(wèn)候與囑咐。中午吃飯的時(shí)候碰到了一位同學(xué)，他還沒(méi)有分配工作，在這個(gè)派出所幫忙，看到同一學(xué)校的，感覺(jué)特親切，難道這個(gè)就是傳說(shuō)中的.團隊歸屬感？晚上在會(huì )議室開(kāi)了第一次所務(wù)會(huì )，會(huì )后和佳偉一起去了所長(cháng)辦公室，與其說(shuō)是聆聽(tīng)教誨，不如說(shuō)是交心傳授。會(huì )上，他表情嚴肅，“務(wù)必”、“堅決”、“抽查”等詞語(yǔ)接連蹦出。會(huì )后，他有說(shuō)有笑，給我們分配師傅，傳我們學(xué)習經(jīng)驗，作為長(cháng)者的身份給我們指導，一邊很詳細地問(wèn)著(zhù)我倆的專(zhuān)業(yè)、家庭住址、特長(cháng)，一邊很認真地做著(zhù)記錄。有點(diǎn)小帥的臉在隱約間顯露著(zhù)上進(jìn)、老練和負責，霸氣側漏啊。有了師傅和負責的所領(lǐng)導，我不再飄零，此刻他們都在外地辦公，期待ing哈。
實(shí)習的日記 篇14
學(xué)前教育實(shí)習日記
多云
今天是我第一天上班，我實(shí)習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書(shū)上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應該怎么扮演好一個(gè)老師的角色，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習并積累經(jīng)驗。
因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著(zhù)早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問(wèn)了他們的名字和小名，我發(fā)現其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會(huì )讓他們有一種在家的感覺(jué)，增加幼兒與教師之間的親密度。
陰轉小到中雨
我對班級里的幼兒已有了初步認識，在仔細觀(guān)察下，我了解了幼兒發(fā)展潛力很好，只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態(tài)，接下來(lái)工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外，周時(shí)也要開(kāi)始著(zhù)手和家長(cháng)的溝通交流。這段時(shí)間天氣不好，老師一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒�？墒俏覀儼嘤幸粋�(gè)小姑娘總愛(ài)漂亮，就在今天她稱(chēng)老師不注意，脫下了外套，就在下午放學(xué)時(shí)，聽(tīng)到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調不要脫衣服，她就是不聽(tīng)，就為這她感到不高興，就為這老師在想著(zhù)，如何向家長(cháng)交代孩子哭的原因。
陰
早操過(guò)后的游戲時(shí)間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來(lái)在上課的時(shí)候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來(lái)，當我問(wèn)到樂(lè )樂(lè )做的是什么花時(shí)，她大聲說(shuō)：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時(shí)間離上課有一段時(shí)間，幼兒卻記住了玩過(guò)馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見(jiàn)孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂(lè )外，還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。
學(xué)前教育實(shí)習日記
晴
今天樂(lè )樂(lè )入園時(shí)哭，我便上前對她媽媽說(shuō)：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見(jiàn)你：樂(lè )樂(lè )媽媽照我說(shuō)的做了，我對哭紅雙眼的樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽(tīng)不見(jiàn)，現在你快進(jìn)教室，如果你不哭聽(tīng)話(huà)了，我讓媽媽下午第一個(gè)接你。樂(lè )樂(lè )邊抽泣邊四周望著(zhù)媽媽?zhuān)人l(fā)現媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說(shuō)：“老師我不哭了，等會(huì )打電話(huà)讓媽媽早早接我。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)幾天，樂(lè )樂(lè )一天比一天聽(tīng)話(huà)，我好高興。
