在GMAT閱讀考試是考生花費時(shí)間更多的地方，由于考生們當做GMAT閱讀題時(shí)，一般都是想的比較多的。但當做閱讀題，大家若不斷的思前想后，如此考試時(shí)間肯定是不夠用的，因此當做閱讀題，需要的是把GMAT閱讀速度提升。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于GMAT閱讀速度提高的五個(gè)技巧，希望對大家有所幫助。
1、擴大閱讀的單位
有關(guān)閱讀過(guò)程的生理研究發(fā)現，事實(shí)上，人眼的閱讀即為一個(gè)跳躍的過(guò)程，考生不一樣對于相同篇幅的文章，會(huì )有不同次數的眼睛停頓，這便是導致速度上出來(lái)的不同之處。明顯的，停頓的次數越少，速度越快，而決定是在考生一次可以理解的信息量——閱讀單位。
閱讀的單位十分多，句子、意群、詞組、單詞、音節甚至字母，明顯的，閱讀單位越大會(huì )越好，多數才與GMAT接觸的中國考生，全部是用單詞當成單位進(jìn)行閱讀，有的有默讀文章習慣的同學(xué)就通過(guò)音節為單位在閱讀，這極大的限制了閱讀的速度，考生應該結合自身情況努力以更大的單位閱讀文章。當然這里談到的是要提高GMAT閱讀理解速度的基本問(wèn)題，需要較長(cháng)時(shí)間的訓練和努力。
2、克服不良的閱讀習慣
有一個(gè)可怕不是習慣的力量，在平時(shí)學(xué)習里，會(huì )有許多不良的GMAT閱讀資料習慣，自己可以有意識的加以克服通常會(huì )收到意想不到的效果。像有的同學(xué)有回視的習慣，讀一句話(huà)接著(zhù)再看一遍，很多時(shí)候這種回視是習慣性的而不是必須的�；匾暤暮蠊菚�(huì )造成閱讀的惡性循環(huán)，最初時(shí)是由于讀不懂而回視，養成習慣以后，當考生首次閱讀時(shí)不知不覺(jué)地意識還會(huì )讀一遍，注意力自然會(huì )渙散，變成了由于有回視的習慣，反倒不能讀明白了。
再比如有一些同學(xué)做閱讀時(shí)習慣先快后慢，一拿到文章在時(shí)間壓力下讀的飛快，而由于前面的內容沒(méi)有很好的理 解，越讀越慢，直到讀不下去。殊不知，前面的內容非常重要，GMAT閱讀的首句和首段往往點(diǎn)出文章的陳述對象和范圍，主題內容也大都在文章前半部分出現， 抓住了這些，理解后面的內容以及生澀的細節都會(huì )容易很多。所以合理的速度分配應該是先慢后快。
3、熟悉文章套路和通�？键c(diǎn)
天道留學(xué)介紹，GMAT考試并不是一門(mén)語(yǔ)言考試，因此當解決了基本的語(yǔ)言問(wèn)題以后，考生的備考關(guān)鍵需要放到對其思路的把握上。事實(shí)上，GMAT閱讀文章的套路是十分固定的，在練習 若干文章之后考生自己就可以橫向總結，還有老師在課堂上的講解，考生足以能夠掌握平時(shí)見(jiàn)到的文章行文套路。
但是理解套路是不夠的，關(guān)鍵在于，考生是不是自己已經(jīng)養成了一種有 意識的主動(dòng)使用這種套路感去預測文章內容的做題習慣——不是被動(dòng)的接受文章的信息而是主動(dòng)的預測、驗證文章的內容，這樣的閱讀方法更有效率。另外，盡管GMAT閱讀資料必須遵循先讀文章后看題目的順序，但是題目考察的內容卻是可以預測的，有些內容必定會(huì )考到，有些內容則很少涉及。比如，文中如果出現強對比， 往往后面就會(huì )考到取非題，這時(shí)，有經(jīng)驗的考生往往在閱讀時(shí)就已經(jīng)取非，之后就不必再次定位了。
4、合理化的推測和取舍
GMAT文章有十分清晰的邏輯關(guān)系，還有十分固定的出題套路，這這讓考生能夠對文章內容做推測與取舍，繞過(guò)語(yǔ)言障礙，提高閱讀速度。比如，GMAT閱讀理解里經(jīng)常有讓步語(yǔ)氣出現，但是只要出現便一定有相應的轉折部分，在里面考生能夠容易的將作者態(tài)度猜到。再比如，文章中常常出現晦澀生僻的細節內容，考生往往應該重點(diǎn)弄清該細節內容出現的作用，但是具體原理開(kāi)始能夠標記不必詳細理解，十有八九不會(huì )考到，就算是考到也多是原文的同意。
5、迅速的排除法
有關(guān)每一個(gè)選項都使用排除法，這樣會(huì )從很大程度上降低考生犯主觀(guān)臆斷錯誤的概率，但是排除法在時(shí)間上耗費得更多。熟練應用排除法的關(guān)鍵就是如何能迅速挑出選項的毛病， 這依賴(lài)于考生對ETS出題手法的熟悉程度，有關(guān)選項特點(diǎn)作橫向比較的分析對大家是有所幫助的。
比如，對GMAT閱讀來(lái)說(shuō)，有的表示最高級，唯一性的絕對化詞語(yǔ)通常不會(huì )出現在正確選項中，如：always ,never, solely, only等。再比如，有關(guān)作者態(tài)度題里，有的表示中立、攻擊或者過(guò)于熱情的詞往往是錯誤選項，如：indifferent, ambivalence, scornful, adulatory等。