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美國申請書(shū)寫(xiě)作技巧分享

發(fā)布時(shí)間:2017-08-18編輯:張莉

  美國有良好的教育體制及先進(jìn)的教學(xué)水平,另外美國的社會(huì )福利一直都是吸引中國人留學(xué)的首選因素,以下是小編搜集整理的美國申請書(shū)寫(xiě)作技巧分享,供大家閱讀參考。

  一、開(kāi)篇精彩

  你的美國本科文書(shū)必須能在第一段就牢牢抓住評審委員的心。精彩的開(kāi)篇和獨特的主題能夠吸引評審委員繼續讀完全文,進(jìn)而助你增加錄取幾率。

  二、結構清晰

  清晰的結構能夠幫助評審委員快速理清思路,迅速定位關(guān)鍵部分。如果結果混亂,讀者看了半天還不知所云,找不出自己想要的內容,那么后果可想而知。

  從最基本的個(gè)人簡(jiǎn)歷開(kāi)始。簡(jiǎn)歷可以說(shuō)是給人的第一印象,一般學(xué)校要求不超過(guò)2頁(yè)。除了基本的個(gè)人信息,簡(jiǎn)歷還應該包括教育背景,社會(huì )活動(dòng)(課外活動(dòng)、實(shí)習經(jīng)歷、志愿者服務(wù)、工作經(jīng)歷等等),獲得獎項。一般建議在簡(jiǎn)歷中再加上英語(yǔ)技能、計算機應用技能和個(gè)人興趣。

  這三項內容所占空間不多,但能幫助學(xué)校更全面的了解自己。簡(jiǎn)歷中的社會(huì )活動(dòng)部分,是重中之重,因此在此著(zhù)重說(shuō)明。大部分申請人都是在讀學(xué)生,因此往往缺乏工作經(jīng)驗(實(shí)戰經(jīng)驗),而很多能力是需要在工作中體現出來(lái)。那么如何彌補呢?就得依靠平時(shí)的社會(huì )和課外活動(dòng)了。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷更是要求有清晰明了的結構,使評審委員能夠快速掌握你過(guò)去的成就和影響力。如果你的簡(jiǎn)歷更夠清晰并且專(zhuān)業(yè)地展現出有價(jià)值的經(jīng)歷、領(lǐng)導才能或潛力,那么你錄取的機會(huì )也隨之增大了很多。

  三、在此期間就要提示英語(yǔ)水平和增加活動(dòng)經(jīng)歷

  提升英語(yǔ)水平:美國本科文書(shū)的寫(xiě)作水平和英語(yǔ)水平有很大關(guān)系,但英語(yǔ)水平不具有決定作用,尤其要注意,托福成績(jì)和文書(shū)寫(xiě)作并不能直接劃等號。顧問(wèn)程靖涵表示,一定的英語(yǔ)理解能力和基礎寫(xiě)作水平是文書(shū)寫(xiě)作的基礎,學(xué)生必須先將基礎夯實(shí),才能繼續研究?jì)热莘矫娴谋磉_技巧和處理方式。

  增加活動(dòng)經(jīng)歷:倘若去美國讀本科的孩紙較早確定了留學(xué)計劃,則需要充分利用在讀時(shí)間參與一些課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的數量可以不多,但質(zhì)量一定要高,要配合自己的申請意向,或依照自己的未來(lái)發(fā)展選定并深耕其中一兩個(gè)活動(dòng),爭取在文書(shū)階段有內容可寫(xiě)、有重點(diǎn)可描述。

  四、個(gè)人陳述保持字數適中

  最重要的個(gè)人陳述的寫(xiě)作。一般來(lái)說(shuō),個(gè)人陳述需要回答三個(gè)問(wèn)題,(1)為何想申請該專(zhuān)業(yè)?(2)過(guò)去經(jīng)歷是如何影響你的這個(gè)決定?(3)你未來(lái)的職業(yè)規劃是什么?個(gè)人陳述是所有美國本科申請文書(shū)材料中最能體現學(xué)生個(gè)人能力的文件,一篇好的個(gè)人陳述,需要在短短的1500字(有時(shí)甚至更少)內,將學(xué)生的個(gè)人能力,學(xué)習能力和培養潛力充分表達出來(lái),對申請人的寫(xiě)作和表達能力是一個(gè)極大的挑戰。

  寫(xiě)作技巧:保持字數適中。大小文書(shū)的區別就是字數的要求,所以學(xué)生決不能超字數。當然,字數太少也是不足取的。因此,內容簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學(xué)生要訓練的美國本科申請文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)。

  五、美國本科留學(xué)推薦信不要手寫(xiě)

  推薦信,一般學(xué)校要求三封,科學(xué)地選擇推薦人組合對于學(xué)生的申請大有裨益。推薦人最好選擇互補型,可以有交叉,但盡量各有側重,避免重復推薦。比如,針對研究生申請,一般可以選擇實(shí)習單位領(lǐng)導作為推薦人,突出申請人在實(shí)際工作中表現出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)和工作能力;然后選擇學(xué)?蒲欣蠋熗扑]申請人的研究能力;最后可以請課程優(yōu)秀的帶課老師寫(xiě)推薦信突出申請人的學(xué)習能力和求知欲等等。

  寫(xiě)作技巧:美國本科留學(xué)推薦信不要手寫(xiě),以免被學(xué)校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真,影響推薦效果。盡量使用正式的信簽紙,即印有推薦者工作單位抬頭的信紙,信的最后要簽名,信封的封口處要簽名。信的長(cháng)短要控制好,基本上500字以?xún)缺容^合適,即使你對推薦該申請者有極大的熱情,也要注意措辭不要把信寫(xiě)的過(guò)長(cháng),這樣也會(huì )對推薦效果有所影響。

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