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成功的滋味作文

時(shí)間:2023-07-19 18:32:44 勵志作文 我要投稿

成功的滋味作文(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成功的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文(精)

成功的滋味作文1

  明亮的燈光下,我校文體中心正在舉行初二年級期中總結表彰大會(huì ),我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與其他同學(xué)站在舞臺的后方等待著(zhù)上臺領(lǐng)獎。隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )響起,我們在臺下同學(xué)羨慕的眼神與老師們滿(mǎn)面的笑容中走上了領(lǐng)獎臺?粗(zhù)頒獎老師發(fā)給我這張鮮紅的獎狀,一幕幕往事浮現在了我的眼前……

  近了,近了!離期中考試只有一周時(shí)間了,再加把勁,向自己預定的目標奮斗吧!不知從哪一天起,我變了,飯后不會(huì )再等著(zhù)同學(xué)一起走而耽誤寶貴的時(shí)間了,這是為什么?不知從哪一天起,我變了,教室里再也看不見(jiàn)我四處晃蕩的身影了,取而代之的是坐在書(shū)桌前沉潛于書(shū)海間的.遨游,這是為什么?不知從哪一天起,我變了,上課復習永遠精力充沛,再不允許自己有絲毫的放松與懈怠,這是為什么?答案只有一個(gè):為了迎接即將到來(lái)的期中考試,實(shí)現自己的目標。

  每天從早晨起床的那一刻起,我就明白:一天的競爭開(kāi)始了,盡管很不情愿,但我還是勇敢而堅定地從溫暖的被窩里爬出來(lái),在那略帶寒氣的風(fēng)中開(kāi)始了晨跑,黃金般的早讀時(shí)間決不允許自己偷懶,朗讀古文、背誦英語(yǔ),讓大腦進(jìn)行有效的熱身活動(dòng)。早飯后,一天的“戰爭”便拉開(kāi)了帷幕:語(yǔ)文閱讀,數學(xué)計算,英語(yǔ)筆記,政史地生背背背!我的大腦像一臺不知疲倦的機器,永無(wú)休止地運轉著(zhù)。只有到了吃飯時(shí)間,興奮的大腦才能逐漸平靜下來(lái)。晚飯后,便迎來(lái)了三節晚自習外加一段自助餐時(shí)間,整個(gè)晚上,我們幾乎都在與作業(yè)君“打仗”。日子就這樣在每天的匆匆忙忙中度過(guò),看似周而復始,在我看來(lái)卻又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  期中考試終于到來(lái)了,那一天,我拿著(zhù)考試用具,心平氣和地步入考場(chǎng),坐到座位上。試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)試卷上的題目,心中的答案一個(gè)一個(gè)蹦到了答題卡上,手中的筆在答題卡上飛快地游走著(zhù)。不久,整潔的試卷映入眼簾,我露出一絲不易察覺(jué)到的微笑,心中一陣釋然。很快,成績(jì)公布了,當同學(xué)們帶著(zhù)驚奇與驚喜的聲音告訴我成績(jì)時(shí),一個(gè)個(gè)數字輕快地映入我的大腦,我的嘴角不由得略微上揚,我明白:我的目標實(shí)現了,我成功了!眼底的笑意更深了一層。

  “嘩嘩嘩嘩……”一陣雷鳴般的掌聲把我拉回到現實(shí)。面對自己的成績(jì),回想起前段時(shí)間自己努力學(xué)習所付出的一切辛苦與汗水時(shí),突然覺(jué)得自己的所有付出早已不算什么,因為我已品嘗到了努力付出之后收獲到的甜美果實(shí)的滋味。

  我邁著(zhù)堅定地步伐走下臺去,向著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)。

成功的滋味作文2

  看著(zhù)別的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē),在廣場(chǎng)上像條小魚(yú)一樣自由自在地鉆來(lái)鉆去。我羨慕極了,便央求爸爸當我的教練。

  爸爸推著(zhù)一輛大紅色略顯破舊的自行車(chē),帶著(zhù)我來(lái)到了廣場(chǎng)上。爸爸扶著(zhù)車(chē)子,叫我跨著(zhù)自行車(chē),慢慢地坐到座凳上。我雙手雖然死死地握住自行車(chē)龍頭,人端坐著(zhù),爸爸在后面按著(zhù),但是心里仍很不踏實(shí),總感覺(jué)自己隨時(shí)會(huì )摔下來(lái)。心里又是緊張又是害怕,對爸爸說(shuō):“爸爸,你可要扶好啦!”我試著(zhù)踩了一下腳踏子,自行車(chē)往前一沖。我的身子一扭,要不是爸爸在后面“保駕護航”,我肯定會(huì )摔下來(lái)。我的心里像有只小兔在亂撞,真想打退堂鼓。爸爸仿佛看出了我的心思,拍著(zhù)胸脯,給我吃定心丸:“沒(méi)關(guān)系的,我會(huì )在你后面保護你的!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)后,心漸漸地平靜下來(lái)。

  我試著(zhù)使勁地蹬腳踏子,自行車(chē)終于揚帆起航了!按得娌缓畻盍L(fēng)”,帶著(zhù)花草芳香的春風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉,舒服極了。我知道爸爸在后面保護我,我便大膽地往前沖。騎了一會(huì )兒,我感覺(jué)自行車(chē)有點(diǎn)輕;仡^一看,原來(lái)爸爸早已放開(kāi)了手,站在老遠的地方看著(zhù)我。我一緊張,手一哆嗦,身子一歪,摔了下來(lái),膝蓋也磕破了皮。我氣急了,大聲對爸爸吼道:“爸爸,你好壞!你干嗎不扶著(zhù)我?我不學(xué)了!”這還不解氣,我把自行車(chē)拎起來(lái),又推倒了好幾下。

  爸爸走到我身邊,摸了摸我腿上的傷,輕輕的語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這怎么可以呢?俗話(huà)說(shuō)得好:失敗乃成功之母。要做好一件事情,就要堅持不懈。世上無(wú)難事,只怕有心人。女兒,所有人學(xué)自行車(chē),都摔倒過(guò),老爸也不例外。女兒,相信你一定會(huì )成功的!”

