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無(wú)奮斗不青春作文【合集15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的無(wú)奮斗不青春作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)奮斗不青春作文1
清晨被鬧鐘從甜美安逸的夢(mèng)中抽出，從緊閉的眼皮中撐出“一線(xiàn)天”，機械的套上衣服，洗漱，晃晃悠悠地走上操場(chǎng)。
伴隨著(zhù)教官響亮地“跑步走”，把瞌睡蟲(chóng)趕到了九霄云外，原來(lái)的我們跑步懶懶散散，但在軍訓時(shí)就不同了，教官耐心的指導我們一排排看齊，仿佛一塊綠油油的菜畦，在第一排的我必須努力壓住步子照顧后面的同學(xué)并與同排對齊，雙腿像綁住了一樣伸展不開(kāi)，但是對比以前的跑步正規多了。但是因為開(kāi)始默契感不夠，一會(huì )兒就有同學(xué)“脫穎而出”，隊伍像波浪一樣起起伏伏
下午，我們主要學(xué)習齊步踏步走，手臂要伸直距身體30cm，伴隨著(zhù)手，腿向上抬高15cm。
早操與下午的練習，我的汗水從腦袋流淌下來(lái)滑過(guò)脊背，仿佛一只毛毛蟲(chóng)從上面滑下，癢癢的，讓人忍不住想抓，可是我們不能動(dòng)，任憑汗水流進(jìn)眼睛、嘴巴、腿開(kāi)始發(fā)軟，不停地顫抖。
我開(kāi)始真正認識到我國軍人的.嚴謹性，30、15這些數字是無(wú)數軍人日日夜夜，汗流浹背練出來(lái)的，那些仿佛復制粘貼的，整齊劃一的軍隊也是苦練出來(lái)的，他們?yōu)槲覀兊膰栏冻隽撕顾�、淚水，甚至血水和青春，保衛了我們的和平。
那有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。
想到這里我的心里涌出一股熱血，對他們的敬意油然而生，腰板好像上了鋼筋一樣“崩”的直了起來(lái)，身上充滿(mǎn)力量，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的面對后幾天軍訓生活。
無(wú)奮斗，不青春。加油，我是最棒的。
無(wú)奮斗不青春作文2
奮斗是青春最亮的底色，有奮斗的青春是完整的，美妙的。
清晨，我們伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，沐浴在清晨的日光中，書(shū)上的文字仿佛一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，在書(shū)桌上，在大腦中，在我們無(wú)知無(wú)畏的青春里。李白說(shuō)，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，劉禹錫說(shuō)，沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，杜甫說(shuō)，會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小，我在他們的詩(shī)中或多或少的看見(jiàn)了奮斗的影子，青春是什么，是皓月當空的夜，是鶯鶯燕燕的晨，又或許是額頭淌下的汗，漫天飛舞的試卷，800米的秒表。而青春剝開(kāi)一層又一層的外衣時(shí)，我才明白原來(lái)是奮斗。
奮斗又是什么是？是一根又一根的空筆芯，是一張又一張大紅試卷，是一盞又一盞忽明忽暗的燈，奮斗，沒(méi)有蹤跡，無(wú)處可尋，可它又無(wú)處不在，在額頭冒出的大粒汗珠中，在掛在眼前的眼鏡前，再握緊筆的掌心中，在我們的青春里。每當泄氣時(shí)奮斗，這個(gè)小精靈就會(huì )抓住我的耳朵，一遍一遍地告訴我，無(wú)奮斗，不青春。
青春里有奮斗，生活不再平平淡淡，讓我感到充實(shí)。有擁抱夢(mèng)想的資本，奮斗里有青春，寫(xiě)下的'字里都洋溢著(zhù)花香，我們親手種植的種子，萌發(fā)出巨大的樹(shù)木，我們在成長(cháng)中收獲。
青春是我們的必經(jīng)之路，在這段日子里，我們要努力奔跑，身為少年的我們。奮斗使我們的青春充實(shí)，使我們的青春不留遺憾，所以讓我們在這個(gè)鮮衣怒馬的年齡高喊，無(wú)奮斗，不青春。
無(wú)奮斗不青春作文3
小扇引微涼，悠悠夏日長(cháng)。
度過(guò)了春風(fēng)和煦的春季，轉眼又是一年夏天，想來(lái)我已在這里呆了有兩年的光景了，時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想，無(wú)論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。
初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季，那天的太陽(yáng)并不是很熱，伴著(zhù)微涼的風(fēng)，陽(yáng)光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費，自那一刻起，我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生，我回過(guò)頭看了看這里：白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài)，但卻透出一分滄桑的感覺(jué)，旁邊是幾株法國梧桐，翠綠的葉子在陽(yáng)光下輕輕地搖曳著(zhù)，為這所學(xué)校平添了幾分生氣。
