有關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文錦集七篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7篇，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇1
8月2號，準備已久的三下鄉活動(dòng)正式開(kāi)始，那天的天氣很熱，我們最先來(lái)到養老院，與院里的老人進(jìn)行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好，日常的衣食住，但院外面是一個(gè)陡坡，不知道是否會(huì )給老人的出行帶來(lái)不便。老有所依，是社會(huì )、家庭應該為這些曾經(jīng)耗盡精力建設國家社會(huì )應該擔負起的責任，或許他們在社會(huì )中的位置只是毫末，但社會(huì )中大多的真是這樣的普通人，他們偉大而平凡。中國目前的養老問(wèn)題很?chē)谰�，老人們仍然習慣家庭養老，大多數的人將在養老院的晚年生活視為恥辱，視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨生子女，有養育自己的孩子的責任，還有負擔自己的生活、學(xué)習、工作，甚至還有許多我此刻還沒(méi)想到的責任，他們不敢停下一刻。社會(huì )中有一種聲音說(shuō)，老人們要的不是物質(zhì)養老，他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的，我看到很多老人（尤其農村的空巢老人），有的孤獨地死在家中，卻無(wú)人知曉，這是最震撼的悲哀；還有的老人，沒(méi)有人陪伴，漸漸地也沒(méi)有人想起，兒女還在異鄉為生活苦苦掙扎奮斗，他們習慣了孤獨，這時(shí)候一些老年病癥找上了他們，或是身體上的，或是精神上的'，時(shí)空距離上的疏遠也讓曾經(jīng)的兒女開(kāi)始嫌棄他們，視為自己的負擔。
中國仍是一個(gè)發(fā)展中國家，現在的她有很多財富，但中國當前的人口結構并不良好，青年人以及國家財政擔負著(zhù)巨大的養老負擔。因此，我們更應該謹慎地對待國家老人養老的問(wèn)題。
仍然地，在我們深入下鄉的過(guò)程中，還看到了很多需要改變的問(wèn)題。我們來(lái)到一家龍燈制造廠(chǎng)，那里的生產(chǎn)比較落后，寥寥幾個(gè)工人，訂單更是幾乎沒(méi)有。慘淡經(jīng)營(yíng)，也只能維持經(jīng)營(yíng)。這樣的傳統藝術(shù)文化傳承，也應該引起重視，值得欣慰的是最近銅梁開(kāi)始以文化旅游為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，相信會(huì )有很大的改善。同時(shí)，對蒲呂鎮居民滿(mǎn)意度調查的過(guò)程中發(fā)現，許多居民對當地政府改造街道的工程拖沓，較大地影響了居民出行生活，反復反應也沒(méi)能得到確切的回答，還有許多其他的問(wèn)題，這告訴我，也許政府辦公還應該有更多的改善。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇2
尋找最美安徽，傳承徽州文化。8月5日晚，安慶師范學(xué)院教育學(xué)院5位廣播電視學(xué)及2位教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)分別從全國各地趕到他們此次徽之韻——“尋找最美安徽”暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一站——徽州文化古城歙縣，開(kāi)始他們?yōu)槠?天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在當晚，他們進(jìn)行了詳細的討論，制定了實(shí)踐活動(dòng)期間乘車(chē)路線(xiàn)、拍攝內容要求、隊員各自分工等一系列的縝密計劃。8月6日早上6點(diǎn)，他們就扛起攝像機、舉起單反相機正式開(kāi)始了用鏡頭記錄徽州古韻，用鏡頭尋找最美安徽的實(shí)踐活動(dòng)。
一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)到徽州
“欲識金銀氣，多從黃白游。一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)到徽州�！�400多年前，戲曲家、詩(shī)人湯顯祖在一首詩(shī)中這樣表達對徽州的向往。8月6日上午，教育學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)徽之韻團隊來(lái)到歙縣著(zhù)名的風(fēng)景區——棠越牌坊群和鮑家花園，受到風(fēng)景區總經(jīng)辦曹主任等的熱情接待，并親自帶我們參觀(guān)了牌坊群、徽式花園、徽式建筑、文房四寶。棠樾村內井然有序地屹立著(zhù)七座牌坊，拔地而起，古樸典雅，逶迤成群，自然地構成牌坊群。無(wú)論從前還是從后看，都以“忠、孝、節、義”為順序，每一座牌坊都有一個(gè)情感交織的動(dòng)人故事，是皖南牌坊中最有名的一處。和棠樾牌坊群同為國家4a級風(fēng)景區的鮑家花園以徽商私家園林為背景，以徽派盆景為主題，同時(shí)薈萃國內外各流派盆景精華，與牌房群景區融為一體，相得益彰，構成一幅完整的徵商故里。斗山街，系文化歷史名城一級保護區，因側靠斗山得名�；罩崍F隊隊員站在高處觀(guān)望斗山街的村落，只見(jiàn)層層跌落的馬頭墻，層層疊疊，跌宕起伏，錯落有致，景象蔚為壯觀(guān)。讀書(shū)寫(xiě)字怎么能少了文房四寶，現如今的歙硯、歙筆、宣紙、徽墨仍舊散發(fā)著(zhù)往日的光輝，被文人墨客推崇。從唐后主李煜深?lèi)?ài)的徽墨，到溫婉細膩的歙硯；從韌而能潤的宣紙，到寫(xiě)意山水的毛筆。無(wú)可否認徽州將它們的輝煌愈加彰顯，至今仍然是不少文人墨客的追求，徽之韻團隊隊員親自經(jīng)歷了磨墨、寫(xiě)毛筆字、制歙硯的過(guò)程，感受到了中華文化瑰寶的魅力�；罩嵉年爢T們沒(méi)有錯失任何一個(gè)他們眼里最精彩的鏡頭，頂著(zhù)38度的高溫，仍然堅持用手中的設備記錄下他們眼中的`魅力徽州，魅力歙縣。
他年一攜手，搖艇入新安
