培訓工作總結（精選11篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的培訓工作總結（精選11篇），歡迎大家分享。
培訓工作總結1
一、教育培訓工作基本情況
今年以來(lái)，公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進(jìn)培訓有效開(kāi)展。本著(zhù)“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實(shí)現培訓工作的科學(xué)化、規范化、制度化，確保培訓時(shí)間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實(shí)用性，確保安全培訓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
截至xx年12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會(huì )職能部門(mén)和本公司等舉辦的各類(lèi)培訓42項，使用培訓經(jīng)費86945元。培訓范圍涉及礦長(cháng)（副礦長(cháng)）、安全生產(chǎn)管理人員、工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個(gè)方面。
二、xx年職工教育培訓主要工作完成情況
1.xx年度公司培訓計劃完成情況
截止xx年12月14日，公司已組織和參與培訓42場(chǎng)次，參培人員245人次，占到公司總人數的500%。其中，安全資格證培訓（復訓）6期，共培訓13人次（礦長(cháng)2人次、副礦長(cháng)7人次、管理人員4人次）；新工人安全技術(shù)培訓1期，培訓14人，為14人辦理了入井資格證；涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期，共培訓4人次；通風(fēng)系統培訓1期，培訓3人次；公司自培10期，培訓175人次；其他培訓22期，培訓40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作
截止xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓，共培訓220人，為220人辦理了入井資格證。僅xx年給施工單位發(fā)放培訓通知次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進(jìn)行檢查、監督，落實(shí)全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3.教育培訓制度建設情況
公司xx年逐步完善培訓制度，制定了《moumou公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學(xué)習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問(wèn)題，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上，不斷開(kāi)發(fā)自主培訓模式，形成了每周二公司內部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長(cháng)效培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓，并將在xx年逐步實(shí)施受訓人員將培訓成果帶回所在部門(mén)，以促進(jìn)部門(mén)全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習記錄簿，每個(gè)部門(mén)配備有電腦，為職工自我學(xué)習營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
4.教育培訓經(jīng)費使用情況
xx年按照公司培訓經(jīng)費提取方案，共提取培訓經(jīng)費143608.12元，支取培訓經(jīng)費86945元，結余56663.12元，培訓經(jīng)費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元，安全培訓資料使用31520元，其他管理培訓使用17765元，購培訓設備使用18683元（投影儀），培訓經(jīng)費使用符合公司規定，未出現違規、違紀使用經(jīng)費情況。
5．規范信息化管理，建立各類(lèi)培訓臺賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經(jīng)費使用臺賬等臺賬，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總；為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓教學(xué)大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱(chēng)考試等社會(huì )性考試，xx年有5人參加函授大專(zhuān)、大學(xué)學(xué)習，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱(chēng)考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng)，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單xx多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書(shū)籍6種，共計234本。在立井、斜井區域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開(kāi)展形式多樣的崗位技能培訓
公司xx年共舉辦各類(lèi)崗位技能培訓8期，培訓主要包括辦公自動(dòng)化培訓、公文寫(xiě)作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務(wù)管理人員培訓等。通過(guò)實(shí)行鑒定前自我培訓，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓，為順利通過(guò)職業(yè)技能鑒定做好準備。
總的來(lái)說(shuō)，在公司（局）的監督指導下，在公司領(lǐng)導的重視下，xx年度職工教育培訓計劃順利完成，通過(guò)培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與xx年度的培訓工作相比，我公司進(jìn)一步加大了內部培訓力度，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長(cháng)。
三、職工教育培訓存在的問(wèn)題及困難
雖然，我公司xx年度的培訓工作取得了長(cháng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在較大難度，主要有兩個(gè)方面的原因：
一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開(kāi)展在礦井建設，部分工程技術(shù)人員都無(wú)法放棄現場(chǎng)工作而準時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓，導致培訓效果下降，培訓課時(shí)不夠，未建立行之有效的培訓考核機制，致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約，員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓效果的一個(gè)困難。
三是隨著(zhù)公司明年年底的投產(chǎn)，公司職工人數的增多，公司專(zhuān)管培訓的`職工偏少，組織培訓工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì )有沖突，這對培訓質(zhì)量有一定影響。
四、改進(jìn)措施
