四年級日記經(jīng)典[8篇]

　　有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的四年級日記8篇，歡迎大家分享。

四年級日記 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都穿著(zhù)校服來(lái)到學(xué)校。升旗儀式和早操結束后，我們開(kāi)始上晨會(huì )課，這次的晨會(huì )課是舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們的開(kāi)學(xué)典禮就是聽(tīng)廣播里徐校長(cháng)以及其他老師的講話(huà)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們如流水般的涌出了教室，興奮地與伙伴們玩耍。因為今天才剛剛開(kāi)學(xué)，大家都很高興，在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫老師來(lái)上的。因為今天還沒(méi)發(fā)新書(shū)，所與老師就讓我們看課外書(shū)。今天下午是不上課的，吃完午飯后，家長(cháng)就陸陸續續地把我們接回家了。今天我真是太高興了，我看見(jiàn)了我兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的.同學(xué)，和他們一起游戲真是太快樂(lè )了!

　　今天是開(kāi)學(xué)典禮，是新的一學(xué)期開(kāi)始了，我一定會(huì )比以前更認真、更積極上進(jìn)的。

四年級日記 篇2

　　早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室我就發(fā)現今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗，只能隱約看見(jiàn)同學(xué)們的影子。同學(xué)們都沒(méi)法讀書(shū)學(xué)習了，紛紛議論著(zhù)：“今天的教室怎么這黑呢？”原來(lái)，停電了。

　　“當，當，當”上課鈴響了，今天有鈴聲也和往常不一樣了，以往的`鈴聲是電鈴發(fā)出的優(yōu)美樂(lè )曲，而今天的鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉，這還不都是因為停電了！第一節上的是數學(xué)課，因為昨天下午馮老師抄了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的題，今天第一節要講，可是因為教室里很黑，所以黑板上的題我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣(mài)力，我也聽(tīng)得很努力，可還是有一道題沒(méi)有弄清楚。唉，這都是停電惹得禍呀！

　　第二節是語(yǔ)文課，李老師剛講幾分鐘，馮老師忽然來(lái)到教室，拉開(kāi)教室前排的燈，緊接著(zhù)，同學(xué)接二連三地把中間和后面的燈也打開(kāi)了。教室里驟然間亮了起來(lái)，同學(xué)們如同從黑暗世界回到了光明的世界。

　　哎呀，有電的感覺(jué)真好呀！想想以前人們，沒(méi)有電的日子多煩惱！

四年級日記 篇3

　　星期六，在培訓班，周老師讓我們學(xué)我餃子。

　　老師提前準備好面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗干凈，周老師先教我們怎么包，后來(lái)就是我們自己包，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點(diǎn)水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開(kāi)想象力去做形狀，有的做元寶，有人做包子，有人做扇子，我呢？我做一個(gè)皇冠。

　　呀！有幾個(gè)餃子沒(méi)有包好，餃子餡都露出來(lái)，原來(lái)是皮沒(méi)有捏緊，又貪心的把餡放多，在包餃子的過(guò)程中，周老師一次一次地教我們，我們也很用心的學(xué)，最后我們一起共同合作，齊心協(xié)力，馬上就把餃子包好，那些餃子又圓又鼓，看起來(lái)非�？煽�。

　　周老師把我們包的那些可愛(ài)的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成煎餃，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)金黃誘人的餃子，我們都迫不及待想吃，但是為讓更多的小朋友開(kāi)心，我們和一年級，四年級的`同學(xué)一起分享我們的勞動(dòng)成果，大家都吃的津津有味，我感到很開(kāi)心。

　　包餃子真有趣！和大家一起包餃子時(shí)，我不再感到孤單。包餃子給我增添快樂(lè )，我喜歡包餃子。

四年級日記 篇4

　　未來(lái)的房子

　　有一種房子，你想搬家到哪里，它就會(huì )跟隨你到哪里。

　　這種房子的顏色是綠色的，非常環(huán)保。房子里有一個(gè)客廳、一個(gè)廚房、三個(gè)臥室、一個(gè)書(shū)房和兩個(gè)廁所。如果主人想搬家，有兩種操作方法。第一種，主人走出房外，按下門(mén)上的紅白按鈕，房子就會(huì )縮小到只有一根手指那么大了，方便隨身攜帶。第二種，主人留在房?jì)�，按下門(mén)上的'紅黃按鈕，開(kāi)啟導航，選擇想去的地方，再確定好詳細地理位置，房子就會(huì )“伸”出輪子，載你到指定地點(diǎn)。

　　房子里還配備一個(gè)智能機器人，它能幫你做好一切家務(wù)活：比如整理書(shū)柜，煮飯做菜等等。

　　這種房子能自動(dòng)調節氣溫，在房子里生活，四季如春。

　　這樣的未來(lái)房子，你喜歡嗎？

四年級日記 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。

　　假期里，我玩得很開(kāi)心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車(chē)上很顛簸，那種感覺(jué)卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說(shuō)領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車(chē)，卻發(fā)現媽媽的同學(xué)領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是搞笑極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺(jué)增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開(kāi)心，媽媽們也是。我的.寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫(xiě)字貼，二是做練習冊；三是寫(xiě)十篇日記；四是閱讀課外書(shū)。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很完美，可畢竟已經(jīng)過(guò)去了。然后此刻我要集中精力去上好學(xué)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期。

