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土木工程實(shí)習日記

時(shí)間:2024-06-26 15:50:45 實(shí)習日記 我要投稿

有關(guān)土木工程實(shí)習日記模板集錦五篇

  一天即將過(guò)去了,想必大家都學(xué)習了不少新知識,因此我們要寫(xiě)好日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的土木工程實(shí)習日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)土木工程實(shí)習日記模板集錦五篇

土木工程實(shí)習日記 篇1

  7月5號星期一晴

  今天上午8點(diǎn)整,我們土木工程的同學(xué)大一全體學(xué)生在計算機樓聽(tīng)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),這是一個(gè)關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的講座老師給我們講了很多東西,開(kāi)始告訴我們實(shí)習的安排,著(zhù)重強調了安全性。接著(zhù)便是土木工程概論的講座,讓我受益匪淺!老師講了土木工程的發(fā)展史,當今的土木工程以及未來(lái)土木工程的走向。我很自豪我是三峽大學(xué)土木工程的一員。我愛(ài)我們的學(xué)校。老師講的一些成功的例子很值得我們這些后輩去學(xué)習。

  通過(guò)這次講座我對土木工程有了進(jìn)一步的了解,更喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了,對這個(gè)專(zhuān)業(yè)也充滿(mǎn)了好奇心,我會(huì )帶著(zhù)我的好奇心在三大努力學(xué)習的'!

  7月6號星期二晴

  今天天氣很清涼,我們早早來(lái)到了水電樓門(mén)口,8點(diǎn)鐘大家都上了車(chē),我們今天去三峽大壩。好開(kāi)心啊,三峽大壩是世界第一大壩,我們穿過(guò)了很多山,過(guò)了很多橋。還有三個(gè)隧道,真刺激!一路上我們好像一會(huì )兒在天堂一會(huì )兒又好像在地獄一樣!大概用了一個(gè)小時(shí),我們到了三峽大壩。我們參觀(guān)了三峽大壩的三座大壩,還照了好多像哦。我照了一些大家都不敢照的像,可以留做紀念啦!

  7月7日星期三晴

  今天我們去參觀(guān)宜都和宜昌長(cháng)江大橋!

  也是上午8點(diǎn)出發(fā)車(chē)子在漢宜高速公路上行駛了一個(gè)多小時(shí),然后過(guò)了宜昌長(cháng)江大橋,進(jìn)入了宜都。宜都是個(gè)漂亮的地方,我們在江邊小亭子里停了下來(lái),走在瀝青路上,是多么歡躍!接著(zhù)三立公司的老總給我們講了那條公路的建設情況,公路如何讓規劃路面如何規劃,以及路邊的情況和施工的問(wèn)題!后來(lái)他又帶我們去了三李橋參觀(guān)了施工重地,講解了整個(gè)環(huán)節,最后他帶我們參觀(guān)了工人是如何施工的,這讓我們受益匪淺!

  7月8號星期四晴

  今天我們正式區了宜昌長(cháng)江公路大橋!

  下午一點(diǎn)做喲出發(fā)的吧,2點(diǎn)才到,不知道車(chē)是怎么開(kāi)的。宜昌長(cháng)江大橋是一座斜拉式大橋,下面水流湍急,大橋由兩個(gè)橋墩支撐,中間是兩個(gè)主柱,分別連著(zhù)104根鐵鏈子。這橋的設計很科學(xué),但愿是自己人設計的吧!

土木工程實(shí)習日記 篇2

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記1 8月1日 晴

  本想著(zhù)早些兒開(kāi)始實(shí)習然后早些兒結束,可真沒(méi)想到找個(gè)實(shí)習單位都那么的難,太遠的不想去、太近的又不很對口,于是連續找了三天依然找了一個(gè)不很對口的建筑單位,學(xué)巖土的找了個(gè)蓋房子的地方去實(shí)習,也認了,畢竟是實(shí)習、畢竟是提前體驗工地生活,在哪兒都一樣,只要有所學(xué)就可以了。

  與單位談好后也不讓我回去準備準備直接就直接上崗,始料未及啊~還好項目經(jīng)理不錯,給我找了個(gè)“師傅”,他叫高廣州,46、47號樓樓號長(cháng),后來(lái)我就喊他“州哥”了,嘿嘿,還挺親切。州哥帶我到倉庫領(lǐng)了安全帽后我們便大致在工地上(46、47號樓各樓層及周邊)看了看,稍稍了解了一下工作范圍,之后就 是適應性的在工地上看看工人們的施工,實(shí)習的第一天就在新鮮的氛圍中結束了。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記2 8月2日 多云

  按照約定,我是8:30到崗的,從學(xué)校到工地也就十分鐘的車(chē)程(自行車(chē)),8點(diǎn)起床、吃飯,之后準時(shí)到崗。漫長(cháng)的假期過(guò)后第一次在早上起床、騎車(chē)去做有意義的事情,那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期,什么放線(xiàn)了、地基處理了統統沒(méi)有被我看見(jiàn),唉,小悲劇一下!

  見(jiàn)到州哥,他說(shuō),“今天你就看看面磚吧,注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求!痹谒敿毜慕o我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后,我奔赴在了施工現場(chǎng),整個(gè)六層24戶(hù)型的樓房原來(lái)砌面磚的也就四個(gè)人,在工人們的手下,打線(xiàn)、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡(jiǎn)單。

  真想動(dòng)手試試,可又一想,不在其職、不謀其政,再說(shuō)還是個(gè)實(shí)習生,最好別給工程添麻煩,于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位,之余,什么也沒(méi)有做。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記3 8月3日 多云

