實(shí)用的成長(cháng)日記模板匯編九篇
轉眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)日記 篇1
前一段時(shí)間，媽媽在花盆中種了幾瓣大蒜，而現在，我嘗到了收獲的清香。
那天，媽媽對我說(shuō)：“我們來(lái)種大蒜，怎么樣？”還沒(méi)等我回答，她就變魔術(shù)似的拿出幾瓣大蒜，然后將它們精心地種植在花盆里�！皬慕褚院�，讓我們一起來(lái)照顧它吧�！蔽宜斓卮饝�。
一天、兩天……我一有空就去看種下的大蒜怎么樣了，但就是不見(jiàn)動(dòng)靜。是營(yíng)養不夠嗎？還是土壤不適合？或者是不是有小蟲(chóng)子在搗亂？
一天晚上，我做完作業(yè)后，漫不經(jīng)心地來(lái)到窗臺邊，忽然看到花盆中土壤里透出一點(diǎn)黃色的綠意。呀，大蒜長(cháng)出來(lái)了！我趕緊把爸爸媽媽叫來(lái)，一起在窗臺邊上看著(zhù)。只見(jiàn)黑褐色的土壤中，有幾個(gè)淡黃色中帶著(zhù)綠意的小芽尖，偷偷地探出了腦袋，讓人心生憐意�！罢婧每�！”我不僅感嘆，然后躡手躡腳地走回了房間，生怕打攪了它。
又過(guò)了幾天，那幾個(gè)小腦袋漸漸都伸了出來(lái)，十分茁壯，齊刷刷地排列著(zhù)，淺綠色中帶著(zhù)一絲嫩黃，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的活力和生機。
于是，我每天都定量給它們喝水、吃飯，讓它們長(cháng)得壯壯的、肥肥的.。想到它們有一天將變成青翠欲滴的漂亮樣子，我心里美滋滋的。
就這樣，在我的精心培育下，那盆大蒜越發(fā)煥發(fā)出青春的魅力。漸漸地，它長(cháng)得有一本書(shū)那么高了，綠油油的，似一片微型的小樹(shù)林，它們呼吸著(zhù)和煦的秋風(fēng)，在我的期待中茁壯成長(cháng)。
“嘿，吃飯啦！”媽媽說(shuō)。我喝了一口湯，覺(jué)得特別香，低頭一看，原來(lái)是湯里加了大蒜了。我回頭再看了一眼窗臺花盆中的大蒜，心想，品嘗到自己的勞動(dòng)成果，這種感覺(jué)多么美妙啊。
成長(cháng)日記 篇2
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，和你們分別已久的紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面啦！今天紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——在日記中成長(cháng)。希望我倆主持的這期節目能夠給你們帶來(lái)知識，帶來(lái)歡樂(lè )。
乙：你一定非常喜歡校園生活，是嗎？
甲：你說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，因為學(xué)校里有我的好朋友，學(xué)校里有我敬愛(ài)的老師，學(xué)校里有豐富多彩的活動(dòng)，這些，都是我快樂(lè )的源泉。
乙：說(shuō)起活動(dòng)，我倒要考考你，你知道這學(xué)期我們學(xué)校覆蓋面最廣的活動(dòng)是什么嗎？
甲：這可難不倒我！這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了"師生共寫(xiě)日記隨筆"活動(dòng)。這一活動(dòng)提倡師生共同參與寫(xiě)作。把自己平時(shí)生活中的點(diǎn)滴感想記錄下來(lái)，這樣，既能提高大家的寫(xiě)作水平，也為自己今后的成長(cháng)積累了豐富的經(jīng)驗，真是一舉多得��！
乙：哎……你說(shuō)得倒輕巧，可是，寫(xiě)日記卻往往成了令許多同學(xué)煩惱的事情。有的同學(xué)聽(tīng)到要寫(xiě)日記了，馬上就把眉頭皺了起來(lái)，我看他們，不是把寫(xiě)日記當成了樂(lè )趣，而是當成了煩惱了。
甲：沒(méi)錯，那你喜歡寫(xiě)日記嗎？
乙：其實(shí)，以前我也不愛(ài)寫(xiě)日記，可是經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，不斷總結。我啊，也漸漸認識到寫(xiě)日記的好處了。
甲：哦 那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學(xué)快等不及了。
乙：其實(shí)，日記就像是歲月的保險箱，我們每個(gè)人都只有一次人生。所以我們每個(gè)人都應該熱愛(ài)人生，珍惜自己所擁有的歡樂(lè )，心情和感受。
甲：對啊，怪不得有的人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來(lái)，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
