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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-06-29 19:24:03 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

【實(shí)用】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文六篇

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文六篇

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1

  為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣,根據市教育局的統一安排,接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì ),認真安排落實(shí),配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻份愛(ài)”主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)對象及范圍:三至五年級學(xué)生

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日—3月31日

  三、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、組織發(fā)動(dòng)階段(從3月1日—3月5日)。

  學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達至全體教職工,由班主任老師傳達至全體學(xué)生,并通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、標語(yǔ)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。

  老師們將主題班會(huì )的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)!睓谀,做好本次活動(dòng)的信息報道工作。

  2、活動(dòng)開(kāi)展階段(從3月6日—3月25日)。

  學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題,利用環(huán)境教育課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間,有組織地安排學(xué)生到指定的區域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng),并采取適當的形式進(jìn)行集中存放。

  3、評選表彰階段(從3月26日—3月30日)。

  3月下旬,將依據各班組的,對本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛士”10名,并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。

  四、活動(dòng)安排:

  原則上每個(gè)班級利用下午第三節課時(shí)間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導帶領(lǐng),由級部主任統籌安排,安排好后報政教處。

  存放地點(diǎn):各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級。

  五、活動(dòng)效果

  1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。

  各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來(lái)。

  同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報,有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。

  同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái),看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統一進(jìn)行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車(chē)房一角,,他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。

  2、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗豐富。

  許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說(shuō):“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻!”還有的同學(xué)說(shuō):“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們缺少的.只是行動(dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)。

  3、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。

  通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了,節電意識明顯強了。

  綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

  此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的,充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會(huì )繼續努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2

  9月11日中午12:30,xx學(xué)院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐表彰大會(huì )在博學(xué)樓拉開(kāi)了帷幕,這標志著(zhù)XX年度暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。xx學(xué)院團委書(shū)記、輔導員、部分學(xué)生干部以及全體受表彰人員參加了本次大會(huì )。

  xx學(xué)院團委學(xué)生會(huì )代表用精簡(jiǎn)凝練的語(yǔ)句對本次暑期社會(huì )實(shí)踐的詳細過(guò)程進(jìn)行了總結。優(yōu)秀的實(shí)踐成果,不僅倚賴(lài)于老師們的精心指導,更得益于全院師生的全力配合。熱烈的掌聲過(guò)后,大屏幕上滾動(dòng)一張張精彩的照片:支教時(shí)與孩子們的`合照、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中創(chuàng )作的作品、探訪(fǎng)福利院時(shí)與老人的合影……這短短的暑期社會(huì )實(shí)踐圖片集錦,承載著(zhù)我院學(xué)子在暑期社會(huì )實(shí)踐中的歡笑與淚水、辛酸及甜美。

  激昂的音樂(lè )聲中,輔導員代表上臺宣讀xx學(xué)院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐表彰決定。揭曉了本年度優(yōu)秀暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子名單。獲獎?wù)咭来紊吓_,從老師手中接過(guò)獎狀并合影留念。獎狀雖小,卻承載著(zhù)學(xué)院對同學(xué)們的認可與祝福。

  掌聲還未息止,暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生代表就用精彩、風(fēng)趣的言語(yǔ)與同學(xué)們分享了本次暑期支教的不凡經(jīng)歷,訴說(shuō)出支教期間與班級孩子們所結下的深厚情意。

  xx學(xué)院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖已告一段落,但同學(xué)們求真、求知、求學(xué)的精神不應該停歇。我們仍應該緊緊圍繞著(zhù)“中國夢(mèng)”的主題不斷思考、創(chuàng )新、實(shí)踐以取得收獲,一步步開(kāi)拓出屬于的夢(mèng)想天地。

  在熱烈的掌聲中,xx學(xué)院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐表彰大會(huì )成功落下帷幕,掌聲是對過(guò)去美好的贊揚,更是對未來(lái)殷切的期待。在未來(lái)的日子里,在老師與同學(xué)們全力的配合下,xx學(xué)院的學(xué)子們會(huì )不斷的用自己的雙手畫(huà)一個(gè)不同的未來(lái)。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是一項能充分鍛煉同學(xué)們實(shí)際應用能力的活動(dòng)。

  計算機應用技術(shù)系全體同學(xué)在積極響應號召,努力完成各項學(xué)業(yè)、工作的前提下,仍積極投身于各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中。

