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成功的作文

時(shí)間:2025-01-15 14:29:16 勵志作文 我要投稿

成功的作文精選4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成功的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成功的作文精選4篇

成功的作文 篇1

  六年的小學(xué)生活,我獨立攻克過(guò)難題,參加過(guò)許多特色活動(dòng),但有一件事是我無(wú)法忘記。

  那時(shí)的我在上小學(xué)一年級,班里曾經(jīng)搞過(guò)一次活動(dòng),活動(dòng)的主題是手工。我們班上的人都參加了,我也不例外。

  我們都準備好了自己需要的東西,我準備的是橡皮泥。比賽開(kāi)始了,我先拿出一塊綠色的'橡皮泥,做了一塊草地,又拿出了一塊白色橡皮泥,捏了一只小兔子的形狀,又拿出了黑色的橡皮泥,捏了三個(gè)很小很小的球做小兔子的眼睛,又拿出了粉色的橡皮泥,捏了像薄片一樣的東西做小兔子的肚子。作品完成了,時(shí)間也到了,我懷著(zhù)惴惴不安的心情交上了作品;氐阶簧虾,我變得很不安,心情也變得很緊張,內心就像一只小兔子在亂跳。我在心里想:“如果選不上怎么辦,選上了得不到第一名怎么辦,老天爺,求你幫幫我吧,讓我得第一名,上帝啊,求求你了,您是救世主,人類(lèi)是您創(chuàng )造的,那您也救救你的子孫吧,求求你了,啊,佛祖啊,雖然我從來(lái)不信佛,但是到如今也求求你幫幫我啊!”我在內心求完了老天爺、上帝、佛祖應該會(huì )沒(méi)事吧!按蠹野察o,安靜,現在我來(lái)宣布結果:第三名獎的獲得主是李曉薇,第二名獎的獲得住是馬曉悅,冠軍是李雪瑤!”老實(shí)說(shuō)完后,我高興得幾乎跳起來(lái),我在內心歡呼萬(wàn)歲,我終于知道通過(guò)自己的努力奪得冠軍是多么高興的事。

  現在的我明白了,只要自己努力過(guò),即使沒(méi)有奪得冠軍,那也是成功過(guò)的,成功是通過(guò)自己的努力得來(lái)的,不是靠耍小聰明,使用惡劣手段得來(lái)的。成功是件高興的事,現在回想起來(lái)那時(shí)的我,我真的覺(jué)得那時(shí)的我好天真,好傻啊,那時(shí)的我多得冠軍的心情是太高興,太開(kāi)心了,我真的是高興得幾乎跳起來(lái),我終于體會(huì )到成功的喜悅!

成功的作文 篇2

  8月7日,在倫敦碗舉行的男子110米欄預賽中,劉翔意外絆倒,再一次結束了奧運冠軍的夢(mèng)想?删吹氖,面對傷痛,劉翔選擇的是單腳跳完了他曾經(jīng)拼搏過(guò),驕傲過(guò)又失望過(guò)的110米。結局并不圓滿(mǎn),但精神值得嘉獎。沒(méi)有金牌,劉翔仍是成功者;而成功,又何必用金牌定義!

  劉翔負傷的確使億萬(wàn)中國人心碎。在眾多鼓勵聲中,也摻雜著(zhù)少數令人不悅的聲音,什么“代言公司投資化為泡影”、“劉翔再度令人失望”,甚至還有人質(zhì)疑劉翔的傷痛;蛟S中國人太希望在田徑賽場(chǎng)上嶄露頭角,把厚望全部寄托在劉翔身上,對于結局的失望可以理解。但將原本帶傷的劉翔仍進(jìn)極度壓力的深淵,又讓其攀向金牌的懸崖并非明智之舉,劉翔假裝傷痛更是空穴來(lái)風(fēng)。至于那些代言公司,難道只有運動(dòng)員舉著(zhù)金牌諂媚的笑容才能讓他們賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)么?也許他們看中的只是物質(zhì)而不是精神罷了。