“夢(mèng)游金華渡，東連五百灘……。他年一攜手，搖艇入新安�！睅浊昵�，唐代詩(shī)人李白游玩江南，來(lái)到新安江畔，也就是今天的屯溪附近，作詩(shī)一首，流傳千古。人們這樣贊嘆屯溪的美：屯溪美，屯溪美，一半是街，一半是水。8月6日晚，徽之韻團隊走進(jìn)燈火璀璨的國家歷史文化名街——屯溪老街，屯溪老街北依四季蔥蘢的華山，南伴終年如藍的新安江，老街的建筑群均是白墻，小青瓦，建筑內雕梁畫(huà)棟，徽派建筑磚、石、木三雕特色展現得淋灘盡致，儼然一幅“活動(dòng)的清明上河圖�！崩辖值赇伱芗o湊。商品古色古香，茶樓酒肆、書(shū)場(chǎng)墨莊，匾額旗招、朱閣重檐。馬頭墻鱗次櫛比，石板路意境幽古，店鋪樓參差錯落，老字號流光溢彩，屯溪老街保持著(zhù)她特有的活力。隊員們從來(lái)沒(méi)有逛過(guò)這樣令人迷醉的街道，看過(guò)這樣滲透著(zhù)歷史韻味的商品，紛紛被街道兩旁的琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引，隊員們有的買(mǎi)特產(chǎn)小吃，有的買(mǎi)毛峰、太平猴魁等著(zhù)名茶葉、有的買(mǎi)特色禮品作為留戀。
8月7日上午，隊員們來(lái)到了館藏極為豐富的黃山市博物館，由于明清兩代徽商的極度繁榮，所以徽州又稱(chēng)“文物之�！�。因得地利之優(yōu)，博物館內收藏有陶瓷、硯臺、徽墨、書(shū)畫(huà)、徽派三雕、青銅器、玉器、古籍圖書(shū)、徽州文書(shū)等各種文物近10萬(wàn)件。館內歷史文物異彩紛呈，將古徽州的歷史文化、科學(xué)藝術(shù)、生活百科生動(dòng)的展現出來(lái)，“前世不修，生在徽州，十三四歲，往外一丟”的徽州男人、賢惠孝順守節的徽州女人、惟妙惟肖的徽派三雕……這些豐滿(mǎn)的勾勒出了一個(gè)完整的魅力古徽州。隊員們凝望古物，感悟徽州歷史，用手中的設備有選擇的記錄，探尋摸索徽州獨特韻味。
江南最美是徽州，徽州最美是宏村
江南最美是徽州。依山傍水，蜿蜒曲折，柳暗花明，恰似桃花源里人家�；罩葑蠲朗呛甏�。清澈的南湖，石橋古鎮倒映在湖面；斑駁的馬頭墻，青瓦白墻在藍天下顯得那么滄桑；平靜的月沼，倒映出歷經(jīng)百年風(fēng)雨的汪氏宗祠，花樣繁復而高大恢弘，訴說(shuō)著(zhù)顯赫。8月8日上午，徽之韻團隊來(lái)到國家5a級風(fēng)景區——黟縣宏村。宏村湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀(guān)與人文內涵交相輝映，是它區別于其他民居建筑布局的特色，成為當今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。整個(gè)村子呈“�！毙徒Y構布局，九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。南湖湖面浮光倒影，水天一色，遠峰近宅，跌落湖中，如此美景，吸引來(lái)自全國各地的美術(shù)生，在紙上繪畫(huà)美麗的湖光水色。隊員們走過(guò)小巷弄堂，欣賞美麗的南湖風(fēng)光，看著(zhù)宏村人在湖邊浣洗衣衫，想象著(zhù)過(guò)去的宏村人晨起采茶，采一筐豐收喜悅；去小河邊捶衣，洗滌過(guò)去的辛勞；在小橋流水的美景中，村人茶余飯后談笑風(fēng)生的和諧情景。歷史的年輪碾過(guò)徽州宏村的歲月，一方水土養育了一方樸素的人民。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇3
為了讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，趁著(zhù)暑假有這樣一個(gè)機會(huì )，好好的大干一場(chǎng)。
但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃�？傊�，任何事情都要考慮周全。
我的實(shí)踐時(shí)間是20xx年7月18日—20xx年7月28日,歷時(shí)十天.地址在茂名市電白縣愛(ài)電區.
百發(fā)超市它是一家中型超市主要服務(wù)于小區居民的日常生活需求，它被分為八個(gè)部分：酒水組、糧調組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝組。而我就工作在酒水組。之所以選擇一個(gè)能在超市的工作有兩個(gè)原因：1、能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好一些!2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
通過(guò)親身經(jīng)歷我了解到，當售貨員不是說(shuō)只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實(shí)有很多，比如給商品打標簽，還有定時(shí)查價(jià)，看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時(shí)還要負責將一些零散的貨物分類(lèi)擺放。要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
第一、我決不破壞超市的規矩。俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。自然，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會(huì )上，那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度，這是原則。另外我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)促銷(xiāo)員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架、產(chǎn)品�！安豢梢蚤e談”也類(lèi)似這個(gè)原因，如果幾個(gè)理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒(méi)人為顧客介紹講解了，東西買(mǎi)不出去就完不成任務(wù)了啊!還有，“不可以把手機帶在身上”，這個(gè)規定看似嚴格，其實(shí)是有其中的原因的。當然，還有很多的規定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。
第二、不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷(xiāo)員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的`供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。所以，不管有多累的活，我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像!
