【精選】初中日記作文300字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初中日記作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

初中日記作文300字 篇1
拋開(kāi)過(guò)去,向未來(lái)?yè)]手,帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的小純真與小邪惡,邁進(jìn)初中的大門(mén)。
——題記
這就是我,吳雨凝。我今年十二歲,來(lái)自十七小學(xué),喜歡看書(shū)、寫(xiě)作、聽(tīng)音樂(lè )和畫(huà)畫(huà),是一個(gè)名符其實(shí)的宅女。
我承認,我的外貌沒(méi)有什么特別的,屬于“扔到人群里就找不出來(lái)”類(lèi)型的。
我不是很溫柔,至少對我熟悉的人、熟悉我的人來(lái)說(shuō)不是。我可以說(shuō)是有點(diǎn)淘氣,但至少讓人看起來(lái)淑女一點(diǎn)。在平時(shí),我還是會(huì )收斂我的負面性格的。
我不算是一個(gè)百分之百的好孩子,當我的惡作劇心理萌芽,就說(shuō)明有人要遭殃了;我也不算是個(gè)壞孩子,做得太過(guò)分的時(shí)候,我也會(huì )感到愧疚。
我常常沉浸在我自己營(yíng)造的幻想世界里——白鴿承載著(zhù)和平,放飛在盈藍的天空中;綠草如茵的大地上,點(diǎn)綴著(zhù)五彩斑斕的野花;少女躺在樹(shù)下,看著(zhù)落櫻滿(mǎn)天……在那里,一切都是那么美好。
我還有著(zhù)一大堆虛無(wú)飄渺的理想:畫(huà)家、設計師、警察、律師、作家、數學(xué)家……我的理想不僅數量繁多,而且要實(shí)現難于登天。不過(guò),我相信我會(huì )做到。為了我這些理想,我先努力地讀好初中吧!
初中日記作文300字 篇2
20xx年7月5日星期日悶熱
昨天晚上,天悶熱得很,偏偏又停了電,不能開(kāi)電扇,我只好扇蒲扇了,躺在床上翻來(lái)復去地睡不著(zhù)覺(jué)!拔宋宋恕,幾只蚊子又來(lái)?yè)v亂,我用蒲扇轟趕著(zhù)蚊子……后來(lái)終因太困,不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
清晨,我一起床便覺(jué)得右腿癢得很,伸手便用力去撓,“哎喲,疼死我了!”我不由地叫了起來(lái)!霸趺戳?”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。我連忙指著(zhù)腿上的大包說(shuō):“昨晚被毒蚊子叮了一個(gè)大包!眿寢屪屑毜乜戳丝,就把我領(lǐng)到外屋,從花盆里剪下一小塊仙人掌。我奇怪地問(wèn):“媽?zhuān)唤o我找花露水,剪那玩藝兒干嘛?”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水擠到我腿上的大包上,然后給我纏上紗布,對我說(shuō):“別動(dòng)它,一會(huì )兒就好了!薄澳芄苡脝?”我半信半疑。
真讓我吃驚,過(guò)了一會(huì )兒,我的腿果然不癢了,也沒(méi)那么疼了。沒(méi)想到平時(shí)我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”!
原先我對仙人掌的看法一直不好,認為它渾身長(cháng)滿(mǎn)刺,樣子也不美觀(guān),缺乏觀(guān)賞的價(jià)值。通過(guò)今天這件小事,使我改變了對它的看法,也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”這句名言的含意。
初中日記作文300字 篇3
讀書(shū)是我的課余愛(ài)好。一讀起書(shū)來(lái),就像著(zhù)了魔似的,如癡如醉。仿佛被一塊磁鐵吸住了。人們說(shuō),白云美,是因為它無(wú)暇;小溪美,是因為它清澈;鮮花美,是因為它艷麗。而讀書(shū)之美,我要說(shuō)它樣樣都美,令人陶醉。寒假,黃老師布置了一道作業(yè)——看書(shū)。因此,我準備了一本《三國演義》,堅持每天看兩小時(shí)。于是,書(shū)帶我穿越時(shí)空,來(lái)到戰火紛飛的三國,讓我認識了許多英雄豪杰,如神機妙算的諸葛亮,惜才的劉備,驍勇善戰的關(guān)羽、張飛……讓我感受到了英雄們的英雄氣概。讀完之后,仿佛自己也成了手持青龍偃月刀的關(guān)公了,威風(fēng)凜凜地馳?疆場(chǎng)。知識就像一把鎖鎖住了神氣的宮殿,而書(shū)就是開(kāi)啟寶藏的鑰匙。走進(jìn)知識的殿堂,頓時(shí),讓我耳目一新,豁然開(kāi)朗,各種版本的作文選,讓我學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)作方法!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《探索與發(fā)現》……帶我探索宇宙的未知秘密;《上下五千年》、《史記》……帶我領(lǐng)略中華文化的歷史與文明;《唐詩(shī)三百首》……讓我領(lǐng)略了神奇浪漫的詩(shī)詞殿堂……“讀一本好書(shū)如同和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”,讀一本好書(shū)如果一片窗簾,打開(kāi)窗簾,陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),照亮了自己,點(diǎn)燃了一顆火熱的心!白x書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”——冰心奶奶的話(huà)真是真理呀!
