暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
晚上好！
我是圖形藝術(shù)系07級學(xué)生畢勇很榮幸能作為社會(huì )實(shí)踐的代表站在這里做報告。
剛剛聽(tīng)了主持人說(shuō)了那么多華麗的詞匯，我覺(jué)得我個(gè)人承受不起，我只是做了一名當代普通大學(xué)生該去做的事，我們的實(shí)踐團隊只不過(guò)是把老師傳授給我的知識中的一丁點(diǎn)再教給大山深處那些渴望知識的孩子們，我們只是一名名最普通的大學(xué)生。
近年來(lái)，隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整、城市化進(jìn)程的加快、消費觀(guān)念的改變，以及人多地少矛盾的日益突出，農村剩余勞動(dòng)力大量涌入城市，充當新型勞動(dòng)大軍。他們在城市從事第二三產(chǎn)業(yè)，而一大批未成年人被留在農村，成為了農村一個(gè)特殊的群體——留守兒童。
經(jīng)5.12地震之后，廻龍小學(xué)教學(xué)樓已成危房，學(xué)生不得不轉移到7公里外的青松中心校讀書(shū)。期間路途遙遠，山路坑洼不平，一到雨雪天氣，道路泥濘不堪，田間小路狹窄易滑，留守兒童本來(lái)就艱難的求學(xué)路變得更加艱辛。
誰(shuí)為留守兒童撐起成長(cháng)的藍天?誰(shuí)來(lái)給予他們親情的滋養?通過(guò)對天寶寨村的調查我們認識到：
留守兒童常年生活在閉塞山村，對外界信息極其缺乏。天寶寨村2800名村民基本是老年人，這些隔代撫養的老人，由于文化程度不高，對孩子的教育方式存在著(zhù)許多的問(wèn)題，祖輩撫養較多地給予物質(zhì)、生活上的滿(mǎn)足和過(guò)多的寬容放任，而較少精神、道德上的管束和引導。這些都容易造成留守兒童的判逆、自卑、孤僻、任性等性格。另外隔代撫養的老人對孩子教育能力也存在局限性，也不會(huì )教孩子做人的道理和處理同學(xué)間的人際關(guān)系。而孩子對于生活、科學(xué)和社會(huì )等一些知識的需要，根本就沒(méi)有辦法滿(mǎn)足，因此這些留守兒童的家庭文化和道德教育基本處于空白。
永勝小學(xué)位于竹篙鎮半邊街村， 2004年由成都教育局和金堂縣教育局撥款修整校舍，硬件設施得到極大地改善。目前在職教師5名，其中四名教師，年齡均在50歲以上，英語(yǔ)，音樂(lè )，美術(shù)老師極其匱乏，思想道德教育落后。
誰(shuí)來(lái)給予留守兒童信念的支撐。他們的生存和家庭狀況如何呢?我們帶著(zhù)種種問(wèn)題對永勝小學(xué)所處的半邊街村幾戶(hù)留守兒童家里進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。
永勝小學(xué)老教師較多，教齡均在30年以上，對留守兒童關(guān)愛(ài)缺乏，對思想道德教育欠缺，留守兒童的學(xué)習成績(jì)大多不好，對學(xué)習缺乏熱情和進(jìn)取心，甚至有的學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)，但是隨著(zhù)“留守學(xué)生”隊伍的日益龐大，教學(xué)任務(wù)及其繁重，老師很多時(shí)候是心有余而力不足。同時(shí)在教學(xué)資源上也缺乏新的教育源泉，特別對英語(yǔ)，及音樂(lè )，美術(shù)等教師極其缺乏。
父母外出打工常年未歸，缺乏親情關(guān)愛(ài)，導致性格內向孤僻，極其怕陌生人。還有個(gè)別留守兒童父母外出打工7，8年未歸，對父母印象模糊。
留守兒童個(gè)人衛生，個(gè)人習慣極差，隨年齡增長(cháng)，攀比心理加劇。
留守兒童”作為社會(huì )上的一個(gè)弱勢群體，在失去父母保護的情況下往往是最容易成為傷害和攻擊的對象。
受當前社會(huì )等 各種因素影響，其父母思想存在較大的局限性，部分父母認為一個(gè)大學(xué)生花費高額學(xué)費，打工不僅不花錢(qián)，而且還賺錢(qián)。
有人問(wèn)我是怎么了解到這些小學(xué)的，其實(shí)最初是我在青年者志愿協(xié)會(huì )的一個(gè)好朋友，是他幫我找到當地小學(xué)校長(cháng)的電話(huà)，然后我就打過(guò)去了，于是我便開(kāi)始一次一次的去看望留守兒童，給他們帶點(diǎn)糖果，帶點(diǎn)書(shū)本，帶些文具，他們也都親切的喊我大哥哥。很多人還問(wèn)我為什么一直關(guān)注留守兒童，當我第三次去家訪(fǎng)時(shí)，一個(gè)女孩叫胡賢云，她在自家屋外的柵欄外見(jiàn)到我時(shí)，瞬間綻放出笑容，那是積攢多久的笑容啊，臨走時(shí)她那堅定的眼神，仿佛是在告訴我：“大哥哥，我會(huì )好好學(xué)習的”當時(shí)我告訴自己要將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底。
作為一名當代大學(xué)生，我們可以帶給他們知識，帶給他們正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，帶給他們對美好生活的向往和對未來(lái)的憧憬，同時(shí)把他們的堅強與微笑帶回到我們的校園。
下面為大家簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)我的弟弟妹妹。
村頭的一間土瓦房門(mén)外，兩個(gè)女孩，一個(gè)是姐姐楊麗，在永勝小學(xué)讀三年級，一個(gè)是妹妹楊宏在上幼兒班，奶奶整天趴在長(cháng)凳子上，通過(guò)爺爺得知他們已經(jīng)在土瓦房里居住了27年，爺爺今年70歲，奶奶66歲，并且奶奶患有高血壓，心臟病，肺氣腫等疾病，前些天因醫療費昂貴交不起住院費剛出院，現在基本上每天還要消耗20元左右的藥物費。爺爺還說(shuō)孩子的父母在外打工，常年不回家，家里老伴又生病，還要供養兩個(gè)這么大的孩子。
男孩叫孫紅富，在廻龍小學(xué)讀二年級，通過(guò)和他聊天可以看出他溝通上存在很大的欠缺，并且對外面了解極其匱乏，通過(guò)與奶奶聊天得知孫紅富后背有軟骨瘤，現在邊讀書(shū)邊治療，其父親在成都煉鋼廠(chǎng)打工，母親在成都餅干廠(chǎng)打工，他的外公67歲，外婆64歲，他們已經(jīng)在這破舊的泥瓦房里居住了27年（地震后已成危房）。她的姐姐孫海瓊，一直躲在奶奶后面，比弟弟還要靦腆，怕生，后來(lái)我們談及到孩子的教育問(wèn)題，奶奶的眼神里透漏出點(diǎn)點(diǎn)酸楚。她說(shuō)：“我年紀大了，也不知道怎么管教孩子，再說(shuō)我每天上山干活對他們也照顧不過(guò)來(lái)，只要孩子別出事，在學(xué)校里好好學(xué)習我就放心了”。我們有一位隊員問(wèn)：“奶奶，到了暑假，孩子怎么辦？”奶奶深陷的眼框里又多了一絲憂(yōu)傷，看得出她很無(wú)奈，說(shuō)：“要不就在家里，要不就跟我一起上山干活�！�
左邊照片是姐姐王斯斯，在廻龍小學(xué)讀四年級，她推得新自行車(chē)是今年爸媽從廣州帶回來(lái)的。她抱住的是她的弟弟，右邊是妹妹王思玉，在廻龍小學(xué)讀二年級，在她們天真的面容，燦爛的微笑背后卻是艱苦的物質(zhì)生活，匱乏的精神關(guān)愛(ài)。奶奶說(shuō)她們的爸爸媽媽在廣州打工，且患有乙肝，怕給孩子傳染常年不回家，就算回來(lái)一次也是偷偷的看下孩子，不敢相認，怕孩子不讓他們再走。
留守兒童的衣食飽暖、幸福憂(yōu)傷影響著(zhù)整個(gè)中國的脈搏，關(guān)系著(zhù)整個(gè)華夏民族的發(fā)展。作為當代大學(xué)生，我們應具有一份社會(huì )責任感，希望在不久的`將來(lái)留守兒童問(wèn)題能在國家政策及全社會(huì )的關(guān)注下得到圓滿(mǎn)的解決，使農村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個(gè)歡樂(lè )、讀書(shū)的童年。
2008年8月份，圖形藝術(shù)系學(xué)生會(huì )精心選拔了一批志愿參加暑期實(shí)踐且在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )、手工等科目表現較突出的同學(xué)為本次暑期社會(huì )實(shí)踐的任課老師。希望此次暑期實(shí)踐能為大山深處的留守兒童帶來(lái)更多的知識和快樂(lè )。
我們按天寶寨村的大小，確定三戶(hù)間距較大，輻射較廣的人家為我們的義教點(diǎn)，依次為羅義波家、胡艷梅家、羅雪梅家，每個(gè)點(diǎn)都會(huì )聚集附近的學(xué)生來(lái)聽(tīng)課。
針對家庭式義教，為確保教師資源合理配置，我們實(shí)行教師輪流制。每倆隊員一組，輪流的對三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行義教，每天分為4課時(shí)，上下午各兩課時(shí)。第一課時(shí)上主科，副科老師協(xié)助；第二課時(shí)上副科，主科老師協(xié)助。
