【熱門(mén)】高中日記模板9篇

　　一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的高中日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

高中日記 篇1

　　我拖著(zhù)沉重的步伐走回了家，一路上太陽(yáng)慢慢地變得又紅又大，我隱約感覺(jué)到惡運的到來(lái)。我開(kāi)始回憶剛才發(fā)生的事情。

　　嘩——嘩——

　　考試卷從第一排傳到我手中，打開(kāi)一看，才發(fā)現這次考試的難度偏大。我小心地抬頭瞄了一眼監考老師的位置，就想去拿自備的小抄�！啊痢林袑W(xué)，考生守則：1、……”這時(shí)廣播響了，我嚇了一跳，但沒(méi)有理會(huì )廣播的內容，繼續去找筆盒中的小抄�！翱�噠，喀噠�！蹦_步聲在我身邊停住了，一只手在我桌子上拍了拍。我連忙把筆盒蓋好，抬頭看了看監考老師，假裝什么事也沒(méi)發(fā)生。老師小聲對我說(shuō)：“快寫(xiě)上班級號和姓名，教室號不要寫(xiě)錯啦!”我從她的臉上沒(méi)有看出什么異樣，這才放心了。時(shí)間過(guò)得很快，一晃還有15分鐘就要下課了，可我還有4、5道題不會(huì )做。

　　我心急如焚，時(shí)間不夠了，而小抄上正好有這幾道題，可我卻一道也答不上，老師站在我身邊，觀(guān)看后面黑板已經(jīng)快二十分鐘了，絲毫沒(méi)有走開(kāi)的意思。我看著(zhù)那幾道不會(huì )的題，心里開(kāi)始后悔，后悔當初沒(méi)有好好復習，知難而退，導致考試時(shí)看到每道題都是那么熟悉，而提起筆來(lái)卻又無(wú)從下手。

　　“喀噠，喀噠……”老師終于走了，我快速地找到了小抄，當我要往上抄時(shí)，發(fā)現級長(cháng)正站在后門(mén)，向我們看來(lái)，我只好又把手縮了回來(lái)，長(cháng)嘆一口氣，心想：算了，今天運氣真是不好�！笆站�!大號在上，小號在下!”我如同晴天霹靂，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，手里的筆被碰掉了，試卷被抽走了。我呆坐在座位上，看見(jiàn)前面的同學(xué)竟然拿起我的試卷在抄，在級長(cháng)的眼皮下抄，我想我太膽小了，心里不由暗暗后悔，于是，默默地把小抄扔進(jìn)垃圾箱……

　　天漸漸黑了，我卻又走得輕快了，雖然這次成績(jì)不會(huì )好，可是我是誠實(shí)的，我最終沒(méi)有選擇“偷”成績(jì)。

　　我撞上了惡運，可卻和陋習擦肩而過(guò)。

高中日記 篇2

　　晚上，我毫無(wú)目的地按下了復讀機的“播放”鍵――里面有磁帶。一個(gè)男聲憂(yōu)愁而又悲傷地唱著(zhù)：“歲月總是擦肩而過(guò)……”我躺在床上，細耳聆聽(tīng)，內心竟渾然沒(méi)有白天的興奮，只是遍布著(zhù)憂(yōu)傷，如同巨濤瞬間擊向海岸的悲哀。我的沉思如漣漪般徐徐四散開(kāi)來(lái)……

　　好像又過(guò)了一年。歲月悠悠，可它好像永遠都那么快，那么慢;那么興奮，那么悲哀……在人的一生中，只有歲月對你絕對公平，當你在玩弄了歲月、擺布了時(shí)間之后，回過(guò)頭來(lái)，只能乖乖面對你的蒼老。

　　我從語(yǔ)言中體會(huì )著(zhù)歲月那唯美的樂(lè )章。母親經(jīng)常說(shuō)：“如果讓我再活一次，并且擁有你這樣的條件，我會(huì )選擇好好讀書(shū)�！钡拇_，有時(shí)，或許你的一個(gè)錯誤的選擇回荒廢掉你的一生。就像我們班某個(gè)不誤正業(yè)的學(xué)生，他終究會(huì )嘗到擺布歲月的惡果。

