實(shí)用的成長(cháng)的日記作文合集五篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的成長(cháng)的日記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的日記作文 篇1
記得在放假前，我家的芋頭就已經(jīng)被埋在土里了。那一天中午，我媽媽在找蔬菜的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現幾個(gè)已經(jīng)發(fā)芽的芋頭，媽媽說(shuō)發(fā)芽的芋頭就不能吃了。于是，我們就把這幾個(gè)芋頭種在我家的花盆里，我也經(jīng)常為它們澆水、曬曬太陽(yáng)。但是，可別小看這幾個(gè)芋頭，他們的成長(cháng)故事也豐富有趣。
剛開(kāi)始，芋頭的芽還很小，剛剛破土而出，我就找了一塊石頭，壓在小芽?jì)荷�，希望他能把這塊石頭頂起來(lái)。鑒證芋頭芽?jì)旱钠孥E。過(guò)了一個(gè)星期之后，果然石頭被頂了起來(lái)，而芋頭芽已經(jīng)變成了芋頭葉，卷曲著(zhù)，像荷塘中的荷葉一樣，就是沒(méi)有荷葉那么大。這時(shí)，我又靈機一動(dòng)，靈光乍泄，頓生一記：不如也讓這芋頭葉經(jīng)歷一下挫折，我們政治上不是學(xué)了么：挫折可以磨練人的意志。語(yǔ)文上也有一篇古文——孟子的《生于憂(yōu)患 死于安樂(lè )》，里面就有這么一句話(huà)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以我想我要是給這芋頭施加一些“壓力”，那這些芋頭會(huì )不會(huì )變得更壯呢？
于是，我就拿了一個(gè)一次性紙杯套在“幼年時(shí)期”的芋頭葉上。媽媽見(jiàn)了，疑惑不解，就問(wèn)我：“你這是干什么呀？”我回答道：“我這是要讓芋頭經(jīng)歷挫折，只有這讓?zhuān)箢^才會(huì )長(cháng)得更快、更好、更壯�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“哎呀，你真狠心吶，芋頭你也不放過(guò)，這么小的小芋頭，你就讓它經(jīng)歷挫折……”媽媽認為這根本沒(méi)必要，而我認為這是一個(gè)完美的計劃。第二天，我蓋的杯子已經(jīng)被頂了起來(lái)�？磥�(lái)，我的計劃成功了，在我施加的壓力下，芋頭也能更好的成長(cháng)了！別提我有多高興了。
大概三個(gè)星期后，我家芋頭已經(jīng)長(cháng)成“精壯的小伙子”，瞧，它的莖已經(jīng)出現了棱角，給外界造成威懾；它的莖是那么光滑，望得到大家的寵愛(ài)；富有無(wú)窮魅力的葉子，向世人展示著(zhù)它也可以“出淤泥而不染”。
哦，別看芋頭在蔬菜當中很平凡，其實(shí)，它也有光輝的一面啊。
成長(cháng)的日記作文 篇2
6 月 18日晴
小雞出殼了，羽毛濕濕的，兩只綠眼睛無(wú)精打采的看著(zhù)我，小雞的成長(cháng)日記。慢慢的，它站了起來(lái)，
羽毛也漸漸豎了起來(lái)。拌著(zhù)幾聲“唧唧！”的叫聲，一個(gè)可愛(ài)的小生靈誕生了。
6 月21日雨
小雞毛茸茸的，活像一只被黃毛包住的圓球。它不停的跑著(zhù)，一會(huì )兒啄啄腳下的蟲(chóng)
子， 一會(huì )兒追著(zhù)小紙片東跑西跑，一會(huì )兒又不顧臟，在菜地里大踏步的走來(lái)走去。
把一面小鏡子放在它面前，它立刻進(jìn)入了戰斗狀態(tài)，對著(zhù)鏡子啄來(lái)啄去。用眼睛死死的盯住“對方”好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？干什么的？不許你來(lái)！”后來(lái)發(fā)現那是自個(gè)。不停的對我高。好像對我說(shuō)：“你無(wú)什么要耍我？不理你了�！闭婵蓯�(ài)呀。
6 月29日多云
小雞以經(jīng)開(kāi)始退毛，尾巴也大了許多。顯的更生龍火虎。我把它放在我手上，它馬上臥在手心里閉上它那還粘著(zhù)淚水的眼，睡了。
7 月18日雨
有20來(lái)天沒(méi)見(jiàn)它啦。去姥姥家一看。真是雞大？變。那毛茸茸的身子早以不見(jiàn)，在我面前的是一個(gè)全身潔白，抬頭挺胸的大公雞。頭冠又大又紅，腳上黃色的`條紋中間雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)黑色，尾巴呈紅色，很漂亮�！班膏膏浮币宦暻宕囗懥恋穆曇魝魅胛业亩�。啊，這只可愛(ài)的小雞終于長(cháng)大啦。
加油吧，大公雞！
成長(cháng)的日記作文 篇3
成長(cháng)的滋味，有因得到禮物時(shí)的甜，有因受到批評時(shí)的辣，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(cháng)的沙灘上，一路上留下許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(cháng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險灘，也都不會(huì )抵擋住我前進(jìn)的足跡。
成長(cháng)的滋味像稻谷，像水果，醞釀著(zhù)醇厚的香甜。
我又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著(zhù)，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像成長(cháng)的道路一樣。
在我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話(huà)，只是在蘋(píng)果上刻上一道道雜亂的刮痕�？晌乙廊皇切χ�(zhù)，笑著(zhù)。因為奶奶說(shuō)過(guò)，只有長(cháng)大，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為長(cháng)大的標志。