  在爸爸的幫助與鼓勵下,我又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  我自如地駕馭著(zhù)自行車(chē)。風(fēng)兒在我耳邊呢喃,夸我又學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng);云兒在我頭上飄逸,為我吶喊加油。那一刻我感覺(jué)自己像神仙一樣快樂(lè ),因為我品嘗到了成功的滋味。

  現在,我不但擁有了自己的'粉色自行車(chē),而且成了一名名副其實(shí)的小騎手。我可以單手騎,脫手騎,還可以漂移。但我永遠不會(huì )忘記第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷,因為它讓我品嘗到了成功的快樂(lè ),也讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。

成功的滋味作文3

  成長(cháng)的歷程,是酸甜苦辣的交織;成長(cháng)的歷程,有淚水,有歡笑;成長(cháng)的歷程,有失敗,有成功。那一次,我嘗到了成功的滋味。

  那一年,我有幸參加了江陰市“天華杯”二胡演奏大獎賽,與江陰許多二胡高手一塊兒比賽。在休息區,看著(zhù)他們華麗的裝扮,我不禁捏了一把汗:我的技藝可能不及他們,且剛從學(xué)校趕來(lái),僅著(zhù)校服,“儀表”也沒(méi)有打扮,能比得過(guò)他們嗎?不過(guò),既然都已經(jīng)被“逼上梁山”了,那也只能“一拼到底”了。

  “人到齊了嗎?下面開(kāi)始抽簽!爆F場(chǎng)工作人員大聲喊道。我抽到了三號。這么早就要“上戰場(chǎng)”了?媽媽在一旁說(shuō)道:“越是演奏得早,越是沒(méi)有心理壓力。我相信你一定可以的!”我也暗暗為自己加油。

  前面的兩位選手拉得如行云流水,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵,得到了評委們一致好評。我充滿(mǎn)自信的心變得緊張起來(lái)。這種聲音再一次在我心中回響:我能比得過(guò)他們嗎?我能在眾人面前拉出自己最好的水平嗎?我猶豫了一下,很快給了自己回答:“比賽重在參與,無(wú)論如何,只要拼盡全力,就可以了。每一次比賽都是鍛煉自己的一次機會(huì )。超越自我,便是給予自己最好的一張‘成績(jì)報告單’!

  輪到我了。我深吸一口氣,緩步走到舞臺中央。只見(jiàn)臺下座無(wú)虛席,一雙雙眼睛望向了我,我只覺(jué)得四肢發(fā)軟,脊梁骨上不停地冒著(zhù)汗,刺眼的燈光照射著(zhù)我的額頭,好似有無(wú)數只螞蟻在“吞食”我。這時(shí),我看到了二胡黃老師慈愛(ài)的目光,看到了媽媽的微笑,猶如冬日里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心房,給予我一股能量與勇氣。我向評委們鞠躬致意后,便坐到座位上,稍停片刻,開(kāi)始了自己的演奏——《一枝花》。樂(lè )曲的引子拉出一片凄涼,似乎正描述著(zhù)武松被發(fā)配到孟州的悲壯場(chǎng)景;低沉的'中音區滑揉,表現英雄“虎落平陽(yáng)被犬欺”的壓抑心情;中間的慢板拉出惡人在武松發(fā)配途中不斷使壞,武松無(wú)可奈何的場(chǎng)景;后面的快板拉出武松受到其他好漢的熱情款待,談?wù)撎煜麓笫,互相切磋武藝,聊得不亦?lè )乎……我在高亢嘹亮、悲壯激越的八度大跳樂(lè )曲聲中,盡情表達武松豪爽和絕不屈服的叛逆性格。我越拉越放松,仿佛自己身處其境。當我拉完最后一個(gè)音時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我似乎還意猶未盡,還沉浸在樂(lè )曲的情節當中。

  最終,我獲得了江陰市小學(xué)生組的二等獎!耙,我成功了!”走出賽場(chǎng),天特別的藍,我的心情特別舒暢,我真想高歌一曲,表達我的愉快!

成功的滋味作文4

  新世界,新生活,眼下最流行的當屬綠色出行——騎行了。在我的一再請求下,爸爸終于買(mǎi)了一輛屬于我的變速車(chē)。而第一次的騎行,不但讓我增長(cháng)了知識,還第一次讓我嘗到了騎行成功的滋味。

  我們高密的莫言先生獲得諾貝爾文學(xué)獎,“十一”假期去他的舊居參觀(guān),接受文豪熏陶,就成了我第一次騎行的目標。 中午剛一吃完飯,我就和爸爸一起出發(fā)了。因為天氣熱,原來(lái)準備好的背包只好放下,就帶了幾瓶水。由于是第一次騎行,新鮮感十足,剛開(kāi)始的速度很快,將爸爸遠遠的甩在后邊。不久,我就感到有點(diǎn)累了,大腿上的肉也已經(jīng)有一絲麻木,雙手也因為沒(méi)帶手套,被車(chē)把磨掉一小塊皮,居然沒(méi)感覺(jué)到疼痛。我的車(chē)速漸漸慢了下來(lái)。

  爸爸很快追上了我,我們一起聊著(zhù)天前行,我的勁頭又足了。走了半個(gè)多小時(shí),我們到達河崖社區,麻煩來(lái)了。前面的'路高低不平,上面還撒了一層小石子,十分難走,而且車(chē)輛一過(guò)便塵土飛揚,對變速車(chē)是一個(gè)挑戰!捌磷『粑,小心前行!”爸爸教導我。我們費了九牛二虎的力氣和“十一分”的小心,終于通過(guò)障礙區到達高東路,代價(jià)是我腳脖被石子劃開(kāi)了一道口子。