　　面對時(shí)間，我們該怎樣抉擇?是對它寄托著(zhù)希望;還是對它不屑一顧?面對人生，是努力向上;還是桀驁不馴?我想，有超過(guò)半數的人會(huì )選擇前者�？墒聦�(shí)并不是這樣，有些人在選擇了前者之后，對時(shí)間依然不屑一顧，對人生依然桀驁不馴.這說(shuō)明了什么?其實(shí)“抉擇”只是一個(gè)口是心非的回答罷了。

　　原來(lái)我只不過(guò)是女?huà)z一時(shí)興起，捏出來(lái)用與消遣了泥人而已�？墒俏矣猩�命、有思想;原來(lái)“歲月”兩字的意義不只是“年月”，還有“珍惜”。而我卻悲嘆不已：十二個(gè)春秋了，我才發(fā)現“歲月”是那么孤獨――它總是孤獨地站在生與死的交接處，笑看人世百態(tài)。

　　我的朋友在很早以前發(fā)過(guò)一個(gè)誓，誓言的內容我已淡忘。而我又有了新的發(fā)現：時(shí)光的洪流，會(huì )沖淡一切，包括曾經(jīng)刻骨銘心的誓言。我被震撼了，原來(lái)時(shí)光沖淡了，不僅是輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)、一件事，還有以往的記憶。

　　我漫無(wú)目的地走在沒(méi)多少人的路上，他與我迎面而過(guò)。高中日記。當他那虛弱的身體與我擦肩而過(guò)的一剎那，我嗅到了他精神上的空虛，巨大的蒼老感抑制住了我的全身，我在心里哀嘆：前幾年他還是個(gè)年輕人，但在一日不如一日的時(shí)光里，他顯的那么脆弱!時(shí)光，你是怎么了?

　　時(shí)難得而易失也。

高中日記 篇3

　　理想中的愛(ài)情是浪漫又美好的，現實(shí)中的婚姻是無(wú)奈又瑣碎的。

　　就像我和他一樣，早已沒(méi)有了當初的甜蜜。他對我不再是那么的好，

　　我們之間沒(méi)有了共同語(yǔ)言，在一起的時(shí)候，無(wú)話(huà)可說(shuō)。曾不止一次的反省自己，是我自己錯了嗎？我也不知道。

　　總覺(jué)得自己好累好累，為什么我們之間會(huì )那樣，可他好像一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。他好像已經(jīng)不在乎我，我說(shuō)以后我不干涉他的自由，他倒是挺興奮的!

　　難道他真的沒(méi)有發(fā)現我們的感情出現了危機，說(shuō)不定馬上這個(gè)家庭就會(huì )解散。他倒好，像個(gè)沒(méi)事人一樣，照樣我行我素，一點(diǎn)也不顧我內心的感受。

　　上天讓我們在一起，又為什么不讓我們幸福，真的好難？如果沒(méi)有她，恐怕現在我們早已成為熟悉的陌生人。

　　有時(shí)候真想棄他而去，但自己總狠不下心，覺(jué)得太傷害她和他了。我不能總顧自己呀，為什么我的心那么軟，就離他而去，隨他自生自滅吧！

　　如果沒(méi)有遇到他，我的生活會(huì )是什么樣的？也許比現在好多了，至少不會(huì )有他不在乎我的感覺(jué)。要是有一天我離開(kāi)了他，算了，我還是不想了吧！畢竟自己有缺陷，誰(shuí)讓自己那么倒霉呢？

　　上天對我不公平，離開(kāi)了他，我想沒(méi)有人會(huì )要我的。和他只能走一步是一步，一切隨緣吧！

　　希望生活是美好的，陽(yáng)光是燦爛的，山是清的，水是綠的。一切都是充滿(mǎn)希望的，美好的明天再等我呢！我要加油！

高中日記 篇4

　　天空漸漸暖了起來(lái)，我對夏的思念也漸漸濃烈起來(lái)，忽然想起一句很經(jīng)典的話(huà)——春天到了，夏天還會(huì )遠嗎?