乙：是啊，你真聰明。但是，我覺(jué)得，寫(xiě)日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過(guò)寫(xiě)日記，我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了保險箱，有一天，你打開(kāi)這個(gè)保險箱，你會(huì )看到：過(guò)去的日子會(huì )歷歷在目地重現在你的'眼前。所以，寫(xiě)日記可以使人擁有一個(gè)更加豐富的人生。舉個(gè)例子吧：如果你讀到了一本了使你感動(dòng)的書(shū)，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時(shí)候，你就可以通過(guò)日記把他們記錄下來(lái)，這可是你的私有財富哦。
甲：聽(tīng)了你的介紹，我也對寫(xiě)日記有了一個(gè)更加深刻的認識，寫(xiě)日記，真是可以讓我們受益無(wú)窮啊。那么，怎樣才能寫(xiě)好一篇日記呢 你能給大家一點(diǎn)提示嗎？
乙：要想成為一個(gè)寫(xiě)日記能手，基本條件就是要有真情實(shí)感。和寫(xiě)作文不同的是，在寫(xiě)日記時(shí)，你是自由的，你可以只寫(xiě)自己感興趣的東西寫(xiě)，你還可以用你自己喜歡的方式寫(xiě)，。不過(guò)，如果你真想得到寫(xiě)日記的好處，必須遵守以下三個(gè)條件：一是堅持，最好能夠堅持每天寫(xiě)一點(diǎn)，決不能讓自己養成偷懶，拖拉的習慣。二是認真，對觸動(dòng)了自己心情的事情要仔細寫(xiě)，決不馬虎，這樣寫(xiě)出來(lái)的日記才會(huì )有價(jià)值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對自己，句句說(shuō)真心話(huà)。
甲：聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊。同學(xué)們，讓我們牢記王穎崎同學(xué)介紹的寫(xiě)作方法，從今天就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！
乙：你說(shuō)得真好，其實(shí)，我一直很欽佩你的寫(xiě)作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎？
甲：好啊，我也正想和大家一起分享學(xué)校的快樂(lè )時(shí)光呢！獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，我給大家讀篇日記吧，希望聽(tīng)了我的日記，能給你的寫(xiě)作帶來(lái)收獲。（讀日記）
乙：寫(xiě)得真不錯，中心很明確，文采也很好啊。
甲：你就別夸啦，我想，只要我們每個(gè)同學(xué)都能用心去寫(xiě)日記，那么，他一定也會(huì )寫(xiě)出好文章的。
乙：對啊，你聽(tīng)，我們班的xx同學(xué)寫(xiě)的《新學(xué)期》。（讀日記）
甲：聽(tīng)了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會(huì )發(fā)現——其實(shí)，寫(xiě)日記并不難，抓住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會(huì )伴你而行！
齊：同學(xué)們，雛鷹電視站廣播到此結束，謝謝大家的收看。
成長(cháng)日記 篇3
9月21日星期五天氣多云。
今天早上，我把綠豆泡在一個(gè)碗里。綠豆“士兵”臉上有一道白線(xiàn)，似乎是戰斗中留下的傷疤。
晚上，綠豆的身體充滿(mǎn)了水。用手觸摸，感覺(jué)綠豆鼓鼓的。
9月22日星期六天氣晴朗
一天過(guò)去了，綠豆“士兵”的“戰斗袍”被沖走了。然而，綠豆“士兵”仍然在“戰袍”旁邊，好像他們在保護“戰袍”！
9月23日星期日多云
一條小尾巴從又白又胖的'綠豆中伸出來(lái)肚子。那條小尾巴翹了起來(lái)，好像它是最漂亮的一條，翹得比另一條高。
9月25日星期二多云。
這一天，綠豆的尾巴開(kāi)始變形。每條尾巴都長(cháng)成一棵小樹(shù)苗。有最高的幼苗。我猜是姚明在苗子里。
9月27日，星期四，天氣很好
每棵幼苗都長(cháng)高了一英寸。綠豆的根又短又細，就像小昆蟲(chóng)的小觸角。
此時(shí)此刻，我突然想到，沒(méi)有良好的生活環(huán)境，綠豆也能吸收營(yíng)養，長(cháng)得如此之好，而我們有一個(gè)良好的環(huán)境，需要吸收知識才能茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)日記 篇4
9月19日
今天，我們回家除了要完成各科作業(yè)，還有老師布置的一項“特別任務(wù)”——觀(guān)察一個(gè)事物。我一回家，就拿出一把綠豆，把它們浸泡到水里。臨睡前，我再去瞧一瞧時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都喝飽了水，感覺(jué)小綠豆們好像略微胖了一點(diǎn)。躺在床上，回想起來(lái)，我竟然莫名其妙地高興得合不攏嘴。
9月20日