可后來(lái)，我卻割到手，疼痛感一下子侵襲過(guò)來(lái)。當時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強，淚一下子涌出來(lái)，在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進(jìn)我的口中。長(cháng)大，那是多么漫長(cháng)，可我多么想長(cháng)大！看著(zhù)蘋(píng)果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長(cháng)的滋味，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升一個(gè)年級，心里想著(zhù)：現在是不是長(cháng)大呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現在，我長(cháng)大。在無(wú)數次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì )不聽(tīng)我的話(huà)，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì )狼狽不堪。每一次，我都會(huì )削出長(cháng)長(cháng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì )彌漫著(zhù)一股甜味。再想想以前，我總是會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)。我想著(zhù)：成長(cháng)的滋味，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜。
回到現實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著(zhù)，動(dòng)著(zhù)。其實(shí)，在我成長(cháng)的道路中，又削過(guò)多少類(lèi)似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜��！手中的蘋(píng)果只削一半，接下來(lái)那一半會(huì )是怎么樣，我不知道；我以后的成長(cháng)道路會(huì )怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì )有更多的甜，也會(huì )有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長(cháng)，這就是成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)的日記作文 篇4
我是洛克王國里的萌寵的第一把交：大耳朵兜，是個(gè)小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們的祖祖輩輩都生活在那里。晶晶雪域里有我的好朋友：甜筒丁丁和格格布。我們在那里生活的幸福美滿(mǎn)。
直到有一天，不知是哪個(gè)小雪人被洛克抓時(shí)不小心闖進(jìn)了晶晶雪域。于是每天都有上百個(gè)的洛克在晶晶雪域里抓我們。長(cháng)老為了不讓我們雪影家族被抓，于是就把我們做為稀有寵物。
成長(cháng)的日記作文 篇5
生命，就像一條條蜿蜒的河流，盤(pán)繞著(zhù)山勢，環(huán)抱著(zhù)巨石，攀過(guò)山谷，經(jīng)過(guò)無(wú)數考驗，才讓人感受到山河麗景的感動(dòng)；生命，也像是一片未知的雨林，走對路，能一步一腳印的引領(lǐng)你走向光明，路邊有新奇有趣的事物吸引，有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你，更有沼澤、鱷魚(yú)阻擋去路，但欲速則不達，慢慢來(lái)比較快，冷靜的思考，沉著(zhù)的面對，才能擺脫生命的天人交戰。
玩樂(lè )，是每個(gè)小孩的天性；讀書(shū)，是每個(gè)小孩的本份。每個(gè)人都有惰性，找到機會(huì )就想要放松，絕大多數人妄想休息與玩樂(lè )又兼顧課業(yè)，若非有一定水準，絕難達成。一個(gè)不小心，就成死讀書(shū)的啃書(shū)蟲(chóng)，或成沉迷于電玩的宅男宅女。而我，在各方面的表現，從不是天才型的孩子，需要一步一腳印的，慢慢累積實(shí)力，才能站起身，面對龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我得不斷前進(jìn)、不斷調整步伐，才不會(huì )再被急流淹沒(méi)。我向那急流勇進(jìn)，一步一步踏實(shí)的向前挺進(jìn)，我鞭策著(zhù)自己絕不輕言退卻，因為我知道我正在進(jìn)步，以昂揚的姿態(tài)緩步前行。
但，生命總不斷的丟給我難題，試卷上是一個(gè)個(gè)選擇、生命也丟給我一個(gè)個(gè)難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀，當下，確實(shí)理清事件始末，透徹理解算式的意義，但隔天心神與身體都勞累不堪，絲毫不想面對那一張又一張的考卷，只想閉上雙眸，讓酸澀疼痛的雙眼休息，好無(wú)力、好沮喪，我難以改變現況，更讓我傷神的是——成績(jì)的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我內心陷入迷霧般的深淵。內心的天人交戰告訴我，讀書(shū)不在求得高分，而是提醒自己要不斷地自我超越；分數不是代表能力，而是督促自己要不停地發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，就這樣我決定繼續拼命，拼命的找到自我的方向，拼命的通過(guò)這段試煉。
我的內心，不斷反思，在成長(cháng)中面臨所謂的天人交戰，在經(jīng)歷其歷程過(guò)后，全成甜美的汁液，甜蜜我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰中的我，曾做出的一舉一動(dòng)，每一個(gè)凝神、回眸都成就自我的超越。在交戰中思索，在思索中抉擇，在抉擇中自信的跨步，昂著(zhù)首向前邁進(jìn)，我將無(wú)怨，亦將無(wú)悔！
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