晴
晨間游戲時(shí)，“小銀行”門(mén)口總是圍著(zhù)許多人，大家槍著(zhù)來(lái)取錢(qián)。這時(shí)，老板說(shuō)你們如果不排隊，我就不發(fā)錢(qián)，小朋友你看看我，我看看你，然后開(kāi)始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說(shuō)。銀行老板說(shuō)：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢(qián)，于是駿駿只好去排隊，可見(jiàn)在游戲過(guò)程中，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學(xué)會(huì )了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學(xué)會(huì )與同伴相處。
晴
我們班有一個(gè)比較內向的孩子，平時(shí)老是不說(shuō)話(huà)，靜靜的一個(gè)人坐在那，當別的`孩子都會(huì )穿衣服、穿鞋時(shí)他依然呆呆的坐著(zhù)，等老師給他穿，有一次午休起來(lái)，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著(zhù)老師幫他穿。我剛想進(jìn)去，張老師叫住我說(shuō)：“不要給他穿，一定要讓他自己學(xué)著(zhù)穿，只有這樣，他才會(huì )進(jìn)步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說(shuō)：你不要急，慢慢來(lái)，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時(shí)間，但可以看出他有成就感，后來(lái)我獎他了一顆小紅星，說(shuō)：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。
學(xué)前教育實(shí)習日記
晴
這個(gè)月我們班又來(lái)了2名幼兒，一名是陽(yáng)陽(yáng)，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽(yáng)陽(yáng)聰明活潑又好動(dòng)，琪琪文靜，開(kāi)始時(shí)孩子哭聲不斷，整天吵鬧著(zhù)要找媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)孩子的哭聲，看著(zhù)孩子的眼神，我主動(dòng)向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺(jué)，讓她感受到老師像媽媽一樣愛(ài)她們，漸漸地這兩個(gè)孩子喜歡上了我，不愿離開(kāi)，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼兒園生活，在幼兒園開(kāi)心快樂(lè )的樣子，我想我們幼兒教師幸福就在于此吧！
晴
今天自由活動(dòng)時(shí)，樂(lè )樂(lè )跑到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)道：
“老師，我上課都讀書(shū)了，你都沒(méi)給我小星星”，聽(tīng)了這話(huà)，我心里不好受，平時(shí)她是不讀的，而今天她能大膽的說(shuō)話(huà)，這就是進(jìn)步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙對她說(shuō)：“對不起，那是我沒(méi)注意”，她聽(tīng)后很高興，大聲對我說(shuō)：那以后我聲音更要大了！望著(zhù)她走開(kāi)的背影我不由得檢討起自己，要面向全體孩子，關(guān)注尊重每位孩子，這些道理我們都熟記于心，而事實(shí)上樂(lè )樂(lè )這類(lèi)孩子最容易被老師忽視。
晴轉多云
現在很多剛入園的孩子大多不喜歡在幼兒園午睡，其實(shí)幼兒在園入睡困難，除了他們睡眠時(shí)間、睡眠環(huán)境變化帶來(lái)的不適應，還有可能是家長(cháng)的錯誤教育方式造成的，午睡對孩子來(lái)說(shuō)是很重要的。
實(shí)習的日記 篇15
建筑工程實(shí)習開(kāi)始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習，通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，增加學(xué)生對工程現場(chǎng)施工管理的感性認識，使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情了解專(zhuān)業(yè)課程所涉及的內容，為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎。通過(guò)對施工現場(chǎng)的參觀(guān)以及技術(shù)人員，指導教師的講解，了解工程的概況，施工平面布置，施工方案，主要施工過(guò)程。并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真，主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度。
