【精華】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文合集八篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8篇，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我需要去面對我從未面對過(guò)的一切。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的.一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
雖然，在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
20xx年寒假我參加了假期社會(huì )社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有半天的時(shí)間，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)今天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
高中生寒假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn)，寒假社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)�？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ��？赡芨咧猩奈覀冞�沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì )錢(qián)來(lái)一次預演。做個(gè)社區安全宣傳員，一次不算難的活動(dòng)，卻可以讓我們認識自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動(dòng)，讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng)，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區群眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等知識，使我將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
實(shí)踐結束之后，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠，比如輕輕的.一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。二、要善于溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。三、要有熱情和信心，其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好……
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽腋杏|最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì);認真工作了，會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了進(jìn)行社區服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好!寒假的社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，與群眾溝通，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�！皺C遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!總而言之，寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多東西和知識，在實(shí)驗中學(xué)小區我們得到了小區領(lǐng)導和群眾的支持厚愛(ài)。我覺(jué)得我們確實(shí)度過(guò)了一個(gè)“快樂(lè )、健康、安全、有益”的寒假。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們更好地了解這個(gè)社會(huì )，融入到社會(huì )中去。所以多多參與，有利于我們積累經(jīng)驗和增長(cháng)見(jiàn)識，希望有更多的人融入進(jìn)來(lái)!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)。另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。讓我們去感受真實(shí)的社會(huì )，開(kāi)闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿(mǎn)足。
為切實(shí)加強小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和道德體驗，增強德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗，在實(shí)踐中培養高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知規律，結合當地特點(diǎn)，發(fā)揮當地優(yōu)勢，于本學(xué)期開(kāi)展了走進(jìn)果場(chǎng)，了解家鄉特色的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉與眾不同的現代特色農業(yè)，感受家鄉的秀美景色，感受學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的'教育，培養和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì )實(shí)踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的、意義：
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神。
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
4、改變學(xué)生學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)主題：
走進(jìn)果場(chǎng)，了解家鄉特色。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五和果場(chǎng)。
六、參加人員：
五和中心小學(xué)3——6年級學(xué)生。
七、出行方式：
步行到達，步行參觀(guān)。
八、安全負責人：
各班班主任及科任老師。
十、社會(huì )實(shí)踐值得肯定的地方：
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1、依據當地實(shí)際情況，結合學(xué)生實(shí)際制定出詳細的活動(dòng)計劃。
2、通過(guò)校委會(huì )及召開(kāi)班主任會(huì )議對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強調相關(guān)要求。
3、相關(guān)人員多次商討，考慮細致，為活動(dòng)做準備。
�。ǘ┙M織有序：
1、活動(dòng)前集中強調相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)。
2、每班有一位班主任、兩位科任老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進(jìn)，使學(xué)生有組織、有紀律地到達目的地。
3、到達目的地后又集中強調要求，校長(cháng)講話(huà)也使得學(xué)生更為有序。
4、各班主任及兩位科任老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。
�。ㄈ┗顒�(dòng)有效：
1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂。
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，認真觀(guān)察，并做了記錄。
3、有一些學(xué)生，在活動(dòng)前就準備了相關(guān)問(wèn)題，記錄在小本上。
4、特別值得一提的是，有好多同學(xué)，每到一處都要詢(xún)問(wèn)有關(guān)人員問(wèn)題，如，桔子什么時(shí)候開(kāi)始結果，果樹(shù)上常見(jiàn)的病害有哪些，有哪些防治方法等。
5、活動(dòng)中，學(xué)生有序遵紀，即使進(jìn)入果園，也沒(méi)有一人踩踏、摘取果實(shí)。
6、活動(dòng)后，學(xué)生寫(xiě)了觀(guān)后感，不論是篇幅，還是內容，都充實(shí)了許多。
7、在學(xué)校領(lǐng)導的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生安全回校。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
一、前言
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,社會(huì )是一個(gè)大課堂，將來(lái)我們踏上社會(huì )將是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)重新學(xué)習的起點(diǎn)。所以早點(diǎn)接觸、認識并了解社會(huì )對我們是很有益處的�！胺彩骂A則立，不預則廢�！碑吘股系垡仓粫�(huì )眷顧那些有準備的人。
現在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì )的重要途徑。
為了能培養學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，我們學(xué)校也設立多支社會(huì )實(shí)踐小分隊。對于我們管理系的實(shí)踐隊,接受寧波團市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸.對此次暑期社會(huì )實(shí)踐充滿(mǎn)了信心理
本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題，以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的，并且聚.了一批熱愛(ài)此次暑期社會(huì )活動(dòng)并充滿(mǎn)愛(ài)心的隊員組成了這支隊伍。
本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間，但我們同寧波市的不少社區合作進(jìn)行安全自護自救知識的宣講和調研，同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng)，受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評，也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí),還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關(guān)系.作為一名大學(xué)生，能發(fā)揚共青團員的作用,發(fā)揮當代大學(xué)生的價(jià)值,為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力,是一件非常.本文.由方的引以為豪的事情。
二、實(shí)踐前的準備工作
我們的實(shí)踐團在接到寧波團市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進(jìn)行了對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的培訓,以及接受了團市委的具體要求.