  路標告訴我們,眼前的路直通莫言舊居。本來(lái)打算歇一歇的我,突然間又渾身力氣。在爸爸一再要求下,我應付性的喝了幾口水,便繼續前行。前面出現一個(gè)很長(cháng)的陡坡,對于一個(gè)初次騎行的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的考驗。我就像背口訣一樣操作著(zhù)變速車(chē),咬著(zhù)牙使勁不停地蹬車(chē)子!耙欢ú灰尠职智票馕!”我不時(shí)回頭,沖著(zhù)被我甩在后面的爸爸做個(gè)鬼臉,吹聲口哨。 我終于看到了紅高粱,莫言舊居到了。這里早已滿(mǎn)滿(mǎn)的人,我們隨著(zhù)他們一起參觀(guān)舊居?粗(zhù)眼前舊居,我感受到了文學(xué)大家的帶給我們的震撼,而且還嘗到了那甜滋滋成功的味道。

  傍晚六點(diǎn)多,我們來(lái)回走了一百二十多里路,終于回家了。

  “頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,我做到了。晚上,我回味著(zhù)自己的騎行,計劃著(zhù)下一步的目標,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中莫言先生還夸獎我呢!

成功的滋味作文5

  成功的滋味是什么?那是克服重重難關(guān)而獲得的辛酸與喜悅,是千辛萬(wàn)苦從失敗中得到的寶貴體驗。在成功的旅途中,我們就像一只勤勤懇懇的小蜜蜂,孜孜以求……

  那是四年級的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)鋼琴。起初,幾首曲子很簡(jiǎn)單,對我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小事兒,也沒(méi)有多大的難度和壓力。這時(shí),老師為了我們對這門(mén)藝術(shù)有著(zhù)更深的認識,經(jīng)常教我們學(xué)著(zhù)數音符,唱中有數、數中有唱。

  沒(méi)學(xué)多久,難度不斷加大。我還沒(méi)有來(lái)得及喘口氣兒,就跟不上大家的步伐了,讓我陷入了低谷,每次上鋼琴課就像丟失了魂似的,總是彈的不好,想要逃避。這可怎么辦呢?有一回上課老師不斷強調“學(xué)習鋼琴天賦不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于勤奮的練習和課前的預習工作,這很重要!崩蠋煹脑(huà)讓我受到很大啟發(fā),每天一有空閑,我就守著(zhù)鋼琴,一個(gè)音符,一個(gè)節奏,一個(gè)旋律地練習,肩、臂以及手指無(wú)不酸痛,終于換來(lái)了老師的認可。

  快要放暑假前,老師跟媽媽說(shuō):“欣妍,這個(gè)暑假可以去考級,她彈琴是很有潛力的!”我在一旁聽(tīng)著(zhù),心里美滋滋的。老師對我這么高的評價(jià),讓我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悅之情,更加堅定了我這條求藝的道路,也明確了鋼琴之旅的方向。

  媽媽給報了二級。七月份天氣十分炎熱,每天中午10點(diǎn)開(kāi)始上課,我總早早地來(lái)到了琴房,自我反復練習曲目。9點(diǎn),9點(diǎn)半,10點(diǎn),終于開(kāi)始上課了,我懷著(zhù)激動(dòng)的.心情,滿(mǎn)懷期待今天的課。老師首先讓我學(xué)最最基礎的音階,反復練習,然后再學(xué)曲子。

  曲子很難,令我暈頭轉向。在這苦練的過(guò)程中,我打過(guò)無(wú)數次想要放棄的念頭,但看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容和充滿(mǎn)期待的目光,我實(shí)在忍不心打“退堂鼓”。媽媽時(shí)常鼓勵我要好好學(xué)琴,將來(lái)找一份體面的工作,即使大學(xué)考不好,還有一份藝術(shù)做后盾,所以我必須要學(xué)好鋼琴,不辜負媽媽對我的期望。

  我又鼓起勇氣,埋頭練琴,這一個(gè)月的時(shí)間仿佛一剎那,已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考級的日子,站在考場(chǎng)門(mén)口,還沒(méi)輪到我進(jìn)去,雙腳早就不由自主地顫抖起來(lái),手心還出了不少汗水。終于念到我的名字了,我忐忑不安地走到老師面前,彬彬有禮向評委鞠了一個(gè)躬,慢慢地坐下來(lái)開(kāi)始演奏,很快三首曲子就彈完了,心中洋溢著(zhù)一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的來(lái)自不易的滋味!

  哈麗里特說(shuō):成功之道在于你為成功而獲得的積極努力。我時(shí)刻銘記著(zhù)這句話(huà)!

成功的滋味作文6

  生日時(shí),二姨送我一把二胡,本來(lái)我就想學(xué)二胡,這下欣喜若狂。媽媽卻給我潑冷水:“別學(xué)了,就怕你沒(méi)有毅力!薄胺判陌,我保證絕不虎頭蛇尾!”我信誓旦旦。

  所謂“說(shuō)著(zhù)無(wú)心,聽(tīng)著(zhù)有意”,我在生日會(huì )上的話(huà)只不過(guò)是心血來(lái)潮罷了,可媽媽卻當了真,給我報了個(gè)二胡班。

  原先我認為,學(xué)二胡只是小菜一碟,真正學(xué)了才發(fā)現:哎,難哪!第一次上課,老師教我們運弓“哆——嗦——”。開(kāi)始,我勁頭十足,每天回家都練習?墒,幾天下來(lái),老師還是叫我們練運弓。我不禁煩躁起來(lái)。那單調的“哆嗦”就像一只只蜜蜂,在我耳邊“嗡嗡”作響;丶乙膊幻刻炀毩?珊髞(lái)老師告訴我,基礎功要練好,才能拉出真正美妙的樂(lè )曲。聽(tīng)了老師的話(huà),我又重拾信心,繼續練習了。

  我在家里練二胡時(shí),起先是不純熟的,就像鋸床腿一般,聽(tīng)到這“鋸床腿“的聲音,我真想放棄了。但,媽媽那鼓勵的眼神,又出現在我的.眼前。于是,我又關(guān)起房門(mén)堅持練習。妹妹把門(mén)敲得震天響,我不管!爸爸在門(mén)外大聲求饒,我不顧!我的手酸得灌了醋一般,我愿意!