對于xx年度的職工培訓工作，我們充滿(mǎn)信心。在公司（局）人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領(lǐng)導下，公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執行落實(shí)好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1．進(jìn)一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時(shí)安排合適人員參加各類(lèi)培訓，必要時(shí)適時(shí)增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2．通過(guò)思想教育，提高受訓人員的學(xué)習自主性與學(xué)成后的知識分享度。
3．在條件允許的情況下，培養我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為內部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請國內知名學(xué)者、礦務(wù)局對口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4.公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經(jīng)費的使用管理。
5．在執行程序上，xx年將按照“需求確認——設計策劃——實(shí)施培訓——培訓效果評價(jià)——培訓改進(jìn)”程序，規范職工教育培訓的運作。
6．將繼續加大教育培訓硬件設施的投入。
7．將繼續加大對施工單位培訓工作的監督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
培訓工作總結2
實(shí)施課程改革以來(lái)，教師教育向校本培訓提出了新的挑戰，現代的校本培訓尤為重要，它是課程改革成功的關(guān)鍵一環(huán)，結合學(xué)期初制定的校本培訓計劃，本學(xué)期校本培訓我們主要做了以下工作：
一、激發(fā)學(xué)習意識，促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展
我校的校本培訓關(guān)注教師在學(xué)校、課堂的實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注教師教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展。更關(guān)注教師參與校本培訓的熱情。學(xué)期初，學(xué)校給教師印發(fā)了相關(guān)材料供教師學(xué)習，使教師領(lǐng)悟到自身的成長(cháng)取決于自己的心態(tài)和作為，社會(huì )是課堂，實(shí)踐是礪石，他人是吾師，自身是關(guān)鍵。認識到這一點(diǎn)，老師們參加校本培訓的熱情高了，積極性足了，這是我校有效開(kāi)展校本培訓工作的基礎。
二、多形式、多角度開(kāi)展培訓工作
�、褰處焸�(gè)性化學(xué)習
教師培訓是教師全員參與、合作研究、全校受益的教研，是教師人人要做，人人能做，人人受益的大眾化教研。有了教師全員性的參與，校本培訓才彰顯活力。因此，我們十分重視教師的個(gè)性化學(xué)習。
�、遍_(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。
本學(xué)期教學(xué)人員要閱讀《新課程學(xué)科實(shí)用教學(xué)法》一書(shū)，另外根據所教學(xué)科自選一本適合自己教學(xué)的書(shū)來(lái)讀，以教研組為單位組成讀書(shū)小組，要有讀書(shū)摘抄筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，教研組利用教研半日無(wú)課日進(jìn)行書(shū)評，交流心得。
�、蔡峁⿲W(xué)習與反思相結合。
學(xué)校要求教師們在認真閱讀理論書(shū)籍的基礎上，把自己欣賞的觀(guān)點(diǎn)或受啟發(fā)的地方摘抄下來(lái)，加上自己的點(diǎn)滴體會(huì )，鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)反思，上完每一節課后，及時(shí)撰寫(xiě)課堂教學(xué)反思，使教師反思后知困，知困然后知進(jìn)取。
�、撤e極申報個(gè)人課題。
學(xué)校在確定主打課題“新課程實(shí)用教學(xué)法的研究”的同時(shí)積極鼓勵教師個(gè)人申報訥河市及學(xué)�！笆晃濉眰�(gè)人研究課題，我校已有多人次參與了申報。
�、娼處熁ブ献鲗W(xué)習。
“學(xué)習是共同合作的探險”而非一趟孤獨之旅，在教師個(gè)性化學(xué)習的基礎上，我們還鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習，只有教師一起“合作學(xué)習”，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化，包括教師的相互合作，教師間的親密溝通，積極的學(xué)校氣氛等。我們鼓勵教師之間形成合作的、團隊的情誼。共同計劃教學(xué)，相互觀(guān)察、討論，并彼此學(xué)習新的教學(xué)模式或檢討或改進(jìn)自己的教學(xué)策略。
�、奔訌娊萄薪M建設。
學(xué)校教務(wù)處長(cháng)期召開(kāi)教研組長(cháng)例會(huì )，教研組能根據學(xué)期教學(xué)工作計劃和教科研工作計劃制訂教研組工作計劃，確定教學(xué)研究課題，教研組定期召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習教育理論，了解教育動(dòng)態(tài)，關(guān)注課改熱點(diǎn)，收集、總結先進(jìn)的科研信息，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，結合自身特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究。備課組每周抓好集體備課，發(fā)揮群體效益。
�、查_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
課堂教學(xué)能力的提高，是教師成長(cháng)的一個(gè)重要環(huán)節，學(xué)校定期進(jìn)行校內的隨堂課研討課，展示課活動(dòng)，根據每一位教師的特點(diǎn)，充分挖掘他們上課的閃光點(diǎn)，揚長(cháng)避短，形成課堂教學(xué)特色。
�、硺I(yè)務(wù)學(xué)習，集中培訓，每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，是我們進(jìn)行校本集中培訓的良機。我們有時(shí)精選一些典型的課例，組織教師進(jìn)行實(shí)際的課例研究，學(xué)校要求每一位教師認真學(xué)習理論，認真總結教學(xué)經(jīng)驗，每一學(xué)年寫(xiě)出一篇較有分量的論文。
�、醋ズ霉歉山處熍嘤柟ぷ�。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想盡辦法安排骨干教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習，如平時(shí)參加外出學(xué)習，學(xué)校給調課，解除教師的后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習；節假日外出學(xué)習，學(xué)校給一定的補助待遇，為教師的學(xué)習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。
三、面臨的問(wèn)題
校本培訓是一項新型的教學(xué)教研活動(dòng)，在實(shí)施過(guò)程中也遇到了不少困惑，出現了不少的問(wèn)題。
