社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文1
首先xx區是國家級貧困縣，而xx村所屬的xx村(行政村)又是當地扶貧開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)村。在此次支農支教的三個(gè)村子，xx最為偏僻，地處流嶺深處，是整個(gè)流嶺海拔最高的村子。由于地處深山，交通不便，當地沒(méi)有手機信號覆蓋，村中電話(huà)也很少，村里沒(méi)有商店，沒(méi)有診所，整體上當地群眾生活比較艱苦。當地人不少人信仰基督教，精神文化生活匱乏。
xx小學(xué)所屬xx小學(xué)，該小學(xué)時(shí)三年制小學(xué)，只有一個(gè)代課老師——楊老師，一個(gè)人負擔一到三年級的所有課程。學(xué)校只有一間教室，教室的墻是土墻，窗戶(hù)破舊，采光差，照明查，桌椅板凳破舊，黑板是土質(zhì)的……教室一到下雨就不能上課，屬于危房。學(xué)生生源主要來(lái)自村中，這些年在校學(xué)生一般平均維持在九人。
xx村基本沒(méi)有樓房，連磚木解構的平房也很少，村民居住條件較差。主要原因在于交通不便，建材都是從山外運輸進(jìn)入，運輸成本驚人，自然很多村民的居住條件得不到改善。通村的水泥路，只到村口，大概從xx小學(xué)向上走，村中主干道沒(méi)有硬化，而上邊居住了村中的大部分村民。村民飲水來(lái)自山中自家挖的水窖，飲水安全得不到保證。村中年輕人多出去打工，只有留守兒童和老人在家。
當地是山區，土地奇缺，村民主要種植的作物是玉米和土豆，經(jīng)濟作物還有核桃。土地大多在坡上，耕作依舊采用原始的方式。令人感到吃驚的是在坡度超過(guò)四十五度的坡上還種有莊稼。山中部分地區有野豬出沒(méi)，禍害莊稼，深深困擾村民。
從山陽(yáng)服務(wù)區徒步進(jìn)山，一路上一直在走上坡的山路，到xx約三十里山路，我們的隊員，一步一步走了上來(lái)。這里充分發(fā)揮團結友愛(ài)，大家相互幫助一路堅持最后到達目的地。由于前期和xx小學(xué)的楊老師有過(guò)交涉，我們在xx的工作得到了楊老師的大力支持。
支教工作：
9日到xx已經(jīng)傍晚，隊員們身體都比較疲憊，住宿問(wèn)題尚未安排妥當，所以招生工作定在10日上午。根據楊老師的介紹，我們對xx的生源分布有了大概的了解，于是兵分兩路，一路順著(zhù)上路向上走，一路順著(zhù)山路向下走，逐戶(hù)走訪(fǎng)村民，一來(lái)將在家的孩子們都招到學(xué)校，二來(lái)了解一下村民家目前的基本狀況，正值農忙時(shí)節，看是否有力所能及的農活可以幫助村民去做。由于放假，一些孩子被父母接到打工的地方去，最后經(jīng)過(guò)半天的走訪(fǎng)，我們一共招了九名學(xué)生，一年級到三年級都有�；旧隙际莤x小學(xué)的學(xué)生。
這次招生的結果雖然不容樂(lè )觀(guān)但是之前已經(jīng)在楊老師那里有所了解，所以最后還是覺(jué)得招生結果可以接受。。經(jīng)過(guò)我們的初步了解，我們對孩子們的一些學(xué)習情況有些了解。這里的孩子們基礎比較差，加上年齡比較小，采取課堂講授的方式，教學(xué)效果不太好。我們最后采取的是分組教學(xué)的方式。
我們這些山外來(lái)的大學(xué)生，在這里進(jìn)行短期的支教活動(dòng)，我們重點(diǎn)在于如何能夠給孩子們帶去希望，對他們的今后的人生產(chǎn)生影響。還有一點(diǎn)我們盡量不涉足他們的課堂內容。因為有一個(gè)現實(shí)就是，鑒于當地老師自身的素質(zhì)，在一些語(yǔ)言類(lèi)的問(wèn)題上發(fā)音方言味道太重，一些漢字的書(shū)寫(xiě)，筆順等問(wèn)題有出入。如果我們在這些問(wèn)題上涉入過(guò)多，會(huì )導致將來(lái)我們走后當地老師的教學(xué)工作受到影響。所以呢，我們盡量在課堂中回避這些問(wèn)題。還有，我們這些志愿者畢竟不是專(zhuān)業(yè)的老師，沒(méi)有受到過(guò)相關(guān)的培訓。
xx小學(xué)只有楊老師一位老師，而且楊老師又是代課教師，一個(gè)人負擔了三個(gè)年級所有課程。在這些孩子們平常的教學(xué)中主要學(xué)習的就是語(yǔ)文數學(xué)，而像音樂(lè )課，繪畫(huà)課孩子們就沒(méi)有。所以，我們在此次活動(dòng)中把這方面放在了重點(diǎn)。
根據安排，我們每天下午的工作重點(diǎn)就是進(jìn)行藝術(shù)啟蒙。對于一年級的孩子，此時(shí)就像一塊尚未開(kāi)發(fā)的沃土，在藝術(shù)方面進(jìn)行啟蒙顯得很有必要。隊員中有不少學(xué)過(guò)繪畫(huà)，在這里陪著(zhù)孩子一起，教孩子們繪畫(huà)。從簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。孩子們呢，對于畫(huà)畫(huà)也很有興趣。興趣是最好的老師，存在興趣的情況下，教學(xué)顯得容易很多，尤其我們這種家教式的輔導。孩子們在描簡(jiǎn)筆畫(huà)的過(guò)程中收獲快樂(lè )，我們也收獲著(zhù)快樂(lè )。其中我們讓孩子們，對著(zhù)一個(gè)隊員畫(huà)他們心中的哥哥，最后看著(zhù)孩子畫(huà)的畫(huà)，大家都笑得很開(kāi)心。
除了畫(huà)畫(huà)，我們還積極發(fā)掘孩子們的才藝，其中一個(gè)就要讀一年級的小姑娘竟然會(huì )歌伴舞--(荷塘月色)，看著(zhù)孩子精彩的表演，大家拿dv記錄，大家一起為孩子鼓掌。我們的隊員在之前精心準備，在下午課余還彈吉他教孩子們一起唱歌。歌聲飄蕩在這破舊的教室中，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。為了迎接后期的文藝匯演，我們積極組織節目，期間還給孩子們排演了一個(gè)短話(huà)劇(花木蘭)。在這些過(guò)程中，孩子們彌補了以往課堂上缺少的內容，同時(shí)收獲了快樂(lè )。
孩子們都有暑假作業(yè)，但是爺爺奶奶歲數比較大，沒(méi)法督促孩子們完成作業(yè)。我們隊員經(jīng)過(guò)商議，覺(jué)得輔導孩子們作業(yè)是最容易發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題比較有效的方式。于是每天上午的學(xué)習安排就是輔導作業(yè)。一般一個(gè)隊員帶一到兩個(gè)學(xué)生，隨時(shí)解決在作業(yè)中遇到的問(wèn)題。在這里我們發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是基矗就漢字而言，很多基本漢字孩子們都不會(huì )寫(xiě)，即便會(huì )寫(xiě)，也沒(méi)有按照正確的筆畫(huà)順序，整個(gè)漢字就是比葫蘆畫(huà)瓢照樣子畫(huà)的。后來(lái)我們覺(jué)得孩子們的漢字應該得到提高，就在市區給孩子們買(mǎi)了二十本練字本，我們相信經(jīng)過(guò)聯(lián)系，孩子們的寫(xiě)字水平會(huì )得到一定的提高，這對于將來(lái)教學(xué)以及長(cháng)遠來(lái)說(shuō)都是有益的'。
