成功的作文9篇[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成功的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　在我們生活中，肯定有幾次成功與失敗，我也有失敗和成功的時(shí)候。

　　有一次，我們班級里進(jìn)行成績(jì)的進(jìn)賽�？荚嚨那耙惶�，我和那個(gè)進(jìn)賽友就連夜復習，希望的是能夠在明天的考試里能取得好成績(jì)，第二天到了，我們暗暗地想;這次考試你輸定了......當老師拿著(zhù)試卷快要發(fā)下來(lái)時(shí)，我打了一個(gè)冷戰，因為我在達卷時(shí)有一提被難倒了，當時(shí)我沮喪地想;這回我輸定了�？墒呛髞�(lái)經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，終于被我答了上來(lái)，真是 山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，考卷收起來(lái)了，我心里的大石頭終于掉落了�？墒菚r(shí)間似流水，它是不等人的，很快考卷發(fā)下來(lái)了，我的心別提有多緊張，好像我的心不聽(tīng)使喚一樣，要從我的嘴里吐出來(lái)。試卷發(fā)到了我的.手里 ，我一看發(fā)現我只考了93分，我連忙跑過(guò)去一看，他只考了92分，我高興的跳了起來(lái)，大聲的喊“這一次我贏(yíng)了!”

　　雖然這次我贏(yíng)了，但是也不能驕傲。因為古人常說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”

成功的作文 篇2

　　“發(fā)表了，我的文章發(fā)表了！”我高興地舉著(zhù)那張還散發(fā)著(zhù)油墨清香的大江晚報，在屋里又蹦又跳。高興了一會(huì )兒，我又有些不放心似地把那份報紙打開(kāi)到有我寫(xiě)的文章的那一張，仔細地把那篇文章下的.署名看了又看，“哈，沒(méi)錯，就是我！”我興奮地擎著(zhù)那張報紙往外沖，正和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞個(gè)正著(zhù)。

　　“傻兒子，瞎撞什么？看你把菜弄得撒了一地！”

　　“呵呵！”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后，我站起來(lái)，像上司對下屬那樣莊重地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�請您閉上眼睛，我給您一個(gè)驚喜！”

　　“這孩子，跟媽媽賣(mài)什么關(guān)子？”說(shuō)著(zhù)閉上她明亮的大眼睛。我把那張報紙，放在媽媽手上，媽媽一眼就看到那篇我寫(xiě)的文章，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，驚奇地問(wèn)我：“這是你寫(xiě)的？”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我的兒子真是好樣的！怪不得你每天趴在桌上寫(xiě)一張扔一張，那么晚都不肯去睡。今兒個(gè)媽媽可要做點(diǎn)兒好吃的來(lái)慶祝一下！”說(shuō)著(zhù)高高興興地走進(jìn)了廚房。

　　此刻，我來(lái)到書(shū)房里盯著(zhù)那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是：我平時(shí)細心觀(guān)察周?chē)�的事物，同時(shí)，我想起了每周日下午去王老師家補習作文，王老師總是給我很多啟發(fā)，讓我大膽地去想象；讓我把作文一遍又一遍地修改，至于修改了多少遍連我自己也記不清了。

　　晚上，我吃著(zhù)媽媽特意為我做的我最?lèi)?ài)吃的飯菜，成功的喜悅又一次涌上心頭，我想，以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅！

成功的作文 篇3

　　上個(gè)周日外公過(guò)生日，在他許愿過(guò)后吹滅蠟燭時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，蠟燭上的火苗，除了吹，還有什么辦法可以讓火苗熄滅呢？于是我準備做一個(gè)實(shí)驗。

　　首先，媽媽幫我拿出了一塊方蠟燭，我拿出外公過(guò)生日用的那種小蠟燭，把它點(diǎn)上火苗，再用小蠟燭上的火苗幫助點(diǎn)燃方蠟燭。這時(shí)爸爸拿出一個(gè)鐵盒子，我接過(guò)鐵盒子，把它往方蠟燭一蓋，過(guò)了一秒，我把盒子挪開(kāi)，發(fā)現火苗并沒(méi)有熄滅。我沮喪地搖了搖頭說(shuō)：“哎，看來(lái)這個(gè)方法不行�！卑职忠�(jiàn)了說(shuō)：“你先別急著(zhù)換下一種辦法，你把盒子放久點(diǎn)，再試試�！�

　　我重新拿起盒子，再次把方蠟燭蓋住，過(guò)了五秒，不行，三十秒，不行，兩分鐘，等我把鐵盒子移開(kāi)時(shí)，我驚奇地發(fā)現小火苗竟然消失了，我還略有一點(diǎn)成就感，看來(lái)爸爸說(shuō)的對。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是為什么呀？”媽媽反問(wèn)我：“點(diǎn)燃火苗需要什么？”我回答：“熱量”。媽媽說(shuō)：“再想想�！蔽易ザ鷵先�，突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“氧氣”。媽媽說(shuō)：“對了，鐵盒子蓋住，不是隔絕了氧氣嗎，待的`時(shí)間越長(cháng)，氧氣就越少，火就自然滅了�！�

　　“你就算撒一把沙子上去，情況也是一樣的�！�

　　我恍然大悟，難道灑水也可以隔絕氧氣嗎？我把吸管從來(lái)水龍頭里接了點(diǎn)水，滴到剛剛點(diǎn)燃的火上，果然不出我所料，滴了四滴水，火就滅了。

　　這個(gè)實(shí)驗真有趣，我就象當了一回小小科學(xué)家似的。

成功的作文 篇4

　　在四年級的時(shí)候，我在高新區獲得了鉛球第一名，那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

　　那一天，王老師對我說(shuō)：“你要角度和爆發(fā)力，而且速度要快！”我仔細地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)，生怕自己得不了第一。比賽開(kāi)始后，我是最后一個(gè)投，所以可以好好看一看他們的水平。我先看第一個(gè)人，什么嘛！才投了一個(gè)4.5米。我又看了其他幾個(gè)人，技術(shù)也不過(guò)如此。輪到我了，使勁一推得了個(gè)第一名。我哈哈大笑，那時(shí)我高興地不知怎么形容。

　　我在那一次的比賽時(shí)，深深地感受到我當時(shí)有多么幸運，我有一個(gè)溫柔又嚴肅的老師。第一次和他接觸時(shí)，他非常溫柔；快要比賽時(shí)他就會(huì )非常嚴肅，有時(shí)候誰(shuí)不來(lái)練習，他就會(huì )火冒三丈。所以我生活在這里感覺(jué)非常好，我就得了冠軍。比賽以后他每一次見(jiàn)到我都會(huì )對我微笑，那神情仿佛在說(shuō)：“你真棒，可以在高新區中奪得冠軍，非常了不起！”他笑完就會(huì )恢復嚴肅的一面，那神態(tài)仿佛在說(shuō)：“雖然你是冠軍，但是你不能得意，因為在明年，可能會(huì )有更強的'對手在等待你向他發(fā)起挑戰！”不過(guò)，我覺(jué)得這是老師對我的關(guān)愛(ài)，所以我一定不能讓老師失望。

　　在那一次的比賽中，我深深地感受到了成功的滋味！

成功的作文 篇5

　　成功像一塊甜甜的糖果，人人都喜歡，我也不例外。但誰(shuí)又不是從失敗、挫折的磨練下取得成功的呢？我也是從這些過(guò)程中領(lǐng)悟了幾條成功的秘訣。

　　一，自信。法國著(zhù)名的軍事家拿破侖說(shuō)過(guò)：自信就是成功的.第一秘訣。在關(guān)鍵的時(shí)刻，充滿(mǎn)自信的人總能將本來(lái)無(wú)望的事通過(guò)大膽嘗試使它變得成功。所以，時(shí)刻充滿(mǎn)自信是想要取得成功的必修課之一。因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會(huì )成功。

　　二，堅持。做任何一件事或多或少都要持之以恒。當你希望從事某一行為取得成功時(shí)，須以恒心為友。不要因為挫折和勞累而選擇放棄，一直堅持走下去的才是勝者。在堅持的過(guò)程中，千萬(wàn)不可半途而廢，成功也許就在那離你很近的薄霧中。