�、辈糠纸處熣J識不足，盡管學(xué)校領(lǐng)導再三強調校本培訓的重要性，但有些教師對此認識不足，思想上沒(méi)引起足夠的重視，有些活動(dòng)未能參加，對過(guò)去的教育教學(xué)思想未能加以反思，而是憑著(zhù)經(jīng)驗去干活，
�、采贁到處熁顒�(dòng)流于形式。這些教師認為校本培訓只是走走過(guò)場(chǎng)而已，熱情不高，主動(dòng)性不強。
今后，我們將乘著(zhù)課改的契機，繼續以校本培訓為突破口，加強師資隊伍建設，創(chuàng )設良好的培訓氛圍，不斷探求我校校本培訓的新模式。
一、基于學(xué)校
�、鍙膶�(shí)際出發(fā)，不斷提高教師的自信心和專(zhuān)業(yè)素養。
我校是介于城鄉之間的鎮級普通中學(xué)，拉哈鎮在改革開(kāi)放中，經(jīng)濟地位衰落，文化氛圍不強。社會(huì )對教育的關(guān)注和期望不高是客觀(guān)因素。就學(xué)校內部而言，教學(xué)設備落后，教學(xué)資源潰乏。教師專(zhuān)業(yè)理論水平低，思想相對僵化，接受新事物較慢，問(wèn)題意識不強，不能發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，自我反思質(zhì)量不高，同科互助處于淺層次，這種情況可以說(shuō)比較普遍，想要實(shí)現校本教研的目標主觀(guān)上困難重重。
解決這一問(wèn)題最有效的辦法就是學(xué)習和思考。這是提高自信心和專(zhuān)業(yè)素養的有效途徑。
�、苯o教師創(chuàng )造多讀書(shū)的條件。
變革流于思想，思想來(lái)自學(xué)習，校本教研要想以發(fā)現的問(wèn)題為開(kāi)端，首先要在思想上充電,學(xué)習是減輕改革壓力的力量源泉。
課改初期我校就提出要建立學(xué)習型學(xué)校的遠景目標。每個(gè)學(xué)期都要明確教師必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。并定期舉辦讀書(shū)論壇活動(dòng)。比如，我們舉辦“課標解讀論壇”和“創(chuàng )設教學(xué)情境和合作學(xué)習”一書(shū)學(xué)習論壇等。
開(kāi)始階段，許多教師總以工作忙，時(shí)間緊，樂(lè )于事務(wù)工作和學(xué)習管理，不愿學(xué)習，因此我們建立學(xué)習制度，規定時(shí)間和任務(wù)，學(xué)校和個(gè)人雙項出資購書(shū)買(mǎi)書(shū)，逐漸使學(xué)習成為教師的自我需求和習慣。幾年來(lái)，許多教師的.業(yè)務(wù)自學(xué)筆記上萬(wàn)字，隨筆和日志近百篇。
�、才囵B教師養成積累的習慣。
教育家劉佛年說(shuō)過(guò)：“教師必須經(jīng)常把自己觀(guān)察到的、想到的東西記錄在筆記本中，特別是要把工作中發(fā)現的問(wèn)題和經(jīng)過(guò)思考后形成的設想寫(xiě)下來(lái)�！�
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，我們在現實(shí)教學(xué)中發(fā)現一些教師的課上得很好，但是卻疏于總結，很少把它們記錄下來(lái)。對成功的課和留有遺憾的地方不做認真的剖析總結，沒(méi)有用心積累，所以難于得到長(cháng)足的發(fā)展和產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，因此我們特別重視課后反思這一環(huán)節，硬性要求，每節新課的反思都要體現在教案上，并定期從宏觀(guān)上寫(xiě)階段反思，使教師在這一環(huán)節上有了新的認識和新的作法，世上無(wú)難事，只要有心人，才能有所發(fā)展。
�、鎸�(shí)事求是，解決教師的內在要求。
本次基礎教育改革是20xx年暑假開(kāi)始的，參與的教師不多，以后逐年增加，隨著(zhù)參與面的增加，問(wèn)題也就越來(lái)越多，學(xué)校校本教研領(lǐng)導組和指導組的同志經(jīng)常深入到教師中間去，與教師交流，幫助他們樹(shù)立信心，克服困難，鼓勵他們大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，了解他們有什么困惑和需求，通過(guò)了解我們發(fā)現不同年齡，不同資歷的教師的需求有很大不同，首批課改教師與后來(lái)參與的課改教師的需求也不同，比如：一般10年以下教齡的教師普遍希望得到課程標準、新教材、教法方面的培訓；10—20年的教師關(guān)注的是教法，如何聽(tīng)評課和如何組織教學(xué)；而剛參與課改的教師總希望實(shí)踐性、操作性方面的培訓和指導，有一定課改經(jīng)驗的教師總希望專(zhuān)家的引領(lǐng)和在研究方面的指導等等。以上表明教師對于自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是有內在需求的，但是處于不同發(fā)展階段的教師的需求是不同的，因此根據實(shí)際情況我們在校本教研活動(dòng)中區別對待，分層次進(jìn)行。例如我們在近兩個(gè)學(xué)年中每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行新教師的過(guò)關(guān)課，初級教師的匯報課，二、三級教師的創(chuàng )優(yōu)課和示范課，中、高級教師的研究課、示范課等不同形式的校本教研，過(guò)關(guān)課和匯報課主要以解決新教師和經(jīng)驗短的教師對課程標準、新教材、教法方面的培訓需求，創(chuàng )優(yōu)課和研究課以解決中青年教師對教法、如何聽(tīng)評課和組織教學(xué)方面的培訓需求。
�、缗囵B教師學(xué)會(huì )研究。
課程改革的關(guān)鍵在于行動(dòng)，行動(dòng)的好壞在于研究。我們通過(guò)抓教師的學(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐的自信心。而后我們更注意培養和教會(huì )教師如何做研究，提高每一位教師參與校本研究的能力。一方面我們吸收和借鑒各地在校本研究上的經(jīng)驗和作法，傳授給教師，另一方面我們把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)，20xx年11月我們以“聚焦新課程，感悟新課堂”為題自發(fā)組織了課改推進(jìn)會(huì )，請來(lái)了兄弟學(xué)校的課改骨干和市進(jìn)修學(xué)校的教研員為我們會(huì )診、引領(lǐng)和指導，20xx年我們借省物理教研員李景志來(lái)校調研的機會(huì )，為我們進(jìn)行了專(zhuān)題講座，教師受益匪淺，我們經(jīng)常派出骨干教師去外地培訓和參加教研，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，傳授校本教研經(jīng)驗。20xx年《人民教育》連續刊發(fā)教師如何做研究的九種方式，如教育日志、教育案例、教學(xué)課例、教育反思、教育敘事等，既是研究方式，同時(shí)也是研究成果的表達方式進(jìn)行了系統的學(xué)習和實(shí)踐，使教師的研究能力得到提高和展示。幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們通過(guò)論壇、敘事、反思、案例分析、課例分析、觀(guān)摩課等方式領(lǐng)引教師做研究，促進(jìn)了教師對自己教學(xué)行為的反省能力和分析解決問(wèn)題的能力，使教師不僅有參加校本教研的意愿，而且具有參加校本教研的能力。
二、在學(xué)校中
�、褰⒊錆M(mǎn)活力的校本教研制度，規范校本教研活動(dòng)的發(fā)展。