  淡去了些許新鮮與好奇,繼續到單位實(shí)習。前兩天的轉、看,到今天終于演化到了實(shí)踐,不過(guò)不是砌面磚了,是玩兒尺子,嘿嘿,量窗洞尺寸。

  到項目部拿到樓房圖紙、領(lǐng)一把鋼尺、鉆進(jìn)正在施工的樓層,一個(gè)感覺(jué),迷失方向~跟裝修好了的房子完全不一個(gè)樣,不能說(shuō)是客、臥、廚、衛,只能說(shuō)是一塊一塊兒的空間,從主、次、副臥量到客廳再到廚房、衛生間,三轉二不轉的,我了去,暈~根本就不知道哪個(gè)方向是北了……

  再說(shuō)說(shuō)量窗洞吧,才郁悶了,那么大的窗子就一把鋼尺還那么軟,怎么就能量得出尺寸呢,各種嘗試之后才發(fā)現,那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸,呵呵,各種喜悅啊,看看,沒(méi)實(shí)踐多可怕。

  還沒(méi)開(kāi)始高興,問(wèn)題就又來(lái)了,量了四、五個(gè)窗洞怎么就沒(méi)有一個(gè)尺寸在誤差范圍以?xún)饶??各種悲劇啊~打電話(huà)給州哥后才知道,原來(lái)量錯地方了,窗臺自外向內的剖面依次是斜面、平面、臺階,應該從臺階下的那個(gè)平面開(kāi)始量,也就是從內側量出的尺寸要再加上10公分。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記4 8月4日 小雨

  下雨啦,猶豫了,還去實(shí)習嘛?

  捉摸了會(huì )兒,還是去吧,畢竟是后期工程,施工都在房子內估計也不會(huì )受到什么影響。到工程項目部一瞧,大家都在聊天,我的加入,話(huà)題就不一樣了,之前大家應該在聊進(jìn)修之類(lèi)的問(wèn)題,由于我的到來(lái),話(huà)題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問(wèn)題了,畢竟是長(cháng)者,說(shuō)的話(huà)句句在理,受益匪淺對我來(lái)說(shuō)那是必然。

  聊了會(huì )兒天,州哥說(shuō),這是咱們單位的施工安全管理制度,本來(lái)你來(lái)的那天就應該看看的,考慮到你們在學(xué)校經(jīng)常學(xué)習理論的有點(diǎn)枯燥就讓你先到工地上了,趁今天下雨看看,現在沒(méi)用說(shuō)不定將來(lái)畢業(yè)會(huì )用得上。于是乎,余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記5 8月5日 中雨

  朦朧著(zhù)眼就能聽(tīng)到窗外淅瀝的雨聲,昨天承諾過(guò)了,今天去項目部了解工程施工相關(guān)方面內容,如施工組織設計、計劃、流程、科目等,所以說(shuō),即便是有再多的理由不去,也還是得撐著(zhù)傘去!

  盯著(zhù)電腦屏幕看了一天的WORD文檔,那個(gè)無(wú)奈啊,回來(lái)想想,雖然當時(shí)很痛苦,但是還是學(xué)到了不少聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西至少學(xué)校沒(méi)有教過(guò)我,還是滿(mǎn)心愉快。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記6 8月6日 中雨

  汲取教訓,我在昨天走的時(shí)候就請了假,州哥這人真不錯,可能是由于剛畢業(yè),就實(shí)習對今后工作成長(cháng)影響、意義有更真切的了解和體會(huì ),所以對我要求嚴格,從來(lái)不會(huì )讓我錯過(guò)任何可以學(xué)習知識的機會(huì ),臨走的時(shí)候,他拿了一疊工程上的圖紙,讓我回去沒(méi)事兒的時(shí)候看看。

  就這樣,今天就不用去工地了,在宿舍玩會(huì )兒,再翻看翻看圖紙,看看當初學(xué)的《畫(huà)法幾何》、《建筑CAD》能不能與設計院的圖紙接軌。研究了研究圖紙,再想想自己的CAD水平,看來(lái)今后又有事兒干了,這學(xué)無(wú)止境是一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯呃。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記7 8月7日 小雨

  到8點(diǎn)的時(shí)候,揣摩著(zhù)要不要起床吃飯,反正下雨,工地是不用去了,起與不起還打架激烈的時(shí)候州哥打電話(huà)說(shuō)今天項目部要對46號樓進(jìn)行工程驗收,說(shuō)是用人很多,讓我過(guò)去幫個(gè)忙。其實(shí)我還真不知道工程驗收是怎么一會(huì )事兒,起床、吃飯外加些許期待~~~

  到了工地才知道,工程驗收就是檢查工程質(zhì)量的`,就我所在工地的房屋來(lái)說(shuō),就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情況、樓層凈高等等,可能是項目部的工作人員覺(jué)得我個(gè)頭比較小,竟然給了我一把內外直角檢測尺,所有檢測工具中最輕巧的,于是,今天一整天的工作就是測量房屋墻體直角的角度偏差并做好標記了,尺子很人性化、很好用,沒(méi)用過(guò)的可以百度一下。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記8 8月8日 多云

  由于昨天在工程驗收的時(shí)候一不小心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識,現場(chǎng)的工具基本上都不會(huì )用,那資料員小鄭就表示在我實(shí)習期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍,這下好了,今天州哥讓我跟著(zhù)工人師傅到43號樓看打50線(xiàn),因為打50線(xiàn)要用到激光安平儀。

  見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現,原理和水準儀等都差不多,只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已,就不到70cm高,高度一次調好,主要工作就是完成調平工作,之后儀器打出一道紅外水平線(xiàn),直接沿著(zhù)水平線(xiàn)打墨就可以了,動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高,但是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記9 8月9日 陰

  終于停了雨,下得都快霉了,本想著(zhù)到工地的時(shí)候一定爬到最高層吹吹風(fēng)或者曬曬太陽(yáng)什么的,結果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái),風(fēng)吹的人直哆嗦,算了,還是到里面看抹灰吧。

  在我看來(lái),抹灰這玩意兒就是一體力活并且不能缺少相應的技術(shù),整日頭昂著(zhù)、手重復著(zhù)抹來(lái)抹去,如果是我的話(huà),估計堅持不到15分鐘,還要保證不脫皮、不空鼓,表面平整、光滑無(wú)抹紋且色調均勻美觀(guān),哎喲~殺了我算了。