后來(lái)我便開(kāi)始了屬于我的高中生活，雖說(shuō)偶爾也會(huì )因為一些瑣事而感到困擾，但總體也沒(méi)有什么大事發(fā)生，我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間，慢慢的，日子就這樣不知不覺(jué)間消逝。
當我回過(guò)神來(lái)時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了，不知為什么，那幾天的氣溫格外的高，也許是會(huì )考臨近，老天也在替我們著(zhù)急吧，畢竟會(huì )考的重要性，也是僅次于高考的。
可留給我們的時(shí)間終歸是有限的，很快便到了會(huì )考的日子，那天，我早早地就到了考場(chǎng)的門(mén)口開(kāi)始等待考試，盡管復習的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結束，我都沒(méi)有出現什么狀況。
后來(lái)我在操場(chǎng)散步時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)在夕陽(yáng)下矗立的教學(xué)樓，鮮艷的紅光落在白色的墻上，墻上的.疤痕隱約可見(jiàn)，旁邊樹(shù)的影子浮現在墻上輕輕晃動(dòng)，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動(dòng)。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
現如今我已經(jīng)是一名準高三的學(xué)生了，在學(xué)習的重壓下，已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間去供自己娛樂(lè )，偶爾有些空閑，也只是在校園中散步，每次下午晚自習前，我總會(huì )在學(xué)校的池塘邊駐足一會(huì )兒，看池中的魚(yú)兒歡快的游動(dòng)、看湖面的落葉漫無(wú)目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動(dòng)。
時(shí)間總是過(guò)得很快，老師們常說(shuō)：“高中三年并不長(cháng)�！笔前�，三年的時(shí)間太短，短到我們沒(méi)有時(shí)間去認識每一個(gè)人，短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落，短到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)每一個(gè)老師，也短到不能見(jiàn)證學(xué)校的變化。就讓我們從現在開(kāi)始，珍惜現在的每一分鐘，就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。
街喧鬧，人過(guò)往，且記曾相識，不為少年留。
無(wú)奮斗不青春作文4
青春是火，燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈，照亮我們美麗的夢(mèng)想。
青春是路，指引我們走向期盼已久的未來(lái)。
青春，很瘋狂。青春時(shí)期的我們，有著(zhù)滿(mǎn)懷的激情和希望。有著(zhù)永遠用不完的精力去追逐夢(mèng)想。有著(zhù)初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。我們敢拼，我們贏(yíng)得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認輸！哪怕我們什么都沒(méi)有，但青春就是我們的本錢(qián)！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！
青春，很堅強。操場(chǎng)上，我們與時(shí)間賽跑，笑著(zhù)灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書(shū)香為伴，‘‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’’。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬(wàn)丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會(huì )渡過(guò)。為了心中的夢(mèng)想，我們不斷堅持�？傆幸惶�，我們會(huì )成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧！
青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無(wú)處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的`小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來(lái)去匆匆，不應讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會(huì )收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著(zhù)美好的未來(lái)堅定前行吧！