初中日記作文300字 篇4
我有一本書(shū),名叫《絕佳拍檔》這本書(shū)的作者叫商曉娜,她的作品曾選入“書(shū)香中國20xx年暢銷(xiāo)童書(shū)”排行榜,獲得“20xx年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)品種”獎,并多次登上全國開(kāi)卷調查暢銷(xiāo)書(shū)榜。寫(xiě)過(guò)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《拇指班長(cháng)》系列、《搗蛋大王王小天》系列、《我們班的博客》系列、《同桌秘密日記》系列等三十幾本書(shū)。
我買(mǎi)的這本書(shū)主要講了兩位主人公馬一左、馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟,他們一起對付高年級的男生胡子原,一起跟蹤大候老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及他的男朋友去“沙沙沙”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文,他們也會(huì )不約而同地提到對方…… 他們的故事有趣、精彩。
馬一左和馬一右,他們長(cháng)相一樣,性格各異,一模一樣的兩個(gè)小人,無(wú)論做什么事情,他們都要在一起。
初中日記作文300字 篇5
在提筆的一剎那,千思萬(wàn)緒涌上心頭,卻又突然想起了早上走在上學(xué)路上的情景。在這盛春的季節,卻因風(fēng)的嬉戲,使路上布滿(mǎn)了黃中帶綠的樹(shù)葉。我便故意踩在一片片樹(shù)葉上,不禁想起了幾米的世界:《向左走,向右走》《地下鐵》……都是帶著(zhù)一份遺憾而又凄美婉約的`愛(ài)情故事,而它又正添充了當今少男少女生活在這喧鬧城市中的空虛心靈。于是,幾米紅了。
也許是因升入初中的我已開(kāi)始長(cháng)成少女了,自己的性格也開(kāi)始多變,有些神經(jīng)質(zhì),有時(shí)會(huì )在同學(xué)面前嘻嘻哈哈,有時(shí)又在老師面前害羞靦腆,還會(huì )在自己面前冷靜矜持,我的性格開(kāi)始矛盾,我開(kāi)始矛盾,心理開(kāi)始矛盾,可能這就是青春期心理成長(cháng)時(shí)所必經(jīng)的歷程吧。在小時(shí),看著(zhù)雜志中,電視中,學(xué)姐嘴中,常聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于青春期時(shí)的酸甜苦辣,我還常納悶,希望自己快點(diǎn)長(cháng)大。而如今才發(fā)現,原來(lái)一個(gè)少女的生活真的很美妙,我也漸漸因此感染、快樂(lè )。相信所有的少女都是這樣美麗可愛(ài),做個(gè)女孩真快樂(lè )!真的!
初中日記作文300字 篇6
1.《瘋狂的石頭》讀后感
在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著(zhù)皮箱的人,剛下飛機在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機會(huì ),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō):“先生,我想你大概是認錯人了!薄斑有兩次機會(huì )!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō):“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開(kāi)!薄昂玫,我放開(kāi),你不能偷看!狈砰_(kāi)手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現皮箱不見(jiàn)了。
在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì )騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。
初中日記作文300字 篇7
今天晴轉多云,天氣不錯。心情也很好,我今早很早就下來(lái)幫忙了?墒堑搅送砩暇褪恰凑煊胁粶y風(fēng)云,我被人罵了,真的很讓人生氣。我就一口氣往外面跑,在外面想了想就覺(jué)得我也有點(diǎn)錯。就想回家認個(gè)錯就好了,可是我媽還把我罵了,我真的生氣了。我就回樓上去上網(wǎng)消遣心情?墒撬蟻(lái)看見(jiàn)我在上網(wǎng)又把我罵了一噸,氣人啊?墒窃较刖陀X(jué)得越不生氣了,可能是我對這事開(kāi)始淡忘了吧。我笑了,不知道怎么了我開(kāi)始笑了,是我弟弟讓我笑的吧。我開(kāi)始不想這事了。
