gmat語(yǔ)法部分，一直是絕大多數中國考生的弱項!!具體表現在無(wú)論怎樣復習，就是無(wú)法拿到理想的分數!下面是小編為大家整理收集的關(guān)于gmat語(yǔ)法備考的相關(guān)攻略，希望對大家有所幫助。

　　gmat語(yǔ)法失分原因：

　　1、對知識點(diǎn)的把握不夠深入

　　gmat語(yǔ)法要求我們選出一個(gè)最佳答案，這個(gè)最佳答案有可能是幾個(gè)正確選項中選一個(gè)最好的(高個(gè)兒中選最高的)，也可能是在幾個(gè)都不是完美的選項中選出相對較好的(矮子里選高個(gè)兒)，所以我們在解答gmat語(yǔ)法題時(shí)一定要把相對較大的錯誤和相對較小的錯誤區分開(kāi)，首先應該把含有相對較大錯誤的選項排除，在含有相對較小錯誤的選項里面選一個(gè)相對較好的答案。而大家往往是能看出有兩個(gè)錯誤，但不能區分哪個(gè)是相對較大，哪個(gè)是相對較小，因此在排除干擾選項時(shí)產(chǎn)生錯誤。事實(shí)上，在一道題目里的相對大錯可能在另外一道題目里是小錯，只有通過(guò)大量的練習才能提高對大小錯誤的把握和理解。

　　2、做題方法不對

　　對于gmat語(yǔ)法題來(lái)說(shuō)，讀題時(shí)最重要的是分析出句子的結構，把主，謂，賓，定，狀，補，和同位語(yǔ)都區分出來(lái)，其次是通過(guò)掌握的知識點(diǎn)迅速找出A選項的錯誤(如果找不出錯來(lái)，則馬上比較A，B選項的差異，尋找考點(diǎn))。相比之下，第一遍讀題對句意的理解并不是很重要。通過(guò)A選項的錯誤排出幾個(gè)干擾項之后，應該比較剩余選項的差異，然后再回到原文尋求答案。注意，在這時(shí)才需要理解原文的句意。

　　3、連續做題能力不強

　　在機考環(huán)境下，邏輯，閱讀，和語(yǔ)法混合出題，再加上考生在語(yǔ)文部分之前已經(jīng)完成了1個(gè)小時(shí)的作文和75分鐘的數學(xué)，注意力下降往往導致做題速度及正確率下降。因此，培養連續3到4小時(shí)的做題不頭暈的能力對于最終的分數非要重要。建議考生平時(shí)就要養成長(cháng)時(shí)間做題的習慣，建議考前一個(gè)月內至少進(jìn)行幾次完整的�？季毩�。

　　GAMT復習建議：

　　1、端正學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法的態(tài)度

　　不要把gmat語(yǔ)法看得太難，高不可攀，進(jìn)而喪失了學(xué)習的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習，這是絕對不可取的。另外，也不要輕視語(yǔ)法。有的同學(xué)認為只要簡(jiǎn)單學(xué)一點(diǎn)，考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。英語(yǔ)考試畢竟是選拔性的應試考試，它肯定是要以不同難度的題將大家的分數拉開(kāi)。這樣，簡(jiǎn)單的了解就肯定是不夠的了。

　　2、吃透大綱的范圍

　　不在非考試內容上鉆牛角尖，例如感嘆詞，歷年都很少出現的，一帶而過(guò)足夠。

　　又如，關(guān)于動(dòng)名詞和現在分詞的用法區別，因形式上的一致，導致有的朋友刨根問(wèn)底的去探究，其實(shí)大可不必，考試時(shí)只能出現其中的一種形式，而且在許多語(yǔ)法書(shū)中有解釋和沒(méi)解釋根本不重要。

　　3、注重日常積累

　　為了迎接gmat考試，難免會(huì )心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免，日理萬(wàn)機之余，苦讀語(yǔ)法雖不是一大樂(lè )事，但卻不得不為之。曾有朋友告訴我，自己對于介詞始終不是很清楚，讓他感到非常痛苦，這本無(wú)可厚非。但是如就此不放，甚至于為此專(zhuān)程購買(mǎi)介詞方面的書(shū)籍，就矯枉過(guò)正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見(jiàn)介詞及其本意，許多方面在練習和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。

　　4、尋找適合自己的思維習慣

　　結合老師的講解和書(shū)本的內容，自己分類(lèi)：1、作名詞2、做形容詞 3、不同類(lèi)別使用上的基本區別等。這樣一來(lái)，原來(lái)分類(lèi)的講解，也就是縱向的比較，變成了橫向的聯(lián)合，相當于學(xué)習了兩次但思維在擴展。

　　5、要有一本合適的語(yǔ)法書(shū)

　　初中的同學(xué)可以適當的看看高中的語(yǔ)法，雖然內容一樣，但是難度加深，可以提到自己的語(yǔ)法水平。