不得不說(shuō)，青春是我們人生路上最美好的一段時(shí)光。請在我們最美的青春旅途中，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無(wú)悔！
無(wú)奮斗不青春作文5
當青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來(lái)，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個(gè)年齡段，這是一個(gè)時(shí)代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來(lái)是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒(méi)了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過(guò)像電影里無(wú)聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著(zhù)是整個(gè)身體，都跟著(zhù)整個(gè)球的方向轉動(dòng)。經(jīng)過(guò)球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進(jìn)了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著(zhù)山地自行車(chē)，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上，便聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)。對話(huà)的內容并沒(méi)有記得很清楚，只記得他們要騎車(chē)到省外，印象十分深刻的，是他們對話(huà)時(shí)的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的.心。這是青春。
出了學(xué)校，也不過(guò)是不的距離，就看見(jiàn)一群被稱(chēng)作“混混”的青少年。他們有著(zhù)非常社會(huì )性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來(lái)很時(shí)尚的衣服，他們沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著(zhù)手機，或抽著(zhù)煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著(zhù)青春，像許多人說(shuō)的“那時(shí)年少不懂事”和“誰(shuí)青春時(shí)沒(méi)有瘋狂過(guò)”。這是青春。
青春是個(gè)大時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì )有的東西。啜一口青春的酒，在這個(gè)時(shí)代中舞蹈
無(wú)奮斗不青春作文6
街邊連綿不斷的蟬鳴聲漸漸低了下去，愉快而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假時(shí)光伴隨秋天的涼爽與我揮手告別。新學(xué)期的嶄新畫(huà)卷在豐收的喜悅中徐徐展開(kāi)。每年的九月一日，分布在華夏大地不同地方的我們，都以同樣的方式開(kāi)啟了美好的新學(xué)期，不約而同地坐在電視機前觀(guān)者《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，分為“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗"三個(gè)篇章。節目邀請了“八一勛章"獲得者、時(shí)代楷模、科技工作者、奧運健兒、志愿者等，帶給我們難忘的一課。
無(wú)奮斗，不青春。我們把課堂"搬進(jìn)”了西雙版納州，與亞洲象快樂(lè )地玩耍。來(lái)到了"問(wèn)天”太空艙，在太空中種植蔬菜，自由翱翔。與奧運冠軍見(jiàn)面，聽(tīng)他們訴說(shuō)自己奮斗的時(shí)光……
在許多年之前，賽罕壩還是一座一片荒涼、氣候惡劣的荒原。不時(shí)便是狂風(fēng)暴雨，遍地荒草。369名平均年均年齡不足24歲的拓荒者，從四面八方奔赴到塞罕壩，在白雪皚皚的荒原中，拉開(kāi)了植樹(shù)造林的序幕，他們徒手種下了一棵又一棵的樹(shù)苗，將這一片荒原變成了112萬(wàn)畝人工森林，將森林覆蓋到80%。正如里面所說(shuō)的："如果不沒(méi)有這片林海，那么北京便會(huì )像是往自家院子里撒沙子一樣�！边@些年輕人，真正造創(chuàng )造了荒原變林海的人間奇跡，令人無(wú)比贊嘆。
塞罕壩林場(chǎng)的`成功，那可是一代又一代的年輕人"咬定青山不放松”的堅定奮斗的努力和心血��！發(fā)展如奔騰的江河，不分晝夜一往無(wú)前。奮斗征程上，沒(méi)有等出來(lái)的幸福，只有努力拼搏，干出來(lái)的精彩。他們堅持奮斗，要練就過(guò)硬本領(lǐng)，以"越是艱難越向前”的無(wú)畏氣概披荊斬棘，以"不破樓蘭終不還”與“喚起一輪明月，照我滿(mǎn)懷冰雪”的人生定力攻堅克難，在開(kāi)天辟地中實(shí)現人生價(jià)值。
