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成功的作文常用（9篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成功的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
不吃苦中苦，怎能?chē)L到甜中甜。沒(méi)錯的，有哪一個(gè)成功者不是歷盡艱辛的磨練，才得以甜蜜的回報呢？我在這一點(diǎn)上有深深的體會(huì )。
記得那是我四年級的時(shí)候，爸爸說(shuō)：兒子，爸爸帶你去學(xué)自行車(chē)。我高興得一蹦三尺高。
我們到了操場(chǎng)，我就迫不及待的坐上自行車(chē)，準備開(kāi)始我的環(huán)環(huán)旅行�？墒�，我剛坐上，人連著(zhù)車(chē)就摔倒了。爸爸把我扶起來(lái)，我把車(chē)停在旁邊，坐在操場(chǎng)邊的臺階上，爸爸給我講騎車(chē)的訣竅：
1、人騎車(chē)要抬頭挺胸，目視前方；
2、騎車(chē)不要一直踩腳踏板，要踩一會(huì )兒，放一會(huì )兒；
3、上自行車(chē)時(shí)要一腳跨過(guò)去，然后迅速的坐到車(chē)上；
4、有凹突不平的地方時(shí)，要借助下去的動(dòng)力來(lái)行使，不踩腳踏板。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：這次我知道了騎自行車(chē)的竅門(mén)兒，肯定就會(huì )騎了。于是我又開(kāi)始練習，因為還有點(diǎn)害怕，就讓爸爸扶著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得后面沒(méi)有聲音，就往后看，發(fā)現爸爸已經(jīng)站在離我很遠的地方了。我心里一慌，連車(chē)帶人摔倒了，可是我馬上起來(lái)繼續練習，就這樣我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我開(kāi)心的望著(zhù)爸爸，一把摟住了爸爸。這是我們父子倆合作的成果，我的心里也掛了三把鎖—開(kāi)心、開(kāi)心、真開(kāi)心。
學(xué)會(huì )騎自行車(chē)對我而言，不僅是掌握了一項技能，品嘗到成功的喜悅；更重要的是讓我深深的明白了一個(gè)道理：自信＋勇于實(shí)踐=成功！騎自行車(chē)如此，做事如此，學(xué)習更是如此！
成功的快樂(lè )
成功來(lái)之不易，但只要戰勝困難，成功就會(huì )來(lái)迎接你。
今天，我來(lái)到了曾經(jīng)令我望而生畏的高空繩橋下（雖然現在我也一看到它腿就發(fā)抖），沒(méi)錯，我今天準備再一次挑戰一下它。我穿好戰斗裝備，雖然我一遍遍地告訴自己，不害怕，不害怕�？墒俏业男⌒呐K仍然跳個(gè)不停，快跳出嗓子眼了。
終于，我來(lái)到了高空繩橋的第一關(guān)，過(guò)用車(chē)輪做的獨木橋。��！太難了吧，第一關(guān)怎么就這么難呀？下面的'豈不是更難！放松，呼，深呼吸一口氣后，我開(kāi)始了我的戰斗。我先用手固定住繩子，再將腳放進(jìn)第一個(gè)車(chē)輪里，開(kāi)始時(shí)搖擺幅度較大，我下意識地握緊了繩子，手心的汗嘩嘩淌。過(guò)了幾秒鐘后，搖擺幅度不那么大了，于是我借機進(jìn)入了另一個(gè)車(chē)輪。呀！嚇死我了，幸好我反應快，一下子跳了過(guò)去，差一點(diǎn)就掉下去了。
過(guò)了這一關(guān)，下一關(guān)果然不出我所料，更難了，是過(guò)木樁。我先踩到木樁上，在有一個(gè)人的距離后，還有一個(gè)木樁，木樁小的可憐，只夠半個(gè)腳踩上去，我在這一關(guān)時(shí)腳踩空了，虧我把繩抓著(zhù)緊緊的，沒(méi)有掉下去。終于，這一關(guān)通關(guān)成功，我心中也是松了一口氣。后面的關(guān)我一次一次克服困難，一次一次通關(guān)成功。
失敗乃成功之母，只要過(guò)了困難的坎，就會(huì )嘗到成功的甜。
成功的作文 篇2
人生中的成功總是從無(wú)數的失敗中走出來(lái)的，只有不斷的堅持才可以成功。失敗固然苦澀，成功的滋味卻很甜……
那一次我挑戰我的`同學(xué)——籃球高手薛景澤，要和他打SOLO賽，因為薛景澤是高手，大家都不看好我。一開(kāi)始我率先爭的發(fā)球權。我馬上運球，試圖要突破他，可是沒(méi)有成功，薛景澤防守很?chē)�。我咬緊牙關(guān)，連續試了好幾次，終于一個(gè)變向沖過(guò)去，再加上背后過(guò)人，輕松突破了他——三步上籃，把球高高拋向了籃筐，籃球在籃框快速旋轉了幾個(gè)圈，像一個(gè)淘氣的娃娃在就是不進(jìn)去，之后它終于轉累了——乖乖進(jìn)了籃筐，比分1：0。
