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學(xué)習日記

時(shí)間:2024-09-06 23:29:05 日記作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習日記匯總七篇

  一天的時(shí)間即將結束了,一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)習日記匯總七篇

學(xué)習日記 篇1

  來(lái)這盼望已久的醫院進(jìn)修已經(jīng)一個(gè)多月了,除去中途去外地出差,正兒八經(jīng)呆在這里麻醉科的時(shí)間也就二十幾天的時(shí)間,這個(gè)技術(shù)很多年都不曾實(shí)際操作過(guò),技術(shù)肯定有些變形,知識結構也老化了,很多理念需要重新學(xué)習,惡補理論成了我目前最主要的學(xué)習項目,每天在科室里有手術(shù)的時(shí)候就跟著(zhù)老師觀(guān)看他們的操作流程和病人術(shù)間管理以及突發(fā)情況的處理,沒(méi)手術(shù)時(shí)就抱著(zhù)一本本幾斤重的“大磚頭”瘋狂閱讀。

  我非常喜歡這里的學(xué)習氛圍,科室一共三十多個(gè)醫護人員空閑的時(shí)候都在看書(shū),很少有嘰嘰喳喳吹牛聊天的時(shí)候,主任要求也是極其嚴格,非常追求完美,我能理解他,手術(shù)室是一個(gè)治病救人的場(chǎng)所,不允許半點(diǎn)差錯,也出不起事故。

  經(jīng)過(guò)幾周的見(jiàn)習,主任開(kāi)始有意安排我的實(shí)作,說(shuō)實(shí)話(huà)第一次在這里實(shí)作,雖然只是一個(gè)低位硬膜外穿刺,以前對這種操作都是小菜一碟,但這里心理仍然沒(méi)底,很緊張,果然,穿刺不是很順利,老師看我穿刺費勁,直接親自來(lái)完成了,我想應該是我的進(jìn)針角度偏了,后來(lái)老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系下次注意就行,我的動(dòng)作還是很專(zhuān)業(yè)很正規的!專(zhuān)業(yè)正規都得益于以前實(shí)習時(shí)劉岳主任的'傾囊相授和嚴格要求,回想起那時(shí)真是人生一段很開(kāi)心成功的記憶。很多年沒(méi)有聯(lián)系過(guò)他,不知道他老人家是否身體健康。

  九月份手術(shù)開(kāi)始多起來(lái),這里醫院的科主任又陸續給我安排了一些不太復雜的手術(shù),讓我獨立處置各種情況,感謝主任和老師,他們給我機會(huì )的同時(shí)也同樣承擔著(zhù)風(fēng)險和責任!前天一天二十多臺手術(shù),我老師六臺,我獨立分擔完成三臺,都很順利,麻醉效果確切,我用實(shí)際行動(dòng)證明基礎還存在,技術(shù)又有了進(jìn)步,雖然很累但也很快樂(lè )。醫學(xué)是一座看不見(jiàn)頂的高峰,作為一名醫務(wù)工作者不應該固步不前,應當勇攀高峰,接下來(lái)的工作是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習!加油,me!

學(xué)習日記 篇2

  去花木市場(chǎng)選購花草,朋友小揚向我推薦了文竹?粗(zhù)文竹纖細的身骨,我有些猶豫,這么一副弱不禁風(fēng)的樣子,不會(huì )有太強的生命力吧?小揚說(shuō):“人不可貌相,花草也是,文竹看著(zhù)細弱實(shí)則很頑強的!

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不是一個(gè)細心和有耐心的人,也不太懂花草,那些花草們來(lái)家后,確實(shí)給我空寂的居室帶來(lái)了盎然的生機。但是這一段時(shí)日,因為母親突然因病去世,我自己又動(dòng)了一次大手術(shù),所以心情一直陷于悲傷痛苦中不能自拔,甚至覺(jué)得人生如夢(mèng),生命脆弱,一切的一切都是沒(méi)有意義的。雖然親朋好友的關(guān)愛(ài)給了我許多溫暖,但終究是無(wú)法振奮精神去做任何事情,整日里神情恍惚、沒(méi)精打采的,也無(wú)心去照看那些花草。小揚說(shuō):“再這樣下去,你和花草都得完蛋;ú菘咳巳ヰB護,而人得靠自己才不會(huì )倒下去!蔽铱嘈:道理我懂的。