他們的故事時(shí)刻激勵著(zhù)我們，只有不斷努力奮斗，才可到達勝利的彼岸。常言道："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！焙瓦@些年輕人相比，我感到十分慚愧。我遇到的學(xué)習困難實(shí)在是微不足道，卻無(wú)法做到勇敢頑強地面對，堅定不移地解決。我遭遇了挫折，其實(shí)不算什么，卻對因此感到氣餒，產(chǎn)生退縮心理，實(shí)在不應該。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我久久不能入睡。少年智則國智，少年強則國強。只有我們把《開(kāi)學(xué)第一課》的囑托在放在上心，把積極向上的學(xué)習態(tài)度投入學(xué)到學(xué)習生活中，未來(lái)的人生乃至未來(lái)的中國才會(huì )越會(huì )來(lái)越好。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗升華。奮斗的人生最幸福，而持續的奮斗更是一種寶貴的精神。
無(wú)奮斗不青春作文7
臨近初三。
六月的碧空，晴朗萬(wàn)里，微風(fēng)習習，吹打著(zhù)發(fā)絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺(jué)心好疼，疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人，是即將從這里畢業(yè)的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱(chēng)之為母校的`人，即將離開(kāi)的人，即將由我去替代的人。他們或哭或笑，卻都感染著(zhù)我心底的每一根神經(jīng)，一年后，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我是會(huì )因達到目標而欣喜若狂，還是會(huì )因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。
青春，不是說(shuō)好了的美好嗎，可為什么卻要面對這些殘酷？這便是現實(shí)。伏流，一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個(gè)人的青春都是一道與眾不同的風(fēng)景，而我為青春奮斗的號角是在那個(gè)周末吹響的
那個(gè)周末，我閑來(lái)無(wú)事，在臥室里來(lái)回踱步，一會(huì )兒走到這，一會(huì )兒走到那，甚是無(wú)聊。由于實(shí)在是耐不住性子，我便隨意找了道數學(xué)壓軸題做。剛開(kāi)始讀題時(shí)，望著(zhù)一個(gè)個(gè)工工整整的黑色宋體字，再望著(zhù)只有寥寥幾條線(xiàn)段構成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見(jiàn)有什么進(jìn)展。此時(shí)我心中不禁著(zhù)急起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻團團轉。我和紙上題目彼此盯著(zhù)對方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來(lái)了鄙視的目光。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好翻看答案。望著(zhù)答案上的解析，我對自己反問(wèn)道：“為什么明明每個(gè)字我都認識，可湊在一起就成了天書(shū)了呢？”于是我只好硬著(zhù)頭皮抓著(zhù)筆在草稿紙上演算起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負，一種溢于言表的滿(mǎn)足感和自豪感油然而生。
感謝那個(gè)周末，感謝那次學(xué)習征途中的收獲，讓我體會(huì )到了一種溢于言表的滿(mǎn)足感、自豪感。從那以后，我的數學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)的增長(cháng)。初二期末考試，我的數學(xué)考了全班第一，而且還比第二名高了7分。日后雖然有幾次考試失利，但我沒(méi)有沮喪，反而很坦然。我意識到了自己的不足，也激起了我?jiàn)^斗的火把，熱烈而明亮。
無(wú)奮斗，不青春。奮斗是青春的本色，青春也會(huì )因奮斗而奪目有光。
無(wú)奮斗不青春作文8
天的夜，這時(shí)候最是宜人。涼風(fēng)習習，路邊的花香微微，三三兩兩納涼的人，幾個(gè)頑童追著(zhù)那忽明忽閃的螢火蟲(chóng)。遠處有闌珊的燈火，湖中綴滿(mǎn)天上的繁星。清凌凌的水映照著(zhù)天卷殘云，數點(diǎn)螢流花徑，蕩漾得天地間的一切，花非花的朦朦朧朧。
這個(gè)夏天我以為我拼命過(guò)就會(huì )留下些什么，可以用汗水紀念那些曲折的所有：我們快樂(lè )的、爭吵的、不舍的、奮斗的！
然而還是一塌糊涂的成績(jì)，還是灰藍的天空，還是遙遙無(wú)期的等候。
我可以撐著(zhù)不說(shuō)，我應該平靜的，我以為我瘋了。
我本應該該規矩的跳入每格，我好像還記得，愿望是什么；我好像記得我在叛逆什么，堅持什么；我好像記得在黑夜里舞蹈，在觸摸里奔跑。最遺憾的是，這些追趕，依然有了最后的距離。我在嘗試著(zhù)，放棄哪格。