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召.隊員們討論了活動(dòng)的安排情況的，同時(shí)結合隊員自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。具體的`任務(wù)包括與社區領(lǐng)導接洽,對主要交通路線(xiàn)的查找，宣講的準備等，在全隊隊員的努力下，前期的準備工作還算順利，并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區的宣講和調研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件.
三、實(shí)踐活動(dòng)詳情
在接下來(lái)的半個(gè)多月中,我們實(shí)踐團隊在寧波市的十一個(gè)區三百多個(gè)社區中奔跑,在這些社區中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動(dòng).并受到社區領(lǐng)導的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注.在此期間,我們的活動(dòng)存在著(zhù)一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方.
優(yōu)點(diǎn):
1.此次的宣講活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次，雖然一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是我們通過(guò)互相合作，互相幫助，以模擬場(chǎng)景與宣講相結合的方式，解決了這一個(gè)困難，很好地調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性，使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識，同時(shí)也糾正了家長(cháng)在引導小朋友進(jìn)行自護自救時(shí)的一些誤區。此次宣講和調研的活動(dòng)，我們還與社區的小朋友建立了深厚的感情，得到了社區領(lǐng)導的好評。
2.在宣講結束后，回到寢室，我們大家還進(jìn)行對當天宣講的心得體會(huì )和技巧的交流，為明天的活動(dòng)做更好的準備。
3.我們在宣講后，能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長(cháng)的問(wèn)卷調查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數量和質(zhì)量。
4.在每天晚上，我隊隊員都能及時(shí)的完成對問(wèn)卷的數據統計，保證實(shí)踐論文和調研報告的按時(shí)完成。
5.我隊的每位隊員都能在每天的活動(dòng)完成后都能及時(shí)地完成一天活動(dòng)的總結�？偨Y優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以保證在以后的活動(dòng)過(guò)程中，能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們的實(shí)踐活動(dòng)順利成功地完成。
不足：
1.我們在前往社區的過(guò)程中，大多數小組都保證能夠準時(shí)到達社區，進(jìn)行活動(dòng)，但有的小組由于公交路線(xiàn)的誤差，路程的遙遠，路上堵車(chē)等一些主觀(guān)和客觀(guān)的原因，有遲到的現象，客觀(guān)的因素我們不能改變，但我們可以充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。在對公交路線(xiàn)的研究還應準確，避免因為坐錯車(chē)而耽誤活動(dòng)的時(shí)間。對于堵車(chē)和路途遙遠的情況的，我們應提早出發(fā)的時(shí)間，以保證有充分的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)性的事件�？傊�，在以后的實(shí)踐中，我們要保證準時(shí)，不能遲到，給社區留下良好的印象。
2.在進(jìn)行問(wèn)卷調查中，會(huì )出現一些無(wú)效的問(wèn)卷，尤其是在小學(xué)生問(wèn)卷方面。所以在以后進(jìn)行問(wèn)卷調查時(shí)，應在事先對小學(xué)生進(jìn)行清楚的強調，避免無(wú)效問(wèn)卷的出現。
四、活動(dòng)的成果及體會(huì )
我們此次的實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各個(gè)社區領(lǐng)導的肯定，和許多社區建立了合作關(guān)系，而且還得到了廣大媒體的關(guān)注，造成良好的社會(huì )影響。達到了預期的目的，發(fā)揮了我們當代大學(xué)生的價(jià)值。
本次活動(dòng)雖然短短的半個(gè)月的時(shí)間，而且天氣十分惡劣，宣傳的社區又十分多。但是我們發(fā)揮了團隊精神，和主觀(guān)能動(dòng)性，克服了這些困難，同時(shí)，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，這也是值得我們欣慰一番的�，F在，在我的腦海里浮現出芙蓉、穿山、翠中等一個(gè)個(gè)熟悉的社區名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區建立合作關(guān)系對我們的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是件好事，因為他們可以去那里學(xué)到很多東西，這些東西確實(shí)是非常珍貴的，希望他們能好好珍惜。