我們向楊老師探求過(guò)這些問(wèn)題，最后問(wèn)題的根源又落到了留守兒童問(wèn)題。由于長(cháng)期父母不在家，爺爺奶奶文化水平也不高，平時(shí)放學(xué)回去后沒(méi)法輔導孩子作業(yè)。同時(shí)就是當地父母的觀(guān)念問(wèn)題，以寫(xiě)字為例，父母之看法在于，只要人的就行，筆順不重要。由于學(xué)生在家庭教育不能及時(shí)跟著(zhù)在學(xué)校的教育，所以出現了回家孩子不學(xué)習，回校孩子學(xué)習難的狀況。只有讓父母的觀(guān)念轉變過(guò)來(lái)，積極督促，配合好學(xué)校老師的教學(xué)，孩子們才能在學(xué)習上取得進(jìn)步。同時(shí)，這里尊師重教的觀(guān)念還是不夠。孩子的成績(jì)上去了，家長(cháng)理所當然的認為這是孩子的努力，把老師的付出放在一邊；孩子成績(jì)上不去，做為家長(cháng)很少反思家庭教育出現的問(wèn)題，將責任歸咎于老師。如何提高老師的社會(huì )地位，使尊師重教的觀(guān)念深入人心，對于提高鄉村教育顯得尤為重要。
在此次支教活動(dòng)中，我們隊伍得到村中楊老師的大力幫助。楊老師積極照顧隊員的生活，安排我們住在她家，給隊員們做飯，在生活上極可能的照顧大家。其中最讓人感動(dòng)的是楊老師夫婦搬出自己的房間把屋子讓給我們，讓自己小兒子搬到同學(xué)家，還打算自己在外屋木板搭床……楊老師本身不是正式的教師，是一個(gè)本應在中國消失的民辦教師。她一個(gè)人守在山里這所破舊的小學(xué)，一守就是七年。這七年拿著(zhù)微不足道的工資，這七年得不到一個(gè)教師應有的待遇，這七年自己貼錢(qián)購置教學(xué)用品……在雨中，是這位老師把孩子送過(guò)河，是這位老師將孩子們從失修多年的危房帶到家中上課……在朝夕相處的一周多時(shí)間，我和楊老師交流較多，深深被這位樸實(shí)的鄉村教師的品德所折服。
農村有許多復雜的問(wèn)題，我們這些初來(lái)乍到的人不要卷入其中的糾紛，因為這些事情多是很多年的陳年老事，其中緣由難以辨清出，盡管心里想幫助解決，但是我們的好心也許會(huì )讓事情變得更加復雜，卷入其中容易給隊伍隊員以及楊老師帶來(lái)麻煩，所以紀律要求不能參與當地群眾糾紛。xx地處深山，交通閉塞，通訊條件落后，無(wú)手機信號，山中有野豬等出沒(méi)，毒蛇也較多。出于安全第一的考慮，我們要求隊員只能在學(xué)校區域活動(dòng)，出門(mén)向領(lǐng)隊匯報，以確保安全。在平時(shí)，通過(guò)和孩子們交流談心，我們了解到一些人家的困難，正值農忙，我們也積極組織隊員幫助一些老人做一些力所能及的農活。在干活的過(guò)程中同時(shí)緩解老人的孤獨感，得到很多村民的認可。
在這七天，大家吃了很多苦，尤其在飲食的不習慣，居住條件差，但是大家都克服了。九個(gè)人從最初的不相識，為了一個(gè)共同的目的走到一起，在xx每天一起吃苦，一起陪著(zhù)孩子們歡笑，到最后建立深深的感情。每天早起下山跑步，和xx的同志們一起唱隊歌，一起朗誦少年中國說(shuō)。每天擠在一起睡，在一起吃著(zhù)土豆，開(kāi)著(zhù)玩笑，一起總結支教過(guò)程發(fā)現的問(wèn)題。這其中有贊揚，有批評，在大家開(kāi)誠布公的真誠交流里，最后我們建立了深厚的友誼。我相信這也是此次下鄉每個(gè)隊員一生的財富。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文2
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。在這個(gè)七月里我們響應學(xué)校的號召，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情踏上了實(shí)踐的征程，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我們實(shí)踐的答卷……
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，為加強我們的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，傳遞孝心、宣揚愛(ài)心，我們大家決定去xx市敬老院開(kāi)展我們的實(shí)踐。
x月xx日早晨，我們便抵達xx敬老院。在敬老院里，我看到了很多老人，他們基本在七十歲到九十五歲之間，有的老人可以自己行動(dòng)，但很多老人早已癱瘓在床好幾年了�？粗�(zhù)他們佝僂的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。
看到了我們，老人們都很開(kāi)心。當我們把帶去的西瓜切開(kāi)送到他們手中時(shí)，一位老人拉著(zhù)我的手不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。之后，我們?yōu)樗麄兂�、跳舞，老人們也替我們打�?zhù)拍子，敬老院里的氣氛頓時(shí)歡快起來(lái)，歡笑著(zhù)的老人們也似乎年輕了很多。
后來(lái)老人們給我們講故事，我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁，靜靜的聽(tīng)著(zhù)。有少年時(shí)的離鄉背井和顛沛流離，也有動(dòng)亂時(shí)期的痛苦記憶；有土地改革的巨大變化，也有時(shí)代巨變的落寞不適；有踏上故土卻發(fā)現一切都是陌生時(shí)的茫然無(wú)措和老朋友失去音訊的失落，也有四世同堂共享天倫之樂(lè )喜悅；還有護理人員的貼心照料，老人之間的互相幫助……他們濕潤著(zhù)雙眼，聲音顫抖著(zhù)，或嘆息，或凝望，久久的沉醉在回憶之中。
中午我們大家開(kāi)始和老人們一起包餃子，大家圍在一起有說(shuō)有笑，一位老人感嘆的說(shuō)“好久都沒(méi)有這么熱鬧了，今天就像過(guò)節！”而另一位老人笑著(zhù)說(shuō)“更像以前在家中與兒女子孫們在一起，真的太開(kāi)心了！”
在后來(lái)的一個(gè)星期里，我們每天都往返于學(xué)校與敬老院之間，我們一起給老人洗衣服、打掃衛生、和他們聊天、陪他們散步、教他們做一些保健運動(dòng)……每天我們的活動(dòng)都很多，每天敬老院里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)星期轉眼過(guò)去，我們的實(shí)踐也結束了，臨走時(shí)，我們像告別親人一般向老人們一一告別，我們含著(zhù)淚，都說(shuō)以后一定會(huì )再來(lái)。
在敬老院的七天里，我看到了很多，也思考了很多。我看到當我們唱著(zhù)《�；丶铱纯础窌r(shí)，一位老人悄悄的摸著(zhù)眼淚；我看到當我端上熱騰騰的餃子時(shí)，一位老人說(shuō)很久沒(méi)有回家了；我看到一位半身癱瘓的老人堅持著(zhù)自己行走，他說(shuō)他能行……我無(wú)數次的這樣想，老人們，他們年輕時(shí)用寬大的肩膀為我們撐起一片藍天，讓我們生活在和平安定的家園�？墒菚r(shí)光荏苒，他們在慢慢老去，歲月不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)人。無(wú)論你曾經(jīng)的做過(guò)多大貢獻，付出怎樣的心血，它也一樣會(huì )讓你頭發(fā)變白，背慢慢駝了。在時(shí)光無(wú)聲的腳步下，慢慢老去。他們的辛苦和貢獻，是無(wú)法計算出來(lái)的�，F在他們老了，累了，需要休息。而就在這人生的.暮年卻因為種種原因他們要離開(kāi)自己的家，與兒女們相隔兩地，盡管敬老院的服務(wù)很周到，但這畢竟比不上子孫們歡聚滿(mǎn)堂的歡欣。他們真正需要的是關(guān)愛(ài)，是親情！我想，在中國，在這大大小小的城市和農村，像這樣的老人一定有很多吧！也許，隨著(zhù)國家經(jīng)濟的不斷增長(cháng)，隨著(zhù)社會(huì )制度的不斷完善，這樣的現象會(huì )越來(lái)越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來(lái)關(guān)心這些老人吧，慰藉他們的心靈，用我們的真純氤氳著(zhù)周?chē)氖澜�，社�?huì )一定會(huì )變得越來(lái)越美好！