可是幼稚的愿望多難得，至少我不想放棄青春的友誼。
也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著(zhù)各自的事情；也許，我們會(huì )忘得干干凈凈；也許，往事會(huì )時(shí)常想起。時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條；我們上課不經(jīng)意的喧嘩；我們打鬧造成的后果；我們滑稽的語(yǔ)言；我們和老師“抗衡”的情景……
下一個(gè)夏天還會(huì )不會(huì )在一起？下一個(gè)周末還會(huì )不會(huì )一起談?wù)撆d趣？下一個(gè)春天還會(huì )不會(huì )在一起聞花香聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)？下一個(gè)夜晚還會(huì )不會(huì )在一起見(jiàn)證夜空的美麗？
至少我也不愿放棄青春的理想與奮斗！
我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海；我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的彼岸有動(dòng)人的天籟；我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的那頭有成千上萬(wàn)的鮮花等我們去采摘。
走進(jìn)這歡樂(lè )場(chǎng)，背上所有的夢(mèng)與想，喚醒我的向往溫柔了寒窗。于是可以不回頭地逆風(fēng)飛翔！ 夏天的夜色，總是掛著(zhù)迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著(zhù)一浪一漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著(zhù)自己的`美麗。那高懸著(zhù)銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調皮的眨著(zhù)眼，快樂(lè )的欣賞著(zhù)婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習習的涼風(fēng)便把晝日里的煩與憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
不怕心頭有雨眼底有霜，支撐我的身體厚重了肩膀。
夏季七八月是最烈熱，也是畢業(yè)季莘莘學(xué)子最不舍的，還那般戀戀不舍，唱你的姓名，聽(tīng)雨的聲音，飄散的流螢，是誰(shuí)的背影？
但無(wú)論如何，不流汗不夏，無(wú)奮斗不青春！
無(wú)奮斗不青春作文9
光陰似箭，眨眼間距離中考只剩下五個(gè)月了�；赝跻恢脸跞倪@幾年，有開(kāi)心的事，有討厭的事，有令人振奮的事，有使人迷茫的事。有酸的如未熟的果實(shí)；有甜的如沾了糖漿的糕點(diǎn)；有苦的如令人難以下咽的苦瓜；有辣的如脾氣火爆的朝天椒。一路上跌跌撞撞總算快熬到頭了�；叵氘斈瓿醪竭M(jìn)入青春期的我們就像不怕虎的初生牛犢，可給老師帶來(lái)了不少麻煩。
青春期過(guò)去大半，你是否也曾迷茫過(guò)？我有。
那是初三剛開(kāi)學(xué)，我的物理成績(jì)怎么也上不去。七十多分的卷子我就只能考那么二十多分，三十多分。漸漸的我開(kāi)始厭學(xué)了。我開(kāi)始討厭物理老師，討厭物理作業(yè)，討厭物理課。成績(jì)一落千丈。后來(lái)啊我看了一本書(shū)，書(shū)里的主人公說(shuō)：“只要使點(diǎn)勁，不行就再用點(diǎn)力，走出去，想要的生活，答案……都會(huì )有的”。憑著(zhù)這句話(huà)我開(kāi)始學(xué)習物理，現在我能考到五十多分甚至更高。真應了同學(xué)說(shuō)的`那句話(huà)：“人生的故事可更精彩，而我們就是這個(gè)故事的主角”。
是的，青春不就是要靠奮斗拼出來(lái)的嗎？沒(méi)有奮斗過(guò)的青春根本沒(méi)有存在的價(jià)值。
武大靖通過(guò)自己的不懈努力成功塑造了亞洲短道速滑新紀錄。亞洲飛人蘇炳添刻苦訓練最終成為亞洲目前最快的短跑運動(dòng)員。清華大學(xué)大學(xué)生楊倩憑借刻苦的訓練和沉著(zhù)冷靜的發(fā)揮為國爭光拿下了東京奧運會(huì )首金。這樣的例子多到數不過(guò)來(lái)。
不試試怎么知道做不到。誰(shuí)也不敢保證奮斗了努力了會(huì )怎么樣。但你不努力不奮斗就注定會(huì )失敗。與其浪費青春，浪費精力，不如去拼一把！
距離中考還有五個(gè)月，無(wú)奮斗，不青春！現在不努力以后后悔？沮喪？No！我拒絕。我們的人生還有無(wú)限可能！我們才是這個(gè)故事的主角，我們應該用奮斗去書(shū)寫(xiě)傳奇人生，用汗水去創(chuàng )造未來(lái)的無(wú)限可能，用拼搏去給青春畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
無(wú)奮斗不青春作文10
青春，是一個(gè)人一生中最美最好的年華。有人抓住了它，去拼搏奮斗，實(shí)現夢(mèng)想，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；而有人卻放開(kāi)了它，虛度光陰，一事無(wú)成，余生全是遺憾。