社會(huì )確實(shí)是最好的課堂。短短的幾十天，經(jīng)過(guò)烈日下的歷練，磨練了我的意志，砥礪了我的精神，叢中我也學(xué)到、體會(huì )到很多：一個(gè)團隊的成功不僅需要靠個(gè)人的努力，更要靠團隊的合作。在艱苦的環(huán)境下，我們要互相幫助，互相鼓勵，共同克服一切的困難。同時(shí)，我也發(fā)現了自己許多不足的地方，在以后的日子里，不可避免的，我將獨自面對更多的問(wèn)題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐，就算是我走向社會(huì )的第一步吧。同時(shí)，也作為我踏上社會(huì )之前的一筆寶貴的財富。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結束了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我，重新認識了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸�？鞓�(lè )中，與孩子們共同成長(cháng)。是帶著(zhù)緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說(shuō)實(shí)話(huà)，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。
曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著(zhù)難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無(wú)奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒(méi)有見(jiàn)到孩子們之前的所以心情20xx年7月22日，第一次正式的走上講臺成為了一名教師，看著(zhù)臺下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著(zhù)欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結束夏令營(yíng)，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺上。經(jīng)過(guò)孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊，我們的口號是：我們不會(huì )退縮因為我們是強者！以后的每一天，都會(huì )聽(tīng)到孩子們幸福又快樂(lè )的喊出我們的隊名和口號，每一天都在快樂(lè )中開(kāi)始在快樂(lè )中結束說(shuō)實(shí)話(huà)，這些孩子們比我們還要苦，午休的時(shí)候了解到，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來(lái)學(xué)校上課因為校車(chē)太貴了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個(gè)饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當問(wèn)到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候，他們揚起稚氣的臉，說(shuō)：“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營(yíng)！一點(diǎn)都不苦，早就習慣了�！�
那一刻，我的.心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子，看的我實(shí)在是不忍心繼續問(wèn)下去，只能悄悄地別過(guò)頭，不讓眼淚流下來(lái)第一次正式的講課，我覺(jué)得失敗極了，也許是因為對于他們的英語(yǔ)功底并不是太了解，也許是因為第一次的緊張或者是其它的客觀(guān)原因，原來(lái)的備課內容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著(zhù)他們復習了一下，一節課上的有些磕絆，真的很擔心他們，因此對我失望了不喜歡我這個(gè)英語(yǔ)老師了。沒(méi)想到收上來(lái)的日記里，這些小孩子，竟然覺(jué)得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動(dòng)的。很快，就調整了方案，以后的課反應還不錯一天天的和他們熟悉起來(lái)，也漸漸地適應了這里的生活，雖然每天中午早頂著(zhù)太陽(yáng)走二十分鐘回去吃飯再走二十分鐘回來(lái)上課，但是想想孩子們就有了堅持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候，我也會(huì )和這些小孩子們殺幾盤(pán)象棋，毀棋外加各類(lèi)軍師的幫忙才能贏(yíng)上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續為下一盤(pán)棋奮斗；有的時(shí)候，也會(huì )在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著(zhù)唱一首記不全詞的歌；有的時(shí)候，也會(huì )在室外來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽，為了救一個(gè)球害的自己受傷；有的時(shí)候，也會(huì )被他們吵著(zhù)講一個(gè)鬼故事，為此，在這沒(méi)法上網(wǎng)的地方浪費掉了我幾乎所有的流量去找那些不可怕卻又好笑的短篇；有的時(shí)候，也會(huì )因為他們做活動(dòng)時(shí)不夠積極而生氣，好像每次整理隊型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調又溫柔的英語(yǔ)老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的；有的時(shí)候，也會(huì )很感動(dòng)很感動(dòng)，他們會(huì )給一張小貼畫(huà)，一包小話(huà)梅還有一個(gè)小孩子買(mǎi)了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項鏈手鏈筆記本還有鏡子好多好多。
