工會(huì )培訓工作總結范文

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的工會(huì )工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　工會(huì )工作總結1

　　20XX年10月20日至11月4日，在市局工會(huì )的組織下，我有幸參加了在烏魯木齊總工會(huì )干部培訓學(xué)校的學(xué)習。這次培訓是一次規格檔次高，教學(xué)水平高，培訓時(shí)間適中的一次培訓。通過(guò)15天的培訓學(xué)習，有幾個(gè)想不到：

　　一是想不到領(lǐng)導這么重視。我接到培訓通知后，認為是對工會(huì )干部的一次例行培訓而已，無(wú)非是請一些人員給講一講工會(huì )工作的有關(guān)知識，有關(guān)領(lǐng)導禮節性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到自治區總工會(huì )主席特意從北京趕回來(lái)參加培訓班的開(kāi)班典禮，為參加培訓的學(xué)員提要求。培訓結束后，還安排了豐盛的晚宴為大家接風(fēng)洗塵，一句“大家辛苦了”，使我倍感溫暖，這在我所參加的任何培訓班所沒(méi)有的。在學(xué)習中我也體會(huì )到省總干校對工會(huì )干部培訓十分重視，精心地作了安排，對培訓學(xué)習期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家、教授，更想不到總干校的黨委書(shū)記、校長(cháng)親自參加培訓班的開(kāi)班典禮，并為我們授課。短暫的15天學(xué)習，我聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家生動(dòng)、詳實(shí)的'講解，給我留下了難以磨滅的記憶。

　　二是想不到培訓安排這么周密、豐富。局工會(huì )的領(lǐng)導為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專(zhuān)門(mén)把我們在干校學(xué)校進(jìn)行全封閉式的培訓。在整個(gè)培訓期間，局工會(huì )的領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)安排專(zhuān)人為我們服務(wù)。本次培訓班我認為從培訓教學(xué)安排、授課內容、食宿安排等方面都作了精心細致的安排，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習、生活環(huán)境。白天使大家安心的學(xué)習，晚上安排了卡拉OK、看電影等豐富多彩的娛樂(lè )生活。

　　三是想不到收獲這么多。參加培訓班前自己心想“通過(guò)幾天的學(xué)習還能取到真經(jīng)？”，但通過(guò)幾天的學(xué)習，使我改變了最初錯誤的想法。通過(guò)學(xué)習使我了解了我國工會(huì )發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強基層工會(huì )工作的指導思想、目標要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會(huì )法》《勞動(dòng)法》的認識，加深了對“組織起來(lái)，切實(shí)維權”豐富內涵的理解，它涵蓋了工會(huì )工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。在理論學(xué)習的最后半天，又使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識。通過(guò)學(xué)習更加深刻體會(huì )到油田工會(huì )對工會(huì )干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì )到工會(huì )在構建和諧油田中的作用。通過(guò)專(zhuān)家講授和自身的學(xué)習，充分認識了新形勢下進(jìn)一步加強基層工會(huì )工作的重要性和緊迫性。同時(shí)，更加明確了在改制企業(yè)要依法維護職工的合法權益，調動(dòng)職工投身企業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng )造性重要性，以及堅持健全維權機制，建立和諧企業(yè)的新型勞動(dòng)關(guān)系，同時(shí)更深刻體會(huì )到只有堅持服務(wù)職工群眾，為職工辦好事辦實(shí)事，才能得到職工的信任和擁護。

　　四是想不到當一名合格的工會(huì )干部這么不容易。以前認為，工會(huì )就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開(kāi)會(huì )，布置會(huì )場(chǎng)”，當工會(huì )干部用不著(zhù)學(xué)那么多知識，把這些事情組織好很容易。但通過(guò)學(xué)習，對一名教授說(shuō)的“想當一名合格的工會(huì )干部是不容易的”有了進(jìn)一步的理解。在企業(yè)尤其是在改制企業(yè)工會(huì )的主要工作就是維護職工的合法權益，協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠遠不夠的，它要求工會(huì )干部有較高的理論水平，會(huì )分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策，善于用法律法規和有關(guān)政策解決在維護職工權益中的問(wèn)題；要學(xué)會(huì )與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，職工有什么話(huà)都愿意和自己講，而且在當今機制下，工會(huì )干部更要學(xué)會(huì )保護自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認真的學(xué)習。

　　作為工會(huì )戰線(xiàn)上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓學(xué)習，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。

　　工會(huì )工作總結2

　　我作為一名基層工會(huì )干部，有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統工會(huì )主席培訓班，在縣教育局領(lǐng)導和縣教師進(jìn)修學(xué)校的精心組織安排下，這次為期三天的培訓學(xué)習，緊湊、周密，內容全面豐富。既有集中理論知識學(xué)習又有交流研討。期間，我聆聽(tīng)了省總工會(huì )干部學(xué)校的專(zhuān)家教授及其他專(zhuān)家、領(lǐng)導的講座，感受頗深，受益匪淺。

　　縣教育工會(huì )主席的講話(huà)，讓我進(jìn)一步提高了對基層工會(huì )工作的認識；縣總工會(huì )主席的講話(huà)，讓我增強了依法履行《工會(huì )法》的責任感；省工會(huì )干部學(xué)校張老師的講座，讓我更加系統的了解了工會(huì )理論；省工會(huì )干校葉教授的講座，讓我懂得了如何當好基層工會(huì )主席；還有唐老師《加強師德建設，提升師德素養》和楊老師《注重人文修養，增添人格魅力》的講座，讓我感受到作為基層工會(huì )主席加強師德修養和人文修養的必要性、緊迫性。

