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高中日記

時(shí)間:2022-02-03 10:48:09 中學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)高中日記集錦6篇

  一天終于結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的高中日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高中日記集錦6篇

高中日記 篇1

  20xx年5月15日星期五小雨轉晴開(kāi)心

  早晨六點(diǎn)半,我輕輕的拉開(kāi)窗簾,太陽(yáng)的臉若隱若現,好像在跟我捉迷藏。以前我總想睡到七點(diǎn)才起,可是我今天卻精神抖擻,不打一個(gè)哈欠。我火速的穿完了校服,下了床。并潦草的洗漱完,吃完了早餐,便開(kāi)始整理東西,我從冰箱里拿了兩盒泡芙,一個(gè)熱狗,和一些其它的零食塞進(jìn)包里,把兩瓶飲料,插在包的兩側。戴上紅領(lǐng)巾。就從家出發(fā)去學(xué)校了。

  也許你們已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯!我們今天是社會(huì )大課堂。不到5分鐘,我便走著(zhù)小碎步踏進(jìn)了校門(mén)。真是沒(méi)想到!原以為我今天來(lái)了之后教室里應該沒(méi)有很多人的,可是出乎我所料。教室里擠滿(mǎn)了人。只有幾個(gè)人的座位是空著(zhù)的。同學(xué)們都一堆兒一堆兒的扎在一起高聲談笑。似乎都期待著(zhù)今天的外出活動(dòng),當然我也不例外。哈哈!我左盼右盼,我的好朋友們終于稀稀拉拉的來(lái)了!真是又高興,又氣憤!

  我們排著(zhù)隊下了樓,天空中飄來(lái)了層層細雨,幸好我的外套可以防雨,嘻嘻!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)路途,我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的寶鋼大廈。

  我們一隊一隊的乘著(zhù)電梯來(lái)到了三樓的一個(gè)房間盤(pán)腿坐在一個(gè)墊子上,先觀(guān)看了《西游記》的一個(gè)片段,然后給我們看了一些關(guān)于京劇臉譜的圖片,才讓我們自己來(lái)用丙烯顏料設計臉譜。Cici姐姐把我們每六個(gè)人分為一個(gè)小組,在一個(gè)桌子上來(lái)做,每個(gè)桌子上都分別擺放著(zhù)一盆涮筆的清水、六支毛筆,和一碟有著(zhù)許多顏色的顏料的紙碟子。有紅、白、綠、金、黑、藍,這六種顏色。我們組主要都圖的是金色,涂起來(lái)亮閃閃的,好看極了,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),我們大家都覺(jué)得自己畫(huà)的不怎么樣。這里面我最佩服的要數我們班鼎鼎有名的喵大仙了,喵大仙貴人多忘事,總是一副懶洋洋的樣子,你只要從她這次畫(huà)的臉譜就能看出她到底有多懶了。瞧!它的臉譜從威嚴的額頭到尖尖的下巴,不管這是哪兒,都被她涂上了黑色。唉,我真是服了他了。這就是我們的活動(dòng)一。

  接著(zhù),活動(dòng)二開(kāi)始了!我們被老師領(lǐng)到了另一個(gè)房間;顒(dòng)名叫科學(xué)大本營(yíng)·再生紙。一看這題目就知道,我們這次活動(dòng)要做再生紙,上學(xué)期,我們已經(jīng)在科學(xué)課上學(xué)過(guò)了如何做再生紙,這次就當是復習復習吧!就在這時(shí),向我們走來(lái)了一位叔叔,他讓我們叫他‘龍蝦哥哥’就行了。龍蝦各個(gè)先給我們講了如何做再生紙,并給我們示范了一下,就讓我們四人一個(gè)小組開(kāi)始動(dòng)手試試看了,這次的模具,比起我們上次的簡(jiǎn)型模具好得多得多了!我們很快就做完了,并回到了自己的座位上。然后老師說(shuō),我們可以開(kāi)始吃飯了,哈哈!吃飯的時(shí)間終于到了,我的肚子早就餓得咕咕叫了!

  我們幾個(gè)人把自己帶的食物都拿了出來(lái)開(kāi)始吃,一邊吃,龍蝦哥哥還一邊給我們放瘋狂原始人來(lái)看,雖然這個(gè)影片,我們全班讓都已經(jīng)看了很多遍了,不過(guò)在這個(gè)情況下看,真是好開(kāi)心呀,吃完了飯,便開(kāi)始了我們的自由活動(dòng)時(shí)間。

  我們經(jīng)過(guò)老師的批準,都到二樓去買(mǎi)書(shū)了,雖然去年我沒(méi)帶錢(qián),不過(guò)去湊湊熱鬧也不錯,可是,我的眼睛看著(zhù)看著(zhù),就不住的想伸手去看了,可是誰(shuí)讓我今天沒(méi)帶錢(qián)呢,這是活該呀,我小聲地嘀咕了幾句,便掃興起來(lái),時(shí)間轉眼間就到了,我們也該走了,我們在一個(gè)地方拍了一張集體照,每個(gè)人都笑得可開(kāi)心了!