  在實(shí)踐中,同學(xué)們本著(zhù)鍛煉自己,服務(wù)他人的目的,充分體現著(zhù)當代大學(xué)生的風(fēng)采。

  一、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

  在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們充分運用所學(xué)知識,理論聯(lián)系實(shí)際。計021班的.劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng )電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開(kāi)發(fā)區軟件公司、北京吉利大學(xué)、淮安遠景科技公司實(shí)習;計01A班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見(jiàn)斯克食品廠(chǎng)實(shí)習;網(wǎng)信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動(dòng)公司實(shí)習。還有個(gè)別同學(xué)用自己的特長(cháng)兼職作廣告策劃,并取得了一定的功效,既鍛煉了自己,也提高了我系的知名度。

  二、校園社團活動(dòng)中體現社會(huì )實(shí)踐

  校園各項活動(dòng)中,同學(xué)們干勁十足,積極參加各種社團活動(dòng),并在其中表現自己。11月份,團學(xué)會(huì )與環(huán)保協(xié)會(huì )就主題“創(chuàng )環(huán)保校園,建綠色食院”合作,我系派60名同學(xué)作為宣傳員和環(huán)保衛士,大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾,打掃校園。此次活動(dòng)增長(cháng)了同學(xué)們的環(huán)保知識,增強了環(huán)保意識和社會(huì )責任感。

  三、青年志愿者活動(dòng)

  11月19日青年志愿者活動(dòng)中,我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件,到北京新村為居民維修電腦,得到居民的一致好評。

  四、其它方面

  同學(xué)們各展所長(cháng),幫助家庭解決困難;幫助他人義務(wù)奉獻;真正實(shí)現了其人生價(jià)值,也體會(huì )到了其中的意義所在,讓同學(xué)們學(xué)有所成。勞有所得,受益匪淺。

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們真真正正做到了“實(shí)踐”,體驗了社會(huì ),初步了解了社會(huì ),為我系的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的基礎。

  學(xué)生用知識豐富自己,用實(shí)踐檢驗自己。計算機應用技術(shù)系的全體師生將繼往開(kāi)來(lái),積極投身于社會(huì )中,認識社會(huì )并逐步地社會(huì )中創(chuàng )造自己,發(fā)揮自己相應的能力,創(chuàng )造美好的未來(lái)。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間實(shí)踐生活已經(jīng)過(guò)去,回憶過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多值得我們留念和珍惜,支教實(shí)踐心得。

  從7月6日那天隊員們浩浩蕩蕩地拖著(zhù)行李出發(fā)開(kāi)始,我們便一起在向日葵旗幟的領(lǐng)導下踏上了實(shí)踐的征途。說(shuō)真的,在那邊學(xué)校真的挺艱苦,位置偏僻,條件又差,但是我們的隊員并沒(méi)有抱怨,尤其是女生。正如隊長(cháng)軍帥所說(shuō):“我們是團隊不是團伙,我們是去支教不是去玩!蔽矣X(jué)得所有隊員都做到了,而且做得很好。

  首先說(shuō)下支教吧,我是被安排在了后勤組(還有教師組,游戲組,通訊組),負責隊員的飲食問(wèn)題,日常用品和學(xué)生獎品的購買(mǎi),所以常常要起早去買(mǎi)早餐的。尤其是第一天,6:10起床去給隊員們買(mǎi)早餐,才悲劇地發(fā)現學(xué)校大門(mén)是鎖著(zhù)的,要7點(diǎn)才開(kāi)。不過(guò)同時(shí)我還發(fā)現有小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了,早在門(mén)外等著(zhù)了。這又讓我無(wú)比激動(dòng)和充滿(mǎn)動(dòng)力,因為他們并沒(méi)有怪我們占去了他們的暑假時(shí)間,而是很高心的來(lái)學(xué)校接受我們的輔導。

  支教的內容大概有:一對一輔導暑假作業(yè),課外知識傳授,玩游戲等?粗(zhù)上課時(shí)一張張活潑可愛(ài)的笑臉和他們在游戲時(shí)展現的`活力與激情,不禁使我回憶起自己的童年生活。而支教中令我最感動(dòng)的最記憶深刻的是最后那一天,我們進(jìn)行了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽,讓他們畫(huà)和我們相處的日子。一個(gè)平時(shí)很頑皮的5年級男生,把他對我們給他們輔導要感謝的話(huà)寫(xiě)在畫(huà)紙上送給我們,還有個(gè)2年級的特可愛(ài)的小朋友,在活動(dòng)結束時(shí)遞給我一張小紙條,寫(xiě)著(zhù)“再見(jiàn),大哥哥,再見(jiàn),大姐姐--蔡文浩”…我們的付出得到了他們的肯定!也說(shuō)明我們的支教活動(dòng)取得了小小的成功,心得體會(huì )《支教實(shí)踐心得》。