早晨，剛起床，我就迫不及待地走到桌子邊去看望我的小綠豆。我睡意朦朧地來(lái)看它們，沒(méi)想到它們似乎也打著(zhù)哈欠開(kāi)始起床了。按媽媽要求，我先洗漱完畢，吃好早餐，然后再來(lái)仔細觀(guān)察它們怎么樣了。哇！它們竟然一個(gè)個(gè)全都醒了，一個(gè)個(gè)一個(gè)勁地朝我傻笑著(zhù)。再湊近仔細打量，我發(fā)現綠豆們的“衣服”全都撐破了，有些還露出了白白胖胖的“肚皮”，可愛(ài)極了。
9月21日
上好興趣班后放學(xué)回到家，我一進(jìn)門(mén)口就迫不及待地朝客廳桌子上的小綠豆望去，我似乎感覺(jué)到它們也在迎接我這個(gè)小主人，揮舞著(zhù)小拳頭。于是，我也下意識地揮手和它們打了聲招呼。出于擔心，我把它們都移居到了一個(gè)“新家”——一個(gè)紗布小鵬。紗布小鵬里四面八方都是濕潤的紗布，能夠保濕，上面也蓋著(zhù)紗布。我感覺(jué)小綠豆們在里面輕微地翻動(dòng)，好像在說(shuō)：“這個(gè)新房子真舒服啊，謝謝小主人的關(guān)心”。我仿佛真聽(tīng)見(jiàn)了，突然覺(jué)得它們真是可愛(ài)極了，也更加關(guān)心它們了。
9月22日
今天，吃好早飯，我興沖沖地跑去看綠豆。只見(jiàn)，綠豆苗已經(jīng)長(cháng)出根了，根上有小毛，是黃色的.。根長(cháng)約1。7厘米，像一條長(cháng)毛的蛇，彎彎曲曲的。下午回家時(shí)，我發(fā)現豆子已經(jīng)完全裂成了兩瓣，冒出了淡綠的小芽。
9月23日
小芽已經(jīng)長(cháng)大了，露出了既嬌嫩又柔弱的葉子。葉子是嫩綠的，很薄，像薄花瓣。我又給它們澆了些水，它們就長(cháng)的更歡了。
通過(guò)觀(guān)察，我覺(jué)得小豆芽具有蓬勃的生命力，綠豆小種子里其實(shí)蘊藏著(zhù)無(wú)限的力量。我也要像小豆芽學(xué)習，學(xué)習他們的樂(lè )觀(guān)向上、堅持不懈、能屈能伸的精神。
成長(cháng)日記 篇5
轉眼我就上小學(xué)。一學(xué)期下來(lái)，我光榮地獲得“校長(cháng)獎勵基金”——這可是最高榮譽(yù)呀！我又一次接到了媽媽的重要任務(wù)——分床。媽媽跟我說(shuō)，跟爸爸媽媽分不了床的孩子是長(cháng)不大的孩子，不配“校長(cháng)獎勵基金”。為了做個(gè)真正的好孩子，為了給老師爭口氣，我抱著(zhù)我的小狗又鉆進(jìn)了小床的被窩。故事講完了，媽媽換了發(fā)出橘黃色光的'小燈，輕輕地叫我閉上眼好好睡。媽媽走后，我心里又開(kāi)始緊張和害怕，把小狗摟得更緊了，但疲勞讓眼皮越來(lái)越沉，不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。半夜，我又醒過(guò)來(lái)了，一睜開(kāi)眼，四周漆黑像個(gè)惡魔，向我撲來(lái)。我害怕極了，情不自禁地地哭喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)乙隳闼�。媽媽�(zhuān)乙隳闼北晃殷@醒的媽媽耐心地安慰我，再過(guò)幾小時(shí)就天亮了，堅持一下就勝利了�？纱藭r(shí)越來(lái)越害怕的我，只想撲進(jìn)媽媽安全的懷抱，哭喊得更響更急了。媽媽有些失望，她嚴厲地訓斥我，叫我別吵著(zhù)左鄰右舍睡覺(jué)，并及時(shí)制止了我想爬上大床的動(dòng)作。我小聲地哼了一會(huì )，又沉沉地睡去了。天亮后，迎接我的是媽媽敞開(kāi)的熟悉的懷抱，還有媽媽、爸爸祝賀我成功分床的一吻。從那以后，我就天天自覺(jué)地睡小床了，不光爸爸媽媽為我驕傲，連我自己都覺(jué)得自豪。
后記：媽媽告訴我每個(gè)人都會(huì )一次又一次經(jīng)歷這樣“痛苦”而又快樂(lè )的過(guò)程，就像蠶的一次又一次蛻變，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)日記 篇6
成長(cháng)的快樂(lè )日記一
記憶的時(shí)針倒轉——已走過(guò)的16年中最值得回憶的便是快樂(lè )的事，因為快樂(lè )為生活帶來(lái)激情和希望。
星期天早晨，我預習功課，爸爸在沙發(fā)上看報，媽媽在廚房準備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個(gè)小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對著(zhù)碎瓷片在嘆息：唉，才買(mǎi)的細瓷碗呢！真可惜。我注意到媽媽的手在流血，忙拉過(guò)媽媽的手，放在嘴邊，說(shuō)：吹一吹，不痛了。爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂(lè )。
又一個(gè)星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車(chē)人不多。我找了一個(gè)靠門(mén)的位置坐下了。過(guò)了一個(gè)站后，BUS就擠滿(mǎn)了人，又一個(gè)人上車(chē)了。呀，她是個(gè)孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，并對她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個(gè)好寶寶）。
