名人故事的讀后感【熱門(mén)】
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的名人故事的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人故事的讀后感1
1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮。她小時(shí)候特別惹人喜愛(ài)，那時(shí)的生活別提多高興了。
可是，當她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當她醒來(lái)的時(shí)候，她已雙目失明，再也看不見(jiàn)東西了。
但是，她的父母卻沒(méi)有拋棄她。1887年，她的父母給她請了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進(jìn)了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進(jìn)她生活的那一天，海倫凱勒說(shuō)："老師來(lái)到了我家的這一天，是我一生中最為重要的一天，她使我的精神獲得了解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學(xué)會(huì )了走路、識字、說(shuō)外語(yǔ)、寫(xiě)作。
經(jīng)過(guò)海倫凱勒長(cháng)期的刻苦學(xué)習和努力，她終于成為了世界著(zhù)名的文學(xué)家。她在<<假如給我三天光明>>的文章里寫(xiě)道：我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)，把別人的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的交響樂(lè )，把別人的微笑當做我的幸福。
海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最后她自己成為了世界著(zhù)名的文學(xué)家。
名人故事的讀后感2
我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書(shū)，這本書(shū)有外國卷和中國卷兩本，我看的是中國卷，主要寫(xiě)了中國各個(gè)不同歷史時(shí)期中涌現出的50位杰出人物。
第一位寫(xiě)的是宋朝時(shí)候，從小愛(ài)動(dòng)腦筋的畢昇，他小時(shí)候家里很窮，沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)，但他非常好學(xué)，經(jīng)常站在窗口聽(tīng)老師講課，回家后用手指沾水當筆寫(xiě)字，天長(cháng)日久練了一手好字，他還愛(ài)好雕刻，他爸爸看他有這個(gè)愛(ài)好，就把它送到杭州的印刷作坊當學(xué)徒。他在當學(xué)徒的過(guò)程中，發(fā)現每印一頁(yè)書(shū)就得刻一塊板，十分麻煩，既費時(shí)間，又費力氣。畢昇為了解決這個(gè)問(wèn)題，吃不下、睡不著(zhù)，經(jīng)過(guò)反復多次的試驗，終于發(fā)明了“活字印刷術(shù)”，后來(lái)，被我國列為古代四大發(fā)明之一，為世界作出了巨大的貢獻。
我還看了自幼愛(ài)探索宇宙奧秘的祖沖之的故事，天生愛(ài)水的酈道元的故事等等，我覺(jué)得他們每一個(gè)人的故事都是一本生動(dòng)有趣的書(shū)，讓我們了解他們的精神，學(xué)習他們發(fā)奮苦讀、堅持不懈的精神，他們的故事閃閃發(fā)光，都是我們學(xué)習的榜樣。
名人故事的讀后感3
放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習計劃。讓我要勤奮讀書(shū)，準備迎接三年級的挑戰。
我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習英語(yǔ)、補習數學(xué)，每天忙得我天旋地轉。不知其所，有時(shí)間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了��！救命��！我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書(shū)鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無(wú)法上學(xué)，20歲的時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習機會(huì )。王充不但學(xué)習完自己身邊的書(shū)，還到書(shū)鋪里看書(shū)幾年時(shí)間他博覽群書(shū)變得學(xué)識廣博。成為著(zhù)名的哲學(xué)家。
承宮小時(shí)候給別人家放豬，無(wú)錢(qián)上學(xué)他為了學(xué)到知識，在學(xué)堂外面聽(tīng)老師講課，他為了學(xué)習吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。
我通過(guò)這兩個(gè)故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無(wú)愁，還不好好學(xué)習，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結束了，但我要好好的利用時(shí)間多看書(shū)，寫(xiě)好每一篇作文。為三年級打好基礎。
名人故事的讀后感4
媽媽給我買(mǎi)了一本叫《中外名人故事》的書(shū)，我一拿到這本書(shū)就興致勃勃地看了起來(lái)。
這本書(shū)里的名人有很多，比如說(shuō)：“發(fā)明大王”愛(ài)迪生、“數學(xué)王子”高斯、“航天英雄”楊利偉、“飛人”邁克爾.喬丹、“蘋(píng)果之父”史蒂夫.喬布斯、美國“石油大王”洛克菲勒等等。這當中最吸引我的就要屬邁克爾.喬丹了。
邁克爾.喬丹是公認的最偉大的美國藍球運動(dòng)員之一，他是優(yōu)雅、速度、力量、藝術(shù)、創(chuàng )造性的完美結合。他刻苦訓練為自己打下了極為扎實(shí)過(guò)硬的基礎。值得我們學(xué)習他的刻苦精神。他還是我最崇拜的運動(dòng)員偶像。
《中外名人故事》中的名人都是靠著(zhù)勤奮和努力奮斗而成功的。從這些名人身上我收獲到只要心中有一個(gè)理想，努力奮斗就會(huì )成功。
名人故事的讀后感5
今天我讀了《中外名人故事》這一本書(shū)。
這本書(shū)講述了很多名人小時(shí)候的故事。有的名人是在逆境中成長(cháng)起來(lái)的，有的則是一開(kāi)始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。
我喜歡“經(jīng)天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記，深謀遠慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長(cháng)起來(lái)的。他很小的時(shí)候便父母雙亡，于是他便和叔父流落異鄉。后來(lái)，諸葛亮的叔父客死他鄉，他便在襄陽(yáng)隆中定居下來(lái)。接下來(lái)，又有了三顧茅廬的故事。他死去后，留給后世的只有神話(huà)一般的人物和機智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個(gè)軟件大王，世界首富。他從小精力過(guò)人而且極愛(ài)思考，一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時(shí)，他的電腦才能已遠近聞名了。