第三、如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話(huà)，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架不就空了嗎?還賣(mài)不賣(mài)東西了?這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著(zhù)補貨，要看著(zhù)點(diǎn)的。當然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著(zhù)貨架發(fā)呆，還是來(lái)回來(lái)回閑逛?當然不是了!如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間!
畢竟是老板，不會(huì )養一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng )造財富的，不是養你的。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì )有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、舊的，自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞印象，而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間啊?所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現還是相當好的。
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西�，F在，超市越開(kāi)越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰就打起來(lái)了。有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對于做“間諜”，
我還總結了一個(gè)經(jīng)驗：要裝作是買(mǎi)東西的顧客，而且一定要像!一般超市是不會(huì )對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。
在超市里與客人交流的機會(huì )很多，因此從中學(xué)了不少東西。其實(shí)，平時(shí)的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來(lái)要作為一名老師，就必須學(xué)會(huì )與人溝通，不管是學(xué)生，還是學(xué)生家長(cháng)。所以，我把這次經(jīng)歷當作是對自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因為在學(xué)校里，能這樣與人溝通的機會(huì )并不多，所以需要靠自己在社會(huì )上不斷積累。
在超市里打工是絕對有收獲的。首先，社會(huì )實(shí)踐讓將要離開(kāi)校園踏上社會(huì )的我們更加真實(shí)的體驗社會(huì )生活，接觸社會(huì )，了解社會(huì )生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會(huì )。再者，社會(huì )實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會(huì )的理解，也開(kāi)拓了視野。所以，我想，只要還有機會(huì )，我一定會(huì )多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但我認為是一次成功的社會(huì )實(shí)踐，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。要記�。翰灰г惯@個(gè)社會(huì )是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個(gè)社會(huì )才行!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇4
今年暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子早已遠去，回顧起來(lái)，至今任歷歷在目，感觸良深。在這次實(shí)踐中我們不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十二天里，其活動(dòng)內容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們青年志愿者難以忘懷。
當我們被選定為下鄉志愿者之日起，就開(kāi)始做準備，等到我們坐上去本次實(shí)踐活動(dòng)的目的地——xx縣方山鄉張大灣的車(chē)時(shí)，我的心里異常興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許是因為我從這座大山的深處走出來(lái)的，經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)文化生活的洗禮之后，重新回到這個(gè)村子，所有的見(jiàn)聞、感受和看法，與之前有所不同。
一、對自己本次活動(dòng)內容的總結
本次實(shí)踐活動(dòng)與其他下鄉隊伍基本相同，以支教、支農為重點(diǎn)，不同之處，我們是以建立社區學(xué)習服務(wù)中心項目為背景的，由xx省教科所主辦，香港了施會(huì )自助的，所以，我們的活動(dòng)不僅僅是代表著(zhù)志愿者本身，更重要的是與項目的宣傳融為一體，調研活動(dòng)以面對面交談和完成調查問(wèn)卷兩種方式進(jìn)行。在本次活動(dòng)的過(guò)程中，我個(gè)人的活動(dòng)主要有以下內容：