20xx年9月6日星期日
今天第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
9月7日星期一
第二天來(lái)到工地，沒(méi)急著(zhù)上現場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì )看圖紙嗎？知道怎么看，再看的過(guò)程當中應注意哪些問(wèn)題么？我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結構的柱距、柱尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋的規格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�
9月8日星期二
今天來(lái)到工地，現場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求：移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍（一般為30～40cm）。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的.移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
9月9日星期三
今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求，下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
9月10日星期四
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現了不少問(wèn)題，有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因，經(jīng)過(guò)甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日星期五
今天來(lái)到現場(chǎng)沒(méi)什么事，自己到工地上轉悠，看見(jiàn)有在那放線(xiàn)的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
9月12日星期六
一到辦公司看見(jiàn)有一臺水準儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì )這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統一高度的點(diǎn)，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒(méi)有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì )出現這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候學(xué)的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁！
9月13日星期日
今天周末沒(méi)去工地，他們說(shuō)周末可以不來(lái)，我就在家休息了一天。
實(shí)習的日記 篇16
8月15號
今天早晨剛到辦公室，就有一個(gè)記者，我們都叫她娜姐，跟我說(shuō)，小孩，跟我出差，去聊城，我馬上收拾了收拾，跟著(zhù)她上路了。
臺里有專(zhuān)門(mén)的車(chē)加司機，所以很順利我們就到了聊城市區，見(jiàn)到了向我們反映問(wèn)題的當事人。事情原來(lái)是這位賈先生因為工作調任，由原來(lái)的煤礦工人調任至經(jīng)理身邊當司機，當他檢查自己的駕駛證時(shí)，吃驚的發(fā)現有人盜用了他的駕駛證號，車(chē)管所電腦上顯示他的駕駛證上分已被扣完，罰款已累積到20xx多了，已被凍結，然而他已三年沒(méi)用這個(gè)駕駛證了，而且在違章被罰的那段時(shí)間，他都有證據證明自己并未使用此駕駛證，現在就是找了警察局和車(chē)管所這邊，只是因為冒用駕駛證的人在全省范圍都有作案，各地警方難以配合，于事無(wú)補，才求助于媒體，希望討回一個(gè)公道。
聽(tīng)完當事人講述自己的遭遇后，我們決定去車(chē)管所問(wèn)問(wèn)情況，因為礙于并未事先聯(lián)系公安處宣傳部的原因，我們只好在警局附近的餐廳抄暗道進(jìn)去，進(jìn)去后見(jiàn)到負責這方面案件的杜隊長(cháng)，跟他說(shuō)明了情況，對方爽快答應要配合我們的工作，并對他進(jìn)行了采訪(fǎng)，了解一下這類(lèi)案件如何處理，是否還有同類(lèi)案件普遍發(fā)生過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中，我深刻了解到人與人溝通方式的重要性，從別人不接受采訪(fǎng)到愿意回答你的問(wèn)題，其中有很多技巧，而且要留下被采訪(fǎng)者的姓名、身份等相關(guān)信息，這些小細節千萬(wàn)不要忘記，必要的話(huà)還要留下雙方電話(huà)，以便對一些重要問(wèn)題進(jìn)行確認。