　　之所以喜歡夏，是因為它的真。夏沒(méi)有春刻意飾演多情的纏綿細雨，沒(méi)有秋刻意故作脫俗的清高和風(fēng)，沒(méi)有冬刻意裝束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是繽紛熱烈的陽(yáng)光，蓬勃向上，坦率真誠。

　　夏天的天氣大都陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光越燦爛，天空越晴朗，有時(shí)竟晴朗到萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍。春的天空，經(jīng)�；颐擅梢黄�，即使偶爾晴朗也帶著(zhù)沉甸甸的云朵，讓人喘不過(guò)氣;秋的天空太高太淡，像一杯白開(kāi)水，毫無(wú)生氣;冬的天空又太壓抑，肅殺一片。只有夏的天才可以藍得如此明媚，如此耀眼，藍得令人覺(jué)得溫暖。

　　夏的天，藍得空靈透明，藍得晶瑩清澈，藍得如鉆石，像水晶。似海藍，但比海藍淺一點(diǎn)，沒(méi)有海藍的深沉;似湖藍，但比湖藍濃一點(diǎn)，沒(méi)有湖藍的輕盈。只有在夏天，你才會(huì )知道，你頭上的天空有多空曠，有多遼闊，有多高遠。

　　春雨傷感，秋雨多愁，冬雨又太寒冷。只有夏雨才會(huì )有那股豪情。那股熱烈爽朗大方，俐落干脆的豪情。

　　夏雨來(lái)得急來(lái)得快，也來(lái)得大。從不像春秋冬雨那樣，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。

　　夏雨降臨之前，烏云翻滾，電閃雷鳴，似一場(chǎng)觸目驚心的戰斗，那雷，更似豪情萬(wàn)丈的吶喊與鼓鳴。

　　夏雨來(lái)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界的雜音、嘈音、亂音都淹沒(méi)在雨聲之中，只有震耳欲聾的雷聲與劃破長(cháng)空的閃電，在這樣傾盆的大雨里，我們的靈魂會(huì )得到徹底的解放，大雨會(huì )給我們仿若重生的清新。

　　而夏雨去的時(shí)候卻無(wú)聲無(wú)息，絕不依戀，只留下滿(mǎn)天的陽(yáng)光及亮麗的虹橋。

　　我最?lèi)?ài)的還是夏的夜。夏日盡管炎熱可夜里卻有和風(fēng)送來(lái)的清爽與舒坦。夏夜的天空最黑，最深，也最沉，可夏夜的星星也最多，最亮，最耀眼。

　　夏夜的螢火蟲(chóng)到處飛舞，螢光點(diǎn)點(diǎn)，夏夜的蟬鳴和著(zhù)風(fēng)悅耳動(dòng)聽(tīng)。夏的夜，褪去了緊張忙碌，換成了寧靜與美好。

　　夏，陽(yáng)光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼，無(wú)一不傳遞著(zhù)樂(lè )觀(guān)與溫暖。

高中日記 篇5

　　今天早上媽媽要去抽餓血和做腹部的彩超，但是爸爸不要我去。不知是否因為太過(guò)于擔心平時(shí)應該睡到10點(diǎn)過(guò)才醒的我竟然7點(diǎn)過(guò)就醒了，在這幾天的時(shí)間里我明白了生命的脆弱，病魔來(lái)的如此突然給了我們一個(gè)措手不及，媽媽一直悶悶不樂(lè )，我知道她在擔心，擔心醫治不好，擔心會(huì )花費太多的錢(qián)。我們家不是大富大貴，只能勉強算得上是小康，這幾天媽媽的一切我都看在眼里，不知道該說(shuō)什么好，只知道我應該更加懂事了，這么多年來(lái)，這是我看見(jiàn)我媽媽最脆弱的一次，一向堅強的媽媽被病魔的突然襲擊和恐懼所打到。

　　中午，簡(jiǎn)單的吃過(guò)午飯，爸爸問(wèn)我今天結果出來(lái)如果要住院是不是我陪媽媽?zhuān)�我說(shuō)肯定啊，爸爸便讓我去收拾一些東西，萬(wàn)一需要住院也方便。什么瓜子，干果，水果，都裝進(jìn)了包里，或許有些多余，但這是我為數不多而能為我媽做的了。