那么，在你的心目中，青春是什么？想必人人心中都會(huì )有一個(gè)答案。而我認為，努力奮斗才是青春該有的樣子。
青春是一片藍天，奮斗便是小鳥(niǎo)，飛過(guò)時(shí)留下的一道最美的劃痕。臺燈下，我正為明天與大五歲的姐姐的比賽而積極準備著(zhù)，雖然我知道自己必輸無(wú)疑，但還是要奮斗，因為這是我的青春，即使要面對無(wú)數次的`失敗，我也要讓它無(wú)怨無(wú)悔！
青春是一棵大樹(shù)，奮斗便是綠葉，在風(fēng)雨過(guò)后更加翠綠。屋子里，我正在認真的對比字帖，雖然我清楚現在自己寫(xiě)的并不好，但我還是要去爭取做到最好，因為這是我的青春，盡管平凡，我也要努力向上伸展，相信終有一天，我會(huì )長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)！
青春是一縷暖陽(yáng)，奮斗便是一朵小花，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)沁人心脾的芳香�？紙�(chǎng)上，我正在努力構思著(zhù)創(chuàng )作，雖然我知道想要考過(guò)十級的可能性太小了，但還要嘗試，因為這是我的青春，我要讓它在奮斗中盡情綻放！
時(shí)光荏苒，一日復一日。青春需要我們自己去奮斗，夢(mèng)想需要我們自己去實(shí)現。只爭朝夕，不負韶華；以夢(mèng)為馬，青春無(wú)悔。最有朝氣的年紀，當奮力一搏！讓我們一起來(lái)奏響青春最激蕩人心的樂(lè )章，去迎接最美好的明天！
無(wú)奮斗不青春作文11
青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。
青年最富有朝氣，最富有夢(mèng)想，馬克思曾言：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格�！奔t日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個(gè)人的青春都是一道與眾不同的風(fēng)景，而我為青春奮斗的號角是在那個(gè)周末吹響的
那個(gè)周末，我閑來(lái)無(wú)事，在臥室里來(lái)回踱步，一會(huì )兒走到這，一會(huì )兒走到那，甚是無(wú)聊。由于實(shí)在是耐不住性子，我便隨意找了道數學(xué)壓軸題做。剛開(kāi)始讀題時(shí)，望著(zhù)一個(gè)個(gè)工工整整的黑色宋體字，再望著(zhù)只有寥寥幾條線(xiàn)段構成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見(jiàn)有什么進(jìn)展。此時(shí)我心中不禁著(zhù)急起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻團團轉。我和紙上題目彼此盯著(zhù)對方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來(lái)了鄙視的目光。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好翻看答案。望著(zhù)答案上的解析，我對自己反問(wèn)道：“為什么明明每個(gè)字我都認識，可湊在一起就成了天書(shū)了呢？”于是我只好硬著(zhù)頭皮抓著(zhù)筆在草稿紙上演算起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負，一種溢于言表的難。我們敢拼，我們贏(yíng)得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認輸！哪怕我們什么都沒(méi)有，但青春就是我們的本錢(qián)！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！
青春，很堅強。操場(chǎng)上，我們與時(shí)間賽跑，笑著(zhù)灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書(shū)香為伴，‘‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’’。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬(wàn)丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會(huì )渡過(guò)。為了心中的`夢(mèng)想，我們不斷堅持�？傆幸惶�，我們會(huì )成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧！
青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無(wú)處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來(lái)去匆匆，不應讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會(huì )收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著(zhù)美好的未來(lái)堅定前行吧！
不得不說(shuō)，青春是我們人生路上最美好的一段時(shí)光。請在我們最美的青春旅途中，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無(wú)悔！
