這個(gè)暑期主要參加兩個(gè)活動(dòng)。一個(gè)是由校團委主辦的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我的實(shí)踐報告立項項目是《橫琴經(jīng)濟發(fā)展模式研究》，已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。 另外一個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是由共青團珠海市委員會(huì )主辦的2011高校精英行動(dòng)。剛剛結束了三天的培訓。明天下午將深入到金灣區紅旗鎮的各大企業(yè)中進(jìn)行建團等活動(dòng)。

　　在兩個(gè)活動(dòng)當中，一個(gè)是充當暑期實(shí)踐團團長(cháng)、另外一個(gè)很榮幸被推薦為組長(cháng)。在跟朋友的閑聊及平日里的諸多表現當中，引發(fā)我思考最久的就是領(lǐng)導風(fēng)格、為人處事能力。一個(gè)很典型的，每個(gè)人都不服從一個(gè)比你差或是能力跟你不分上下的人的領(lǐng)導。確實(shí)，這就是一個(gè)事實(shí)。包括我自己在被領(lǐng)導的時(shí)候，那種不服的感覺(jué)更是強烈。這不免引發(fā)了我的思考。第一，目前的組織沒(méi)有一個(gè)強制性的規則對人進(jìn)行約束;第二，自身的能力、經(jīng)歷、經(jīng)驗確實(shí)不夠別人強、豐富;第三，沒(méi)有學(xué)會(huì )尊重彼此;第四，各種小團體組織的存在;第五，各種主客觀(guān)愿望的存在。我想，提高自己的領(lǐng)袖能力，不僅僅要靠權威(強制性的規則、權力)更是要提高個(gè)人魅力。為什么有些人站在一群人當中，自然而然就成為了人們的領(lǐng)袖呢?意見(jiàn)領(lǐng)袖?有能力的人不一定是好領(lǐng)導好領(lǐng)袖!當然，在工作中我深深的'體會(huì )到，更多的時(shí)候不要在乎你是否能成為一個(gè)領(lǐng)導。而是要學(xué)會(huì )如何去尊重人!不僅僅應該尊重別人的最低需求，現在更加強調的是尊重別人的高需求。在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí)，學(xué)會(huì )如何統籌別人的自我價(jià)值的實(shí)現。“別人也需要表現的機會(huì )，多留給機會(huì )給別人”這句話(huà)真的深深觸動(dòng)了我。在一個(gè)團隊里，鍛煉的機會(huì )確實(shí)應該是均等的。但，要提醒自己的是：機會(huì )，唯有你努力去爭取了那有可能是均等的!

　　我們于20xx年7月暑期前往河北省XX市XX縣進(jìn)行為期6天的社會(huì )實(shí)踐，從中體會(huì )了很多。

　　26日下午抵達南皮縣，沿路都是一些五金店，很少有超市(小型的大型的都很少)。第一晚在東興大酒店洗澡時(shí)發(fā)現水特別咸，后來(lái)才知道南皮縣并不限制自行打井。正大公園晚上跳廣場(chǎng)舞的中老年人很多，他們似乎也很是享受夏日晚間的閑適。

　　第二天我們走訪(fǎng)了供電、水務(wù)、書(shū)店等地，一路上沒(méi)有看見(jiàn)什么公交車(chē)，通過(guò)站牌，發(fā)現公交車(chē)站與站之間距離較短，偶爾看到一輛車(chē)路過(guò)，車(chē)上乘客也較少，本地居民出行基本靠電動(dòng)車(chē)。南皮縣書(shū)店基本經(jīng)營(yíng)學(xué)生教輔，將價(jià)格壓低以獲得比新華書(shū)店更大的'競爭力，當地居民也多數僅僅將書(shū)店當成購買(mǎi)教輔資料的地方。

