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四年級日記

時(shí)間:2024-03-05 11:03:03 日記作文 我要投稿

四年級日記集合[8篇]

  不知不覺(jué)中一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的四年級日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級日記集合[8篇]

四年級日記 篇1

  今天下午,爸爸帶著(zhù)我、萱萱、潔潔、雅雅一塊兒去摘酸棗。

  天老旱,就沒(méi)什么酸棗,有也是在高處,我們夠不著(zhù)。爸爸說(shuō),誰(shuí)發(fā)現我幫誰(shuí)摘,摘下來(lái)的酸棗,先發(fā)現的`人多吃點(diǎn),剩下的大家分著(zhù)吃。我們就跑著(zhù)去找酸棗了。

四年級日記 篇2

  今天早晨,看到姨父要把爺爺接走了,我也要一起去。但是媽媽用手抱著(zhù)我,怎么也掙脫不了。眼看姨父就要把車(chē)開(kāi)走了,我急得流下了眼淚,對媽媽說(shuō):“讓我去嘛!讓我去嘛!”可媽媽就是不讓我去,還讓姨父他們走。這時(shí),汽車(chē)開(kāi)走了。我傷心地想:媽媽為什么不讓我去呢?去了有什么不好呢?唉!今天下午我干什么呢?張寧姐姐不會(huì )回來(lái)的,施成彧又不在,我好孤單呀!其他小朋友都有人一起玩,我卻沒(méi)有,我好傷心呀!

四年級日記 篇3

  初來(lái)乍到

  3月31日星期一晴

  隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒,伴著(zhù)我們的說(shuō)說(shuō)笑笑,大家都上了大巴,和風(fēng)兒一起行走,向軍訓的方向前進(jìn)……

  也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,車(chē)停了。到站了。大家紛紛下了車(chē),排成一條長(cháng)龍似的隊,欣賞著(zhù)這里的環(huán)境:我們正處在綠色的境界中,兩邊的柳樹(shù)高大挺拔,像一位位士兵似的守在兩邊,又細又長(cháng)的柳條隨風(fēng)搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周,園丁已把它們修剪得方方正正。兩個(gè)小拱橋在小亭邊“安家”,潺潺的“溪水”從拱橋下穿過(guò)。平坦的水泥地上靜靜地屹立著(zhù)國旗。后面一排排的住宿樓、教學(xué)樓、餐廳雖說(shuō)有些舊,但仍顯示出它的“威風(fēng)”。大致的四周一看,我們的心中都涌現出一絲絲的欣喜。

  接下來(lái)分了寢室,領(lǐng)了床單被罩,基地領(lǐng)導講了話(huà),在不知不覺(jué)中天色已經(jīng)深了,也感到了絲絲的涼意。大家排隊洗漱,準備睡覺(jué)!

  今天是來(lái)到基地的第一天,望今晚做個(gè)好夢(mèng)吧!睡覺(jué)!

  我們嘗到了“累”的滋味

  4月1日星期二晴

  “靜怡,快,起床了!”

  我朦朧的聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在叫我,揉揉睡眼,睜開(kāi)眼看見(jiàn)了陌生的地方。發(fā)了一會(huì )兒呆,突然恍然大悟,“哦,我們已經(jīng)開(kāi)始軍訓了!”說(shuō)過(guò)就有陣陣的激動(dòng)。

  洗漱過(guò)后,一陣刺耳的聲音打破清晨的寧靜,接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)其潔說(shuō):“快,下樓,吹哨了!”

  我們手忙腳亂的收拾一下寢室,慌慌張張的下樓了。

  寇教官(我們的教官)把我們領(lǐng)到了訓練場(chǎng),用雄渾的嗓音大喊一聲:“齊步跑!”

  一聽(tīng)到口令,誰(shuí)也不敢慢半秒,都害怕得到教管的“獎勵”。

  一圈……兩圈……三圈……

  到了第三圈半中間,同學(xué)們已經(jīng)累的氣喘吁吁,很多人都掉隊了。隊伍從剛開(kāi)始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著(zhù)氣,累的腿都軟了!