1.支教方面：本次支教活動(dòng)中，我以中班和大班的語(yǔ)文課為主，總共進(jìn)行了11節課，講授了對詩(shī)詞的鑒賞、常用標點(diǎn)符號的用法、語(yǔ)言的基礎知識的實(shí)際運用、語(yǔ)文基礎知識的積累和寫(xiě)作等五個(gè)方面的內容，以提高他們的語(yǔ)言運用能力，出版做到學(xué)以致用。此外，開(kāi)展了兩節小學(xué)生文明禮儀教育課程，以日常的禮貌待人為起點(diǎn)，深入到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著(zhù)禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì )禮儀等設計小學(xué)生生活的各個(gè)方面的禮儀教育。另外，我們根據需要，每天有一小時(shí)多的素質(zhì)拓展課程，我主要組織武術(shù)班的學(xué)生，通過(guò)十二天的努力，給他們教會(huì )了一些散打、擒拿的基本動(dòng)作，提高他們對武術(shù)的熱情，最后因文藝匯演的需要，加班加點(diǎn)，給他們教會(huì )了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好，能記憶多長(cháng)時(shí)間，但至少當時(shí)表演的及其成功。還有其它課程，如小班的寓言故事課2節，奧運知識輔導1節，體育課2節。盡管我們的時(shí)間和開(kāi)課的節數有限，但就小學(xué)生校園文化活動(dòng)的各個(gè)方面都有所涉及，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，取得不錯的效果。
2.支農方面：在本次活動(dòng)中，我作為支農的負責人，深感責任重大。但是由于正處于農忙季節，加之天氣變化的影響，支農方面所進(jìn)行的工作很有限。本來(lái)準備以講座、座談等方式進(jìn)行，但由于種種原因，到場(chǎng)的村民并不多，我們只有把所有的內容以座談會(huì )的方式進(jìn)行，共進(jìn)行了兩次村民座談，又遇到會(huì )的時(shí)間不是很統一，我們就分批次進(jìn)行。另外，利用集市的有利條件，進(jìn)行了大量的廣播宣傳。內容如下：國家三農政策與農村經(jīng)濟發(fā)展、農村專(zhuān)業(yè)合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫療健康問(wèn)題、社區學(xué)習服務(wù)中心理念的交流等內容，我主要負責介紹農村專(zhuān)業(yè)合作社這種農村經(jīng)濟發(fā)展模式，雖然時(shí)間有限，但覺(jué)得滲透的很好。
3.調研方面：調研也是本次活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，由于我們的人員有限，每題只能派兩名隊員出去調研，大家輪流走訪(fǎng)，我也就僅僅輪到一次，走訪(fǎng)了六戶(hù)人家，進(jìn)行面談，也有的是直接完成問(wèn)卷，完成了3種問(wèn)卷共10份。
歷時(shí)12天，我個(gè)人的工作任務(wù)基本都按時(shí)保質(zhì)保量完成，同時(shí)，我們整個(gè)隊伍團結一致，分工協(xié)作，到活動(dòng)結束的時(shí)候都如期完成工作任務(wù)，取得圓滿(mǎn)成功。
二、我眼中的社區學(xué)習服務(wù)中心
社區學(xué)習服務(wù)中心既是一個(gè)新生的事物，有優(yōu)十年之久的年齡，自從1997年起省教科所就開(kāi)始執行聯(lián)合國教科文組織的“農村社區學(xué)習中心”項目，目前已經(jīng)建成了十幾個(gè)社區學(xué)習中心。社區學(xué)習中心的主要任務(wù)是通過(guò)教育活動(dòng)提高農村勞動(dòng)力的生產(chǎn)力水平和人民生活質(zhì)量，以提高教育在農村經(jīng)濟建設中的地位，落實(shí)“科教興農”戰略，促進(jìn)掃除文盲、提高農村勞動(dòng)力科學(xué)文化素質(zhì)，提高當地農業(yè)生產(chǎn)的科技含量，提高人均經(jīng)濟收入水平和提高農民可持續發(fā)展的能力等為主有目標，而且，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，社區學(xué)習中心今天已經(jīng)在新農村建設、掃除文盲、豐富社區文化、提高基礎教育水平、和諧社區的建立‘青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工培訓、留守兒童的教育和學(xué)齡前兒童的養護和教育等方面起到相當重要的作用，但在新時(shí)期，社區學(xué)習中心已發(fā)揮心的作用：開(kāi)展群眾的學(xué)習、培訓和健康文化、推動(dòng)生產(chǎn)力和農民民主意識的提高等。
誠然，社區學(xué)習中心已經(jīng)誕生并在成長(cháng)，他自身?yè)碛休^強的生命力，在農村的發(fā)展中已經(jīng)起到了巨大的作用，取得很大的成績(jì)。表現最為突出的是切實(shí)提高了農民的思想認識水平，提高了農民的參與性，無(wú)論在經(jīng)濟發(fā)展上、文化娛樂(lè )上還是在政治參與中，越來(lái)越多的村民都能夠積極踴躍參與。還比如說(shuō)在農民接受認同外來(lái)事物的觀(guān)念上，也有三提高近，較以前能夠更為理性的對待外來(lái)事物獲新生事物。
但是，在受兩千多年封建思想的中華大地上，傳統觀(guān)念難以改變，保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固，雖然人們經(jīng)過(guò)靜靜地發(fā)展和生活水平的提高，思想認識水平以較大提哦高，但對于現代化的發(fā)展要求來(lái)講，差距甚遠。作為新生事物的社區學(xué)習中心，要在經(jīng)濟落后、信息閉塞、交投不發(fā)達、傳統思想占主導地位的廣大農村地區發(fā)展壯大，卻是我感到步履蹣跚。
首先，對于廣大村民來(lái)說(shuō)，對社區學(xué)習服務(wù)中心并不是很了解，甚至更有甚者根本不知道有關(guān)它的情況，那么從思想上與社區學(xué)習服務(wù)中心肯定是有距離的，從而參與不是很多。而社區學(xué)習服務(wù)中心的`成功則是以社區群眾的廣泛支持與參與最為關(guān)鍵，這就出現了矛盾。所以，要取得成功，更為廣泛的加強社區學(xué)習中心理念的宣傳，使廣大群眾對其更有深刻的了解，并且大力支持和參與進(jìn)來(lái)。