建立學(xué)校領(lǐng)導目標管理、分工合作制，學(xué)校領(lǐng)導宏觀(guān)調控，制定校本教研計劃，每?jì)芍芤淮涡１窘萄欣龝?huì )，總結工作，布置任務(wù)，落實(shí)活動(dòng)、目標及方案，進(jìn)行指導性校本教研，學(xué)校領(lǐng)導分包教研組，深入教研活動(dòng)，掌握各學(xué)科的教學(xué)和教研情況，及時(shí)解決問(wèn)題。有的放矢、有針對性地聽(tīng)課，課后和任課教師及時(shí)交換意見(jiàn)，及時(shí)反饋，及時(shí)做出評價(jià)，以促進(jìn)教學(xué)。各教研組、備課組每周都有半日無(wú)課日，集中進(jìn)行教育理論學(xué)習，專(zhuān)題研究，圍繞重點(diǎn)專(zhuān)題研究開(kāi)展聽(tīng)課，舉辦觀(guān)摩活動(dòng)，認真總結本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗，進(jìn)行交流、宣傳、推廣。
�、鎰�(chuàng )設良好的校本教研氛圍。校本教研的目的在于指導教育改革，提高教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。校本教研并不神秘，每位教師都可以結合自己的工作進(jìn)行。我們通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，舉辦成果展示、展覽等形式，為教師創(chuàng )造寬松的教研氛圍，并重獎在校本教研上有突出貢獻者，使教師樂(lè )于參與，干勁十足。
�、缃⒙�(tīng)課、評課制度。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的主陣地，課堂教學(xué)效率的高低決定著(zhù)教育教學(xué)水平的高低，使課堂實(shí)效、高效一直是我們追求的最高目標，因此我們很重視課堂教學(xué)，建立了聽(tīng)課、評課制度，學(xué)校領(lǐng)導帶頭深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課，指導教學(xué)工作，教師每周聽(tīng)課有計劃、有目的。以此推動(dòng)同伴互助與交流。學(xué)校重視教師間的聽(tīng)課與評課，要求教師當天聽(tīng)課當日交流，聽(tīng)課筆記當日送教務(wù)處接受檢查和評估。
�、铇嫿ㄐ１窘萄械幕静僮鞣绞�。我們的操作方式是：?jiǎn)?wèn)題—計劃—行動(dòng)—反思。即：發(fā)現問(wèn)題（教師鉆研教材，設計教學(xué)思路）—同伴互助（教研組聽(tīng)課評課）—專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)（指導組領(lǐng)導聽(tīng)課指導）—自我反思（我的課程標準我建立）。逐步形成了以課例為載體，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究；以青年骨干教師為主體，以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)培養，集體參與，共同進(jìn)步的校本教研模式。幾年來(lái)，通過(guò)校本教研解決了教學(xué)，創(chuàng )設情境，小組合作學(xué)習，課堂評價(jià)等共性問(wèn)題，也解決了學(xué)科中的許多具體問(wèn)題。
三、發(fā)展學(xué)校
通過(guò)一個(gè)階段的校本教研，激發(fā)了學(xué)校的活力，我校教師無(wú)論從理念上還是教學(xué)實(shí)踐中都有可喜的變化。我校數學(xué)教師馮靈敏被評為省級課改突出貢獻獎，地理教師被評為市級課改先進(jìn)個(gè)人，物理教師被評為首屆課改首席教師，英語(yǔ)教師被評為市十佳班主任，語(yǔ)文教師和物理教師被市進(jìn)修校吸收為心備課組成員。幾年來(lái)教師多次在省、市級教學(xué)活動(dòng)中獲獎，優(yōu)秀案例、反思、敘事一百多篇。雖然在校本教研上我們取得了點(diǎn)滴成績(jì)，我們清楚地認識到，校本教研的路任重道遠，我們將在今后的工作中不斷完善自己，發(fā)揮優(yōu)勢，克服困難，使我校各方面工作上一個(gè)新的臺階。
培訓工作總結3
隨著(zhù)新年腳步的臨近，xx年的各項工作即將結束。作為自動(dòng)化水平及科技含量均較高的楊村電站，必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應。為此，電站根據實(shí)際，于年初即制定了較為系統全面的培訓計劃，并及時(shí)付諸實(shí)施，通過(guò)一年的探索實(shí)踐，達到了預期目的，員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，圓滿(mǎn)完成了培訓計劃和任務(wù)。值此歲末，特將我站xx年度的培訓工作簡(jiǎn)要總結如下：對xx年的培訓工作，電站實(shí)行多渠道、多元化的培訓辦法，始終把握機電一體化、一專(zhuān)多能的宗旨，采用班組自學(xué)、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓等多種形式進(jìn)行，并與實(shí)踐相結合，做到學(xué)以致用，理論培訓后再到現場(chǎng)進(jìn)行講解。
全年，除各班組每月自行培訓、電站每月開(kāi)展安全運行分析會(huì )議外，組織進(jìn)行了不同形式和不同層面的培訓共計6次：
1、3月份，歷時(shí)5天，采用集中培訓方式，完成消防控制和《安規》知識的講解。參與培訓人員15人，合格率98%。
2、5月，分兩期分別對一次、二次設備的結構和原理進(jìn)行系統培訓。
3、6月，進(jìn)行由全體班組長(cháng)參與的調度術(shù)語(yǔ)及班組長(cháng)崗位提升培訓。
4、7月，制定較為規范的兩票填寫(xiě)方法和要求。通過(guò)逐欄講解后，發(fā)各班組組織學(xué)習并考試。
5、9月，組織新進(jìn)（新到或經(jīng)調整后在運行崗位上不足半年）的員工，進(jìn)行上崗資格培訓并考核。
6、電站的冬季培訓則采用班組自學(xué)，年終進(jìn)行考試的方式進(jìn)行。自9月起，電站就組織人力制定業(yè)務(wù)知識試題，截止12月10日，電站已形成近100道題目的題庫，擬定于20xx年6月前，將命題范圍向縱深方向延伸，形成1000道題目的業(yè)務(wù)知識題庫。
為不斷提高員工學(xué)習積極性，力爭達到最佳培訓效果，電站想盡千方百計為員工創(chuàng )造條件，并作出了有益的探索，我們做法是：
一、大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍
1、開(kāi)展電力生產(chǎn)安全知識宣傳活動(dòng)，增強員工的安全意識和主動(dòng)學(xué)習意識。
2、電站將自行編寫(xiě)的《運行規程》（試用本）復制到磁盤(pán)，發(fā)放到各班組學(xué)習討論，并廣泛征求修訂意見(jiàn)。
3、電站設立閱覽室，組織有關(guān)技術(shù)資料、圖紙、行業(yè)書(shū)刊及娛樂(lè )雜志等，全天向員工開(kāi)放，竭力為員工拓寬知識面，加強橫向交流提供便利。
二、利用各種契機，取人之長(cháng)，補己之短
1、電站借廠(chǎng)家技術(shù)人員來(lái)我站進(jìn)行調試維護之機，利用一天時(shí)間，集中進(jìn)行對計算機監控知識的專(zhuān)題講座。
2、分批組織員工參觀(guān)兄弟電站，借鑒別人在生產(chǎn)運行、班組管理、雙文明建設和內部管理上值得學(xué)習的經(jīng)驗和做法。
三、獎懲明確，令出必行
制定嚴格的考試和獎懲制度，對每次考試中的前三名分別予以100、80、50元的獎勵，對不合格著(zhù)則按每差一分，罰款5元的.處罰。電站全年僅2人受過(guò)該處罰。
楊村電站20xx年的培訓工作，通過(guò)精心計劃和布置以及全體員工的積極參與，在實(shí)踐中不斷摸索并總結經(jīng)驗，取得了較為顯著(zhù)的成效。成績(jì)面前，我們一定戒驕戒躁，隨時(shí)保持清醒的頭腦，來(lái)年的工作中，更加注重對主動(dòng)學(xué)習的引導和培訓方式方法，在培訓實(shí)效上很下功夫，力爭將05年的培訓工作完成的更加出色。
培訓工作總結4
一、上年三月21號大學(xué)城廣工道場(chǎng)集訓。