　　到了醫院等了將近2個(gè)小時(shí)，主治醫師告訴我們結果，是浸潤性導管癌。我對于這些病癥一無(wú)所知，第一次聽(tīng)到這個(gè)醫學(xué)名詞，很陌生，光聽(tīng)也不知道我媽到底處于一個(gè)什么樣的階段，后面知道，如果這個(gè)病癥分為4個(gè)階段的話(huà)，我媽媽處于第二階段，還好我媽發(fā)現得早。主治醫師給了我們一個(gè)治療方案，由于我媽醫生做了兩次穿刺的原因，她建議先做一次化療，防止癌細胞擴散，待春節過(guò)完后在進(jìn)行手術(shù)，兒手術(shù)過(guò)后還要進(jìn)行為期7次的化療。我知道化療是一個(gè)相當痛苦而漫長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，可是這確實(shí)治療的一個(gè)必要過(guò)程，只有通過(guò)化療才能將其他的癌細胞去除。在經(jīng)過(guò)我們的商量后決定明天去醫院上輸液的管子和買(mǎi)化療所需要的護心藥，于初二進(jìn)行術(shù)前化療。晚上回到家，洗漱完畢正準備回房間的我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的哭泣聲，進(jìn)去一聽(tīng)知道我媽在為自己得了這種病還為了治療而花費過(guò)多的錢(qián)而傷心，這是我出生到現在18年將近19年來(lái)第一次看到我媽媽哭，爸在一旁安慰，而我卻什么都做不了。當我聽(tīng)見(jiàn)爸對媽說(shuō)，難道你舍得我們舍得孩子嗎，舍得這么多兄弟姐妹嗎的時(shí)候，眼淚就要奪眶而出，我急忙站起來(lái)轉身回到房間，不想讓媽看見(jiàn)我哭心情更加不好。

高中日記 篇6

　　早上讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現這兩天有一個(gè)習慣，就是會(huì )在朗讀一遍過(guò)后，再靜下慢慢地閱讀一遍。

　　可能是因為書(shū)的內容對自己而言很實(shí)用，覺(jué)得單單只讀過(guò)一遍，不足以消化其中的內容；另外一點(diǎn)就是在讀過(guò)了兩本書(shū)之后，發(fā)現盡管當時(shí)是很認真地看，且也發(fā)表些自己的想法，可不過(guò)才一周的時(shí)間，自己對于其中的大部分內容已經(jīng)記不大清了。

　　這樣的發(fā)現讓我有點(diǎn)兒挫敗感，所以無(wú)意中就養成了這樣的一個(gè)習慣吧。

　　讀過(guò)就忘，這是很多人都會(huì )反饋的一個(gè)問(wèn)題。

　　之前我也一直有被這個(gè)問(wèn)題困擾過(guò)，但畢竟是偶爾翻本書(shū)，也沒(méi)有太在意。

　　最近開(kāi)始了讀書(shū)計劃之后，遇到的都是幾本不錯的好書(shū)，字里行間總能給我一些觸動(dòng)，其中一本書(shū)甚至讓我看哭了好幾回。

　　對于一本好書(shū)，突然有種不能容忍自己看過(guò)就忘的毛病。

　　思來(lái)想去，最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質(zhì)書(shū)雖然不常帶在身邊，那就可以隨手點(diǎn)開(kāi)電子版本的，只要真的有心想去閱讀，總是能想到辦法的。

　　還有一點(diǎn)就是試著(zhù)做比較優(yōu)質(zhì)的筆記，甚至可以寫(xiě)一些讀后感，以及書(shū)評。

　　想到還有人專(zhuān)門(mén)寫(xiě)書(shū)評做副業(yè)呢。我如果要寫(xiě)，更多是以自己想看的書(shū)，覺(jué)得不錯，做一個(gè)記錄的目的去寫(xiě)。如果是為了書(shū)評而寫(xiě)，似乎意義也不太一樣了吧。

　　總之，閱讀一本好書(shū)，真的會(huì )讓你覺(jué)得愛(ài)不釋手的。

高中日記 篇7

　　這是幾年前的一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著(zhù)我們。老師占用了大課間的時(shí)間來(lái)進(jìn)行幾場(chǎng)激烈的拔河比賽。體育周老師把準備好的繩子放在了選手們的面前，那根粗粗的麻繩好像正著(zhù)急地躺著(zhù)地上，等待著(zhù)同學(xué)們去拉扯它呢！與此同時(shí)，同學(xué)們也焦急地等待著(zhù)那聲響亮的哨聲。

　　激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了，周老師使勁的鼓著(zhù)氣吹響了第一聲口哨，拉拉隊員揮了幾下手中的東西，喊了兩個(gè)加油，加油聲之后，第二聲哨子便吹響了。