  就這樣,我的琴技不斷提高。

  半年多過(guò)去了,學(xué)校里要開(kāi)展元旦文藝匯演,我也想一展身手,就報了個(gè)二胡表演。

  該我表演了,我從箱里取出二胡,擦好松香,擺好姿勢,調了下音調,緩緩拉起了《蕭》。一開(kāi)始,我還有些緊張,拉錯了幾個(gè)音,但后來(lái),我的身心逐漸融進(jìn)了這首曲子,音樂(lè )聲中,我仿佛看到了皎潔月光下,鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕搖曳,蕭聲自遠處傳來(lái),時(shí)有時(shí)無(wú),如夢(mèng)如幻……只見(jiàn)臺下的班主任老師伸出了大拇指,微笑著(zhù)看著(zhù)我;有些同學(xué)張大了嘴巴,似乎在吃驚我拉的那么好;而有些老師閉上了眼睛,似乎在細細品味著(zhù)……。

  一曲終了,余音繞梁,久久不散,大家都沉浸在美妙的音樂(lè )中。許久,臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我還是呆在那里,任憑掌聲在耳邊響著(zhù),我成功了嗎?我又回憶起自己學(xué)二胡的歷程,有酸有苦有辣,但現在只剩下甜!我感覺(jué)到我的心花插上了翅膀,在云端開(kāi)放。這就是成功的滋味嗎?對,這就是成功的滋味。我如夢(mèng)初醒,也與觀(guān)眾們一起鼓起掌來(lái)。

  二胡讓我嘗到了成功的滋味,也陶冶了我的情操。每當我做作業(yè)累了,就會(huì )拿起它。拉上兩首,煩悶的情緒立刻回煙消云散。

  但,那酸甜苦辣的“五味瓶”,還會(huì )打翻嗎?

成功的滋味作文7

  在我家的大陽(yáng)臺上,放滿(mǎn)了各種各樣的花花草草。它們艷麗多姿,在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒們手拉手跳起了集體操。噍!它們一會(huì )兒搖搖頭,一會(huì )兒彎彎腰,跳得多么起勁!風(fēng)過(guò)后,它們靜靜地休息,聽(tīng)蝴蝶講故事,聽(tīng)蜜蜂說(shuō)新聞。每當我聞到花香時(shí),就會(huì )不由自主地跑過(guò)去欣賞,也常;叵肫甬敃r(shí)養花時(shí)的辛苦和汗水。

  那是一個(gè)春滿(mǎn)人間,陽(yáng)光普照大地的日子。我獨自有家做作業(yè),一陣“咚咚咚”地敲門(mén)聲打破了這寧靜的傍晚。只見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)兩袋花種子。媽媽說(shuō):“這是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的,我們兩人每天種一盆,看誰(shuí)種的花,開(kāi)花后又大又美麗!蔽宜斓卮饝,接過(guò)幾;ǚN子,就跑到了陽(yáng)臺上,在一個(gè)紙杯中裝滿(mǎn)了泥土,左手拿了

  一根細長(cháng)的小木棒在紙杯中挖了一個(gè)小洞,把幾;ǚN子放了進(jìn)去,它們靜靜地躺在泥土床上。接著(zhù)我給它們蓋上了一層“被子”,又給它們喂飽了水,放在暖和,陽(yáng)光照得著(zhù)的地方。之后,每天給它澆水,時(shí)而捉幾條蚯蚓給它松松土,我每天度日如年,盼它早早長(cháng)大。過(guò)了不多久,小種子從大地媽媽的懷抱里探出了一個(gè)小小的嫩嫩的小腦袋,好奇地望著(zhù)這個(gè)世界像在說(shuō):“好大呀!世界真是美麗極了!”

  慢慢地,小花苗長(cháng)出了嫩綠色的小葉子,一天,我看見(jiàn)爸爸正在用剪刀剪家里的`一棵小樹(shù),心想:爸爸把樹(shù)葉剪掉,小樹(shù)多疼呀!就問(wèn):“爸爸,為什么把小樹(shù)的葉子剪掉?”“因為這樣就能讓小樹(shù)有許多養料生長(cháng)!卑职中χ(zhù)回答。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,也拿起了一把小剪刀,剪起了小花苗,可是我根本不知道怎么剪,把小花苗剪成了一個(gè)光禿禿的小木桿,難看極了!我愁眉苦臉,不敢讓爸爸媽媽發(fā)現。過(guò)了幾天,我的小花苗又長(cháng)回了以前的模樣,披著(zhù)一身綠衣服。我剛想告訴媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽種的花比我好得多,心想:肯定是我水澆得太少了,看來(lái)我得多澆幾次。我從此以后,每天澆四、五次水,有一次,我去澆水,發(fā)現小花苗的葉子變黃了,快枯萎了。我趕緊叫來(lái)爸爸,爸爸說(shuō):“這是因為你水澆太多了,停幾天澆水就行了,以后我和你一起種花吧!”

  從此之后,小樹(shù)在我和爸爸的手下,長(cháng)出了花苞,開(kāi)出了一朵朵大紅色的花兒。

  回想起過(guò)去的事,我情不自禁地笑了,這讓我感覺(jué)到了成功的快樂(lè ),它是不能和別人比的。

成功的滋味作文8

  說(shuō)到成功,人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念:成功只等于成名。有人認為,只有扭轉乾坤的壯舉,才算是成功的舉動(dòng);有人認為,只有領(lǐng)袖、名人,稱(chēng)得上“××家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒(méi)有一個(gè)成功者,因為后人肯定會(huì )超越前人。這是多么可怕的自卑感!