當時(shí)遇到的麻煩是，當天旁邊有招聘會(huì )，太熱鬧了，后來(lái)改到圖書(shū)館南邊練。得到經(jīng)驗，應該了解清楚當天周邊會(huì )不會(huì )有什么活動(dòng)影響。還有當時(shí)請總教練過(guò)來(lái)的，通知有點(diǎn)遲了，聯(lián)系方面出了些許問(wèn)題。我們道場(chǎng)整年都沒(méi)有什么人會(huì )過(guò)來(lái)的，一年就只有集訓這機會(huì )，也讓本道場(chǎng)一些不出去了人，了解真正的擊跆道的一個(gè)機會(huì )，也是增加我們士氣的好機會(huì )。應該爭取辦好。
二、暑假集訓。
我們這邊沒(méi)幾人去，09屆這批缺紅帶。如果這次寒假集訓，他們又錯過(guò)的話(huà)，有斷帶的危險。有些人實(shí)力還行，但因為沒(méi)集訓也得不到升帶的，有些可惜。
三、雙節棍隊的組立。
前會(huì )長(cháng)蘇展立師兄的計劃成立一個(gè)棍隊，讓我來(lái)培養帶出來(lái)，現在小成氣候了。因為棍的話(huà)幾個(gè)月就可以練成的了，表演性也強，腿的話(huà)要練好沒(méi)兩年不行。所以組立棍隊的話(huà)，不怕應付不了人家請的表演，平時(shí)有什么表演可以隨時(shí)都上，可以幫學(xué)校與其社團的，打好交道，也可以宣傳一下?lián)趱痰�，很不錯。要壟斷在學(xué)校里雙節棍，不能讓其他人能想辦什么雙節棍協(xié)會(huì )的事，不讓其他人看了我們還敢上臺表演雙節棍的。將人才招攬進(jìn)來(lái)，因為現在很多人之前都練過(guò)雙節棍，好多人對雙節棍有興趣，也是我們生源的一來(lái)重要部分。要保留好我們這一個(gè)這么大的特色與品牌。給他們多上去表演一下，也很過(guò)癮的。令協(xié)會(huì )，生氣增了不少。
四、協(xié)會(huì )管理的進(jìn)步。
1、會(huì )長(cháng)遺言。前會(huì )長(cháng)定立，從他那屆開(kāi)始，每屆會(huì )長(cháng)退休時(shí)都要寫(xiě)一份總結遺言，寫(xiě)下自己這年做過(guò)什么，有過(guò)什么嘗試，得到什么經(jīng)驗，還有有什么沒(méi)完成的希望，有什么想法，與前路該如何走下去等等等等都以文字的方式寫(xiě)下來(lái)，備入檔案。因為以前很多師兄的經(jīng)驗都是言傳身教，過(guò)了幾年后都消失了，有時(shí)又會(huì )重復犯錯了。我這份遺言，現在也早寫(xiě)好草稿了，寒假時(shí)再寫(xiě)出來(lái)，給大家分享。其實(shí)這總結也是從那草稿上選部分寫(xiě)下的。
2、本道場(chǎng)歷史的撰寫(xiě)，對以前師兄的聯(lián)系。由成立到現在也很幾年了，希望不會(huì )讓人忘記以前師兄為協(xié)會(huì )付出過(guò)的努力，給大家一種精神的凝聚。畢業(yè)幾年的師兄，有時(shí)還會(huì )回來(lái)聚一聚。有師兄畢業(yè)時(shí)，都一定要請回一些骨灰級的師兄回來(lái)吃一頓，應該師弟畢業(yè)的；還有這次招新表演，請回了阿輝師兄回來(lái)助陣，很好。另外，我在今年的新生動(dòng)員大會(huì )上，做了個(gè)ppt，把成立以來(lái)七年各屆的教練會(huì )長(cháng)都列出來(lái)榜上有名了。真的，我上屆的師兄還不知道他們是第幾代傳人呢？我發(fā)現這問(wèn)題的，找回我教練的教練才問(wèn)到了，補全了這一段歷史。
3、管理層混亂，職責不清楚。針對這問(wèn)題，我也時(shí)常向隔壁華工學(xué)習，他們這方面做的很好。我們的問(wèn)題是，這兩年管理層斷過(guò)一次，那一年沒(méi)搞什么活動(dòng)，一些經(jīng)驗也斷了。讓干事得到鍛煉就要多辦活動(dòng)。我們沒(méi)工資發(fā)比大家，只是讓大家能得到鍛煉成長(cháng)，都靠大家對協(xié)會(huì )的感情與責任感，有時(shí)有人不想做，我也不知怎么說(shuō)。一些辦事能力，我當老板的話(huà)，要給我炒很多回才行，但有時(shí)我們需要的.是引導，與改變一個(gè)人的想法，而不是炒人。所以我都很感謝大家為協(xié)會(huì )付出過(guò)的力量。
4、物質(zhì)錢(qián)財的管理。要買(mǎi)什么東西出錢(qián)搞什么活動(dòng)的不說(shuō)了。物質(zhì)方面，有什么物質(zhì)會(huì )長(cháng)應該清楚，應該要做好記錄備入檔案，保存好。還有電子資料的，應該拷盤(pán)保留。不要像上次我們做宣傳視頻時(shí)，找不到資料。
5、應該做好會(huì )議記錄，不然下年開(kāi)會(huì )還要找回我就麻煩。
五、招新的經(jīng)驗。
1、做好宣傳，因為有很多人都不認識我們。我們這年，做了幾個(gè)宣傳視頻放到學(xué)校bbs上；去掃樓各新生宿舍發(fā)傳單；做海報，表演這些都應該是例行。但各學(xué)校情況也不同吧。
2、招新當天，一定要很賣(mài)力的表演才行，不然人家不知道你擊跆道是干什么的。我們能招人的主要原因是我們有實(shí)力，要展示出來(lái)給人看到才行�？偨Y，我們今年招了50人，43男7女，比上年招33人有進(jìn)步。加上留下的二十人�，F共七十人左右。
六、教學(xué)方面。我們有兩名教練，各人相對會(huì )輕松一點(diǎn)了。我主要教擊跆道的腿法，歡會(huì )教一些從外面學(xué)回來(lái)的東西，教學(xué)形式多樣化。在傳統教法上來(lái)些新的嘗試與變化。例如同是拉某一條筋，可以有很多種方法。想讓大家在練時(shí)也在玩，不會(huì )覺(jué)得不斷重復一個(gè)動(dòng)作太沉悶。我們大多時(shí)會(huì )分高低色帶練，有時(shí)也會(huì )一起練，師兄就要練跳起來(lái)的，也讓師弟看看他們還有什么要練的，互相促進(jìn)都幾好。棍隊現由澤鵬來(lái)教。要求有一天是棍腿要一起練的，不要導致練棍的不認識練腿的局面，棍腿不分家。
七、接班人的培養。
平時(shí)在教大一的時(shí)候，就讓大二的一起練，有時(shí)讓他們來(lái)帶帶，這招是學(xué)總教練的。還有若是下屆的教練的話(huà)，要幫他們開(kāi)開(kāi)小灶，晚上找他一起練，就只找他一個(gè)人練。我們這邊大二的藍帶都有五六個(gè)，水平差不多，各有優(yōu)點(diǎn)。但有意愿做教練的只要兩個(gè)。要將他們推上去才行。能力方面要撥尖的點(diǎn)才行。棍隊教練這個(gè)已有接班人不擔心。會(huì )長(cháng)接班人，平時(shí)自己要適當的退一退，讓他上位才行，慢慢讓他接手。讓他出名一下先。
八、會(huì )員感情的團結。
多搞活動(dòng)，讓大家感更熟悉。而且要盡早，最好一開(kāi)始的時(shí)候，免得與別的沖突，不會(huì )讓人其一活動(dòng)都在班上或其他社團參加過(guò)了，第二次就不太想去了。一定要搶先一步。好的開(kāi)頭，接下來(lái)就好辦很多了。五月份就去過(guò)天后宮游玩，光棍節就一起打火鍋，女生節又去燒烤，冬至就請了一眾師弟吃湯圓，很開(kāi)心的。還有其他演出，與外校交流的。個(gè)人覺(jué)得，擊跆道師兄弟姐妹們感情特別真特別好的。
九、xx年總體基本安排。
1、給大一的來(lái)個(gè)升黃帶試。要求寫(xiě)論論內容為對名動(dòng)作細節要點(diǎn)的解說(shuō)與各己見(jiàn)解，對擊跆道的感謝想。
2、會(huì )在三月份在本道場(chǎng)搞一個(gè)集訓。要求給兩隊棍隊上去表演一下，還有大二這批打個(gè)套路寫(xiě)出本道場(chǎng)名字。
3、換屆工作，參選副會(huì )長(cháng)要寫(xiě)演講稿。
4、搞一個(gè)出游活動(dòng)，一個(gè)聯(lián)誼活動(dòng)。
5、再培養一隊棍隊。
6、送舊活動(dòng)。
培訓工作總結5
經(jīng)過(guò)xx的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)，這是收獲豐厚的一段時(shí)間，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的一段時(shí)間。