  實(shí)踐的倒數第二天,為秉承 “關(guān)愛(ài)新一代,回報老一代”的精神,我們去了敬老院。

  看著(zhù)那一張張蒼老的臉龐,莫名的傷感油然而生。由于語(yǔ)言的障礙,我們無(wú)法多交流,只為他們做了一頓愛(ài)心餐。盡管如此,他們那激動(dòng)的表情告訴我們,我們?yōu)樗麄儙チ藧?ài)和關(guān)懷。但是,這是遠遠不夠的,我們看到的僅僅只是其中的一部分,社會(huì )中有更多的孤寡老人,那一個(gè)個(gè)孤寂的靈魂真的需要我們共同用愛(ài)去關(guān)懷。那么,就從我們身邊開(kāi)始,關(guān)愛(ài)身邊的老人,一個(gè)人的力量可能微不足道,但是,引用一句歌詞:如果人人充滿(mǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

  實(shí)踐最后一天,我們去了潘橋鎮宣傳環(huán)保:發(fā)傳單,撿垃圾,掃大街?墒强傆心敲葱┤瞬唤怙L(fēng)情,真的是只看到經(jīng)濟發(fā)展,就不用環(huán)保了嗎?看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾,又看著(zhù)那一張張宣傳單躺在垃圾桶里難免心碎。但是,也還看到了點(diǎn)點(diǎn)希望,一位母親帶女孩逛街時(shí),看到我們在夏日在街上撿垃圾,教育自己女兒說(shuō):“寶寶,以后不要亂扔垃圾啊,看大哥哥大姐姐們這么熱還在撿……”即使只是所有看到這一點(diǎn)的人都能以身作則,保持身邊的一份清潔,那么我們的宣傳也就沒(méi)有白費。

  當然了,在支教期間我們隊友間也發(fā)展了很好的友誼,一起游戲,一起做菜,一起包餃子……我想說(shuō):認識你們是我們的緣分,和你們一起生活的日子是我人生中寶貴的財富。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5

  十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫學(xué)院護理學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊在漯河市郾城區黑龍潭鄉黃趙村開(kāi)展了“送醫送藥送文化”活動(dòng)。在此期間,我們14名學(xué)生隊員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng),受到了當地群眾的熱烈。

  義診——忙碌的十天

  “發(fā)揮中醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,做在能力范圍之內的事”是孟書(shū)記對我們在支醫方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補充學(xué)習新知識的同時(shí),與當天的醫療實(shí)踐活動(dòng)相結合,真正做到了學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫組、后勤組,所以每一組都有機會(huì )親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng),活動(dòng)實(shí)行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。

  循序漸進(jìn)的工作學(xué)習方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民,我和支醫組隊員們都興致勃勃地觀(guān)看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉親們診病,可也是僅限于觀(guān)看。但我們在中午休息時(shí)間就抓緊學(xué)習相關(guān)針灸、拔罐知識,到下午已經(jīng)能夠在老師的指導下工作了。這樣,我們小分隊隊員就從“觀(guān)看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法,在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。

  我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛取下自己身上的針,我就在李焱老師的指導下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準而且要狠,手勁拿捏得要恰當。

  最讓我感動(dòng)的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角,讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針,風(fēng)雨無(wú)阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責任!

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進(jìn)行義診的時(shí)候,我感覺(jué)到自己醫學(xué)知識的嚴重不足,在醫療方面需要學(xué)習的還有很多很多,我相信這次下鄉的經(jīng)歷會(huì )令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光。

  支教——快樂(lè )的十天

  因為沒(méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗,我本以為不會(huì )贏(yíng)得孩子們的好感,本以為會(huì )是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會(huì )在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí),一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!

  如果說(shuō)在支醫組體驗的是嚴肅認真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會(huì )到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì )太極拳,并培養他們對祖國傳統文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊的全體成員從剛下鄉就開(kāi)始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè )、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識,另一方面積極督促小朋友復習、排練,成為晚會(huì )的一些重點(diǎn)節目。

  這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中,我聽(tīng)到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話(huà)是什么意思,可在我眼里,每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無(wú)法想象那女孩的感受。我認為,通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么,可我的心已經(jīng)被那話(huà)刺痛了。我覺(jué)得,在中小學(xué)的教育階段,對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會(huì )令我們有些失望。