十一天不知不覺(jué)中就在我們的歡笑與辛勞中度過(guò)了，離別的那一刻來(lái)的那么突然，宣布這一消息的時(shí)候，我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個(gè)時(shí)候，我是那么的不舍得離開(kāi)，不舍得離開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們。給他們放了張震岳的《再見(jiàn)》，我想，大概，它最能代表我的心情了。
在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們是以團體心理輔導為主，以課業(yè)輔導為副的，通過(guò)十一天的團體訓練，我發(fā)現了這些孩子們當中的一些小的變化。比如說(shuō)，班里有個(gè)叫程鵬的男生，他在建高塔活動(dòng)中表現出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語(yǔ)，而后我不斷的鼓勵他，在日記心得里，我也看到了他的成長(cháng)。每一天，我們都在與孩子們共同成長(cháng)。每天晚上開(kāi)會(huì )都要準備明天一天的安排，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當的更改，終于，體會(huì )到了老師的辛苦，也明顯的感覺(jué)到不管學(xué)了多少，都覺(jué)得知識不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個(gè)認識表現自我的機會(huì )，讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn)，在以后的學(xué)習中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向，同時(shí)，也讓我在那個(gè)純真的校園里，找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望，等到將來(lái)他們長(cháng)大成人，我就會(huì )收獲自己第一批希望的果實(shí)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
為了充實(shí)自己的暑假，也是為了鍛煉一下自己。我參加了化學(xué)與環(huán)境團委組織的暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。作為我自己來(lái)講，非常榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，能讓無(wú)聊的假期變的更加豐富而有意義（）。前期我們做了很多的準備工作，因為是在考試期間，大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開(kāi)始下鄉，我們的目標只有一個(gè)：希望能給南澳小島帶來(lái)一些積極的東西，也不讓自己的努力白費了。
來(lái)到南澳島之后，我們就開(kāi)始了自己的工作。作為宣傳組的一員，我們的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟著(zhù)支教組的同學(xué)參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒(méi)有過(guò)多的雜質(zhì)，我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內容不僅僅是熟悉，我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的`趣味物理課，其實(shí)課上的時(shí)間是非常有限的，學(xué)生們以后也會(huì )接觸物理課，要教會(huì )他們很多知識是不大可能也是很不現實(shí)的。所以我把主要想讓孩子們認識物理的奇妙，讓他們愛(ài)上物理這門(mén)學(xué)科。我們?yōu)樗麄儙ブR，這當然是我們去支教的首要目的，但我更希望給他們打開(kāi)一道門(mén)，讓他們看到另一片天空。
來(lái)到這邊，遇到困難，我們就只能相互幫助了。我們二十三個(gè)隊友就像一家人一樣，有快了一起分享，有困難一起解決，洗衣粉一起使用，開(kāi)飯就站成一排靠著(zhù)陽(yáng)臺吃。下鄉期間，如果講知識，我們可以學(xué)到的并不很多，真正可以學(xué)到的是怎么與隊友交流，怎么與學(xué)生交流，怎么與當地的陌生人交流。我們從大城市來(lái)到一個(gè)陌生的小地方，我們需要更努力的去交流，才可以更快的適應這里的環(huán)境。我清楚的認識到，只有當我能跟隊友相互協(xié)作，能跟當地的學(xué)生打成一片，我才能更好的完成工作。在協(xié)作互動(dòng)的環(huán)境下，我也收獲了很寶貴的友誼。其實(shí)來(lái)到這里就是要吃吃苦，遠離家里的空調電視。我也絲毫不會(huì )抱怨住宿環(huán)境差，飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來(lái)三下鄉的，學(xué)會(huì )吃苦耐勞也是一種成功。
來(lái)到這邊，我們是頂著(zhù)學(xué)校的名字來(lái)的，所以我的一言一行也不忘自己的身份，為學(xué)校爭榮譽(yù)，宣傳自己的學(xué)校。隊伍里面有很多未來(lái)要做老師的同學(xué)們，在他們的身上我也可以學(xué)會(huì )很多。每個(gè)隊友的身上都有很好的個(gè)人品質(zhì)，我能做的是盡量去學(xué)習。下鄉的日子確實(shí)很短，我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星，告別了南澳土地上那些海的兒女，真正留給我的是他們對生活熱情認真的態(tài)度。無(wú)論在怎么樣的環(huán)境里生活，我們都應該努力去工作，認真的享受我們身邊的一切。每當我想起下鄉的日子，我腦子里都會(huì )浮現孩子們合唱“大海啊故鄉”的場(chǎng)景，在大城市生活了那么久，希望海島小鎮的那些美好和純凈，能伴隨我更久更久。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