通過(guò)本次暑期社會(huì )實(shí)踐，我們所有的隊員肩上多了一份重重的社會(huì )責任感，我們彼此告訴對方，一定要努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，把我們的愛(ài)撒向更多需要幫助的地方。
在08年暑期社會(huì )實(shí)踐中，我僅僅是一名組織者，沒(méi)有隊員的付出就沒(méi)有這次暑期社會(huì )實(shí)踐的成功，借此機會(huì )，我謹代表個(gè)人向本次籌備參與08暑期社會(huì )實(shí)踐的成員，由衷的表示感謝。
我在此呼吁，星星之火可以燎原，讓我和在做的同學(xué)一起送去知識，送去快樂(lè )，送去希望，同時(shí)帶回堅強與微笑！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇2
對于一個(gè)研讀法律的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是具備了一定的理論功底還是遠遠不足以解決實(shí)踐中出現的許許多多法律問(wèn)題。法學(xué)不僅僅是一門(mén)科學(xué)，它更是一種技巧，一門(mén)藝術(shù)，需要我們在實(shí)踐中不斷地摸索與積累經(jīng)驗。因而，對于我們這些整天呆在象牙塔的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期的實(shí)踐活動(dòng)就顯得猶為重要了。
正是抱著(zhù)這樣的信念，我于今年的暑期在揭陽(yáng)市榕城區檢察院開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)踐之旅。
一個(gè)月的實(shí)踐生活，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，雖無(wú)承擔過(guò)什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的'道理。
謹小慎微——閱卷篇
還記得剛去檢察院公訴科實(shí)踐那會(huì )兒，科長(cháng)曾經(jīng)送了四個(gè)字給我，即“耐心、謹慎”，并希望我能夠在這一個(gè)月內跟隨檢察官們熟悉業(yè)務(wù)并學(xué)有所獲。我把這四個(gè)字牢牢地記在心中，也從中獲益良多。
我們知道，按照我國的法律，刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、第二審和執行等階段，此外還有死刑復核與審判監督等特殊程序�？梢哉f(shuō)，刑事訴訟從開(kāi)始到結束，是一個(gè)不斷向前運動(dòng)，逐步發(fā)展的過(guò)程。而在這些階段中，審查起訴階段可謂是一個(gè)承前啟后，對于刑事案件正確處理起著(zhù)極為重要作用的階段。
在審查起訴階段，偵查機關(guān)會(huì )將在偵查階段中調查、搜集得到的各種證據材料和其他證明文件、文書(shū)制作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會(huì )由公訴科的其中一位檢察官進(jìn)行專(zhuān)人審查，然后再進(jìn)行集體討論，最后由檢察長(cháng)決定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個(gè)月期限中，主辦檢察官要承擔閱卷、提審、制作起訴書(shū)、公訴書(shū)等許多的工作，所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹慎，不能出一點(diǎn)差錯，特別是閱卷這一道工作，更是如此。
閱卷是整個(gè)審查起訴階段的基礎，它是主辦檢察官全面深入地了解案情，弄清案件性質(zhì)的前提。每一個(gè)案卷的全面審閱都要花費主辦檢察官大量的精力與時(shí)間。
正因為這工作的繁雜，所以更需要使工作有條不紊地進(jìn)行。在這個(gè)階段我主要的工作就是填寫(xiě)每一個(gè)送到公訴科案件的案卡，總結每個(gè)案件的案情，而這些要根據偵查機關(guān)制作的起訴意見(jiàn)書(shū)以及犯罪構成四要件來(lái)填寫(xiě)。我的另一個(gè)工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據的清單后，按照清單的要求復印案卷。這兩件工作，對于我們這些實(shí)踐生來(lái)說(shuō)，都不算很難，但卻很容易會(huì )產(chǎn)生厭煩的情緒，因此這個(gè)時(shí)候更需要耐心與謹慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯，我每一次做這些工作的時(shí)候，都會(huì )很小心謹慎地去完成，并在工作的過(guò)程中向檢察官學(xué)習對案件的定性與對主要證據的把握，從而加深對我國刑法以及刑訴法的學(xué)習與理解。
也正因為我工作的認真與負責，使檢察官們對我的信任與日俱增，從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中，學(xué)到更多的知識與經(jīng)驗。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇3
xx年暑假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，我在惠谷(連州)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習。實(shí)習目的是為了提前近距離接觸一下自己的專(zhuān)業(yè)，在以后學(xué)習中有更大的動(dòng)力。
xx年7月11日，我來(lái)到惠谷房地產(chǎn)公司位于廣東連州的工地——城市春天二期工地，隨即跟隨甲方工程部展開(kāi)了工作。工程部的經(jīng)理把我安排到了二期工地的園林綠化部門(mén)(歸屬工程部)負責乙方施工的監督及其測繪工作。
由于才剛上完大一，所學(xué)知識很少，所以來(lái)到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度。第一天上班，就下現場(chǎng)查看電纜溝的開(kāi)挖情況，由于這電纜溝位于一期工程已經(jīng)做好的綠化帶上，所以鉤機不能介入只能靠人力挖掘，所以延長(cháng)了工期，雖然如此但是電纜溝的精度卻提升了許多，甲方還是比較滿(mǎn)意的。
就這樣我的實(shí)習生活在快節奏高強度的施工現場(chǎng)開(kāi)始了。
我被安排住在甲方的工程部宿舍，可能是上級照顧我這個(gè)小同志才這樣安排的，工程部的宿舍環(huán)境非常好，如果住工棚那就差的多了。每天7點(diǎn)準時(shí)起床，然后去食堂吃飯、打掃辦公室衛生，之后開(kāi)始跟同事一起去工地巡視，開(kāi)始一天的工作。我們的日常工作主要就是對3#、4#高層的園林綠化(其中還涉及到給排水)及道路部分的建設進(jìn)行全面監理。比如核對施工方所開(kāi)挖的路面標高是否正確，所開(kāi)挖的排水溝有沒(méi)有按圖施工，排水管的型號、數量是否正確等。整天和水管混凝土打交道，剛開(kāi)始還感覺(jué)比較新奇，慢慢的就感覺(jué)到了無(wú)聊，但想到自己的'前程，便學(xué)著(zhù)從這枯燥的工作中尋找快樂(lè )。前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣，但由于工程進(jìn)度與焦作施工隊(乙方工程施工隊)發(fā)生了沖突，導致工期嚴重滯后，所以施工方一直在協(xié)調。不但要在炎炎烈日下工作，還要去和乙方幾個(gè)不同的施工隊進(jìn)行交涉協(xié)調工作。由于工期十分緊張，所以每天都希望不要發(fā)生意外，但是事與愿違就在準備進(jìn)行3#樓的交接時(shí)發(fā)生了意外，前天剛剛裝好的電纜在第二天夜里被人盜走直接經(jīng)濟損失達10多萬(wàn)元，這無(wú)疑給施工隊一個(gè)不小的打擊，但是盡管如此工程是不可以停下來(lái)的，我們只能是更加的小心謹慎以防有其他不好的事情發(fā)生。廣東的氣候多變，特別到了夏天臺風(fēng)非常多，往往是剛才還是烈日炎炎突然就有下雨的可能，有幾次就是我們下午剛剛把路面鋪好，到了半夜下了大雨，我們就要馬上趕往工地察看路面情況，并做出相應的處理辦法。如果我們在工地發(fā)現了問(wèn)題，一般都在現場(chǎng)監督施工方進(jìn)行整改，對于在監理和質(zhì)監站檢查中查出來(lái)的問(wèn)題，我們一般都要以書(shū)面形式要求施工方整改，并在整改的最后期限進(jìn)行復查，以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后，晚上我們還要寫(xiě)工程日志，對這一天所發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行總結、記錄，對第二天所要檢查的區域先熟悉一下圖紙，另外還要整理工程各個(gè)階段所需資料交給乙方。在忙完一天的工作之后，雖然累，但心里有種充實(shí)的感覺(jué)，便安然入睡迎接新的一天，新的挑戰。