七天的時(shí)間，我們順利的完成了我們的暑期實(shí)踐，我們不僅鍛煉了能力，更傳播了自己的愛(ài)心。盡管夏日炎熱，盡管來(lái)回勞累，但是我們都不怕，因為我們年輕。年輕，是我們驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們少年輕狂，禁受不住暴雨的洗禮？ 誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能不負他人的期望，為自己交出一份滿(mǎn)意的答案。
經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，我也更深刻的了解暑期實(shí)踐的含義。在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
流火七月，我們完成了自己的實(shí)踐，看到了社會(huì )弱勢群體的生活，更深刻理解了學(xué)校舉行實(shí)踐的宗旨。在今后的日子我們將繼續履行我們青春的誓言，就像我們離開(kāi)敬老院的那一刻所說(shuō)的“我們還會(huì )再來(lái)”，是的，我們還會(huì )再來(lái)，繼續我們的實(shí)踐，希望因為我們的努力，明天的社會(huì )會(huì )更和諧，明天的世界會(huì )更美好！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文3
山東省煙臺市牟平區高陵鎮崖前村是膠東半島上的一個(gè)小村莊，自1999年，這個(gè)村莊摒棄了傳統的小麥玉米種植，引進(jìn)了一些特色種植。大片的土地改中上蘋(píng)果苗，梨樹(shù)苗，楊樹(shù)苗和桑樹(shù)。樹(shù)苗運往其他省份，經(jīng)濟效益極高，可大部分被外來(lái)的人承包，而桑樹(shù)則是村里的，種植桑樹(shù)，生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統種植的種種弊端，每畝土地的純收入大幅度提高，而且為農村的過(guò)多勞動(dòng)力提供了就業(yè)機會(huì )。暑假里，我利用兩天的時(shí)間，在桑蠶區里，通過(guò)具體的學(xué)習，聆聽(tīng)和實(shí)踐對桑蠶技術(shù)有了初步的認識。
要養桑蠶，首先要種好桑樹(shù)。種植桑樹(shù)的土地土質(zhì)肥沃，土層要厚（有效土層60cm以上）集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環(huán)境污染的土地，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植，這些條件對于污染較輕的農村來(lái)說(shuō)是不難辦到的，待桑苗長(cháng)成后，澆水松土，除草，剪伐，病蟲(chóng)害防治都是不可缺少的步驟。
蠶是一種嬌貴的動(dòng)物，在養蠶前要做好充分的準備，
其它采桑，代桑，切桑消毒用具
把感光孵化后的蠶種轉移到蠶匾上，即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了。小蠶期是蠶兒充實(shí)體質(zhì)的時(shí)期，也是生命迅速的階段，因小蠶體小，對桑葉質(zhì)量和外界條件要求比較嚴格，因此加強飼養，管理，提高飼養技術(shù)，改善環(huán)境條件是養好小蠶的關(guān)鍵。共育室是培育小蠶的.專(zhuān)用蠶室，要選擇通風(fēng)，透光好，保濕，保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長(cháng)發(fā)育快，對桑葉要求嚴格。選葉時(shí)，應以葉色為主，結合手觸而定。
小蠶單位體重的體表面積大，皮膚蠟質(zhì)層薄，體內水分和熱量容易散發(fā)，故小蠶喜高溫多濕環(huán)境，因此飼養過(guò)程中要合理的保溫保濕。
小蠶體質(zhì)較弱，對各種蠶病及有害物質(zhì)抵抗力差為了保證小蠶無(wú)病苗壯，必須在嚴格進(jìn)行養蠶前消毒的基礎上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應注意在整個(gè)小蠶期動(dòng)作應輕不傷蠶體。
蠶體的主要成分是蛋白質(zhì)和水分，如遇天氣干旱，桑葉含水率低，滿(mǎn)足不了蠶兒對水分的需求，可在喂前對桑葉適當噴水，以噴濕不滴水為宜，并要加強桑葉的采、運、貯工作，做到快采，松裝，快運及時(shí)貯藏，貯桑室要低溫多濕，便桑葉新鮮不變質(zhì)。
簇中管理應以通風(fēng)排濕為重點(diǎn)，自上簇頭一天起，每天都要開(kāi)放門(mén)窗通風(fēng)排濕，陰雨天和晚秋蠶更應升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f，干濕度差5-6゜f。
上簇后第七天（春季）夏、中秋6天，晚秋8-9天，蛹體呈黃褐色時(shí)才能開(kāi)始采繭，采繭過(guò)早蛹體過(guò)嫩容易造成蛹體出血，內印繭增多，影響好蛹率，好繭率降低售繭價(jià)格，采繭時(shí)應先上先采，分
批采繭，并要求輕采輕放，上繭、雙宮繭、黃斑和印爛，應分別堆放，分類(lèi)出繭，要嚴格選繭，采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上，厚度不得超過(guò)3粒繭，晾繭用具要離開(kāi)地面放在蠶架上，并繼續開(kāi)放門(mén)窗通風(fēng)排濕。鮮繭采下，晾干，選好后，按繭站約定時(shí)間出售，售繭時(shí)必須使用筐簍盛裝，在售繭的當天隨走隨裝筐。不準提前裝筐以免繭發(fā)熱，嚴禁用麻袋，塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭，應松裝，快運，防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質(zhì)。
崖前村的繭全部由區絲綢公司收購，價(jià)格為每斤6-7元，每張繭能凈掙400元左右，由于養蠶勞動(dòng)量大，一般都是集體飼養，而且實(shí)際飼養過(guò)程中會(huì )出現許多麻煩，并不像書(shū)本上寫(xiě)的那樣，幸虧有專(zhuān)家指導。目前，村民對養蠶技術(shù)掌握的愈發(fā)熟練，產(chǎn)量漸創(chuàng )新高。
這兩天實(shí)地練習，給我留下的印象最深的就是累，但為了能過(guò)上好日子，早點(diǎn)富起來(lái)，村民對此毫無(wú)怨言。我相信，崖前村離騰飛的日子不遠了。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文4
為期十天的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，雖然我真正下鄉的下鄉時(shí)間只有幾天，但是對于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財富。在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂(lè )、辛酸、收獲、付出，但是我們都無(wú)怨無(wú)悔。在這次下鄉活動(dòng)中，包括前期準備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個(gè)很好檢驗自己的舞臺。而且，這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會(huì ) ：