這本書(shū)收納了很多名人的故事，還告訴我們一個(gè)道理：要堅持不懈，不可以半途而廢，這樣才可以成大事。
名人故事的讀后感6
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡，他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。
張衡生活在東漢時(shí)期，他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測定風(fēng)向的候風(fēng)儀，可以自己運行的自行車(chē)，能夠自己飛的木鳥(niǎo)；在數學(xué)方面，他計算出圓周率是3.162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫(xiě)文章外，他還擅長(cháng)繪畫(huà)，是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理�！吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人！
名人故事的讀后感7
寒假里，我讀了一本書(shū)，名為《中外名人故事》。這本書(shū)很好，因為這本書(shū)讓我了解到世界各地的名人故事。
這本書(shū)的作者是周小霞，一部分寫(xiě)中國名人，另一部分寫(xiě)外國名人。這本書(shū)全方位的介紹了中外名人，和資料庫差不多。
書(shū)中講到了達·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會(huì )問(wèn)：“達·芬奇怎么個(gè)勤學(xué)苦練法？”他天天畫(huà)畫(huà)，不是勤學(xué)苦練是什么？達·芬奇還是個(gè)學(xué)生時(shí)，她和愛(ài)學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門(mén)課還是美術(shù)。它還有好多作品呢！
我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫(xiě)軟件的事。比爾蓋茨熱愛(ài)電腦，他為了編寫(xiě)電腦程序，申請退學(xué)了！我才知道現在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關(guān)系��！它還被別人稱(chēng)為“世界上第一個(gè)軟件大王”呢！
書(shū)中，也寫(xiě)到了屈原跳江的故事。屈原的.理想破滅了，極度失望，最后，他自沉汩羅江了解了自己的余生，從此有了端午節。真可惜，屈原還是一個(gè)大詩(shī)人呢！
還有不少名人故事�？傊�，向大家強烈推薦這本好書(shū)！
名人故事的讀后感8
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得名人和我們一樣，也是一個(gè)有血有肉、有著(zhù)豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè )的童年，同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力，不斷地向著(zhù)成功的目標前進(jìn)。
大家都知道孔子吧！下面我來(lái)講講孔子的故事吧！孔子三歲時(shí)，他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天，母親問(wèn)孔子：“你能把我所有教的字，都背出來(lái)嗎？”孔子說(shuō)：“今天不行，明天再背�！蓖砩纤X(jué)時(shí)，孔子雖然上了床，可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會(huì )了嗎？”哥哥說(shuō)：“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單，我都背得滾瓜爛熟了�！笨鬃诱f(shuō)：“我在你肚皮上寫(xiě)，你幫我看一下對不對，好嗎？” “好”，哥哥回答。當孔子通過(guò)時(shí)，孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō)：“孩子你真聰明！將來(lái)一定會(huì )做個(gè)大官�！笨吹侥赣H那么高興，孔子心理也喜滋滋的。
看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴格要求自己的孩子，也正因為嚴格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱(chēng)號。
名人，他們的身上集中體現著(zhù)人類(lèi)的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。
名人故事的讀后感9
“羅馬不是一天建成的�！边@句耳熟能詳的諺語(yǔ)詮釋了這樣一個(gè)道理：成功，貴在持之以恒。恒，實(shí)現幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)的抱負；恒，達成小溪匯成江河的目標；恒，突破自身極限成就無(wú)限可能。無(wú)數先賢用事實(shí)證實(shí)了：堅持是成功的墊腳石。
堅持，成就事業(yè)。吳敏霞……如果吳敏霞沒(méi)有堅持自己的理想、信念，她就不會(huì )再奧運會(huì )的跳水臺上留下自己倔強的身影。
堅持，實(shí)現夢(mèng)想。查爾斯。固特……如果不是固特執著(zhù)的堅持，他怎能因此名垂千古？
堅持，鑄就成功。堅持是心血和汗水的慷慨揮灑。紅軍不怕遠征難，爬雪山過(guò)草地，將兩萬(wàn)五千里的路程踩在腳下，這驚天地泣鬼神的壯舉，靠的就是堅持……可見(jiàn)，耐心和持久勝過(guò)激情和狂熱，英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心，名人的腳步中有聚沙成塔的毅力，冠軍的盛名下是繩鋸木斷的堅韌。堅持，才能托起一輪不落的太陽(yáng)。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們應當傾聽(tīng)先賢的教誨，謹記“堅持是成功的墊腳石”，擔負起神圣的責任和使命，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，時(shí)刻準備為祖國的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
名人故事的讀后感10
最近讀了《名人勤儉節約的故事》，感觸很多。
毛澤東要求別人的，自己會(huì )先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標準，不吃魚(yú)肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開(kāi)會(huì )議到中午還沒(méi)結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面，為國人作出了表率。
英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)一句英國諺語(yǔ)是：“節約便士，英鎊自來(lái)”。每天深夜，她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。她堅持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