輪到薛景澤發(fā)球了。他準備運球我就防守著(zhù)他們，我一邊后撤步一邊盯著(zhù)球，他向前運球時(shí)我一個(gè)斷球把他的球搶到手里�？焖龠\球！三分線(xiàn)直投！球在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，中了一個(gè)空心球，2：0我勝了！
現在我知道勝利的滋味是歡快的，是喜悅的，是開(kāi)心的，讓一個(gè)人信心大增。任何時(shí)候都不要懼怕對手，不要放棄，只有堅持才有成功。
成功的作文 篇3
在小學(xué)生活中，和同學(xué)們相處的六年時(shí)光，我們一起笑過(guò)、傷心過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)……在我們失敗的時(shí)候，老師沒(méi)有給我們批評，而是不斷地給我們鼓勵，讓我們感覺(jué)到成就在不遠處，讓我們懂得只要繼續努力，就一定能走入成功的殿堂。就在畢業(yè)的不久前舉行的一次校園合唱比賽中，我深切地感受到了成功的來(lái)之不易和巨大喜悅。在排練的時(shí)候，我們唱得亂糟糟的，同學(xué)們的心也一下子跌到了谷底，最后的.一點(diǎn)斗志也沒(méi)有了，都認為這次的比賽我們又輸定了�？墒�，就在這個(gè)時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師讓我們重新振奮起了精神，樹(shù)立起了信心。我只記得老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們不能輸給自己�！睘榱苏{節氣氛，調動(dòng)大家的積極性，老師還和我們一起做了一個(gè)游戲，叫做“砸鴨子”，我們的競爭勁兒一下子便上來(lái)了。我們開(kāi)始練習合唱了，老師先安排了一個(gè)小指揮，讓大家按照拍子唱整齊；然后分成兩個(gè)聲部，進(jìn)行齊唱和輪唱，要求我們注意唱歌時(shí)的表情和情感表達；最后還請了音樂(lè )老師對我們作最后的指導。
到了比賽的時(shí)候，我們大家都有點(diǎn)緊張，老師又指導我們調節好情緒，我們在比賽中發(fā)揮得很棒，奪得了第一名。我覺(jué)得，這個(gè)第一名是我們的，更是老師的。這一次成功來(lái)之不易，也讓我懂得了人要想獲得成功，首先必須戰勝自己。
成功的作文 篇4
“叮鈴鈴”……老師以邁著(zhù)穩健的腳步走進(jìn)教室，鞠了一躬，用目光掃視了一下我們說(shuō)：“同學(xué)們：今天我們的任務(wù)是播音測試考級，第二級。你們都知道成功的同學(xué)晉級，失敗的同學(xué)將要留級。好了，下面我們開(kāi)始考試”。
天��！我媽為什么要把我送到播音主持班呀！前兩個(gè)星期剛剛考過(guò)了一級測試，現在又考二級了。唉！不公呀！如果這次考的不好將要注定留級，老媽非罵死我不可！唉呀，怎么辦呢？…… “你讀的語(yǔ)速太快，又讀錯了幾個(gè)字，而且氣息不到位，不及格”！天��！才30分鐘就好幾位同學(xué)不及格了，完蛋了。
“叮鈴鈴”……終于下課了，我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來(lái)。終于可以輕松一下了�？墒�，這下課的10分鐘就像流水一般，嘩嘩地流來(lái)，又嘩嘩地流去。又上課了！我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場(chǎng)了，我就像個(gè)將要上刑場(chǎng)的罪人一樣，表面鎮靜，內心惶恐不安、走上主持人擂臺的我不由自主地想起一句話(huà)“壯士一去兮不復返”，可已經(jīng)來(lái)了就只好豁出去了。
首先擺好丁字步，調整好氣息，面帶微笑掃視了一下那些緊張，傷心、開(kāi)心的同學(xué)們，然后誦讀起來(lái)“小時(shí)候，鄉愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺(jué)像讀了好幾個(gè)世紀一樣，不過(guò)，總算讀完了。 可是，又到了最痛苦的一關(guān)了——老師點(diǎn)評。只見(jiàn)老師的那雙眼睛就像一個(gè)深遂的'黑洞，隨時(shí)把我吸進(jìn)去似的。老師笑了笑說(shuō)：“你緊張嗎”？“還好吧”�！拔覐哪愕恼Z(yǔ)句中聽(tīng)出你很緊張，而且有點(diǎn)害怕，但你的氣息把握的很好，讀的也很流暢，所以：我給你的分數是——90分，希望你再接再厲”。耶！終于獲勝了！太棒了！回家領(lǐng)賞去咯！
雖然我只是通過(guò)二級測試，但我成功了！我就是好樣的！
成功的作文 篇5