  看到一篇文章里說(shuō),世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有靈魂的。比如水,一個(gè)日本男人從海里舀起一瓶水,放到顯微鏡下解剖、拍攝水分子,他要洞透水的靈魂。他在瓶子上寫(xiě)“快樂(lè )”,片刻后,顯微鏡下的水結晶居然呈現無(wú)比美麗的圖案;他在瓶子上寫(xiě)“痛苦”,水結晶分崩離析、丑陋不堪……如果這是真的,也許我的那些花草們成天被我的悲傷消沉所感染,所以一天一天的枯萎下去,綠蘿、富貴竹都死了。那盆文竹也衰弱得不成樣子,葉子枯黃,沒(méi)有了生氣,我以為它也已經(jīng)死了,就連盆一起把它丟到陽(yáng)臺上,不再管它。

  日子一天一天的過(guò)去,依舊是一想起母親就會(huì )淚流滿(mǎn)面;依舊是對任何事物都失去興趣;依舊是一副吃飯不香、害病不倒的樣子。朋友們想方設法逗我開(kāi)心,同事小許送我一株“玻璃脆”,想起來(lái)那枯死的文竹的盆可以用來(lái)栽“玻璃脆”,就到陽(yáng)臺上去取。然而,讓我吃驚的是那盆枯死的文竹居然又復活了,一叢翠綠,亭亭玉立。我呆住了,原來(lái),看上去纖弱的生命卻是出人意料的頑強,被丟棄在陽(yáng)臺的'角落里,沒(méi)有充足的水分,沒(méi)有豐富的養料,沒(méi)有關(guān)注的目光,幾乎是面臨絕境,卻秉承著(zhù)生命不息的信仰,不拋棄、不放棄,堅強地活著(zhù)。那一刻,我相信,文竹是有靈魂的,我們彼此凝視著(zhù),我讀懂了它無(wú)聲的語(yǔ)言。

  一株植物在一瞬間成為我的老師,生命是一段艱辛的旅程,各種苦痛如影隨形,但是無(wú)論遭遇何種境況,都不應該放棄希望,戰勝苦難走過(guò)去前面是個(gè)天。從明天起,我要勇敢面對所有的傷痛,做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人,面朝大海,春暖花開(kāi)!

學(xué)習日記 篇3

  今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )課程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué)們都慢慢適應了這種新穎的教學(xué)方法,也沒(méi)有因為老師的監督而松懈了自己的學(xué)習,在課上積極回答老師的問(wèn)題,認真聽(tīng)講,課后也按時(shí)完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門(mén)學(xué)科的授課,上課很積極,課件準備的很用心,知識點(diǎn)也總結的很到位。我感覺(jué)這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,即能保護同學(xué)和老師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的興趣,從而提高學(xué)習的效率。

  20xx年春節,一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開(kāi)始足不出戶(hù),生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”,正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習方式,網(wǎng)上授課。

  每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節課的知識框架變得清晰明朗了起來(lái),這是十分有利于我們接受并消化東西的。

  其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。

  再者,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節課或兩節課,這就為老師們擠出了充足的'時(shí)間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫(xiě)評語(yǔ),可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個(gè)方向努力。

  總而言之,我們在這足不出戶(hù)的冬日勃發(fā)著(zhù)學(xué)習的興趣!岸靵(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”我相信,只要我們認真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習,永遠保持著(zhù)學(xué)習的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì )突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開(kāi)時(shí),我們再聚校園。

學(xué)習日記 篇4

  今天上午,我們隔壁家搞裝修“滋滋滋、砰砰砰”的,真是吵死了!我和奶奶在家,頭都暈了,媽媽中午下班回家,也被嘈雜的犯暈。中午的午休也只能作罷,于是媽媽決定下午帶我去她單位,因為下午會(huì )更吵,我在家既寫(xiě)不好作業(yè)也玩不好,去媽媽單位至少還能有安靜的環(huán)境吧!