1.增加了動(dòng)手實(shí)踐能力
因為下鄉時(shí)的伙食都是由隊員輪流負責，以四個(gè)人為一組來(lái)負責，這對平時(shí)不下廚的我是一次考驗，不過(guò)我還是很認真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉的地方條件有限，很多事都要親自動(dòng)手解決，這就鍛煉了我的動(dòng)手解決問(wèn)題的能力和應變能力。
2.提高了溝通能力
下鄉活動(dòng)的進(jìn)行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進(jìn)行下鄉的各種活動(dòng)。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的`，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對下鄉活動(dòng)的進(jìn)行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
3.交到一群志同道合的朋友
因為我們是兩個(gè)校區的同學(xué)組成的，來(lái)自不同的學(xué)院，每個(gè)人有其不同的性格特點(diǎn)。下鄉的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個(gè)很重要的問(wèn)題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。
但是在下鄉過(guò)程中也存在不足。
因為實(shí)習的原因，錯過(guò)了一些跟大家一起下鄉的日子，只能在最后幾天體驗下鄉的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉活動(dòng)總體結束，只剩下晚會(huì )這主要的活動(dòng)，這是主要的遺憾。而且，我實(shí)際動(dòng)手能力較差。
這次的下鄉實(shí)踐帶給我很多東西，是我人生中一筆財富。雖然，下鄉的活動(dòng)結束了，但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因為在建設三年實(shí)踐基地同時(shí)改變當地村民狀況，需要的社會(huì )的關(guān)注和幫助。我們現在仍要做好后期工作，把下鄉宣傳好，讓的人了解他們。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文5
我系大二總人數為xxx人。20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)參與人數為XXX，參與率XXX，其中參與實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的人數為XXX，占參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人數XXX，參與實(shí)踐活動(dòng)與民族團結相關(guān)的人數為XXX，占參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人數XXX，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與基層團組織建設相關(guān)的人數為XXX，占參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人數XXX，參與社會(huì )實(shí)踐與其他有關(guān)的人數為XXX，占參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人數XXX。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生能力的培養，同樣，有利于大學(xué)生行為素質(zhì)的提高。20xx年我系團總支根據教委的要求繼續在全系同學(xué)之間開(kāi)展了形勢多樣，豐富多彩的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)之中取得了令人可喜的成績(jì)。
同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中各種能力得到了鍛煉和提升，也培養了他們吃苦耐勞的精神，學(xué)到了課堂上根本學(xué)不到的知識，為自己的人生收獲了許多。他們給當地單位帶去了較先進(jìn)的理念和科學(xué)的技術(shù)，為普及教育做出了自己的貢獻，為我系社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗，為今后的社會(huì )實(shí)踐打下了基礎并指明了方向。
一、認真負責，積極向上
假期間，我系團總支向全系同學(xué)發(fā)放了《XXXX學(xué)校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐鑒定表》，各班積極響應，根據自身專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，做好動(dòng)員的工作。同學(xué)們以端正的態(tài)度對待了這次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以充分飽滿(mǎn)的熱情參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了同學(xué)們的社交能力，培養了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、形式豐富、內容多樣
在此次活動(dòng)中，許多班級都去了實(shí)習單位，在單位中他們不怕苦，不怕累，在實(shí)習單位發(fā)揚了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。得到了實(shí)踐單位的好評。
三、形式豐富、內容多樣
1、分散活動(dòng)。其內容豐富多彩，涉及到社會(huì )的方方面面。從區域到劃分，有農村的、有城市的、有內地的、有沿海的；從內容上看，有市場(chǎng)推銷(xiāo)、有專(zhuān)業(yè)操作R22;R22;
2、開(kāi)展大學(xué)生勤工助學(xué)。不少大學(xué)生利用假期期間開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì )，一方面解決自身經(jīng)濟需要。
3、開(kāi)展關(guān)于民族團結相關(guān)活動(dòng)。許多大學(xué)生利用寒假積極開(kāi)展管與民族團結的相關(guān)活動(dòng)，為家鄉的民族團結建設作出巨大貢獻。
4、深入社區。有些大學(xué)生在假期中深入社區基層團組織，了解家鄉最基本團組織情況，并為家鄉社區工作奉獻自己的力量。