  站軍姿真不好受

  4月2日星期三晴

  這是來(lái)這兒的第三天,今天又會(huì )發(fā)生什么難忘的事呢?

  下午,我們又來(lái)到了訓練場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習,大家都學(xué)會(huì )了站軍姿。

  “頸要直,頭要正,兩腳腳后跟并攏,腳尖外分60度,雙腿并攏,上體挺直,收腹挺胸,下額微收,目視前方,兩手自然下垂,中指緊貼褲縫線(xiàn),大拇指緊貼食指第二關(guān)節,身體微向前傾!”寇教官熟練而嚴厲的背出站軍姿的要點(diǎn)。同學(xué)們也跟著(zhù)教官的話(huà)語(yǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正!氨3!不要動(dòng)!想動(dòng)打報告!”寇教官大吼。

  ……

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,豆大的汗珠順著(zhù)我們的臉頰往下流。同學(xué)們個(gè)個(gè)像筆直的`木頭似的紋絲不動(dòng)(非常的想動(dòng)呀),即使眼鏡快掉了也不敢推一下,頭癢了也不敢撓一下,誰(shuí)也不想得到教管的懲罰。

  “稍息——立正——原地活動(dòng)5秒鐘!”

  啊,總算可以動(dòng)一下了!

  “哎呦!”本想活動(dòng)一下腿,可這么一動(dòng),鉆心的疼!

  這就是“軍訓”的味道!站軍姿的滋味真不好受!

  下雨了

  4月3日 星期四 小雨

  我們正在訓練場(chǎng)上練著(zhù)軍姿,突然幾滴水落在我的臉上,剛開(kāi)始沒(méi)在意,以為是哪位同學(xué)在噴水。后來(lái)水泥地上出現了一些豆大般的圓圈,我們才知道下雨了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,雨越來(lái)越密,雨滴越來(lái)越大,我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領(lǐng)著(zhù)我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨,啊,好爽,終于可以休息啦,不用鍛煉嘍!

  最后一天與眾不同

  4月4日 星期五 晴

  早晨和往常一樣,跑過(guò)步,吃過(guò)早飯,整理過(guò)內務(wù),教官讓我們拿著(zhù)各自的餐盤(pán)筷子,去訓練場(chǎng)。我們猜出來(lái)了——原來(lái)要去野炊!

  一個(gè)寢室一組。有人去打柴,有人去提水,有人去打食材。各自有各自的任務(wù),各自有各自的責任。原本一件很困難的任務(wù),每人干一點(diǎn),就變得很輕松。我們笨手笨腳的放入調料,煙熏得我們直咳嗽。過(guò)了一會(huì )兒,我們見(jiàn)食材的顏色變了,像是熟了。于是團團圍住,每人盛一點(diǎn),吃著(zhù)大家一起做的午飯,心里有說(shuō)不出的喜悅!因為我們會(huì )自己做飯了,終于有一點(diǎn)兒獨立了!

  下午的天氣很晴朗,于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了15名個(gè)子高大、身體結實(shí)的男女生來(lái)代表我們班參加。剩下的同學(xué)組成啦啦隊,我當然是啦啦隊的一員啦!經(jīng)過(guò)抽簽,我們7班是跟6班比賽的。由于我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的,于是吸取了以上班級的缺點(diǎn):每個(gè)人之間挨的距離要緊密;男生在最前,女生在中間,再留一名力氣最大的男生在最后;老師不能拍照,這樣會(huì )分散參賽人員的注意力而導致失;啦啦隊的力量非常大,所以剩下的同學(xué)不能靜靜的等待。經(jīng)過(guò)一些準備,終于要上場(chǎng)了!我們啦啦隊扯著(zhù)嗓子大聲的喊著(zhù)“六七班,加油!六七班,加油!六……”,連在課堂上回答問(wèn)題聲音都小得像蚊子的一些女生這時(shí)的聲音也非常大。我們啦啦隊在下面努力,參賽人員在賽場(chǎng)上努力,老師在努力地指導,我們一起齊心協(xié)力,為班級爭光!