其次，在落后偏遠的農村里對社區學(xué)習中心的定性不是很明顯。我認為它應該屬于ngo組織，并非政府組織，應該是一種推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展的農民自發(fā)的組成的民間力量。然而，由于早期在政府的推動(dòng)下建立，從而強大的政府力量的接入，并且在很大程度上占主導地位，農民始終難以有主體地位。失去了社區學(xué)習服務(wù)中心的運行意義。有些地方則以農頭企業(yè)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展，農民確實(shí)很大程度的參與了，有的出資入股，有的出力，但這很難改變企業(yè)以營(yíng)利為目的的出發(fā)點(diǎn)，不會(huì )更多的去為農民的利益去考慮。然而農民自發(fā)組織的力量薄弱，并且很少出現。因此，我們更應當大力支持和鼓勵農民積極參與，培養主人翁意識。
第三，社區學(xué)習服務(wù)中心成員的選區存在很大的困難。首先社區干部應具備較高的素質(zhì)：身體健康、有文化有知識、有一定的組織才能、大公無(wú)私、甘于奉獻、作風(fēng)正派、“一碗水能端平”、群眾基礎好、有威信、道德水平高、并且具有一定的經(jīng)濟頭腦，帶領(lǐng)大家發(fā)家致富等等。但在農村，具有這種高素質(zhì)的人很難發(fā)現。婦女代表要能夠確實(shí)代表婦女的權益和心聲，為婦女權益著(zhù)想，而且有一定的文化知識素養。教師代表的選取問(wèn)題到不是很大，基本上都愿意參加。群眾代表也很難選出�？傊�，現有村民的素質(zhì)，特別是文化素質(zhì)有很大的局限性，對于社區學(xué)習中心成員的選區帶來(lái)很大困難。
第四，由于思想落后，文化水平低，生產(chǎn)條件差等固有因素，造成了農民具有很大的依賴(lài)性，往往都是非常被動(dòng)，只是把改變自己地位的希望寄托在了慈善機構的捐助、政府的救助或富人的施舍上，并沒(méi)有思考自己如何改變自身的命運和地位，一味的等待。這在很大程度上對社區學(xué)習中心產(chǎn)生不利影響。
雖然社區學(xué)習中心發(fā)展存在著(zhù)諸如以上重重困難，舉步維艱，暫時(shí)很難取得理想的、預期的效果，這是因為他還尚未長(cháng)大、不夠成熟，但他有著(zhù)旺盛的生命力，特別在農村地區會(huì )不斷的成長(cháng)，發(fā)展壯大。我相信，經(jīng)過(guò)各界人員的努力，社區學(xué)習中心的大旗會(huì )在廣大農村迎風(fēng)招展，順利運作，前途一片光明。
三、問(wèn)題讓人擔憂(yōu)
也許只有當你走進(jìn)大山里親身體驗一次，你才會(huì )知道電視里的畫(huà)面、報紙上的報道并不夸張，破舊的校舍、渴望的眼神等都屬于事實(shí)，來(lái)自理自己并不遙遠的農村現實(shí)生活中。通過(guò)短短的12天的實(shí)踐活動(dòng)，我們在工作中發(fā)現了諸多困擾整個(gè)村莊的問(wèn)題，無(wú)論在小學(xué)生中間，小學(xué)老師和學(xué)校中，還是在村民中都或多或少的發(fā)現了一些問(wèn)題，如果得不到及時(shí)解決，也許后患無(wú)窮，問(wèn)題令人擔憂(yōu)。
小學(xué)生中的問(wèn)題亟待解決。首先，普遍基礎知識薄弱，英語(yǔ)尤為突出。英語(yǔ)越來(lái)越受到社會(huì )的關(guān)注，也將在每個(gè)人的人生都會(huì )起到舉做輕重的作用。作為大山深處的兒童，他們接受到英語(yǔ)的影響幾乎沒(méi)有，英語(yǔ)老師資源有限、能力有限，甚至有初中畢業(yè)的學(xué)生充當英語(yǔ)老師，由于師資力量短缺，從而也出現了停課的現象，受損的不是一個(gè)年級的學(xué)生，也許會(huì )成為傳統得以延續，貽誤的可不輕。還有學(xué)生的音、體、美三科相當貧乏。音樂(lè )方面可能就是從電視或錄音機里隨便學(xué)幾首流行歌，根本不了解音樂(lè )知識，學(xué)校也沒(méi)有音樂(lè )教學(xué)工具，如果老師人員充足，可能還給學(xué)生教兩支歌，如果人員緊張，就干脆停掉不上。美術(shù)也何嘗不是呢？在他們看來(lái)，有沒(méi)有都一個(gè)樣，還不如把時(shí)間拿出來(lái)做幾道題。體育課可能還好一些，雖然和其他兩門(mén)一樣都沒(méi)有專(zhuān)職教師，但至少課還保留，自由活動(dòng)或隊列隊形訓練也都算。但可悲的是，全校竟沒(méi)有統一的廣播體操，幾個(gè)高年級的學(xué)生似乎會(huì )的什么，但那都是早已經(jīng)退伍了的東西，就拿也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )。此外，他們安全意識淡薄，學(xué)校有些危險的地方經(jīng)常涉足，玩火也有人在。另外，由于受到家庭、學(xué)校、社會(huì )各方面的影響，小學(xué)生們缺乏自信，不論上課還是在表演節目上，都怯怯懦懦，似乎超出想象的害羞。交往能力和交際能力較低，對于陌生人有的連話(huà)都不敢說(shuō)。最讓人揪心的是，他們小小年紀開(kāi)始為自己家庭和將來(lái)著(zhù)想，有一個(gè)小同學(xué)家里也許比較緊張，她問(wèn)我們高中的學(xué)費貴嗎？大概有多少錢(qián)？這確實(shí)讓我們很難。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇5
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一項提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生能夠有機會(huì )以志愿者的身份深入農村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會(huì )現狀，還可以提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和思想認識，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。