通過(guò)學(xué)習和反思，我認識到未來(lái)教育需要科研型的教師，而不再是“教書(shū)匠”。教師要想從“教書(shū)匠”轉為科研型教師，首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標：在整理中思考——日常滲透的自覺(jué)研究；在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索；在行動(dòng)中研究——探索問(wèn)題解決的方案。最后在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行實(shí)施：
�。�1）加強教育理論學(xué)習多積累為今后的課題研究準備好科學(xué)依據；
�。�2）把每一節課或平時(shí)的教學(xué)所思所得及時(shí)記錄，進(jìn)行積累為今后的科研準備實(shí)踐材料；（3）找準自己教科研的切入點(diǎn)，注重科研的針對性、實(shí)效性。同時(shí)教師要成為研究者，還要不斷地學(xué)習，不斷地總結，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗寫(xiě)成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究，即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。
總之，這次培訓是一次對教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)極有意義的培訓，帶給我最深的體會(huì )就是教學(xué)不僅是一門(mén)復雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一門(mén)高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會(huì )在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的'道路上走得更快，走得更好！這只是一個(gè)手段，一個(gè)開(kāi)端。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長(cháng)流。這次培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無(wú)限生機。一年打的學(xué)習，思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會(huì )學(xué)以致用，結合我校的實(shí)際情況，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！
培訓工作總結6
20xx年xxxx學(xué)校創(chuàng )辦至今不到半年時(shí)間，從創(chuàng )辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng )新教育管理機制，切實(shí)加強教育教學(xué)研究，繼續深化教學(xué)體制改革，持續加強學(xué)校安全衛生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會(huì )效益。
一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善品牌特色教學(xué)體系
根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色，并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和家長(cháng)、學(xué)生的好評�，F我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。
二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位
我校外語(yǔ)培訓人數逐漸增多、規模增大，滿(mǎn)意度高。無(wú)論是少兒，還是青少年、成年，我校外語(yǔ)培訓繼續呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類(lèi)外語(yǔ)培訓上，我們更是嚴謹教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jì)，獲得了社會(huì )各界和廣大學(xué)生、家長(cháng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位。
三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎。
四、改革創(chuàng )新，規范與完善教師教育教學(xué)行為準則
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的'評估工作。200xx年年末細化出臺了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規范）》。該細則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪(fǎng)、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細化規定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
五、硬件建設，改善與美化校園教育教學(xué)設施及校園環(huán)境衛生
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng )造現代化教學(xué)，學(xué)校陸續配備及升級電腦及互動(dòng)白板，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現代教學(xué)設施。
同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營(yíng)造綠化、整潔衛生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴格的安全衛生責任制，使美化學(xué)校、創(chuàng )造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
六、順應潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式
在激烈的教育培訓市場(chǎng)競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(cháng)點(diǎn)，是充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場(chǎng)做強做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語(yǔ)教育培訓，并形成系統且有特色的克萊德體系。
二是積極開(kāi)發(fā)企業(yè)團培市場(chǎng)。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應機構，在此基礎上20xx年我們應該大力實(shí)施，把企業(yè)團培做大、做強。
自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng )新上，還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。
2在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設，開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心，銳意進(jìn)取，將在總結原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上，不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。
培訓工作總結7
xxxx年畢業(yè)于xxx技校，同年9月底分配至xxx熱電廠(chǎng)除塵脫硫車(chē)間工作。在此期間，在各位領(lǐng)導和班長(cháng)的指導及全車(chē)間人員的幫助下，我認真學(xué)習除塵脫硫運行和設備維修技術(shù)的理論知識，并很快熟悉和掌握對一次、二次設備的現場(chǎng)實(shí)際操作，運行設備的異常、事故的判斷和處理，以及作為一名檢修值班人員應知應會(huì )的一些基本常識、常規和各種規章規程，為干好檢修工作打下了扎實(shí)的基礎。