總之，我系今年的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作內容是豐富多彩的，形式是多樣的，以提交的《XXXX校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》的情況來(lái)看，今年我系的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作開(kāi)展的比較成功，取得了良好的成績(jì)。同學(xué)們的收獲是很大的。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)培養了大學(xué)生的.歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮了社會(huì )實(shí)踐育人的作用，提高了他們的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的最佳途徑。它不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。通過(guò)深入社區，使不少同學(xué)正真做到了父母之錢(qián)來(lái)之不易，認識到我國廣大社區現在還存在著(zhù)落后，認識到改革開(kāi)放給社會(huì )帶來(lái)的巨大變化，認識到我們只有具備了足夠的認識，擁有一技之長(cháng)才能立足于社會(huì )。雖然是短短的一個(gè)月，但是客觀(guān)事實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實(shí)。同學(xué)們在向社會(huì )提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實(shí)踐，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文6
今年1月12日至2月13日，作為校報海燕通訊社的學(xué)生記者，我與魏巍、郄寅菲三人來(lái)到《工人日報》要聞組參加了為期一個(gè)月的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第一次分配任務(wù)時(shí)，我們被派去采訪(fǎng)農民工，報社給我們兩周的時(shí)間。我們立刻分頭查找有關(guān)農民工和春運方面的資料，安排采訪(fǎng)地點(diǎn)和時(shí)間，以便按時(shí)完成任務(wù)，取得老師的信任。
采訪(fǎng)過(guò)程中，我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問(wèn)，見(jiàn)到我們就走開(kāi)了；還有的聽(tīng)說(shuō)我們是實(shí)習生，一句話(huà)都不愿多說(shuō)。
但我們并不氣餒，在失敗幾次后，終于有人開(kāi)始愿意接受我們的采訪(fǎng)，并且給我們講了許多發(fā)生在火車(chē)上的故事，使我們對春運、對農民工有了更多的了解。
在大雪紛飛的'天氣里，我們在車(chē)站堅守了五、六個(gè)小時(shí)，追趕著(zhù)農民工忙碌的身影邊走邊聊，在等待中我們學(xué)會(huì )找準目標。
在風(fēng)雪中我們了解了新聞的時(shí)效性，一場(chǎng)大雪也帶給我們很多有價(jià)值的新聞。就在京廣線(xiàn)發(fā)生汽車(chē)撞火車(chē)事件之后，我們趕往北京西站，直到下午3：00，最后一輛從廣州發(fā)出的列車(chē)到站，我們才從車(chē)站出站口離開(kāi)，記錄下了每一列經(jīng)過(guò)河南的列車(chē)的到站時(shí)間，為稿件的采寫(xiě)提供了第一手資料。
現在想來(lái)其實(shí)提問(wèn)也是要講究技巧的，自然親切，人家便愿意和你接觸了。在提問(wèn)過(guò)程中，要引導被采訪(fǎng)人順著(zhù)自己的思路走，這樣采出來(lái)的東西才能符合自己文章的需要。在實(shí)踐中被我們慢慢摸索出的采訪(fǎng)技巧在對醫院實(shí)行實(shí)名制的采訪(fǎng)中派上了用場(chǎng)。
剛開(kāi)始醫務(wù)人員警惕性非常高，不愿意同我們打交道。我們就找到報社的記者老師，開(kāi)了采訪(fǎng)介紹信，并對采訪(fǎng)對象軟磨硬泡，最終完成了這篇稿件的采寫(xiě)任務(wù)。
有了成功的經(jīng)驗，接下來(lái)的采訪(fǎng)就容易得多了，在之后的幾次采訪(fǎng)中，我們跑火車(chē)站，跑長(cháng)途汽車(chē)站，跑菜市場(chǎng)，跑職介中心，就是這樣不停地跑，一個(gè)寒假我們“跑”出了六篇稿件。
通過(guò)采寫(xiě)這些稿件，我們明白了記者所采寫(xiě)的稿件是發(fā)現問(wèn)題，至于這些現象是好是壞，要看專(zhuān)家的評說(shuō)，我們在文章中不應有太多的議論。
同時(shí)我們還學(xué)會(huì )了要時(shí)刻關(guān)注身邊的生活，提高了我們對社會(huì )現象認知的敏銳程度。
采訪(fǎng)過(guò)程中我們團結一致，分工協(xié)作，提高了團隊合作精神和共同解決問(wèn)題的能力。在第一次采訪(fǎng)打不開(kāi)局面時(shí)，在我們的第一篇稿件被打回重寫(xiě)時(shí)，我們在挫折中學(xué)會(huì )了堅持。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文7
轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的`不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油
40多天的暑假即將結束，還有4天鐵蛋兒同志就要開(kāi)學(xué)，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習和生活了，為了便于該同志的成長(cháng)，特將其暑假期間的表現總結如下：
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)。
2、每周能堅持學(xué)習英語(yǔ)、圍棋、書(shū)法，風(fēng)雨無(wú)阻，成績(jì)有所提高。
3、多數晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺(jué)，個(gè)別情況除外。
4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。
5、媽媽出差期間表現良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。
6、整個(gè)暑假沒(méi)有生病和不舒服現象。
二、不足之處：
1、每天做作業(yè)注意力不十分集中，作業(yè)時(shí)間太長(cháng)。
2、每天看電視時(shí)間太長(cháng)，影響了視力。
3、每天晚上睡得晚，早上不起床。
4、以天氣熱為理由，冷飲吃得太多。
5、以天氣熱為理由，在家不穿衣服，影響了家庭環(huán)境。
(女同學(xué)來(lái)訪(fǎng)的時(shí)候能自覺(jué)穿上衣服，值得表?yè)P。)
三、額外收獲：
1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護了環(huán)境。
2、抓到螞蚱若干，保護了草地。
3、救治了一只受傷的鴿子，養了一個(gè)星期，鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開(kāi)心無(wú)比，樂(lè )不思蜀。
以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現，希望該同志在下學(xué)期的假期中揚長(cháng)補短，表現更上一層樓!