　　之后我們走訪(fǎng)了南皮縣影劇院、南皮縣圖書(shū)館、南皮縣民俗文化館，影劇院平時(shí)大門(mén)緊閉，圖書(shū)館未到閉館時(shí)間就閉館，詢(xún)問(wèn)工作人員無(wú)果，文化館不許民眾入內。青少年活動(dòng)中心內集中了幾乎南皮縣周邊所有的青少年，通過(guò)采訪(fǎng)我們發(fā)現，周末、寒暑假家長(cháng)便會(huì )送孩子過(guò)來(lái)學(xué)習各類(lèi)課程，琴棋書(shū)畫(huà)到作文、英語(yǔ)等，應有盡有。孩子們也非常樂(lè )在其中，青少年活動(dòng)中心室內墻體貼滿(mǎn)了各種領(lǐng)導蒞臨的照片，由此可以看出南皮縣政府對于這個(gè)青少年活動(dòng)中心還是非常重視的。

　　對于南皮縣、馮家口鎮、大浪淀鄉而言，通過(guò)這幾天的走訪(fǎng)，我們發(fā)現人們在娛樂(lè )方面主要還是以在家看電視為主，很少有人閑暇之時(shí)會(huì )看電影。電玩城里也是家長(cháng)帶著(zhù)4、5歲的孩子來(lái)玩玩，和天津的電玩城相比，價(jià)格更低，游戲項目更少，受眾年齡也不盡相同。

　　汽車(chē)載著(zhù)我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時(shí)候，宣告著(zhù)我們在上中的日子結束了，我們的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。望著(zhù)逐漸遠去的“上坪中學(xué)”幾個(gè)大字，逐漸遠去的淚流滿(mǎn)面的學(xué)生，逐漸遠去的綠色的稻田，難舍之情油然而生。再見(jiàn)了可愛(ài)的孩子，再見(jiàn)了美麗的上坪中學(xué)，再見(jiàn)了熱情的上坪人，再見(jiàn)了山清水秀的小鎮，再見(jiàn)了給我們留下美好回憶的十天，再見(jiàn)了這里的一切，再見(jiàn)了。。。。。。

　　十天，時(shí)間雖然短，但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這里，在這短短的時(shí)間里，我欣賞到那麼美麗的景色，收獲了那麼多的感動(dòng)和領(lǐng)悟，收獲了純純的情誼，收獲了久違的快樂(lè )，這里交織著(zhù)我們辛勤的付出和滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅！

　　主題：協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生

　　隊名：自強之花

　　隊歌：《愛(ài)的翅膀》

　　在陌生的國度 邁著(zhù)堅強的腳步

　　我們知道你的付出 相信幸福在不遠處

　　在異鄉的國土 跌到了別認輸

　　你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心

　　永遠會(huì )為你祝福

　　我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

　　你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享

　　我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

　　你的幸福是我們的愿望

　　一起打造 一個(gè)屬于你的天堂

　　前面的路還很長(cháng) 帶著(zhù)你的夢(mèng)想

　　朝著(zhù)成功的方向 鼓起勇氣向前闖

　　在異鄉的國土 跌到了別認輸

　　你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心

　　永遠會(huì )為你祝福

　　我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

　　你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享

　　經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的'道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！

　　艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干

　　通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

　　XX年八月，我們一行十六人來(lái)到了青海，帶著(zhù)對人類(lèi)凈土的向往，帶著(zhù)對青海孩子的關(guān)懷，我們踏上了這塊土地，一路上列車(chē)外那大山河流的美景，早已將我們的思緒前往那無(wú)邊的草原和高原，忍不住內心的激動(dòng)，我們用相機記錄著(zhù)的一點(diǎn)一滴······

　　30個(gè)小時(shí)的車(chē)程結束了，帶著(zhù)新生兒的眼睛我們開(kāi)始打量這個(gè)未知的世界，西寧繁華的街頭真的讓我們以為還在東部沿海，簡(jiǎn)單的休整之后，我們踏上了去往瑪多的路，那里，幾百名孩子在等著(zhù)我們的到來(lái)就這樣，隊員們顧不上高原反應的影響，依然走下去·····

