TestDaF(德福)是德語(yǔ)語(yǔ)言考試，對象是以赴德留學(xué)為目的的外國學(xué)習德語(yǔ)者或一般只想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人。那么德�？荚嚨膬热菔鞘裁茨�?題型又是怎么樣的呢?下面就小編一起去看看吧!
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德�？荚嚬卜炙膫�(gè)小單元，分別為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，每個(gè)環(huán)節單獨計分，最高分值為5分，及格分值為3分，而目前絕大部分德國高校無(wú)限制入學(xué)的要求為4項皆為4分。接下來(lái)我們就按照聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)讀的考試順序，依次講講各個(gè)環(huán)節。
德福題型解析一：閱讀篇
我們先從閱讀部分聊起。閱讀是德�？荚嚨谝豁�，考試時(shí)間共計一個(gè)小時(shí)，當然各種輔助工具室全部不可以使用的。閱讀部分共分3道大題，每大題有分別10小題，其中：
I 第一大題
要求學(xué)生在完成對8段小短文閱讀后，按照后面題目進(jìn)行匹配選擇。文章總篇幅約500詞，內容大都涉及德國高校日常學(xué)習生活，沒(méi)有過(guò)于專(zhuān)業(yè)的詞匯。一般說(shuō)來(lái)德福第一大題難度相當于德福3分的要求。
舉例：比如8篇小短文是關(guān)于某高校的八門(mén)課程的簡(jiǎn)介，然后題目是十個(gè)學(xué)生的具體情況和就讀專(zhuān)業(yè)的愿望，題目要求我們就須要匹配，做題時(shí)要注意，每個(gè)課程只能選一次，也就是每個(gè)選項都是不能重復選擇的，很明顯這1-10十個(gè)學(xué)生中會(huì )有人(也就是題目)找不到對應的A-H課程(也就是選項)，這個(gè)時(shí)候就要把他們歸在答題卡I選項下，也就是選擇I。
應對策略：我們在讀文章時(shí)需要快速找出關(guān)鍵詞，然后在審題時(shí)再畫(huà)出每個(gè)學(xué)生的需求的重點(diǎn)詞，最后進(jìn)行匹配。那么實(shí)際的考試當然不會(huì )把題目出的非常簡(jiǎn)單，讓你一目了然，而是會(huì )有諸多重疊的需求現象出現，考生需要仔細甄別�？傮w而言，此題難度不大，但是同學(xué)們千萬(wàn)不可大意，因為這種匹配題一般一錯就是成對，要盡量爭取全對，或只錯2個(gè)。
II 第二大題
此題一般是一篇較長(cháng)的新聞體文章，約550詞，談?wù)摰囊惨话闶浅Ｒ?jiàn)的社會(huì )問(wèn)題、政治話(huà)題或者比較淺顯的學(xué)術(shù)性文章�？忌娜蝿�(wù)是在閱讀之后完成后面的10個(gè)選擇題，題目皆為三選一，所以難度比一般的選擇題已經(jīng)降低不少。這題考的是考生對原文原句的理解、文章邏輯的把握以及隱藏信息的發(fā)掘。
應對策略：在做這題時(shí)，最根本的關(guān)鍵當然還是需要考生對文章有足夠的理解，當然在閱讀過(guò)程中劃出重點(diǎn)語(yǔ)句然后在審題時(shí)結合語(yǔ)句和題意做出判斷和選擇絕對是最穩妥的做法，這邊考生常用的技巧其實(shí)可以是首先進(jìn)行審題再去看文章，這樣更容易發(fā)覺(jué)文章重要的段落和語(yǔ)句，部分雖然難以理解但是和題目不相干的句子就算沒(méi)看懂我們也可以放棄掉。另外需要大家注意，題目的出題順序是按照文章順序來(lái)的，不會(huì )出現這題關(guān)于第二段然后下一題是關(guān)于第一段的現象，另外最后一道題肯定是關(guān)于通篇的理解。掌握這些細節也能幫到大家不少。這題錯誤應爭取控制在4題以?xún)取?/p>
III 第三大題
這道題一般是一篇比較長(cháng)的學(xué)術(shù)性文章，一般是會(huì )比較深入的探討一個(gè)學(xué)術(shù)現象，長(cháng)度一般會(huì )在600詞左右。對于大多數德語(yǔ)學(xué)習者而言，這篇文章中會(huì )出現許多難詞、陌生詞，但是一般的學(xué)術(shù)概念在文章的上下文中皆會(huì )得到解釋?zhuān)贿^(guò)當然是用德語(yǔ)的。而題目的要求則是在閱讀完后回答10道單選題，分別回答：“是”(文章所述內容和題目表達的意思一致)，“否”(文章所述內容和題目表述不一致)以及“文章中沒(méi)提”(題目表達的意思沒(méi)有在文章中出現)此題同樣很考驗考生的理解能力，看考生是否真正領(lǐng)會(huì )作者的意思。
應對策略：做題的關(guān)鍵也依然是在文章中找出題目對應的關(guān)鍵句子和段落，通過(guò)對這些關(guān)鍵句子和關(guān)鍵段落的正確理解來(lái)做出選擇。實(shí)際操作當中，大家普遍覺(jué)得困難的點(diǎn)在于很多時(shí)候很難在“nein”和“Text sagt dazu nichts”做出決定。其實(shí)“nein”往往意味著(zhù)題目所述的話(huà)語(yǔ)和文章中表述是明確的不一致甚至相反的，而“Text sagt dazu nichts”則是原文無(wú)跡可尋。做題的難點(diǎn)通常也在于考生覺(jué)得文中沒(méi)提，而恰恰文章中某句話(huà)中偏偏就是提到了;或者有些原文表述和題目表述之間是否能夠被看做等同很難做出判斷。從根本上講，是需要大家真正提高閱讀理解能力來(lái)改善，但是這些細節也是可以靠考試前的集訓培養出某種考感來(lái)提高。一般說(shuō)來(lái)，此題的正確率應該爭取50%以上。
德福閱讀時(shí)間安排策略
說(shuō)完每題的詳細要求之后我們說(shuō)一下一般的時(shí)間安排策略，通常的策略是10+20+30，當然你要留出幾分鐘填答題卡。實(shí)際的話(huà)當然是要盡量爭取前面快些，為最后大題留出時(shí)間。
德福閱讀評分標準
最后說(shuō)一下評分標準，閱讀部分總計30題，每題一分，想最后拿5分的，爭取錯誤控制在5題以?xún)?5分不是要求你全對的意思)，想拿4分，則需要控制在10題以?xún)取?分的話(huà)錯誤控制在15題以?xún)�。當然這個(gè)評分標準也是大致情況，每次德語(yǔ)考試評分會(huì )按照當次考試的總體難易程度適當收緊或者放寬。然后我們考慮到3篇閱讀共計30題以及難度依次增長(cháng)的情況，要拿4分，差不多可做錯10題，按照3篇分別錯2、錯3、錯5題的分布其實(shí)這個(gè)任務(wù)并不是太難�？梢哉f(shuō)大多數學(xué)生只要扎扎實(shí)實(shí)打下德語(yǔ)語(yǔ)言基礎，在沖刺階段能做夠足夠的練習、刷夠一定的題量，都是具備保四沖五的實(shí)力的。
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