20xx年的暑假是一個(gè)與以往不同的暑假，之所以與眾不同是因為今年暑假我們第一次真正的與社會(huì )接觸，在此之前，我們所接觸到的是自己的家人、親友以及自己的同學(xué)，可以說(shuō)我們是生活在學(xué)校與家庭中的孩子，還沒(méi)有真正踏入過(guò)社會(huì )。這一次我們做到了，我們利用自己暑假的時(shí)間進(jìn)入了一家企業(yè)開(kāi)展與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F在回過(guò)頭來(lái)想想，真的不舍很容易，但是也不是我們之前想象的那么難。因為目前許多企業(yè)事業(yè)單位都不樂(lè )意接收向我們一樣才剛剛大二的學(xué)生，這可能會(huì )給他們帶來(lái)負擔，說(shuō)到這里，我代表我的團隊向山東迅達康獸藥有限公司表達最誠摯的感謝，謝謝迅達康！
一、經(jīng)驗方面
1、選題。在暑期社會(huì )實(shí)踐選題的時(shí)候，我們充分考慮到自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，要在立足自己專(zhuān)業(yè)的基礎上，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，能夠更好的了解自己的專(zhuān)業(yè)，以便堅定自己從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的決心和信心。
2、團隊組建方面。還是要結合自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)，爭取團隊的每一個(gè)成員都是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，以防之專(zhuān)業(yè)跨度太大，不容易開(kāi)展團隊的活動(dòng)，影響團隊的工作計劃。
二、得失
1、總結這次我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，令我們高興的是我們基本完成了我們的目標。我們這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的的最大成功就是我們順利的堅持了下來(lái)，并且基本完成了我們的預期目標，這是十分難能可貴的。與此同時(shí)，我們對企業(yè)的管理運行也有了一定的了解，與社會(huì )更接近了一步，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，比如如何與人相處，如何溝通，如何適應這個(gè)社會(huì )的發(fā)展步伐等等。
2、隊員吃苦耐勞的品質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我們團隊的隊員絕大多數是獨生子女，不論是來(lái)自農村還是城市，從小就被父母寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)，沒(méi)有怎么做過(guò)力氣活，已經(jīng)漸漸養成了這種習慣，所以當我們在倉儲部幫著(zhù)公司的員工發(fā)貨時(shí)總感覺(jué)不適應，比較勞累，部分隊員還不時(shí)的抱怨，認為這不是我們大學(xué)生應該做的工作，心里面充滿(mǎn)著(zhù)不好的情緒，對我們的實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。這是我們（包括絕大多數大學(xué)生）都存在的一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)是有待大學(xué)生們改進(jìn)的，畢竟等我們畢業(yè)后，我們找到的第一份功能工作不可能就是進(jìn)入中高層從事領(lǐng)導管理工作，那是還是需要我們從基層開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的`做起，一步一步的前進(jìn)，才有可能得以提高。大學(xué)生不要太理想化，還是生活的現實(shí)一點(diǎn)比較好，只有現實(shí)才能更好的認識社會(huì )，適應社會(huì )，被社會(huì )所接納。
3、部分隊員出現言行不一致的不好現象。在我們實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程中，極個(gè)別隊員出現了眼高手低的情況，話(huà)說(shuō)的很好，認為事情很容易就能完成，但是真正的落實(shí)到行動(dòng)上，總是與基本要求相差很遠，歸根結底就是我們在日常的學(xué)習生活中形成了浮躁、態(tài)度不認真的不好習慣，總是自我感覺(jué)良好，認為什么事情都難不住自己，很容易就能完成。這是一種極為不好習慣，需要大家從思想上重視，積極地改掉這種不好的習慣，防止這種習慣影響到自己的學(xué)習生活，防止空話(huà)盛行，真正的做到務(wù)實(shí)，做到“君子一言，駟馬難追”。
4、團隊的凝聚力在于團結，在于一位具有領(lǐng)導藝術(shù)和才能、良好的溝通能力和人格魅力的領(lǐng)導。在我們的實(shí)踐過(guò)程中，我們的隊員也曾經(jīng)因為一些小小的矛盾而起過(guò)爭吵，但是令我們欣慰的是，事后雙方都認識到了自己的錯誤，彼此相對方道歉，又重新和好，順利完成了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次事件后，我們也切身體會(huì )到了要想把一個(gè)團隊帶好，帶出凝聚力，并不是一件容易的事情，這需要一定的才能和藝術(shù)，尤其是要具有良好的溝通能力，加上人格魅力對隊員的吸引，才能夠真正的把團隊帶好，在這方面我們欠缺的還很多，我們今后還要注重這方面的積累，并不斷的思考學(xué)習，進(jìn)一步提高自己。