　　一路走，一路行，轉戰后，我們來(lái)到了我們地教學(xué)第一站——瑪多縣秋智鄉寄宿小學(xué)，走進(jìn)校園，等候孩子們的到來(lái)，迎完活佛，一批批小學(xué)生回到了學(xué)校，看到一朵朵高原紅過(guò)來(lái)，這原來(lái)是真正的紅二團······

　　簡(jiǎn)單的準備之后，儀式開(kāi)始，同學(xué)們想作為客人的我們獻哈達，看到一個(gè)個(gè)脖子上帶的，真不知道該怎么敢想，感受到那些孩子的熱情，好不容易把哈達放下，孩子們圍著(zhù)不放，對我們這群大哥哥大姐姐開(kāi)始熟悉起來(lái)······

　　不知道有沒(méi)有人體驗過(guò)高原的野炊，中午我們拿飯來(lái)到草地上，看著(zhù)高原，嘗這真正的高原食物，真的別具風(fēng)味，匆匆解決完午飯，我們來(lái)到我們的`駐地----校外的帳篷。

　　當真正進(jìn)入教學(xué)，我們才發(fā)現，原來(lái)老師真不是那么好當的，原以為大學(xué)生的我們教小孩應給易如反掌，但當我們真正走上講臺，才發(fā)現真不是那么回事，看著(zhù)下面那一張張稚嫩的臉，真不知道該講什么了，外面的東西我們懂得不少，然而去不知從何說(shuō)起，因為不熟系教學(xué)方法，我們只能叫那些欠缺老師的課程，音樂(lè )、體育、美術(shù)，自己上課時(shí)從來(lái)沒(méi)發(fā)現講課是多么累的事，但當我們走下講臺，一個(gè)個(gè)大汗淋漓，真正體驗老師的辛苦，不容易啊······

　　今天，再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾�，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過(guò)來(lái)了。

　　現在再想想當初自己對自己說(shuō)的那句話(huà)“一切的未知都無(wú)法預見(jiàn)，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂(yōu)心和揣想都無(wú)用，大膽地闖！大膽地干！相信結果不會(huì )讓我們失望！”的確，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒(méi)有太多的失望，因為我盡力了，我做到了，盡管可能會(huì )有很多缺陷。

　　整個(gè)實(shí)踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財富！

　　此時(shí)此刻，我的心情也很復雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐團隊，也慶幸我們能在學(xué)習理論知識之外，還能有這樣一個(gè)機會(huì )去接觸實(shí)踐，接觸社會(huì )。同時(shí)，欣然之余我心中也感覺(jué)到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識的淺薄，實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏，實(shí)踐經(jīng)費的欠缺，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn)；另一方面，這種壓力也來(lái)源于自己能力的欠缺，經(jīng)驗不足，大部分要靠這個(gè)集體來(lái)探索，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

　　作為隊長(cháng)，我覺(jué)得更多的是壓力和厚望，看著(zhù)隊員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著(zhù)他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團隊越來(lái)越好，更是為了能調查出有價(jià)值的.問(wèn)題，讓武漢市的法律援助工作更好的運轉下去，讓更多的弱勢群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)目標，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想勇敢前行，于是，我，真的是責任與壓力并存．我知道，在整個(gè)活動(dòng)成功的背后，在隊員們滿(mǎn)意的笑容背后，才有作為隊長(cháng)壓力釋放的時(shí)刻；我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把實(shí)踐做的更好。

炎炎夏日，奔走于烈日下的我感觸良多：人的一生中，學(xué)校終究只是學(xué)校，真正能讓我們成長(cháng)的的地方只有一個(gè)，那就是社會(huì )。都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì )的翹板，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐就是我們接觸社會(huì )的探路石。走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，運用所學(xué)服務(wù)社會(huì )。社會(huì )實(shí)踐既是機會(huì )又是挑戰，面對此，我們義無(wú)反顧，勇于實(shí)踐。