在幾年的工作生涯中，上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和工作同事的熱情幫助，讓我的工作能力迅速成長(cháng)、成熟起來(lái)，成為一名合格的檢修人員。以工作為圓心，以勤奮刻苦、不斷學(xué)習、盡職盡責的工作態(tài)度為半徑是我對個(gè)人事業(yè)的認識，在事業(yè)上，我用心追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，揮灑青春的汗水。
作為新時(shí)代的一名共青團員，我時(shí)刻嚴格要求自己，自覺(jué)遵守國家法律和團的紀律，自覺(jué)交納團費，認真完成團組織交給的任務(wù)，積極配合團支部工作，參加團委組織的各項活動(dòng);在日常生活和工作中處處體現共青團員先進(jìn)性，能夠把批評和自我批評相聯(lián)系，關(guān)心同事，經(jīng)常交流、溝通，肯吃苦，敢創(chuàng )新，勇于應對挑戰，始終站在時(shí)代的發(fā)展的前列。而且個(gè)人素質(zhì)也得到進(jìn)一步提高�？偨Y起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
一、正確的工作態(tài)度
近年來(lái)，隨著(zhù)電力科技的飛速發(fā)展，要求員工全面發(fā)展，各方面都具備較高的素質(zhì)。為適應在全新形勢下做好本職工作的需要，加強自身的理論學(xué)習，不斷增強愛(ài)崗敬業(yè)的意識是我長(cháng)期以來(lái)對自己的'要求。
始終把不斷學(xué)習、全面學(xué)習作為人生的一大樂(lè )趣，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，并通過(guò)在企業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)上的學(xué)習來(lái)完善自己的知識儲備，力把自己培養成適應企業(yè)需要的一專(zhuān)多能的復合型人才。積極參加廠(chǎng)里組織的各種專(zhuān)業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓，在此過(guò)程中不斷提升個(gè)人技能，自我完善、發(fā)展。
參加工作以來(lái)，不論是在運行上還是在檢修上，我首先找對自己的正確位置，為自己制定工作目標、工作計劃。要求自己怎樣做能掌握全面的業(yè)務(wù)知識，怎樣做能發(fā)揮好自己掌握的技能知識，一系列的怎樣做時(shí)常會(huì )督促我去樹(shù)立正確的工作態(tài)度，做好自己的每一項工作。在自己不斷努力下終于換來(lái)了領(lǐng)導的一致好評，曾被車(chē)間評‘‘亞席員工獎’’、‘‘先進(jìn)個(gè)人獎’’、‘‘精神文明獎’’榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、良好地工作作風(fēng)及嫻熟的維修技能
20xx年，我被指派到檢修班工作，負責除塵脫硫檢修管理工作。面對繁重而瑣碎的日常工作、艱苦的工作環(huán)境我迎難而上，利用一切可以利用的時(shí)間，全面細致地學(xué)習車(chē)間各項規程和檢修知識，謹慎、合理地安排好每一項工作、每一個(gè)細節。
那時(shí)候，我主要負責維修任務(wù)，為了能使設備正常運行，工作中，我盡職盡責，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，認真填寫(xiě)報修記錄和維修任務(wù)單，仔細統計班組各種維修報表，并及時(shí)上報。
工作之余，我積極與車(chē)間負責人溝通，虛心向他們學(xué)習維修組的管理辦法。功夫不負苦心人，經(jīng)過(guò)努力，在同事們的共同努力下，終于總結出了一套比較適應設備正常運行的檢修流程。在自己不斷學(xué)習下，曾參加集團公司焊工技能比武大賽，獲得六等獎。
三、良好的團隊合作精神
在現代的工作環(huán)境中具有團隊意識是非常重要的。有效的團隊工作可以提高工作效率。為此，在工作中我不光自己努力工作，同時(shí)也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學(xué)習外，生活中我也經(jīng)常和同事談心，了解各自?xún)刃牡南敕�，相互出主意、想辦法。
作為一名普通的檢修工人，不經(jīng)意間我融入電廠(chǎng)這個(gè)大家庭已經(jīng)4年有余�；仨鴣�(lái)時(shí)的路，那不遠處閃現的依然是藍色的火焰，升騰起的又分明是姹紫嫣紅。駐足長(cháng)望，凝神靜思，伴隨著(zhù)電廠(chǎng)匆匆的步履，守望中國煤氣化集團公司鮮明的旗幟，這一刻，我為你自豪，為你驕傲，我的全部激情在為你燃燒。
還記得第一次穿起電廠(chǎng)藍色的職業(yè)裝時(shí)，那種無(wú)法掩飾的內心的喜悅，我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現了，沐浴著(zhù)清晨的朝陽(yáng)我自豪的向工作崗位走去。
工作之余，靜靜地感受奉獻的喜悅，默默地享受著(zhù)工作的快樂(lè )，我的心靈在凈化。忙碌是我工作的主旋律，用愛(ài)崗敬業(yè)中蘊涵的快樂(lè )塑造著(zhù)我，一名普通檢修員無(wú)悔的人生。
培訓工作總結8
大學(xué)歷程的耕耘已過(guò)了金秋，社會(huì )經(jīng)歷的綠芽在我的生活步伐中萌發(fā)。初涉社會(huì )的生活，有些許的不適應，從一個(gè)散漫的、隨意的學(xué)生身份開(kāi)始轉變成為一個(gè)負責、勤懇的職業(yè)人，另外，還有新鮮的環(huán)境，陌生的同事，都仿佛是長(cháng)長(cháng)的的攀登階梯，在等待我踏上堅實(shí)契合的腳印。生活中有潛在的機遇留給我們，也有足夠的挑戰考驗我們。對于一個(gè)真正的職業(yè)人來(lái)說(shuō)，大浪淘金中，金或沙的最大的區別就是努力。我珍惜今日，期待明天。
入職一個(gè)月，我從無(wú)所適從的心境，到逐漸認知周?chē)沫h(huán)境，努力融入公司良好的氛圍，感受著(zhù)自己在這個(gè)日益壯大的河流的力量，激勵著(zhù)我繼續前進(jìn)，永不止步。
期間我們進(jìn)行了數次考試，感覺(jué)很是倉促，結果也差強人意，主要是自己的知識準備不夠充足，對于電能表常識未曾涉足，對于電能表的知識模塊概念不清晰，如文件相關(guān)標準、命名規則，器件相應型號及功用等。相關(guān)知識的廣度和深度都有待加強，想要做到了如指掌，我還有很長(cháng)的路要走。
其次，學(xué)校知識與行業(yè)知識傾向不同，這給我造成了不少的困惑。在校期間強調的是優(yōu)良的結果和通暢的理解邏輯;而在企業(yè)中，對實(shí)際應用知識要求很高，比如元件的型號，文件的編制。學(xué)校知識與行業(yè)知識的最大差別在于實(shí)用——在了解基本原理的基礎上，要跟實(shí)際使用建立直接的'緊密的聯(lián)系。在應用和本質(zhì)原理之間架起聯(lián)系的橋梁，是學(xué)習的當務(wù)之急。
另外，操作能力也亟待提高。實(shí)驗室中校表臺及焊接操作，與課程學(xué)習中完全不同。操作規程、焊接技藝比學(xué)校中要求的水準更高，而且焊接工藝不僅僅要求焊接效果，在此基礎上，更要求數量和速度的結合。在數量的壓力下，期間也時(shí)時(shí)會(huì )出點(diǎn)小差錯也，困擾著(zhù)我的進(jìn)程，以至于我沒(méi)能夠及時(shí)地完成手里的任務(wù)。在考試后我請教了公司的前輩們，他們給我提出的意見(jiàn)是方法不對，平時(shí)練習時(shí)應該注重pcb板的結構分布，另外，針對自己的缺點(diǎn)多做練習，在熟練程度提高到一定程度時(shí)，自己的焊接技藝肯定會(huì )達到新的層面。
