11月是美國大學(xué)申請的旺季。對于申請美國大學(xué)本科的中學(xué)生而言，文書(shū)(essay)寫(xiě)作成為申請工作的重中之重。留學(xué)專(zhuān)家表示，文書(shū)是學(xué)生向美國大學(xué)展示自我個(gè)性與風(fēng)采的重要申請材料，美國高校的入學(xué)審查官平均花在一個(gè)學(xué)生文書(shū)自傳上的時(shí)間是5分鐘，所以只有與眾不同才能贏(yíng)得審查官們的青睞。

　　留學(xué)專(zhuān)家認為，文書(shū)寫(xiě)作一定突出三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：第一、不要一味套用規律的寫(xiě)作模板回答問(wèn)題。因為這樣很容易偏移原來(lái)大學(xué)文書(shū)的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺(jué)這種寫(xiě)作方式。第二、學(xué)會(huì )利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺(jué)到申請人的想法。第三、依照自己的性格寫(xiě)文書(shū)。在閱讀無(wú)數的文書(shū)后，閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答，可以區分什么是發(fā)自?xún)刃幕卮�，因而�?xiě)作時(shí)應該讓文書(shū)有趣，卻又不可喪失自我。

　　留學(xué)專(zhuān)家強調，美國大學(xué)的入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說(shuō)更注重學(xué)生是否具有未來(lái)成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書(shū)，就扮演了舉足輕重的角色�？梢哉f(shuō)，成功文書(shū)就是通往美國名校的一把金鑰匙。同時(shí)，即使已經(jīng)擁有了一篇充滿(mǎn)個(gè)性、與眾不同的文書(shū)，也一定要做最后一項工作——認真校對。不要犯下愚蠢的錯誤，因為也許一個(gè)拼寫(xiě)錯誤都會(huì )造成無(wú)法彌補的損失。