8月16號
昨天從聊城回來(lái)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，匆匆整理下昨天發(fā)生的事，現在想想還有很多感觸沒(méi)有記下來(lái)。
昨天真的去了好幾個(gè)地方，從聊城市公安局、車(chē)管所，到茌平縣第一運輸公司，給我的感覺(jué)是越上級越文明的地方對媒體的重視度越高，相反，越下一級的地區越?jīng)]有媒體意識，在市里時(shí)我們收到的接待是和和氣氣，全力配合，在縣里我們受到的是拒絕甚至謾罵，這樣只會(huì )害到他們自己，不是嗎。
另外，帶我出去的記者教會(huì )我很多東西，她大膽，心細，別人的惡劣態(tài)度也能容忍，反應靈敏，對方不讓拍攝時(shí)，也會(huì )悄悄按下播放鍵，偷-拍的一些畫(huà)面起到了很大的作用，而且，全程都在為當事人出謀劃策，盡全力讓自己能幫助到他，我想，她身上很多素質(zhì)，我還沒(méi)有具備，希望以后更加努力，變成像她一樣優(yōu)秀的電視工作者。
不過(guò)，奔波了一天，真的是很累，想想他們記者就這樣一天天跑下去，日復一日，年復一年，真不容易，向他們致敬，同時(shí)，也有點(diǎn)懷疑自己以后做記者這行的決心，雖然能見(jiàn)到別的職業(yè)一輩子都不會(huì )見(jiàn)到的形色各異的人，遭遇別人聞所未聞的各種稀奇古怪的事，但它是一個(gè)吃青春飯的行業(yè)，以后我老了，累了又要怎么辦，我還這得仔細想想了。
8月18號
今天輪到我做晚飯了，可是我還一次都沒(méi)做過(guò)一桌菜呢，而且我只會(huì )做番茄炒蛋，這可怎么辦啊，可是六個(gè)人分工又很明確，總不能因為我不會(huì )做飯就打破大家的生活秩序吧，好吧，只有硬著(zhù)頭皮做了，人生不就是被-逼著(zhù)才能過(guò)的精彩嗎。
先去超市買(mǎi)菜，到底買(mǎi)什么菜又難倒了我這個(gè)生手，因為不知道其他人喜歡吃什么，所以就買(mǎi)了我最喜歡吃的菜，嘿嘿，反正我是大眾口味，應該沒(méi)問(wèn)題的。菜買(mǎi)完了就正式開(kāi)始做晚餐了，經(jīng)過(guò)我的一番努力，三菜一湯成型了，讓我來(lái)品嘗一下，嗯，看著(zhù)好看味道不怎么樣嘛，其實(shí)是說(shuō)的過(guò)去了，等他們回來(lái)就開(kāi)飯。
感覺(jué)自己第一次做飯，做到這個(gè)水平，自己還是很滿(mǎn)意的�，F在發(fā)現實(shí)習不僅是一個(gè)鍛煉工作能力的過(guò)程，更是培養生活能力的必要舉措，在家嬌生慣養的.我們，在學(xué)校培養的生活能力還很有限，而放在偌大的社會(huì )中，慢慢的學(xué)習應對生活中的各種困難，相信定會(huì )在短時(shí)間內收獲巨大的進(jìn)步。
我的室友回來(lái)了，看到我做的飯，驚叫連連，對我刮目相看了吧，雖然味道一般，大家還是吃的津津有味，累了一天，估計就沒(méi)力氣挑了。以前的我還很怕點(diǎn)煤氣灶，今天鼓起勇氣做了，發(fā)現我也是無(wú)所不能的啊，生活隨處都有挑戰，不管它大或小，我都要充滿(mǎn)勇氣，只要有勇氣，我就能前行。
8月20號
可能是辦公室里的實(shí)習生太多了吧，大家都沒(méi)地方可坐，只能是記者出去采訪(fǎng)空出來(lái)的座位，我們就做一下，人家回來(lái)了，只好又站起來(lái)，這樣的時(shí)候我就想要是我不是實(shí)習生，那個(gè)位子是我的該多好啊。
有時(shí)也會(huì )想是不是跟學(xué)校實(shí)習不好啊，這么多人中怎么突出自己呢，很難啊，有時(shí)又覺(jué)得幸好有這么多朋友陪伴著(zhù)，要不就自己一人多尷尬，多寂寞啊，而且中午一堆人聚在一起吃飯、聊天，不亦說(shuō)乎。
況且，很多時(shí)候我有不懂的地方和不確定自己能做好的情況，向我的同學(xué)們求助，他們都會(huì )無(wú)條件地幫助我，告訴我事情要怎么處理才會(huì )兩全其美，告訴我哪塊我做的不對，告訴我只要相信自己結果就會(huì )不錯，這些時(shí)候太多太多了，我找不到帶卡的時(shí)候，A會(huì )背著(zhù)老師借給我，我要上載的時(shí)候，B會(huì )先讓我用，等等，現在想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)自己很幸運，怕是把一年的運氣都用光了吧，才會(huì )在這三個(gè)月中過(guò)的這么舒心，真的。
接受了別人這么多關(guān)愛(ài)和幫助，我也想多多的去關(guān)照別人，只愿我以后有強大的力量，能照顧到那些關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。
實(shí)習的日記 篇17
實(shí)習報告
一轉眼，整整兩個(gè)月的法院實(shí)習即將結束了，還記得剛來(lái)實(shí)習時(shí)什么都不懂，我被分在立案庭，起初對立案庭并無(wú)太多了解。只是在潛意識里認為立案庭的工作十分簡(jiǎn)單，因為在立案階段對相關(guān)材料都是程序性的審查，不具體涉及實(shí)體的問(wèn)題，后來(lái)慢慢發(fā)現立案對于法院工作來(lái)說(shuō)，是很重要的第一步。
