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2015年簡(jiǎn)歷技巧：畢業(yè)生簡(jiǎn)歷中的常見(jiàn)失誤
范文(一)
制作求職簡(jiǎn)歷是大學(xué)生畢業(yè)求職的第一課。也是大學(xué)生叩開(kāi)用人單位的敲門(mén)磚，也是用人單位對求職者的第一印象。寫(xiě)出一份讓人一目了然、簡(jiǎn)潔漂亮的簡(jiǎn)歷，會(huì )給畢業(yè)生帶來(lái)更多的機會(huì )。那么，用人單位的HR們(人力資源工作人員)喜歡看什么樣的簡(jiǎn)歷，畢業(yè)生寫(xiě)簡(jiǎn)歷容易進(jìn)入哪些誤區呢?北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心職業(yè)咨詢(xún)專(zhuān)家古典(大醍醐網(wǎng)特約專(zhuān)家)認為，畢業(yè)生寫(xiě)簡(jiǎn)歷最大的誤區是思維問(wèn)題，自說(shuō)自話(huà)，完全以自我為中心，不從用人單位的角度看問(wèn)題。
誤區一：不用數字論證
簡(jiǎn)歷上的獲獎情況、學(xué)習成績(jì)、社會(huì )活動(dòng)/社團經(jīng)歷，是展現畢業(yè)生能力的重要內容。畢業(yè)生們都注意了這一點(diǎn)，在這幾個(gè)部分濃墨重彩。但是，一條條內容的羅列未必會(huì )給招聘人員一個(gè)直觀(guān)的印象。簡(jiǎn)歷中經(jīng)常出現：
“曾獲得班級一等獎學(xué)金兩次，班級二等獎學(xué)金三次。”
“擔任校學(xué)生會(huì )××部部長(cháng)，組織過(guò)多次大型活動(dòng)，組織能力突出。”
專(zhuān)家點(diǎn)評：
簡(jiǎn)歷要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，事實(shí)要靠數字支持。HR與求職者是完全陌生的。他不可能了解畢業(yè)生學(xué)校的具體情況。從第一個(gè)例子看，班級一、二等獎學(xué)金很能突出畢業(yè)生的學(xué)習成績(jì)，說(shuō)明他在學(xué)習方面一直名列前茅。但是，學(xué)校不同、專(zhuān)業(yè)不同，獎學(xué)金的發(fā)放數量不一樣，光寫(xiě)出幾等獎學(xué)金，還是不能讓HR對你建立起直觀(guān)認識，這個(gè)求職者到底處于什么水平。如果畢業(yè)生在一等獎學(xué)金后面標上獲獎的幾率，如一等獎學(xué)金(1/25)，這就說(shuō)明25個(gè)人中只有一個(gè)人能獲得，那么一個(gè)班級一般50個(gè)人左右，這個(gè)求職者絕對是班級的尖子了。
第二個(gè)例子中，雖然求職者強調有組織大型活動(dòng)的經(jīng)歷，但是HR看不出求職者到底組織過(guò)多少次活動(dòng)，活動(dòng)規模怎么樣，當然也不清楚組織能力到底如何了。如果畢業(yè)生改寫(xiě)成：“擔任學(xué)�？诓艆f(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)期間，曾組織過(guò)校級演講比賽兩次，參賽人數達300人，是在校期間的第二大規模社團活動(dòng)。任職期間，協(xié)會(huì )會(huì )員達到100人，成為全校第三大社團。”效果就大不一樣了。
誤區二：自我評價(jià)十全十美
自我評價(jià)經(jīng)常是畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上的最后一項內容。寫(xiě)還是不寫(xiě)，很多畢業(yè)生把握不定。不寫(xiě)呢，覺(jué)得簡(jiǎn)歷上的事實(shí)羅列缺少情感色彩，沒(méi)有展示個(gè)性魅力; 寫(xiě)呢，總覺(jué)得幾句話(huà)難以全面描述自己的性格特點(diǎn)，說(shuō)不清楚自己到底屬于哪種人。幾經(jīng)琢磨，畢業(yè)生們往往在簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)中出現這樣的語(yǔ)句：