  然而人的一生,總會(huì )遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折,才顯出成功的寶貴。

  我,在學(xué)習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功滋味,給我印象最深刻的,還是在數學(xué)上取得的成功。

  記得讀小學(xué)的`時(shí)候,我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣,因為我最怕數學(xué)的計算題,特別是應用題,我一直對它有一種恐懼感。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心都快要跳出來(lái)了,因為整張試卷都是計算題和應用題?荚嚂r(shí)間過(guò)得非?,馬上下課了,我連一面試卷都沒(méi)有做完。我著(zhù)急了,腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:偷看。真是抄來(lái)全不費功夫,不一會(huì )兒試卷就全填滿(mǎn)了。

  第二天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我得了個(gè)分,但是我一點(diǎn)都不高興,心里很難過(guò)。哎!這都怪自己平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習數學(xué)。這次,雖然取得了好成績(jì),但是我反而覺(jué)得很羞愧,而且嘗不到成功的滋味。

  就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習,把數學(xué)成績(jì)提高上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)的資料,把握好每一秒時(shí)間,認真學(xué)起了數學(xué)。

  終于皇天不負有心人。我的數學(xué)成績(jì)蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80 分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我的心里一直很忐忑。當老師發(fā)試卷時(shí)叫道“馮昊,99 分,全班第一”的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,同學(xué)們送給了我熱烈的掌聲,這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著(zhù)試卷,淚水濕潤了眼睛。

  放學(xué)了,我拿著(zhù)試卷哼著(zhù)歌向家跑去。面對路旁的山,我喊了一聲:“我成功了!”這聲音在四周反復回響。

  我終于嘗到了成功的滋味。我為我現在的數學(xué)成績(jì)而感到無(wú)比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的驕傲。

  大膽而自豪地承認成功吧,認認真真地品味自己的每一次成功吧! 從品味中,汲取成功的經(jīng)驗,點(diǎn)燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。

成功的滋味作文9

  成功,對有些人來(lái)說(shuō),幾乎只等于掙大錢(qián),出大名?蓪ξ襾(lái)說(shuō)不一樣。我認為,生活中也又很多小小的成功:學(xué)會(huì )了騎單車(chē)、洗了一次鞋、洗了一次衣服?這不都是小小的成功嗎?我就嘗到過(guò)這種成功的滋味。

  那天,我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那,發(fā)現有很多食材,于是我們做了一個(gè)大膽的決定:給大人們做兩道菜!

  我們說(shuō)干就干,迅速分工:楊子文因不會(huì )炒菜,當“洗菜切菜剝玉米”大師傅;我因在家做的菜味道不錯,當“大廚一號”;楊謳齊,因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法,當“大廚二號”。我們披掛上陣,選出玉米一個(gè)、黃瓜兩根、西紅柿三個(gè)、雞蛋四個(gè),由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好,攪好蛋液;我也準備開(kāi)始作戰:先擰開(kāi)煤氣,“呲啦”,藍色的小火苗迅猛的躥上來(lái),輕輕的撫摸著(zhù)鍋底。我趕緊在鍋里放了點(diǎn)油,“呲呲呲”誰(shuí)知那油剛放進(jìn)鍋里,就狂熱的跳起了“霹靂舞”,一個(gè)個(gè)躥得老高,我們都不敢靠近了?墒,不靠近,菜怎么下鍋呢?我犯了愁。突然,我眼睛一亮,想出了一個(gè)好方法:我把抹布裹在手臂上,兩手交叉堵住臉,慢慢地挪到鍋前,趁油跳得沒(méi)那么歡快了,抓過(guò)裝有玉米的碗,迅速的`倒向鍋里,油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟,有條不紊的翻動(dòng)著(zhù)玉米,時(shí)不時(shí)讓它煎熬一會(huì )兒,等差不多的時(shí)候,我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進(jìn)去,繼續翻炒著(zhù),看準時(shí)機,鍋鏟一翻,一勺鹽已飄然落入,緊接著(zhù),西紅柿大軍蜂擁而入,轉眼間,鍋里出現了紅艷艷的一大片,接著(zhù)調料天女散花般落入……我把火調大了一點(diǎn),越來(lái)越快的翻動(dòng)著(zhù)鍋鏟,“啪”,關(guān)火了,我把鍋鏟放到一邊,將我的創(chuàng )意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤(pán)中,仔細一看:紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿,綠油油超可口的黃瓜,黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口,好香!這就是成功的滋味呀!

  另一邊,楊歐齊也做好了她的作品:西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看,他們也贊不絕口,我們更是心花怒放。

  那天,我就像在夏日里買(mǎi)到了一個(gè)冰淇淋,冬日里穿到了暖和的大衣,在沙漠里得到了一壺水般高興。因為:我嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文10

  生活中,一定有很多讓你難忘的滋味:成功的、開(kāi)心的、痛苦的……而使我最難以忘懷的,是第一次成功的滋味。我感覺(jué)這種滋味從開(kāi)始到結束,就像一首豐富而又華麗的交響曲。

  第一部分:緊張的心情

  拿好工具,隨著(zhù)工作人員的指引,我來(lái)到了我比賽的位置。因為是夏天,又沒(méi)開(kāi)空調,有種悶熱感?筛嗟氖蔷o張。四周坐無(wú)虛席,黑壓壓的人群如云翻涌動(dòng),給人一種壓抑感。我的.心“撲通、撲通”地跳著(zhù),像住了只到處亂撞的小鹿,一直不平穩。

  第二部分:顫抖的過(guò)程

  我漸漸鋪開(kāi)了畫(huà)紙,看著(zhù)那不染纖塵、潔白無(wú)暇的紙張,握著(zhù)筆的手竟在半空中停頓了,原本成竹在胸的畫(huà)一時(shí)間被忘得一干二凈,不知從何下手。終于,我下了決心似的,手起筆落,在紙上漾起了一圈墨痕……