她也微笑表示感謝，我就說(shuō)：你懷了幾個(gè)月了？下次要小心點(diǎn)了，在公共汽車(chē)上很危險的。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：下次會(huì )注意的了，真感謝你！我感到好快樂(lè )——這是在社會(huì )中的快樂(lè )。
好緊張啊。不知這次我有沒(méi)有份呢？同學(xué)們都在唧唧喳喳地討論著(zhù)這次作文比賽的事。老師來(lái)啦！同學(xué)們都急迫的等著(zhù)老師公布得獎名單。老師興高采烈地說(shuō)：別急，這次全鎮作文比賽我們班有5位同學(xué)得獎了。嘩，我會(huì )不會(huì )得獎呢，我那文章是很認真寫(xiě)的呢。同學(xué)們又交頭接耳了。好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡寶珠。恭喜！YEAH，我得了第一名哦，真沒(méi)想到，真好啊，真好��！同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光，頓時(shí)覺(jué)得好自豪啊。老師繼續發(fā)言：這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學(xué)，平時(shí)對作文一竅不通的胡寶珠同學(xué)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力，竟拿到了第一名，精神實(shí)在可佳，大家要向她學(xué)習！全班同學(xué)熱烈地鼓起掌——這是在學(xué)校中的快樂(lè )。
成長(cháng)總是讓人百味交集，但這些成長(cháng)的快樂(lè )永遠值得我回味。
成長(cháng)的快樂(lè )日記二
當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.小皇帝。被家人寵著(zhù)、慣著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的自由人。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。
眼看著(zhù)到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的生活。
現在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著(zhù)，我以此為榮。每次老師出多么復雜的問(wèn)題，我也會(huì )不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jì)都會(huì )遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì )有一種自豪感，一種快樂(lè )感。偶爾會(huì )有些傷心事，會(huì )有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂(lè )的陪伴下健康成長(cháng)！
成長(cháng)使我長(cháng)大，成長(cháng)使我懂事，成長(cháng)中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )日記三
當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。被家人寵著(zhù)、慣著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的自由人。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。
眼看著(zhù)到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的生活。
現在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著(zhù)，我以此為榮。每次老師出多么復雜的問(wèn)題，我也會(huì )不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jì)都會(huì )遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì )有一種自豪感，一種快樂(lè )感。偶爾會(huì )有些傷心事，會(huì )有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂(lè )的陪伴下健康成長(cháng)！
成長(cháng)使我長(cháng)大，成長(cháng)使我懂事，成長(cháng)中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )日記四