四年級日記 篇6

　　藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園。

　　尾氣給人類(lèi)帶來(lái)的危害很大，可是偏偏這個(gè)世界上就有不少的尾氣，看著(zhù)馬路上汽車(chē)開(kāi)過(guò)烏煙瘴氣的�？粗�(zhù)人們捂著(zhù)鼻子，屏著(zhù)呼吸，那種難受勁�？粗�(zhù)地球的臭氧層漸漸受損，我真為地球擔心�？蛇�是有人依然開(kāi)著(zhù)車(chē)子奔馳在馬路上。車(chē)上的人當然不知道尾氣聞著(zhù)多“好聞”，可車(chē)下的就難受了。所以，我建議人們多用公交車(chē)，雖說(shuō)公交車(chē)也有尾氣，可是它的容量大，工作效率高。不過(guò)最好呢，還是讓大家步行好。

　　下面就讓我來(lái)給你講一個(gè)小故事吧：“在中國的另一邊，原來(lái)有一個(gè)與世隔絕的美麗的小城市，這里空氣清新、天空蔚藍，真是山清水秀，美麗極了。這里的人們每天都跑步、走路或者是騎自行車(chē)去上班、上學(xué)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　可是有一天，有一位有錢(qián)人有急事要去辦，他嫌騎自行車(chē)太慢，心想，倉庫里不是有輛豪華的寶馬汽車(chē)嗎？就開(kāi)一次吧，順便也向人們炫耀一下！正準備走時(shí)，他的兒子也想坐車(chē)，就找借口說(shuō)：“老爸，我也有急事，您順路去學(xué)校一下，行嗎？”爸爸同意了，于是兩個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)在路上飛跑，鄰居們看了羨慕極了，于是人們也紛紛效仿，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了新車(chē)來(lái)開(kāi)，從那以后，這座小城市家家戶(hù)戶(hù)都有了私家車(chē)，不久之后，小城市的天空變成了灰色。

　　接著(zhù)，這里的人們也漸漸的感覺(jué)頭暈、惡心，整天昏昏沉沉的.。后來(lái)的一天，城里來(lái)了一位智者，他對城里的人們說(shuō)：“這是汽車(chē)尾氣造成的，因為汽車(chē)尾氣里面有二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等）。它對健康的危害主要表現為刺激

　　眼睛，引起紅眼��；刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統疾病。光化學(xué)煙霧能使樹(shù)木枯死，農作物大量減產(chǎn)；能降低大氣的能見(jiàn)度，妨礙交通。汽車(chē)尾氣中一氧化碳的含量最高，它可經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺泡，被血液吸收，與血紅蛋白相結合，形成碳氧血紅蛋白，降低血液的載氧能力，削弱血液對人體組織的供氧量，導致組織缺氧，從而引起頭痛等癥狀，重者窒息死亡。所以，我們不要用汽油了，改用太陽(yáng)能吧！”人們聽(tīng)了，試了試，果然不久以后，小城市的天空又恢復了原來(lái)的清澈�！�

　　為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球，我們要爭做環(huán)保小衛士，積極宣傳汽車(chē)尾氣對人類(lèi)的危害，請爸爸媽媽們少開(kāi)車(chē)，能步行的盡量步行，不僅環(huán)保，而且還可以鍛煉身體，這樣是不是一舉兩得呢？

四年級日記 篇7

　　今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門(mén)。

　　早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等10人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到新生一年紀的起點(diǎn)——大門(mén)。我們站成一排，口里默默念著(zhù)：阿姨、（叔叔）您好。請問(wèn)您知道這位小朋友的教室在哪嗎？

　　在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽(yáng)光的小女孩�？磥�(lái)，邵雅芝“貨物”的'到。只見(jiàn)邵雅芝上前嘀咕幾句，阿姨就跟著(zhù)她走到小朋友的教室。還挺輕松的，只要三個(gè)字——我能行。

　　慢慢的，輪到我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話(huà)一口氣說(shuō)出來(lái)，并把阿姨她們帶到一（5）班，“謝謝你，小朋友�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)�！鞍⒁淘僖�(jiàn)！”說(shuō)完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。

　　一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)教室，我們的頭上也流下晶瑩的汗水。終于，二班的同學(xué)來(lái)接班，我們好像完成一個(gè)光榮的使命，開(kāi)開(kāi)心心地回到教室。

　　贈人玫瑰，手有余香。

四年級日記 篇8

　　每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的這一邊能夠跟我們一樣，幸福跟快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )回憶起他們曾經(jīng)跟我們共同度過(guò)的這些歲月，這些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

　　遠處春的景色漸入我的'視線(xiàn)，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象，這又昭示著(zhù)逝去的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿(mǎn)期望跟祝福的開(kāi)始。

　　這是一個(gè)春的季節，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節。們在緬懷過(guò)去的同時(shí)，也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

　　清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，對生命有一個(gè)重新的認識。

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