  趁工人師傅休息的片刻聊了聊天,他千叮嚀萬(wàn)囑咐在校一定要好好學(xué)習提升理論水平、在外一定要能吃苦耐勞增長(cháng)實(shí)踐才干,這樣就算以后不干苦力也不至于什么都不懂,才能贏(yíng)得上至項目經(jīng)理下到工人們的尊重。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記10 8月10日 小雨

  依舊下雨,不過(guò)今天的工作倒不像這天氣那么令人不爽,測樓層凈高的,剛一聽(tīng),小郁悶了一下,以為要拿尺子測,想當初拿尺子量窗洞都受不了,更何況這樓層凈高遠大于窗洞尺寸~~~

  之后見(jiàn)州哥拿一尺子大小的東西和一工作簿,原來(lái)是激光測距儀啊,太好了,按兩下就解決問(wèn)題了,跟玩兒激光燈一樣,就這玩意兒我玩兒了一天才上交,嘿嘿,把能測的都測了一遍,不止是樓層凈高!

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記11 8月11日 暴雨

  今天暴雨,打死我我也不會(huì )再去工地了,算是放假一天,在宿舍玩兒過(guò)去了。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記12 8月12日 中雨

  43號樓工程驗收,今天沒(méi)有再測角,因為那個(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,是個(gè)男人就應該選擇一項體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗收所用到工具中個(gè)頭最大的一個(gè)—靠尺。

  靠尺,不知道名字的由來(lái),可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧,是用來(lái)測墻體的垂直度及估計墻面的平整度的,流程大致是這樣,把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直,有水準氣泡可觀(guān)測),看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以?xún),若是則合格,再根據墻體與靠尺的局部間隙估計平整度,按1—5五級標注在所測墻體之上,完工。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記13 8月13日 中雨

  今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。

  雖然我們也做過(guò)課程設計,但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

  打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖,會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記14 8月14日 小雨

  由于下了N天的雨,也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活,作為樓號長(cháng)的州哥逃不掉對工程質(zhì)量負責,事情也多,今天就特請我幫他查查房屋滲水墻體的具體方位。

  這工作想來(lái)不難,看看有沒(méi)有大面積的濕印而已,可是我該怎么描述墻體的方位呢,46號樓東西兩座48戶(hù)、47號樓單座24戶(hù),這有多少面墻啊~郁悶了好半天,用文字描述也太復雜了吧,一面墻我要寫(xiě)多少字啊!于是,跑到項目部,跟那個(gè)年齡不大的材料員說(shuō)了下情況,她便印了各樓層的圖紙給我,標注一下就OK了,嘿嘿,我是不是很聰明!?

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記15 8月15日 陰

  今天沒(méi)有動(dòng)手,就是在樓層內看了看工人師傅們的各項施工,最主要的呢是見(jiàn)習了一下屋頂防水處理。

  在對屋頂坡度設置、下水管線(xiàn)設計、女兒墻外高內低的施工手段了解之后,特別觀(guān)看了防水卷材的鋪設。據我觀(guān)察,工程所采用的方法應該是熱熔法,流程大致是這樣的:清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。

  說(shuō)實(shí)在的,第一次見(jiàn)到這種施工工藝,一種不展開(kāi)卷材邊加熱烘烤邊滾動(dòng)卷材鋪貼的方法,拿著(zhù)火槍燒卷材,看著(zhù)有些危險,工人師傅們還時(shí)不時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶,雖然知道從經(jīng)驗方面不會(huì )出事兒,只是更有利于提高燃料瓶?jì)炔繅毫σ愿美萌剂,但我還是躲得遠遠的。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記16 8月16日 陰

  先引入一個(gè)名詞“磚面勾縫”,磚面勾縫是指對磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿(也可加顏料)進(jìn)行處理,使其視覺(jué)效果明顯,同時(shí)也保護墻體結構。想必都已經(jīng)猜到,今天就是學(xué)習磚面勾縫相關(guān)工藝。

  了解一下施工所用材料、看一看工人們的現場(chǎng)施工,就這么清閑,在近來(lái)的這些施工工作中,我也就只覺(jué)得處理磚面勾縫最清閑,一手拿一平板托著(zhù)材料、一手拿一工具將材料搗實(shí)在面磚間隙之中,想必這活我是可以不用適應就能干得了的。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記17 8月17日 大雨

  又是大雨,躲在項目部打發(fā)時(shí)間,十幾天在一個(gè)工地就算不認識面子也熟悉,氣氛融洽了、話(huà)也就多了。

  談了談土木工程的就業(yè)及發(fā)展前景后,他們邀請我去宿舍打牌,我死活就沒(méi)去,說(shuō)看看工程的一些資料,了解一下工程的相關(guān)信息,抱著(zhù)電腦把工程中非隱私的資料都大致瀏覽了一遍,管理、材料、施工還有部分法規,相當多的不明白,問(wèn)也不太好意思問(wèn),只是覺(jué)得自己回去該到圖書(shū)館去好好了解了解土木及其關(guān)聯(lián)學(xué)科的知識,來(lái)提升內涵、滿(mǎn)足今后工作需要。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記18 8月18日 中雨

  焊接,以前總認為與土木不怎么相關(guān),今天終于知道自己錯了,因為我今天在觀(guān)察樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接順序及跳躍式的焊接工藝加上節點(diǎn)打磨、連接處拋光、錯臺處高度找平等后期處理也不無(wú)使我增長(cháng)見(jiàn)識。

  下面介紹一下什么叫拋光,因為州哥第一次給我說(shuō)的時(shí)候,我從骨子里不知道拋光這東東是干什么用的,后來(lái)百度了一下,原來(lái),拋光就是利用機械、化學(xué)或電化學(xué)的作用使工件表面粗糙度降低以獲得光亮、平整表面的加工方法。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記19 8月19日 多云