立案庭的老師們都很和藹，對于一些不懂的問(wèn)題也耐心地教我，最后我被分到了管轄合議庭，到那時(shí)審判長(cháng)董老師就和我講：“來(lái)這里并不是要你多學(xué)習書(shū)本上的知識，而是要你從這里的鍛煉中學(xué)會(huì )為人處事的方式，學(xué)到在課本上所沒(méi)有的知識，多練習實(shí)務(wù)�！弊詈笏屢粋�(gè)書(shū)記員帶我處理案件裁定后的一些后續文字處理工作，這樣，在中院的實(shí)習就正式拉開(kāi)帷幕。
帶我的書(shū)記員很細心，也很有耐心，她一步步教我如何處理文件，哪些不同的文件名稱(chēng)各代表什么意思，因為剛上手，有些東西做了一遍可能記得還不是很透，她還是耐心地再教我一遍�？偟膩�(lái)說(shuō)，在這兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我主要完成以下幾方面的工作：
一、首先到立案大廳拿本合議庭有關(guān)管轄的案件。接受案件乃是案件審理的第一步，我們合議庭的案件后再分屬各個(gè)審判員審理。當然案件的審限是從立案當日開(kāi)始計算的。接受案件，還需要在各個(gè)案件的接收表上簽字，清點(diǎn)案件的數量，確認無(wú)誤后再將接收表送回立案大廳，以作存檔之用。
二、登記案件編寫(xiě)，撰寫(xiě)閱卷筆錄。案件分到各個(gè)審判員之后，我就需要幫每個(gè)人所接收的案件登記到接收本上，其中包括以下幾項：案號、案由、當事人、原審法院、收案日期。登記完之后，后面就需要做案件的閱卷筆錄，也可以稱(chēng)為審理報告，包括以下幾方面：案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構成副卷的重要材料。
三、到文印處將法律文書(shū)簽發(fā)件蓋章，并拿案件裁定書(shū)，在裁定書(shū)上蓋“本件與原件核對無(wú)異”的章；文印處是設在主樓的21樓，一般蓋法院的章和拿裁定書(shū)都要來(lái)這里，不管蓋章還是拿裁定書(shū)都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書(shū)后要做的第一件事就是將裁定書(shū)后蓋上“本件與原件核對無(wú)異”的章。
四、填寫(xiě)委托送達函、退卷函；因為是中院，案件審完后是委托下層法院送達，并將基層法院送交的卷宗退回，這就需要填寫(xiě)委托送達函和退卷函，各有兩份，一份入卷，一份隨卷宗退回。
五、做送達回證；中院委托下層法院送達當事人，就要制作送達回證，當下層法院代為送達后，就需要寄回送達回證，需要收到裁定書(shū)的當事人簽字。
六、退卷、結案審批。各個(gè)卷宗整理完之后，我們需要把退回下層法院的文
件統一寄回，這就得把案件送到專(zhuān)門(mén)退卷的地方，需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無(wú)誤的簽字后，就得去結案審批，最后由工作人員蓋上“確認無(wú)誤”的章之后才算一個(gè)案件的結束。
八、歸檔、做案卷目錄（分正卷、副卷）。以上工作都完成之后，接下來(lái)要做的就是歸檔與目錄制作，這兩項工作是連在一起的，首先將案件歸檔，再制作案卷的目錄，目錄包括正卷和副卷兩卷，但也有特殊的`，如立他字號就只有副卷沒(méi)有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號，正卷、副卷各從“3”開(kāi)始編號。
九、見(jiàn)當事人或者律師并撰寫(xiě)談話(huà)筆錄。在書(shū)記員老師不在的時(shí)候，我就回去和審判員去見(jiàn)當事人或者代理律師，聽(tīng)他們的談話(huà)并撰寫(xiě)談話(huà)筆錄，確認無(wú)誤后需要由談話(huà)人簽字。
上述1到8點(diǎn)其實(shí)就是一個(gè)案件從接受到審結的過(guò)程。
立案庭工作較少的時(shí)候，在征得審判庭的老師同意之后，我可以去旁聽(tīng)其他庭的庭審過(guò)程。在此過(guò)程之中，我了解到了很多關(guān)于庭審之前的準備工作，書(shū)記員核實(shí)當事人的身份，審判長(cháng)宣布庭審開(kāi)始，并詢(xún)問(wèn)當事人是否申請回避。如若申請回避，且被申請者符合回避要求，則作出延期審理的決定；如若不符合回避要求，則當庭駁回。而后進(jìn)入法庭調查階段，雙方當事人先后向法庭提交證據，以利于查清案件事實(shí)。針對雙方當事人的爭議焦點(diǎn)，而后進(jìn)入法庭辯論階段等等。
