個(gè)人自我鑒定模板集合
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的個(gè)人自我鑒定模板集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人自我鑒定模板集合1
軍訓開(kāi)始后才發(fā)現，其實(shí)軍訓并非如師兄師姐們所說(shuō)那么輕松或無(wú)聊，雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓時(shí)那樣站在烈日下曝曬，沒(méi)有那么大的訓練量，雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來(lái)，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界，整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠，我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，怎一個(gè)“揮汗如雨”了得!我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。
汗水沿著(zhù)臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著(zhù)我們的'鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來(lái)越清晰，教官說(shuō)還有60秒，可是我數了好幾次60了，為什么還不到時(shí)間，似乎一秒就有一個(gè)世紀那么長(cháng)??但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都可以感覺(jué)到自己的進(jìn)步，似乎可以堅持更長(cháng)了??盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩，但每天還是過(guò)得挺開(kāi)心的。在訓練過(guò)程中，總有同學(xué)鬧笑話(huà)，大家笑成一團。一到休息時(shí)間，同學(xué)們一起聊天、開(kāi)玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活，這些都是我們的快樂(lè )時(shí)光。其實(shí)，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話(huà)給我們聽(tīng)，玩腦筋急轉彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會(huì )那他的身份壓我們，感覺(jué)還是挺可親可愛(ài)可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習的，總會(huì )好奇的擺弄單反相機，這些時(shí)候總會(huì )覺(jué)得他離我們很近，感覺(jué)不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一起渡過(guò)15天的軍訓，謝謝!
個(gè)人自我鑒定模板集合2
本人在廣州市海珠兒童福利會(huì )幼兒園實(shí)習期間，擔任班主任工作，能一忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒教育工作，熱愛(ài)幼兒，勇于創(chuàng )新，敢于改革，不斷學(xué)習，在平凡而神圣的工作崗位上默默耕耘，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
�。ㄒ唬釔�(ài)本職工，工作勤懇。
本人自參加工作以來(lái)，能熱愛(ài)工作，正如當初報考幼師專(zhuān)業(yè)初衷一樣，始終抱著(zhù)對幼教事業(yè)一顆赤誠的心。因此，工作起來(lái)特別帶勁。勤懇、盡責、有上進(jìn)心，不怕臟、不怕累。我任教的是兩歲多不夠三歲的孩子，他們剛離開(kāi)父母不久，有些不會(huì )自己吃飯，自己大小便，自己穿脫衣服等等。作為剛畢業(yè)的我，面對這些瑣碎的事情，我卻沒(méi)有因為這些困難而退縮，而是虛心向有經(jīng)驗的保育員老師學(xué)習，學(xué)習如何照顧孩子的起居飲食等各生活環(huán)節。在不斷的摸索中自己積累了一些經(jīng)驗和方法。除此，還利用下班，休息的時(shí)間加班加點(diǎn)布置課室環(huán)境及制作教具提供給幼兒使用。除此，自己還能遵守幼兒園的各項規章制度，服從安排，并與配班老師團結協(xié)作，共同解決困難，與幼兒園各部門(mén)人員也能團結一致。
�。ǘ釔�(ài)孩子，為家長(cháng)服務(wù)。