這一個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。
一、從辦公室里學(xué)會(huì )待人要真誠
從第一天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到同事和領(lǐng)導都要微笑的說(shuō)聲“早安”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、在檢查過(guò)程中學(xué)會(huì )要注意溝通方式
有時(shí)候當發(fā)現一個(gè)問(wèn)題要求施工方改正時(shí)，但我們一般都是通過(guò)商討的方式，充分聽(tīng)取他們這樣做的緣由，然后再找出錯誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受，也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。
三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美
四、在學(xué)習知識時(shí)學(xué)會(huì )要主動(dòng)出擊
很多不會(huì )的東西都要主動(dòng)去問(wèn)，不管是總工、甲方監理還是施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識，因此只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
五、在施工現場(chǎng)學(xué)會(huì )要講究條理
這么龐大的工程如果不按一定條理來(lái)進(jìn)行，一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。想來(lái)混凝土澆筑的過(guò)程還是挺有寓意的：連續澆筑就是讓我們做事堅持到底，按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養護就是告訴我們做事要善始善終。
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準�！崩碚撘氐缴鐣�(huì )實(shí)踐中去運用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學(xué)生，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強弱，決定著(zhù)日后工作的好壞。
就像所有的戲劇總會(huì )謝幕收場(chǎng)一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了，我從中領(lǐng)悟到了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了 體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇4
實(shí)踐單位：
xx市寶龍時(shí)尚拖鞋批發(fā)店
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年6月28日~20xx年8月21日
實(shí)踐內容：
擺放、介紹、打包、包辦一切任務(wù)于一身
實(shí)踐目的：
與社會(huì )實(shí)現零距離接觸，鍛煉自己吃苦耐勞的精神
實(shí)踐感言：
誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)我們90后生來(lái)伸手，飯來(lái)張口？誰(shuí)說(shuō)我們兩耳不問(wèn)身外事，一心只讀圣賢書(shū)？我們不是一直關(guān)在象牙塔的小花骨朵，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，然后假期就是我們走進(jìn)社會(huì )，體驗人生艱辛的時(shí)刻。
這個(gè)暑假我因為種種原因沒(méi)有選擇與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西展開(kāi)社會(huì )實(shí)踐，而是選擇了一份又累又苦的工作，在成都的蓉北市場(chǎng)幫人批發(fā)鞋子。在哪里一個(gè)小小的市場(chǎng)，你卻可以見(jiàn)到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西，或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見(jiàn)利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學(xué)校里面見(jiàn)過(guò)的。
但是在這里的大多數人都是在用自己的血與汗在掙錢(qián)，只是他們掙得多少的問(wèn)題而已。我在這里打工的時(shí)候，我每天需要六點(diǎn)鐘起床，每天回家我都是身心疲憊，那時(shí)我深深的感受到生活的不易。特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環(huán)境不好時(shí)，那么當你看到六點(diǎn)鐘五塊石橋下人來(lái)車(chē)往的情景你會(huì )怎樣想，那是許多人還躺在床上睡覺(jué)，而從那里折射出的打工族，他們沒(méi)有光鮮的外表，沒(méi)有奢華的衣服，沒(méi)有名車(chē)寶馬，有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的`人身上有著(zhù)不平凡的故事。
在蓉北市場(chǎng)近兩個(gè)月的真實(shí)體驗，我每天干干凈凈出門(mén)，灰頭灰臉的回家。身上的衣服唄汗水打濕重來(lái)沒(méi)有干過(guò)，所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間，我看懂了許多事情。
在這社會(huì )當中，就是出于一種優(yōu)勝劣汰的定律，你的成功就是別人的失敗。在學(xué)校的理論知識很多很多，可謂是面面俱到。但是只有當你親身去經(jīng)歷才會(huì )感覺(jué)到那份真實(shí)。在這里我也明白了那份待人處事，說(shuō)話(huà)的技巧的重要是何其的大，所以我覺(jué)得我就做的很不好在這一方面還有待提高，兩個(gè)月沒(méi)有磨滅我心中的那份焦躁與不堪。
有人說(shuō)做生意的人陰謀詭計，狡猾多端，我也是深有體會(huì )。但是我認為他們能夠成功必定是有一番故事，但是在這個(gè)故事中一旦參雜了丑陋，那么我認為也是天理不容的。在蓉北市場(chǎng)我真真正正的見(jiàn)證了一番，聽(tīng)著(zhù)他們的故事，我只覺(jué)得心里寒涼，“都說(shuō)人之初，性本善”但是最后會(huì )有這樣的改變，我們這是應該責怪社會(huì )，還是應該責怪他那骯臟的手段呢？所以在這里我見(jiàn)識到了只有書(shū)本上所說(shuō)的不擇手段的競爭。
在這里，我與一個(gè)16歲小女孩成為朋友。她，一個(gè)剛滿(mǎn)16歲的女孩子卻有著(zhù)比成年人更加吃苦耐勞的精神，在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神，在她臉上始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑，在她的肩上背負著(zhù)本不應該屬于她的負擔。李小婉，一個(gè)難能可貴的女孩，屬于蓉北市場(chǎng)的奇葩。在她的身上我看到許多光彩，璀璨發(fā)光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒(méi)有因此而退縮，堅持不解奮勇向上。就這樣一個(gè)女孩有著(zhù)我們90后的驕傲。在這里我也見(jiàn)過(guò)工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人，在他身上我看到了那份支離破碎的不堪，同樣都是一個(gè)地方來(lái)的，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，卻產(chǎn)生了這樣的一個(gè)差別。著(zhù)實(shí)有些讓人不相信，但是卻真真實(shí)實(shí)的存在。
在這里我看到過(guò)，這里幫人背包人的辛苦，在他們身上閃現的實(shí)那份執著(zhù)，為生活的執著(zhù)，在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服，看到的首先是他們肩上的那一根帶子，每天的事情都是重復昨天。他們的那份苦和累，一直壓在自己的身上。
在這里我見(jiàn)過(guò)做生意的不易，他們里面的操心，他們的著(zhù)急，他們的辛苦，生活本是不易，我們要怎樣的做的更好就更會(huì )不易。操心時(shí)時(shí)刻刻的壓著(zhù)他們的。我永遠記得我們四個(gè)人搬200多件貨的情景，我更會(huì )記得舅舅為了修補庫房，不止一次的跑到危險的房頂上的情景，更會(huì )記得在那里裝貨的情景，一切的一切都在影響這我。