  成功,何必用金牌定義。相比而言,劉翔固然是幸運者。收看新聞時(shí),主持人口中的賽場(chǎng)喜訊永遠只有金牌細節,至于銀牌和銅牌,有時(shí)一句話(huà)帶過(guò),有時(shí)甚至只字不提。人們的確更愿意記住第一。許多運動(dòng)員因為只拿到銀牌,就痛哭流涕,難道他們真的很失敗嗎?還有很多在賽場(chǎng)上奮力拼搏最終卻沒(méi)有拿牌的運動(dòng)員,沒(méi)有人記住他們。在我看來(lái),所有為夢(mèng)想全力奮斗的運動(dòng)員,即使他們不能站在領(lǐng)獎臺上唱著(zhù)國歌看著(zhù)五星紅旗徐徐升起,都是成功者,因為他們戰勝了自己。

  成功,何必用金牌定義。羽毛球在場(chǎng)上消極比賽事件引起軒然大波。從雅典奧運會(huì )冠軍張寧、龔智超到倫敦奧運會(huì )被迫罰下的于洋、王曉理,讓球也是理所當然。表面的“為了國家利益”,說(shuō)到底,不就是金牌么?難道為了幾塊金牌,就要與奧林匹克精神背道相馳?在者,即使不讓球,運動(dòng)員仍然具備很大的奪金實(shí)力。再說(shuō),這些并不光明正大的金牌,就真能證明中國體育事業(yè)的成功,而國人就不會(huì )為此感到羞恥嗎?!也許,我們沒(méi)有必要太在乎金牌的.數量,而是用一種純粹的眼光去看待金牌,用一種理性、發(fā)展的眼光看待體育,不要將成功定義的太死。

  成功,何必用金牌定義。每個(gè)運動(dòng)員都有自己的信念與尊嚴,他們知道為國家和夢(mèng)想奮斗,我們應當微笑著(zhù)看著(zhù)他們進(jìn)步,而不是過(guò)分的干涉和苛求。沒(méi)有金牌,他們同樣可以成為成功者。不要讓金牌成為眾多利益勾結的物質(zhì)成品,更不要讓運動(dòng)員成為這種體制下的悲哀。

  成功,何必用金牌定義!

成功的作文 篇3

  聞得“二十四節氣”申遺,除有老孟支持贊賞之態(tài),亦有小丁不甚理解之聲。于今之信息時(shí)代,我以為:“二十四節氣”不應淡出公眾的視野。

  中華文明幾千年溫暖的經(jīng)緯,是先人以血汗和智慧織就而成!岸墓潥狻笔枪湃藶檫m應農時(shí),在辛勤耕作之余觀(guān)察太陽(yáng)周年運動(dòng),凝練出的一套反映自然界陰、雨、晦、明等萬(wàn)千有序變化的知識體系。其簡(jiǎn)短干練,極備農事指導價(jià)值,又蘊藏了無(wú)窮的智慧與詩(shī)意,我國為其申遺是有據可尋的。

  于今,我們更愿意依賴(lài)于機器的便捷,現代人大多已不再需要吟詠“二十四節氣”歌來(lái)判斷農時(shí),選擇耕種了。指頭輕觸,即可獲取所需信息,精準的天氣預報自然不在話(huà)下,我們甚至可以逆節氣而耕植,古人的“二十四節氣”儼然仿若時(shí)代的“不識時(shí)務(wù)者”!岸墓潥狻睙o(wú)疑具有其局限性,但這并不意味著(zhù)它終將被時(shí)間遺忘,時(shí)代的潮流確然向前駛去,沉淀下來(lái)的文化結晶斷然不能被遺忘在河底,存載于中華子民文化基因上古老情思更不會(huì )因此而松動(dòng)。而節氣申遺的成功,猶如一面鏡子,在映射出傳統文化遭遇失落的`時(shí)代困境的同時(shí),也折射了我們對自然世界的一種敬畏,對重拾先民優(yōu)質(zhì)文化的一種精神需求。