一輪培訓結束了，總結自身在這一段時(shí)間的表現，感覺(jué)自己很是稚嫩，畢竟，初涉社會(huì )踏入職場(chǎng)的我，對工作或者學(xué)習，都沒(méi)有尋找到適合的平衡點(diǎn)，學(xué)習的路程還有更多的路途等待我去開(kāi)拓。
效率是企業(yè)的生命，落實(shí)在每個(gè)企業(yè)人肩上的責任，就是要求每個(gè)企業(yè)人以自身的工作效率和積極性與企業(yè)共同前進(jìn)。在以后的學(xué)習和工作中，我將會(huì )以這一階段的經(jīng)歷為鑒，不斷總結，完善自我，以自身的發(fā)展為載體，與企業(yè)共同發(fā)展為目標，把工作當作一座山峰，不斷攀援，不斷前進(jìn)。
培訓工作總結9
轉眼間，20xx年已悄然走來(lái)，xx年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一年來(lái)的工作總結向如下：
一、培訓工作情況：
xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰練習）。
二、培訓工作分析：
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。
一是：對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓；
二是：全員培訓，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓；
三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè)，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。
2、完整了培訓計劃：
建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：
xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的`方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓的針對性不好，后續效果評價(jià)不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結，認真進(jìn)行總結是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結，通過(guò)總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
培訓工作總結10
隨著(zhù)新年腳步的臨近，xx年年的各項工作即將結束。xx年年初，市場(chǎng)部根據公司的統一要求和銷(xiāo)售市場(chǎng)情況的變化，制定了較為系統全面的銷(xiāo)售培訓計劃，以“xx年年是壽力培訓年”為行動(dòng)指南，精心組織，積極協(xié)調，通過(guò)一年的探索實(shí)踐，順利地完成了銷(xiāo)售培訓計劃，有力地支持了我公司的銷(xiāo)售工作，達到了年初制定的銷(xiāo)售培訓工作目標。代理商銷(xiāo)售人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，“技術(shù)行銷(xiāo)”深入人心，初步實(shí)現了“關(guān)系型”銷(xiāo)售向“專(zhuān)家型”銷(xiāo)售的轉變。
值此歲末，現將市場(chǎng)部一年的銷(xiāo)售培訓工作總結如下：
對xx年年的銷(xiāo)售培訓工作，市場(chǎng)部實(shí)行多地點(diǎn)、多層次、封閉式的培訓辦法，始終把握"技術(shù)行銷(xiāo)"的宗旨，采用集中脫產(chǎn)培訓形式進(jìn)行，并與銷(xiāo)售實(shí)踐相結合，力爭每一名參訓學(xué)員成為合格的專(zhuān)家型銷(xiāo)售顧問(wèn)。
一、銷(xiāo)售培訓工作內容
根據銷(xiāo)售培訓過(guò)程中的實(shí)際需求，市場(chǎng)部特擬定了開(kāi)卷考試題，以鞏固培訓效果，具體見(jiàn)下表：
壽力固定式空壓機系統銷(xiāo)售培訓考試題
1.什么情況下使用冷凍式干燥機?什么情況下使用吸附式干燥機?
2.請簡(jiǎn)述壽力“十年保固“的含義。
3.請以圖示形式給出空壓機系統的典型配置，并簡(jiǎn)要說(shuō)明使用場(chǎng)合。
4.請簡(jiǎn)要說(shuō)明24kt的產(chǎn)品特點(diǎn)及對客戶(hù)的益處。
5.哪些環(huán)境和使用因素會(huì )影響sullube的'壽命及正常使用。
6.空壓機排氣管和供氣母管連接方式。
7.進(jìn)氣量質(zhì)量較差，會(huì )對空壓機產(chǎn)生哪些影響?
8.計算機之間互相通訊所必需具備的兩個(gè)條件是什嗎?
9.用戶(hù)要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar，應該選用多大的空壓機聯(lián)網(wǎng)?
10.容灰量與使用壽命的計算。
11.過(guò)濾精度的表示方法。
12.簡(jiǎn)述壽力油氣分離器的特點(diǎn)。
二、銷(xiāo)售培訓工作管理
市場(chǎng)部承擔了銷(xiāo)售培訓所有組織工作，包括培訓通知的下發(fā)，學(xué)員的召集，培訓地點(diǎn)的選擇，課程的安排，人員的食宿，培訓效果調查等，銷(xiāo)售部對我們的工作給予了大力協(xié)助，在此表示感謝。在具體培訓過(guò)程中，我們積極主動(dòng)地與培訓學(xué)員溝通，對代理商、代理商學(xué)員提出的合理要求及時(shí)滿(mǎn)足，對培訓過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調解決。
培訓工作總結11
這次培訓點(diǎn)亮了我即將踏上的教師之路，使我更加明確了自己努力地方向，堅定了為理想奮斗的決心。
1、終身學(xué)習
作為教師，我們首先要豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識。其次，還要通過(guò)閱讀大量的教育經(jīng)典、人文書(shū)籍等充實(shí)自己，豐富我們的智慧。在實(shí)際教學(xué)中，教師必須勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)，并通過(guò)向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習、與同事的交流、合作不斷提升自己。
2、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生
尊重、信任是我們愛(ài)學(xué)生的基礎。我們要用自己的真心去關(guān)愛(ài)、尊重、信任每一位學(xué)生，也只有這樣，我們才能獲得他們的信任。正如x老師所說(shuō)的那樣，愛(ài)是可以收獲的。我們要了解學(xué)生、走近學(xué)生，與學(xué)生真誠地交流溝通，做學(xué)生的朋友、知己，用愛(ài)心對待他們。
3、不斷反思，不斷豐富自己
教育家xxx認為，如果我們能隨時(shí)隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來(lái)，相信這是你一生的財富。而培訓老師的精彩講解無(wú)一不向我們展示出反思對于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要。經(jīng)驗加反思等于成長(cháng)，我想我會(huì )把自我反思當成一種習慣，以促進(jìn)自己的.成長(cháng)。
在培訓的日子里，感動(dòng)、渴望、期待一直充斥著(zhù)我的心靈。站在理想的起跑線(xiàn)上眺望，自己的不足并沒(méi)有讓我灰心喪氣，而是讓我心里充滿(mǎn)了充實(shí)自己的“欲望”。人是需要被激勵的，新教師的崗前培訓激勵了我，在今后的日子里，我會(huì )腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習，用自己的熱情和責任心，處處以師德要求自己，做好自己的本職工作。感謝您的導航，我會(huì )展翅飛翔!
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