這一次的社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了許多。這些都不是我在學(xué)校所不了解哦。社會(huì )的優(yōu)勝劣汰，人心的叵測，生活的艱辛。同時(shí)我也鍛煉了自己的吃苦耐勞的品質(zhì)，那種堅持不懈的精神，同時(shí)我也找到了自己身上的居多不足之處，一邊自己在以后時(shí)間里改正自己的這種心態(tài)。并且我通過(guò)這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，想到一件事情，沒(méi)有什么是不可能的，我會(huì )保持以后繼續早起。做該做的事情，干我該干的事情。把一切做好。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇5
實(shí)踐人：某某大學(xué)某某學(xué)院張嘉佳
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月8日--8月8日
實(shí)踐活動(dòng)：家教
實(shí)踐目的：
第一，勤工儉學(xué)
第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷
轉瞬之間，我已在大學(xué)呆了一學(xué)年，今年暑假，為了尋找到一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )，為了充實(shí)自己的課余生活，使自己的生活更加豐富多彩，我下了做家教的決心。通過(guò)和起點(diǎn)人力資源有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，我得了一份家教工作在離家不遠的一個(gè)家教。通過(guò)這次家教工作，我學(xué)會(huì )了許多，體會(huì )了許多，思考了許多……
首章。
我第一天的工作是幫著(zhù)派傳單，這是我有生以來(lái)第一次派傳單，有種難以言喻的感覺(jué)，總之從這以后我再也不輕易拒絕別人遞給我的傳單了。
第二天正式開(kāi)始上課，第一節上我的課的是一個(gè)六年的女生，她很害羞，不過(guò)通過(guò)和她的交談，我大致了解了她的學(xué)習情況以及優(yōu)勢劣勢。以便在接下來(lái)的時(shí)間做好相關(guān)的教學(xué)準備。我希望能夠用自己的力量給她們幫助，我希望能和那個(gè)女生一起努力，克服學(xué)習上的種種困難和瓶頸……
次頁(yè) 淺談深究
第一次和學(xué)生溝通，并沒(méi)有想象的那么難。我替她輔導的科目是數學(xué)和英語(yǔ)，我嘗試著(zhù)以各種淺顯的解釋來(lái)闡述書(shū)上的例題，運用我所知道的知識，從各個(gè)方面給她分析出題技巧和答題思路。我嘗試著(zhù)用圖形區帶文字，用具體代替抽象，并在給她講解的過(guò)程中適時(shí)的現編幾道簡(jiǎn)單的與解題相關(guān)的計算等等，希望能給她帶來(lái)幫助。
2個(gè)小時(shí)轉瞬即逝，臨走的時(shí)候，我覺(jué)得我和她之間無(wú)形的隔閡已經(jīng)消減了很多，這讓我感到十分的欣慰。我現在仍記得在那天回頭時(shí)看到的她的甜美的微笑，在那微笑中，我看到了名為“滿(mǎn)足”的東西……
下午上課的是一個(gè)高一的男生，給他上英語(yǔ)。很湊巧的是他和我以前念的是同一個(gè)高校，因為這樣，也比較好溝通，通過(guò)交談我發(fā)現他的英語(yǔ)基礎很差，而且平時(shí)也沒(méi)有記單詞的習慣，于是我回去給他制定了一套比較強制性的學(xué)習計劃，趁著(zhù)是暑假必須每天碑10個(gè)單詞，和一篇新概念2的課文。他也還算聽(tīng)話(huà)勉強可以完成每天的任務(wù)。每天課前我會(huì )檢查他的背誦情況，然后再給他講新課文以及一些相關(guān)的語(yǔ)法點(diǎn)，最后出些題目讓他做。
單日時(shí)我給5個(gè)初中的學(xué)生上英語(yǔ)和數學(xué)課，這幾個(gè)是挺搗蛋的學(xué)生，也讓我十分的困擾，因為他們話(huà)特別的多特別的活躍，我只能借著(zhù)在周末搞一些小游戲和小活動(dòng)來(lái)了解他們，和他們溝通。當我給他們講解題目的時(shí)候，看到他們茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗的表情讓我特別有成就感，也覺(jué)得很自豪。
繼續 辛酸與幸福同在
當付出有了回報的時(shí)候固然欣喜，可是很多的時(shí)候，當面對學(xué)生，我自認為表述的足夠清楚，可是卻不能被理解，這種時(shí)候往往會(huì )使人感覺(jué)異常的悲哀。記得最初的'那段日子，一直糾結為什么我說(shuō)的不能被別人理解，感到不解感到彷徨感到無(wú)助感到悲傷�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我定位和自我評估以后，我發(fā)現，當問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候，我們還是應該從自己出發(fā)。為什么我不能被別人理解，而當初學(xué)校老師所講授的東西能被我理解？于是，我開(kāi)始反省，開(kāi)始反思，不把責任推在別人身上，而是更多的捫心自問(wèn)—我有沒(méi)有做到最好，有沒(méi)有可能做到更好……于是，我盡量多角度多方位的思考問(wèn)題，并用簡(jiǎn)潔而易懂的語(yǔ)句來(lái)表達我內心的想法。在遇到學(xué)生不懂的地方時(shí)，我告誡自己耐心些，再耐心些。同時(shí)，我也樂(lè )衷于鼓勵學(xué)生。我所做的一切只是想讓她們知道，其實(shí)她也可以做到和別人一樣，甚至更好。我希望我能把信心帶給周?chē)娜�，我希望她能以�?lè )觀(guān)的向上的積極昂揚的態(tài)度來(lái)面對現在擺在面前的，以及那些今后可能出現的種種數學(xué)難題，我亦希望她能以種種態(tài)度面對生活。我想，當我把這些傳達給她的同時(shí)，我作為一個(gè)家教的真正意義達到了，所以，我可以無(wú)愧于心了，我可以滿(mǎn)足了……
最高興的是課程結束時(shí)那個(gè)高一的學(xué)生說(shuō)，上過(guò)那么多家教課這次是收獲最多，學(xué)到最多東西的一次。我一直覺(jué)得學(xué)生們也許并不缺少知識淵博的老師，而是缺少一個(gè)帶動(dòng)他一起學(xué)習的伙伴。
喜歡看到學(xué)生展露笑容，喜歡看到他們通過(guò)自己的努力完成階段性的作業(yè)。但并不排斥她的眉頭緊鎖，有問(wèn)題，提出，然后我們一同解決。我相信只要有付出，終究會(huì )有回報。我亦堅信，她們能戰勝自己心中的恐懼，逐漸掌握數學(xué)這門(mén)學(xué)科的主動(dòng)權。
然后 生活還在延續
由于授課時(shí)間并不太長(cháng)，所以也許成效并不顯著(zhù)。但是學(xué)生的每一個(gè)小小進(jìn)步都會(huì )讓我感到十分的欣慰。在授課的過(guò)程中，收獲很多，獲益滿(mǎn)滿(mǎn)。
首先是家長(cháng)對孩子的期望。從那為家長(cháng)身上，我們看到了這個(gè)時(shí)代的縮影，家長(cháng)對孩子的望子成龍的心情顯而易見(jiàn)。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？看到他們讓我想到了自己的親人，讓我覺(jué)得自己更有義務(wù)去積極向上的生活，珍惜生活的美好，珍惜眼前的幸福。
最后，與他人交流，我覺(jué)得我的語(yǔ)言表達能力得到了很大的提高。我覺(jué)得現在我能比以前更加從容的面對那些陌生的人，不再膽怯，不再退縮。這對我今后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎，是我人生的一筆寶貴的財富！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇6
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)�，F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告：
實(shí)踐對象：
川師大附屬實(shí)驗學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生（學(xué)習成績(jì)較差）；
實(shí)踐目的：
對該生一年級所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習的二年級的知識作初步了解；
實(shí)踐過(guò)程：