無(wú)奮斗不青春作文12
青春是人生中最美好的一段歲月，美好的歲月應當做一些美好的事情，而不是虛度光陰，碌碌無(wú)為�！叭说囊簧挥幸淮吻啻骸，F在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的�！辈灰屵z憾伴隨我們的整個(gè)青春，甚至一生。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！苯鹎柰跏捑打v在娛樂(lè )圈的發(fā)展，可謂是順風(fēng)順水。在他巨大的成功背后，是15歲開(kāi)始學(xué)習爵士鼓每天堅持苦練10個(gè)小時(shí);是16歲已是臺北知名爵士鼓鼓手卻還在努力地學(xué)習著(zhù)鋼琴、吉他、薩克斯和聲樂(lè )；是17歲還是學(xué)生的他為了獲得登臺演唱的'機會(huì )，放學(xué)后四處趕場(chǎng)奔波到深夜。正是他在音樂(lè )上的不斷學(xué)習積淀和不懈努力堅持，20xx年他拿下了第24屆金曲獎國語(yǔ)歌王。這是奮斗的青春饋贈給他的禮物。
去年夏天，我報考一中，不幸落榜。我開(kāi)始反思過(guò)去的近十年里我的所作所為——那是一段在青春的叛逆里迷茫的歲月。在二中的這一年里，我才真真切切感受到奮斗的重要性。青春是用來(lái)奮斗的，既然不甘于現實(shí)，那我選擇迎頭趕上，只要時(shí)間還來(lái)得及，只要努力奮斗，青春歲月將開(kāi)出美麗的花朵。
無(wú)熱血，不少年；無(wú)奮斗，不青春！
在朋友圈里看到一句話(huà)：你哭過(guò)最慘的一天一定成長(cháng)了不少吧。我想是的，正因為經(jīng)歷過(guò)中考慘痛的失敗，我懂得了所有的事情必須要有一個(gè)良好的開(kāi)端，才能有始有終，得到最美的結局。所以說(shuō)“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好�！辈荒芤徊藉e，步步錯。當然，最怕的不是犯錯，而是你改正時(shí)發(fā)現早已錯過(guò)了最佳期限。
每個(gè)人的青春是公平的。無(wú)論你的青春是虛度光陰，碌碌無(wú)為；還是轟轟烈烈，輝煌一世。青春只有一次，錯過(guò)了，也就失去了。如果意識到這一點(diǎn)，我們怎能不好好珍惜？青春歲月里需要找到一個(gè)合適的目標，把它作為青春的支點(diǎn)，不懈奮斗，才能在人生的長(cháng)河中一次次擊起耀眼的浪花。
我們的青年時(shí)代，應該是充滿(mǎn)激情的時(shí)代，千萬(wàn)不要在青春歲月里因怠惰而失敗。新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，身為青少年的我們，在如此美好的新時(shí)代里更應該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，艱苦奮斗。用我們奮斗的激情去感染同胞，用我們的成功來(lái)強盛國家。相信未來(lái)引領(lǐng)新時(shí)代的我們前途似錦！相信走在偉大復興路上的青春中國大道其光！
無(wú)奮斗不青春作文13
臨近初三……
六月的碧空，晴朗萬(wàn)里，微風(fēng)習習，吹打著(zhù)發(fā)絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺(jué)心好疼，疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人，是即將從這里畢業(yè)的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱(chēng)之為母校的人，即將離開(kāi)的人，即將由我去替代的人。他們或哭或笑，卻都感染著(zhù)我心底的每一根神經(jīng)，一年后，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我是會(huì )因達到目標而欣喜若狂，還是會(huì )因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。
青春，不是說(shuō)好了的美好嗎，可為什么卻要面對這些殘酷？這便是現實(shí)。
一秒后，我的思緒大概停留在了回憶。曾經(jīng)，因聰明自恃，自以為是，一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留，別人卻在向前走，你不努力，憑什么可以看起來(lái)毫不費力，你要奮斗，才能換取說(shuō)好了的美好青春。
未來(lái)，并不是迷茫的.路，因為，奮斗，是路上唯一的選擇。
突然感覺(jué)釋然好多，然后，這一年，必將會(huì )是無(wú)比美好的一年，因為，它被奮斗過(guò)。
感受點(diǎn)滴美好，品觸不一樣的充實(shí)，我在我的青春里，我在奮斗！
只愿——
心安
只為——
釋夢(mèng)
只知——
無(wú)奮斗，不青春
無(wú)奮斗不青春作文14
少年自有少年狂，心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光！積極向上，便是少年的模樣。
那年，風(fēng)輕輕吹來(lái)了我們的夏天，吹來(lái)了湛藍的天空和激情澎湃的校運會(huì )。和煦的風(fēng)繞過(guò)綠樹(shù)微翹的樹(shù)梢，也吹起操場(chǎng)上少年的頭發(fā)。金燦燦的光穿過(guò)群葉的空隙，點(diǎn)點(diǎn)光斑落在跑道上。也落在跑道旁苦練八字繞繩的少年們身上，風(fēng)一吹，衣角輕起，是閃閃發(fā)光的少年郎。