成長(cháng)，就是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從一無(wú)所知到擁有知識和智慧的轉變過(guò)程。隨著(zhù)我慢慢地成長(cháng)，我學(xué)到了越來(lái)越多的知識，懂得了越來(lái)越多的道理，結交了越來(lái)越多的朋友，逐漸適應了這個(gè)社會(huì )這么多的感受和收獲，使我感到由衷的快樂(lè )。
現在的我，逐漸意識到了知識對人的重要性。在小的時(shí)候，我總認為學(xué)知識就是為了記住它來(lái)應付老師和家長(cháng)，沒(méi)什么實(shí)際的作用。但隨著(zhù)逐漸地成長(cháng)，學(xué)的東西越來(lái)越多和在生活中的實(shí)踐，我終于明白：知識對于一個(gè)人是否能生存下去非常重要，人運用知識能做很多事，假如一個(gè)人一無(wú)所知，或只會(huì )死記知識，不懂得靈活地運用，那他（她）就不能立足于社會(huì )，最終會(huì )活不下去的。當我明白了這一點(diǎn)時(shí)，生活仿佛變得容易多了。當我輕松地購買(mǎi)所需的物品時(shí)，當我熟練地使用工具時(shí)，當我成功地把一個(gè)癟了的乒乓球恢復原狀時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅。
道理就是事物的規律。以前的我不懂這些規律，對人們的許多做法不予理解。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸理解了他們的做法，知道了這樣做的益處，并也開(kāi)始效仿。在懂得一些道理后，我感到十分愉悅。見(jiàn)到一些有困難的人，我就想到一個(gè)道理：做人要有一顆善良的心。于是，我就向他們施以援手。我一度認為：見(jiàn)到有困難的人，就要盡力去幫助他（她）。但隨著(zhù)我繼續成長(cháng)，我對以前的想法產(chǎn)生了懷疑，因為我在一本書(shū)上看到了一個(gè)發(fā)人深思的故事：一個(gè)人幫助小海龜回到大海，卻不知那只小龜是龜群的偵察兵，偵察兵給龜群發(fā)出了錯誤信號：外面很安全。于是，成百上千只小龜魚(yú)貫而出，引來(lái)了各種食肉鳥(niǎo)，大量幼龜因此命喪鳥(niǎo)口。我不禁想：這種幫助不但沒(méi)有給幼龜帶來(lái)好處，還給龜群帶來(lái)了滅頂之災。于是我總結出一個(gè)道理：辦事要按照自然規律，違背了自然規律常常會(huì )產(chǎn)生事與愿違的結果。并不是所有忙都能幫，幫忙不考慮后果，就會(huì )越幫越忙，給對方帶來(lái)麻煩。
友誼在我心中有著(zhù)十分重要的地位，我一直把朋友看做自己最親密的人。在與朋友的溝通交往中，我體會(huì )到的是無(wú)限快樂(lè )與心靈的釋?xiě)?/p>
成長(cháng)中有許多感到快樂(lè )的事。不知在多年后，我的成長(cháng)故事是不是有了一些新變化呢？
成長(cháng)的快樂(lè )日記五
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來(lái)，在成長(cháng)中處處是喜怒哀樂(lè )，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。
幼時(shí)的我總有一顆好奇心，瞪著(zhù)大眼，向大自然問(wèn)一個(gè)個(gè)為什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一天。我常�；孟胛磥�(lái)，如果我長(cháng)大了那該多好，戴著(zhù)爸爸的手表，架著(zhù)博士的眼鏡，像哥哥般寫(xiě)出一篇篇賞心悅目的文章；在報紙上登出自己的名字；還能在國旗前領(lǐng)到獎狀，捧到鮮花；像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲；在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采；聽(tīng)到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著(zhù)月亮向往幼時(shí)的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽(yáng)光，感受大自然。在草長(cháng)鶯飛二月天，忙趁東風(fēng)放紙鳶；在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開(kāi)的美景；在胡天八月即飛血，去領(lǐng)略山舞銀蛇，原池臘象和千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的壯景。
在成長(cháng)的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂(lè )。
