GMAT寫(xiě)作分數難以提升是許多考生都會(huì )面臨的問(wèn)題。不同于語(yǔ)文數學(xué)等其他考試部分擁有明確的對錯答案，作文的評分標準常會(huì )讓人舉得模棱兩可�？忌恢雷约阂蚝蔚玫礁叻只蛘叩头�。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于GMAT寫(xiě)作低分3大原因實(shí)例的相關(guān)解析，希望對大家有所幫助。
GMAT寫(xiě)作低分原因：論點(diǎn)問(wèn)題
GMAT寫(xiě)作在論點(diǎn)上出問(wèn)題的情況是非常多的，其中最主要的情況有兩種，一種是論點(diǎn)過(guò)于寬泛，另外一種則是論點(diǎn)過(guò)于狹窄。
a. 觀(guān)點(diǎn)過(guò)于寬泛
在各類(lèi)教導寫(xiě)作的材料中，大家應該時(shí)常會(huì )發(fā)現關(guān)于強調GMAT寫(xiě)作論點(diǎn)一定要寫(xiě)得具體，越細越好的指導建議。而考生經(jīng)常出現的問(wèn)題就是會(huì )出現一些很寬泛的論點(diǎn)句，以至于在較短的篇幅里并不能充分展開(kāi)，甚至有時(shí)候會(huì )造成觀(guān)點(diǎn)重疊。
比如今年2月份的GMAT考試中有一篇作文，題目要求探討關(guān)于移動(dòng)電話(huà)對于現代人生活的影響。假如考生提煉出的觀(guān)點(diǎn)是“Mobile phones have changed our life greatly. ”這句只是說(shuō)手機很大程度上改變了人們的生活，但是并未點(diǎn)明從哪些方面上帶來(lái)了改變，因此把這個(gè)觀(guān)點(diǎn)具化一下：“Mobile phones can serve as a connection to the Internet, which can be extremely convenient for obtaining information wherever you may be.”
而同樣是在2月份，還有一篇作文的題目則討論了關(guān)于廣告泛濫對于社會(huì )輿論造成的干擾。如果考生只是簡(jiǎn)單寫(xiě)“Advertising has bad effects on all of society. ”廣告有不良影響顯然是不夠的。我們需要寫(xiě)出具體的方面，比如“Advertisements which exaggerate the function of the products may mislead the consumers.”
b. 論點(diǎn)過(guò)于狹窄
與論點(diǎn)過(guò)于寬泛相對的，則是一些考生把論點(diǎn)定得太過(guò)狹窄，自己把自己逼近了死胡同以至于沒(méi)有展開(kāi)的空間甚至沒(méi)有進(jìn)一步支持的必要。這類(lèi)句子與其說(shuō)是觀(guān)點(diǎn)，倒不如說(shuō)是事實(shí)的陳述或者只是舉了個(gè)例子而已。
4月第一次換庫的時(shí)候一篇曾經(jīng)出現過(guò)幾次的作文題目，講的是某個(gè)地方當地人開(kāi)展旅游業(yè)的看法。有的考生直接把觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)成“There are more local residents engaged in tourism industry. ”這其實(shí)并非觀(guān)點(diǎn)，只是陳述了一個(gè)事實(shí)就是在當地越來(lái)越多人開(kāi)始從事旅游業(yè)，可改為：“Tourism brings huge economic benefits to local residents.”就比較容易展開(kāi)了。
1月份的GMAT作文中也有一道討論不可再生燃料如何持續利用的題目，如果考生寫(xiě)出“The consumption of fossil fuels increase in recent years. ”也等于是自己把話(huà)說(shuō)死了，正確寫(xiě)法是給出論述重點(diǎn)，假設原因，比如“The consumption of fossil fuels increasing in recent years results from two factors.”之后就會(huì )好寫(xiě)很多。
GMAT寫(xiě)作低分原因：邏輯問(wèn)題
GMAT作文是駁論文，因此駁論的邏輯結構是很有講究的，其中最經(jīng)典的寫(xiě)法就是讓步式的攻擊方式。然而讓步式駁論存在一個(gè)很容易出錯的地方，那就是多主題情況。如果反方觀(guān)點(diǎn)或反駁論點(diǎn)出現這種多主題情況，很容易讓文章失去統一性和連貫性，從而導致邏輯不清，扣分嚴重。
3月份有一道作文題目探討了廣告對消費者購買(mǎi)力的實(shí)際影響。有的考生錯誤地寫(xiě)出了類(lèi)似“Advertisements can help people make purchasing decisions which may not be rational. ”的句子。這句想說(shuō)廣告能幫助人們做出購買(mǎi)選擇，又寫(xiě)到可能造成沖動(dòng)消費，同時(shí)存在兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)且自相矛盾，邏輯上就過(guò)不了關(guān)。直接改為“Advertisements can help people make purchasing decisions.”之后再進(jìn)一步展開(kāi)就比較順理成章了。
GMAT寫(xiě)作低分原因：篇幅問(wèn)題
雖然篇幅問(wèn)題沒(méi)有被羅列在具體的評分標準當中，但通過(guò)各類(lèi)官方出品高分滿(mǎn)分范文大致也可以推測出官方評分老師的口味，一般來(lái)說(shuō)，最為標準而合適的GMAT作文長(cháng)度，應該在400-600字之間，段落包含開(kāi)頭結尾總計5-6段位最佳。文章太短或者篇幅太長(cháng)都會(huì )影響到觀(guān)感，對評分產(chǎn)生不利影響。