在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(cháng)了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(cháng)管理較少，造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈，基礎較差，具體表現有：20以?xún)鹊募訙p法不能準確而迅速的算出；對拼音字母的識記和正確拼寫(xiě)有困難；……
針對上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎—逐步提高—超前學(xué)習”分三步走的輔導計劃：
第一階段“夯實(shí)基礎”：
20以?xún)鹊募訙p運算我出了幾組專(zhuān)題訓練讓其練習：
例：相同的和：1+4=1+5=1+19=
2+3=2+4=2+18=
4+1=3+3=……3+17=
3+2=4+2=4+16=
相同的差：（略）
加減并行：1+2=8+7=
3—1=……15—7=……
3—2=15—8=
……
通過(guò)大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。下同）的練習后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習題讓其練習，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
而在“拼音”方面，對于“字母的識記”，據我觀(guān)察，該生屬于“場(chǎng)依存型”——借用心理學(xué)的'一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節表中，按照順序讓其認讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現混淆和錯誤，甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時(shí)表現得猶為明顯。針對這種情況，我采取的方法是：
“逐漸縮小其所依存的‘場(chǎng)’”和“變換依存的‘場(chǎng)’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復韻母又作了劃分：
aiaoanangenengeiieiuuiining……
aiaoanangeierenengiuieininguiun……
在教其在這種方式下反復認讀后，又對其進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取，出現混淆和錯誤的現象大大的減少了。
上述兩者同步進(jìn)行，耗時(shí)看起來(lái)長(cháng)了一些，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實(shí)基礎，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
第二階段為“逐步提高”階段（耗時(shí)約三周）：
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在“計算”方面，20—100的運算在教其運算規則及少量練習后，50以?xún)鹊募訙p法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇7
【摘要】xx年7月11日——8月10號，我在廣東××科技有限公司擔任銷(xiāo)售文員的工作。在這份為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐工作中，我學(xué)習到了時(shí)間就是金錢(qián)、小事也有大學(xué)問(wèn)、謹慎細心放前頭等難得的知識。相信這份工作將對我未來(lái)的求職之路起到了不可磨滅的鋪墊作用。
【關(guān)鍵詞】銷(xiāo)售文員，社會(huì )實(shí)踐，學(xué)習
暑期社會(huì )實(shí)踐，對于青少年大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是為我們以后走出社會(huì )，踏上工作崗位，出色完成工作內容所必不可少的一種提前培訓，是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)墊腳石。走進(jìn)社會(huì )，一向嬌生慣養的我們才知道，我們缺少了什么，我們需要什么，而我們的責任又是什么！我們在實(shí)踐中尋找真理，在實(shí)踐中引導前行。所以，我們有了所謂的暑期實(shí)踐，所以，我也參與到這個(gè)實(shí)踐中來(lái)，為自己積攢力量，為未來(lái)就業(yè)籌備著(zhù)我的資本。
這一次，我的實(shí)踐基地是：廣東××科技有限公司，職位是：銷(xiāo)售文員。在這個(gè)職位上，我學(xué)到了很多東西，也感悟出了很多，以下是我的實(shí)踐所得。
一、 時(shí)間就是金錢(qián)
去報到的時(shí)候是11號。去到之后，經(jīng)理只是很簡(jiǎn)單的告訴我，我的工作內容，給我安排了一個(gè)工作場(chǎng)地之后，就讓我去做事。我的工作場(chǎng)地其實(shí)就是一張不足2平方米的桌子，上面置放著(zhù)一臺電腦，一個(gè)筆筒，然后就沒(méi)有了，沒(méi)等我認識周?chē)沫h(huán)境就開(kāi)始了暑期實(shí)踐！我只是了解到，這家公司主要是銷(xiāo)售珍珠粉，在公司上班的工作人員很少，大多是在外面跑業(yè)務(wù)，所以我工作的地方尚算清靜，只是偶爾看到一兩個(gè)人回公司，而他們回來(lái)不是用走的，都是用跑的，拿了一些資料，跟經(jīng)理報告了一下，然后就又匆匆的跑出去了，而絕不會(huì )多加交流一兩句。經(jīng)理交代的事也是三言?xún)烧Z(yǔ)，然后就吩咐去做事，沒(méi)有像在學(xué)校老師交代做事那樣，會(huì )細言軟語(yǔ)，慢慢的跟你解釋清楚，很多事情都要自己去領(lǐng)會(huì )，沒(méi)有人有空停下自己手中的工作，用自己的時(shí)間來(lái)教你怎么做你的事！
二、小事也有大學(xué)問(wèn)，小事做好才能大有所成
由于是文員，而且還是臨時(shí)的.文員，一般我都是在做那些打雜的事，斟茶遞水，掃地倒垃圾。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很郁悶，覺(jué)得每天做著(zhù)這些低級的工作，表面上說(shuō)是文員，而實(shí)際上卻是一個(gè)清潔工，剛開(kāi)始的幾天我很懊惱，工作也漸漸的變得不積極。幸好公司的另一個(gè)秘書(shū)陳姐，看出我的不耐煩，所以在工作之余也開(kāi)導了我不少，她教我，即使這樣很簡(jiǎn)單的工作，如果要做的好其實(shí)也是不簡(jiǎn)單的，我開(kāi)始不怎么相信，但是聽(tīng)完陳姐的一番話(huà)之后，我可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗了。陳姐告訴我：就拿給經(jīng)理送報紙這一件事來(lái)說(shuō)，很多人都覺(jué)得把報紙放在上司的桌上就算工作完成了，但是這還不算是做好了工作，如果平時(shí)能夠注意到上司喜歡閱讀的版面，或是那天對上司比較有價(jià)值的新聞，然后在給上司送報紙的時(shí)候，把版面翻好給上司，那樣子會(huì )省去上司的很多時(shí)間，也會(huì )讓上司覺(jué)得很親切，覺(jué)得你真的有在用心工作。真的是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“小事也有大學(xué)問(wèn)”，但是沒(méi)有想到，真的學(xué)問(wèn)這么大哦，所以之后幾天我也按照陳姐的教導，學(xué)會(huì )觀(guān)察，比如上司喜歡的茶葉、上司的上班時(shí)間，確保經(jīng)理踏進(jìn)辦公室的時(shí)候就能喝到一杯溫度適中的茶。而我也明顯感覺(jué)到經(jīng)理之后對我的態(tài)度沒(méi)有之前那么的嚴厲和冷淡了。而漸漸的，經(jīng)理也交給我一些打字做報表之類(lèi)的工作，雖然還是一些沒(méi)什么技術(shù)含量的工作，但是比起掃地倒茶，這樣的工作對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)提升。
而我，也從中悟出了一些東西：針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，遇到挫折時(shí)，必須調整心態(tài)來(lái)舒解壓力、面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！敝挥心隳馨研∈伦龅猛昝懒�，別人才敢把大事交給你，所以你不被人重用，首先要想的不是別人的不對，而是你自己缺少了什么，你有什么沒(méi)有做好。只有你把小事做好了，總有一天會(huì )你的上司會(huì )給你干大事的機會(huì )，那時(shí)也是你大展宏圖的時(shí)候了。
三、細心謹慎走前方
