四年級日記（精品6篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家整理的四年級日記6篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
今天,秋高氣爽,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋游活動(dòng),我們的心情十分激動(dòng),因為這可是我夢(mèng)寐以求的秋游啊!早上8點(diǎn)鐘,大家懷著(zhù)興致勃勃的心情上路了.一路上,天氣非常晴朗,太陽(yáng)公公似乎知道我們要去秋游,所以送我們一個(gè)好天氣,真是天助我也.路旁的花草好像在說(shuō):"小朋友,你們這是去哪兒?請帶上我,可以嗎?
隨著(zhù)我們興奮的步伐,大家很快就到了香樟公園.一進(jìn)大門(mén),微風(fēng)就帶著(zhù)醉人心脾的'花香來(lái)迎接我們的到來(lái).接著(zhù),我又看到湖邊挺立著(zhù)的柳樹(shù),它們在秋風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條,如同一位披著(zhù)長(cháng)發(fā)的少女在微風(fēng)中翩翩起舞,美中不足的是葉尖有些枯黃了.再看看那寬闊的湖面,泛起層層漣漪,起伏不絕,在陽(yáng)光的照射下,湖面閃著(zhù)斑斑碎銀的光芒,似乎湖底藏著(zhù)銀子,這多么像一副美麗的畫(huà)啊!瞧瞧湖對面,一塊塊石頭堆成的假山,是多么千奇百怪......不過(guò),這里最美的還是要屬楓樹(shù)了.楓葉宛若喝醉了酒的孩子,紅得那么鮮艷放肆,盡情地揮撒秋姑娘給她的生機,看到這情景,我不禁想起一句古詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.這美麗的風(fēng)景我們不能再三領(lǐng)略,我們要和它告別了,它的風(fēng)景令我流連忘返!
四年級日記 篇2
有一天，老師叫我們留下來(lái)訂正作業(yè)，所以遲了點(diǎn)回家。
沒(méi)想到我剛走出校門(mén)口，就下起了傾盆大雨，我唉聲嘆氣地說(shuō)：“真是人算不如天算，”沒(méi)走幾步我就淋成落湯雞了�？稍谶@時(shí)候，又雨過(guò)天晴了，我興高采烈地回家了。
回到了家，雨水還在不停地往下落。
四年級日記 篇3
金秋十月，天高氣爽，學(xué)校組織四年級全體同學(xué)參加軍訓，我興奮地期待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
隨著(zhù)一聲令下，軍訓開(kāi)始了。教官們上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷，聲音洪亮。同學(xué)們都被那種震撼人心的氣勢感染了，在激動(dòng)與不安中開(kāi)始了為期兩周的軍訓。
第一天的項目就是就是站軍姿。袁教官講解說(shuō)：“立正的`標準姿勢就是腳跟并攏，兩腳腳尖朝外約四十五度。雙手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹�！彪S著(zhù)教官的口令，我們一遍遍地練習。很快，背上就有汗水沾濕了衣服。我感覺(jué)自己練得不錯，心里感到美滋滋的。練習玩立正，緊接著(zhù)就是稍息和跨立這兩個(gè)動(dòng)作�？纯春�(jiǎn)單的動(dòng)作，真正要做到位，其實(shí)還真不容易。在教官的嚴格要求下，我打起精神反復練習，終于成功了！
接下來(lái)的兩天練習向左、向右轉和原地踏步。我們有了第一天的經(jīng)驗，很快就把這些動(dòng)作完成得很出色了。這幾天的晨會(huì )課上，老師給我們看我們訓練的照片，同學(xué)們看得非常開(kāi)心……
通過(guò)三天軍訓，磨練了我們的意志，增強了我們不怕困難的信心。
四年級日記 篇4
春節期間，讓我難忘的事有許多，但我感觸最深的是第一次包餃子。
除夕的晚上，看完春節聯(lián)歡晚會(huì )，媽媽就拿出事先準備好的餡兒和皮兒，和爸爸一起準備包餃子。
看著(zhù)他們包的那一個(gè)個(gè)胖乎乎的`餃子，我覺(jué)得挺好玩，不由得有些心動(dòng)，也想親自包一個(gè)試試。
我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手夾上滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏。不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側面鉆出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著(zhù)大嘴”。弄半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。
媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透我的心思，走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“佳駒，是不是泄氣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，我教你！”說(shuō)完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范�？粗�(zhù)媽媽一個(gè)一個(gè)嫻熟的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)媽媽耐心細致的講解，我明白多，也有信心，便重新振作起來(lái)。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把皮兒托在手心上，輕輕地夾起一小筷餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好。我照著(zhù)這個(gè)方法一連包好幾個(gè)。而且越包越好，越包越熟練。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“水開(kāi)，開(kāi)始煮餃子啦！”我興奮地幫助媽媽就把餃子放進(jìn)鍋里。
過(guò)一會(huì )兒，餃子熟，媽媽給我盛一碗。我津津有味地吃著(zhù)自己親手包的餃子，心里說(shuō)不出地高興。
四年級日記 篇5
今天我發(fā)現機制螞蟻在門(mén)前轉來(lái)轉去。我想起螞蟻會(huì )留下一點(diǎn)氣味，沒(méi)有氣味，螞蟻就找不著(zhù)回家的路。想著(zhù)，我就做了起來(lái)。首先，我把螞蟻周?chē)臍馕度颗�。我看到螞蟻東走走西走走，好像又留下了許多氣味，我用力擦，一直擦到手腳發(fā)麻，但螞蟻還是回到了家。
螞蟻真聰明！
四年級日記 篇6
最近今天我都住在大姑家里住。
在大姑家最富有的就是水里的小魚(yú)小蝦，可是我沒(méi)有想到，在這條大河里竟然還有大魚(yú)，我一直都沒(méi)有遇到，今天終于遇到了一條大魚(yú)，大概和街上賣(mài)的差不多大小。
第一次自己在河里見(jiàn)到大魚(yú)使我非常高興，那起籃子就想大魚(yú)那里跑，這條大魚(yú)可真是機智聰明，竟然那么快就發(fā)現我對它不懷好意，然后立刻潛到了水底。
我一直在水面往水里看大魚(yú)的'蹤跡，“這條魚(yú)一定在水里，而且就在附近�！蔽乙粋�(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)，我真是搞不懂我這個(gè)絲毫沒(méi)有捕魚(yú)經(jīng)驗的我竟然可以說(shuō)出這么富有堅定語(yǔ)氣的話(huà)。
找到了，我心中的欣喜突然噴發(fā)了，我拿著(zhù)籃子指著(zhù)魚(yú)大叫起來(lái)：“終于給我找到了�！笨赡苁俏姨斆Я�，把魚(yú)給嚇著(zhù)了，覺(jué)得情勢不對勁，就溜之大吉了。
這條魚(yú)可真狡猾，居然在我的視線(xiàn)之內逃掉了，大魚(yú)真是難抓呀!
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