我在班中成績(jì)一直冒尖，年年都是優(yōu)秀生，還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：小博士，小作家，小書(shū)畫(huà)家等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書(shū)畫(huà)現場(chǎng)比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆康大杯寧波市青少年書(shū)法大賽現場(chǎng)決賽。我帶著(zhù)全校師生的期盼，帶著(zhù)父母的期望，興致勃勃的來(lái)到天一閣。
比賽開(kāi)始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。心里又高興又激動(dòng)，終于可以大顯身手了。我手執毛筆，從容著(zhù)墨，揮灑自如，不一會(huì )兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩(shī)寫(xiě)得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經(jīng)霜；有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道：孺子可教也。我心涌如潮，激動(dòng)萬(wàn)分。我環(huán)顧四周，江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰！只見(jiàn)一位位同學(xué)全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫(xiě)得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖；再看那位男同學(xué)，風(fēng)格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開(kāi)始了，當評委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎時(shí)，我欣喜若狂。��！我成功了。我幸福，我快樂(lè )。
成長(cháng)中有快樂(lè )，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實(shí)，讓我快樂(lè )地度過(guò)每一天。
成長(cháng)日記 篇7
最近不經(jīng)意間跟朋友聊起自己成長(cháng)路上的故事就覺(jué)得回憶感滿(mǎn)滿(mǎn)，當她把自己的相冊本拿出來(lái)的時(shí)候我就很羨慕她父母對她好好呀，很細心的把她成長(cháng)的每一個(gè)腳印都記錄下來(lái)，現在還能翻開(kāi)相冊去回憶。而我只能靠著(zhù)迷迷糊糊的記憶回想起自己小時(shí)候的成長(cháng)是什么樣的。
我在筆記本上寫(xiě)下：成長(cháng)日記，開(kāi)始自己拼湊起小時(shí)候的成長(cháng)過(guò)程。根據自己從父母和一些親戚口中聽(tīng)來(lái)的信息都記錄下來(lái)。我印象最深刻的.一次就是自己一個(gè)人帶著(zhù)弟弟妹妹獨自坐公交車(chē)去金灘玩兒。那是我們第一次脫離父母獨自出發(fā)，而那時(shí)候我還在讀高中，弟弟妹妹讀初中，年紀也比較大了，父母也比較放心，就告訴我們不要到深海里玩，注意安全就是了。
炎熱的夏天曬得我滿(mǎn)臉通紅，身上出了不少的汗，裝備帶齊后我們就坐公交車(chē)出發(fā)了。金灘離我們家不遠，公交車(chē)半小時(shí)左右的路程，只是我們很久沒(méi)去了，正好這次趕在了假期還是下午兩點(diǎn)多鐘，等晚上六七點(diǎn)回來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)也沒(méi)那么猛烈了，還能看看太陽(yáng)落山時(shí)候的景色。
等我們到的時(shí)候發(fā)現那有很多的人都在海里玩耍，也有在沙灘上沐浴陽(yáng)光的。我們最好防曬之后就沿著(zhù)沙灘走了一會(huì )兒，感受腳下沙子的柔軟，很舒適的感覺(jué)。傍晚我們趕在太陽(yáng)落山的時(shí)候就回家了，換下一身的咸水味，洗了個(gè)澡，把今天拍到的照片發(fā)朋友圈了，記錄這一天的行程。
我喜歡發(fā)朋友圈，它可以記錄我的生活方式，以后一打開(kāi)相冊就能想起那時(shí)候的快樂(lè )。這也是我成長(cháng)的一部分。
成長(cháng)日記 篇8
小時(shí)侯，蟲(chóng)子是我最害怕的生物，尤其是小蟑螂、小蒼蠅、小蚊子……媽媽就決定伺機治治我這個(gè)令人哭笑不得的毛��！