  我們和晚霞一起回家……

  圖片了解~

  編織課。

  我們……

  我們……

  教管的懲罰之一就是“蹲”!看,男生已經(jīng)蹲的滿(mǎn)臉汗珠了。

  學(xué)手語(yǔ)。

  琢磨魔方

  教管指導呢!

  手工課。

  我們的餐廳。

  上課時(shí)……(蹲真難受。

  “稍息”!

  在干嘛?

四年級日記 篇4

  7月7日· 星期二· 有雨

  暑假作業(yè),老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過(guò)夏天,我也就跟著(zhù)奶奶回到了老家。

  今天寫(xiě)日記卻不知道寫(xiě)什么,正當我為寫(xiě)什么而苦惱時(shí),姑媽說(shuō)老家的風(fēng)景很好,日記材料唾手可得,我也很同意姑媽的觀(guān)點(diǎn),老家的'風(fēng)景是很美,但我平時(shí)卻沒(méi)有留意觀(guān)察它們,讓活生生的材料從我眼前溜走了。

  此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的,我每天寫(xiě)完作業(yè)就呆在家里不出去了,在家除了看電視就覺(jué)得沒(méi)事做了,現在真的很后悔!不應該這樣。

  當我今天為寫(xiě)不出日記而心急如焚的時(shí)候我懂得了一個(gè)道理,雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的,而是要通過(guò)長(cháng)期的一點(diǎn)一滴來(lái)積累起來(lái)的。只有在平時(shí)注意觀(guān)察注意積累的基礎上,當要寫(xiě)東西的時(shí)候才會(huì )有如長(cháng)江之水滔滔不絕!

四年級日記 篇5

  今天,可是非比尋常的日子,是全天下婦女的節日,也是全天下女老師的節日。

  我一回學(xué)校,便突發(fā)奇想地對班里僅回來(lái)的幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天是曹老師的節日,我們不如在黑板寫(xiě)上老師,節日快樂(lè )……”

  “好!你這個(gè)主意不錯!毙【澈托∠槎挤浅VС治业南敕。

  “沒(méi)錯,你快點(diǎn)寫(xiě)吧!”一旁的小茵一邊走上講臺一邊說(shuō)。

  “嗯!”說(shuō)完我便在黑板上打起草稿來(lái),先畫(huà)了幾條橫線(xiàn),再寫(xiě)上幾個(gè)潦草的字,因為只是打草稿,所以我便寫(xiě)了一些人不像人,鬼不像鬼的字,手上的粉筆飛舞起來(lái)。

  “大功告成!”我說(shuō),“等小杰回來(lái)把花邊畫(huà)好就OK了!”

  語(yǔ)音剛落,他就回來(lái)了,真是“說(shuō)曹操,曹操到!蔽伊ⅠR轉過(guò)身來(lái)對他說(shuō)了整個(gè)計劃,誰(shuí)知——卻被他當場(chǎng)拒絕,說(shuō):“你笨!”

  他還沒(méi)說(shuō)完,我便反駁他,說(shuō):“你才笨呢!哼!”我不服氣地把頭扭到一邊去。他又說(shuō)了一個(gè)新計劃,我覺(jué)得不錯,但一旁的同學(xué)卻不耐煩地說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)啦!”但被我拒絕了,斬釘截鐵地說(shuō):“不,就按他的計劃來(lái)!”接著(zhù)我們就一個(gè)一個(gè)的告訴同學(xué)聽(tīng),然后,我便讓一個(gè)同學(xué)去門(mén)口偵查“敵情”,說(shuō):

  “曹老師一來(lái)就告訴我!蔽冶阌窒蛉嗾f(shuō)了一遍計劃:

  “我們有一個(gè)驚喜給曹老師,因為第二節是語(yǔ)文課嘛,所以曹老師一來(lái),小垚就會(huì )說(shuō)起立,全班就一起說(shuō)‘老師節日快樂(lè )’這樣子。而且全班一定要表現好……”還沒(méi)說(shuō)完,“偵察兵”大聲地說(shuō):

  “曹老師來(lái)了!”我一聽(tīng),急忙又反反復復地說(shuō):

  “不是現在說(shuō)!不是現在說(shuō)!是第二節課!是第二節課!一定要忍!一定要忍!”