在做了十天左右，經(jīng)理開(kāi)始讓我負責一些真正的銷(xiāo)售文員的工作：整理合同、統計銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)等，雖然與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)“涉外文秘”來(lái)說(shuō)很是對口，更可謂是駕輕就熟，但是與數字的接觸讓我更加的仔細謹慎。因為這里是公司，合同發(fā)票中的數字一定要檢查仔細，數字絕對不能錯，一旦錯了，就不是像平時(shí)在學(xué)校改一改就可以交上去這么簡(jiǎn)單了。在企業(yè)出錯是要付責任的，這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
而對于文字，就更是如此，特別是在寫(xiě)合同的時(shí)候，也許只是一兩個(gè)
用字不當，有時(shí)候也會(huì )把合同中的利益關(guān)系給搞砸了，還會(huì )讓公司吃上官司。小李是坐我對面的，也是一個(gè)銷(xiāo)售助理來(lái)的，她已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域工作了5年了，有一天她接到上司交代她寫(xiě)一份合同，沒(méi)有多大一會(huì )功夫，她就把合同寫(xiě)好，交給經(jīng)理審察通過(guò)了，我很好奇，跟她借來(lái)看了一下，果然那合同看上去是那么的嚴密無(wú)縫，面面俱到，沒(méi)有多余的成分在。我很驚嘆，她也只是笑笑說(shuō)，沒(méi)有什么，這個(gè)職位做久了，你想的東西也就越來(lái)越全面，對什么業(yè)務(wù)需要什么合同，合同上需要哪些條款，你就會(huì )一清二楚。不過(guò)小李也好心的提醒我，做這些的時(shí)候也要細心編寫(xiě)，認真校對，謹慎行事，因為之前有個(gè)秘書(shū)被炒就是因為把合同中的一句話(huà)寫(xiě)錯了，讓公司的利益受到損失，所以要謹慎謹慎，不要讓自己疏于檢查，不要以為使自己熟悉的就可以掉以輕心。
從那之后，我做事更加謹慎小心，因為怕隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果而付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙檢討書(shū)所能解決得了的了。
四、自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。社會(huì )實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而我學(xué)到的能力不只是操作方面的，還有別的方面，比如我懂得了珍珠粉可以根據其顆粒直徑分為三類(lèi)：1）普通珍珠粉：粒度200目以上，可以達到國家基本要求，2）超細珍珠粉：細度1000目以上（或粒徑15微米以下），3）納米珍珠粉：細度15萬(wàn)目以上（或100納米以下）。珍珠粉越細，其加工工藝難度越高，價(jià)格越高，但是粉質(zhì)更細膩，吸收率更高，功效更好。我還學(xué)到了如何做事，如何把事情做到上司滿(mǎn)意的程度，就像是陳姐和小李告訴我的那些東西，在課本上是找不到的，但是在實(shí)際生活中卻像給我敲了一個(gè)個(gè)足以讓我循規蹈矩、謹言慎行的警鐘。但這也給我一個(gè)警醒，我要學(xué)會(huì )自學(xué)，自己觀(guān)察，有人告訴我當然很好，但是沒(méi)有人告訴我的時(shí)候，我也要靠自己，學(xué)好工作上的每個(gè)細節、每個(gè)步驟，而這也讓我認識到我們必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行則虛心請教他人，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰！
五、總結
這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我認識到了其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜�？所以趁�?zhù)我們先在還是學(xué)生的時(shí)候，好好的請教一些我們不會(huì )的工作，好好的積攢我們的實(shí)力，那樣才能在不久之后，有本事在社會(huì )上和別人競爭，有本事得到更好的工作。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇8
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì )。通過(guò)與社會(huì )零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì )中，親身體味社會(huì )生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì )并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會(huì )是殘酷的，到處充滿(mǎn)了激烈的競爭。
總的來(lái)說(shuō)，我認為這次社會(huì )實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。這次社會(huì )事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。
流光易逝，轉眼見(jiàn)間我們已是大四的老大哥了，沒(méi)有了剛進(jìn)大學(xué)的是新鮮感覺(jué)，看著(zhù)大一大二的師妹師弟們，突然間覺(jué)得自己老了，我們即將走出校園面向社會(huì )，于此同時(shí)我們迎來(lái)了我們大學(xué)生活的最后一次社會(huì )實(shí)踐。
我們被以班為單位，分成了新城區三分隊，開(kāi)始了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐生活，七月的天氣雖然炎熱，但是我們一行人還是堅持完成了我們的任務(wù)，我們先后參觀(guān)了內蒙古農業(yè)銀行，中國移動(dòng)內蒙古分公司、回民區穆斯林老年公寓、創(chuàng )維電子(內蒙古)有限公司。
7月20號我們來(lái)到了農業(yè)銀行，中國農業(yè)銀行堅持不改支農方向，始終將服務(wù)“三農”放在改革發(fā)展的首要位置，進(jìn)一步加大“三農”金融產(chǎn)品創(chuàng )新力度，不斷拓寬“三農”金融服務(wù)渠道，持續加大“三農”和縣域重點(diǎn)領(lǐng)域的信貸投入，“三農”金融服務(wù)水平有效提升。我們一起聽(tīng)了工作人員為我們做的講座，了解銀行對農民貸款的各種政策，了解農行對農民的扶持力度，使我們對銀行的工作流程有了進(jìn)一步的認識，為自己今后的'創(chuàng )業(yè)打下了基礎。
7月21號，我們來(lái)到了中國移動(dòng)內蒙古分公司，中國移動(dòng)作為中國信息產(chǎn)業(yè)的主導，對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著(zhù)巨大的作用，而我們的專(zhuān)業(yè)就是電子信息工程，這與我們的將來(lái)所從事的事業(yè)息息相關(guān)，在有關(guān)人員的陪同下，我們參觀(guān)了移動(dòng)營(yíng)業(yè)大廳，了解了移動(dòng)的各種業(yè)務(wù)，尤其是在3g時(shí)代到來(lái)后的各種增值業(yè)務(wù)，充滿(mǎn)了巨大的商機，使我們將來(lái)創(chuàng )業(yè)的一大方向，使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
7月22日，我們來(lái)到了回民區穆斯林老年公寓，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著(zhù)酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來(lái)，拉著(zhù)我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我們各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我們也詳細詢(xún)問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒(méi)有因為酷熱的天氣埋怨過(guò)一句，取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因為這次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊含了巨大的人性?xún)r(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會(huì )做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來(lái)!