  下午,我和媽媽按時(shí)開(kāi)車(chē)前往她單位,不出十分鐘便到了。由于我經(jīng)常去她單位,所以我一下車(chē)便直奔她的辦公室,媽媽也緊跟其后。到了以后,我們也將東西收拾收拾,媽媽忙工作,我也騰了一塊位置,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。由于媽媽園區環(huán)境很好,所以有時(shí)候我寫(xiě)累了,便出去休息休息、放松放松,也順便呼吸一點(diǎn)新鮮空氣。

  媽媽的園區好大一塊地方呢!綠樹(shù)成蔭,還有一個(gè)圓形花壇,四周的.鵝卵石小路,人走著(zhù)很遐意,路旁還修上了草坪,真是漂亮!我在里面玩了好久,捉螞蚱什么的,真是開(kāi)心!但不知怎么的,天突然暗了下來(lái),快要下雨了,蜻蜓也多了起來(lái),快要一直飛上房頂了!“好多呀!”我尖叫道,于是一場(chǎng)捉蜻蜓大戰開(kāi)始了!但是蜻蜓飛地實(shí)在太高了,就憑我張牙舞爪的上竄下跳,廢了九牛二虎之力也休想捉住它!我也只好罷休。

  不過(guò)嘛,玩玩也有停的時(shí)候,我也正好累了,便直往媽媽辦公室奔去。媽媽也在辦公室忙著(zhù)工作呢,我也不打擾她了,便直接坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。偶爾也看看窗外景色,這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始下毛毛雨了。

  看來(lái)也不能再出去呼吸新鮮空氣了,那么我不如就多寫(xiě)些作業(yè)吧!不過(guò)時(shí)間不等人,很快媽媽就要下班了。我和媽媽也收拾收拾東西,準備回家,今天過(guò)的真是愉快!不過(guò)要是鄰居家不吵就好了!也真心希望他們家能夠早日裝修好,不再那么吵了。

  不過(guò)今天來(lái)媽媽單位還真是有點(diǎn)收獲,繼續加油吧!

學(xué)習日記 篇5

  就要步入八年級的'課堂了,會(huì )是怎樣的學(xué)習生活呢?得給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃。

  以后學(xué)習要更加抓緊了,期末考試的成績(jì)居然是這樣,好害怕八年級會(huì )降下去,得把英語(yǔ)成績(jì)提起來(lái)啊,學(xué)習英語(yǔ)不能懶了,起碼英語(yǔ)單詞要好好背!

  七年級已經(jīng)結束,到了八年級就要多一門(mén)科目:物理,相信不會(huì )很難吧。到了八年級班級課程要升級,真期待!七年級時(shí)論語(yǔ)詩(shī)歌這兩個(gè)課程我完全是流于形式的來(lái)學(xué),八年級時(shí)會(huì )不會(huì )讓我對這些感興趣呢?老師說(shuō)八年級還要制作班歌和MV,還有要重排課本劇,這一學(xué)期的事還不少!

  這一學(xué)期我要好好安排學(xué)習時(shí)間,事情一多,我怕會(huì )亂套。還要多看看書(shū),語(yǔ)文作文寫(xiě)得真不怎么樣,現在觀(guān)后感寫(xiě)多了,語(yǔ)文作文都不會(huì )寫(xiě)了,因為觀(guān)后感是我看了之后才會(huì )寫(xiě),得我有印象,而語(yǔ)文作文是現場(chǎng)發(fā)揮,什么都沒(méi)有,讓我突然寫(xiě)出一篇作文真是要為難死我。

  哎,都不知道要寫(xiě)些什么了,就這樣吧。

學(xué)習日記 篇6

  課堂上,同學(xué)們在老師的指導下朗朗上口得誦讀著(zhù)《鐵杵磨成針》這篇課文。其間一名同學(xué)思想開(kāi)小差,同學(xué)們讀者課文,他在想著(zhù)玩游戲的事情。等同學(xué)們讀完把書(shū)本放下,他還端著(zhù)書(shū)本發(fā)呆,老師一眼就瞧見(jiàn)了他,責令他解釋課文意思,他哽咽了,因為他回答不上來(lái)。