有愛(ài)孩子的心，是幼兒教育的前提，不愛(ài)孩子根本談不上進(jìn)行教育，只有將無(wú)盡的'愛(ài)給孩子才能搞好幼兒教育。我非常熱愛(ài)孩子，自從在幼兒園工作后，我明白到愛(ài)孩子不光是和孩子玩玩，教唱幾首歌，講幾個(gè)故事，畫(huà)幾幅畫(huà)，跳幾個(gè)舞，雖然這些是必不可少，但更重要的是能讓孩子快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地度過(guò)幼兒園的生活。幼兒園不同小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，不著(zhù)重知識傳授的多少，而是重視培養孩子學(xué)習知識的興趣，解決問(wèn)題的能力，生存適應的能力，這就是所謂的素質(zhì)教育。
我對我所任教的孩子沒(méi)有偏愛(ài)，每天孩子回到幼兒園，我都會(huì )和每一位孩子作親切的接觸，或摸摸頭、或拉拉手、或談幾句、或抱一抱，而且我覺(jué)得在與孩子交往中是最純樸，最舒服的事情。孩子若是喜歡你，表現出來(lái)非常直接、簡(jiǎn)單，他們不會(huì )隱藏。他們會(huì )過(guò)來(lái)抱著(zhù)你的腰，和你說(shuō)話(huà)，會(huì )在拉圓圈時(shí)爭著(zhù)和你拉手。當你對其錯誤行為表示指責時(shí)，他可能會(huì )不高興或哭，但當你對他說(shuō)原諒他時(shí)，他又會(huì )高興起來(lái)或又能依偎在你身旁撒嬌。所以，每一位孩子都非常喜歡我，不管是過(guò)分頑皮的或個(gè)人衛生習慣不太好的，或是嬌橫或是孤僻，面對不同個(gè)性的孩子，我都不離不棄，成為他們的朋友、導師，使其逐漸轉變。記得郭衡偉小朋友，他是個(gè)非�？蓯�(ài)的孩子，活潑好動(dòng)，也頗頑皮，而且也挺教人傷腦筋的，經(jīng)常闖禍。有一次，他把一個(gè)小朋友撞傷了，雖然他不是故意的，但那個(gè)小朋友確實(shí)傷得不輕。當時(shí)我本想狠狠批評他一頓。但是，我又想到這樣不但會(huì )嚇倒他，而且這個(gè)時(shí)候批評他也于事無(wú)補了。我于是平下心來(lái)，把傷手的孩子療理完，與他靜下來(lái)談了不短的時(shí)間。并與其家長(cháng)交換了意見(jiàn)。自這件事以后，我覺(jué)得他轉變了，做事不再莽莽撞撞，我真為他高興。另外，還有一個(gè)叫朱曜奇的小朋友，他能力較弱，因此，他很不愛(ài)跟別人交往，做事無(wú)信心。一般來(lái)說(shuō)，針對這類(lèi)特殊的孩子，可能會(huì )特殊對待，比其他小朋友要求要低一些，但我沒(méi)有這樣做。我向他提出與其他小朋友一樣的要求，例如，做值日生，分飯菜，我同樣要他和其他小朋友一起完成，不因為他能力低而降低要求�？匆�(jiàn)他第一次拿著(zhù)飯菜，有點(diǎn)顫抖。真是有點(diǎn)不忍心，但見(jiàn)到他順利地把飯菜放在桌上，露出高興的神情又覺(jué)得這樣做是對的。使孩子知道自己也能和別人一樣完成任務(wù)，自然自信心得到增強。
�。ㄈ┱J真鉆研，敢于嘗試，不斷提高業(yè)務(wù)水平
自己能刻苦鉆研，不斷增強理論水平的同時(shí)，不斷以理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗。平時(shí)能多看有關(guān)幼兒教育的書(shū)刊，收集有用的東西作為自己寶貴借鑒及從別人的優(yōu)點(diǎn)里吸取經(jīng)驗，取別人之長(cháng)補自己之短，并大膽嘗試，勇于承擔公開(kāi)任務(wù)。我常常對自己說(shuō)，敢于試有成功的機會(huì )，不去試那么成功與失敗都不屬于你。
�。ㄋ模┙夥潘枷�，勇于創(chuàng )新
我們已經(jīng)踏入二十一世紀，新紀元，我們的孩子將是創(chuàng )新的一代，那么對培養這群孩子的教師來(lái)說(shuō)更應是創(chuàng )新型的教師。我努力解放思想，接受外園、外省、外國一些新的教育教學(xué)方法，打破傳統，把教學(xué)觀(guān)念轉變更新，努力營(yíng)造一個(gè)更適合我們孩子的新的教學(xué)環(huán)境和新的教育教學(xué)體系，更適合的教學(xué)模式等。
以上是本人從事幼兒教育工作以來(lái)的一些心得和成果，我會(huì )在今后的日子里繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，努力工作，不斷創(chuàng )新，繼續全身心投入到幼兒教育工作中去。
個(gè)人自我鑒定模板集合3
回顧本人在__中學(xué)從__年5月8號開(kāi)始至6月12號結束，為期一個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習期間，深受學(xué)校領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責，做好各項教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。