“本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，細致踏實(shí)，對工作精益求精、積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng )新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，樂(lè )于助人，具有較強溝通、協(xié)作能力;意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。”
專(zhuān)家點(diǎn)評：
從簡(jiǎn)歷上的自我評價(jià)上看，這個(gè)求職者簡(jiǎn)直就是一個(gè)“完人”,基本具備了一切職場(chǎng)人士的美德。
用人單位招聘時(shí)看重自我評價(jià)主要有兩個(gè)目的：
一是看求職者適合做哪項工作。比如性格沉穩、做事細致的人大多能勝任行政管理、助理等工作，勇于創(chuàng )新、喜歡接受挑戰的人，比較適合做銷(xiāo)售等職位，而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。
二是用人單位通過(guò)日后的面試，對求職者得出一個(gè)企業(yè)評價(jià)，企業(yè)評價(jià)與簡(jiǎn)歷上的自我評價(jià)比較，兩者較為一致，說(shuō)明求職者自我評價(jià)較客觀(guān)，而兩者差距較大，用人單位就要考慮求職者的誠信度了。
明白了用人單位看自我評價(jià)的目的，畢業(yè)生在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)就要相對客觀(guān)地寫(xiě)出自己的突出特點(diǎn)，最好結合職位要求，突出某個(gè)能勝任職位的優(yōu)勢。
誤區三：只有態(tài)度沒(méi)有結果
畢業(yè)生由于沒(méi)有工作經(jīng)歷，求職的資本除了專(zhuān)業(yè)基本只剩興趣和態(tài)度了。在畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上，往往會(huì )看到這樣的語(yǔ)句：
“自幼向往記者職業(yè)，立志于從事新聞工作。”
“喜歡接受挑戰，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作感興趣。”
專(zhuān)家點(diǎn)評：
這些話(huà)語(yǔ)透出畢業(yè)生只關(guān)注自我，自說(shuō)自話(huà)的思維定勢。興趣、愛(ài)好是干好工作的前提之一，可是空說(shuō)無(wú)憑，HR喜歡看到畢業(yè)生興趣、愛(ài)好的結果。比如自幼立志從事新聞事業(yè)的人，在上大學(xué)期間是不是掌握了新聞專(zhuān)業(yè)基本知識，是不是有過(guò)新聞采寫(xiě)的基本訓練，有沒(méi)有在相關(guān)的媒體或者校園活動(dòng)實(shí)習，有什么作品發(fā)表。沒(méi)有結果的興趣和態(tài)度，會(huì )被HR當作沒(méi)有相關(guān)素質(zhì)、能力的表現。畢業(yè)生們其實(shí)不乏類(lèi)似事例，只是思維沒(méi)有扭轉過(guò)來(lái)，沒(méi)有好好地搜集、準備。
范文(二)
畢業(yè)生簡(jiǎn)歷中經(jīng)常會(huì )出現一些失誤，種類(lèi)五花八門(mén)，無(wú)論在內容的風(fēng)格方面還是在內容的排列方面都存在不少的問(wèn)題。下面我們就評點(diǎn)下這些畢業(yè)生簡(jiǎn)歷中的常見(jiàn)失誤，讓畢業(yè)生能夠意識到這些失誤從而打造出一封合格的簡(jiǎn)歷。
