據日經(jīng)中文網(wǎng)報道，截至2015年底，日本有約94000名中國留學(xué)生。全部留學(xué)生的45%是中國人，同時(shí)這個(gè)數字還在逐年增加。與美國的中國留學(xué)生(約30萬(wàn)人)相比，日本的中國留學(xué)生仍然很少，但在最近，有意報考在日本的大學(xué)中尤其難考的大學(xué)的中國人正在逐漸增加，這成為一個(gè)特點(diǎn)。

　　最受歡迎的大學(xué)仍然是東京大學(xué)。據日本學(xué)生支援機構的數據顯示，在2015年度“中國留學(xué)生較多的大學(xué)”排行榜上，第1位是早稻田大學(xué)，第2位是日本經(jīng)濟大學(xué)，而第3位就是東京大學(xué)。

　　觀(guān)察東京大學(xué)主頁(yè)上的數據，會(huì )發(fā)現學(xué)生總數包括本科和研究生在內達到約26500人(截至2016年5月)。其中，留學(xué)生約為3300人，其中45%是中國人。觀(guān)察學(xué)生的構成會(huì )發(fā)現，特點(diǎn)是與本科生相比，研究生尤其是博士階段的中國人更多。

　　為什么東大的研究生院博士課程吸引那么多中國人?工學(xué)類(lèi)研究科(研究生院)的一位教授表示，“在研究生院之中，理科的研究室中國人很多，這是一個(gè)特點(diǎn)。理科存在一種波動(dòng)，即在不景氣的時(shí)候很受歡迎，而在經(jīng)濟改善之后，將逐步不受歡迎。以理科為例，日本人也會(huì )讀到碩士課程，但博士課程將只剩下真正想走當研究人員的道路的人，人數將大幅減少。最近與成為研究人員相比，在碩士階段畢業(yè)后進(jìn)入大型企業(yè)、研究所和咨詢(xún)公司等，獲得的工資更高，即使成為研究人員，也未必能獲得教授的職位，因此很多日本人不愿就讀博士課程。”

　　“結果，日本的研究生與很久以前相比呈現減少態(tài)勢，目前情況是，如果吸引不到外國留學(xué)生，就無(wú)法維持研究室。在理科之中，如果是每天都進(jìn)行實(shí)驗數據的輸入、網(wǎng)站的維護、實(shí)驗用小鼠的管理和照看的研究室，情況更加嚴重。在現實(shí)上需要從事這些工作的人力資源”。研究室的規模和研究?jì)热莞鞑幌嗤�，但據稱(chēng)在相同的理科教授之中，“由于日本的學(xué)生不愿意就讀博士課程，有人表示既然是這樣，希望從海外吸引優(yōu)秀學(xué)生，于是特意前往海外招募學(xué)生”。

　　據日本文部科學(xué)省2015年底發(fā)布的數據顯示，日本人的研究生院升學(xué)率以2010年為頂峰，連續5年出現減少，由于少子化的影響，今后恢復的可能性微乎其微。因此，很多教授表示，“非常期待優(yōu)秀的中國人到來(lái)”，正在積極展開(kāi)招生活動(dòng)。

　　另一方面，從中國人方面來(lái)看，希望報考日本最難考大學(xué)東大的人正在增加。如果希望在中國成為研究人員，讀到中國的研究生院博士課程是理所當然的，但最近高學(xué)歷者出現激增，即使在中國獲得博士學(xué)位， 在中國國內一流大學(xué)當上教授也在日趨困難。

　　作為留學(xué)目的地，最受歡迎的仍然是排在世界大學(xué)排行榜前列的美國加利福尼亞理工學(xué)院、英國牛津大學(xué)和美國斯坦福大學(xué)等，但競爭率非常高。在這種背景下，有意報考距離很近、文化也易于適應的日本東大的人正在增加。

　　大學(xué)方面為了維持研究室而希望招收中國學(xué)生，而中國人則希望在海外獲得高學(xué)位，雙方的需求和供給形成了一致，今后東大的中國人或將不斷增加。