　　起初四周十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)選手們的吼聲。等過(guò)了十幾秒后，這場(chǎng)面就完全的變了，四周有拍手聲，有拉拉隊的加油聲，也有小朋友的笑聲。不過(guò)一會(huì )兒麻繩中間的紅領(lǐng)巾像我們隊緩緩移來(lái)，但對手也不甘示弱的使勁拉，紅領(lǐng)巾就又停住了，現在雙方處于僵持狀態(tài)。選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻，一刻也不松懈，都鼓著(zhù)兩個(gè)大大的腮幫子，臉頰兩旁憋得通紅通紅的，眼睛里好像有噴不完的怒火似的，感覺(jué)他們一張口就能把我們吞下去似的！就這樣兩隊堅持了一兩分鐘，可突然不知從哪里來(lái)的勁兒，使紅領(lǐng)巾一下子移向我們隊，拉拉隊的人連忙拍手鼓掌。

　　當對方隊長(cháng)發(fā)現繩子中間的紅領(lǐng)巾已經(jīng)飛快的挪向了我們隊的時(shí)候，他也使足了勁往后一拉，紅領(lǐng)巾就像他們隊移近了一點(diǎn)。他們隊的隊員覺(jué)得這個(gè)方法不錯，就配合著(zhù)他們的隊長(cháng)一起做，眼看紅領(lǐng)巾就要超過(guò)對手隊的黃線(xiàn)時(shí)，我們隊的隊員也一起極力的挽救場(chǎng)面，可是已經(jīng)遲了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)到了他們隊的黃線(xiàn)里了。

　　我們垂頭喪氣的走回了教室，坐到了位置上，有的同學(xué)愁眉苦臉，像一只斗敗了的公雞；有的同學(xué)屬于樂(lè )觀(guān)型，喝了點(diǎn)水，就開(kāi)始鼓勵大家；也有的同學(xué)剛回來(lái)，因為洗了一把臉，所以樣子像被潑了冷水一樣。

　　靜下心來(lái)，大家都反思著(zhù)剛開(kāi)始明明已經(jīng)有成功的希望，為什么最后會(huì )失敗的'原因？拔河不僅僅是靠大家齊心協(xié)力的力量，更要在拔河的過(guò)程中，一絲都不能懈怠狀態(tài)！大家都深有體會(huì )，也明白了一絲不茍，團結力量大的道理。

高中日記 篇8

　　微風(fēng)習習的吹過(guò)，時(shí)時(shí)的提醒我，過(guò)去的美好記憶偷偷的被開(kāi)啟，記憶洶涌而來(lái)，點(diǎn)一杯香茗，坐在月下，獨飲……享受著(zhù)夜帶來(lái)的安寧與寂靜……

　　我終于畢業(yè)，初中的3年來(lái)，我真的好累啊。終于離開(kāi)了那所讓我身心疲憊的學(xué)校，總以為高中的生活是一個(gè)好的開(kāi)始，一個(gè)新的開(kāi)始，可誰(shuí)知高中生背后的艱苦與辛酸呢?永遠也忘不了在我踏入我夢(mèng)寐以求的高中大門(mén)時(shí)，激動(dòng)與欣喜。我終于長(cháng)大了，心中有些沾沾自喜，也許意味著(zhù)我將擁有自己的自由空間�？墒�，高中生活和我想象中的差別太大了，簡(jiǎn)直是天壤之別!!開(kāi)始時(shí)，孤獨向我襲來(lái)，寂寞與我為伴，落寞與我共眠。同學(xué)們并沒(méi)有我想象中的熱情，反而是冷漠，教室真的好冷，溫度冷到不行!

　　突然好想他們——初中時(shí)的摯友。每一次想到他們，呵呵，嘴角都會(huì )不自覺(jué)的往上翹，在偷偷的笑�，F在想想看，初中的三年是那么開(kāi)心與快樂(lè )，雖然老師每天在耳邊嘮叨，但那是愛(ài)的表現。教師節那天，我們幾個(gè)人回到了母校，見(jiàn)到了英語(yǔ)老師，那時(shí)已經(jīng)5：35了，平常他們已經(jīng)下班了，當我們到她辦公室的時(shí)候，她正站在窗口張望，我們在背后叫了聲“馬老師”。她轉過(guò)身來(lái)，歲月又在她的臉上留下了貪玩的印記，看到她眼睛紅紅的。她也許在窗口盼望了一天了，在等待孩子們的到來(lái)，她像對待自己的子女一樣寵溺的看著(zhù)我們。

　　她問(wèn)我們高中的生活還習慣嗎?學(xué)習怎樣啊?問(wèn)了好多好多貼心的話(huà)語(yǔ)，因為孩子離家太久了，哪有一個(gè)母親不思念自己的兒女的啊!我們和她在一起生活了3年，整整三個(gè)春秋冬夏的輪回讓我們彼此之間感情漸漸扎根并深入地下，根深蒂固。而在這幾個(gè)月了，我們心里被思念占據了，而在我的內心深處不僅僅只有想念那么簡(jiǎn)單，還有孤獨……