　　三天的培訓已經(jīng)過(guò)去，但留給我的是深刻的反思。作為一個(gè)農村學(xué)校的工會(huì )主席，怎樣根據鄉村學(xué)校特點(diǎn)，把農村學(xué)校的工會(huì )工作開(kāi)展的有聲有色，卓有成效呢？我認為：農村學(xué)校工會(huì )要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，在加強學(xué)校民主建設，維護教職工合法權益，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面要做大量工作，才能為學(xué)校的穩定與發(fā)展做出應

　　有的貢獻。在具體工作中要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力

　　1、認真學(xué)習《工會(huì )法》，進(jìn)一步明確加強基層工會(huì )工作的指導思想、目標要求和主要任務(wù)。要通過(guò)對《勞動(dòng)法合同法》的學(xué)習，加深對“組織起來(lái)，切實(shí)維權”豐富內涵的理解。

　　2、通過(guò)理論學(xué)習，深刻體會(huì )到上級領(lǐng)導對我們工會(huì )干部的關(guān)心、期望和要求，體會(huì )到工會(huì )在構建和諧校園中的作用。

　　3、充分認識了新形勢下進(jìn)一步加強基層工會(huì )工作的重要性和緊迫性。在十二五期間工會(huì )工作的任務(wù)更加繁重，特別是在協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系、化解矛盾、維護教職工合法權益中的任務(wù)日益繁多，這些都對工會(huì )工作提出了新的更高的要求。

　　4、在教育人事改革過(guò)程中要依法維護教職工的合法權益，調動(dòng)廣大教職工投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng )造性的重要性，以及堅持健全維權機制，建立和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系。只有堅持服務(wù)教職工群眾，為教職工辦好事辦實(shí)事，才能得到廣大教職工的信任和擁護。

　　二、找準定位，提高能力

　　工會(huì )工作是黨的群眾工作的重要組成部分，堅持自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導，這是做好工會(huì )工作的根本政治原則和根本的政治保證。即堅持在黨的領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)開(kāi)展各項活動(dòng)，做到到位不越位，同道不搶道，幫忙不添亂，位中有為，位中求位。這是做好工會(huì )工作必須堅持的一個(gè)宗旨。

　　工會(huì )必須切實(shí)的維護教職工的合法權益，我感到作為一位學(xué)�；鶎庸�會(huì )工作者，要做好工會(huì )工作，心中必須始終樹(shù)立三個(gè)觀(guān)念——黨的觀(guān)念、全局觀(guān)念、群眾觀(guān)念。

　　所謂樹(shù)立黨的觀(guān)念，就是自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導，這樣才能堅持正確的政治方向，因為民主雖然是當今世界各國普遍實(shí)行的時(shí)代潮流，然而沒(méi)有制約的民主必然帶來(lái)秩序的混亂，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是中國工會(huì )的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，也是中國工會(huì )區別于西方資本主義國家工會(huì )的根本特點(diǎn)。工會(huì )工作說(shuō)到底就是發(fā)揮工會(huì )橋梁和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執政基礎、實(shí)現黨的執政使命、推進(jìn)黨的各項事業(yè)而奮斗。

　　所謂全局觀(guān)念，就是要服從和服務(wù)于全局工作，就是常說(shuō)的圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)大局，在全局工作中找準工會(huì )的定位。作為一名基層工會(huì )工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，我們教師作為公益的.政府保障行業(yè)，本身的收入相對來(lái)說(shuō)還是不錯的，但是我們的教職工也可能因為家庭和其他的影響，存在不同程度的困難，因此我們基層工會(huì )要把助困幫扶工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對貧困的教職工及教職工家屬，做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報告、第一時(shí)間幫扶，這就是在大局中找準工會(huì )的定位。

　　所謂的群眾觀(guān)念，不僅是要走群眾路線(xiàn)，進(jìn)入群眾的中間，還要始終明白工會(huì )是教職工合法權益的代表者和維護者，這是工會(huì )的身份意識。工會(huì )干部要有嚴謹踏實(shí)的工作作風(fēng)，要勤奮工作，勇于奉獻，深入基層，深入群眾，帶著(zhù)深厚的感情和滿(mǎn)腔熱情，竭誠為教職工服務(wù)。要密切聯(lián)系教職工群眾，做到心系教職工，服務(wù)教職工，經(jīng)常深入到教職工之中，了解教職工的疾苦，多做得人心、暖人心、穩人心的工作。對教育改革和發(fā)展有幫助的話(huà)，對教職工身心健康有益的話(huà)，要多說(shuō)，經(jīng)常說(shuō)。對侵犯教職工利益的行為，必須挺身而出，敢于建立在真憑實(shí)據基礎上的直言，要有理有據有節，切實(shí)履行“表達”和“維權”的職責，真正做到為教職工服務(wù)。

　　通過(guò)培訓學(xué)習，我認識到，要力戒以前對工會(huì )的定位問(wèn)題，偏重于行政管理的方式，側重于做日常事務(wù)，對根本性全局性的工作理念思考不足，幫助教工維權的能力和水平不夠，還有就是工會(huì )工作與其他部門(mén)的工作相互整合的力度不夠強等問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，在今后的工作中要加強學(xué)習，改進(jìn)工作方式，切實(shí)履行工會(huì )的維權、參與、建設、教育四大職能，充分發(fā)揮工會(huì )的溝通協(xié)調作用，團結和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展貢獻自己的力量。

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