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“藍領(lǐng)”技工缺口越來(lái)越大
萬(wàn)元月薪招不到高級技工
“藍領(lǐng)”技工缺口越來(lái)越大
有消息稱(chēng)，因為長(cháng)期招不到合適的技工，浙江一家企業(yè)不得不開(kāi)出相當于高層管理者的大價(jià)錢(qián)，但最終“救火”的人選還是從國外請來(lái)的。
這不過(guò)是國內“技工荒”浪潮中的一個(gè)縮影。在長(cháng)三角和珠三角，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)出過(guò)萬(wàn)元月薪都招不到高級技工。不久前，為找到一名稱(chēng)心如意的汽車(chē)維修工，杭州一家汽車(chē)銷(xiāo)售公司開(kāi)出了月薪上萬(wàn)的優(yōu)厚條件，但前來(lái)應聘且符合條件的卻寥寥無(wú)幾。倒是有幾個(gè)剛畢業(yè)的本科生被吸引過(guò)來(lái)，但由于他們不懂修車(chē)，最后還是悻悻離去。
即使普通技能崗位，在珠三角、環(huán)渤海地區也有很大缺口。據廣東省勞動(dòng)保障廳技工教育管理處處長(cháng)葛國興介紹，像電工、鉗工、車(chē)工、焊接、制冷工等技術(shù)工人，在上世紀７０年代末廣東也就幾千人，如今缺口已經(jīng)達到４０萬(wàn)人，其中數控技術(shù)工的缺口超過(guò)１０萬(wàn)人。
據上海勞動(dòng)和社會(huì )保障局調查，上海平均每位高級技工有７．３３個(gè)崗位可供選擇，普通技工月薪３０００元—６０００元，高級技工月薪則達一兩萬(wàn)元。據了解，發(fā)達國家高級技工占技工比例為２０％—４０％，而我國還不到４％，缺口上千萬(wàn)人。
■技工缺失凸顯教育體系失衡
技校經(jīng)費緊缺、師資匱乏、生源流失
中央教育科學(xué)研究所副研究員孫誠認為，技工短缺的深層原因是中國教育結構的失衡。目前，城鄉教育發(fā)展不均衡，普通教育、職業(yè)教育、成人教育發(fā)展不協(xié)調，突出的問(wèn)題是中等職教的發(fā)展大大慢于普通高中的發(fā)展，職、普比差距太大。
與普教相比，政府財政對職業(yè)教育支持明顯不足。２００４年，中國職業(yè)教育經(jīng)費總投入為５１２．７億元，雖然比１９９４年增長(cháng)了１．６倍，但遠低于教育總經(jīng)費的增長(cháng)速度，所占比重也大大下降。根據教育部、國家統計局、財政部聯(lián)合發(fā)布的數字，職業(yè)教育經(jīng)費占全國總教育經(jīng)費的比例從１９９４年的１３．４％下降到２００４年的７．１％。
“現在的技校設施極為落后，與市場(chǎng)需求無(wú)法接軌。”北京市一家知名電子類(lèi)技校負責人抱怨說(shuō)，政府重視不夠、財政撥款不足，技校僅能維持生存，無(wú)暇顧及設施陳舊、教材過(guò)時(shí)等問(wèn)題，無(wú)法培養出適應市場(chǎng)需求的“藍領(lǐng)”技工。他說(shuō)，學(xué)校共有２０００多名學(xué)生，主管部門(mén)每年給技校的財政撥款只有１０００多萬(wàn)元，這些款項僅能勉強維持學(xué)校日常開(kāi)支。
“技校師資嚴重匱乏，生源也流失嚴重。”重慶市江南職業(yè)學(xué)校校長(cháng)劉世康在走訪(fǎng)了四川、貴州、云南等地后，對技校的現狀表示憂(yōu)慮。“我在貴州看到，有的技校里甚至已經(jīng)沒(méi)有懂技術(shù)的教師了！學(xué)生交錢(qián)學(xué)不到東西，最后就拿到一張沒(méi)有用的證書(shū)。老百姓對技校很失望。”
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