最后，我非常感謝在法院里工作的每一位法官，他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導，使我大大提高了對立案程序和法庭審判過(guò)程的熟悉程度，這對我的實(shí)習經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。有他們的幫助，我少走了很多彎路。我認為到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不是最重要的，關(guān)鍵是個(gè)人的實(shí)際工作能力和交際能力。我深刻的體會(huì )了這一點(diǎn)。尤其是現在我們的大學(xué)教育與社會(huì )需求脫軌，相互之間有一定差距，所以，實(shí)習就顯得非常重要，這是一個(gè)彌補自己經(jīng)驗的時(shí)刻，是一個(gè)迅速融入社會(huì )的過(guò)程，在其中，有各位經(jīng)驗豐富的老師的指導，我們走了捷徑�？偠灾�，我們必須將大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會(huì )實(shí)踐結合在一起，不斷提升自己的實(shí)踐能力和認識水平，糾正錯誤認識；深刻體悟社會(huì )現實(shí)，以激勵自己更加努力地去學(xué)習知識；同時(shí)使我們明確了自己身上的責任和使命，國家和社會(huì )為我們大學(xué)生做了那么多，而我們現在能做什么呢?我們又做了什么呢?這是值得我們每一個(gè)大學(xué)生反思的。所以，我們必須努力奮斗，不斷提升自身綜合素質(zhì)，投身于當今社會(huì )建設，以實(shí)現人生的社會(huì )價(jià)值和個(gè)人的自我價(jià)值。點(diǎn)燃自己，為社會(huì )貢獻一份微薄之力。
實(shí)習的日記 篇18
20xx年2月24日星期一
今天是正式實(shí)習的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一早便來(lái)到了海珠區地方稅務(wù)局。我們的上班時(shí)間是08：30分，在上班之前，我們先在他們的食堂吃早餐。上班的第一時(shí)間，我們這批實(shí)習生要先在會(huì )議室開(kāi)會(huì )。領(lǐng)導主要和我們說(shuō)了我們的工作，然后便把我們分配到各個(gè)科室，再由各個(gè)科室的領(lǐng)導安排我們的具體工作。我是被分到征收管理科，按照安排，我接下來(lái)的幾天都是在柜臺那里為客戶(hù)辦理社保方面的業(yè)務(wù)。第一次上崗，我是既緊張有興奮。其實(shí)一開(kāi)始我不用做什么，基本上是坐在那里看工作人員的操作，學(xué)習怎么叫號，叫號時(shí)間的長(cháng)短，還有一些客戶(hù)信息的核對，并耐心的和客戶(hù)說(shuō)接下來(lái)要做些什么。在我熟悉了所有流程后，那位工作人員便全權交給我了。我對著(zhù)電腦，仔細的看著(zhù)時(shí)間來(lái)按號，把客戶(hù)交來(lái)的相關(guān)資料交給里面找資料的工作人員，等他們找到并核對完資料我便把資料拿給客戶(hù)，并且和他們說(shuō)盡快去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，辦完后再把這份資料交到一樓一號窗口。就一直這樣到中午12點(diǎn)我們便到了午休時(shí)間，吃完午飯休息個(gè)把小時(shí)，下午兩點(diǎn)繼續上班。今天一天下來(lái)，我基本上都會(huì )了，我想接下來(lái)的幾天應該沒(méi)有什么大問(wèn)題了。
20xx年3月3號星期一
在做了一個(gè)星期的柜臺人員后，今天我終于換了另外一個(gè)崗位了，激動(dòng)的心情無(wú)以附加。今天我被安排在二樓大廳按號，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在客戶(hù)來(lái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)，詢(xún)問(wèn)對方辦理什么業(yè)務(wù)，然后根據對方所說(shuō)的業(yè)務(wù)幫他按相應業(yè)務(wù)的號碼，如社保號是G號，辦理外經(jīng)證是K號等。說(shuō)實(shí)話(huà)，今天一開(kāi)始的時(shí)候我還是有點(diǎn)手忙腳亂的，因為二樓的叫號機一共有九種號碼，每個(gè)號碼對應不同的業(yè)務(wù)，因此，我一早上都在背哪個(gè)號碼對應哪種業(yè)務(wù)，當然，光背會(huì )了還不行，因為叫號機屏幕有限，不能把每個(gè)號碼對應的業(yè)務(wù)一一列舉出來(lái)，這就要靠自己去了解了。所以今天對于我來(lái)說(shuō)，算是比較忙亂的一天，特別是早上人多的時(shí)候，我對各種業(yè)務(wù)還不是很熟，按號速度比較慢，使得來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)大發(fā)牢騷，讓現場(chǎng)狀況一度失控。我心里特別內疚，不過(guò)帶我的那位工作人員沒(méi)有責怪我，而是一直安慰我說(shuō)沒(méi)有事，然后還在旁邊一直幫我。雖然她沒(méi)有責怪我，但是我還是對自己說(shuō)接下來(lái)幾天一定要好好做，不能再讓這種情況發(fā)生。今天，又過(guò)去一天了，繼續加油。
20xx年3月10號星期一