在考試的夾縫中，我們不斷考慮可能面臨的問(wèn)題，整個(gè)活動(dòng)流程，活動(dòng)目的，如此多的問(wèn)題，我們竟然能夠最終整理出一個(gè)活動(dòng)策劃。因此，我們信心百倍，干勁十足的準備大干一番，然而，經(jīng)驗的不足立刻就給了我們當頭一棒，百密卻仍是一疏，我們本以為選擇幼兒園作為我們的主要活動(dòng)地點(diǎn)，不但是選擇了最佳的成長(cháng)塑造階段，而且不會(huì )有時(shí)間交錯。誰(shuí)知，如今的許多的幼兒園也和初高中一樣放暑假了！一通通無(wú)人回應電話(huà)，一時(shí)間苦悶的氣氛縈繞在我們之間。

濟南這一站就如此的'不順利不禁給了我們極大的打擊。但總是有回報的，不甘于等待的我們邊搜索邊探訪(fǎng)，經(jīng)過(guò)不斷地遞策劃，不斷地遭拒，最后終于有幾家學(xué)園回復了我們，我們從中挑選了兩所。因為本次活動(dòng)也想觀(guān)察教學(xué)條件的好壞師傅會(huì )影響孩子智力性格的形成。與求職異曲同工，我們體會(huì )到“求”字的不易。

然而，今后的工作明顯順利了許多，雖然仍要早起行2個(gè)多小時(shí)的路程，雖然仍要每晚總結當天準備后日，但與孩子們的快樂(lè )的相處讓我們忘了這些辛苦，對孩子們簡(jiǎn)單的幫助讓我們心生慰藉，讓我們明白了：原來(lái)痛并快樂(lè )著(zhù)就是這樣的感覺(jué)啊!快樂(lè )的日子總是結束的這樣快，在與孩子們的依依不舍后，我們踏上了去往濱州的道路。

　　經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

　　艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干

　　通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

 　　篇一：大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐感想

　　七月流火的暑期背影已經(jīng)漸漸遠去，當我轉身回眸時(shí)，才發(fā)現在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影，想起在“車(chē)無(wú)限汽修公司”實(shí)習的日子里，我所接觸的東西，遠遠勝過(guò)我們在象牙塔里循規蹈矩苦學(xué)多年的內容。一夜間，我們似乎從一個(gè)蹈跳獨行的孩子，瞬間成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。

　　回憶社會(huì )實(shí)踐生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中滋味，酸、甜、苦、辣感慨頗多。

　　酸：“兩耳不聞窗外事”,對于我這個(gè)從未走出過(guò)校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的方方面面，所知甚淺。然而，在酷暑烈日中行走之時(shí)，我開(kāi)始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無(wú)語(yǔ)的艱辛，沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過(guò)的焦灼。為了生存，都是為了生存的無(wú)可奈何。我不會(huì )記得在烈日下我流下了多少汗水，我只記得，在汗水留過(guò)嘴角的那一剎那，我品味到的那一絲辛酸。

　　甜：初出茅廬，第一次走向工作崗位，緊張的心情，使我說(shuō)話(huà)都略帶顫音，但公司前輩們的理解與微笑，同事們支持和善意的眼神，如一縷縷春風(fēng)，化解了我的不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑，恬適的心境，親和的語(yǔ)言，溫馨的善舉，都為生活增添著(zhù)沁人心脾的甜意。

　　苦：許多需要完成的大量工作都涉及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，而這些都是在課本上找不到答案的。面對進(jìn)退維谷的處境，只能埋頭惡補。所幸，有單位前輩們的指點(diǎn)下，再加上我幾天來(lái)的虛心學(xué)習，終于熟練地掌握了整套的業(yè)務(wù)流程。人只能在痛苦中奮起，在沉默中爆發(fā)，在烈火的煎熬中煉成大器。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。