在這期間，這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
這次實(shí)習令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現在還是新開(kāi)課程，并沒(méi)有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認真地備好課，以達到上課時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì )并掌握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深入到課堂上時(shí)，有很多是在師范學(xué)校沒(méi)學(xué)到的，沒(méi)遇到過(guò)的難題，尤其是信息技術(shù)這一門(mén)新興的課程，因為信息技術(shù)課與別的傳統學(xué)科并不一樣，它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習動(dòng)手能力，學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣，特別是對于電腦這日趨重要的`工具。這時(shí)，教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理，從中培養學(xué)生學(xué)習的興趣和動(dòng)力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂(lè )知者。
當然，信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實(shí)際的上機操作摸索，在課程的時(shí)間安排上，上機課要是上理論課的2倍。上機時(shí)間當然也不是隨學(xué)生自己盲無(wú)目的在操作。在開(kāi)始，教師得親自演示操作過(guò)程，通過(guò)教學(xué)軟件廣播，讓學(xué)生參考操作方法，同樣因為在操作過(guò)程中，可達到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學(xué)，更要引導學(xué)生發(fā)現別的方法來(lái)實(shí)現結果，培養學(xué)生自主學(xué)習，動(dòng)手探究的能力，教師不時(shí)地加予鼓勵，增強學(xué)生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣，也和學(xué)生們產(chǎn)生了濃厚的師生情懷。
這就是我在這段實(shí)習期間的上點(diǎn)深切體會(huì )，這段時(shí)間的經(jīng)歷對于我們將來(lái)的工作是有著(zhù)很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名師范生轉化為一名教師不可少的過(guò)程。
在此也衷心感謝實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和指導老師對我的照顧和指導，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
個(gè)人自我鑒定模板集合4
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心，有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。在學(xué)習上，能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思，能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū)，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學(xué)班班長(cháng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的'生活習慣、嚴謹的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習了兩個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會(huì )對不上號。
在今后的工作與學(xué)習生活中，我一定會(huì )不斷的去完善自己，會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢，會(huì )去多多錘煉自己，會(huì )去逐步提高自己的教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人自我鑒定模板集合5