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　　日本留學(xué)簽證申請的誤區有哪些

　　一：國內成績(jì)不重要

　　很多申請人都誤認為，反正要出國留學(xué)，國內成績(jì)就無(wú)所謂了。其實(shí)，日本的東京、橫濱等很多地方，已經(jīng)強化了對留學(xué)生成績(jì)的考核。很多院校會(huì )以留學(xué)生在國內的成績(jì)，來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)習能力。從遞交材料方面來(lái)看，日本方面與中國教育部已達成協(xié)議，對投遞者的高中生畢業(yè)成績(jì)、會(huì )考成績(jì)、高考成績(jì)進(jìn)行認證。成績(jì)不同，學(xué)生申報學(xué)校的檔次也會(huì )不同。

　　二：在中國沒(méi)考上大學(xué)就到日本留學(xué)

　　并非如此，到日本留學(xué)其艱苦性遠遠超過(guò)在國內。目前已有不少中國留日學(xué)生未能完成學(xué)業(yè)被困在日本的語(yǔ)言學(xué)�；驅�(zhuān)業(yè)學(xué)校，而且到日本留學(xué)也必須滿(mǎn)足入學(xué)條件。

　　三：學(xué)了語(yǔ)言就有日本大學(xué)的入學(xué)資格

　　部分申請人還存在著(zhù)在這樣的誤區：自認為在國內念完高中，到日本學(xué)幾年的日語(yǔ)后，就可以直接進(jìn)入日本大學(xué)就讀了。其實(shí)不然，留學(xué)日本必須有一定的語(yǔ)言能力，以及必須達到相應的進(jìn)入日本大學(xué)就讀的入學(xué)資格，這兩個(gè)條件是并列的，不可以相互取代的。

　　四：認為沒(méi)錢(qián)也能去留學(xué)

　　很多申請人都認為，只要家里有錢(qián)就可以留學(xué)，這是一種不對的認知;反之，即使沒(méi)有經(jīng)濟實(shí)力也能留學(xué)，也是不正確的。實(shí)際上，留學(xué)所需要的經(jīng)濟擔保并不是走過(guò)場(chǎng)，不僅要求留學(xué)生提供父母經(jīng)濟收入的完稅證明以及稅務(wù)部門(mén)出具的納稅證明，還要求遞交父母3~5年內的收入合計，這對于很多中國留學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當困難的。建議申請人應該冷靜計劃，多考察、多選擇，不一定非要往熱點(diǎn)區域扎堆。

　　五：在國內時(shí)學(xué)不學(xué)日語(yǔ)無(wú)所謂

　　很多申請人對國內的日語(yǔ)培訓課程不夠重視。他們認為，在國內學(xué)不學(xué)日語(yǔ)是無(wú)所謂的，都覺(jué)得可以先去日本的語(yǔ)言學(xué)校學(xué)日語(yǔ)，然后再申請就讀學(xué)校就可以了。其實(shí)不然，即使入學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)校申請人也需要在國內的日語(yǔ)學(xué)習學(xué)校開(kāi)具一定的課時(shí)證明;但是，由于具備開(kāi)具課時(shí)證明的學(xué)校太多，再加上學(xué)校管理不夠規范，所以這種證明的可信度有限。

　　目前日本的大學(xué)對留學(xué)生的日語(yǔ)水平有了比較高的要求，申請人必須具備一定的日語(yǔ)水平才能進(jìn)入日本大學(xué)。建議準備留學(xué)日本的申請人參加J.TEST考試，這項考試是由日本國日語(yǔ)鑒定協(xié)會(huì )——J.TEST事務(wù)局于1991年設立的，是日本教育部門(mén)認可的一項考試，專(zhuān)門(mén)針對母語(yǔ)為非日語(yǔ)的人士。自2008年開(kāi)始，每年將有6次考試機會(huì )。當申請人的日語(yǔ)達到二級水平，就可以直接申請日本短期大學(xué)或大學(xué)，這樣還可以提前完成留學(xué)日本的學(xué)習計劃。