  第三部分:圍觀(guān)的眾人

  隨著(zhù)畫(huà)作接近尾聲,圍觀(guān)的人與贊嘆聲也越來(lái)越多!八(huà)得可以得獎!薄八隙塬@獎!薄斑@個(gè)女生好棒!”有人議論,有人拍照,我的心情也隨之緩和。起筆、題款、蓋章。收尾工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù),大家的贊嘆聲也隨之如清泉般涌來(lái)。接下來(lái)迎接我的,是評委們嚴格的審判。

  第四部分:忐忑的最后

  評委們看過(guò)畫(huà)后給我的評價(jià)是很高,我如釋重負。這次,一等獎,志在必得!“現在公布一等獎獲獎名單……”主持人開(kāi)始念名單了,我豎起了耳朵,全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。名字念完了,沒(méi)有我。我不會(huì )落選了吧?心提到了嗓子眼!斑@是第一批一等獎得主,請大家耐心等待,我們還有兩批!痹(huà)音未落,全場(chǎng)已一片嘩然。我舒了一口氣,這次,應該會(huì )有我了吧。我這樣想著(zhù)。天意弄人,我側耳傾聽(tīng)幾十“載”。等到他把名單念完也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。沒(méi)有拿到獎項的我徹底絕望了,癱坐在椅子上!艾F在,最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了。下面公布特等獎獲獎名單!”什么激動(dòng)人心?又不是我獲獎。等等,特等獎獲獎名單?what ary you弄啥嘞?我一下子從椅子上彈了起來(lái),差點(diǎn)讓后面的人以為我是神經(jīng)病一枚。哈哈,不過(guò)馬上要從神經(jīng)病變成特等獎得主了喲!想必結局大家都猜到了。我拿了特等獎,在家高興得幾天都睡不著(zhù)覺(jué)。

  這是我的“獲獎交響曲”,很有創(chuàng )意吧?仔細想來(lái),成功的滋味還蠻好的。

成功的滋味作文11

  “我和我的祖國,一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里都會(huì )有一股暖流涌出來(lái)。

  為了迎國慶,六年級要有10位同學(xué)去唱《我和我的祖國》這首歌。本來(lái),音樂(lè )老師準備讓我們班的邱藝和吳雅熙去的,可吳雅熙因為要跳舞去不了,所以要再選一個(gè)人。音樂(lè )老師問(wèn)道:“你們誰(shuí)愿意去?”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我心里默默地想:“千萬(wàn)不要選我!”可老師的目光卻偏偏向我投來(lái),可能是因為我當過(guò)音樂(lè )委員的緣故!巴踝虾,你要去嗎?”頓時(shí),我感覺(jué)時(shí)間都停止了?紤]了好一會(huì )兒,我尷尬又忐忑地拉了拉衣服,說(shuō):“嗯,好!”

  就這樣,我們開(kāi)始訓練了。每天下午的課外活動(dòng),我們都會(huì )按時(shí)到達規定的.地方排練。

  “我和我的祖國……”我大聲唱道。

  “太高了,低一點(diǎn)!”音樂(lè )老師又開(kāi)始指導我們了。

  “無(wú)論我走到哪里......”

  “自然點(diǎn)!”音樂(lè )老師吼道。

  “浪是那海的赤子......”

  “你們聲音再大一些,這句還要降一個(gè)調!蔽覀兞Σ粡男,一個(gè)個(gè)都沒(méi)有力氣了,可音樂(lè )老師才不管呢,排練期間,音樂(lè )老師在我們眼里好像一只無(wú)情又兇惡的老虎,嚇得我們乖乖聽(tīng)話(huà),認認真真地練歌。

  唱著(zhù)唱著(zhù),我一直感覺(jué)喉嚨不太舒服,但也沒(méi)有太在意。后來(lái),喉嚨越來(lái)越疼,講話(huà)都有些沙啞了。媽媽察覺(jué)到我的喉嚨不對勁,一天放學(xué)后,她拉著(zhù)我去買(mǎi)了潤喉糖,叮囑道“以后不要太用勁唱歌了,要注意喉嚨。還有,這個(gè)藥一天只能吃六片……”。我含下那顆糖,心里默默地想:那可不行,這首歌就得認認真真地唱好!

  終于,我們要去錄音了。當我順利地唱出《我和我的祖國》這首歌時(shí),心里特別激動(dòng)。唱完后,我摸了摸出門(mén)前媽媽塞進(jìn)口袋里的潤喉糖,然后把它放進(jìn)嘴巴里,味道甜甜的,但我心里更甜,我可以唱好這首歌,媽媽有很大很大的功勞呢!當然,還有音樂(lè )老師的悉心教導和我自己的堅持不懈。

  “我和我的祖國,一刻也不能分割……”我想,我永遠不會(huì )忘記這首歌,也不會(huì )忘記這次成功的滋味。

成功的滋味作文12

  人生就像一個(gè)四味瓶,有酸有甜,有苦也有辣。在一生當中,不知嘗過(guò)了多少回四種不同情感的味道。

  臨近過(guò)年,每家每戶(hù),都包起了粽子,我家也不例外,趁著(zhù)此次機會(huì ),我也來(lái)親手包幾個(gè)。我端著(zhù)一個(gè)大盆,媽媽將剛燒好的箬葉放到清水里沖洗,接著(zhù)捧著(zhù)放進(jìn)盆子里;再接著(zhù)就是把糯米淘洗干凈,最后,把大紅棗也洗干凈。

  一切準備就緒,就就等媽媽來(lái)了。許久,老媽終于走來(lái)了。媽媽拿著(zhù)葉片,往里一轉,一個(gè)小巧的外型出來(lái)了,她又往米盆里抓了一小把米,然后像漏斗一樣,米粒一顆顆灑下去,碰在箬葉上傳出“沙、沙、沙”清脆的聲音。接著(zhù),從一大堆鮮血一樣的紅棗中取出一顆,摁進(jìn)米里,最后把“蓋子”往下一蓋,用繩把它捆緊,這樣,一個(gè)銳角三角形的粽子誕生了。

