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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)都有哪方面的優(yōu)勢
縱觀(guān)全局，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是現代社會(huì )的一個(gè)最重要的問(wèn)題，基于大學(xué)生畢業(yè)人數的不斷增加，雖然社會(huì )對就業(yè)大學(xué)生的需求率也不斷的增加，成功就業(yè)人數也不斷增加，但是總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生成功就業(yè)率百分比一年比一年低，面對如此困難的就業(yè)局勢，自主創(chuàng )業(yè)必然成為我們可的一個(gè)方向，對于創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)，大學(xué)生有自身的優(yōu)勢。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢：
一、 在校大學(xué)生已經(jīng)接受過(guò)12年的基礎教育，有相對完善的基礎知識和人格。
二、 大學(xué)生是最具創(chuàng )新精神的人群之一。他們接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者;思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想;
三、 大學(xué)校園內資源整合的優(yōu)勢是完全走入社會(huì )的人可望而不可及的。
四、 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不僅可以提高他們的實(shí)踐能力，更能提高他們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神。
五、 現在就業(yè)市場(chǎng)不景氣，大學(xué)生與其等待別人安排就業(yè)，不如自己動(dòng)手創(chuàng )業(yè)。即使十個(gè)人有一個(gè)成功，也會(huì )帶來(lái)社會(huì )就業(yè)機會(huì )的增加，帶來(lái)社會(huì )財富的增加。
六、 國家之所以建立創(chuàng )業(yè)基金，目的就是鼓勵能創(chuàng )業(yè)的人都去創(chuàng )業(yè)。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)也是一種創(chuàng )新。
七、 大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著(zhù)較高層次的技術(shù)優(yōu)勢。
八、 運用it技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )上搜尋到許多信息;
九、 沒(méi)有成家的大學(xué)生暫無(wú)家庭負擔，其創(chuàng )業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
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