也希望爸爸看到后，給予適當的口頭表?yè)P。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文8
社會(huì )實(shí)踐對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，可以了解社會(huì )、認識國情，增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )，鍛煉毅力、培養品格，對于自身成長(cháng)具有不可替代的作用。
一周的時(shí)間很快便度過(guò)了，這僅有幾天的時(shí)間在一定程度上改變了我們的認識，我們不僅接觸到了真實(shí)的社會(huì )，更對社會(huì )有了真正意義上的了解。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的'道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我們懂得了社會(huì )實(shí)踐在學(xué)習中的作用，要想真正把知識學(xué)得扎實(shí)、實(shí)用，社會(huì )實(shí)踐不能少。只有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)檢驗已學(xué)到的知識，并指導以后的學(xué)習，才能真正做到學(xué)以致用。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文9
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
社會(huì )實(shí)踐加深了學(xué)生與社會(huì )各階層人的感情，拉近了學(xué)生與社會(huì )的距離，也讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了青少年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，學(xué)生的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。學(xué)生在實(shí)踐中得到許多的感悟!
今年暑假，學(xué)生進(jìn)入旭東集團紡實(shí)踐了一天。這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以學(xué)生們便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。
學(xué)生需要做的只是麻袋疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當然，在工作中學(xué)生有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
學(xué)生實(shí)踐的目的是為了更好地融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，學(xué)生也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，通過(guò)這一天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使學(xué)生對自己有一個(gè)正確的定位，增強了學(xué)生努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的'事。
培根說(shuō)：“知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外�！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐能力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文10
xx市xx區xx鎮20xx年廣西十萬(wàn)大學(xué)生冷假社區服務(wù)活動(dòng)已美滿(mǎn)落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此成心義的活動(dòng)，讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng)，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
一月24號，參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮中集合，主要說(shuō)這次活動(dòng)的大概流程和一些留意事項。那天，冷風(fēng)習習，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區服務(wù)活動(dòng)。由于經(jīng)費不足，參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來(lái)支持此次活動(dòng)。這讓我很感動(dòng)，作為一位大學(xué)生，積極參加社會(huì )實(shí)踐對自己來(lái)講既可以增長(cháng)見(jiàn)識又可以鍛煉自己，這是一個(gè)很好的機會(huì )。
25號，我們xx組是采訪(fǎng)鄉鎮司法所所長(cháng)。他很可親可敬，在百忙當中抽出時(shí)間來(lái)熱忱的迎接了我們，接受我們的采訪(fǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也漸漸放開(kāi)了，與他進(jìn)行了開(kāi)心而又成心義的談話(huà)采訪(fǎng)。通過(guò)這次采訪(fǎng)，我明白了禮節的重要性。固然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長(cháng)，但在這次的采訪(fǎng)中，我還是深深覺(jué)得本身的禮節知識是不足的。理論知識也要與實(shí)踐很好的結合才是最好的。今后，我會(huì )更加努力的學(xué)好社交禮節，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語(yǔ)言表達能力，對一些突發(fā)情況要靈活。
27號，在xx鎮xx派發(fā)新型農村養老保險等政策宣傳資料。每一個(gè)小組都派幾個(gè)人往分發(fā)資料，并為當地居民講授。我們每一個(gè)人都很積極的往分發(fā)資料，固然大家都互不熟悉，但是我們在活動(dòng)中都不謀而合地進(jìn)行著(zhù)默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著(zhù)選出來(lái)的二十人隨著(zhù)副書(shū)記步行往了xx鎮敬老院。路上，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的，就對我們說(shuō)，大學(xué)生就應當多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們往建設。到了敬老院，固然我們和那里的老人都不熟悉，但是他們還是露出了笑臉來(lái)迎接我們。我們給他們送往了一些慰問(wèn)品，并和他們合影紀念。當我們要走的時(shí)候，有些老人還是舍不得的。實(shí)在老人的心愿是很簡(jiǎn)單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是具有一塊寶，不要覺(jué)得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們，是那末艱辛，我們應當要曉得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂(lè )。
28號，我們上黨課觀(guān)看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來(lái)之不容易，我們這一代年輕人就應多學(xué)習先輩們的艱辛與拼搏精神；聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現在的我們不能在茫目、無(wú)計劃、無(wú)目標的往生活，應找到自己人生中切合實(shí)際的目標，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現它。
29號，每組派兩人一男一女組合，往敬老院打掃衛生。下午三點(diǎn)半在xx鎮中進(jìn)行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的`事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽腋锌钌畹氖侨f(wàn)事都不是那末輕易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假設我不往認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì)；認真工作了，會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)進(jìn)程自己肯定是受益的。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，進(jìn)步了社會(huì )適應能力和應用知識解決實(shí)際題目的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了蘇醒的定位，在實(shí)踐中成長(cháng)；另外一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐進(jìn)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理題目不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等題目。我們回到學(xué)校后更加應當要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力把握更多的知識，其實(shí)不斷深進(jìn)到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�！皺C遇只偏愛(ài)有預備的頭腦”，我們只有通過(guò)本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌盡頂的壯志，不斷進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸進(jìn)程中，減少磨合期的碰撞，加快融進(jìn)社會(huì )的步伐，才能在人材高地上站穩腳根，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文11
很快，臨床醫學(xué)院為期一個(gè)月的社區服務(wù)活動(dòng)就結束了，我不僅參加了這項活動(dòng)，還主要負責組織同學(xué)參與。在服務(wù)的全過(guò)程中，在組織計劃和參與實(shí)施的過(guò)程中，我學(xué)到了許多書(shū)本上不可能學(xué)到的知識，組織能力也有了一定程度的提高。