大學(xué)生三下鄉使得大學(xué)生能夠將自己在學(xué)校所學(xué)的先進(jìn)知識、觀(guān)念等在廣大農村傳播，為新農村建設奉獻力量。大學(xué)生深入到基層農村里去，緊密結合自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在農村開(kāi)展各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，不僅為農村帶去了新氣息，還潛移默化地改變著(zhù)自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，這是理論與實(shí)踐相結合的充分體現。
大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍，哪里有需要，大學(xué)生就要到哪里去。廣大農村需要大學(xué)生發(fā)揮聰明才智來(lái)支援，我們大學(xué)生也需要到廣大農村去。大學(xué)生和農村應該是緊密相連的，二者不可分割。大學(xué)生下鄉服務(wù)農村是社會(huì )責任感和歷史使命感的體現，也是黨和政府對農民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。
這是我第一次參加暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，借此機會(huì )我對“三下鄉”有了更加深刻的認識�！叭锣l”是文化、科技、衛生的下鄉。在學(xué)校領(lǐng)導下，我們傳媒學(xué)院的16名志愿者自行組建了“星光燎原”暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)團隊，結合學(xué)院特色，傳播知識，傳播希望，奔赴廣西百色市田東縣作登瑤族鄉梅林貧困村開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)內容豐富、收獲頗多，分別有支教、調研、走訪(fǎng)、勞作、匯演等。在這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)中，我不敢說(shuō)給他們帶去什么，也不能幫他們改變什么，但他們卻給了我很多沒(méi)法用價(jià)值衡量的珍貴回憶還有很多思想上的深刻認識和心靈體會(huì )。為此，我寫(xiě)下對這次活動(dòng)的幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、用心服務(wù)
我一直堅定著(zhù)這樣一個(gè)信念，只要我用心去做一件事，那一定能夠把它做好來(lái)。而這次實(shí)踐活動(dòng)也是一樣，需要我們用心去做，用心去服務(wù)。當做某一件事，用心與不用心得到的效果顯然是不一樣的。這次梅林之行，我們“星光燎原”團隊始終把支教調研視為自己的目的和任務(wù)，真真切切地踐行著(zhù)三下鄉的服務(wù)精神，沒(méi)有邀請任何新聞媒體做報道，也沒(méi)有任何新聞媒體報道我們。實(shí)際上，過(guò)多的新聞報道就是廣告宣傳，這樣的三下鄉已經(jīng)變了味。人做事天在看，用心把事情做好了，還怕沒(méi)有人知道嗎?此次實(shí)踐活動(dòng)中，我們每個(gè)隊員都很用心地去做好每一件事，悉心備課教學(xué)，徒步跋涉走訪(fǎng)調研，不辭勞苦負責后勤，專(zhuān)心致志拍照攝影。有我們的地方，就會(huì )有我們認真用心的身影。
二、團結合作
一個(gè)好的團隊，只有團結合作，才有共贏(yíng)。我們每一個(gè)人就是一個(gè)個(gè)體，個(gè)體組成了整體，所以只有當個(gè)體團結協(xié)作，像麻繩一樣扭緊在一起，這樣整體的力量才會(huì )更加強大，這樣的整體才會(huì )得到顯著(zhù)的效果。團結合作在我們這次實(shí)踐活動(dòng)中尤為重要，因為我們是一個(gè)團隊，它的名字叫做“星光燎原”。這次實(shí)踐活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成，主要還是靠隊員們的齊心協(xié)力。我們“星光燎原”團隊16名隊員由1名老師、2名男生和13名女生組成，實(shí)踐過(guò)程中，女生并沒(méi)有體現出想象中的嬌慣，反倒出現了許多女漢子，而男生當之無(wú)愧始終保護著(zhù)女生。團結合作的意識深深地滲透在我們每一個(gè)隊員的腦海里。
三、溝通交流
生活在社會(huì )中的人，少不了溝通交流。做好一件事也需要很好的溝通交流，否則好事很可能會(huì )變成壞事。我們實(shí)踐活動(dòng)中，難免會(huì )發(fā)生一些爭執，不可能每個(gè)人的想法都是一個(gè)樣的，所以這些爭執就需要溝通交流來(lái)調和，沒(méi)有溝通交流的結果只有壞了一件好事。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深知溝通交流的重要性，很多事情都可以通過(guò)商談來(lái)解決，這樣利人也利己。
四、學(xué)會(huì )適應
適者生存是生物圈的生存法則，不適者終將被淘汰。我們此行的目的地梅林村是一個(gè)邊遠貧困村，生活環(huán)境極度惡劣。我第一眼看到這樣的處境都感到很驚訝，覺(jué)得不可思議，難以想象，而當我結束這趟行程回到城市向身邊朋友講述時(shí)，同樣沒(méi)有人相信這是真的`，因為他們沒(méi)有親眼看見(jiàn)，所以認為這不可能存在，但這卻是客觀(guān)存在著(zhù)的事實(shí)。在那里，唯一的糧食作物只有收成很不好的玉米，因為足夠土壤和水源，這些玉米只能種植在半山腰的石縫里，沒(méi)有足夠的糧食，有些農戶(hù)還會(huì )挨餓，吃了上一頓就不知道下一頓會(huì )在哪里。地處典型喀斯特地貌區的XX村嚴重缺水，我在那里真正體會(huì )到何為靠天吃飯靠天生存了，據當地農民介紹，那里已經(jīng)三個(gè)多月沒(méi)有降水，當地的生活用水是嚴重不達標的渾濁的蓄水池水。在那里，沒(méi)有公共交通工具，微弱的網(wǎng)絡(luò )信號可以說(shuō)沒(méi)有，與外界難以聯(lián)系。盡管這樣的環(huán)境比我們想象的還要艱苦，但是我們“星光燎原”的隊員沒(méi)有一個(gè)退縮，越是艱苦的環(huán)境，就越讓我們變得強大起來(lái)。
五、努力學(xué)習
