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九成職場(chǎng)人士認為需培訓 充電族稱(chēng)文憑不及技能
此次調查涉及國企、民企、外企等多種所有制企業(yè)，涉及it、制造加工、金融、貿易房產(chǎn)建筑、醫療等多個(gè)行業(yè)。
信息時(shí)代，計劃往往趕不上變化。有材料分析說(shuō)，每隔15年，一個(gè)人掌握的知識至少會(huì )有80%會(huì )過(guò)時(shí)的。因此，人們有必要不斷地給自己“培訓”，避免“漏電”。
近年來(lái)，隨著(zhù)職場(chǎng)競爭的越發(fā)激烈，各種職業(yè)培訓學(xué)校應運而生，職場(chǎng)人士也意識到與時(shí)俱進(jìn)的重要性，“充電”已經(jīng)更多地融入于人們的生活。據記者了解，很多職場(chǎng)人士看重的不僅是薪水，而是在相關(guān)領(lǐng)域迅速地提升。
然而意識到和做到還是有很大差距的。從調查結果來(lái)看，實(shí)際上只有近4成的人在3年以?xún)�，參加過(guò)工作以外的職場(chǎng)培訓，參加了3次以上的不到一成。
更多的職場(chǎng)人士選擇在工作之余以自學(xué)的方式充電，期望通過(guò)參加培訓機構課程來(lái)提升自己，參加公司組織的培訓只有13%，還有少量人士通過(guò)行業(yè)沙龍、出國深造和脫產(chǎn)學(xué)習等其他方式來(lái)提升自己。
充電族:文憑不及技能
激烈的市場(chǎng)競爭，讓很多人對自己在職場(chǎng)中的職位缺乏安全感。職場(chǎng)競爭不進(jìn)則退，不想在工作中取得成績(jì)、獲得升遷的職場(chǎng)人士往往會(huì )被淘汰。
本次調查結果顯示，有近五成調查者認為，“充電”的首要原因是為了尋求更好的職業(yè)機會(huì )，有26%的人認為是職場(chǎng)競爭壓力，不進(jìn)則退的原因;12%的職場(chǎng)人士是因為本職工作需要;還有近一成的人是為了將來(lái)創(chuàng )業(yè)做準備;只有3.25%的人是因為個(gè)人興趣，因而樂(lè )此不疲地學(xué)習;還有0.72%是為了出國。
面對“考證熱”，文憑與知識孰輕孰重的問(wèn)題，有近七成調查者認識到最重要的是攝取知識和技能，認為文憑很重要的只占到16.25%。
三成充電者惡補外語(yǔ)
調查顯示，職場(chǎng)人士進(jìn)行充電，近3成首選在語(yǔ)言方面的提升。
面對國際化競爭的日趨激烈，都市人普遍有增強個(gè)人國際化能力的意識。其次有10.83%的被訪(fǎng)者希望在商業(yè)管理知識方面提升自己，有近8%選擇職業(yè)規劃、有6.14%選擇投資/理財和人際關(guān)系等。
中華英才網(wǎng)人力資源專(zhuān)家歐陽(yáng)暉提醒職場(chǎng)人士，職場(chǎng)培訓是有必要的，但不能盲目�！俺潆娛菫榱顺鋵�(shí)自身，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展鋪路的，盡量利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習。通過(guò)充電提升個(gè)人能力與價(jià)值，才是職場(chǎng)競爭力的核心�！�
7成職場(chǎng)人自掏“充電”錢(qián)
有長(cháng)遠眼光的現代人往往把充電看成是對自己未來(lái)的投資，所以在“知識就是金錢(qián)”的今天，先用金錢(qián)換知識，自己掏腰包也在所不惜。
調查顯示，有73%的職場(chǎng)人士，全部由自己來(lái)負擔充電培訓的費用。只有2成左右的調查者，所在的公司是報銷(xiāo)或是跟個(gè)人共同承擔的充電培訓費用的。
當問(wèn)及，每年愿意拿出多少預算進(jìn)行職業(yè)投資的問(wèn)題時(shí)，有五成以上被訪(fǎng)者選擇了1-3千元，然而絕大多數被訪(fǎng)者的月薪收入也正好處于這個(gè)范圍。換句話(huà)說(shuō)，大部分職場(chǎng)人士每年愿意拿出一個(gè)月工資來(lái)為充電付賬。
調查結果顯示:受訪(fǎng)者所在公司中，有6成沒(méi)有實(shí)施充電培訓的激勵機制，只有15.5%有面向所有員工的學(xué)習培訓機制，有22.74%是只有公司高層才能享受相關(guān)的福利制度。
而對于職場(chǎng)人士，最為期望公司提供的充電培訓機制的調查中，近四成的被訪(fǎng)者希望公司能定期提供相關(guān)的培訓，有近兩成的被訪(fǎng)者希望公司能承擔員工的部分或者全部的培訓費用。
歐陽(yáng)暉認為，職場(chǎng)激勵制度一直是現代企業(yè)倡導科學(xué)管理的重要手段。在知識經(jīng)濟時(shí)代，面對瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，知識的翻新速度驚人，用人單位需要提供合理的培訓機制，為員工營(yíng)造一個(gè)活力向上的學(xué)習氛圍。近年來(lái)，在中國的一些跨國企業(yè)中，出現了推廣和研究學(xué)習型組織的熱潮。
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