今天我又換新的崗位了，也還是在二樓大廳，但不同的是不是按號，而是坐在柜臺那里幫其他工作人員做一些收尾工作，就是把客戶(hù)的社保資料和銀行繳費協(xié)議書(shū)釘在一起，并幫客戶(hù)把社保號什么的填好，交代客戶(hù)近期就去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，然后交回一樓一號窗口�？雌饋�(lái)好像沒(méi)有什么難度，可真正做起來(lái)就難了。今天我算是體會(huì )了一回“舌戰群雄”的感覺(jué)，因為辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)很多，地稅局的工作人員有限，所以我們在做收尾工作時(shí)還要解決客戶(hù)提問(wèn)的各種問(wèn)題，比如說(shuō)“我停社保要帶什么證件”，“我之前有單位，現在沒(méi)單位，那我的社保還能繼續買(mǎi)嗎？”等等各種各樣的問(wèn)題，最多的時(shí)候會(huì )有十幾個(gè)人圍著(zhù)我問(wèn)不同的問(wèn)題，而且有時(shí)候同樣的問(wèn)題還要回答十幾次。今天一天下來(lái)，我的嗓子已經(jīng)沙啞了，不過(guò)地稅局的領(lǐng)導很貼心，給我們每個(gè)人發(fā)了潤喉糖，雖然挺辛苦的，但是能得到領(lǐng)導的關(guān)懷，心里還是挺高興的。另外，能為那些來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人做一些力所能及的事情，自己也會(huì )很開(kāi)心。今天有一位老奶奶過(guò)來(lái)辦理社保業(yè)務(wù)，向我咨詢(xún)了很多問(wèn)題，我都很有禮貌的`一一為她解答了，最后她笑瞇瞇的對我說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘人真好，又有禮貌，又回答的這么仔細，真是太感謝你了�！甭�(tīng)到這些，我覺(jué)得所有的辛苦都是值得的。加油。
20xx年3月17號星期一
今天的工作比較乏味，因為我被調到7樓征管科辦公室整理資料，主要是一些稅務(wù)方面的資料，那些資料堆的像座小山似的。不過(guò)沒(méi)辦法，只能加油了。我們主要是把每份資料的已退稅費蓋章，然后把退的金額寫(xiě)上。這是很考驗耐心和細心的，在核對資料的同時(shí)，我們還要先把資料的釘子給弄下來(lái)，核對好蓋完章后再訂回去。人容易累，效率卻很低。個(gè)把小時(shí)，就會(huì )覺(jué)得眼睛很花，頭暈暈的，手指很疼。不過(guò)還好辦公室的工作人員讓我們累了就先休息一會(huì )兒，說(shuō)不趕時(shí)間。說(shuō)實(shí)話(huà)，今天算是我實(shí)習以來(lái)最辛苦最乏味的一天了，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只能盯著(zhù)冷冰冰的文字和數字，遇到不懂的還不怎么好意思問(wèn)其他工作人員，因為她們都很忙，問(wèn)了她們也會(huì )說(shuō)先放著(zhù)，一會(huì )我來(lái)解決。所以，有點(diǎn)小小的郁悶。不過(guò)還好，今天總算是過(guò)去了，全身都好酸，終于可以美美的睡一覺(jué)了，明天再繼續加油吧，晚安。
實(shí)習的日記 篇19
一個(gè)大三法院行政廳實(shí)習日記
實(shí)習第一天，大三的我已全然沒(méi)有了以往在這一天該有的興奮和不安。按部就班的早起，上路，注冊，報道，被分派給一位法官，結識其他實(shí)習生等等，都已不再陌生。在選擇實(shí)習庭室的時(shí)候，我考慮再三還是選擇了桐鄉市人民法院的行政庭。因為從上次實(shí)習結束離開(kāi)這里到這個(gè)暑假決定再到此處實(shí)習的兩年里，對于行政庭我一直有個(gè)心結未解開(kāi)。所以再次選擇此庭室進(jìn)行實(shí)習。
第一天的工作，庭長(cháng)分派給我還其他3位實(shí)習生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè)枯燥的機械性工作，也可以說(shuō)是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習的必經(jīng)科目。說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類(lèi)，但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書(shū)、應訴通知書(shū)、當事人身份證明、證據材料、筆錄、調解書(shū)或者裁定書(shū)、傳票、送達回證等文書(shū)，要按照規定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。而由于道路交通事故案件也由行政庭負責審理，因而工作量可以說(shuō)是相當大的。
實(shí)習的第一天就在埋頭苦干悄然而逝，沒(méi)有特別的感悟，沒(méi)有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對我來(lái)說(shuō)，是實(shí)習之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第一天，很是成功。
實(shí)習心得：事實(shí)在在地
實(shí)習，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習；而在這兩個(gè)多月的實(shí)習生活中，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了這一點(diǎn)。