  小孩子的耐性和定力差,而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據小孩子們學(xué)習的特點(diǎn),我把上課時(shí)間定為15分鐘,并根據小朋友們學(xué)習的`情況適當調整。在練習過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節目等孩子們喜歡的東西。在練習過(guò)程中,小孩子們總能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣,教室里總是回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  小朋友們特別聰明,學(xué)習得特別快,在四天之內他們就能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認真而又顯得滑稽的動(dòng)作中,我想起我的小時(shí)候,其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影,在小孩子們的身上,我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……

  生活——多彩的十天

  在前往漯河車(chē)上,我的心情雖然平靜,可也禁不住要憧憬著(zhù)在那兒的生活。雖然下鄉的十天早已結束,可我還記得剛下車(chē)的情景:炎炎烈日下,賈培科和王東曉一人推了一輛架子車(chē)來(lái)拉行李等物品,我們一塊兒把行李裝上架子車(chē),一塊兒來(lái)到黃趙村村委會(huì )大院里。思想匯報專(zhuān)題來(lái)不及觀(guān)察村子的情況,我們就開(kāi)始打掃我們的住所——村委會(huì )會(huì )議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈,每一張桌子都擦得漂漂亮亮,一邊打掃我們還一邊相互開(kāi)著(zhù)玩笑,談?wù)撝?zhù)即將要開(kāi)始的下鄉生活……

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6

  炎炎夏日烈日當頭,我與同學(xué)和老師們一起踏上了前往西平縣盆堯鄉的道路上。希望通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐會(huì )讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。更進(jìn)一步的說(shuō)。我們的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、服務(wù)新農村建設的重要舉措,是紀念建黨86周年、紅軍長(cháng)征勝利71周年和深入開(kāi)展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)旅途的顛簸,我們終于于28日中午到達目的地,到了這里我發(fā)現這里的人們是那樣淳樸,我環(huán)顧周?chē)h(huán)境,一切是那樣的優(yōu)美,然而房子卻是那樣的簡(jiǎn)陋。我們這些人本是世界上最平凡的一群人,到了這兒,受到了上賓的待遇。是啊,他們太艱辛了,太貧苦了,對外面世界又由于條件的局限性,不可能有很多的了解。他們的醫療條件實(shí)在是太差了,而又因為受教育程度不高,導致自身的防范衛生意識和知識太落后了,在短暫的休息后我為受診村民測量了血壓,并配合大夫進(jìn)行一系列的診治工作,分別給予了建議性診斷,對日常生活和用藥作出了科學(xué)指導,得到了農民伯伯們的支持和熱情招待。在義診活動(dòng)中,我們對村民進(jìn)行了疾病預防和治療的基本宣傳,針對當地村民對一些常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病防治的常識較欠缺,對疾病的重視不夠的情況,我們醫療小組以發(fā)放醫療常識宣傳單的形式,對村民們進(jìn)行了健康教育;為了長(cháng)期地更好地服務(wù)廣大群眾,我們還為村民建立醫療檔案,以便密切關(guān)注他們的健康狀況。在工作的過(guò)程中有件事讓我感觸頗深,有一個(gè)姓李的農民伯伯六十了,患有腦血管硬化,大夫給他開(kāi)了藥讓他天天堅持服用,但我在和他的交談過(guò)程中發(fā)現李伯伯因為經(jīng)濟原因,48元一瓶的藥對他來(lái)說(shuō)是一種很大的負擔,所以他只有在發(fā)病時(shí)才吃一點(diǎn)點(diǎn),大夫給他開(kāi)的一個(gè)月的藥他要吃3個(gè)月,看著(zhù)大爺滿(mǎn)臉的皺紋,我覺(jué)的鼻子酸酸的。雖然在這里只有短短的兩天,但卻對我的人生產(chǎn)生了長(cháng)遠的影響,在這兩天里我們與村民建立了真摯的友情,得到了他們的信任,通過(guò)自己的努力我可以幫助這么多人,我感到很驕傲很自豪,看著(zhù)那些人們終于擺脫了疾病的困擾,我又深深的感受到自己肩上的責任沉重,因為我知道我做的是遠遠不夠的,我不禁在心中立下誓言,自己要盡我所能的`幫助更多需要幫助的人們,我知道對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是多辛苦一些,可對于那些飽經(jīng)疾病困擾又不懂醫療常識的窮苦農民卻是至關(guān)重要的。

  本次盆堯之行讓我感觸良深,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì )的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會(huì )有了更深的理解。我在服務(wù)社會(huì )的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。加深我在畢業(yè)后決心投身醫療事業(yè)的決心和信心。實(shí)踐證明,社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì ),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠(chǎng)、社區去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我。

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