- 相關(guān)推薦
大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 何不嘗試“拿來(lái)主義”
東方網(wǎng)10月27日消息：據《勞動(dòng)報》報道，一位多年參與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大賽評審工作的專(zhuān)家發(fā)現，學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)熱情非常高漲，但是始終有一個(gè)問(wèn)題困擾他們：在哪兒找到好項目？正是由于大學(xué)生很難提出現實(shí)可行、有真實(shí)市場(chǎng)潛力的項目，火熱的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想往往止步不前。
一些大學(xué)生發(fā)布他們的絕思妙想時(shí)，自信地認為找到了“空白市場(chǎng)”，融資到位就能一飛沖天。但是，投資公司的風(fēng)險投資者們對大學(xué)生提交的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)往往頗為無(wú)奈，戲稱(chēng)：“滿(mǎn)紙荒唐言。”他們認為，絕大多數創(chuàng )業(yè)想法都過(guò)于主觀(guān)，沉醉于自己編織的思路中，只能是“紙上談兵”，沒(méi)有可行性。
很多參加創(chuàng )業(yè)大賽的同學(xué)總是絞盡腦汁，一輪輪“頭腦風(fēng)暴”后，如何激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )造力、想象力，讓他們在實(shí)干的創(chuàng )業(yè)項目中一顯身手？有關(guān)專(zhuān)家認為，在創(chuàng )業(yè)方面，不妨也可以采納一下“拿來(lái)主義”，時(shí)間、空間、經(jīng)驗，是新創(chuàng )業(yè)者找到可行項目的三個(gè)思路。
發(fā)達國家、發(fā)達地區作為經(jīng)濟領(lǐng)域的先行者已經(jīng)走在前面，我們完全可以打個(gè)“時(shí)間差”，利用“后發(fā)優(yōu)勢”找靈感、找啟發(fā)。大學(xué)生可以發(fā)揮自己的外語(yǔ)優(yōu)勢和信息搜索能力，深入了解發(fā)達國家、發(fā)達地區已經(jīng)或正在開(kāi)展的好項目，這些項目已經(jīng)被那個(gè)社會(huì )發(fā)展水平的消費者接受了，被事實(shí)證明是可行的了。而我們中國社會(huì )正在迅速發(fā)展，同樣的消費需求、消費能力也在形成中，如果大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者能夠對發(fā)達國家的這些項目進(jìn)行研究，去粗取精，青出于藍而勝于藍，就一定能找到很多好的項目。
千千萬(wàn)萬(wàn)富有創(chuàng )業(yè)激情的創(chuàng )業(yè)者都在探索新項目，尋找市場(chǎng)突破口，總有一些聰明絕頂的幸運兒找到了既前所未有、又具現實(shí)可行性的絕妙項目，他們成功了。“他山之石，可以攻玉”，這時(shí)大學(xué)生們如果能夠敏銳地搜集到這一類(lèi)成功模式，用好“空間差”，迅速學(xué)習跟進(jìn)，收獲也會(huì )不小。廣東的原發(fā)項目為何不能拿去山東做，浙江的好點(diǎn)子，東北也可嘗試一下。別人已經(jīng)承擔了創(chuàng )新的風(fēng)險，又由于中國地域遼闊，市場(chǎng)空間巨大，雖然不是拔得頭籌，但也不妨礙在其他地域一展身手。這樣的創(chuàng )業(yè)成功率就能大大提高。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者整體而言，在人脈資源、行業(yè)經(jīng)驗、社會(huì )閱歷等方面，相對于成功的企業(yè)家群體而言，肯定存在較大差距，大學(xué)生構想創(chuàng )業(yè)項目的視野、思路，往往也有較大局限性，多集中在自己的生活小圈子中。而老企業(yè)家們多年形成的戰略高度和經(jīng)濟視野決定了他們看到的好項目要多得多。但人的精力是有限的，不可能四面出擊，樣樣都做。這就出現了一種機會(huì )：成熟的企業(yè)家看到的好項目，由于沒(méi)精力做，或者自身條件不充分被擱置，而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者恰恰需要這種比較有現實(shí)可行性的好項目。只要他們能積極拜師學(xué)藝，向老企業(yè)家虛心求教，巧用“經(jīng)驗差”，就會(huì )有意外的收獲。
創(chuàng )新是一種精神，創(chuàng )業(yè)就必須腳踏實(shí)地，嘗試拿來(lái)主義，大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)之路也能閃亮出創(chuàng )新的光芒。
【大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 何不嘗試“拿來(lái)主義”】相關(guān)文章：
60%女大學(xué)生想創(chuàng )業(yè) 僅1.4%嘗試創(chuàng )業(yè)11-24
既然城里難就業(yè) 何不基層去創(chuàng )業(yè)11-11
大學(xué)生求職就業(yè) 高學(xué)歷“敲門(mén)”為何不靈了？12-01
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)落實(shí)創(chuàng )業(yè)計劃的步驟09-15
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)奧秘：別人的創(chuàng )業(yè)需求我的創(chuàng )業(yè)機會(huì )11-12
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款11-20