  早上接到電話(huà),州哥告訴我說(shuō)今天他要到市區取工程圖紙,我就隨便在土地上轉悠準備趁工人們休息時(shí)和他們聊聊天,反正沒(méi)人管了,一直也有這個(gè)想法,今天終于能夠如愿。

  恰巧上到四樓,一師傅正在砌窗洞,見(jiàn)到我手里拿著(zhù)圖紙進(jìn)來(lái)以為我是工程上的管理人員,便問(wèn)我:“這個(gè)窗洞部分墻體超出面磚好像有問(wèn)題,無(wú)法砌筑,您看看是怎么會(huì )事兒?”呆了我,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )有機會(huì )替工人們解決工程上的問(wèn)題,再一想,21世紀的本科生啊,怎么能夠說(shuō)“不知道”,仔細一看,原來(lái)是這么會(huì )事兒:窗洞一側凹陷像是鑿過(guò),另一側凸起像是補添,想必是窗洞在留洞時(shí)留錯了位置,之后進(jìn)行了修正,而砌面磚則在修正之前完成就造成現在這個(gè)樣子了,拿出圖紙看了看窗洞至兩側墻體的位置,果然如此,于是告訴那師傅,就按窗洞成型尺寸砌筑,不用管那面磚,面磚回頭再重新貼過(guò)。問(wèn)題解決后還是滿(mǎn)驕傲的自己~

  之后就滿(mǎn)是自信的和工地上的工人們聊天,了解他們生活、感觸生存艱辛,卻又是另一番滋味。

  土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記20 8月20日 多云

  今日,作為州哥的小跟班,幫他拿著(zhù)筆、紙、尺、激光測距儀等到各單元、各戶(hù)找找施工中存在的問(wèn)題,也就是挑毛病的我覺(jué)得,無(wú)論如何,留意、留心總有所學(xué),也為今后在工作中應該注意什么樣的問(wèn)題奠定了些許基礎。

  至下午,實(shí)習即將畫(huà)上句號,留戀的感覺(jué)油然而生,心緒再添新愁~再爬爬樓梯、鉆鉆樓層、看看工人們的工作,咀嚼工地生活的忙碌與孤獨,將來(lái),我就是要在這樣的環(huán)境下度過(guò)不知多少年的歲月。

土木工程實(shí)習日記 篇3

  1

  今天是我進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的第一天,通過(guò)同學(xué)的介紹,我的實(shí)習單位已經(jīng)確定下來(lái)了,這個(gè)假期將在鴻藝集團建筑二公司在客天下的項目部實(shí)習。

  對于今天剛來(lái)報到的我,帶我的施工員也并沒(méi)有給我具體的任務(wù),讓我自己先了解了解工作環(huán)境,帶我到了施工現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習,提前適應現場(chǎng)環(huán)境,之后我們還到了客天下的其他項目進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,通過(guò)對各個(gè)施工現場(chǎng)的參觀(guān)學(xué)習,使我對自己之后的工作也有了初步的定位。

  我自己對本次的實(shí)習也有一個(gè)定位,那就是學(xué)習,只要值得我學(xué)習的地方,我都一定會(huì )認真的學(xué),并且努力學(xué)好!

  2

  今天是實(shí)習的第二天了,也可以說(shuō)是正式上班的一天,今天的主要任務(wù)就是跟著(zhù)施工員去放線(xiàn),因為之前實(shí)習的單位都是監理單位,真正的放線(xiàn)還沒(méi)參與過(guò),所以這對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的體驗,雖然說(shuō)在學(xué)校我們也做過(guò)測量的課程設計,但是我還是覺(jué)得現場(chǎng)進(jìn)行的放線(xiàn)更有實(shí)際應用的感覺(jué),也更具代表性,因為現場(chǎng)存在的地形的問(wèn)題,可能也會(huì )遇到不同的問(wèn)題,通過(guò)對遇到的問(wèn)題的解決這樣才能慢慢的提高,這就是一個(gè)從理論到實(shí)際應用的一個(gè)過(guò)程。

  通過(guò)這次的放線(xiàn),我也深深知道實(shí)際操作也是基于理論知識之上的,所以我們大學(xué)所學(xué)課程對我們的工作極為重要!

  3

  今天的主要任務(wù)是在辦公室看圖紙,通過(guò)今天的學(xué)習也讓我學(xué)到了不少,項目經(jīng)理跟我說(shuō),即使是當施工員,繪圖跟識圖的能力也是不可或缺的,還有另外一個(gè)比較重要的就是要學(xué)會(huì )測量放線(xiàn),把全站儀水準儀要學(xué)好。

  一個(gè)工程的最開(kāi)始便是設計然后出圖,圖紙是工程的開(kāi)端,沒(méi)有圖紙工程就如同海市蜃樓,有了圖紙不會(huì )識圖也無(wú)濟于事。

  所以說(shuō)識圖能力在我們這個(gè)行業(yè)里就是我們吃飯的能力。今天通過(guò)學(xué)習圖紙,我知道了一些繪圖的技巧,步驟,這些都是極其寶貴的經(jīng)驗積累,我相信在以后的學(xué)習中,我會(huì )掌握的更好的。我要更加努力的學(xué)好實(shí)習中交給我的每一件事。

  4

  今天跟著(zhù)施工員出去放線(xiàn),主要是利用全站儀進(jìn)行放線(xiàn),在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候也已經(jīng)接觸了全站儀,所以當聽(tīng)說(shuō)要去放線(xiàn)的時(shí)候并不覺(jué)得陌生,來(lái)到施工現場(chǎng)后,按著(zhù)課本里關(guān)于使用全站儀的要求,我開(kāi)始操作,一步步按照學(xué)校里學(xué)的進(jìn)行,最后在精平的時(shí)候出了一點(diǎn)小問(wèn)題,不管我怎么調都是有偏差,后來(lái)請教了施工員,施工員提供了一種課本之外的方法就行精平,終于調好了,這也讓我明白,課本知識畢竟是比較理論的,相比之下,通過(guò)實(shí)踐得出的方法可能會(huì )比課本所講的更好,更實(shí)用。

  因此,在這次的實(shí)習中,我也要好好的積累這些實(shí)踐后的寶貴經(jīng)驗,為以后的工作打下更堅實(shí)的基礎!