無(wú)窮無(wú)盡的知識可以讓我們活到老學(xué)到老。我也始終堅信知識能夠改變命運，所以在離開(kāi)梅林村時(shí)，我對梅林小學(xué)的小朋友們說(shuō)得最多的就是讓他們好好學(xué)習、努力學(xué)習。生活在這個(gè)變幻莫測的年代，不能快速地學(xué)習并掌握新知識就會(huì )落后于別人。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我親身體驗到了這一點(diǎn)。努力學(xué)習，不斷吸取新的科技文化知識，才能做更好的時(shí)代新人。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間過(guò)得飛快。在梅林的五天，我們流下了許多汗水，但收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與喜悅，還有可愛(ài)的朋友們，開(kāi)始覺(jué)得很漫長(cháng)，后來(lái)離開(kāi)回望的時(shí)候滿(mǎn)是嘆息。這次活動(dòng)中我們做得可能不是很好，肯定有很多欠缺的地方，我們一定會(huì )在今后的實(shí)踐活動(dòng)中加以改正，自查自糾，然而正是這樣每一次的不完美使得我們不斷追求完美�？傊�，這是一次非常有益的活動(dòng)，今后若有時(shí)間還會(huì )參加的。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇6
為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，弘揚愛(ài)國主義精神，培養在校學(xué)生的歷史責任感、使命感和高尚的愛(ài)國情操，學(xué)校特舉行“傳承民族精神，弘揚愛(ài)國主義”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。1月14日，學(xué)校組織全體師生參觀(guān)中國航空博物館和中國抗日戰爭紀念館。
早七點(diǎn)半，教師和學(xué)生就帶著(zhù)飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)與對這次教育之行的憧憬整齊集合在操場(chǎng)上，伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，大家登車(chē)出發(fā)，一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我們到達中國航空博物館。到達后，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式，航空博物館領(lǐng)導與學(xué)校領(lǐng)導分別進(jìn)行了重要講話(huà)，學(xué)生們明白了此行的意義。上午十時(shí)許，在導游的引領(lǐng)下，我們分成小隊開(kāi)始參觀(guān)。
首先我們進(jìn)入到了航空博物館內館，那高達十余米的館標就讓我們?yōu)橹徽瘢喝榘咨闹е蓖兄?zhù)一架通體潔白、正在緊急上升的單座輕型殲擊機，基座的正面刻著(zhù)四個(gè)大字――志在藍天。接著(zhù)我們跟隨導游參觀(guān)了民航區、軍航區，還有未來(lái)飛機展區。隨后，我們進(jìn)入山洞展區，那宏大的場(chǎng)面讓我們所有人都感到震撼。里面展品從中國古代的航空發(fā)明到當代使用的高空高速殲擊機，從近代引進(jìn)國外的航空器到國產(chǎn)的各種類(lèi)型飛機，陳列于大型展廳兩側，構成了航空歷史長(cháng)河的壯麗景觀(guān)。
在博物館參觀(guān)的兩個(gè)多小時(shí)里，大家被一件件航空展品吸引著(zhù)，流連忘返，重溫一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的航空故事，感受著(zhù)中國航空事業(yè)蓬勃發(fā)展帶來(lái)的激動(dòng)與喜悅。通過(guò)參觀(guān)，我們對我國乃至世界航空有了更加深入的了解，同時(shí)，也明確了作為一個(gè)當代中國人應該肩負的責任與義務(wù)。我們更加清楚的認識到只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的國家才能迅速發(fā)展，繁榮昌盛，巍然屹立在世界民族之林。
下午，我們來(lái)到了盧溝橋畔的中國抗日戰爭紀念館。在這里，我們了解見(jiàn)證了中國抗日戰爭的艱辛歷程。
進(jìn)入展廳，迎面是一座長(cháng)18米，高5米的大型銅鑄浮雕，分別反映著(zhù)抗日戰爭時(shí)期不同人們激昂的抗日情懷。左右兩側的墻壁上，分別鑲著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》和《八路軍進(jìn)行曲》的曲譜。頂部由15個(gè)方形藻井組成，懸掛著(zhù)14口方形古鐘，象征著(zhù)14年抗戰，蘊意著(zhù)中國人民抵御侵略的警鐘長(cháng)鳴。展覽分為“綜合廳”、“日軍暴行廳”、“人民戰爭廳”和“抗日英烈廳”四部分。其中綜合館展示全國抗日戰爭全過(guò)程，日軍暴行專(zhuān)題館展示日本侵略者的滔天罪行；人民戰爭專(zhuān)題館展示波瀾壯闊的全民族抗日救亡任務(wù)和浴血奮戰場(chǎng)景；抗日英烈館展示著(zhù)許多抗日英雄的英勇事跡。
勿忘國恥，振興中華。參觀(guān)著(zhù)展館，我們不時(shí)為之震撼，心生感觸，在國家危急存亡時(shí)刻，無(wú)數英雄的無(wú)畏壯舉令我們感動(dòng)，無(wú)數的抗日先烈拋頭顱灑熱血，充分的展現出中華兒女的愛(ài)國精神和不屈不撓的奉獻精神。同時(shí)我們也感受到了中國人民的聰明才智，團結各國人民，用自己的力量，振興了中華民族，撐起了中華民族不屈的脊梁。
此次愛(ài)國主義教育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生們的課余生活，緩解了學(xué)習的壓力，擴展了知識面及人生經(jīng)歷。促進(jìn)同學(xué)友誼，陶冶學(xué)生情操。豐富與發(fā)展了校園文化，加強了校園精神文明建設，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習繼承祖國的'優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大。