號稱(chēng)“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司。在成本管理方面從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套要一只一只換，辦公紙用完正面再用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節水。一個(gè)貴為一國之尊、一個(gè)是世界著(zhù)名的跨國公司，節約意識如此之強烈，令人贊嘆。
讀了以上幾則故事，我覺(jué)得名人都能做到節約資源不浪費，真的是難能可貴。偉人、名人們用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)了良好的社會(huì )風(fēng)氣，“成由儉、敗由奢”，從他們的身上，我學(xué)到了很多很多……
名人故事的讀后感11
俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書(shū)，受到深刻的教育。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習，成為了一代著(zhù)名畫(huà)家；李白通過(guò)必生的苦讀，成為了一代“詩(shī)仙”；伽利略通過(guò)不懈地努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時(shí)期的一個(gè)著(zhù)名的經(jīng)學(xué)專(zhuān)家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱(chēng)為“至圣”。他從小家境貧寒，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書(shū)，不恥下問(wèn)，老人小孩都是他詢(xún)問(wèn)的對象。他打破砂鍋問(wèn)到底，別人便送他“百事問(wèn)”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀，連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完《名人故事》這本書(shū)，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們的美好愿望。
名人故事的讀后感12
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡，他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。
張衡生活在東漢時(shí)期，他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測定風(fēng)向的候風(fēng)儀，可以自己運行的自行車(chē)，能夠自己飛的木鳥(niǎo)；在數學(xué)方面，他計算出圓周率是3。162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫(xiě)文章外，他還擅長(cháng)繪畫(huà)，是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理�！吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人！
名人故事的讀后感13
這幾天我讀了一本名叫《中國名人故事》的書(shū)。這本書(shū)里有幾百多個(gè)中國名人，我看了深受教育。這本書(shū)里的人物是我的榜樣，好好學(xué)習他們奮斗精神，在實(shí)際工作中發(fā)揮自己的作用。
在這本書(shū)里，我知道了很多發(fā)明家、思想家、醫學(xué)家、科學(xué)家，像李四光、魯班、華佗、張仲景……他們的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，但是他們都是從小到大認真學(xué)習，不怕苦不怕累，所以他們都取得了成功。
我覺(jué)得發(fā)明和醫學(xué)最重要，如果沒(méi)有發(fā)明，就沒(méi)有今天的電腦、電視、計算機、紙、電燈、電話(huà)等。如果沒(méi)有醫生，人們就會(huì )病死的，人們就會(huì )承受疾病帶來(lái)的痛苦。就是因為這些名人的不斷努力，我們才會(huì )有今天的幸福生活，如果沒(méi)有他們，那中國會(huì )是什么樣呢？
是科學(xué)改變了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。
名人故事的讀后感14
通過(guò)第三屆讀書(shū)節活動(dòng)的書(shū)籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書(shū)。這里的一個(gè)故事是我最喜歡的，就是音樂(lè )神童莫扎特。
1756年，偉大的音樂(lè )家莫扎特生在奧地利的一個(gè)音樂(lè )世家中，父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂(lè )天賦。他三歲那年，父親指導著(zhù)莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)居然能指出姐姐彈錯的地方。
從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽(tīng)一遍，他就毫不費力的記住了。五歲起，莫扎特就開(kāi)始學(xué)著(zhù)作曲。
莫扎特常常在他的房間里，往五線(xiàn)譜上專(zhuān)心寫(xiě)東西。
因此，莫扎特11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時(shí)指揮德國著(zhù)名的樂(lè )團，名聞世界樂(lè )壇。
在這本書(shū)里，我體會(huì )到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會(huì )努力學(xué)習和游泳，爭取都得好成績(jì)。
名人故事的讀后感15
《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。
書(shū)分中國和外國兩冊，精選中國和外國各100個(gè)著(zhù)名人物，講述他們童年時(shí)期的故事，從中可以探尋出名人成長(cháng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家，有致力于人類(lèi)精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè )家，有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物，還有在平凡崗位上默默奉獻的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎？他們是否有著(zhù)與我們不一樣的童年？
看看大師們的童年，看看他們的童年對應了日后怎樣的人生，怎樣的成就，看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書(shū)，我的感想：每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才，要好好學(xué)習，積極向上，多讀書(shū)……
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