經(jīng)歷了2年的質(zhì)檢工作，作為一名質(zhì)檢員的我，為使自己成長(cháng)的更快，工作中得到更大提高，做了如下的質(zhì)檢員工作總結：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中已到了年底，自進(jìn)公司至今，本人一直擔任質(zhì)檢員的工作。雖然性格偏內向，但是能將領(lǐng)導布置的任務(wù)獨立、有條不紊的完成，與公司里大部分同事相處融洽，回憶在這2年當中既忙碌著(zhù)也收獲著(zhù)。
今年是忙碌的一年，也是收獲的一樣。今年我主要參與了膠州灣電纜隧道清淤工作，保利保利百合花園雨水污水建設工作，快速路三期橋下道路建設工作，浮山新區7號線(xiàn)市政配套備案工作，青啤酒香苑及金秋桂園市政配套備案工作，太平角部隊駐地室外基礎設施改造項目，嶗山區深圳路市政配套工程，灣底疏港路高架項目。通過(guò)這些項目的鍛煉，使我知道身為一個(gè)質(zhì)檢員的重要性，作為質(zhì)檢員，不單單是質(zhì)檢資料的填寫(xiě)與整理，更重要的是現場(chǎng)質(zhì)量的把關(guān)工作，這就要求身為質(zhì)檢員的我們不但要掌握專(zhuān)業(yè)的檢測知識，還需要認真仔細，才能發(fā)現問(wèn)題，找出問(wèn)題，解決問(wèn)題。特別是到灣底疏港路高架項目部這2個(gè)月的現場(chǎng)的質(zhì)量工作使我受益匪淺，橋梁工程無(wú)論是技術(shù)要求和施工工藝都要求比較嚴格，這就要求對每道工序嚴格把關(guān)，從擴大基礎的開(kāi)挖到鋼筋的綁扎，從模板的支設到混凝土的澆筑，只有每到工序嚴格控制才能交出合格的產(chǎn)品，每天帶著(zhù)問(wèn)題去現場(chǎng)，對鋼筋尺寸，鋼筋間距。保護層厚度，模板平整度進(jìn)行現場(chǎng)的測量看起來(lái)每天的工作十分繁瑣，但這是交出合格產(chǎn)品的重要保障，也是一個(gè)合格質(zhì)檢員的職責所在。
這里我有一些心得體會(huì )，希望能給從事質(zhì)檢工作的同事一些幫助。在檢驗之前，要學(xué)會(huì )看懂施工圖紙，并做好事中監督工作，發(fā)現及糾正檢驗過(guò)程中存在的問(wèn)題。事前控制，事中控制是質(zhì)量控制的關(guān)鍵所在。配合施工員對產(chǎn)品質(zhì)量作全面的檢查，對施工中出現的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正。對關(guān)鍵工序的施工工藝進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，確保每道工序合格。對進(jìn)場(chǎng)的產(chǎn)品每道工序嚴把質(zhì)量關(guān)，積極與實(shí)驗室聯(lián)系，對不合格產(chǎn)品嚴禁進(jìn)場(chǎng)。對事后結果進(jìn)行總結分析，以便于工作的`持續改進(jìn)。每天下班后對檢驗過(guò)程找出往后容易出現的問(wèn)題可取之處，不斷地提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)檢驗水平；將現場(chǎng)存在的質(zhì)量問(wèn)題及須項目部協(xié)調解決的問(wèn)題認真反映出來(lái)。
同樣的在這年的工作中，本人也深深地體會(huì )到個(gè)人的不足：現場(chǎng)檢驗技術(shù)不足、檢驗過(guò)程不是很仔細。前幾個(gè)月心態(tài)不能調整過(guò)來(lái)，覺(jué)得做男的從事質(zhì)檢員學(xué)不到東西，相對于施工員來(lái)說(shuō)質(zhì)檢員人手明顯不足，工作量工作壓力比較大，每個(gè)工程想拼命地干好但卻分身乏術(shù)，開(kāi)始對工作失去信心。后來(lái)我才發(fā)現我錯了，人在外面很難找到一份稱(chēng)心如意的工作，我們必須干一行就得愛(ài)一行，為現在的工作負責，也是為企業(yè)負責。質(zhì)檢員的崗位職責不是單純的質(zhì)檢資料編寫(xiě)，而是配合現場(chǎng)總工、項目經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)質(zhì)量的控制工作，對現場(chǎng)出現的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析，提出整改意見(jiàn)，并預防此類(lèi)事情的再次發(fā)生，這一點(diǎn)上我做的還遠遠不足。
為此，在未來(lái)的工作中，我將繼續認真工作，虛心學(xué)習，多往施工技術(shù)上邁進(jìn)。提高檢驗水平，掌握更深的理論知識。我是一個(gè)善于面對困難、接受挑戰的人，我也希望公司能提供各種挑戰的機會(huì )，讓我們得到不同的鍛煉，成為一個(gè)一專(zhuān)多精的市政人打下良好的基礎、公司的人性化管理，注重員工技能的培養，和團隊的精神，以及積極上班的熱情。我相信，我一定會(huì )在公司大家庭的發(fā)展中，我們振業(yè)一定會(huì )壯大起來(lái)！
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