  5

  今天是周末,很多人都休息了,辦公室比較少人,帶我的施工員剛好今天也調休了,所以上午我跟了另一名施工員出去現場(chǎng)查看我們所負責的項目的完成情況,協(xié)調各相關(guān)人員共同搞好工作。

  下午的時(shí)候是跟著(zhù)項目經(jīng)理去現場(chǎng)的,這一趟跟項目經(jīng)理去現場(chǎng)就讓我對施工員的工作性質(zhì)有了比較直觀(guān)的認識,也讓我見(jiàn)識到了作為一個(gè)項目經(jīng)理應該擁有的工作能力和效率。

  由于臨近春節工程比較趕,有些場(chǎng)地需要及時(shí)清理加快施工進(jìn)度,在施工員沒(méi)有落實(shí)到位的情況下,項目經(jīng)理親自到現場(chǎng)查看,然后馬上聯(lián)系相關(guān)人員對場(chǎng)地進(jìn)行清理,同時(shí)也對遲遲未到的材料打電話(huà)要求盡快送到,不到一會(huì )功夫,這些問(wèn)題就全部解決了,同時(shí)還安排好了十幾個(gè)工班的工作量,這樣的工作效率和對工作的責任感,讓我肅然起敬,我也暗暗告訴自己楊經(jīng)理就是我要學(xué)習的對象,以后要多向經(jīng)驗豐富的施工員請教問(wèn)題,以此來(lái)提高自己的工作能力!

  6

  今天是星期一,公司這邊每星期一都會(huì )開(kāi)例會(huì ),這也是我來(lái)鴻藝集團二公司參加的第一次例會(huì ),從八點(diǎn)到十一點(diǎn)半,整個(gè)例會(huì )持續了三個(gè)半鐘,集中也是解決關(guān)于實(shí)際工程中所遇到的問(wèn)題,通過(guò)這次例會(huì )我知道了建筑二公司管理層的主要結構,也讓我明白了一個(gè)項目要完成好不是一件容易的事,需要各方面的相關(guān)負責人一起協(xié)調才能共同搞好一個(gè)項目,公司的領(lǐng)導的能力也是不容置疑的,只有這樣才能駕馭得了這個(gè)公司的.所有員工。

  當然要當上領(lǐng)導級別的職位就需要我們在你基層工作的時(shí)候要扎實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在地做好自己的每一項任務(wù),這也是一個(gè)工作經(jīng)驗的總結,想我們土木這種行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗,所以這也啟示我,在剛出來(lái)工作的時(shí)候要扎實(shí)的做自己的工作,努力學(xué)東西,積累經(jīng)驗才是我們的重點(diǎn)。

  7

  今天說(shuō)說(shuō)我最近在辦公室的時(shí)候做的最對的事吧,那就是幫項目經(jīng)理做工程預算資料,根據項目經(jīng)理寫(xiě)好的工程預算,我負責用excel進(jìn)行編輯和打印,從這其中我也學(xué)到很多,每次項目經(jīng)理都會(huì )用實(shí)際的工程手把手地向我講解每個(gè)工程的算法,讓我從中明白了多種工程量的計算依舊,同時(shí)也從多次編輯中,明白對于我們來(lái)講,計算機能力也是不可或缺的,想想如果在進(jìn)行編輯時(shí)因為一個(gè)小問(wèn)題一直處理不好的話(huà),就連自己都覺(jué)得對不起自己了,所以我們也要及時(shí)的學(xué)習相應的計算機應用能力,以適應工程的需要。

  事無(wú)大小,我對待工作的態(tài)度就是不管是什么任務(wù)我都會(huì )認真對待,努力做到最好,不懂的地方多向項目經(jīng)理或者施工員們請教。做好每一件小事就是最大的事!

  8

  今天是元旦,公司放假,我也回到學(xué)校休息一天,通過(guò)將近十天的學(xué)習,我也或多或少的學(xué)到了挺多的東西。

  我認為在工作最重要的是要有肯學(xué)東西的態(tài)度,這樣才能學(xué)到東西,只要你積極去學(xué)東西,我認為很多師傅都會(huì )慢慢把經(jīng)驗傳授給你的,在鴻藝這樣的大公司還是有很多厲害的工程師的,因此我也想好好的跟施工員學(xué)習,學(xué)習技術(shù)也要學(xué)習與人溝通。

  9

  今天由于帶我的施工員調休不用上班,所以今天就跟著(zhù)項目經(jīng)理去現場(chǎng)。

  一路上,項目經(jīng)理用自己多年的工作經(jīng)驗,跟我交談著(zhù)作為一名施工員最重要的是什么和該具備什么能力,聽(tīng)了項目經(jīng)理的話(huà),也是讓我深受啟發(fā),印象最深的就是他講到的現場(chǎng)管理方法“三控三管一協(xié)調”,聽(tīng)了項目經(jīng)理的詳細解釋后更是覺(jué)得作為一名施工員,協(xié)調管理能力是相當重要的。

  我對以后自己重點(diǎn)發(fā)展的東西也有了新的定位,這對我來(lái)說(shuō)也是很重要的經(jīng)驗積累。

  10

  最近突然對放線(xiàn)比較感興趣,一來(lái)是因為測量比較能學(xué)到東西,而且通過(guò)合作共同去完成某件事是很有成就感的。

  有時(shí)候我們也在放線(xiàn)的時(shí)候自己找點(diǎn)樂(lè )子,以打發(fā)工地上比較乏味的工作,這就是在工作中尋找快樂(lè )吧,這樣子工作起來(lái)就不會(huì )太枯燥了。