當一個(gè)人成功后，招攬了多少人的贊嘆與羨慕，可有誰(shuí)會(huì )想過(guò)成功人的背后付出了多少努力和辛苦，還有堅持。
響遍整個(gè)科學(xué)家的居里夫人，我想我們不會(huì )忘記她被人們稱(chēng)為鐳的母親的居里夫人，是成功發(fā)現鐳的人，并且是科學(xué)家中第一個(gè)登上法國演講臺的女人，而在發(fā)現鐳的過(guò)程中，她付出了多少的艱辛，她整天在大鍋里攪拌著(zhù)礦渣，每一鍋里，都含著(zhù)她的希望，而且居里夫人還被放射鐳的射線(xiàn)侵蝕著(zhù)身體。此外，還有她的堅持，在一噸礦物質(zhì)廢渣中能取出多少的鐳，而又要花上多少的時(shí)間，有時(shí)候攪拌了很多鍋也取不出一點(diǎn)鐳，這難免會(huì )讓人失望或放棄，而居里夫人卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)那種想法，繼續堅持，終于提煉出了純凈的鐳。
居里夫人一生有許多的獎項，她原本可以躺在任何一項榮譽(yù)中盡情享受，可是她視名利如糞土，把獎狀送給女兒當玩具，把錢(qián)捐贈給戰爭中的法國人，而且一直在給科學(xué)事業(yè)做貢獻，她埋頭工作，不理會(huì )旁人怎么說(shuō)，只管自已默默地堅持。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)很榮心與居里夫人有過(guò)交情，居里夫人骨子里就有一種不屈的`信念，只要她認定的事情就會(huì )奮不顧身地去做。我們應該學(xué)習居里夫人，要懂得成功的背后是辛勤的努力和執著(zhù)的追求。
成功的作文 篇6
每個(gè)人都應該嘗到過(guò)各種不同的滋味吧!有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外，但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。
五年級時(shí)，我有幸被學(xué)校選入管樂(lè )團，開(kāi)始系統地學(xué)習單簧管的演奏，隨著(zhù)初學(xué)的新鮮感消失，隨著(zhù)而來(lái)的是反復的練習，單調而乏味。原來(lái)那優(yōu)美的'旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，誰(shuí)會(huì )知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是那么的苦澀。
學(xué)校組織的表演活動(dòng)我是會(huì )參加的，但從未經(jīng)歷過(guò)大型的比賽，所以，當我知道我媽擅自給我報名了區級青少年單簧管比賽時(shí)，我內心掀起了驚濤駭浪：“什么!我怎么什么都不知道!我不要去!”可是我一抬眼就望進(jìn)了我媽深邃的眸子里——那里面似乎盛滿(mǎn)了威脅……我最終還是屈服于我媽的“淫威”，開(kāi)始練習比賽的曲子。在準備比賽的三個(gè)月里，我每天都要重復練習同一首曲子，不能像其他同學(xué)一樣快樂(lè )地玩耍，頑皮地嬉戲，我感覺(jué)我失去了快樂(lè )，失去了朋友……這部分應該是你克服枯燥乏味的訓練的細致描寫(xiě)的內容，由此感受到成功背后所付出的意想不到的努力，為下文的成功埋下伏筆
比賽那天，天很藍，云很白，陽(yáng)光很明媚，我的心情卻一點(diǎn)兒都不美麗。一步步朝著(zhù)等候室走去，距離越近我的呼吸就越急促，我的心仿佛被一只無(wú)形的大手死死地攥著(zhù)，肩上的樂(lè )器包也如大山一般沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的腦海中閃現著(zhù)一幅幅我在觀(guān)眾面前出丑的畫(huà)面：按錯音孔了、吹出雜音了……我仿佛看見(jiàn)了觀(guān)眾們藏著(zhù)不屑與嘲諷的眼神，揮之不去。很快就要到我比賽了，我強迫自己從那一段夢(mèng)魘里掙扎出來(lái)，迫使自己冷靜，不要想太多，都練習了那么久，應該胸有成竹，怎能因為緊張而前功盡棄呢?“16號選手，下一個(gè)準備上場(chǎng)了!”工作人員的聲音在房間回蕩(改為：打斷了我的思路)，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。
走上舞臺，我盡量使自己放松，這三個(gè)月的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。嘴唇含住笛頭，舌間抵住哨片，指尖輕按音孔，一首《星球大戰》完美呈現在觀(guān)眾和評委的耳邊。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了。我看見(jiàn)媽媽在向我點(diǎn)頭，我笑了，這就是成功的滋味吧?