參觀(guān)活動(dòng)結束后，我們頂崗實(shí)習了XX附中小分隊團支部召開(kāi)了“弘揚愛(ài)國主義，傳承民族精神”主題會(huì )議，支部團員就一天的參觀(guān)內容展開(kāi)深入思考并積極討論。我們一邊感嘆印象深刻的航空飛機和抗日戰爭紀念品，一邊思考自己的價(jià)值在哪里？我們能為國家做些什么？作為學(xué)生的我們，更應該熱愛(ài)這個(gè)歷盡劫難的祖國，珍惜來(lái)之不易的和平。我們應當時(shí)刻謹記團結奉獻的抗日精神，不論戰爭或是和平，我們都要萬(wàn)眾一心，艱苦奮進(jìn)，把滿(mǎn)腔愛(ài)國主義之情化為發(fā)奮學(xué)習和工作的強大動(dòng)力，為中華民族的偉大復興而奮斗。在實(shí)習期間團結協(xié)作、努力工作，除了講好專(zhuān)業(yè)知識，還要引導學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。相信，只要我們不停止前進(jìn)的腳步，無(wú)論我們身處何地、身居何位，都能為我們的偉大祖國貢獻我們自己的力量。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇7
草長(cháng)鶯飛，花開(kāi)花落，伴著(zhù)金秋和煦的陽(yáng)光，我們再一次的迎來(lái)了大一的新同學(xué)。為了讓新生能夠更快、更好的快適應大學(xué)的新生活，我部在9月1日舉行了“心的溝通，情的融匯”新老生見(jiàn)面會(huì )。
活動(dòng)目的：讓新生了解大學(xué)生活，帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想盡快融入到大學(xué)這個(gè)大家庭中。從而不斷的端正思想，為了理想永不放棄。我們更希望通過(guò)這次活動(dòng)讓新生感受到溫暖和大學(xué)生活的豐富多彩。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日晚上7點(diǎn)活動(dòng)內容：本活動(dòng)包括三份禮物，分別送給同學(xué)。
禮物一：詩(shī)朗誦
伴著(zhù)舒緩的音樂(lè )，大學(xué)五彩繽紛的生活以詩(shī)朗誦的形式清晰而形象的展現在我們每個(gè)大一新同學(xué)面前，讓他們在認識新生活的同時(shí)能夠在今后的日子里為自己的生活添精彩。
禮物二：寶貴的經(jīng)驗
此環(huán)節是這次活動(dòng)的高潮部分，我們邀請的嘉賓無(wú)論是在學(xué)習方面還是在學(xué)生工作方面都是有著(zhù)良好表現的同學(xué)，通過(guò)他們對曾經(jīng)自己大一生活的回憶，回憶：第一次想家的淚水，第一次洗衣的辛苦，第一次上課的不習慣......，太多的第一次經(jīng)歷在我們的大學(xué)生活中，也就是這么多的第一次讓我們懂得并且知道了自己的成長(cháng)。此環(huán)節的講述不僅拉近了我們和新生之間的距離，讓彼此的心靠的更近，同時(shí)也能夠對大一同學(xué)盡快的熟悉并適應新生活起到一個(gè)積極的`作用。
禮物三：《遼工歡迎你》
最后我們歌唱著(zhù)《遼工歡迎你》，從內心深處達了我們對全校大一新同學(xué)的熱烈歡迎。也宣告了本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。
我們希望通過(guò)這三份禮物讓大家在快樂(lè )中開(kāi)始大學(xué)的生活，在憧憬中為夢(mèng)想而努力。不虛度光陰，不放棄夢(mèng)想，為自己美好的明天而奮斗。
活動(dòng)中的缺點(diǎn)：
第一、由于時(shí)間準備匆忙，作為一個(gè)活動(dòng)組織者我們也沒(méi)有做好周密的計劃和安排，造成活動(dòng)過(guò)程中話(huà)筒出現了故障。我們在開(kāi)場(chǎng)前沒(méi)有準備備用電池，這是我們非常嚴重的疏忽。我們應該努力在以后的工作中去注意細節，在再忙亂的情況下也要做好周密的計劃和準備，既然要做就做好，否則就沒(méi)有意義。
第二、由于我們工作的不靈活，我們只是單純考慮在按照導員所帶專(zhuān)業(yè)分配教室的前提下，按專(zhuān)業(yè)找嘉賓則會(huì )出現一個(gè)教室只有兩個(gè)嘉賓，而另一個(gè)教室有五個(gè)嘉賓的情況。卻沒(méi)有想過(guò)我們可以在只有兩個(gè)嘉賓的教室里，多安排幾個(gè)同專(zhuān)業(yè)的嘉賓。才造成導員不知道該去哪一場(chǎng)，某些專(zhuān)業(yè)學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)到導員的結果。
第三、由于我們工作的疏忽，造成兩場(chǎng)男女比例不均，出現一個(gè)教室沒(méi)有男生的情況。造成一些同學(xué)的心理不平衡，對我們產(chǎn)生誤解，出現了不好的影響。這是我們工作不細致的原因。我們會(huì )盡力改正。
活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：
在時(shí)間的掌握和控制上我們做的很好，兩場(chǎng)只相差五分鐘。這是我們之前充分準備的結果，我們在不斷核對時(shí)間和主持人串詞的結果。因此我們相信只要認真沒(méi)有做不好的事情。
雖然時(shí)間緊，但在會(huì )場(chǎng)布置上我們做了精心的準備，在延續傳統的同時(shí)不斷創(chuàng )新。我們制作了立志的對聯(lián)，和通往夢(mèng)想之門(mén)的小腳丫。
還有第一個(gè)節目隱形的翅膀也應是一個(gè)亮點(diǎn)，因為那是我們自己寫(xiě)給大一新生的肺腑之言。是用我們的心寫(xiě)給他們的勸戒和期望。
我們的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們會(huì )深刻分析這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。爭取在今后的工作中做到最好，把更多、更好的活動(dòng)呈現在大家的面前。
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