7月23日我們來(lái)到了創(chuàng )維電子(內蒙古)有限公司，在去之前我們簡(jiǎn)單了解了創(chuàng )維公司的歷史。
創(chuàng )維成立于1988年，是以香港創(chuàng )維數碼控股有限公司為龍頭，跨越粵港兩地，生產(chǎn)消費類(lèi)電子、網(wǎng)絡(luò )通訊、安防產(chǎn)品等顯示產(chǎn)品的大型高科技公司，XX年在香港主板成功上市。經(jīng)過(guò)22年的發(fā)展，創(chuàng )維已從一個(gè)生產(chǎn)遙控器的小廠(chǎng)，躋身為世界十大彩電品牌和中國電子百強第十三位。
創(chuàng )維集團總部設在深圳市南山高新區創(chuàng )維大廈，科研生產(chǎn)基地分別設在深圳、廣州和呼和浩特，營(yíng)銷(xiāo)分支機構遍布全球，擁有2萬(wàn)多名員工。圍繞數碼顯示核心產(chǎn)業(yè)，創(chuàng )維集團旗下?lián)碛猩钲趧?chuàng )維-rgb電子公司、創(chuàng )維海外發(fā)展公司、創(chuàng )維數字技術(shù)公司、創(chuàng )維群欣安防科技公司、創(chuàng )維液晶器件公司、創(chuàng )維物業(yè)發(fā)展公司、創(chuàng )維汽車(chē)電子公司、創(chuàng )維精密科技公司、大雁半導體公司、創(chuàng )維平面顯示科技公司、創(chuàng )維電子(內蒙古)公司、創(chuàng )維電器科技公司、創(chuàng )維光電科技公司、創(chuàng )維移動(dòng)通信技術(shù)公司等十多家產(chǎn)業(yè)公司，分別生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各種液晶電視、數字機頂盒、液晶模組和面板、半導體、汽車(chē)電子、安防產(chǎn)品、led照明、戶(hù)外顯示產(chǎn)品、電冰箱、洗衣機、手機以及其他數碼產(chǎn)品。創(chuàng )維集團在全球擁有創(chuàng )維研究院、美國硅谷研究室、香港研發(fā)中心等六大科研機構，在墨西哥、俄羅斯設立了生產(chǎn)基地，逐步形成了“前瞻開(kāi)發(fā)在美國、應用開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)在中國、銷(xiāo)售在全世界”的國際化經(jīng)營(yíng)模式。
在一位我們學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了位于呼和浩特的液晶電視生產(chǎn)線(xiàn)，一條生產(chǎn)線(xiàn)上只有幾個(gè)工人，就能達到日產(chǎn)量XX臺，使我們大開(kāi)眼界。隨后一位負責人，給我們講了中國液晶電視的現狀，使我們了解到我們在核心技術(shù)上還是對國外的大型企業(yè)有依賴(lài)性，沒(méi)有自己的技術(shù)，我們每生產(chǎn)一臺都需要向國外購買(mǎi)芯片，而且價(jià)格還相當高,聽(tīng)到這我們都暗自下決心將來(lái)一定要努力打破這種壟斷，有中國自己的技術(shù)。
短短的幾天的社會(huì )實(shí)踐很快就結束了，雖然短暫，但是我們卻獲益良多，社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )締造了多少不同性格事業(yè)的人，造就了多少成功人，培養訓練了多少懂得傾聽(tīng)他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活?lèi)?ài)家敬業(yè)的人，他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠大理想的人，挖掘了多少失落亦在后來(lái)看遂成社會(huì )佼佼者的人。若不藉著(zhù)社會(huì )，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認清別人和自己到底有何優(yōu)缺點(diǎn)，自己到底有何實(shí)力與長(cháng)處。
通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì )。通過(guò)與社會(huì )零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì )中，親身體味社會(huì )生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì )并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會(huì )是殘酷的，到處充滿(mǎn)了激烈的競爭。
總的來(lái)說(shuō)，我認為這次社會(huì )實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。這次社會(huì )事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇9
7月14日,七年級四班班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)及家長(cháng)來(lái)到天幕城紡織館了解學(xué)習,青島是中國近、現代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一，與上海、天津鼎足而立，在全國同行業(yè)中素有“上青天”的美譽(yù)。這也是我們要參觀(guān)這里的原因之一。
青島市紡織館有很多贊譽(yù)。被中國科協(xié)評為“全國科普教育基地”山東省科協(xié)授予“全省科普教育基地”;市精神文明建設委員會(huì )授予“全市未成年人社會(huì )課堂”;市關(guān)心下一代工作委員會(huì )授予“青少年教育地”,被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )授予“全國科普教育基地”等。
我們于早9:30在紡織館門(mén)口集合,紡織博物館共分為四層：一層為紡織復原車(chē)間展廳，展示了紡織業(yè)基本的工藝流程;二、三層為歷史展廳，介紹了新中國成立之前青島紡織業(yè)的形成與發(fā)展和新中國成立后青島紡織業(yè)的輝煌與貢獻;四層為紡織科普互動(dòng)展廳，通過(guò)互動(dòng)了解高科技紡織知識和現代高科技紡織的發(fā)展趨勢。我們先參觀(guān)第一層,其中有許多古老的紡織機器,大部分都是七八十年代的,但保存至今依然完好,讓我們不得不驚嘆于高超的紡織藝術(shù),以及各國人民的嚴謹與精致,尤其是日本和德國,這可能也是國家富強的`基礎。第二三層多展板和文獻等,記錄了許多紡織業(yè)的知識,也引起了家長(cháng)與學(xué)生之間的熱烈探討。我認為一個(gè)國家的富強可以從多方面表現出來(lái),包括技術(shù)水平,機器是否是自己生產(chǎn),是否可以打破他國的技術(shù)壟斷,獨立門(mén)戶(hù),這都是十分重要的�？偠灾�,這次參觀(guān)令我們收獲頗豐。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇10
一、實(shí)踐目的：
為期兩個(gè)月的暑假就要開(kāi)始了，孩子們的幸福歡樂(lè )時(shí)光即將開(kāi)始，可是忙于工作無(wú)暇更好的照料孩子的父母卻一籌莫展，而“小飯桌”的應運而生很好地解決了這一問(wèn)題，既能讓孩子們得到很好的照顧，又能讓父母沒(méi)有后顧之憂(yōu)，安心工作。我一直想當一名老師，想去第一線(xiàn)了解學(xué)生們的特點(diǎn)，我一直覺(jué)得管理一群小娃娃始終更具有挑戰性，如何能與他們和平相處，確實(shí)能夠磨練一個(gè)人的意志信念，脾氣秉性。
二、實(shí)踐內容：