  看著(zhù)媽媽熟練的包著(zhù),我心中不勉減輕了負擔:原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我還以為有多難呢!想著(zhù),拿起葉片,往里卷,咦!怎么轉不進(jìn)去!皼](méi)想到第一關(guān)就難倒我,是我太輕視它了!”我小聲喃喃道。媽媽機靈的耳朵還是聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)事,沒(méi)事!”我急忙回答。好強的我始終不甘心,皺著(zhù)眉頭,把葉子擺平,準備重來(lái)。一次又一次,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我終于不與它“爭”了,問(wèn)著(zhù)正在塞棗子的媽媽?zhuān)骸斑@葉子怎么卷!我都弄了好幾次了!”媽媽笑著(zhù)拍拍我的背,說(shuō)到:“這個(gè)葉子要里卷,一直卷,直到與外面的那個(gè)小角重合!闭f(shuō)完,便給我做試范。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊繃的臉舒展開(kāi)了,副恍然大悟的樣子。

  這個(gè)難題解開(kāi)了,下面的.話(huà)就簡(jiǎn)單了。抓一把米再裝進(jìn)一顆大紅棗,翻下葉尖,拿了一根繩子,東繞西繞,打上一個(gè)蝴蝶結。我連包了幾個(gè)越來(lái)越熟練。

  為了驗證我的粽子是否過(guò)關(guān),媽媽燒了起來(lái),粽子香陣陣撲鼻,口水不停地往外涌。開(kāi)鍋了,熱氣都帶著(zhù)清香,媽媽將粽子撈出鍋,解開(kāi)繩子,剝開(kāi)箬葉,嫩白的粽子里鑲嵌著(zhù)一顆大紅棗。一咬,嗯!箬葉的清香與紅棗的甜味結合在了一起,真是美食。

  “好樣的!”媽媽摸摸我的頭。此時(shí)此刻,我的心似乎跳進(jìn)了蜜糖里,甜得呀!

成功的滋味作文13

  每個(gè)人都應該嘗到過(guò)各種不同的滋味吧!有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外,但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。

  五年級時(shí),我有幸被學(xué)校選入管樂(lè )團,開(kāi)始系統地學(xué)習單簧管的演奏,隨著(zhù)初學(xué)的新鮮感消失,隨著(zhù)而來(lái)的是反復的練習,單調而乏味。原來(lái)那優(yōu)美的.旋律背后竟要付出如此大的代價(jià),誰(shuí)會(huì )知道,每一次演奏完畢后的微笑,背后竟是那么的苦澀。

  學(xué)校組織的表演活動(dòng)我是會(huì )參加的,但從未經(jīng)歷過(guò)大型的比賽,所以,當我知道我媽擅自給我報名了區級青少年單簧管比賽時(shí),我內心掀起了驚濤駭浪:“什么!我怎么什么都不知道!我不要去!”可是我一抬眼就望進(jìn)了我媽深邃的眸子里——那里面似乎盛滿(mǎn)了威脅……我最終還是屈服于我媽的“淫威”,開(kāi)始練習比賽的曲子。在準備比賽的三個(gè)月里,我每天都要重復練習同一首曲子,不能像其他同學(xué)一樣快樂(lè )地玩耍,頑皮地嬉戲,我感覺(jué)我失去了快樂(lè ),失去了朋友……這部分應該是你克服枯燥乏味的訓練的細致描寫(xiě)的內容,由此感受到成功背后所付出的意想不到的努力,為下文的成功埋下伏筆

  比賽那天,天很藍,云很白,陽(yáng)光很明媚,我的心情卻一點(diǎn)兒都不美麗。一步步朝著(zhù)等候室走去,距離越近我的呼吸就越急促,我的心仿佛被一只無(wú)形的大手死死地攥著(zhù),肩上的樂(lè )器包也如大山一般沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的腦海中閃現著(zhù)一幅幅我在觀(guān)眾面前出丑的畫(huà)面:按錯音孔了、吹出雜音了……我仿佛看見(jiàn)了觀(guān)眾們藏著(zhù)不屑與嘲諷的眼神,揮之不去。很快就要到我比賽了,我強迫自己從那一段夢(mèng)魘里掙扎出來(lái),迫使自己冷靜,不要想太多,都練習了那么久,應該胸有成竹,怎能因為緊張而前功盡棄呢?“16號選手,下一個(gè)準備上場(chǎng)了!”工作人員的聲音在房間回蕩(改為:打斷了我的思路),我閉上眼睛,深深地吸了一口氣。

  走上舞臺,我盡量使自己放松,這三個(gè)月的努力就為了這場(chǎng)大賽,成敗在此一舉。嘴唇含住笛頭,舌間抵住哨片,指尖輕按音孔,一首《星球大戰》完美呈現在觀(guān)眾和評委的耳邊。一曲終了,臺下響起雷鳴般的掌聲,我知道,我成功了。我看見(jiàn)媽媽在向我點(diǎn)頭,我笑了,這就是成功的滋味吧?

  成功的滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美,又如水果入口帶來(lái)的清新享受。成功的滋味無(wú)以言表,沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人,是無(wú)法體會(huì )的。這次的參賽經(jīng)歷使我明白了:做任何事如果想要成功,就要付出巨大地努力,雖然很辛苦,但是如果成功了,那你就知道成功的滋味是多么甜蜜和美好了。

成功的滋味作文14

  暑假是個(gè)學(xué)游泳的黃金時(shí)期,爸爸同事送了十幾張票給我,于是,今年暑假大部分時(shí)間就耗在泳池里了。

  上一年,我早已學(xué)會(huì )潛泳了,現在游泳不是什么難題。在淺水區我是一個(gè)佼佼者,但在深水區我就是個(gè)隨時(shí)會(huì )沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒,我就一直在跟深水區頑強搏斗著(zhù)。

  我選了從岸邊到對面的休息站的地方作為訓練處。爸爸說(shuō):“一個(gè)小孩子要游兩米有余的距離,不學(xué)會(huì )換氣是不行的!庇谑俏矣衷诟烁浇_(kāi)始練習換氣。游泳、換氣、嗆水……過(guò)了幾天,我終于掌握換氣的方法!會(huì )換氣了就代表小石頭已經(jīng)成泡沫蓋了,一沉即浮總比一沉不浮好吧!