一天晚上，天氣悶熱，使我快要窒息了！吃完晚飯，我和媽媽出門(mén)散步，只聽(tīng)得“嗡―嗡―”聲一直在我耳邊回響！我定睛一看，��！好多小蟲(chóng)子在頭上盤(pán)旋著(zhù)�！昂糜憛挵�！”我心里想著(zhù)�！皨寢�?zhuān)摇蔽覄傁胝f(shuō)話(huà)，呀！一只小蟲(chóng)子沒(méi)頭沒(méi)腦地就飛進(jìn)了我的嘴巴。嚇得我使勁地“呸呸”亂吐。媽媽在一旁看著(zhù)我，笑得前仰后合的，我生氣地說(shuō)：“你憑什么笑我��？”媽媽止住笑，嚴肅地說(shuō)：“你連一只小蟲(chóng)子都應付不了，以后怎么辦？難道要天天帶上殺蟲(chóng)的藥嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉一下就紅了：“我改就行了，不要說(shuō)了嘛！”
似乎是老天安排的，我們一回到家，就有一只蟑螂在我眼前爬過(guò)！“媽―”我嚇得大叫。媽媽到我旁邊后安慰說(shuō)：“別怕啊，你不是剛說(shuō)過(guò)要改嗎，現在就有一個(gè)機會(huì )呀！”說(shuō)罷遞過(guò)來(lái)一個(gè)蒼蠅拍，鼓勵著(zhù)我。我一接過(guò)拍，心中就有點(diǎn)慌，但一想到我說(shuō)過(guò)的話(huà)和媽媽的鼓勵，頓時(shí)信心大增，鼓起勇氣，向討厭的'蟑螂走去……
我閉上眼，使勁朝蟑螂打去。在老媽說(shuō)OK以后，我腿都軟了�？蓩寢屵�不愿善罷甘休，她讓我用紙把蟲(chóng)包好扔掉，在我磨蹭了幾分鐘之后，終于肯干了。突然，蟲(chóng)又動(dòng)了下，我嚇得連連后退。卻又不知怎地，發(fā)瘋似的抓起拍子，朝它猛打了幾下，然后得意地“鏟”起“肉餅”，甩進(jìn)了垃圾“鍋”！
事后，媽媽頻頻豎起大拇指，表?yè)P我。我紅著(zhù)臉，想著(zhù)以前的可笑事，久久不能入眠……
成長(cháng)日記 篇9
今天，范老師給我們布置了一項特殊的觀(guān)察作業(yè)——豆寶寶成長(cháng)日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒(méi)有跳進(jìn)水里，而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞，我急忙把它們撿回來(lái)放進(jìn)水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們怎么變成了小老頭了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著(zhù)一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
20xx年9月26日星期五晴
下午放學(xué)回家，我迫不及待地來(lái)到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了“小胖豆”，有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛(ài)極了，有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽，嫩嫩的還有點(diǎn)卷曲。
我一定會(huì )悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會(huì )給我帶來(lái)什么驚喜呢？
20xx年9月27日星期六晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著(zhù)豆寶寶的變化，我很有成就感，好開(kāi)心��！
20xx年9月28日星期日雨
下午放學(xué)回家，我飛奔到廚房來(lái)看我的豆寶寶有沒(méi)有長(cháng)出芽。
我心想豆寶寶的芽應該長(cháng)長(cháng)了許多，結果有的豆寶寶像小蝌蚪，長(cháng)出了小尾巴；有的像標點(diǎn)符號逗號，彎曲著(zhù)身體，有的歪著(zhù)頭；它們好像對我說(shuō)：”謝謝小主人對我們的悉心照顧�！笨粗�(zhù)這些可愛(ài)的.小精靈們，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感油然而生。
我希望可愛(ài)的豆寶寶快快成長(cháng)起來(lái)。
20xx年9月29日星期一晴
今天放學(xué)，我十萬(wàn)火急地飛奔到家，沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶，看它們有沒(méi)有長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒(méi)有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個(gè)都梳著(zhù)小馬尾辮，小辮互相交錯，像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長(cháng)大，像我一樣身體長(cháng)得棒棒的。
原來(lái)，豆寶寶成長(cháng)也是一件非常不容易的事情。我想：應該像媽媽照顧我一樣，對它們充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心、細心，豆寶寶才能茁壯成長(cháng)。
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