當初接到老師通知，安排我負責這次暑期社會(huì )實(shí)踐的社區服務(wù)，我相當擔心從未有過(guò)此類(lèi)活動(dòng)經(jīng)驗的自己能否組織好此次活動(dòng)。后來(lái)了解到社區衛生服務(wù)中心會(huì )具體安排活動(dòng)的內容，我的主要任務(wù)只是組織同學(xué)參加活動(dòng)。這樣我就放心多了，認為這樣就會(huì )很簡(jiǎn)單了，不過(guò)，事實(shí)證明，我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來(lái)我才發(fā)現這遠沒(méi)有我所想象中那樣簡(jiǎn)單。由于召集同學(xué)們參加的階段正是期末迎考的時(shí)候，考試和抽時(shí)間組壓力織的雙重使工作進(jìn)展很不順利，很多同學(xué)也不太愿意在這個(gè)時(shí)候分心，所以很難找到愿意參加的同學(xué)。最終歷盡辛苦才抓住一次開(kāi)會(huì )的機會(huì )召集到足夠的.同學(xué)。
不僅如此，在和主管具體活動(dòng)的方老師聯(lián)系工作安排時(shí)，我還是遇到了不少難題。比如，由于沒(méi)有參加過(guò)社區服務(wù)的活動(dòng)，不清楚是活動(dòng)的具體流程，同學(xué)問(wèn)起來(lái)我也說(shuō)不清楚。具體的時(shí)間安排、往返社區是否有車(chē)接送等細節問(wèn)題大家都不清楚，都還需要我一項一項地去了解，清楚以后才能給同學(xué)們解釋?zhuān)拍茏屚瑢W(xué)們真正了解這次活動(dòng)，讓他們愿意參加此次活動(dòng)并報名。
也許，用方老師的一句話(huà)可以準確地概括我當時(shí)的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事�！边@也許是我參加此次活動(dòng)所得到的第一個(gè)深刻感受。
當然，參加社區服務(wù)最直接的收獲就是學(xué)會(huì )并練習了測量血壓的方法，而且還提前接觸并親身體會(huì )了社區醫療和全科醫療，還讓我們對下學(xué)期即將學(xué)習的問(wèn)診的一些相關(guān)知識獲得了一定的了解。有了這些體會(huì )，可使我們在今后的學(xué)習中快人一步，可以更真實(shí)的感受并充分的運用所學(xué)的知識。我們建立健康檔案的過(guò)程，實(shí)際上和問(wèn)診是有所重疊的，這使得我們可以感受到問(wèn)診的一些有效的溝通方法，也可以發(fā)現一些不可行的方法，這對我們今后的學(xué)習來(lái)說(shuō)是可以起到相當重要作用的。
建立健康檔案時(shí)主要涉及到詢(xún)問(wèn)居民的個(gè)人史、過(guò)去史、家族史等方面，這些都和診斷學(xué)的內容是一致的，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學(xué)習、提前實(shí)踐的機會(huì )。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，大家都很盡力，以期達到最令人滿(mǎn)意的效果。
說(shuō)到溝通，我還對醫患關(guān)系這方面的問(wèn)題有了一些新的體會(huì )。上一學(xué)期，在臨床醫學(xué)導論論文中我寫(xiě)了關(guān)于醫患關(guān)系的一些感想，其中有一點(diǎn)就說(shuō)到，要改善醫患關(guān)系的緊張局面，醫生應該加強自我修養，注意培養良好的與患者溝通的能力。在經(jīng)歷了這兩周的社區服務(wù)以后，我更加深刻地體會(huì )到這一點(diǎn)的重要性，而且還體會(huì )到要做好這點(diǎn)真的不是一件簡(jiǎn)單的事。
在第一天的培訓中，老師們就反復的強調了這方面問(wèn)題，我們下社區是直接和居民接觸，在他們看來(lái)，我們就是華西醫院，我們的形象就是華西醫院的形象，我們必須要注意與社區居民溝通的方法，一定要禮貌待人，切不可與他們發(fā)生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。
在真正到了社區，真正的與社區居民打起交道來(lái)以后，我才發(fā)現良好溝通真正不是嘴巴上說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。到我們這里來(lái)建檔的居民是什么樣的都有，有男有女，有老有少，從文化素質(zhì)高的到完全不識字的。對老年人，尤其是文化層次不太高的老年人，可以突出我們?yōu)樗麄兘n是免費的;對文化素質(zhì)高的人則可以突出我們?yōu)樗麄兘n能給他們的健康、生活帶來(lái)的好。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文12
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐，對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的.變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文13
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使參與實(shí)踐的成員在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(cháng)知識才干，在實(shí)踐中了解社會(huì )、認識國情、奉獻社會(huì )、鍛煉毅力、培養品格，高校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，是培養和提高學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力的重要途徑。我系團總支高度重視，組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，成立社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導，制定詳細、周密、安全的實(shí)踐方案，協(xié)調各方面密切配合，集中力量做好暑期社會(huì )實(shí)踐的各項工作，確保本次實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
一年前，我們“援愛(ài)”暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊走進(jìn)災區，對家庭受災同學(xué)的生活和心理進(jìn)行深入調查，及時(shí)了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據，組織開(kāi)展了心理咨詢(xún)活動(dòng)，幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災貢獻我系的一份力量。同時(shí)也為學(xué)院救助受災同學(xué)提供了部分依據和參考。
時(shí)隔一年，災區重建的情況如何，災區人們的生活情況如何，一直牽動(dòng)著(zhù)我們的心。目前，抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了了解當地的災后重建情況，尤其是近年來(lái)國家針對提出的新農村建設，走“一村一品”特色農業(yè)道路，為了對重建工作和發(fā)展做出可行性建議，為災區的重建提供一些有價(jià)值的資料，盡一份當代大學(xué)生該盡的義務(wù)，同時(shí)也是弘揚偉大的抗震救災精神。我系積極籌劃組建在校大學(xué)生赴德陽(yáng)災區抗震救災志愿服務(wù)團，引導他們開(kāi)展關(guān)于災區重建及災區群眾生產(chǎn)生活的調查，支持災區人民重建家園。此次暑期社會(huì )實(shí)踐，由四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦，化學(xué)工程系承辦的“援愛(ài)”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊，將在四川省德陽(yáng)地區進(jìn)行深入調查記錄，旨在培養“理想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開(kāi)闊、知識豐富，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)”的新一代青年，進(jìn)一步增強青年學(xué)生投身災區重建，全面建設小康社會(huì )、構建和諧社會(huì )偉大實(shí)踐的責任感和使命感。引導全社會(huì )樹(shù)立互幫互助的良好風(fēng)氣，增強民族凝聚力，為共建社會(huì )主義和諧社會(huì )、社會(huì )主義新農村建設添磚加瓦。
很榮幸我能擔任我系實(shí)踐分隊項目負責人，參與該實(shí)踐項目的.6位成員均通過(guò)我系團總支的嚴格選拔，此次實(shí)踐活動(dòng)，我主要負責前期策劃、實(shí)踐過(guò)程中的統籌協(xié)調工作以及后期圖像總結資料的制作。
我系黨總支、團總支和實(shí)踐分隊成員通過(guò)多次會(huì )議，最終確定項目立項和實(shí)踐主題，圍繞此項目、主題，我將實(shí)踐策劃為“三步走”，即：前期準備、實(shí)施階段、實(shí)踐成果展示。以前期準備為基礎，以實(shí)施階段為核心，以成果展示為重點(diǎn)。
1、前期準備。
分為實(shí)踐動(dòng)員會(huì )、聯(lián)系實(shí)踐地、實(shí)踐成員培訓、前期調查材料準備四項工作。
2、實(shí)施階段。
結合實(shí)際情況，在團總支的指導下，我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返�？偨Y。我們積極同德陽(yáng)市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實(shí)驗區相關(guān)負責人取得聯(lián)系，爭取他們對我們此次暑期社會(huì )時(shí)間給予一定的支持與幫助。
3、實(shí)踐成果展示。
整理實(shí)踐過(guò)程中搜集的所有文字、影像資料，形成社會(huì )實(shí)踐調查報告初稿。并在化學(xué)工程系團總支學(xué)生會(huì )內部組織召開(kāi)報告會(huì )、交流會(huì )、答辯會(huì )等。
各階段中的具體工作均有具體成員進(jìn)行負責。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文14
今年的社會(huì )實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生輔導員組成的社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組和社會(huì )實(shí)踐成績(jì)評定小組，對全院系學(xué)生社會(huì )實(shí)踐做出部署。團委書(shū)記多次開(kāi)會(huì )強調實(shí)踐的重要性和相關(guān)細節活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求，做出指導安排。根據學(xué)生處、團委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行期間社會(huì )實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負責XX地區社會(huì )實(shí)踐學(xué)生的.選拔和組織工作，現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報如下：