兩位甩繩的同學(xué)站得挺拔，雙腳微屈，目光緊鎖在繩子和躍起的同學(xué)身上把身體中的全部力量集中在右手，有力又有節奏的在空中默契地畫(huà)著(zhù)圈，判斷節奏是否吻合，又根據同學(xué)的能力調節速度。
而其他的同學(xué)更沒(méi)有一絲懈怠，他們目光緊跟著(zhù)繩子。前面的同學(xué)往繩子中間縱身一跳，像一匹無(wú)所畏懼的馬。他們不怕結實(shí)的繩子狠狠地抽打，緊隨其后，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳！大步大步地跨！躍出自己青春的最高度！這一個(gè)接一個(gè)跳躍的身影，流暢得如一條蜈蚣，團結又靈活，只因他們有共同的目標！少年就應如此，無(wú)所謂畏懼！勇敢地往前方跑、大步地往前方跳！
但并不是每一次都那么順利，偶爾失誤，少年們也能迅速找回狀態(tài)。
“啪”一個(gè)女孩沒(méi)跳過(guò)，被麻繩狠狠地抽了一鞭子，一條紅痕在女孩手臂上留了印。又被繩狠狠地絆了一下，但她顧不得手臂的疼痛便迅速反應過(guò)來(lái)，立即跑了出來(lái)，把位置留給下一個(gè)人。
甩繩的同學(xué)，也迅速找回節奏，只需幾秒，一切又恢復如初，好像并無(wú)中斷過(guò)一般。結束，女孩卻因為感到愧疚而羞紅著(zhù)臉，隊員并無(wú)生氣，還拉著(zhù)她的手，笑著(zhù)安慰道：“沒(méi)關(guān)系，加油！”倆人相視一笑。這笑是多么溫暖又是多么的頑強，如冬日的`暖陽(yáng)灑在微縮一團的燕子身上。少年就應如此，他們像光一樣閃耀，也照亮他人！
當夕陽(yáng)藏匿進(jìn)了更深的云層，早已汗流浹背的少年們才解散。他們也會(huì )抱怨因為訓練過(guò)多導致肌肉拉傷的腿總是在隱隱作痛。但第二天，他們的身影還是一如既往地出現在操場(chǎng)上。依舊躍得那樣高，像飛鳥(niǎo)迎著(zhù)光去往更遠更高的理想鄉，不畏風(fēng)雨，不畏艱險！
一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉叢沙沙作響，他們也忍不住贊揚這群活力四射，堅持不懈的少年們！逆風(fēng)飛翔，這才是少年應有的模樣，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？
無(wú)奮斗不青春作文15
青春，像人生中一篇優(yōu)美的樂(lè )章；青春像一朵盛開(kāi)的花；青春像一棵頑強的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆�？蛇B綿細雨也會(huì )變成狂風(fēng)暴雨。我們會(huì )遇到各種各樣的困難，但這并不會(huì )阻擋我們前進(jìn)的步伐。
在我的老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周?chē)褲M(mǎn)了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒(méi)有找到，當我找到了彈珠準備站起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了一株青草。它長(cháng)得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說(shuō)不上是什么，只見(jiàn)它葉子很長(cháng)，很多，顏色是翠綠的，還長(cháng)出了嫩芽。
一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強的.生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽(yáng)光，下雨時(shí)透過(guò)的雨水生活下來(lái)的吧！即使生活環(huán)境很惡劣，即使生長(cháng)在無(wú)人問(wèn)津的地方，也憑借著(zhù)頑強的生命力生存了下來(lái)。也許以前周?chē)泻芏噙@樣的草，但經(jīng)不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學(xué)習小草頑強的精神。
我是一個(gè)對跳舞一竅不通的人，但我卻學(xué)會(huì )了一支舞蹈。進(jìn)入了初中生活，我參加了一個(gè)社團，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開(kāi)始，我對此一竅不通，眼看著(zhù)其他人早已跳了一遍，而我還沒(méi)掌握動(dòng)作的要領(lǐng)還呆在原地不知所措。
由于自身沒(méi)有跳舞的經(jīng)歷，所以也更加比她人學(xué)起來(lái)更難。我常找那些跳舞很熟練的同學(xué)一次一次的學(xué)習，每當我見(jiàn)到她都會(huì )找她練一遍，這使她每次見(jiàn)到我都繞著(zhù)走。最后，功夫不負有心人，我們也取得了很大的成功。
人生必定困難重重，我們要有勇氣戰勝；我們很平凡，我們都是億萬(wàn)中的那渺小的一員。我們都很特別，直面生活的勇氣，積極向上的態(tài)度。青春，不被限定！
青春，拼搏；青春，奮斗！
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