  現在,開(kāi)始實(shí)施從泡沫蓋變成泡沫盒的.計劃。

  爸爸在離我不遠處保護著(zhù)我的安全——一旦我失敗他就馬上將我托上來(lái),我心里很有安全感。一切準備就緒!我猛吸了一大口氣,然后徑直入水,我瘋狂地往后擺手、劃腳,但速度并不可觀(guān)。游到離目的地還有三分之一的地方時(shí),我沒(méi)氣了,于是我就拼命地向上游,然后張開(kāi)“血盆大口”,但進(jìn)來(lái)不是那新鮮的空氣,而是冰涼的池水。原來(lái)在我嘴巴還沒(méi)有完全出水面的時(shí)候就張開(kāi)了。爸爸見(jiàn)狀立刻將我托出水面。

  我邊吐水邊想:為什么會(huì )失敗?是下水姿勢不對?還是劃水時(shí)太急?還是……種種原因在我腦袋中回放,但還是找不出主要原因。正當我要放棄練習時(shí),爸爸開(kāi)口了:“不能放棄!你之前那么堅持努力學(xué)會(huì )了換氣,向會(huì )游泳邁進(jìn)了一步,現在突然放棄學(xué)習,就會(huì )前功盡棄!钡人f(shuō)完后,給我指出錯誤并糾正。我在爸爸的指導下繼續練習著(zhù)……

  當我第六次開(kāi)始的時(shí)候,我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。我按照爸爸說(shuō)的做,不出一分鐘,果然成功了!現在的我終于成了泡沫盒了!

  這時(shí),我已經(jīng)嘗到成功的滋味了,但更多的是知道了:成功并不難,難在一個(gè)人要擁有持之以恒的信念。

  媽媽的話(huà):這是你六年級第一次月考的作文,文章的思路很清晰、明了,其中有兩條線(xiàn)索,其一:游泳失敗——成功;其二:小石頭——泡沫蓋——泡沫盒,有一定的文學(xué)意味。語(yǔ)言很干脆,利索。并且在結尾寫(xiě)出了自己的思考所得,有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  在考場(chǎng)中能寫(xiě)出這樣的作文,還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進(jìn)步。

  不過(guò),有些詞語(yǔ)、句子媽媽修改過(guò),希望你以后寫(xiě)完作文,還好好的讀一讀,寫(xiě)出更好的文章供大家欣賞。

  媽媽期待著(zhù)哦!

成功的滋味作文15

  聽(tīng)到成功兩個(gè)字,你不會(huì )感到陌生,當看到自己的付出終于得到了一點(diǎn)回報時(shí),我們的心中到底是什么滋味?有人說(shuō)是開(kāi)心的,有人說(shuō)是幸福的,還有人說(shuō)是驕傲的……原本我也說(shuō)不清,但現在我可以一本正經(jīng)地說(shuō):“當你的付出得到了一點(diǎn)成就時(shí),你心中,一定是甜的!”

  “太好了!當你聽(tīng)到這樣的歡呼聲,當你看到有同學(xué)一蹦三尺高時(shí),你會(huì )想:他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d?讓我來(lái)回答你吧:你看到那幾個(gè)臉上笑開(kāi)了花的同學(xué),他們是比賽的獲獎?wù)。今天,我們班舉行了一個(gè)踢毽子比賽。

  下午的第一節課剛開(kāi)始,我們班同學(xué)早已站在大操場(chǎng)上了!劉老師正在給我們分組,因為,游戲規則就是:一個(gè)小隊踢毽子,而站在面對的另一小隊負責數他對面的同學(xué)的毽子數。就這樣,在劉老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)紛紛拿出自己五顏六色的 毽子,專(zhuān)注地比賽,此時(shí),”劈里啪啦“的毽子聲在操場(chǎng)上響起了。兒沒(méi)有輪到他們比賽的同學(xué),則是認真地練習踢毽子。同學(xué)們踢毽子的時(shí)的模樣很是滑稽:有的同學(xué)可能是因為平時(shí)練習的少,所以踢毽子的動(dòng)作顯得很笨拙;還有的.同學(xué)把毽子踢到了”千里之外“!甚至還有同學(xué)把毽子踢到了自己腦門(mén)上……直逗得我們哈哈大笑。

  終于,輪到我們組上場(chǎng)了。我本來(lái)其實(shí)很緊張,而聽(tīng)到有同學(xué)為我們加油時(shí),我頓時(shí)放松了一大半!睖蕚,開(kāi)始!“聽(tīng)到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快,當然,也沒(méi)有往常練習中一次踢六個(gè)的紀錄,最后,我甚至氣喘吁吁了!蔽迨艂(gè)、六十個(gè)、六十一個(gè)、!停!“!六十一個(gè),少了點(diǎn)吧!我心中暗暗說(shuō)著(zhù)。一聽(tīng),天!宋文璐竟踢了83個(gè)!胡瑞踢了85個(gè)!”唉……“我嘆了一口氣。我認為我平時(shí)的努力都白費了!

  回到班后,我意外地得知我是女生中的第三名!十分高興,恨不得馬上回家告訴媽媽這個(gè)好消息!于是,我悟出了一點(diǎn)道理:”一分耕耘一分收獲!熬褪欠从沉私裉斓谋荣,”決心是種子,實(shí)干才是肥料!案刮腋形蚋!是的,我嘗到了,成功的滋味是甜的!

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