  曹老師來(lái)了,有的“演員”掐住自己的脖子,努力的不讓自己說(shuō)出來(lái),有的“演員”則打扮出和平日一樣很安靜的看課外書(shū),收作業(yè)……我拼了吃奶的.力氣把一根手指豎立起來(lái)放來(lái)放在嘴邊:“噓!噓!安靜!”老師似乎察覺(jué)到了什么:“正霜,怎么啦?”

  我說(shuō):“沒(méi)事!币矊,這么怪異,怎么不會(huì )被老師察覺(jué)呢。

  終于,大課間結束了,第一節課也隨著(zhù)腳步聲結束了。第二節課就要來(lái)臨了!最令人激動(dòng)的時(shí)刻快到了!直到“偵查兵”說(shuō):“老師來(lái)了”我們心中有幾分激動(dòng),也有點(diǎn)按捺不住了,曹老師已經(jīng)在走廊那邊慢慢地走來(lái),我們許多同學(xué)的目光都放在曹老師的身上,當曹老師踏進(jìn)班門(mén)時(shí),小垚大聲地喊:“起立!”

  “老師節日快樂(lè )!”我們全班異口同聲地說(shuō)。這時(shí),小欣舉手說(shuō):

  “在這個(gè)重要的日子里,我有個(gè)不情之請,希望小燕能唱一首歌,送給曹老師!”小燕的臉漸漸的紅了起來(lái)……教室里熱鬧起來(lái)。

  當看著(zhù)老師把笑臉掛在嘴邊時(shí),作為學(xué)生的我們,也會(huì )跟著(zhù)一起開(kāi)心!我們對這位和藹可親的老師有道不完的情,說(shuō)不完的話(huà)。我們都希望她能身體健康!工作順利!家庭幸福!永遠都那么快樂(lè )!

四年級日記 篇6

  我媽媽在生我前是90多斤,但沒(méi)想到生了我后身材會(huì )走樣!不過(guò)也不關(guān)我事,是媽媽在家里把所有家務(wù)都讓外婆做,導致媽媽越長(cháng)越肥……她自己長(cháng)肥了卻賴(lài)我!真是不可思議!

  最后媽媽決定減肥,她的減肥計劃是:早上6:00起床去跑步,早餐只吃水果,中餐最多吃一碗(或不吃),晚餐是半碗(或不吃)……有時(shí)她睡得很香,不肯起來(lái)跑步,非要我用“高音喇叭”(我在她耳朵旁大叫)去叫醒她……依她性格肯定拿起被子捂住耳朵!我只好再用一招——強行逼將法——你再不起床我就不理你啦!她心里肯定這樣想:“不理我最好,可以讓我美美的睡上一覺(jué)……”唉呀呀,我假裝摔傷,大喊一聲,把一些不會(huì )壞的東西扔在地上,她肯定“砰”的一下起床!有時(shí)我防止媽媽偷懶,我還陪過(guò)媽媽去跑步呢!我們一起起了床,她帶著(zhù)我到了前海3期(離我家太近了,就在旁邊,我家在2期靠3期的`),因為太近,不用一分鐘就到了!

  我們打算圍著(zhù)3期整整跑3圈!當我跑到第1圈還不到時(shí)我就當場(chǎng)喊救命,因為我實(shí)在是不行了,我不是長(cháng)跑的料……媽媽讓我坐在那休息,反正我是監督的,我也用不著(zhù)去陪她跑,我的心里樂(lè )著(zhù)呢!