  我覺(jué)得,無(wú)論是從事什么工作,我們都應該在工作中尋找樂(lè )趣,有了樂(lè )趣我們就會(huì )熱愛(ài)工作,工作起來(lái)就充滿(mǎn)熱情,這種感覺(jué)也可以帶動(dòng)同事,共同營(yíng)造好的工作氛圍。這就是工作中的樂(lè )趣吧。

  11

  今天剛好是輪休日,不用上班,不過(guò)我在最近的工作中因為經(jīng)常要放線(xiàn),所以我就上網(wǎng)查閱有關(guān)測量放線(xiàn)的視頻,以此來(lái)提高我的實(shí)際操作能力。

  并且查閱了關(guān)于測量的注意事項,總結如下對于全站儀放線(xiàn)時(shí)的注意事項,說(shuō)以下幾點(diǎn):

  1 放線(xiàn)工作最好三人為一小組,一人負責看圖以及操作儀器,另外兩人配合定出點(diǎn)位(一人可將油漆、鉛筆、木樁、鐵釘、錘子、對講機裝入工具袋中攜帶,另外一人移動(dòng)棱鏡);

  2 棱鏡使用一段時(shí)間后要進(jìn)行檢驗,當棱鏡氣泡居中后,長(cháng)時(shí)間的使用有可能造成棱鏡桿下部鐵尖與棱鏡中心不在一條鉛垂線(xiàn)上,造成瞄準時(shí)的誤差;

  3 棱鏡要面向全站儀方向,避免信號的無(wú)法反射;

  4 間歇當中,儀器要處于測角模式中,因為測距模式會(huì )過(guò)多的消耗電池電量。

  12

  今天項目經(jīng)理再一次帶我到項目部的現場(chǎng)去檢查工作。一到大門(mén)口,項目經(jīng)理就贊揚門(mén)口掛的一塊安全警示牌:進(jìn)入施工現場(chǎng),請戴好安全帽。其中“戴好”兩個(gè)字用紅漆寫(xiě)的,非常醒目,旁邊還畫(huà)著(zhù)一幅如何正確佩戴安全帽的示意圖。工地負責人介紹說(shuō),這是針對有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)“好”字,但其安全要求卻深化了很多。

  這讓我記起了我們學(xué)院的實(shí)訓基地上的牌子,當時(shí)王老師還著(zhù)重跟我們強調施工現場(chǎng)的安全問(wèn)題是重中之重。只有搞好安全工作,施工才會(huì )進(jìn)展順利!

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  今天的主要任務(wù)也是對明年準備施工的規劃區進(jìn)行放線(xiàn)。跟了施工員也有十幾天了,這次我想自己試著(zhù)操作,帶我的陳工也是放手讓我試試,雖然說(shuō)讓我操作,但是最后也要通過(guò)他的復核的。

  這一次的操作給我的感覺(jué)就是,真正的在現場(chǎng)放線(xiàn)跟在學(xué)校時(shí)候的測量實(shí)習還是有比較大的區別的,第一,在施工現場(chǎng)很多時(shí)候會(huì )受到實(shí)際情況的影響,就拿我們這次放線(xiàn)的地點(diǎn),由于是一個(gè)還未開(kāi)工的山頭,山上依舊有很多植被,有時(shí)候我們就會(huì )被樹(shù)擋到,如果樹(shù)比較小還比較好辦,直接把擋到的樹(shù)枝樹(shù)葉折掉,如果是沒(méi)辦法這樣做,那我們就只能換測站了,然而在學(xué)校一般都不會(huì )遇到這樣的問(wèn)題,這樣進(jìn)行實(shí)地測量因為遇到的問(wèn)題多了,學(xué)到的東西也就更多了。

  第二,在學(xué)校進(jìn)行測量實(shí)習時(shí)都是比較古板式,都是進(jìn)行機械性操作,但在現場(chǎng)放線(xiàn)有時(shí)候就要面臨改測站,這也是一個(gè)區別。這幾天的測量放線(xiàn)讓我也學(xué)到了不少東西,接下來(lái)我還會(huì )不斷學(xué)習有關(guān)測量的知識。

  14

  今天看到的內容是之前沒(méi)有看過(guò)的,跟著(zhù)施工員去現場(chǎng)旁站澆筑基地梁。早上我們按照昨天跟班組約好的時(shí)間早早來(lái)到現場(chǎng),到了現場(chǎng)的時(shí)候,混凝土泵機已經(jīng)到了現場(chǎng)并開(kāi)始在調控,已經(jīng)伸展泵送臂,大概過(guò)了半個(gè)鐘,也是混凝土泵機一切準備好了之后,混凝土車(chē)也開(kāi)到了現場(chǎng),在混凝土跟泵機對接完畢之后,混凝土開(kāi)始往泵機卸混凝土,泵機的操作員也是利用無(wú)線(xiàn)遙控器對泵機進(jìn)行現場(chǎng)操控,施工班組這邊一個(gè)人推著(zhù)泵機最前端的橡膠管進(jìn)行澆筑,一人負責進(jìn)行插實(shí),另外一人則負責把漏到地上的混凝土鏟到不均勻的地方,在各方有序的分工合作下,大概十五分鐘后,第一車(chē)混凝土澆筑完成。

  接下來(lái)的四車(chē)混凝土也是井然有序的進(jìn)入現場(chǎng),大概兩個(gè)鐘后整個(gè)地圈梁澆筑完畢。這是我第一次在大型的施工現場(chǎng)看到澆筑混凝土,整個(gè)過(guò)程也讓我學(xué)會(huì )了不少的東西。讓我覺(jué)得在施工現場(chǎng)學(xué)到的東西要遠比在學(xué)校的來(lái)的真實(shí)直觀(guān),當然這也離不開(kāi)在學(xué)校學(xué)的理論。