  “人本是散落的珠子,文化就是將人這些散亂的珠子串連在一起的堅韌細線(xiàn)!蔽幕谏鐣(huì )、之于民族的重要意義從龍應臺的一席話(huà)中得以生動(dòng)的詮釋與體現。然而,于當今之后工業(yè)時(shí)代,這根文化細線(xiàn)愈顯混沌、脆弱,不止于“二十四節氣”,不少流散于民間的古老文化亦處于遺忘的邊緣。是以,傳統文化的落寞,非只源于對碎片化信息毫無(wú)節制地攝取,更源于愈來(lái)愈功利化的現代人內心對傳統文化的漠視、遠離。

  “二十四節氣”等傳統文化留給后人的,是再多碎片化信息也堆砌不了的民族文化根基。它們將古人與今人牽系在一起,將幾千年前的詩(shī)意與當今日新月異之異代維系在一起,織就了中華文明溫暖、有序的文化經(jīng)緯。須知,傳統文化與科技發(fā)展,從來(lái)不相背離,相反,倘若我們正確運用科技手段引導人們重拾文化,傳統文明與現代文明必互為日月,在時(shí)間長(cháng)河中煜煜生輝。

  古老的智慧與詩(shī)意等待吟唱,傳統不是發(fā)展的必然置換物,守住我們共同的文化根基,實(shí)乃當務(wù)之急也。

成功的作文 篇4

  人生如玉,再潔白的玉也有瑕疵,再快樂(lè )的人生也有挫折和痛苦。面對有瑕疵的玉,有的人會(huì )認為它一文不值,有的人卻認為它瑕不掩瑜,正是因為玉有了瑕疵才渾然天成、價(jià)值連城。然而,面對人生的挫折和痛苦,有的人卻夸大了挫折,放大了痛苦,感到人生無(wú)望;也有的人感到,正是因為有了挫折和痛苦,才使成功離自己更近。

  亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后,經(jīng)濟一片蕭條。兩個(gè)遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當年輕人滿(mǎn)臉沮喪地向老人訴喪地向老人訴說(shuō)自己的挫折和痛苦時(shí),老人便微笑著(zhù)對他說(shuō):“我已經(jīng)很老了,所剩的時(shí)間還不及你的三分之一;我的公司也很大,重整所需的費用更是你的三倍之多。我現在是一個(gè)又老又窮的人,面對挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會(huì )遭受種種挫折和痛苦,聰明的人會(huì )選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道,挫折和痛苦并不可怕,可怕的'是不敢正確地面對、被它們打倒而一蹶不振。如果我們著(zhù)眼于成功,挫折和痛苦就會(huì )變成獲取成功的基礎!

  美國教育學(xué)家卡耐基說(shuō):“從失敗中培養成功,挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩靠的踏腳石!”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路,汲取從挫折和痛苦中獲得的經(jīng)驗教訓,才能取得成功!當我們能夠正確面對挫折和痛苦,并將挫折和痛苦轉化為成功的動(dòng)力時(shí),成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石!

  司馬遷在《史記》中寫(xiě)道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》,……!睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受過(guò)挫折和痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。

  為世人景仰的馬克思年輕時(shí)就因開(kāi)辦《萊茵報》而觸怒了反動(dòng)政府,背走他鄉。在如此挫折之下,他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié),而是奔波于英法之間,為他今后完成《資本論》的寫(xiě)作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和痛苦曾說(shuō):“在科學(xué)的大道上,只有那些不畏崎嶇,勇于沿著(zhù)蜿蜒道路不斷攀登的人,才能達到勝利的頂峰!痹谌松臍v程中,馬克思更是以行動(dòng)證明著(zhù)他對挫折和痛苦的不畏!

  挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上,回首走過(guò)的路,以高遠的眼光展望未來(lái)的廣闊之路,不難看到,藐視挫折和痛苦,大膽地邁過(guò)去,成功近在咫尺!

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