小學(xué)電教培訓總結

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　　篇一：小學(xué)電教培訓總結

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實(shí)應用上都有了新的突破�，F將本期電教工作總結如下：

　　1、統一思想，提高認識，加大投入。

　　期初，學(xué)校校委會(huì )召開(kāi)了電教工作專(zhuān)題會(huì )，制定了《xx中心小學(xué)現代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規劃》。大會(huì )一直通過(guò)，再大的困難也不能對現代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現教育公平的具體體現。因此，本學(xué)期按照《規劃》實(shí)施，學(xué)�；�6萬(wàn)余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對11個(gè)教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實(shí)現了“班班通”工程，真正實(shí)現了教育資源共享。教師樂(lè )教，學(xué)生樂(lè )學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng )造了良好的條件。

　　2、加強管理，注重培訓，激勵應用。

　　學(xué)校不惜財力添置的現代技術(shù)教育設備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強管理，培訓教師，落實(shí)應用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓。一是培訓電腦日常使用、維護知識；二是培訓資源下載技巧；三是培訓資源整合能力；四是培訓如何建好自己的工作博客。通過(guò)培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺階，為熟練、科學(xué)的應用現代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng )造了必要條件。為了調動(dòng)教師的工作熱情，提高設備的使用率，學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。

　　3、搭建平臺，組織活動(dòng)，落實(shí)應用。

　　為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長(cháng)。一是搭建研討平臺，本學(xué)期校本教研活動(dòng)，除了認真研討教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節外，強調對教學(xué)課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個(gè)課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開(kāi)發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開(kāi)發(fā)重組，然后儲存到學(xué)校資源庫，為后來(lái)的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開(kāi)發(fā)小組還承擔著(zhù)新學(xué)期的課件開(kāi)發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語(yǔ)文、數學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準備；二是搭建學(xué)習平臺，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習和展示的機會(huì )，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的'平臺，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動(dòng)，對博客的頁(yè)面設計、博客的文章數量、博客的訪(fǎng)問(wèn)量進(jìn)行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動(dòng)了教師的工作積極性，又提高了教師現代信息技術(shù)的操作水平。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節（不包含英語(yǔ)課和音樂(lè )課，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛(ài)好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學(xué)校獲得團體二等獎，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利通過(guò)省級復賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。

　　4、今后工作設想。

　�。�1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。

　�。�2）多渠道搭建活動(dòng)平臺，提高教師使用現代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　�。�3）引導、落實(shí)教師在鎮教育網(wǎng)站上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，逐步形成教師無(wú)紙化備課、研討。

　　篇二：小學(xué)電教培訓總結

　　隨著(zhù)新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)�繞學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。

　　學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)成立由學(xué)校行政、電教組長(cháng)為主的電教領(lǐng)導小組，組長(cháng)由宋簡(jiǎn)平校長(cháng)擔任，副組長(cháng)是陳衛國總務(wù)，電教組長(cháng)是俞蘭老師。同時(shí)由各教研組長(cháng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強領(lǐng)導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。

　　1、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會(huì )議精神匯同校長(cháng)室、教導處，結合我校的實(shí)際情況，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進(jìn)一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認真學(xué)習有關(guān)現代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀(guān)念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設計排版、打印各類(lèi)告家長(cháng)書(shū)、邀請書(shū)、各類(lèi)表格、論文、獎狀；歸類(lèi)整理校報《心橋》小報的內容；上傳學(xué)校的.各類(lèi)新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫(huà)評比等，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。

　　2、抓好電教的常規管理。為了加強學(xué)校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學(xué)校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節電教公開(kāi)課。同時(shí)還在各班和各專(zhuān)用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規工作�，F在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。

　　3、嚴格各項制度管理。學(xué)校做到電教設備一本帳，由總務(wù)處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專(zhuān)用教室和班級設備由專(zhuān)人負責，嚴格執行各項規章制度，平時(shí)認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿(mǎn)足教師與學(xué)生的需要，學(xué)�？朔�資金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話(huà)等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀(guān)看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

　　4、扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計算機教室，面臨人多機少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時(shí)還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學(xué)生鑒別信息真偽良莠的能力，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養。

　　二、加強教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

　　1、在學(xué)校領(lǐng)導的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀(guān)念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時(shí)能對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

　　2、根據我校研究課題“改進(jìn)現代教學(xué)設計，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展�！比�校每學(xué)期都向全體教師或家長(cháng)進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節電教公開(kāi)課，并進(jìn)行說(shuō)課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　　三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

　　1、重視理論培訓。結合各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論，學(xué)習新課程標準、《江蘇現代教育技術(shù)》等專(zhuān)業(yè)報刊書(shū)籍。使廣大教師的思想、觀(guān)念跟上信息化發(fā)展的形勢。

　　2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。學(xué)校的陳總務(wù)結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進(jìn)行計算機操作應用及技能的專(zhuān)項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F代化教育的有效開(kāi)展。

　　四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應用。

　　1、在學(xué)校的各項教研活動(dòng)中，充分運用電教媒體，觀(guān)摩名師教壇、學(xué)習探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

　　2、加強課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時(shí)播放科普知識為學(xué)生營(yíng)造出濃厚的科普氛圍；周一進(jìn)行國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養成良好的思想和道德修養。

　　4、開(kāi)展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術(shù)興趣小組，對學(xué)生進(jìn)行全國少兒nit電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。

　　5、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀(guān)看，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。

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