　　三，不忘初心。不要因為外物的影響、誘惑而迷失心智，忘掉自己一開(kāi)始的目標。要堅守貞潔，做合法行為，不要因一時(shí)的欲望而被誘惑。

　　這就是我的幾個(gè)成功小秘訣。我們還得記�。禾觳诺扔谝环蒽`感加上九十九分汗水。掌握了這些秘訣，成功就離我們不遙遠了。

成功的作文 篇6

　　每當別人說(shuō)起恐龍時(shí)，我第一個(gè)想起的就是你，我特別的佩服你，佩服的你的堅持不懈，今天，我又拿出了關(guān)于你的書(shū)，輕輕的打開(kāi)，認真的讀了起來(lái)。

　　在6500前，你在那片遼闊的平原上覓食，突然，一只龐大的霸王龍追了過(guò)來(lái)，它一邊跑一邊叫喊，它的那雙眼睛特別的敏銳，死死的盯住了你，那雙手就像鷹的爪子，仿佛，要來(lái)跟你來(lái)一場(chǎng)激烈的廝殺，你雖然長(cháng)著(zhù)一雙極大的翅膀，可那時(shí)候的你還不會(huì )飛，只能靠自己的那雙小腳拼命的奔跑著(zhù)，可是你怎么能跑得過(guò)霸王龍呢?直到你躲進(jìn)了一個(gè)山洞里，才避免了這次的傷害。 在恐龍家族里，你是最弱小的，還常常被你的同伴譏笑，所以你總是在惡劣的環(huán)境下生活，每天只能到晚上才能出來(lái)找食物，讀到這里，我的眼淚流了下來(lái)，我特別的'傷心，簡(jiǎn)直讀不下去了。

　　可是到了后來(lái)，你完全變了樣子，你變得堅強，變得勇于挑戰自我，你努力的練習飛行，每次飛起來(lái)，都會(huì )摔下來(lái)，摔得渾身是傷，但是你沒(méi)有放棄，日復一日，年復一年，終于，你飛了起來(lái)了!飛的那么快，飛的那么高，仿佛是所有翼龍的主宰，我真是替你高興，經(jīng)過(guò)不懈的努力，你終于能夠翱翔藍天，飛速，你真棒!你的這種精神永遠值得我敬佩!

　　飛速，你勇于挑戰自我，堅持不懈，你的這種精神非常的值得我學(xué)習，在我的生活中，我也遇到過(guò)這樣的事情，也常常別被人譏笑，但是我讀完你的故事后，我深有感觸，是你讓我明白，做什么事情都要堅持不懈!

成功的作文 篇7

　　不知道，大家有沒(méi)有成功過(guò)？今天我感覺(jué)這種成功感覺(jué)真的挺好的。

　　今天我的作文又登上學(xué)校的書(shū)了，我之所以這么開(kāi)心，是因為我對這篇作文準備特別充分，從起步的段意，到上網(wǎng)查的好詞好句，再到最后查歷史資料，到每句每詞，我用的都是最恰當，最好，最能表現真正意境的詞語(yǔ)。這些，我真正努力了2個(gè)小時(shí)。為的就是一篇好作文，就是給老師一種不一樣的感覺(jué)。我寫(xiě)的這篇作文，就像馬卡隆，制作工序極為復雜，每道工序又是要求嚴格，才成就了一口美味。

　　通過(guò)自己時(shí)代的努力得來(lái)的成功，真的給人感覺(jué)十分特別，在被全班人鼓掌的'那一瞬間，我認為那努力的2個(gè)小時(shí)，都值了。用自己的汗水澆灌的鮮花，就是格外的嬌艷。

　　所以說(shuō)你用自己的汗水教過(guò)花兒?jiǎn)�？如果沒(méi)有，那么一起努力吧！

成功的作文 篇8

　　成功不是一件容易的事情。我認為成功要有3個(gè)條件。1、一位好的導師；2、刻苦的精神；3、創(chuàng )新精神。

　　首先我們來(lái)談一談導師，每個(gè)人都一個(gè)有自己的導師。比如說(shuō)牛頓的導師是蘋(píng)果，要是沒(méi)有一個(gè)蘋(píng)果下落砸到他頭上，他怎么會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力。萊特兄弟的導師是鳥(niǎo)，如果沒(méi)有鳥(niǎo)的`飛翔給他們帶來(lái)啟發(fā)他們又怎么會(huì )發(fā)明出一臺飛機。所以我們每一個(gè)人都應當需要一位好的導師。否則他就失去了一次成功的機會(huì )。