首先，就是簡(jiǎn)歷的內容風(fēng)格多采用小說(shuō)形式甚至個(gè)人傳記的形式，最差的簡(jiǎn)歷就是翻開(kāi)之后內容達到了好幾千字，更有甚者竟然超過(guò)了上萬(wàn)字，你是在寫(xiě)簡(jiǎn)歷嗎?簡(jiǎn)單體現在何處了?你這分明是在出版小說(shuō)，你應該把這些內容投遞到出版社而不是投遞到招聘公司。誰(shuí)還有時(shí)間去欣賞你的曠世之作�？梢钥闯鲞@類(lèi)簡(jiǎn)歷的普遍方式是從自己出生開(kāi)始講述，然后就是中小學(xué)經(jīng)歷、大學(xué)經(jīng)歷等等，講述的內容則涉及到生活當中的方方面面。如此簡(jiǎn)歷不該進(jìn)入垃圾桶還應該到何處去?沒(méi)有比這里更適合這種簡(jiǎn)歷棲息了。
其次，就是簡(jiǎn)歷的排版問(wèn)題，有些簡(jiǎn)歷非常簡(jiǎn)單滿(mǎn)足了一頁(yè)紙的要求，但是簡(jiǎn)歷當中的信息卻非常令人意外，翻開(kāi)簡(jiǎn)歷之后會(huì )發(fā)現前半部是自己的各類(lèi)證書(shū)的復印件，為了體現出自己的優(yōu)勢，并且節省簡(jiǎn)歷的空間，這些學(xué)生采用特殊的電腦技術(shù)將證件面積濃縮化，再往簡(jiǎn)歷上布置。而真正的內容卻出現在下半部分，如此會(huì )讓招聘者感到很不舒服，而且使得他們閱讀時(shí)無(wú)法集中注意力在你的簡(jiǎn)歷內容上。
范文(三)
作為大學(xué)生制作簡(jiǎn)歷出現錯誤那是常見(jiàn)的事情，大家也不用太擔心、太害怕自己在簡(jiǎn)歷里出現錯誤會(huì )有多大影響，一般招聘者也不會(huì )對大學(xué)生做太嚴格的要求，畢竟剛剛走出校園出現一些錯誤那是相當正常的。不過(guò)如果你在簡(jiǎn)歷里出現的錯誤比較少那么人家當然更喜歡你了，畢竟完美點(diǎn)的人更受大眾喜歡，簡(jiǎn)歷和人都是存在類(lèi)似的地方。
那么大學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)最容易出現哪些錯誤?第一，就是簡(jiǎn)歷的內容太多了但是幾乎都是廢話(huà)，因為大學(xué)生覺(jué)得自己能寫(xiě)的東西比較少所以他們會(huì )把和簡(jiǎn)歷無(wú)關(guān)的東西放進(jìn)去，這樣做的目的就是為了讓內容顯得多。實(shí)際上東西多卻都是無(wú)用的，反而讓人覺(jué)得你是廢話(huà)專(zhuān)家而不愿意錄用你。
第二，就是在簡(jiǎn)歷里喜歡使用一些生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)顯示自己才華橫溢，畢竟這剛剛畢業(yè)的大學(xué)生還是沒(méi)有斷奶的所以會(huì )出現這種現象，他們以為簡(jiǎn)歷里的話(huà)像自己泡妞時(shí)使用的話(huà)一樣，說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)那么對方就會(huì )上鉤了，俗不知這企業(yè)看的是實(shí)際利益可不是你那些空洞的言語(yǔ)。
第三，簡(jiǎn)歷出現的錯別字或者錯誤詞語(yǔ)非常明顯，大學(xué)生在學(xué)校里可謂是自由了三四年之久，所以在寫(xiě)作方面的能力已經(jīng)出現了明顯的降低趨勢，因此一定要注意檢查下簡(jiǎn)歷是否會(huì )出現錯別字或者詞語(yǔ)等等。
第四，在簡(jiǎn)歷里講了半天一會(huì )兒動(dòng)一會(huì )兒西，你自己也不知道朝著(zhù)哪里走那么招聘者知道你要往哪里走嗎?一定要講述主要的東西讓招聘者一看就能夠發(fā)覺(jué)，審核簡(jiǎn)歷可是一個(gè)閃電戰而不是消耗戰。
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