  我們坐著(zhù)大巴車(chē)又走上了回學(xué)校的旅途,在車(chē)上,我們個(gè)個(gè)睡得可香甜了,指導老師叫我們,我們才迷迷糊糊的醒來(lái)。

  今天真開(kāi)心!耶!

高中日記 篇2

  今天是學(xué)校冬季運動(dòng)會(huì )的第一天,下午,我們三年級六班與五班、四班比賽運球接力。

  隨著(zhù)裁判老師的一聲哨響,我們開(kāi)始運球。大家一個(gè)接一個(gè)的運到對面去,又接著(zhù)運回來(lái)交給下一位同學(xué)。這時(shí),四班有個(gè)同學(xué)突然把球運丟,他不得不去撿球,我們趁此機會(huì )趕到前面?墒,同樣的事情也發(fā)生在五班和我們班。比賽越來(lái)越激烈。

  眼看還有最后一個(gè)同學(xué)就要運完,這時(shí)我們班劉鵬飛又發(fā)生這樣的事,五班同學(xué)趁現在機會(huì )進(jìn)行沖刺,還好,劉鵬飛迅速撿起球,向前沖刺,追上四班。

  激烈的運球比賽結束,五班得第一名,我們得第二名,四班最后一名。

  我們要吸取經(jīng)驗教訓,爭取下場(chǎng)比賽取得更多的成績(jì)。

高中日記 篇3

  放假,回家了,也回到了原來(lái)的學(xué)校里走了走?諢o(wú)一人的操場(chǎng),在夕陽(yáng)下顯得那么孤寂,候鳥(niǎo)在空曠的天空中孤單的`飛向遠方,腦海里的那些片段在眼前像放映幻燈片一樣,沒(méi)有聲音,只有幾個(gè)零星的懷舊照片。

  那個(gè)熟悉的教室里,還看得到自己趴在那張特殊的桌子上,獨自哭泣……

  那個(gè)破舊的黑板前,慈祥的老師的面孔,依然那么親切……

  還有那個(gè)永遠令學(xué)生畏懼的辦公室,那個(gè)從辦公室里出來(lái),還不忘用手紙擦一下被老師噴一臉唾沫星子的臉的情景,至今還那么清晰……

  那空空的樓梯,空空的教室,空空的學(xué)校,但眼前卻出現模糊得畫(huà)面。畫(huà)面中的人笑了,自己也跟著(zhù)笑了,可是笑著(zhù)笑著(zhù)卻又哭。

  本以為會(huì )有人會(huì )像自己這樣還回頭看看,看看那些走過(guò)的日子,F在,才知道只有自己一個(gè)人傻傻的去懷念那些過(guò)往,彪呼呼的能從眼睛里蹦出淚珠來(lái),我記得自己曾在一篇文章中寫(xiě)到:“每當提及往事,內心的PH值總小于7,但中和它的不是堿,而是思念!,感覺(jué)自己特矯情。

  曾經(jīng)的那一大幫子,在那個(gè)純真的年代里,轟轟烈烈的走過(guò),一起分享著(zhù)歡笑和淚水……但在畢業(yè)以后各奔前程。然后,漸漸地斷了聯(lián)系。同窗的他,同桌的他,現在過(guò)得好嗎?有時(shí)候,覺(jué)得自己就是腦子有病,操些沒(méi)用的心。

  在不經(jīng)意間,從書(shū)上看到這樣的一段話(huà):

  青春,一路走來(lái)。

  每一個(gè)路卡都設置了不同的故事,有真的,有假的。

  每一個(gè)路卡中,都會(huì )有不同的人在等待,有真誠的,有虛偽的。

  傷到真心時(shí),方知道:青春,是場(chǎng)輸不起的玩笑。

  其實(shí),這段話(huà)說(shuō)得挺真的,沒(méi)有太多華麗的文字。其實(shí),訴說(shuō)青春也用不起那些華麗的文字,只要像說(shuō)“吃飯了”一樣的淡然,一樣的平靜,但它卻依然包含著(zhù)那無(wú)盡的傷痛,無(wú)法訴說(shuō)的悲哀。

  越長(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越不安。正是在這種不安也孤單中,我們漸漸的成長(cháng),這才知道,其實(shí),成長(cháng)站臺上會(huì )換一班又一班的乘客,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪你到終點(diǎn)。我們只有將那些過(guò)往幻化成一個(gè)只有你自己識別的文檔,不必再鮮活生動(dòng),但要穩妥地保存下來(lái),執著(zhù)的,如影隨形……

高中日記 篇4

  人的一生總要面對很多困難和挑戰,但他們并不能讓我們的人生停下腳步,無(wú)論怎樣都要戰勝他們。軍訓就是我步入高中以后所要面對的第一個(gè)挑戰,它能磨練人們的意志并且考驗了我們的身體素質(zhì),這時(shí)的我們在今后的學(xué)習中遇到困難也能迎難而上,鍥而不舍,能夠使我們戰勝困難的決心更加堅定。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!毕胍〉脙(yōu)異的成績(jì),必然要經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的斗爭,這便考驗了我們的意志。