“小飯桌”是一個(gè)為小學(xué)階段的孩子提供作業(yè)輔導，提供餐食的一個(gè)平臺。深受廣大家長(cháng)的歡迎。而我在此的實(shí)踐內容主要如下：
1、輔導孩子們的`暑假作業(yè)，督促他們做好分內的功課，即使假期也不能松懈學(xué)習。
2、讓孩子們進(jìn)行相應的興趣拓展，我負責英語(yǔ)興趣班的教學(xué)，能夠很好地運用我學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識以及相應的以及相應的教育學(xué)知識，讓自己的能力能夠有所提高。
3、幫助“小飯桌”的阿姨為孩子們準備飯菜，在這個(gè)過(guò)程中還能偷師學(xué)藝、學(xué)習做飯，好好的培養一下自己的生活技能。
4、寓教于樂(lè )，讓孩子們能夠歐快樂(lè )學(xué)習，所以我也負責組織孩子們玩游戲。原來(lái)快樂(lè )開(kāi)心是最最重要的。游戲讓我們的教學(xué)更有趣！
5、與孩子們談心事、做朋友來(lái)到“小飯桌”的孩子們，大多數父母工作忙，對他們關(guān)心不夠，有些極個(gè)別的還是留守兒童，他們需要關(guān)注、關(guān)心。我就盡力幫助他們，為他們處理與父母、二胎弟妹以及同學(xué)朋友的關(guān)系，提供建議，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
6、引導他們養成閱讀好習慣。如今由于科技的發(fā)展碎片化式的閱讀、閱讀電子書(shū)成為了一種新的潮流，靜下心來(lái)去讀一本時(shí)的機會(huì )變的少之又少。閱讀始終是一件有益于我們身心發(fā)展的事情，能夠見(jiàn)識世界、認知美麗，讓生活更加分盈、精彩！所以閱讀就得從娃娃抓起。
三、實(shí)踐結果：
為期一個(gè)月的實(shí)習，讓我很開(kāi)心，雖然中途被淘氣調皮的孩子搞得退縮過(guò)，雖然被理想與現實(shí)的差距搞得很懊惱，雖然被身上的疲憊搞得很煩躁，但是我始終在堅持著(zhù)我的工作得到了家長(cháng)們的支持，孩子們的喜歡，王老師（大boss）的肯定，我已將很滿(mǎn)足了，然而在實(shí)習過(guò)程中仍然看到了一些問(wèn)題：
1、要“因材施教”平等的對待每一個(gè)學(xué)生，孔子他老人家幾千年前就提出來(lái)并且付諸實(shí)踐，然而即使是現代社會(huì )的高速發(fā)展依舊沒(méi)有做到這一點(diǎn)，我們的教育變得很勢力，這并不好。
2、如今，我們這批90后的獨生子女大部分已長(cháng)大，然而由于父母家人的溺愛(ài)我們變得很自私、自我，與這個(gè)社會(huì )的磨合期也過(guò)得異常艱難。在這次實(shí)習中，絲毫不考慮他人的想法，一旦不合心意就會(huì )變得異常暴躁。其實(shí)一個(gè)人的成長(cháng)需要家庭教育和學(xué)校教育的相互配合。小學(xué)生的個(gè)性還不成熟、不穩定，需要更好地去正確引導。
四、實(shí)踐體會(huì )：
這個(gè)暑假，因為實(shí)習早晨起得早，晚上睡得晚，所以會(huì )很疲憊但充實(shí)。那句話(huà)果然說(shuō)的沒(méi)錯：“要想一輩子開(kāi)心，那就去當個(gè)老師吧！”和孩子們在一起很輕松、很開(kāi)心，他們只要喜歡你就會(huì )拼命的對你好，他們會(huì )很尊重老師，他們的世界還是那么簡(jiǎn)單純真。即便有小摩擦、不愉快，只要耐心開(kāi)導一切就會(huì )簡(jiǎn)單好多。
教育真的是一件很重要的事情，充滿(mǎn)未知與挑戰、靈活與多變、歡笑與淚水。做一個(gè)有愛(ài)心的老師一直是我的夢(mèng)想！我會(huì )堅持的！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告優(yōu)秀 篇11
學(xué)校通知我們暑期實(shí)習活動(dòng)的時(shí)候，幾個(gè)志同道合的朋友對活動(dòng)有了自己的想法，通過(guò)一步一步的努力和計劃，我們做好了所有活動(dòng)的具體流程安排，積極為學(xué)�；顒�(dòng)的答辯活動(dòng)做準備。在我們做到這一切之后，我們參加了聯(lián)防活動(dòng)，并成功考上了暑期實(shí)踐活動(dòng)的智星杯活動(dòng)，于是我們開(kāi)展了一系列的調研活動(dòng)。
首先，我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)是以團隊的形式組織的，所以整個(gè)活動(dòng)需要發(fā)揮團隊的力量。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們在準備、發(fā)展和后期階段都表現出了優(yōu)勢，但也存在不足:
1.前期充分準備:前期通過(guò)討論組進(jìn)行討論，列出詳細的時(shí)間表和日程，將任務(wù)細分到每個(gè)成員，強調實(shí)踐活動(dòng)的目的和任務(wù)，讓實(shí)踐活動(dòng)有目標和方向。前期準備的時(shí)候也積極咨詢(xún)相關(guān)老師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)相關(guān)信息。不僅通過(guò)新媒體，還通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館的文獻檢索，我們更多地了解了教育中的空巢現象，并記錄和討論了原因。在早期階段，概述了一般的活動(dòng)方向和工作。
2.團隊合作:在活動(dòng)過(guò)程中，我們積極發(fā)揮團隊的力量，所有任務(wù)基本都是作為一個(gè)團隊進(jìn)行的。比如在桐城大觀(guān)鎮進(jìn)行問(wèn)卷調查時(shí)，我們每個(gè)成員都會(huì )發(fā)傳單，這樣才能充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。同時(shí)，每個(gè)人都參與到團隊的活動(dòng)和任務(wù)分配中，積極表現出合作精神，學(xué)校的調查、教育局的走訪(fǎng)、教師的訪(fǎng)談、問(wèn)卷的填寫(xiě)都讓我們認識到了團隊的作用。
3.當然，活動(dòng)中沒(méi)有充分考慮現實(shí)的約束:在活動(dòng)的實(shí)施中，我們的許多計劃由于現實(shí)的`約束而無(wú)法完成。比如我們調查的安徽省桐城市小關(guān)小學(xué)，只能通過(guò)老師、校長(cháng)、家長(cháng)、學(xué)生等進(jìn)行訪(fǎng)談。因為學(xué)校放假了。
4.調查規模太小:因為不是所有學(xué)校都進(jìn)行調查，學(xué)校范圍不是很廣，可能導致分析數據缺乏很強的說(shuō)服力，后期的總結不能更深入，更有針對性。
我們從活動(dòng)中受益匪淺，這也是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。的確，我們出去散步可以看到更多的問(wèn)題，體驗社會(huì )現實(shí)。當我們享受到國民經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的成就時(shí)，城鄉差距越來(lái)越明顯，這也體現在教育上。在這種環(huán)境下，教育資源城鄉均衡，教育出現空巢也就不足為奇了。最后，我認為這次活動(dòng)給我們大學(xué)生帶來(lái)了兩件事:第一，增強社會(huì )實(shí)踐能力。第二，增強大學(xué)生的社會(huì )責任感，學(xué)習一些有用的東西，是當代大學(xué)生應該具備的價(jià)值，通過(guò)自己的實(shí)踐體驗更多的社會(huì )條件，比他們在書(shū)上和網(wǎng)上看到的更真實(shí)、更合適。
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