　　天下沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)們也都好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)了，不知他們都過(guò)的好不好，他們的離開(kāi)也隨之帶走了我的笑聲，嘴角冷冷的沒(méi)有弧度，沒(méi)有一絲笑意。好想念那段快樂(lè )時(shí)光，那是我最快樂(lè )的三年，我把那已泛黃的記憶深深地埋在了心底，塵封起來(lái)，不讓任何東西褻瀆了它的神圣!那些無(wú)力的記憶他們還會(huì )記得嗎?那些快樂(lè )的往昔，幸福的過(guò)去。

　　在這個(gè)夜里，是不是他們也會(huì )坐在月下，品著(zhù)茶，享受著(zhù)寂靜，慢慢的回憶過(guò)去呢?夜的安靜讓我想起了那些過(guò)往……那些開(kāi)心，那些傷心。安靜的淚劃過(guò)，在這夜里，我寫(xiě)下了夜的遐想……

高中日記 篇9

　　春，有它的依依楊柳；夏，有它的徐徐清風(fēng)；秋，有它的累累碩果；但我卻更愛(ài)冬的皚皚白雪！

　　隨著(zhù)西北風(fēng)的吶喊，冬天降臨了！它是高冷而又美麗的公主，它來(lái)替秋婆婆接班了！

　　冬姑娘的降臨給我們帶來(lái)了一個(gè)巨大的變化。孩子們整天穿著(zhù)棉襖打雪仗，堆雪人……你是多美啊，你把像白砂糖粒般的雪粒從天空中灑下，它們伴著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞，好像有點(diǎn)舍不得天，不愿意飄落下來(lái)，和我們一伴玩耍，就在天空中飄啊飄，一直飄到土壤上！

　　冬姑娘，你的孩子既乖巧又聰明，它們玩一會(huì )便飄落下來(lái)，給土地公公澆水！看��！它們是那樣的淘氣，竟自個(gè)兒蹦到樹(shù)媽媽頭上，給它打扮一番！時(shí)不時(shí)還會(huì )落在孩子們頭上，把他們嚇一大跳！

　　慢慢地、慢慢地，冬姑娘的孩子們再也不想待在家里了，就自己到我們這兒玩耍，它成為孩子們最喜歡的玩具。孩子們卻成了它的小知己，又有誰(shuí)會(huì )明白他們之間的樂(lè )趣呢？

　　雪的歌聲無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)孩子的心，是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)！馬上，孩子們顧不上外面有多冷，就奔出去了！

　　雪啊雪，你的到來(lái)讓所有的孩子們興奮。漸漸地，雪下著(zhù)下著(zhù)就停了，孩子們會(huì )“氣急敗壞”，真叫大人不知如何是好。我們就會(huì )想：雪，一定是去增加自己的力量去啦！好下次當我們的雪球打個(gè)勝仗！

　　孩子們把一粒一粒的雪籽捏成雪球，又硬又大，然后對著(zhù)對方頭上，再用力一扔，雪球“啪”的一聲砸在別人頭上，雪球碎了，又變成了原來(lái)的顆粒狀。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，雪已成為我們心上的一部分。每一場(chǎng)雪，每一顆雪粒都是那樣的神奇！

　　一場(chǎng)雪過(guò)后，早晨一起來(lái)，便是一片白茫茫的世界！樹(shù)上凝著(zhù)厚厚的白霜，大地換上了白色的新衣，世界的各處，都是銀裝素裹的一片！

　　雪，這個(gè)平凡得不能再平凡的字，以自己素樸、有趣和美麗，得到了人們的喜愛(ài)。人們常常用詩(shī)句、佳語(yǔ)來(lái)描述它。我說(shuō)雪是冰針，刺痛那心靈深處的弱小，告訴我們做任何事要有勇于挑戰的心。你說(shuō)雪是“熊熊燃燒的火”，激勵你前進(jìn)……

　　看哪，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)頑強的生命，告訴我們人生路上的啟迪，書(shū)寫(xiě)出自己獨特的個(gè)性！

　　我想說(shuō)：“誰(shuí)不喜歡冬天的那個(gè)白皚皚的雪呢！”

　　雪��！那尋尋覓覓的夢(mèng)！

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