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  今天跟著(zhù)施工員去了施工現場(chǎng),本來(lái)打算是要放線(xiàn)的,后來(lái)也出現了一些狀況,帶到現場(chǎng)的對講機突然沒(méi)電了,這也給后來(lái)的工作帶來(lái)了一定的難度。這個(gè)也讓我想起了在學(xué)校學(xué)過(guò)的,準備測量前一定要檢查儀器是否可以用,比如要檢查全站儀是否有點(diǎn),工作是否帶齊,圖紙、筆記本、筆是否都帶了,雖然這些都是非常小的事,可是有時(shí)

  候就是會(huì )對工作帶來(lái)很大的困難,所以這就要求我們要形成一種習慣,這樣不但可以形成一種良好的工作習慣,也可以給工作帶來(lái)很大的幫助。所以,施工員也要求我每次到施工現場(chǎng)進(jìn)行放線(xiàn)時(shí)都要進(jìn)行工作前的例行檢查。

  16

  前天澆筑的地基梁在今天拆模了,我也去了現場(chǎng)看施工班組盡心拆模。然后檢查了拆模之后地基梁的質(zhì)量,總體上都還可以。說(shuō)起拆模說(shuō)是小事也得認真對待,也要有正確的拆模順序才行,不然就很可能會(huì )發(fā)生工傷事故。遵循先支后拆,先拆非承重部位,后拆承重部位以及自上而下的原則,拆模時(shí),嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。

  任何的工程都要遵照一定的原則來(lái)遵循,不然就會(huì )存在安全隱患,拆墻亦是如此。就在今天辦公室主任說(shuō)到的一件事,有一堵墻需要拆掉,但是工人沒(méi)有遵照從上往下拆墻的順序,導致在后來(lái)墻體突然墜落砸中在正下方作業(yè)的工人,導致小腿粉碎性骨折。事故往往都發(fā)生在不經(jīng)意之間,如果我們要避免的話(huà)就要求我們要按技術(shù)要求就行工作,這樣既能避免不必要的傷害,也能提高工作效率!

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  今天是星期六本來(lái)都已經(jīng)打算休息,不過(guò)項目經(jīng)理打電話(huà)跟我說(shuō),我們部門(mén)有另外一個(gè)施工員要調休,明天人手不夠,要我今天繼續上班,這也讓我體會(huì )到作為一個(gè)土木人就是要隨時(shí)準備上班,隨時(shí)準備上施工現場(chǎng)。

  今天有幸跟著(zhù)項目經(jīng)理見(jiàn)到了鴻藝集團的總裁,也看到了一個(gè)作為企業(yè)領(lǐng)導人的風(fēng)采,本可不不用親赴現場(chǎng)監督指導,但是蔡總還是抽空來(lái)到現場(chǎng)對重點(diǎn)工程進(jìn)行指導施工,重點(diǎn)說(shuō)明一些功能性要求,我們一行人陪同蔡總在現場(chǎng)各個(gè)地方進(jìn)行巡查。

  這也讓我聯(lián)想到鴻藝有如今這么恢宏的前景肯定也離不開(kāi)公司上層領(lǐng)導的親力親為。領(lǐng)導都親力親為,作為一個(gè)基層管理者我們更應該學(xué)習這種精神!

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  都說(shuō)每個(gè)工地在年底都有一件大事,那就是加班。我所在的項目也是如此,這個(gè)月也是一直在跟著(zhù)各個(gè)工班的施工進(jìn)度,要在過(guò)年放假前完成進(jìn)度安排,工人們加班加點(diǎn)趕工期,我們施工員也是輪流加班跟進(jìn)度。

  不過(guò)加班歸加班,質(zhì)量卻永遠都是排在進(jìn)度之前的,沒(méi)有質(zhì)量的工程都是豆腐渣,我們堅決不做這樣的工程,所以我們施工員也是每天都跟進(jìn)各自所負責的項目,努力做到在按時(shí)完成任務(wù)的同時(shí)也要按質(zhì)完成!鴻藝之所以越來(lái)越壯大也正是因為集團一直是秉持著(zhù)質(zhì)量?jì)?yōu)先的原則!這也應該是每一個(gè)從事建筑行業(yè)的工作人員應該要有的工作準則!

土木工程實(shí)習日記 篇4

  x月x3日 周二 晴

  來(lái)到工地,拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天沒(méi)完成的任務(wù)完成,他確跟我說(shuō),今天只剩下一點(diǎn)了,你就不用去了。昨天的放樣還是學(xué)到挺多的,還知道木工也是跟著(zhù)放樣的`線(xiàn)搭的板,放樣要放的準,關(guān)系到整個(gè)工程的質(zhì)量。

  來(lái)到辦公室,稍微休息了下,梁工就過(guò)來(lái)了。我就過(guò)去問(wèn)今天我有什么任務(wù),他說(shuō),你今天的任務(wù)是把D地塊的主樓與副樓的柱子的截面積。于是打開(kāi)CAD開(kāi)始跟我講解起了圖紙,該怎么看,待會(huì )要怎么算啊等。聽(tīng)的有點(diǎn)模模糊糊的,不過(guò)還是要實(shí)踐自己去算才會(huì )記得住。首先,我先算出副樓的柱子的種類(lèi)和分別的個(gè)數,然后在同張圖紙上找到柱子的截面大小,相乘得出各個(gè)種類(lèi)柱子的面積,最后相加得出總和。 今天的量還是有點(diǎn)多的,沒(méi)能完成任務(wù)了。留著(zhù)明天繼續努力了。

土木工程實(shí)習日記 篇5

  7月20日 星期四

  生產(chǎn)實(shí)習的日子終于開(kāi)始了,我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解,考試考再高的分數 都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習, 多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結合實(shí)際,加深我對土木工 程專(zhuān)業(yè)的理解,也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。

  我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn),這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方 向來(lái)決定的,而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的 工作,還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。

  7月21日 星期五

  進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說(shuō)了。終于,我進(jìn)了一家私人承包的設計院,這里 只有八個(gè)人,設計院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人 都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來(lái)就有地方 坐,還有臺電腦用,(后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō),這里才走了一個(gè)搞結構的女孩

  子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在 這里lianxicad制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設計的時(shí)候要用到,從事設計這方 面的工作也是必須要會(huì )使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設這門(mén) 課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書(shū)館借 了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現在看來(lái),選擇設計院 實(shí)習真是太明智了,有那么多老師可以問(wèn),學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了!