5、實(shí)踐前的準備做得不充分。在實(shí)踐開(kāi)始之前由于要準備考試，加上自己懶惰這一不好習慣等原因，我并沒(méi)有召集大家聚在一起進(jìn)行深入交流，認真分析研究這次社會(huì )實(shí)踐的詳細細節，這就導致了我們在實(shí)踐的過(guò)程中因為一些小的問(wèn)題而出現一些小小的矛盾，幸好的是，這些小小的毛多都被及時(shí)的化解，沒(méi)有對我們的社會(huì )實(shí)踐的進(jìn)行產(chǎn)生很大的影響；實(shí)踐之前我們沒(méi)有接到相機，這就導致了我們在實(shí)踐的過(guò)程中很多美好的場(chǎng)景不能記下來(lái)，我們只是在我們出去走訪(fǎng)的當天租用了一臺相機，簡(jiǎn)單拍了一些照片，其余的照片我們是從公司張影姐那拷貝來(lái)的�，F在回想起來(lái)，“不打無(wú)準備的仗”這一句話(huà)是很有道理的。
6、大家的團隊責任意識有待進(jìn)一步提高。在實(shí)踐的過(guò)程中，對于團隊內分配好的任務(wù)，有個(gè)別人沒(méi)能在相應的時(shí)間內完成，沒(méi)有積極及時(shí)的承擔自己的責任，但是還好的是他負責的任務(wù)不是很重要，()沒(méi)有對實(shí)踐的進(jìn)程產(chǎn)生很大的影響。原因歸根結底就是在日常的生活學(xué)習中形成了拖沓、懶惰責任心不強的不好習慣，這是相當一部分大學(xué)生存在缺點(diǎn)。我們再想想汪總，他的強烈的社會(huì )責任感和企業(yè)責任感令我們佩服，在與汪總的交談過(guò)程中，我們得知汪總在企業(yè)內部創(chuàng )立了平安基金用于解決困難職工的生活問(wèn)題，并且今年暑假開(kāi)學(xué)后汪總還準備資助幾名困難的大學(xué)生，幫助他們順利進(jìn)入大學(xué)深造，并完成自己的學(xué)業(yè)，回報社會(huì )。這些都是我們應當向汪總學(xué)習的，我們也應當樹(shù)立起自己的高度責任感，為自己、為國家、為社會(huì )、為家庭等積極主動(dòng)的承擔自己的的責任，做好自己應該做好的事情。
以上是我們在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中所暴露出的一些問(wèn)題，在這里與大家一起分享，希望大家共勉，一起提高，一起進(jìn)步。
三、建議
1、實(shí)踐課題的選擇要充分與自己的專(zhuān)業(yè)和社會(huì )“三農”問(wèn)題相結合，展現農業(yè)院校的風(fēng)采。
2、團隊成員的組成要充分考慮到成員的性格特點(diǎn)、工作能力、吃苦耐勞品質(zhì)等相關(guān)個(gè)人品質(zhì)，以便團隊能更好的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，避免影響學(xué)校形象。
3、希望每一名學(xué)生都要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極與社會(huì )接觸了解社會(huì )動(dòng)態(tài)。充分利用實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，進(jìn)一步發(fā)現自己的不足之處，及時(shí)學(xué)習，以便今后更好的適應社會(huì )，被社會(huì )所認可。某村黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結“為民務(wù)實(shí)清廉”主題實(shí)踐活動(dòng)總結學(xué)習兩會(huì )精神的形勢與政策課程實(shí)踐活動(dòng)總結
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8
8月19日，我高一a5的四十多名同學(xué)，在班主任老師和班長(cháng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的什會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過(guò)分標新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì )調查。
調查問(wèn)卷為同學(xué)自己設計，被調查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區等繁華地帶，向行人發(fā)放調查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著(zhù)別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì )，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰越勇，更加積極的.尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調查的對象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì )對這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調查，可以更加清楚的了解社會(huì )對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會(huì )、了解社會(huì )。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì )到了社會(huì )工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們在社會(huì )中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì )讓同學(xué)們更加明確學(xué)習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峰！
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