  他是一名普通的孩子,出生在一個(gè)普通的工人家庭,成長(cháng)路徑也沒(méi)有什么太大區別。平時(shí)喜歡在家里看電視玩電腦,智能手機也是離不開(kāi)手,抽空周末在家閑著(zhù)無(wú)聊也會(huì )煮上一包方便面外加幾根火腿腸,因為調味料放得適中,也洋洋得意自己烹飪水平高超。 班級里的他是內斂的,話(huà)不多,很害羞。跟很多男同學(xué)一樣,班級里有他喜歡的女孩子,也跟許多男孩子一樣,他是暗戀著(zhù)對方。經(jīng)常他會(huì )看到自己喜歡的女孩子跟其他男孩子玩玩鬧鬧而苦于自己無(wú)法加入其中。等到有機會(huì )讓他參與的時(shí)候,他卻因為插不上話(huà)或是一說(shuō)話(huà)就容易讓人掃興而感到煩惱。一次普通的同學(xué)間競賽當中,他因為輸了比賽就面紅耳赤跟對方翻臉。于是同學(xué)間的感情出現裂痕,原本的和氣也漸漸涼冷。后悔啊,苦惱啊,傷心啊,無(wú)奈啊,嘆息啊。。。以上多是他小學(xué)記憶中的重要組成。

  成長(cháng)過(guò)程是需要經(jīng)歷苦難與挫折的',倘若沒(méi)有苦難與挫折,人就洋洋得意,自以為了不起?嚯y與挫折讓人懂得學(xué)習,積累知識文化,萬(wàn)千的道理恰恰就在這里。當他明白了為人處世不能過(guò)分執著(zhù),待人接物需要和氣忍讓?zhuān)钠綒夂涂梢猿删痛笫,急躁惱怒只?huì )痛失良友。這許許多多的道理讓人流淚讓人心痛,漆黑深夜里,他眼眸中盈滿(mǎn)的淚珠,閃爍出耀眼的光芒。。。 晴空下的傍晚,他舒適得坐在住宅陽(yáng)臺,享受著(zhù)自己奮斗努力的果實(shí),屋內的妻子女兒讓人喜悅,美好的生活就在眼前!纳矸菔撬趪鹊闹娨曋鞒秩。

學(xué)習日記 篇7

  不用說(shuō),我今天照常去學(xué)乒乓球。

  教練還是先抓著(zhù)我的手復習了下動(dòng)作,然后讓我自己在一旁練習。過(guò)了一會(huì )兒,我開(kāi)始打球。教練站在網(wǎng)后,把一只乒乓球打了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)球彈了起來(lái),就揮拍打過(guò)去,結果角度不對,球從側面飛了出去。第二次,我盡 量按昨天學(xué)的動(dòng)作做,奇怪了,這球怎么又打偏了?每個(gè)球都打得不好,真是活見(jiàn)鬼了。教練總是叫我往前推,還抓著(zhù)我的手做動(dòng)作,我盡力學(xué)了,就是打不準。

  我仔細觀(guān)察別人是怎么打的,跟著(zhù)做動(dòng)作,確定能做準確后,又練了一次。這次我像別人一樣做了,可還是打不好,真實(shí)怪事,我模仿得那么像了,怎么還不行?教練又抓起我的手打起,嘴里說(shuō):”往前推一點(diǎn)!拔颐靼 了,要往前推一點(diǎn),才能使球打向前方,不然往左收的'力量會(huì )把球打出球桌的左邊。

  終于功夫不負有心人,我的情況好了一些。我收前臂時(shí)往前拐了個(gè)彎,果然*了網(wǎng)里。但是做準確動(dòng)作是很難的,我還是出錯的機會(huì )要多,如果每次都能做準動(dòng)作,該有多好!

  輪到真正的打球了,我們在一張普通的球桌前排隊。有個(gè)同學(xué)特別厲害,每個(gè)球都能接住,而且能不偏不倚地*教練面前。這場(chǎng)戰斗持續了好久,輪到我了,教練發(fā)了個(gè)球,我盡力按照標準動(dòng)作來(lái)做,回了個(gè)漂亮的球。 第二次運氣好像不太好,球落在了拍子的左邊,我把拍子往左移,可我忘記了往前推,球偏了。

  找到了靈感的根,我就會(huì )突飛猛進(jìn),現在要做的就是多練習這個(gè)動(dòng)作,保持做的標準,我相信我離勝利已經(jīng)不遠了。

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