我實(shí)習的地方是區法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習日子中學(xué)習更多的東西，收獲無(wú)疑是巨大的。在實(shí)習的過(guò)程中，我無(wú)數次氣惱自己犯下的錯誤，無(wú)數次向法官們請教我遇到的問(wèn)題，也無(wú)數次抱怨重復的工作，無(wú)數次欣喜自己收獲到的知識，而今，在臨別之際，我忽然覺(jué)得那些過(guò)去的時(shí)光，都是閃著(zhù)金子般光芒的財富，沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì)，是一段不能重來(lái)的流金歲月。
感受是很多的，但是我不愿意空談體會(huì )，兩個(gè)多月的實(shí)習生活更多的是充實(shí)得讓我無(wú)暇思考的工作，直到我走的那一刻，手上還是一份沒(méi)有排完序的上訴案卷。我想主要講講我在實(shí)習期間主要做的一些事情。
一、 立案流程中的資料審查。
我剛去法庭的時(shí)候，繆庭長(cháng)希望我從頭干起，扎扎實(shí)實(shí)走好實(shí)習的每一步，所以第一個(gè)工作就是協(xié)助方姐做好立案工作。
原來(lái)以為立案就是當事人交起訴狀和證據材料，我們收下開(kāi)個(gè)回執，就等著(zhù)排期開(kāi)庭了�？墒莵�(lái)立案的當事人并不都是法律精英，更多的是普通民眾，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會(huì )在后來(lái)的法庭審理中增加司法成本。而且，深圳法院辦公的電子化程度很高，一旦案子立下來(lái)，就已經(jīng)入電子檔案，即使立錯了，也要通過(guò)裁決撤訴來(lái)結束案件處理流程，所以馬虎不得。第一天工作下來(lái)，我就把各項瑣碎的審查要求分門(mén)歸類(lèi)作了總結，加上又一直有方姐最后把關(guān)，所以工作中沒(méi)有出過(guò)什么差錯。但是由于現實(shí)中案件的多樣性和復雜性，就是在離開(kāi)立案室的那一天，我也遇到一些值得商榷的立案資料。對那些各式各樣的立案材料，我常常從簡(jiǎn)單的擴展到復雜的去想一想；再把復雜的解析成簡(jiǎn)單的，去解決。問(wèn)題總是常有常新，而我也不斷轉換思維去思考新問(wèn)題，解決新問(wèn)題。
二、 辦案過(guò)程中的協(xié)助工作。
在這一點(diǎn)上，工作內容很雜，時(shí)間上也充滿(mǎn)了不確定性，所以許多感受都是針對單一事件的感受，沒(méi)辦法做概括。但是，我明白到，正是因為這種工作的特點(diǎn)，要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài)，對工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養了我極好的應變能力和認真對待每個(gè)細節的工作態(tài)度。這些工作主要有以下內容：
1、幫助書(shū)記員打印文稿、處理辦案的網(wǎng)上流程系統、通知當事人領(lǐng)取各類(lèi)訴訟文書(shū)。
2、參與出外查封被執行人財產(chǎn)，阻止被執行人轉移已查封財產(chǎn)。
三、 庭審過(guò)程中的庭審記錄。
由于一些書(shū)記員請假（復習準備參加九月份的司法考試），法庭的人手不足，其他的書(shū)記員很樂(lè )意讓我來(lái)分擔一部分的庭審工作，我做了好幾個(gè)案件的庭審記錄。由于庭審完全采用當庭電腦記錄的方式，無(wú)論是對打字速度還是概括能力抑或取舍判斷力都是一個(gè)很大的`考驗。
在庭審的過(guò)程中，我一方面疲于概括當事人和審判員的當庭對話(huà)，一方面努力讓自己的思路跟上法官的思路一起去揭示事實(shí)的真相，做出自己的判定，著(zhù)實(shí)體驗到了做一個(gè)書(shū)記員的不容易，也明白到程序對于公正的重要性和法官在查明事實(shí)時(shí)的艱辛。
四、 審結以后的文書(shū)寫(xiě)作。
由于派出法庭的案件很多，而每個(gè)案件又有法律規定的審理期限，所以每個(gè)法官除了每天開(kāi)庭審理案件，就在馬不停蹄地寫(xiě)判決書(shū)。
為了學(xué)到更多的知識，我常常主動(dòng)向一些法官詢(xún)問(wèn)是否能夠幫上忙，所以很榮幸地得到一些機會(huì )來(lái)寫(xiě)法律文書(shū)。開(kāi)始是公告或者撤訴裁定，這樣簡(jiǎn)單的法律文書(shū)寫(xiě)作。幾次過(guò)后，法官們看我寫(xiě)得不錯，就讓我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單案件的判決書(shū)。學(xué)寫(xiě)各式各樣的法律文書(shū)讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習到了寫(xiě)作法律文書(shū)的各個(gè)細節；同時(shí)也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性；也讓我明白，判決對于當事人意味著(zhù)什么，那可能是當事人權利的劊子手，也可能是當事人權利的庇護人，一念之差，差之毫厘，謬以千里，是絕對不能掉以輕心的。
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