  7月22日 星期六

  昨天真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢 就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標 箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有 一個(gè)問(wèn)題出現了,重啟按鍵的彈簧應該是不行了,鍵按下去就再也彈 不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、 彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現在死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了 除了麻煩點(diǎn)外,也沒(méi)什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息 一下,長(cháng)時(shí)間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長(cháng)期從事設計工作的弊端!

  7月23日 星期天

  今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上 班,起的特別早,因為學(xué)校離上班的地方很遠,要轉車(chē)才能到,我最 怕坐車(chē),會(huì )有暈車(chē)反應,但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì ),我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選擇靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習結束了,我就會(huì )用cad,會(huì )結構設計了,一忘乎所以,注意力就被轉移,好像也就不暈車(chē)了。

  7月24日 星期一

  我總結的.經(jīng)驗真的很管用,早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē), 因為我一路上都在做著(zhù)美夢(mèng),我通過(guò)一個(gè)月的設計院實(shí)習,學(xué)會(huì )了cad, 學(xué)會(huì )了pm,了解了建筑設計和結構設計的大概步驟,工地也去了不少 次,看見(jiàn)工人們如何打樁,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝 土......想著(zhù)想著(zhù)就到了該下車(chē)的時(shí)候,F在說(shuō)是美夢(mèng),但我相信在不久的將來(lái),一定會(huì )美夢(mèng)成真的。

  今天,我照著(zhù)那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫(huà)直 線(xiàn),E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復制,M是移動(dòng)......繪圖的時(shí) 候還可以設置對象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快 多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖,花了我多少時(shí)間啊, 從早到晚不停的畫(huà),拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad 制圖打下堅實(shí)的基礎。

  7月25日 星期二

  這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時(shí)候, 往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴 滴的鼠標點(diǎn)擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結構的居然是我師兄,建工學(xué) 院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒(méi)什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問(wèn)他,他人很好,只要他會(huì )的都告訴我。當然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作,我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先 記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結構設計 一般最常用的就是pm軟件了,還有t t和探索者,這些軟件等到 我們做畢業(yè)設計的時(shí)候都會(huì )用到,但是學(xué)校卻不一定會(huì )開(kāi)設這些軟件應用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來(lái)的學(xué)習是很有幫助的。 師兄還借了幾本書(shū)給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。

  7月26日 星期三

  上午看了一會(huì )pm教程,這本書(shū)介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式,引導用戶(hù)逐層地布置各層平 面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能,除計算結構自重外,還 自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從上部結構傳到基礎的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數據。

  看了書(shū)我才知道原來(lái)pm不僅是關(guān)于結構設計的軟件,它還可以 進(jìn)行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計,我太敬佩那些 研究開(kāi)發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣設計過(guò)程編入程序,只需輸入幾個(gè)數據,結論就可以出來(lái),甚至連過(guò)程和圖都可以顯示出來(lái), 他們真是太了不起了!不過(guò)師兄說(shuō),雖然輸數據是很簡(jiǎn)單,結果立刻就可以出來(lái),這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來(lái)判斷是否合理和準確,往往還是要進(jìn)行一些 修改的,做設計是不能完全依賴(lài)這些軟件的,它們只是起著(zhù)輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的,我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每 種方法又適用于什么情況?磥(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力!

  7月27日 星期四

  原來(lái)pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫(huà), 我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應該先把cad掌握好,這是 基礎。

  今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,選擇對象的時(shí)候可以直接 把鼠標指在編輯對象上,這對于一條直線(xiàn)來(lái)說(shuō),選擇它很簡(jiǎn)單,但 是要選擇多條直線(xiàn),或多個(gè)對象時(shí),這種操作方法就太麻煩了,這 時(shí)可以進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標左鍵確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動(dòng)鼠標可以 拉開(kāi)一個(gè)矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開(kāi)鼠標,可以發(fā) 現被選中的對象都變成了虛線(xiàn)表示,這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。 但是也有不足的地方,這樣框選往往會(huì )選擇上不需要編輯的線(xiàn)條,這時(shí),可以按住shift鍵,再點(diǎn)取不需要的對象,它就會(huì )變成實(shí)線(xiàn)表 示,如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線(xiàn)條,按住shift鍵在進(jìn) 行點(diǎn)擊的次數可能會(huì )比直接選取點(diǎn)擊的次數還要多,就算我在框選的時(shí)候特別的小心,還是會(huì )不可避免的選上不需要的線(xiàn),因為它們 就穿插在里面。我覺(jué)得這很麻煩,看來(lái)這應該是cad不夠完善的地方吧。

  快下班了,同事們開(kāi)始聊起天來(lái),我找到師兄想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對付這種情況,師兄笑著(zhù)說(shuō),這很簡(jiǎn)單啊, 他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看,讓我仔細觀(guān)察鼠標拉出的框有沒(méi)有什么區別,原來(lái)還真不一樣呢,有時(shí)候是虛線(xiàn)框,有時(shí)又是實(shí)線(xiàn)框,虛線(xiàn)時(shí)框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會(huì )被選中的,但實(shí)線(xiàn)框就不同了,只要被框到的 線(xiàn)會(huì )統統被選中。而實(shí)線(xiàn)框和虛線(xiàn)框的操作區別就在于拖動(dòng)鼠標時(shí) 是向左還是向右,向左拉時(shí),無(wú)論是向上還是向下都會(huì )出現虛線(xiàn)框,向右拉時(shí)則會(huì )出現實(shí)線(xiàn)框。

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