成功的滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美，又如水果入口帶來(lái)的清新享受。成功的滋味無(wú)以言表，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人，是無(wú)法體會(huì )的。這次的參賽經(jīng)歷使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜和美好了。
成功的作文 篇7
教室的氣氛非常緊張，接下來(lái)就要讀票了。我也冷汗直出，前學(xué)期，我因為但小而管理不嚴，被老師撤了職�；厝ズ笪胰f(wàn)分傷心，淚流滿(mǎn)面，埋怨那些壞的同學(xué)，埋怨老師撤了我的.職位。爸爸得知后，非但沒(méi)像我那樣埋怨，反而支持老師的做法。爸爸說(shuō)：“孩子，你不應該埋怨別人。一個(gè)組長(cháng)的責任就是要管理那些不好的學(xué)生，讓他們能天天向上�？赡�，一再忍讓他們，他們反而得寸進(jìn)尺，毫無(wú)顧慮地做一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。老師這么做，也是為了那些學(xué)生呀!孩子，你別灰心，只要你努力做好，就可以重新當上小組長(cháng)�！贝撕�，我努力學(xué)習，虛心請教，大膽發(fā)言，作業(yè)認真，促進(jìn)友誼......贏(yíng)得了同學(xué)們的厚愛(ài)。
今年，我重新站在講臺上，進(jìn)行了一次演講：“大家好，今年我想擔任第11小組(全班110人分六大組，每組2個(gè)小組)的組長(cháng)，我想幫助那些壞同學(xué)能夠聽(tīng)話(huà)。我當上組長(cháng)后，我保證，我一定會(huì )努力幫助差生，讓他們的成績(jì)飛快上升。我不會(huì )以組長(cháng)自稱(chēng)來(lái)壓迫你們。我會(huì )嚴格要求自己，以自己作榜樣.....我希望同學(xué)們給我一次機會(huì )，我.....我謝謝大家”我莊嚴地敬了一個(gè)軍禮。
“現在開(kāi)始唱票，劉湖鳴10票，擔任班長(cháng)。林林7票，擔任語(yǔ)文學(xué)習委員........蔡暢6票，擔任六大組組長(cháng)”
突然間，一種無(wú)比的喜悅在心中浮現，我成功了，我還升職了。我這么多時(shí)間的努力沒(méi)有白費，我夢(mèng)寐以求的職位終于坐上了，我這才明白“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”的意思。成功來(lái)之不易，需經(jīng)歷風(fēng)雨才能成功，才能真正地長(cháng)大。
成功的作文 篇8
“哈哈!”聽(tīng)著(zhù)那一陣歡樂(lè )的笑聲,那一刻的情景在我腦海中浮現：我好像魚(yú)兒一般,在水池中穿梭著(zhù)；我仿佛鳥(niǎo)兒一般,在這“天空”中飛翔著(zhù)……久違的笑容又出現在臉上。
記得剛開(kāi)始,我來(lái)到游泳池邊,小聲嘀咕著(zhù)：“不就是游泳嗎,用手擺一擺不就會(huì )了？”但是,到了泳池邊,那一副悠然自得的樣子瞬間消退了,一陣陣恐懼在我臉上擴散開(kāi)去,豆大的冷汗布滿(mǎn)了全身,還沒(méi)有接觸游泳池中的水,身上便起了雞皮疙瘩。再一碰，冰涼刺骨，不由得后退了幾步。在媽媽的鼓勵下，我進(jìn)入了水池�！鞍�!真舒服�！痹镜目謶指袩熛粕�,取而代之的'是一副不愿意離開(kāi)的樣子,“要是天天都如此,真是太舒服了�！�
從此，辛苦的練習開(kāi)始了。先是游泳的動(dòng)作，我十分努力，一次次練習，一次次改正錯誤的動(dòng)作。我經(jīng)歷了一個(gè)星期，動(dòng)作要領(lǐng)爐火純青，疲憊的臉上閃過(guò)一絲笑容。接著(zhù)，是吸氣,憋氣,呼氣，又經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，一次再一次的重試，終于成功了。然后，正式游泳開(kāi)始了，我狀態(tài)百出，不由得灰心了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他好像看透了我的心思，說(shuō)：“鐵杵磨成針——功到自然成。加油！”這句話(huà)猶如一座指路燈，指引我走向了成功。先是狗刨式，漸漸的，似魚(yú)兒，在水中游著(zhù)。
“鐵杵磨成針——功到自然成�！边@句話(huà)深深地印在我的腦海中。成功是來(lái)之不易的，它是汗水的結晶，它是辛勤的果實(shí)，它是刻苦的花蜜，它是堅持的成果。此刻，我的心中如同吃了蜜一樣甜，成功的感覺(jué)真好！
成功的作文 篇9
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了深圳的初賽、復賽、決賽，我終于獲得了赴北京參加總決賽的資格——那是四年級時(shí)我參加全國“星星火炬”英語(yǔ)演講比賽的事。
突然有點(diǎn)害怕，在飛往北京的那天早上，我悄悄對媽媽說(shuō)我想退出比賽。媽媽臉上頓時(shí)陰云密布，爸爸也驟然間愣住了，也不知道他們心里是怎么想的，只看著(zhù)他們臉上那笑也不是，哭又不是的表情，真猜不懂！
還是爸爸首先打破僵局，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“大家快動(dòng)手準備吧——哦，對了，曼怡，你的故事練習好了嗎？”然后回頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵洌ò职忠话愣际沁@樣稱(chēng)呼媽媽的），早餐應該準備好了吧？我餓了呢�！边�在一旁呆呆地站著(zhù)的媽媽?zhuān)孟癖皇┝四Хㄒ粯�，用快活地語(yǔ)調回答：“已經(jīng)弄好了，快去吃吧！”
他們沒(méi)有理會(huì )我的意見(jiàn)，而是按照計劃把我送到了機場(chǎng)。
既來(lái)之，則安之。在北京的幾天，我每天都在艱苦地練習。每天，我都是容光煥發(fā)地出去，精疲力竭地回來(lái)，練N遍英語(yǔ)故事，看N遍看圖說(shuō)話(huà)……
終于，比賽的時(shí)間來(lái)臨了。盡管一百遍在心里囑咐自己別怕，但在這個(gè)莊重的比賽面前，我突然間覺(jué)得它猶如一個(gè)手舞大刀的將軍，而我則是一名無(wú)名的小兵，在它的威嚴下面，我抖顫著(zhù)，剩下的還是只有害怕。走進(jìn)大廳，看見(jiàn)那么多選手，我像被一盆迎頭潑來(lái)的冷水澆了個(gè)透，把我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)自信心也澆滅了——完了，這次我真的.是玩完了！
“下一位選手——黃曼怡！”聽(tīng)到自己的名字，顧不得害怕與緊張，在同伴們的鼓勵下，我走上了臺。環(huán)顧一下周?chē)�，我突然不再害怕，悠然自得地開(kāi)始了演講，講那可愛(ài)的小白兔，講那勇敢的雪人救出小白兔，自己卻融化了……
這么長(cháng)時(shí)間的訓練，終于收效了，我完全沉浸在自己講述的故事里。接下來(lái)的英語(yǔ)即興問(wèn)答，我也盡可能地發(fā)揮自己的水平。當我完成競賽，走回自己的座位時(shí)，聽(tīng)到主持人宣布：“黃曼怡最后得分：94。8分�！蔽耶敃r(shí)驚呆了，我竟然得了——金獎！我高興得快要飛上天了，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我的激動(dòng)！那一刻，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能最終見(jiàn)到彩虹！
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