　　然而光有一位好的導師是不夠的，如果你不刻苦再好的導師也救不了你們。如果愛(ài)迪生沒(méi)有刻苦的精神，經(jīng)歷一次又一次的失敗。他可能發(fā)明出一臺電燈，可能成為擁有4000項發(fā)明的發(fā)明大王嗎?如果沒(méi)有諾貝爾一次又一次刻苦的精神，甚至差點(diǎn)失去了自己的性命，他可能發(fā)明出火藥嗎?這都是不可能的。

　　但是最重要的還是要擁有創(chuàng )新精神。哪怕你有好的導師，有刻苦的精神都是空話(huà)。沒(méi)有創(chuàng )新精神只沉醉于現在甚至過(guò)去的技術(shù)，你是不可能成功的。一個(gè)國家也是如此，如果沒(méi)有創(chuàng )新精神人們能把飛船送向太空?能實(shí)現一箭二星，乃至于現在中國的一箭三星?一個(gè)國家的富強決定于一個(gè)國家的科技。而一個(gè)國家的科技取決于它的創(chuàng )新。只有創(chuàng )新才能走在時(shí)代的前列，才能引領(lǐng)時(shí)代，才能使國家富強。

　　成功并不容易，只要我們學(xué)會(huì )了成功的方法。我們才會(huì )真正取得成功。

成功的作文 篇9

　　看著(zhù)同學(xué)們的歡顏，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑語(yǔ)，空氣中洋溢著(zhù)一份輕松愉悅的氣息，我的心中，也是十分舒坦——初中生活，或許就是如此簡(jiǎn)單。

　　我本以為正式學(xué)習也會(huì )像夏令營(yíng)那般輕松，可是我錯了。分好班正式開(kāi)始上課的生活與我想象中的完全不同：那天吃完晚飯，我與同學(xué)回寢室洗澡。我本以為時(shí)間十分充裕，便優(yōu)哉游哉的，在寢室趁茶余飯后無(wú)事可做，便先聊了一會(huì )兒天——反正六點(diǎn)十分進(jìn)教室嘛，急什么?我小學(xué)也不是六點(diǎn)十分進(jìn)教室的嘛!待片刻之后，我才開(kāi)始洗澡。洗完澡之后，我才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不多了，衣服一搓，還沒(méi)有來(lái)得及晾，便放在那里匆匆走人了。

　　我一路小跑，心中尋思：這時(shí)間怎么這么快呢?我還有很多作業(yè)沒(méi)有完成呢!還有那衣服該如何是好啊!剛到教室我就發(fā)現有一半的同學(xué)已經(jīng)先在那里坐好了，同學(xué)們注視著(zhù)我“姍姍來(lái)遲”真是顏面丟盡呀!二話(huà)不說(shuō)，我便投入到了學(xué)習之中。不一會(huì )兒，老師也進(jìn)來(lái)了，我就感到心頭一緊：假如我再遲一點(diǎn)，就要挨批啦!明天一定要快一些，再快一些，如此下去，我相信我肯定可以有充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習。

　　我本以為晚自修室自主安排的，時(shí)間就像是海水一般取之不盡，可是當數學(xué)老師抱著(zhù)厚厚的`一疊作業(yè)本進(jìn)教室是，我才知道：時(shí)間雖多，不過(guò)就像是海綿里的水。假如你不去擠，那水，你是不會(huì )擁有的;假如你愿意去擠，那水，真是取之不盡的。晚自修結束后，我還在教室里面鉆研了一會(huì )兒奧數題才走，回到寢室里面后衣服晾了一半，鈴聲卻又響了，我本想把衣服晾好，卻又被一個(gè)巡邏的老師看見(jiàn)，無(wú)奈之下擱置了衣服，睡回床上——簡(jiǎn)直是徹夜難眠，我想著(zhù)是不是應該抓緊時(shí)間?初中的生活看來(lái)真是與我想象之中的不一樣啊……

　　當我第二天來(lái)到教室的時(shí)候，我又看著(zhù)了同學(xué)們的歡顏，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑語(yǔ)，不過(guò)我沒(méi)有融入進(jìn)去，因為我知道——在此般壓力之下，我必能乘風(fēng)破浪，在成功的路上揚帆起航……

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