哦,還是說(shuō)說(shuō)奧運會(huì )的事吧,中國好想獲得三十幾塊金牌了吧,夠快的吧我升級都沒(méi)它快,,我的地下城也就是那幾級,到了轉職時(shí)疲勞職又沒(méi)了。怎么什么事都在我的身上發(fā)生呢?真不知道是為什么?有誰(shuí)能告訴我呢?不說(shuō)了,我還要做作業(yè)呢,拜拜了,下次再聊吧。
初中日記作文300字 篇8
雪白的隆冬,嫩綠的早春,火紅的盛夏... ...沿著(zhù)季節美麗的蹤跡,我的心又融入到了下一個(gè)季節——金色的秋天。
今天,讓我們期待已久的秋游終于來(lái)臨了。一下車(chē),我就看見(jiàn)一個(gè)木樁上雕刻著(zhù)三個(gè)閃閃發(fā)光的大字:太子灣。走進(jìn)去,我看見(jiàn)有兩棵用水泥塑成的高大的樹(shù),那樹(shù)枝纏在一起形成一個(gè)心形。我還看見(jiàn)了一個(gè)小瀑布,水俯沖而下,就像一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲。
中午,當我們坐在草地上吃午飯時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē),青青的瓦,藍藍的槳。我想:這么大的風(fēng)車(chē)能轉起來(lái)的話(huà),那不就更加美了嗎?秋天的落葉是那么的迷人,那些在空中翩翩起舞的葉子被染黃了。它們曾接受過(guò)太陽(yáng)公公對它的照射,而今天呢?它們以不同的顏色、層次來(lái)裝點(diǎn)這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著(zhù)金黃、有的透著(zhù)朱紅... ...。同學(xué)們在這美麗迷人的草坪上,有的在看書(shū),有的吃著(zhù)零食,有的在玩游戲... ... 大家在在秋天里多么自由、快樂(lè )。
很快,半天的時(shí)間過(guò)去了,大家都依依不舍地離開(kāi)了這美麗迷人的公園——太子灣。
初中日記作文300字 篇9
我的童年里有許許多多的傻事,但有一件傻事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天,爸爸媽媽有事先出去了,我則在家里轉來(lái)轉去,沒(méi)事干。突然,我看見(jiàn)爐臺上的兩條喜頭魚(yú),我就拿著(zhù)筷子逗魚(yú)玩。玩了一會(huì ),我又想起了一件事﹕生活在淡水里的魚(yú)不就是淡水魚(yú)嗎?那在海水里
生長(cháng)的魚(yú)不就是海水魚(yú)了?我要是往里面放點(diǎn)鹽,它們就是海水魚(yú)了!我越想越高興,立馬拿了一罐鹽和一個(gè)大號勺子。一勺、兩勺、三勺……慢慢的,水變成了白色,我忙手忙腳的有筷子攪來(lái)攪去,直到變成原
來(lái)的樣子,我才不緊張了,嘗一嘗,呀!和海水一個(gè)樣。這時(shí)我才懷著(zhù)驕傲感走了,仿佛自己的了諾貝爾獎一樣。
大事不好,媽媽殺魚(yú)時(shí)魚(yú)已經(jīng)死了可媽媽卻渾然不知,照樣殺了燉湯喝。爸爸一嘗,咸的要命!我連大氣都不敢出。
現在想起來(lái),我還哈哈大笑。為什么魚(yú)放了鹽就死了呢?現在,我就帶著(zhù)疑問(wèn)去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》了……
初中日記作文300字 篇10
天氣:晴 日期:20xx.11.30 心情:高興
涼風(fēng)習習,冬天已來(lái)臨,再無(wú)那以往的春意盎然的景異,而我也如此,只為自己以后而努力奮斗。
今天,我被班主任叫到辦公室,不是被請去“喝茶”,就只是單純的為我的學(xué)習和讓我怎樣學(xué)習能有更好的效果。 您搬來(lái)了一把椅子,讓我坐在上,然后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“一個(gè)人有幾斤幾兩,到了戰場(chǎng)就能知道你的本事有多大,在考試來(lái)臨時(shí),你卻早已發(fā)冷汗或緊張不已,那就說(shuō)明你在平時(shí)沒(méi)有準備充分,你就應該練一練膽子,而且你平時(shí)考試發(fā)揮的也還行啊,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子了呢?這就說(shuō)明了兩個(gè)方面:一、心理素質(zhì)不好 二、平時(shí)準備不充分;讀書(shū)靠技巧,靠質(zhì)量,而不是靠速度。
總得來(lái)說(shuō),你就認真讀書(shū)……總之就是老師我看好你!,莫讓老師寒心!我很受益匪淺,你說(shuō)了很多,而我也永遠明白:一個(gè)老師的真正本領(lǐng)不在于他是否會(huì )講述知識,而是在于能否激發(fā)起學(xué)生對學(xué)習的動(dòng)機能否喚起對學(xué)習的求知欲望。
然我會(huì )努力學(xué)習,盡我最大的全力,不管結果怎樣,只要我無(wú)怨無(wú)悔就足夠了!加油!加油!加油!
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