  媽媽跑完后她還要和3樓的麗阿姨一起打羽毛球,說(shuō)羽毛球我確實(shí)有一手,連我媽媽都打敗過(guò)呢,我們的記錄是:(球沒(méi)落地)共打了10回,就是在球拍里回蕩了20下。!我和媽媽帶著(zhù)“汗水”回家,到了家就喝飲料……吹空調,但我媽媽沒(méi)有,只顧著(zhù)上WC(廁所)!

  媽媽這樣鍛煉已經(jīng)有一段時(shí)間了,但沒(méi)見(jiàn)瘦,反而胖了許多……她整天吃完了就睡,睡完了就吃!哪能瘦吖……媽媽現在堅持了幾年了,但都沒(méi)減過(guò)幾斤,我心想,算了吧,告一段落……

四年級日記 篇7

  今天,我和奶奶一起把家里的茶幾面、床、冰箱面、臥室地面、電視機面挨著(zhù)測量了1遍.在測量中它們的長(cháng)度有的是整數,有的是小數,我給所有的測量物體都算出了周長(cháng)和面積,大大的提高了我的小數加法和乘法的運算能力。

  在操作過(guò)程中,奶奶給我指出了很多小的錯誤,我也深刻認識到小數點(diǎn)的重要性.比如說(shuō)我家的`電視機長(cháng)0.8米,寬0.6米在計算面積的時(shí)候,我把它寫(xiě)成4.8平方米了,這個(gè)結果恰好被爸爸看見(jiàn)了,爸爸不聲不響的把我領(lǐng)到電視機的跟前: "你看看電視到底有多大”然后用地板磚大體給我描繪出4.8平方米大小的面積,0.48平方米和4.8平方米差別太大了!使我對物體面積大小有了個(gè)感性的認識。

  過(guò)了一會(huì ),我又給爸爸媽媽分別量了身高,爸爸1.7米,媽媽1.64米,我自己的高度1.3米,爸爸說(shuō):“小數的加減乘法都做了,我們來(lái)算算小數除法,請問(wèn):爸爸的身高是兒子的身高的多少倍?”我趕忙說(shuō): “1.7÷1.3” “慢慢算算答案吧!蔽揖o張的計算起答案來(lái). “1.307692307692……”爸爸在邊上笑著(zhù)問(wèn): “根據四舍五入的原則保留小數點(diǎn)后1位數是多少?” “1.3” “兩位數?”“1.31” “三位數呢?”“1.308”然后爸爸又問(wèn):“這是個(gè)循環(huán)小數,他的循環(huán)節在哪里?”“分別在首位3和末尾2上點(diǎn)點(diǎn)” “好,仔細領(lǐng)會(huì )掌握吧!”

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),提高了我的實(shí)際操作能力,我充分認識到在學(xué)習中要認真仔細,一個(gè)小數點(diǎn)產(chǎn)生的小小的錯誤,往往能產(chǎn)生十倍,百倍的差別,會(huì )出現很大的笑話(huà),所謂“謬之毫厘,差之千里”吧!

四年級日記 篇8

  我伯伯家喂了五只兔子。早晨,我快速跑到伯伯家,看望那些可愛(ài)又調皮的兔子。

  兔子的毛是灰色的,非常厚,耳朵筆直地豎起來(lái),眼睛是棕色的,尾巴卻是白色的,還有四條靈活的腿。它們一個(gè)個(gè)都抬著(zhù)頭、挺著(zhù)胸,它們今天精神可好了!還做起運動(dòng)來(lái)了,一只兔子在籠子里跑來(lái)跑去,好像是在跑步;一只兔子在一倒一起,在做仰臥起坐呢!另一只兔子在跳來(lái)跳去,不知道在干什么……嘻嘻,真有趣!我拿起南瓜藤,給它們吃早餐。一個(gè)個(gè)做完運動(dòng)的.兔子不想浪費體力,便大口大口地吃起來(lái),又變成了一只只餓狼似的。

  做完運動(dòng)又吃得飽飽的兔子一定會(huì )長(cháng)得更快。

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