  短暫的七天,一個(gè)嶄新的、陌生的班級體必須要學(xué)會(huì )團隊協(xié)作、互幫互助,步調才能一致,動(dòng)作才能統一。這短短的七天是新的班集體中每一個(gè)同學(xué)相互磨合的過(guò)程,雖然我們身心俱疲,但這不能阻止我們繼續下去的決心,因為有句話(huà)是這樣的:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能!敝挥谐缘昧丝,才能享受到甜。

  親愛(ài)的班主任天天陪著(zhù)我們風(fēng)吹日曬,風(fēng)雨同舟;敬愛(ài)的符教官日日對我們悉心教導,耐心糾錯;可愛(ài)的同學(xué)們時(shí)時(shí)與我們歡聲笑語(yǔ),相互問(wèn)候。陽(yáng)光照在臉上,身上,腿上,腳上,由溫暖漸漸變得灼熱。伸出手遮住太陽(yáng),我瞇著(zhù)眼抬起頭,直視著(zhù)從手指縫隙間傾灑下來(lái)的一縷縷陽(yáng)光,這個(gè)世界,好像有些不真實(shí),有些夢(mèng)幻,有些愜意。

  剛開(kāi)始軍訓,同學(xué)們心不齊,做動(dòng)作時(shí)全不在一個(gè)節奏上,懶懶散散,一旁的班主任為我們感到很著(zhù)急。后來(lái)同學(xué)們逐漸認識到了團結的重要性,齊心協(xié)力,勁往一處使,相互照應,是的教官連連稱(chēng)贊。聽(tīng)到教官的夸獎,同學(xué)們收到了極大的鼓舞,開(kāi)始更加賣(mài)力的訓練,我們的狀態(tài)也越來(lái)越好。

  軍訓的時(shí)候也會(huì )有休息的時(shí)間,在這期間,教官會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們干一件非常有意思的事——拉歌。教官和同學(xué)們一唱一和,節奏強烈,且拉歌內容朗朗上口,讓人聽(tīng)一遍就能記住,不僅鍛煉了同學(xué)們和交管之間的默契,還很好地進(jìn)行了互動(dòng)。

高中日記 篇5

  上次我們班明明帶來(lái)了一本書(shū),這本書(shū)是他爸爸從上海帶回來(lái)的,非常好看。于是,我壯著(zhù)膽子問(wèn):“明明,這本書(shū)能不能借給我看一看?”沒(méi)想到他非常痛快地答應了。

  放學(xué)回到家,我高興地從書(shū)包里拿出那本書(shū),然后,我坐在椅子上吃著(zhù)奶油蛋糕看著(zhù)那本書(shū),一不小心,奶油掉到了書(shū)本上,我連忙把奶油擦掉,可是還是有些奶油粘到書(shū)本上,擦也擦不掉了。后來(lái)我想:明天我就說(shuō)不是我弄的不就好了嗎?

  第二天,我把書(shū)還給了明明,一開(kāi)始他沒(méi)發(fā)現,過(guò)了一會(huì )兒,他對我說(shuō):“是不是你把我的書(shū)弄臟的?”我說(shuō):“這不是我弄的,我借的時(shí)候就是這樣!泵髅鳉夂艉舻刈吡。

  回到家,媽媽知道了這件事后對我說(shuō):“做人要誠實(shí),要知錯就改才是好孩子!眿寢屵給我講了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的故事。后來(lái)我才明白:做人最重要的就是誠實(shí)。

  第三天早上,我向明明認了錯,他也原諒我了。后來(lái)他一有好書(shū)就借給我看,我們成了更要好的朋友。

  這次借書(shū)使我知道了,世界上書(shū)雖然很重要,但還有比書(shū)更重要的東西------誠實(shí)!

高中日記 篇6

  昨天,我與一同學(xué)在網(wǎng)上聊了幾句有關(guān)他的同桌與我的同桌之間的事情。當時(shí)他對我說(shuō),是誰(shuí)弄傷了誰(shuí),就是誰(shuí)的錯。我聽(tīng)了之后十分的氣憤,所以就不想再理他了。

  今天,來(lái)到教師后,見(jiàn)到他同桌早早地就在教室里“閑逛”,隨之,大多數同學(xué)也到了,我同桌也來(lái)了。她傷心的對我說(shuō):“我該怎么跟他道歉?”但我覺(jué)得這不是我同桌的錯,她用不著(zhù)跟他道歉。心中這么想,為什么不使她更傷心,所以就對她說(shuō):“你還是當面道歉或者寫(xiě)張紙條給他得了!边^(guò)了一會(huì )兒,她便在紙上寫(xiě)了三個(gè)大字“對不起”,交給了他。但他只憋了一眼,還是不理她。后來(lái),我看不下去了,便寫(xiě)了一句“你是不是真的生她的氣了?”他看了之后,匆匆的說(shuō)了句:“你無(wú)聊啊,關(guān)什么閑事!”

  我聽(tīng)了之后心中十分難過(guò),好象這事根本不能管似的。她是我的同桌,我應該關(guān)心。你們都是我的同學(xué),我應該擔心……她十分傷心,我的心也隱隱作痛,心里好象有說(shuō)不完的委屈……

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