一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應，有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加，經(jīng)過(guò)自行的篩選工作，XX地區共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區，影響較為廣泛，效果良好。
召開(kāi)安全會(huì )議，明確責任根據學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區負責人和各縣負責人，并統計聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區負責領(lǐng)導的電話(huà)，抓好落實(shí)。
為取得了令人滿(mǎn)意的宣傳效果，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的社會(huì )實(shí)踐課題宣講會(huì )對學(xué)生進(jìn)行培訓，講授社會(huì )實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。
二、走向社會(huì )，感悟生活本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)呈現出主題明確，分布地區廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為責任，沒(méi)有一絲的懈怠。
實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心，領(lǐng)導和老師帶冒著(zhù)酷暑來(lái)到實(shí)踐地區看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問(wèn)題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì )實(shí)踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結，不斷提升五一假期剛結束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )和總結報告，從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語(yǔ)，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文15
懷著(zhù)一份激情與一份求知的學(xué)習態(tài)度，在這次暑假之中，通過(guò)學(xué)院引導，我們一行六人組成了一個(gè)團隊，進(jìn)行了一次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多。
此次活動(dòng)是在與xx基金會(huì )合作展開(kāi)的，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養狀況，友成企業(yè)家扶貧基金會(huì )、xx共同基金日前合作啟動(dòng)了一項可持續性創(chuàng )新型“公益性社會(huì )項目”、“嬰幼兒輔食營(yíng)養起跑工程”。根據指導老師的推薦以及自身愿望，我們組團和公益基金，xx合作進(jìn)行這次的社會(huì )實(shí)踐項目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為其走向社會(huì )奠定基礎。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長(cháng)，積極投身于社會(huì )主義現代化建設。
接下來(lái)，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。
第一，活動(dòng)準備。此次活動(dòng)在雙方的精誠合作之下，活動(dòng)的前期準備充分。主要表現在這幾個(gè)方面：
首先，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi)，沒(méi)有出現浪費時(shí)間的現象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō)，可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點(diǎn)對我們以后的學(xué)習與工作來(lái)說(shuō)，顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn)，現代社會(huì )是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì )。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準備充分。沒(méi)有出現材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀(guān)實(shí)際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)�；谶@一點(diǎn)，對于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了最具針對性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受，團隊的每一位成員都會(huì )在以后的學(xué)習與生活之中，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年，受益終身。
再次，活動(dòng)前對每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓工作。這點(diǎn)最集中表現在每一位隊員開(kāi)展工作時(shí)，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗。開(kāi)展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的.伙伴和工作對象。
最后，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢，能夠用本地的風(fēng)俗習慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規范性進(jìn)行監督。同時(shí)，外地人的到來(lái)，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過(guò)外地隊員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
第二，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項目。
首先是對嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費及時(shí)間有限，此次活動(dòng)沒(méi)有請專(zhuān)家進(jìn)行體檢。但是，為彌補這點(diǎn)，這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉村的村衛生室或者經(jīng)過(guò)衛生室與村委會(huì )協(xié)調進(jìn)行。接受采訪(fǎng)的每一位村民都是該衛生室負責的家庭。在衛生室或者居委會(huì )，先經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題調查，確定初步檢查的對象名單，然后交由專(zhuān)人負責登記，接受檢查。通過(guò)調查，可以看出，絕大多數的問(wèn)題出在村民的飲食習慣。例如，飲食的無(wú)規律性，不僅僅是因為農民在農業(yè)活動(dòng)之中，農業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有具體的有序規劃或者是搶時(shí)機進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無(wú)規律，存在暴飲暴食的現象。
活動(dòng)之中，每一位隊員經(jīng)過(guò)一系列的例子，充分認識到了一個(gè)良好的飲食習慣對人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習與生活之中，許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰，或忙于某件事情，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出，有些人瘦得像猴子，有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習慣，如結石，結核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過(guò)多的碳酸飲料，得肥胖癥或是長(cháng)許多本可以避免的痘痘等等。通過(guò)對嬰幼兒的健康體檢，必須認識到好的習慣要從小養起，否則拖得時(shí)間越長(cháng)，改正的困難就越大。
緊接著(zhù)是走訪(fǎng)需要受助的群眾。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀(guān)限制，走訪(fǎng)需要受助的群眾主要通過(guò)居委會(huì )進(jìn)行。負責此項的活動(dòng)的隊員通過(guò)在居委會(huì )資料查詢(xún)和干部群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是，基本上每家每戶(hù)都有受助的資格。畢竟，基本上每家每戶(hù)都存在一定的困難，最突出的在于物價(jià)漲得飛快，但是收入卻越來(lái)越困難，漲幅遠遠趕不上物價(jià)水平。通過(guò)資料查詢(xún)及實(shí)地調查，確實(shí)發(fā)現許多家庭需要受助。究其原因，在于其文化水平過(guò)低，許多的行業(yè)無(wú)法涉足，或者沒(méi)有一技之長(cháng)，只能種地，但由于缺乏科學(xué)性，種田收入無(wú)法滿(mǎn)足家庭開(kāi)支，更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面，嬰幼兒的健康確實(shí)與家庭經(jīng)濟狀況密切相關(guān)，在中國絕大多數地方，這是不爭的事實(shí)。另一方面，通過(guò)這項活動(dòng)思考我們自身，我們必須深刻的進(jìn)行反�。鹤鳛榇髮W(xué)生，許多人在校把玩放在第一位，認為“六十分萬(wàn)歲”，試想，這些人如果繼續持續下去，恐怕這些知識分子在真正踏入社會(huì )時(shí)，真的成了“百無(wú)一用是書(shū)生”，反過(guò)來(lái)成為國家和人民的負擔。
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